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黑猩猩作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的黑猩猩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黑猩猩作文 1
暑假里，我在動(dòng)物園里看到了人類的近親——黑猩猩。
黑猩猩被放在一個(gè)鐵籠子里，時(shí)而悠閑地看著籠子外面的游人，時(shí)而揀起游人扔來的食物吃著。它全身長滿了漆黑的毛，油亮油亮的，身材不高，但很墩實(shí)，顯得很強(qiáng)壯，聽導(dǎo)游員說，黑猩猩的`力氣很大，它出手一擊，有200公斤的力氣呢！
黑猩猩長得很像人類，它的頭部有嘴巴有鼻子，有眼睛有耳朵，但下巴稍向前伸著，沒有人類長得好看。它的手腳也和人類的手腳差不多，只是多了很多毛，黑乎乎的，看了心里有些害怕。
黑猩猩走起路來東搖西晃的，看起來有些笨拙，但他的頭腦可一點(diǎn)也不笨，而且行動(dòng)很敏捷。
這不，一個(gè)好事者趁黑猩猩轉(zhuǎn)過身時(shí)，將一杯水連水帶杯子朝它身上扔去，杯子掉在地上，水卻灑了黑猩猩一身。黒猩猩猛地轉(zhuǎn)過身來，它明顯被激怒了，一雙憤怒的眼睛在游人群中搜尋著，想找出“肇事者”。找不到“兇手”，他便開始向人群報(bào)復(fù)了。只見它拿起杯子，走到自來水龍頭邊，熟練地?cái)Q開水龍頭，倒了一杯水，湊到嘴邊，喝了一大口，然后又走到籠子邊，不管三七二十一，往游人堆里就吐。這下可糟了，很多游人的臉上、身上被它噴濕了。游人們“啞巴吃黃連——有苦說不出”，只得往后退讓。
有的游人大聲喊到：“不是我們，欺負(fù)你的人早就走了�！�
可是說了也不白說，黒猩猩聽不懂，它圍著籠子吐了喝，喝了吐，邊走邊噴，才不管游人們的不滿呢！
杯子里的水吐完了，它隨手將杯子扔向游人�？扇油曛螅秃蠡诹恕朐俚剐┧�，可是沒杯子了！
看著它一臉的索然無味，我沖著它喊了一聲“嗨”，將手中的香蕉向它扔去。黑猩猩一把接過香蕉，剝開皮，美美地吃了起來。
黑猩猩真是可愛！
黑猩猩作文 2
黑猩猩是全世界公認(rèn)的速算之王，腦力大帝，他的速算能力至今無人能敵。自從小猴威震森林之后，黑猩猩一直想要挑戰(zhàn)小猴。于是黑猩猩給小猴發(fā)了“英雄帖”，小猴如約而至，倆人之間的對(duì)決也火爆開始了。
比賽形式為搶答式。第一題：在猩猩國舉辦的籃球賽中，六個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，需要比幾場(chǎng)?黑猩猩迅速按下了搶答鍵，答道：一共要舉行三十場(chǎng)比賽。把比賽隊(duì)伍分成A、B、C、D、E、F六隊(duì)，AB、AC、AD、AE、AF; A全參與的有5場(chǎng)， BA、BC……以此類推，一共是5x6=30場(chǎng)，除去重復(fù)的場(chǎng)次，最終的答案是15場(chǎng)。黑猩猩率先拿下一局。第二題，一筐鮮魚連筐重120千克，先賣出鮮魚的一半，再賣出剩下的`一半，剩下的連魚帶筐共重39千克。原來筐里有多少千克?這一次小猴率先搶得了答題權(quán)，“題目說先賣掉一半，再賣了鮮魚余下的一半，說明鮮魚分成了四份，賣出了3份，賣出的3份魚的總重是120-39=81千克，一份鮮魚的重量就是81÷3=27千克，鮮魚原來有27×4=108千克�！蹦壳氨确质�1：1，決勝局開始了。
第三題，有兩個(gè)面分別為80平方厘米和60平方厘米的圓重疊放置在桌面上，重疊面積為10平方厘米，求桌面被覆蓋了多少平方厘米?倆人幾乎同時(shí)按下了搶答器，最終小猴秒勝獲得了答題權(quán)。小猴思路清晰的快速作答完畢，隨著比賽哨聲的吹響，小猴取得了本場(chǎng)的最終勝利。就這樣“數(shù)學(xué)小將”成功升級(jí)為“速算之王”。
小猴得到了有關(guān)部門的高度贊賞和重視，從此名聲大噪，無數(shù)次代表國家隊(duì)出戰(zhàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，多次為國爭(zhēng)光，獲得了榮耀。小猴也在數(shù)學(xué)王國里找到了興趣，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，不斷的挑戰(zhàn)中快樂的生活著。
黑猩猩作文 3
從前有一個(gè)王國，王國的名字叫動(dòng)物王國，王國有許多許多的村莊。這里的動(dòng)物有一個(gè)習(xí)慣，就是：“他的愛好是什么，他就住在什么村。比如：小猴吉吉愛打游戲，他就住在游戲村。再比如：長頸鹿跳跳喜歡打籃球，他就住在籃球村…… ”他們之間有一個(gè)村莊，村莊的名字叫做游泳村。而愛游泳的黑猩猩安安就住在這里。為什么它要住在游泳村呢？……我不說大家也知道。
這一天，小鳥菲菲和小猴吉吉在樹林里玩捉迷藏，小鳥菲菲藏在河邊的.大樹上，小猴吉吉發(fā)現(xiàn)菲菲藏的那個(gè)樹枝，偷偷的爬上去，想捉住菲菲。突然，啪的一聲，樹枝斷了，小鳥菲菲還來不及反應(yīng)，就跟樹枝一起掉到了河里。吉吉嚇得大叫：“快來呀，快救救菲菲，菲菲掉到河里了！”這時(shí)候黑猩猩安安聽到了，他幾個(gè)大步就跑到小河邊，一個(gè)猛子扎到水里，隨著一陣波浪翻滾，就看到小鳥菲菲已經(jīng)被安安托在手中了，大家這才松了一口氣。
大家都稱贊安安是救人的英雄，安安不好意思的說，這是我應(yīng)該做的，希望以后我們都可以利用自己的特長幫助其他需要幫助的人。
黑猩猩作文 4
我的名字叫黑猩猩。我可以引以為豪地說，我是除人類外最聰明的動(dòng)物。我居住在赤道附近的非洲中部和西部的熱帶森林中。
我的身體毛絨絨的，整天穿著一件黑色的外套。我的發(fā)型可時(shí)尚了，整天梳著一個(gè)大背頭。我的耳朵很大，向兩旁突出。我最引人注目的就是那高高的眉脊和深陷的'眼窩。
我的食量可大了，每天要用5—6個(gè)小時(shí)覓食。我愛吃的東西也很多，有以香蕉為主的水果、樹葉、根莖、花、種子和樹皮，我有時(shí)還吃一些昆蟲、鳥蛋或捕捉一些小羚羊……我捕捉白蟻的技術(shù)也是一流的，我在行走時(shí)就能準(zhǔn)備好樹枝，并能做一些簡單的修整。找到蟻穴后，我便把樹枝捅入洞內(nèi)，白蟻以為有外敵入侵，就用顎死死咬住枝條，哪知中了我的圈套。
我是與人最相似的高等動(dòng)物，研究表明，我經(jīng)過訓(xùn)練不但可掌握某些技術(shù)、手語，而且還能動(dòng)用電腦鍵盤學(xué)習(xí)詞匯，能力甚至超過兩歲兒童。
這就是我——聰明的黑猩猩，你們了解我了嗎？
黑猩猩作文 5
在一片熱帶樹林中生活著一群數(shù)量可觀的黑猩猩。
這群黑猩猩的首領(lǐng)非常強(qiáng)壯，它就是戴維。
旱季來臨了，水漸浙干涸了，食物也少了。有一天，樹林里燃起了熊熊大火，這場(chǎng)大火把黑猩猩戴維的.領(lǐng)地?zé)龤Я怂姆种�。于是，黑猩猩戴維決定，去別的地方。
剛剛找到一塊好地方，幾只雌性黑猩猩進(jìn)入了發(fā)情期，雄性黑猩猩紛紛開始與對(duì)方打架，以此表現(xiàn)出它們的強(qiáng)壯。當(dāng)然，戴維也加了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
戴維對(duì)一只黑猩猩發(fā)起了進(jìn)攻，戴維抓起石頭就扔過去，打得另一只黑猩猩轉(zhuǎn)身就逃。突然。一只黑猩猩偷偷地攻擊戴維。戴維轉(zhuǎn)過身來就開始猛烈進(jìn)攻，那只猩猩也不甘示弱，也開始猛烈地還擊與反抗，它們打得塵土飛揚(yáng)，都看不清彼此的身影，扭成一團(tuán)，在沙地里滾來滾去，過了好久，那只黑猩猩有些體力不支，漸漸處于下風(fēng)處。
終于，戴維贏了，雖然它傷痕累累，不過它得到了配偶。
黑猩猩作文 6
你見到過兩只黑猩猩打拳擊嗎？我想，你一定沒有吧，今天我可看見了，在電視上。
兩只黑猩猩在臺(tái)上。一只帶紅色的拳擊手套，另一只帶藍(lán)色的拳擊手套。紅色的代表拳王，藍(lán)色的代表挑戰(zhàn)者。
好笑的.是，那里的工作人員?裁判?救護(hù)人員等等都是小黑猩猩，只有一個(gè)是喊開始的人。
黑猩猩打拳擊，我還真沒有看到過，我想：“黑猩猩沒有人聰明，它會(huì)打拳擊嗎？比賽一定很好玩很精彩！”
第一局，開始的時(shí)候，它們擁抱在了一起，拳王還用腳踢了幾下挑戰(zhàn)者。突然，挑戰(zhàn)者把拳王推倒在地。那個(gè)人從一數(shù)到十，拳王還沒有站起來。黑猩猩裁判敲響了一個(gè)小鐘。
他說：“時(shí)間到了。”
忽然，一只小黑猩猩走了過來，給挑戰(zhàn)者和拳王都扇了扇風(fēng)。就在這時(shí)，裁判舉著一塊寫著二字的牌子過來了，第二局開始了。
我原本以為會(huì)很精彩，可是挑戰(zhàn)者用了同一種方法又一次的將拳王打敗了。不過好笑的是：拳王剛剛站起來，有一只小黑猩猩拿了一根棒子給拳王捶了捶背，搞了搞惡作劇，馬上走開了。天哪！拳王又倒下了！
黑猩猩的“拳王”大賽很精彩也很好笑。尤其是那幾只做為工作人員?裁判?救護(hù)人員的小黑猩猩。
黑猩猩作文 7
每個(gè)人都有最喜歡的動(dòng)物，而我最喜歡的動(dòng)物是—黑猩猩。它有毛茸茸的黑毛，臉皺巴巴的，卻有智力驚人的大腦。
第一次認(rèn)識(shí)黑猩猩是在我二年級(jí)的時(shí)候。我們?nèi)乙ケ本﹦?dòng)物園里看黑猩猩，媽媽還事前替我們做“課前預(yù)習(xí)”：“黑猩猩的基因幾乎與人類一樣，智商也很高。所以，很多人會(huì)教它們手語，測(cè)驗(yàn)它們能不能與人類溝通，結(jié)果證明是可以的。比如說，它肚子餓了，它會(huì)跟人類比出“我想吃蘋果”的手語。它也會(huì)“逆向思考”，遇到不會(huì)的詞，它會(huì)用另一種方式表達(dá)。比如說，它看到了一顆從沒吃過的番茄，他沒吃過，也不會(huì)比手語，它想吃為了達(dá)到吃的目的，于是腦子一歪，跟訓(xùn)練師比“我想吃軟的蘋果�！薄眿寢屵@番話，逗得全家一陣哄堂大笑。
隨著科技的進(jìn)步，媽媽說黑猩猩也被當(dāng)作人類的.“實(shí)驗(yàn)品”。比如，被人類訓(xùn)練開太空梭到太空探索�，F(xiàn)在的黑猩猩甚至?xí)螂娔X喔！哇！那么聰明，真厲害！我喜歡黑猩猩的原因，是因?yàn)樗嚷斆饔挚蓯郏�有點(diǎn)頑皮。僅次于人類，黑猩猩大概可以算是動(dòng)物中的“愛因斯坦”了吧！嗯……也許將來的科技，能教黑猩猩說話呢！
黑猩猩作文 8
在非洲的廣袤叢林深處，有一群黑猩猩，它們之中有一位名叫奇科的首領(lǐng)，以其非凡的.智慧和領(lǐng)導(dǎo)能力聞名于林。奇科不僅懂得使用簡單的工具來獲取食物，比如用樹枝釣取白蟻，還教會(huì)族群中的年輕猩猩們同樣的技巧，展現(xiàn)了其獨(dú)特的教學(xué)天賦。
一天，干旱來臨，水源變得稀缺。奇科觀察到遠(yuǎn)處有一片果樹，樹下似乎有水跡。它靈機(jī)一動(dòng)，帶領(lǐng)著族群，用石頭和枯枝搭建了一個(gè)簡易的斜坡，成功抵達(dá)了水源。這一創(chuàng)舉不僅解決了飲水問題，也讓科學(xué)家們對(duì)黑猩猩的認(rèn)知能力有了全新的認(rèn)識(shí)。
奇科的故事告訴我們，智慧并不專屬人類，自然界中的許多生物同樣擁有解決問題的能力，它們以自己的方式適應(yīng)環(huán)境，展現(xiàn)生命的奇跡。
黑猩猩作文 9
在一個(gè)科研基地附近，有一只名叫奧利的黑猩猩，它與一位研究員艾米形成了深厚的友誼。每天，艾米都會(huì)給奧利帶來水果，而奧利則用溫暖的'眼神和輕柔的觸摸回應(yīng)，它們之間的交流超越了語言的界限。
有一天，艾米不慎在森林中迷路，夜幕降臨，恐懼和寒冷讓她幾乎絕望。就在這時(shí)，奧利帶領(lǐng)著一群黑猩猩找到了她，用樹枝和葉子為她搭建了一個(gè)臨時(shí)的避難所，還輪流守夜保護(hù)她，直到救援隊(duì)伍到來。這段經(jīng)歷證明了情感的力量，無論物種，真誠的關(guān)懷與幫助可以跨越一切隔閡。
奧利與艾米的故事，是關(guān)于信任、愛與合作的美好篇章，提醒我們，與自然界的和諧共處是多么重要。
黑猩猩作文 10
在一項(xiàng)著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家給一只名為露西的黑猩猩放置了一面鏡子。起初，露西好奇地觀察鏡子中的影像，嘗試觸摸并與之互動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間，她開始意識(shí)到鏡中的影像是自己的.反射，開始利用鏡子檢查自己的身體，甚至試圖摘掉粘在臉上的標(biāo)記。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示了黑猩猩具有一定程度的自我認(rèn)知能力，它們能夠理解自己作為獨(dú)立個(gè)體的存在。露西的行為不僅挑戰(zhàn)了人類對(duì)自我意識(shí)的傳統(tǒng)界定，也促使科學(xué)界重新評(píng)估動(dòng)物智能的邊界。
露西的故事啟發(fā)我們，自我認(rèn)知不僅僅是人類獨(dú)有的特權(quán)，它可能是智能生命共同擁有的奇妙能力。通過這些故事，我們得以窺見動(dòng)物世界中那些不為人知的智慧與情感，以及與我們緊密相連的生命奇跡。
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