面對困難作文【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的面對困難作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對困難作文1

　　在生活里總是有許多困難，但我每次都用自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“得力助手”去把困難打敗。

　　在今天，媽媽告訴我全家包餃子吃。我高興地手舞足蹈。因?yàn)轱溩涌墒俏易類鄢缘臇|西啊！

　　開始包餃子了，我學(xué)著媽媽的樣子包了起來，剛開始還一切順利，但后來，餃子皮破了媽媽看見我這么不會(huì)包餃子，要我去向會(huì)包餃子的小劉請教。

　　我來到小劉家，問他怎么包餃子。小劉說：“首先要自信，再仔細(xì)觀察，然后再努力的去做，相信你可以做出來的�！蔽抑x過小劉，變回家包餃子去了。

　　我回到家，仔細(xì)觀察媽媽包餃子的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)媽媽是先拿出餃子皮，抹點(diǎn)水，放入肉餡，最后捏成形。而我少掉了那道抹水的動(dòng)作，所以才失敗了。我又按媽媽的樣子做了一遍，可還是失敗了。我的眉頭皺成了“川”字，心想：這個(gè)小劉是不是在騙我？媽媽似乎看透了我的'心思，說：“不要心急，不然就會(huì)‘心急吃不了熱豆腐’，我們一步一步的來�！�

　　“功夫不負(fù)有心人”，我終于做出了幾個(gè)成功的餃子。吃著自己做的餃子，我很開心。

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“好朋友”就會(huì)來幫助你。

面對困難作文2

　　每個(gè)人都是會(huì)經(jīng)歷或大或小的一些困難，但是要相信：辦法總比困難多！

　　我現(xiàn)在騎獨(dú)輪車已經(jīng)會(huì)幾個(gè)小花樣了：單腳搖車、過樁、倒騎等，可是這些成果是用許多的汗水換來的，而且還經(jīng)歷了許多的困難。

　　首先，我必須扶著雙桿才可以上車，而且還必須得小心翼翼的`，雙手用力抓緊鐵桿，一不留神兒，就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車，“咚”，不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤，慢慢的，我終于坐得穩(wěn)了，開始練習(xí)搖車了，搖啊搖，我左腳在下，右腳在上，手扶雙桿，一會(huì)搖擺到前，一會(huì)搖擺著到了后面。突然，我的左腳“脫軌”了，“��！”我尖叫一聲，摔了下去，我拍拍褲子上的塵土，繼續(xù)搖車�？墒牵�這“摔跤”還是老來煩我，搖幾下車，就會(huì)摔一跤，有沒有辦法不摔跤呢？

　　何老師告訴我：“如果你感覺快要摔跤了，不要管車，自己下來就是了，這樣，人就不會(huì)摔疼�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，但擔(dān)心車子摔壞，我快要摔跤時(shí)，就跳下來，同時(shí)也用右手抓住車。

　　以后，我摔跤的次數(shù)越來越少，技術(shù)也越來越好。

　　其實(shí)，困難也容易對付，關(guān)鍵是看你有沒有解決困難的決心。

面對困難作文3

　　人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順，你拼命地想踢開困難，但它無動(dòng)于衷，仍然像只“跟屁 蟲”似的，在你的后面繞圈，既然無法逃避，那我們就微笑地面對它吧！

　　記得去年冬天，我的衣服不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了，就我一人在家，怎么辦呀？再過幾個(gè)小時(shí)，我就得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班了，穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的'，哎呀，急死人了！

　　我著急地在房間里踱步，忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒人給我補(bǔ)，自己來唄�！�

　　說干就干，我裝模作樣地搬來椅子，拿起衣服，打開針線盒縫開了!可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數(shù)題還難解呀！對了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動(dòng)手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口，繼續(xù)作戰(zhàn)，這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，小心一點(diǎn)，一針一針縫……成功了！雖說有點(diǎn)兒粗糙，但還看得過去。

　　我看了看時(shí)鐘，不好，快遲到了！我趕緊一溜煙跑出家門。

　　同學(xué)們，人生的道路上有許多絆腳石，我這不剛遇到一顆嗎？希望你們面對困難，也能保持住自己的微笑！

面對困難作文4

　　當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對，譬如說：如果我數(shù)學(xué)不會(huì)的時(shí)候，可以去請教師長或同學(xué)；如果我拿太重的東西時(shí)，可以請大人或同學(xué)幫忙。

　　一年級的時(shí)候，我常常數(shù)學(xué)不會(huì)，弄不清楚東南西北，所以我都去問老師，老師不厭其煩的教我這個(gè)小迷糊蛋。有一次，老師在月考考卷上出了一個(gè)難題，這個(gè)題目真的很難，最后我只考了八十五分，我好沮喪，回家之后，被媽媽罵了一頓，后來我聽了媽媽的一番話，我開始更努力的''學(xué)數(shù)學(xué)，后來我才發(fā)現(xiàn)，不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語，都要努力，才會(huì)考一百分。

　　第二次考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)就有進(jìn)步了！考了九十九分。我一回到家，就跟媽媽說：我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步了！媽媽一聽到這個(gè)好消息，就快速的跑出來說：寶貝！你好棒！我聽到媽媽的這一番話，讓我高興得不得了，因?yàn)閶寢屢郧爸粫?huì)皺著眉頭對我說：“這邊錯(cuò)了！那邊錯(cuò)了！”但現(xiàn)在的我，大家可要刮目相看了！

　　所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對，才可以克服困難，把問題解決，使我們的人生，走向快樂的康莊大道。

面對困難作文5

　　“唉，真難呀！”今天我在做靈通數(shù)學(xué)題的時(shí)候，不禁發(fā)出這種感嘆。

　　該怎么辦呢？我開始從題圖入手，一邊仔細(xì)地觀察例圖有什么規(guī)律，一邊認(rèn)真思考尋求解題的突破口。突然我發(fā)現(xiàn)，將左邊的三角形移到右邊的三角形的上面，圖形“呼”的一下就變成了兩個(gè)正方形！一下子，我豁然開朗，三下五除二就把其中的一個(gè)平形四邊形的'面積給求出來了。接著，開始求一個(gè)三角形的面積啦！我想：三角形的面積該怎么求，會(huì)不會(huì)還要解方程？是不是很難？我凝神定氣，認(rèn)真推理。忽然，我發(fā)現(xiàn)，如果把一個(gè)三角形再“分身”一個(gè)，那樣再求面積豈不是更簡單？我便趴在桌子上算呀算呀，嘴里還念念有詞。終于，這道使我天昏地暗，腦袋要爆了的題解出來了！我心里油然而生一種想說也說不出來的快樂！

　　噢！原來面對困難的時(shí)候，我們應(yīng)該冷靜應(yīng)戰(zhàn)、想方設(shè)法、拓寬思路、找準(zhǔn)突破口，這樣困難才會(huì)成為你的手下敗將！

面對困難作文6

　　當(dāng)你們面對困難的時(shí)候，你們會(huì)選擇勇敢面對還是退縮呢！我也遇到過一件事。想知道嗎？請聽我娓娓道來。

　　一天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌兒。我的心情十分愉快，因?yàn)榻裉煳夜テ屏艘坏离y題。我在家里埋頭苦干的做是數(shù)奧呢！前面都一路順風(fēng)。對我來說沒有絲毫難度�？墒翘觳豁樔艘�，在最后關(guān)頭我遇上了一只“攔路虎”我用盡渾生解數(shù)：解方程、畫線段圖……都沒能將他拿下。“真煩啊！別做了�！蔽亦u著眉頭苦惱的`說道，我徑直朝院子走去，突然我腦海浮現(xiàn)出媽媽對我說過的：“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛，在這個(gè)世上難免會(huì)遇上一些困難。我記得一句話“莫找借口失敗，只找理由成功”要不斷發(fā)掘成功，而不要一遇困難便想退縮�！皨寢尩脑捊o了我信念，我一鼓作氣，終于用二元一次方程打敗了他。

　　當(dāng)我遇到困難我會(huì)堅(jiān)持不懈，勇敢面對。

面對困難作文7

　　人的一生，不可能每次都是成功的，總有幾次在努力中會(huì)遇到困難。但是這并不是關(guān)鍵，我們總會(huì)遇到困難的，關(guān)鍵是要看你如何去面對困難。這決定了你走向成功的路。

　　貝多芬是德國偉大的音樂家，對世界的音樂發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊為“樂圣”。他28歲時(shí)聽力開始減弱，但他并沒有放棄，用牙齒咬著筷子作曲。他在晚年失聰，只能用筆與他人交談。但貝多芬仍舊對生活充滿了希望，創(chuàng)作了許多歌曲。

　　聽了貝多芬的故事，再聯(lián)系聯(lián)系我們現(xiàn)在。我們在遇到困難的時(shí)候，又是怎么做的.呢？你是像貝多芬那樣勇敢的去面對還是垂頭逃跑？人的一生中不可能每次都是成功的，總有幾次在前往成功的努力中會(huì)遇到困難，你要去堅(jiān)強(qiáng)地面對它，這樣你才會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)，才會(huì)取得最終的勝利。否則，你前面的努力全部都白費(fèi)了。

　　馬克斯威爾·馬爾茲曾經(jīng)說過，想象你自己對困難的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式和它們奮斗。這樣，你才會(huì)成功，這樣你原先的努力才不會(huì)白費(fèi)。

　　你先前的努力，最終都決定了你面對困難的心態(tài)。如果你堅(jiān)持了下來，你就會(huì)取得成功！

面對困難作文8

　　我5歲那年，媽媽決定讓我學(xué)自行車。我一聽，高興極了。

　　我來到了寬敞的后院，這時(shí)，媽媽從倉房里推出了一輛小自行車，對我說;“你就騎這輛自行車吧。”我說：“我知道了。”

　　剛開始騎的.時(shí)候，我一直讓媽媽把著車后座，不讓我掉下去。我不斷地讓媽媽教我學(xué)習(xí)怎樣來騎自行車，然后讓媽媽扶著車把，或扶著車后座。以為我心里想：‘要是摔下來怎么辦?萬一擦破了皮，流了血，那多疼!’這時(shí)，媽媽已經(jīng)精疲力盡了，我想讓媽媽再扶我一程，可她卻怎么也不干，沒辦法，我們只好回家了。

　　晚上，躺在床上，我想明白了：‘成功來自勤奮和勇氣，而躲在溫暖的襁褓里是永遠(yuǎn)長不大的......

　　第二天，我堅(jiān)持要自己騎自行車，騎上車子，車子卻像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，直奔著一個(gè)電線桿。“咚”的一聲，連人帶車重重地摔倒在地上。由于當(dāng)時(shí)是夏天，穿得比較少，所以我的腿破了皮，血流了出來�？晌乙ба�，堅(jiān)持著。經(jīng)過幾次摔跤，我發(fā)現(xiàn)車子像一匹被我馴服的駿馬一樣，聽話極了。

　　我經(jīng)過這次學(xué)騎車，明白了一個(gè)道理：‘成功來自勤奮和勇氣�！�

面對困難作文9

　　在生活中，面對許許多多的事情，沒有一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜；在狂風(fēng)暴雨驚濤駭浪之后，是風(fēng)和日麗，水如平鏡。

　　那是一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了單人跳繩。為了為班級爭光，我努力練習(xí)，終于到了比賽的那一天。”比賽開始！“裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。大家都拼命的.揮動(dòng)著手中的跳繩，我也不例外。隨著時(shí)間的推移，豆大的汗珠從我額前流下，眼看我就要堅(jiān)持不住了，突然有一個(gè)信念在隱隱約約中支持著我。我想繼續(xù)跳，可是勞累的身體本能的倒下了，腿上磕破了一層皮。疼痛是我的眼淚已奪眶而出，那時(shí)我真想放棄，時(shí)間已經(jīng)只剩20秒了，我看看其他同學(xué)，他們也是累得汗流浹背。

　　我心想：既然他們都能這么努力，為什么我不能呢？我也一定可以的！從哪里跌倒就從哪里爬起來！遇到困難不退縮，要勇敢去面對！

　　我又忍著疼痛，從地上爬起來，擦了擦臉上的淚珠，重新拿起跳繩，努力一搏。為了班級的榮譽(yù)，我一定能行！在最后的十多秒鐘，我奮起直追，得了一個(gè)第三名。

　　跌倒了，爬起來，經(jīng)歷風(fēng)雨過后，我們的人生一定會(huì)現(xiàn)出彩虹，會(huì)開放出美麗的人生之花！

面對困難作文10

　　每個(gè)人的一生都不會(huì)完美的，也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會(huì)像“跟屁蟲”似的一直跟在我們的.身后。想躲也躲不掉，而唯一的辦法就是勇敢的去面對困難。

　　比如：考試的時(shí)候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會(huì)一下子又浮現(xiàn)出我昨天晚上復(fù)習(xí)的資料。從這件事情中，我知道了：每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松，愉快的好心情真的是很重要的。

　　還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒人玩，我們現(xiàn)在就應(yīng)想到，如果是我們自己先讓一步的話，就不會(huì)有今天這個(gè)下場了，從這件事情中，我知道了：自己出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該自己勇敢的去向別人道歉，而不應(yīng)該硬要堅(jiān)持自己的想法。

　　很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對困難。

面對困難作文11

　　有一次，我記得在我學(xué)跳舞的時(shí)候，我老是不熟悉腰組合。

　　腰的組合，一聽到“腰”這個(gè)字，心里就敲起了鼓，怦怦直跳，因?yàn)檫@個(gè)腰的組合對我來說實(shí)在是太難了。老師開始教我們下小腰，然后又要下大腰，再然后又要轉(zhuǎn)腰，再最后還要控腰等等……轉(zhuǎn)得我連節(jié)奏都跟不上去，就連動(dòng)作也記不清了，更別說是再做了。

　　當(dāng)老師叫我們再重練一遍時(shí)，該下腰和下腰起腳的時(shí)候我狠狠地摔了一跤，我爬了起來，做完轉(zhuǎn)腰后，我感覺天翻地覆、頭暈眼花，根本就想不起來是什么動(dòng)作了。

　　休息的時(shí)候我把不會(huì)的和不懂的`地方，一一的向老師請教，老師聽完后，很有耐心地給我講解了，我不會(huì)的地方和不懂的地方。

　　放學(xué)后我回到家里，專心致志地練了一遍又一遍，直到現(xiàn)在我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，練到今天，我已經(jīng)是跳得最棒的一個(gè)了。當(dāng)我面對困難時(shí)候，我會(huì)想起在課外書上看到的一句話，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！�

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