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追夢(mèng)路上作文共11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢(mèng)路上作文1
腳下，是路，我們要踏踏實(shí)實(shí)地走；遠(yuǎn)方，是夢(mèng)，我們要堅(jiān)持不懈地追。
——題記
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好不知是從何時(shí)開(kāi)始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，以后照樣會(huì)很愛(ài)。
于是，我自己摸索著，一有空閑就拿起畫(huà)筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間，完全沒(méi)必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書(shū)海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽(tīng)老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，然后拿起手下的畫(huà)筆，輕描淡寫(xiě)出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細(xì)致之處修改，再來(lái)一些點(diǎn)綴……
我通常會(huì)花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫(huà)，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽，我花了許多時(shí)間來(lái)構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來(lái)，并把能改得更好的'地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫(huà)，于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫(huà)。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去，心里特別的滿足。
兩天后，比賽結(jié)果終于出來(lái)了，同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，告訴我我得了第一名，我聽(tīng)到后心里別提有多高興了：功夫不負(fù)有心人啊！最后，我得到了一張獎(jiǎng)狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛(ài)好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會(huì)重拾畫(huà)筆！
在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
追夢(mèng)路上作文2
每個(gè)人應(yīng)都有夢(mèng)想。
正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才使得每個(gè)人都有活下去的希望。
夢(mèng)想，這個(gè)詞很大。我甚至找不到任何語(yǔ)句來(lái)形容它。我只能說(shuō)我擁有一個(gè)夢(mèng)。
我經(jīng)常站在那些仿佛一夜之間拔地而起的高樓大廈的陰影里，凝望著這個(gè)城市越來(lái)越陌生的輪廓，時(shí)常想：人為什么要活著，而我是為了什么而活著。
看著路上來(lái)來(lái)往往的行人，公交車站里擁擠的上班族，背著書(shū)包面無(wú)表情去上學(xué)的中學(xué)生們，我笑了，其實(shí)世界很美好，只是我還沒(méi)有感覺(jué)到。
能讓我感覺(jué)到世界美好的還有一個(gè)東西，夢(mèng)想。我兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家，那時(shí)我瘋狂的愛(ài)上了文學(xué)，文學(xué)世界營(yíng)造出來(lái)的.一切，讓我無(wú)法割舍，現(xiàn)在，我要重新拾起快要被我遺忘的文學(xué)夢(mèng)，因?yàn)槟莻�(gè)世界有我太多的努力和汗水，以及數(shù)不清的美好回憶。
追夢(mèng)路上幾經(jīng)波折，被退回來(lái)的稿，不被外人看好的文章。他們構(gòu)成了種種坎坷，我也曾想過(guò)放棄，也是因?yàn)閯e人的激勵(lì)才從頭來(lái)過(guò)。因?yàn)�，追�?mèng)的孩子是最耀眼的存在。畢竟我想要靠我自己的努力去擁有我想要的一切，
沒(méi)有夢(mèng)想的人，一生只能得過(guò)且過(guò)最后老去，帶著遺憾。沒(méi)有夢(mèng)想的人和咸魚(yú)有什么區(qū)別。我也想平平淡淡的過(guò)完一生，但我并不想為自己的青春和人生留下遺憾，即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我也會(huì)滿足，因?yàn)槎嗄暌院蠡赝穳?mèng)走過(guò)的路，就是我成長(zhǎng)的足跡，我知道我很幸福，至少我為夢(mèng)想奮斗過(guò)。
文學(xué)夢(mèng)曾是我一直咬牙堅(jiān)持的夢(mèng)想，哪怕此刻它渺小得在外人眼里幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，變得毫無(wú)意義，我還是得堅(jiān)持下去。不為別的，只因?yàn)槲蚁肫�，我想贏！
初一:xxx
追夢(mèng)路上作文3
人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想，我一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)，也很坎坷。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來(lái)，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著練起來(lái)。到了晚上，我睡在床上翻來(lái)覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅(jiān)持訓(xùn)練，幾個(gè)星期過(guò)去了，我成功了，老師夸我，說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。
無(wú)數(shù)次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。
記得有一次，我在練習(xí)一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō)：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過(guò)我�！�
過(guò)了不久，老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的`感覺(jué)�；氐郊遥野堰@個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說(shuō)：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。
曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
追夢(mèng)路上作文4
我，曾經(jīng)是希望小學(xué)的學(xué)生，曾經(jīng)在那不起眼的山村小學(xué)追夢(mèng)，曾經(jīng)有過(guò)的傷痛和快樂(lè)，都已成為我記憶銀河里最閃亮的星。翻開(kāi)塵封的記憶，抹去這本小小日記上積攢的灰塵，翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的頁(yè)面，撫摸著自己歪歪扭扭的字跡，想起了曾經(jīng)追夢(mèng)路上那個(gè)少年的成長(zhǎng)……
那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小娃娃，帶著好奇和干勁踏進(jìn)了校園，踏上了追夢(mèng)的道路。還記得，我用自己的努力換來(lái)演講比賽三等獎(jiǎng)時(shí)，興奮激動(dòng)而流出的淚水；還記得，我在六一之前努力練習(xí)武術(shù)節(jié)目，因太過(guò)用力而把腳扭傷卻仍不灰心，在六一贏得了一陣陣掌聲時(shí)，高興喜悅而露出的會(huì)心微笑；還記得，我為了一次次的成功和失敗流露出的淚水和微笑。我年齡較小，腦子比較笨，必須要付出別人兩倍的努力才能得到他們一半的成績(jī)。因此，表面看起來(lái)十分天真而又充滿童趣的我成熟的.很早，比其他孩子更早懂得勾心斗角，比其他孩子更早懂得掩飾。表面我很能玩，背的里，我卻沒(méi)有多少時(shí)間去玩，我比別人更下功夫，只是為了能和他們齊平。
追夢(mèng)的路上，我付出了很多，也得到了很多：老師的信任、同學(xué)的信賴和淵博的知識(shí)。追夢(mèng)路上，我成長(zhǎng)了很多。意志開(kāi)始變得堅(jiān)韌，心開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭，藍(lán)天上仍然浮著云朵，追夢(mèng)之路仍在繼續(xù)，少年，向前沖吧！
追夢(mèng)路上作文5
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措�，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫�！备道壮錆M理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話�？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲�！保灰叱辈贿^(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。
席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向�！蔽覀冏咴诹俗穳�(mèng)的.路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。
在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。
追夢(mèng)路上作文6
夢(mèng)想是什么？是小時(shí)候無(wú)厘頭的遐想，是少年時(shí)的美好幻想，還是中年時(shí)的柴米油鹽？
--題記
時(shí)光老人曾不手下留情，在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見(jiàn)薇時(shí)，我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭，她是長(zhǎng)我九歲的愛(ài)美姐姐。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初中生，她也成功考上大學(xué)。
在我的記憶里，薇從小是嬌生慣養(yǎng)。她的母親極其矮，只有1米5，對(duì)自己極為節(jié)儉，卻對(duì)她無(wú)微不至。就在這樣的生活中，她考上了四中，父母為了她，每月從生活費(fèi)中擠出一千多塊錢(qián)去讓她學(xué)畫(huà)畫(huà)，為的只是女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。
和姐姐在同一年高考，姐姐的分?jǐn)?shù)極其低，可薇的更為離譜，相反的是她的臉上沒(méi)有姐姐的懊惱與失落，多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué)，薇要復(fù)讀一年。
忙忙碌碌之中，偶爾一次的碰面，也顯得太過(guò)潦草。我問(wèn)過(guò)她：“對(duì)于現(xiàn)在這樣的生活，你覺(jué)得怎么樣？說(shuō)得明白點(diǎn)，就是你甘心嗎？”薇冷笑了一下：“沒(méi)有什么甘不甘心了！現(xiàn)在的'路是我自己選擇的，我敢承擔(dān)這條路的一切。我相信下一次我會(huì)考上吉林大學(xué)�！�
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)；“吉林可不好考，去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽�！拔业南敕ê蛬寢尣煌�，我堅(jiān)信薇會(huì)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
高考成績(jī)出來(lái)了，薇如愿以償考上了吉林大學(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí)，薇說(shuō)過(guò)一句話：“我知道沒(méi)有人會(huì)相信我，但我不會(huì)放棄。”
夢(mèng)想究竟是什么？沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它，卻有人觸碰過(guò)它。夢(mèng)想不是一個(gè)永恒的詞，它不局限于這個(gè)名詞上，是成長(zhǎng)道路上的不屈，是人生路上的勇敢。
追夢(mèng)路上作文7
我們悄然長(zhǎng)大，肩負(fù)的不再只有父母老師的期望，而更多的是為了自己那份執(zhí)著的夢(mèng)想。
漫漫假期，讓許多人感到迷茫和不解但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是多么的短暫�。〕藢W(xué)校的假期作業(yè)，我實(shí)在還有太多的.任務(wù)；我還要為自己的夢(mèng)想打拼。所以，盡管我已經(jīng)身心俱疲但還是要每天按時(shí)完成一系列計(jì)劃，一上午過(guò)去，我就已經(jīng)焦頭爛額，自顧不暇。
到了下午，外面烈日耀人，烤得樹(shù)木都耷拉著。而我依然要拖著沉重的步伐，來(lái)到這知識(shí)追寶庫(kù)—圖書(shū)館，我隨便拿起一本書(shū)，來(lái)到座位上隨意的翻看起來(lái)，腦中卻在思索我的夢(mèng)到底能否實(shí)現(xiàn)呢？我不知道，在我追尋夢(mèng)想的道路上到底還有多少溝溝坎坎等著我去跨越；我不知道，我是否能尋到我那遙遠(yuǎn)而又夢(mèng)幻的理想。
回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，周圍有不少和我一樣的人，他們?cè)跒楦髯缘睦硐肫床Ｌ旌軣�，熱得讓蟬不應(yīng)抱怨，熱的人們匆忙躲閃。但我相信，在這清涼屋檐下的莘莘學(xué)子的心更熱，他們烈焰般似的內(nèi)心，激勵(lì)著他們不斷向前。
他們是我的競(jìng)爭(zhēng)者但在那一刻我突然覺(jué)得，他們更像是和我并肩作戰(zhàn)的伙伴。在默默陪伴著我，讓我感到不是只有我在拼搏，讓我有了向前的動(dòng)力。我重新翻開(kāi)那本書(shū)，一切都是嶄新的；一切都是未知的。我又重新充滿了斗志，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治！外面依然驕陽(yáng)似火，但我的心情卻已不再受它的影響了。我是個(gè)正在成長(zhǎng)的少女我為未來(lái)?yè)]灑汗水，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
即使夢(mèng)想離我們十分遙遠(yuǎn)，如此飄渺，但我相信只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上努力向前，終有一天，我們會(huì)來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我是追夢(mèng)少女，我在追夢(mèng)路上。我仿佛看到，夢(mèng)想在向我們不斷招手。
追夢(mèng)路上作文8
偶然的一天我來(lái)到了楊開(kāi)然的家里，開(kāi)然家很整潔，而且有一個(gè)特大的后院，哪里是可以打羽毛球地方，也是可以踢足球的好地方。于是小小的我就有了當(dāng)一名建筑師的'夢(mèng)想。
我想要建筑像這樣的房子，大人和小孩都放假了或者是雙休日，但又不知道去哪里玩，就可以到后院打打球，打發(fā)打發(fā)時(shí)間，而且，在打發(fā)時(shí)間的同時(shí)，可以鍛煉身體，又可以讓我們和父母多了一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)呢！
我清楚當(dāng)建筑師要畫(huà)草稿，于是我就叫媽媽報(bào)藝術(shù)興趣班，在興趣班里老師叫我畫(huà)房子，第一次我畫(huà)好交給老師，老師說(shuō)要上色。第二次，老師說(shuō)要顏色要調(diào)整，重新畫(huà)。
屢次的失敗漸漸地我對(duì)自己完全失去信心，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了�！�
媽媽說(shuō)：“不行，你必須堅(jiān)持去學(xué)。這都堅(jiān)持不下去還叫男孩子嗎！”
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話，我的眼睛里突然間就有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，我說(shuō)：“我不要，就是不要，我不想在哪學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，永遠(yuǎn)不想�！�
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的這句話，就給我講了英國(guó)牛頓的經(jīng)歷，我受到了深深的啟發(fā)，大科學(xué)家牛頓屢次失敗和挫折都沒(méi)有放棄，而我只遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗，怎么能輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想呢？
于是，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)著畫(huà)畫(huà)，絕不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄了自己的夢(mèng)想。
雖然我還在追夢(mèng)的路上，可是我相信只要堅(jiān)持，總有一天會(huì)不會(huì)辜負(fù)自己的。
追夢(mèng)路上作文9
雨夜飄零，追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過(guò)，期待在路過(guò)的季節(jié)里繽紛綻放。我注目前方，步履輕緩，卻有些沉重，掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。
在這樣一條路上，害怕殘缺，卻也害怕完美。無(wú)論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結(jié)著痛苦和無(wú)奈；在這樣一條路上，沒(méi)有詩(shī)意江南，沒(méi)有壯美北國(guó)，有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有行行色色的人和你一起出發(fā)，可人聚人散，卻沒(méi)人了解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過(guò)的路時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有歌舞升平，山清水秀，有的只是無(wú)盡的崎嶇與荊棘。
這樣的過(guò)程，像淘米的篩子，嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的.磨礪下，便都被這無(wú)色的網(wǎng)篩下來(lái)，叫苦，喊累，悲嘆，流淚，都不屬于這條路，這條路上永遠(yuǎn)只有一言不發(fā)急急趕路的人。當(dāng)你在這條路的盡頭觀賞滄海桑田時(shí)，你才會(huì)明白：生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難，灑遍痛苦和汗水，才能筑成永恒。
生命本是渺小的，只有踏上了這樣一條路，才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著青春與決心上路，即使決心被磨蝕得幾乎消失，即使青春變成了耄耋，但當(dāng)你一遍遍溫習(xí)在你心底長(zhǎng)成大樹(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)你流下汗水與血淚終于離目標(biāo)越來(lái)越近時(shí)，你眼中的爍光在昭示：我，勝利了！
追夢(mèng)路上作文10
�。ㄒ唬�
七歲那年，我剛上小學(xué)。
那天，媽媽帶我去看電影。走進(jìn)影院的大廳，一眼就看到四周的墻上貼著許多畫(huà)，尤其是那畫(huà)上的魚(yú)活靈活現(xiàn)，就像從水里游到畫(huà)上，深深地吸引了我。我盯著那條魚(yú)，想象著自己握著馬良的神筆，在紙上兩三下就能畫(huà)出一條游動(dòng)的魚(yú)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“這是水墨畫(huà)。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)“想學(xué)嗎？”這次我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那條魚(yú)游進(jìn)了我的心海，抵達(dá)中心的孤島，變成一顆夢(mèng)想的種子，沐浴陽(yáng)光，吮吸雨露，生根，發(fā)芽，綻放……
�。ǘ�
八歲的春天，畫(huà)畫(huà)成了我的日常“工作”。
春光無(wú)限好，微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)。我坐在窗前一遍又一遍地畫(huà)著那幅畫(huà)。眼看就要畫(huà)完了，我的手一抖，一滴墨汁落在紙上。我不耐煩的把畫(huà)扔掉，趴在床上，懊惱不已。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，撿起那幅畫(huà)，打開(kāi)一看，說(shuō)“其實(shí)這幅畫(huà)也挺好的呀，只要把這黑點(diǎn)稍微改造一下，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦。你要知道，偉大的作品不單單只是靠力量，而且還需要靠堅(jiān)持來(lái)完成的�！�
媽媽的.話讓我茅塞頓開(kāi)，我騰的一下坐起來(lái)，若有所思的看著畫(huà)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，頭也不抬……
�。ㄈ�
“李××，一等獎(jiǎng)！”頒獎(jiǎng)典禮上主持人喊出了我的名字。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿過(guò)獎(jiǎng)狀。那一刻我開(kāi)心極了，而那畫(huà)上的魚(yú)好像也在為我高興得搖著尾巴。下了臺(tái)，我笑的都笑出了表情包。我知道，是魚(yú)和堅(jiān)持讓我得到一等獎(jiǎng)。
追夢(mèng)的路上，我失敗過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，但最后鍥而不舍的堅(jiān)持讓我戰(zhàn)勝了所有，不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還學(xué)會(huì)了許多有用的東西。下面的路我不知道還會(huì)怎樣，我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布：追夢(mèng)路上，我不會(huì)放棄！
追夢(mèng)路上作文11
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)我奶聲奶氣地吟誦著這首詩(shī)，便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中，透過(guò)朦朧的月光，我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒，望著那清冷的月光珠淚涕流。“你是想家、想媽媽了嗎？”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭，那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達(dá)！這一次，我與你產(chǎn)生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下，深埋土里，厚積以備而后薄發(fā)。那一年，我六歲。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！辈妥郎蠑[滿了山珍海味，價(jià)值不菲，值得上萬(wàn)貫金錢(qián)。可是你胸中郁悶，吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河，卻被冰雪堵塞；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易，可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊，等待東山再起。那天，考試失利，我心情煩悶，你從書(shū)架上躍到我眼前，用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心，不放棄，美好的'未來(lái)終會(huì)到來(lái)。
你讓我種在心底的那顆種子，經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年，我九歲。
那次班級(jí)的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng)，我以為憑著自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量經(jīng)驗(yàn)和幾年的主持，同學(xué)們一定會(huì)推我主持這次活動(dòng)，可沒(méi)想到推出的卻是他。
我站在窗邊，皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼，心中的不忿化成了陣陣憂傷。你從云中端著美酒飛奔而來(lái)，隨手將酒傾盞灑落，口吟：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”是那樣豪放、自信。
你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出，教會(huì)了我樂(lè)觀向上的處事態(tài)度。那一年，我十二歲。
人生路上，依舊漫長(zhǎng)，有你同行，我就不再迷茫。
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