猜猜她是誰作文【經(jīng)典10篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜她是誰作文1

　　她有一雙明亮的眼睛，能把我們的心思看穿；她有一對不大不小的耳朵，卻能聽到我們的竊竊私語；她敏銳的嗅覺，仿佛已經(jīng)聞到了我們帶來的食物的香味；她溫馨的話語，拉近了我們師生之間的距離。她是誰呢？她就是我們小六（3）班的一位老師，姓名啊，暫時(shí)保密！有一天，老天爺不知怎么，發(fā)怒了，天黑了下來。風(fēng)神似乎不高興，張開了風(fēng)口袋，電神也不甘示弱打起了閃電。

　　天上的云做多了前滾翻后滾翻，眼看雨就要來了。學(xué)校廣播里傳來了校長的聲音：“馬上就要下雨了，請大家注意安全，等天氣好后再放學(xué)�！痹捯魟偮�，教室里的`燈突然熄了，剛收拾好書包準(zhǔn)備放學(xué)回家的我們，看到外面電閃雷鳴，頓時(shí)害怕起來�！昂⒆觽�，不要害怕，有老師在呢！”耳邊響起了她溫暖的聲音。就這么簡單的一句話，把我們心中的害怕趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們仿佛看見教室里的燈亮了起來，一股暖流流入心底。她不但給了我們母親般的溫暖，也帶給我們父親般的嚴(yán)厲。

　　記得有一次，我有一個(gè)問題不懂，想蒙混過關(guān)，被她發(fā)現(xiàn)了。我忐忑不安地等著挨批，誰料，她并沒有直接批評我，而是十分認(rèn)真嚴(yán)肅地把我不懂的地方講給我聽，然后語重心長地對我說：“不管是什么問題，都不要不懂裝懂，一定要問清楚弄明白，這樣才能真正地掌握知識�！彼�的話深深地烙在了我的腦海之中。這特殊的一課，在我的心中又點(diǎn)了一盞明燈。我相信，我會提著這盞明燈走向成功。她就是這樣，對自己的學(xué)生要求特別嚴(yán)格，雖然我以前恨過她，甚至在日記里罵過她，但我終于明白，她是真心為我們好。我想，同學(xué)們應(yīng)該知道她是誰了吧。不錯，她就是我們敬愛的楊老師！

猜猜她是誰作文2

　　她是一個(gè)與眾不同的女孩，同學(xué)們都說我與她長得很像。其實(shí)除了學(xué)習(xí)成績，我們的性格迥乎不同。

　　她每天第一件事就是說：“你瞧我今天有沒有長痘痘，是多了還是少了�！彼�也許發(fā)育的快，連痘痘都長的比我多。她是單眼皮，那薄嘴唇似乎特別能說，頭后面總拖個(gè)小馬尾辮。

　　她是班級的小領(lǐng)導(dǎo)，她有著兩面派的'性格。

　　潑辣的性格：許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個(gè)男生吃了熊心豹子膽，去欺負(fù)或嘲笑柯發(fā)根，她從不會置之不理，第一時(shí)間沖出來伸張正義。對我當(dāng)然也不例外。

　　有一次數(shù)學(xué)課上，老師問柯發(fā)根一道很簡單的數(shù)學(xué)題，他都不會。我便說：“柯發(fā)根好笨吶，這個(gè)都不會�！薄翱掳l(fā)根是我們的同學(xué)，不應(yīng)該這樣去嘲笑他。”我再也不會欺負(fù)柯發(fā)根了。

　　但當(dāng)別的同學(xué)有困難，她會不計(jì)前嫌地去幫助別人，又有文靜的一面。

　　她是我?guī)煾担涸缟弦粊恚�她就給我對作業(yè)，如果我錯了一道計(jì)算題，她會要我在她面前訂正，并且要我多做幾道此類型的題目。我英語考試進(jìn)步了，她說：“期中考試好好考，多給你師父我加加分。”我明白其實(shí)她是為我好。

　　我脾氣不好，總跟徐華健吵嘴，她也總當(dāng)我們倆的和事佬。

　　她一鉆到學(xué)習(xí)里去，怎么也干擾不了她。即使課間很吵，她也總能泰然自若地寫作業(yè)。她說：“這是一種境界，心靜自然靜�！彼�還要我練到這種境界，不管別人說什么都不被干擾的境界。

　　您能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文3

　　她是一個(gè)會體貼人的小女孩，不太愛說話；她有著一張文靜的面孔，嵌著一雙不大但有神的眼睛，留著整齊的短發(fā)。她是我最好的朋友。

　　她十分會體貼人，在上小學(xué)時(shí)，她早上都會送她的兩個(gè)妹妹一起上學(xué)，放學(xué)了，她會在校門口等妹妹們，然后一起回家。記得有一次，去她家玩，我和她一起做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她不僅要完成自己的作業(yè)，還要負(fù)責(zé)教她妹妹做作業(yè)。我心想，她可真是一個(gè)了不起的姐姐呀！她有一顆會體貼人的'心。

　　我是個(gè)小糊涂蟲，時(shí)常忘記抄作業(yè)，即使抄了，也是少了這項(xiàng)，或是丟了那項(xiàng)的，所以，幾乎每天晚上，我都要打電話給她問作業(yè)內(nèi)容，她總是耐心地告訴我。有時(shí)，我在電話里問她不會做的數(shù)學(xué)題時(shí)，她會一遍又一遍地教我，知道我明白為止。她簡直可以算是我的小助手了，呵呵。

　　還有一次，班里要買班服。她雖然不是班干部，但她卻熱心地幫助我和實(shí)習(xí)老師聯(lián)系賣家，什么價(jià)錢，單件買，還是一套買等等，而且還給我們提了一些很好的建議呢：就是在衣服上能加印上我們五班的標(biāo)志“五”字，這樣才能代表我們班，不然，就是一件普普通通的短袖了。她把聯(lián)系的情況都用短信發(fā)給我了，簡直幫了一個(gè)大忙，我真要好好謝謝她。

　　她不僅樂于助人，還很守時(shí)。記得一次，我們約好７點(diǎn)１０分在大榕樹下等。但那天，我起來遲了，１０分了，我還在刷牙洗臉，心想，這下遲到了，快！我一手拿牛奶，一手拿面包，飛快跑下去。我看到了等了我已久的她，一副著急的模樣。我加快腳步，沖過去，忙向她道歉，并謝謝她能在這等我。她笑了笑，和我一起上學(xué)了。

　　她就是這樣一個(gè)小女孩，大方、開朗、樂于助人，很守時(shí)，是我特別好的朋友。

　　大家猜出她了嗎？她就是劉舒恬。

猜猜她是誰作文4

　　咱們班有一個(gè)“胖墩兒”一聽到“胖墩兒”這個(gè)詞，大家就知道她肯定很胖，可是她可不是個(gè)平凡的“胖妞”呀！你猜猜她是誰呀？

　　“胖妞”喜歡扎個(gè)馬尾辮，炯炯有神的眼睛跟她的臉比起來，可是像是葡萄放在大餅上。她的手臂比我的大腿還粗�？伤齾s是我們班的班長，也是個(gè)不折不扣的才女。

　　“胖妞”在我們班的威信度可是很高的，她說一沒人敢說二。記得有一次，大家都在認(rèn)真地寫著作業(yè)，老師要出去一會，就讓“胖妞”管理班級。這下，班里的幾個(gè)“搗蛋鬼”就要開始“大鬧天宮了”。老師剛剛踏出教室，邢者就開始“騷擾”同學(xué)了。他一會碰碰邊上的同學(xué)，一會大聲說話，讓邊上的同學(xué)根本沒法做作業(yè)。

　　同學(xué)們邢者已經(jīng)玩起來，也紛紛放下手中的筆，和邊上的人講起了話。教室里頓時(shí)就像沸騰的`開水，亂成了一團(tuán)。笑聲，講話聲響成一片�！芭宙ぁ苯K于忍不住了，隨后，她又使出了驚天動地“河?xùn)|獅吼�！贝蠹宜查g回到座位，又低下頭寫起了作業(yè)，一點(diǎn)聲音都不敢發(fā)出。連刑者都不敢動了。

　　胖妞的才女稱號也不是白叫的，她幾乎每次考試都能拿到全班第一，語數(shù)英科樣樣都好，我們都對她佩服得不得了。

　　這就是我們班的“胖妞”，他是我們班的“領(lǐng)頭羊”。怎么樣，你猜到她了嗎？

猜猜她是誰作文5

　　今天，照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生。她呀，兩條彎彎的、一說話就仿佛會飄起來的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的`長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的嘴，唇線分明，更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的垂腰長發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。

　　她，在學(xué)校溫順得像只綿羊，對老師唯聽命叢，整天就是寫呀，算呀。所以，她的缺點(diǎn)就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣，出了校門，就搖身一變，變得任性愛玩了。于是，真實(shí)的她，只有同學(xué)們才知道。她還會編游戲哩！不信？你看，下課后同學(xué)們最愛玩的“采線摸魚”就是她“發(fā)明”的。

　　別看她愛玩，收心時(shí)也乖乖的收了。一坐下，就起不來，常�？磿�看迷了，飯都忘了吃。記得有一次，為了看一本《數(shù)學(xué)斗智記》而鉆進(jìn)柜子里。為了看《小學(xué)生新作文》裝做肚子痛，跑進(jìn)廁所……不過，她現(xiàn)在也看了許多書，如：《紅樓夢》《三國演義》等。所以，她寫的作文還算可以。

　　她還有一大特點(diǎn)，那就是貪吃！她簡直貪吃到了極點(diǎn)。每樣?xùn)|西，對她來說都是“此食只因天上有，人間難得幾回吃”！要是別人跟她說起這事，她總是白了那個(gè)人一眼，晃著腦袋慢條斯理地說：“貪吃又怎么了？民以食為天嘛！這時(shí)，你沒有百分之九十九點(diǎn)九的理由，就別想勝過她。于是，她帶著一張能言善辯、能說會到的嘴得到了許多掌聲。

　　知道她是誰了吧，她就是我呀。

猜猜她是誰作文6

　　他有一雙“飛毛腿”，有一個(gè)“ 柱子”般高的身子，一雙大眼睛，一個(gè)寬嘴巴，嘿！去看看他是誰吧！

　　他是一名運(yùn)動健將。在體育課上，我們要考50米跑，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，但是都成績平平，等輪到他時(shí)，只見他不慌不忙地站在起點(diǎn)，向終點(diǎn)望了望，做好了預(yù)備工作，“三、二、一，跑———————”，隨著一聲哨響，他從容不迫的抬起了他的雙腳，奮力沖向終點(diǎn)，他那兩只腳像裝上了車輪一樣，跑得快極了，仿佛有一股力量在推動他前進(jìn)，一眨眼的功夫，他便到達(dá)了終點(diǎn)，“7秒”體育老師大聲叫到。

　　他是我們班的班長，也是老師的得力助手。班上經(jīng)常是老師在的'時(shí)候同學(xué)們都很遵守秩序，保持安靜，但是老師前腳剛邁開，后腳還沒有著地，班上便亂了起來，平常老師不在都是由值日班委來管，但是經(jīng)常連值日班委也管不住全班的秩序，班里總是吵吵鬧鬧，亂哄哄的，這時(shí)，總會突然聽到一聲巨吼：“安靜——————”，這聲音如雷貫耳，給我們來了一個(gè)“措手不及”。所有同學(xué)都嚇了一大跳，頓時(shí)，班里不再那么吵鬧了，所有的同學(xué)都自覺安靜下來了，值日班委也松了一口氣，這一吼，那些搗蛋的同學(xué)還真給“鎮(zhèn)壓”住了，連老師都感到十分的驚訝。

　　他是一個(gè)個(gè)子特別高的男生，每次有老師點(diǎn)名叫他起來回答問題的時(shí)候，就會有一個(gè)像柱子一樣的男生立在那兒，給人感覺他似乎就是未來的姚明一樣，他那大而亮的眼睛里，像滴進(jìn)了露水，含滿了要溢出來一樣，兩片薄薄的嘴唇，輕巧而有表情，隨時(shí)都會流出抑揚(yáng)頓挫的話來，他的成績也很好，經(jīng)常名列前茅。

　　那么，他是誰呢？

　　哈哈，我想你已經(jīng)猜到了，他就是我們班的班長——————余飛同學(xué)。

猜猜她是誰作文7

　　她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯可愛。

　　她是一名組長，也是文學(xué)社的一員，不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動物，特別是她的“金寶、銀寶”。

　　有一次，我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣，但又無可奈何。后來，她怎么也找不到機(jī)會“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說著一邊抱住我的胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的`要求。

　　她對小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛有加。她會留出很多時(shí)間和它們玩，不開心時(shí)，會找它們，開心的時(shí)候更會找它們了。有一次，“金寶”不見了，她很傷心，找了很久也沒找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫。堅(jiān)持著繼續(xù)找，最后終于找到了，她就像花兒見了太陽一樣，又蹦又跳。

　　她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的組長，會幫助自己的組員；有時(shí)也會跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來，但都被我識破了。她就像一只特別萌的貓，萌的不要不要的；她的作文也寫的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表揚(yáng)。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣，也會跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。

　　你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　在讀小學(xué)五年級的時(shí)候，我遇見了她“學(xué)習(xí)上的四大天王之一”，你讓我從一個(gè)不良學(xué)過渡到了謙虛好學(xué)，給我留下了一個(gè)不可磨滅的印象。

　　她黑似墨的長發(fā)過耳披肩，細(xì)細(xì)而顏色淡淡的柳葉眉，眼睛小若櫻桃藏著如夜般黑色深邃的眸子。每當(dāng)別人跟她打招呼的時(shí)候，她都會臉上帶著微笑的回一句，即便是她有困難，也會將它扔在腦后。她的微笑，雖然說是微笑，卻是艷麗的花兒、燦爛的陽光，讓心頭上滿是煩惱的人如釋重負(fù)，剪短讓他們內(nèi)心痛苦的藤蔓。

　　“學(xué)習(xí)上的'四大天王之一”用在她的身上很顯然沒有一絲錯誤，因?yàn)樗�的成績名列前茅，不是全校第一就是全校第二，壓根沒有獲得過別的排名，可她從來沒有驕傲過，一直都虛心想學(xué)，不因?yàn)閯e人的成績比自己差而看不起別人。一遇到不會的題目，她就問問同學(xué)、問問老師，總而言之想方設(shè)法解決問題。

　　她被班主任安排到我這幫我復(fù)習(xí)，雖然我經(jīng)常聽不懂，可她就是很耐心的跟我講解，反反復(fù)復(fù)，像個(gè)老師一樣，有時(shí)我尷尬笑說：“同學(xué)，你這樣幫我你會浪費(fèi)很多時(shí)間的！”她不以為然的笑了笑，細(xì)聲細(xì)語地說：“沒事，我?guī)湍銖?fù)習(xí)相當(dāng)于幫了自己復(fù)習(xí)”。久而久之，我的成績直線上升，成為優(yōu)等生，她卻離開了我們的母校。

　　她是我最想感謝的人沒有之一，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

　　我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)，大家來猜猜她是誰？

　　她有一雙活潑的眼睛，一個(gè)挺挺的小鼻子，還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的低馬尾，常穿著黑色的.衣服，雖然這使她感覺有點(diǎn)胖胖的。

　　她十分有趣，總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠(yuǎn)都停不下來，而且手也好像在配合著嘴巴一動一動，活像一位小品演員在表演。只要她一開口，如果你在和她吵架，那你最好趕快投降；如果你正在傷心或者難過生氣，那么沒一會兒你便會把不開心甩到九霄云外……總之，她為我們帶來太多太多樂趣了。

　　她為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮；她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興；她為戰(zhàn)勝了對手而興高采烈……無論在什么地方，你都能看見一張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。

　　我眼中的她，是聰明伶俐的，是大膽潑辣的，是熱情奔放的，是無拘無束而且直言不諱的。

　　上課，她站起來回答問題，答對了，一拍手，二歪頭，三指前方，高呼：“對了！”如果答錯了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然后慢慢地坐下，輕皺著兩個(gè)月牙似的眉毛，嘴里還嘀咕著：“哪兒錯了呢？”當(dāng)她知道正確答案后，便恍然大悟地“哦”一聲，微微一笑，又說：“這就對了嘛！”一點(diǎn)也不覺得失面子。

　　但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的，她每次考試都名列前茅，學(xué)習(xí)也十分刻苦。對了，她還給自己取了一外號：真皮。因?yàn)樗�真的很皮�?/p>

　　說到這兒，我也不賣關(guān)子了。沒錯，她就是我們班的張雨涵！

猜猜她是誰作文10

　　乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。

　　她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢？讓我說說她的有趣的事吧！她身為一班之長，鐵面無私。記得有一次，班級十分接近操場，正好有上體育課。突然傳來一聲：“徐洪旭，作業(yè)重寫！你這是什么字��！”他一聽，連忙接過本子，悄悄地回到教室里補(bǔ)作業(yè)了。還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛的手絹，給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼，善解人意的.班長呀！還有一次，我有一道培優(yōu)題不會，正煩惱呢，突然，她走了過來。問我“怎么了？”我說：“有一道培優(yōu)的練習(xí)題不會做，她便開始細(xì)心地教我，真是一位細(xì)心的好班長！有時(shí)她會幫助有困難的同學(xué)，或輔佐老師。有時(shí)她會有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心，但她永遠(yuǎn)是我們心中的好班長，好榜樣，我們以她為榮。

　　班主任和科任老師都非常看重她，上臺演講、報(bào)名上臺跳舞、唱歌都數(shù)她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說起話來，悅耳動聽，像畫眉鳥一樣。她不僅是一個(gè)女孩，還是縣小404班的一班之長，她就是樂于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴xx。

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