(必備)那片海作文11篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的那片海作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那片海作文1

　　那片海，我心中向往的夢(mèng)境

　　那里遠(yuǎn)處群山連綿，依偎著大海。貝殼散落在沙灘上，細(xì)沙湮沒(méi)了我的腳趾。沙的余熱，透過(guò)腳掌熔化了我的心。余暉落日，在那海天交接的地方，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

　　那片海，有充滿親情的港灣

　　海邊的那棟木房子就是我的家，煙囪里冒出裊裊炊煙，一次又一次被那夾雜著咸味海風(fēng)吹淡。沙灘上依稀可見(jiàn)弟弟的小腳印。海浪輕輕地拍打著沙灘，大海鷗領(lǐng)著小海鷗在海的上空盤(pán)旋，繪出一幅親情的畫(huà)卷。

　　那片海，襲來(lái)最純潔愛(ài)的浪花

　　在那片海，沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài)，只有相愛(ài)。我愛(ài)這片海，海也會(huì)向我翻滾愛(ài)的浪花;我愛(ài)那細(xì)沙，細(xì)沙隨海風(fēng)輕拂我的臉頰。在這里，每個(gè)人都得到愛(ài)的慰藉。生活在愛(ài)的天地里，我在溫馨的夜里安然入眠。

　　那片海，是與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源

　　海的胸懷，寬廣無(wú)垠。沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有功名利祿，更沒(méi)有令人不開(kāi)心的人和事。這里只有美人魚(yú)出沒(méi)的大海，飛鳥(niǎo)劃過(guò)卻不留痕跡的天空，溫煦的陽(yáng)光，柔軟的沙灘，以及我對(duì)這片海深沉的愛(ài)。

　　或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影。夢(mèng)醒之后，一切又恢復(fù)原狀

　　怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的`身影，無(wú)盡頭的課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了弟弟的快樂(lè)童年。他們?yōu)榇吮г惯^(guò)，傷心過(guò)，絕望過(guò)，卻都一次次屈服了。大人們告訴我，這就是生活，吃人的生活。這里望不到那片海的痕跡，沒(méi)有我心中烏托邦。

　　家庭里的歡聲笑語(yǔ)被每個(gè)人的牢騷取代，剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海，我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望，即便那是一條沒(méi)有盡頭的路。有時(shí)，感覺(jué)自己真像一只孤獨(dú)的大雁，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，望天也迷茫，望水也迷茫。只是從來(lái)不想改變初衷，只是從來(lái)不想埋葬向往。

　　不怕，只要有夢(mèng)在。在人生追夢(mèng)的路途中，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，為了心中無(wú)法感知的召喚，走在路上，無(wú)法停歇

那片海作文2

　　若是說(shuō)，理想猶如那神秘莫測(cè)的汪洋大海，誘惑著人們，同時(shí)又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會(huì)披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進(jìn)。

　　上六級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到了“漫畫(huà)”這個(gè)東西，好奇得看著那奇怪的漫畫(huà)封面，感覺(jué)我的世界開(kāi)了一個(gè)窗，這窗很大，這窗外全是新的。打開(kāi)一部漫畫(huà)，我被深深的.吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動(dòng)。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理，看漫畫(huà)的感覺(jué)真是妙不可言。

　　于是，想當(dāng)漫畫(huà)家的夢(mèng)想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢(mèng)想是那么渺小，但又那么牽動(dòng)著我的心，讓我忍不住想去實(shí)現(xiàn)它。

　　我開(kāi)始學(xué)著畫(huà)漫畫(huà)，先照著畫(huà)。但由于對(duì)漫畫(huà)一竅不通，于是就求媽媽給我報(bào)個(gè)漫畫(huà)興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)興趣班。我每個(gè)星期都去上一節(jié)，從不請(qǐng)假，風(fēng)雨無(wú)阻。在我的努力下，我的漫畫(huà)畫(huà)的漸漸好起來(lái)，畫(huà)的頭沒(méi)有以前那么扁，眼睛沒(méi)在大的嚇人，頭發(fā)也沒(méi)有以前那么僵硬……。雖然后來(lái)漫畫(huà)興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會(huì)練一下。

　　就這樣，轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。在我的努力下，我的畫(huà)也可以去參加比賽了，這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢(mèng)路走的越久，就越感到自己的渺小，看到了許多比自己畫(huà)的不知好多少倍的人。知道了畫(huà)漫畫(huà)原來(lái)是分為：故事→人設(shè)→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，是要付出千倍萬(wàn)倍的努力的，但我仍不會(huì)放棄我的尋夢(mèng)路，我要走完這尋夢(mèng)路。

　　現(xiàn)在，我的尋夢(mèng)路還有好長(zhǎng)。但還是感謝以前的自己，沒(méi)有被尋夢(mèng)路上的荊棘所打倒，堅(jiān)持了下來(lái)。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了，但后來(lái)還是振作起來(lái)了。就因?yàn)橐郧暗膱?jiān)持，才有現(xiàn)在的一些進(jìn)步。我要更努力，為我心中的那片海。

　　只要堅(jiān)持不放棄，最終每一個(gè)奮斗的人，都會(huì)找到屬于自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。

那片海作文3

　　那片海，現(xiàn)在也許藍(lán)得還是那么無(wú)瑕。

　　七月的三亞是炎熱的，七月的小梅沙是無(wú)趣的，而七月的鼓浪嶼，是純清的。

　　可以孤坐海灘上沉思，也可以踏入淺水中清涼一下，許是小孩子的匆匆跑過(guò)吧，干凈整齊的沙灘已變得滿目全是沙坑。正望“灘”興嘆無(wú)福享受這輕松的時(shí)光，回頭走向泳池時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)臨近海邊的沙灘變得平整而干凈起來(lái)。于是又走了回去，好奇地望著那片海。

　　孩子們的腳印在沙灘上增多起來(lái)，又將沙灘弄得臟亂不堪，但海浪輕輕地拍上沙灘，像一位母親在愛(ài)撫受傷的孩子，一次次地淘凈了沙灘上的貝殼，撫平了沙灘上的腳印。于是沙灘便一次次地被破壞，又一次次地被修補(bǔ)……都說(shuō)大浪淘沙，但殊不知，浪是在為沙撫平傷痛，讓它整齊干凈。

　　夜里，廈門(mén)仍不算清涼，但鼓浪嶼上卻分明可見(jiàn)那一絲絲微微涼風(fēng)，許是受這清涼海風(fēng)的誘惑，我又回到了海灘上。

　　夜里海潮退去，留下的海灘讓人大跌眼鏡。死魚(yú)夾雜著塑料袋在海灘上躺著，爛掉的貝殼與錯(cuò)亂的.沙坑。一切的一切都讓人難以置信，事實(shí)的確如此，不禁令人嘆息、令人感慨。

　　一夜未眠。

　　當(dāng)初日的光輝透過(guò)日光巖灑向小島，美好的一天開(kāi)始了。我望向窗外，發(fā)現(xiàn)那片海正奔騰著，浪花拍擊沙灘，將死魚(yú)爛蝦塑料袋等卷入海中，沙灘仿佛一剎那便恢復(fù)了模樣，又是那樣干凈如初。

　　時(shí)間就在這日復(fù)一日的大浪淘沙中逝去，離開(kāi)鼓浪嶼，坐上航船時(shí)，凝望著那片海，她仿佛又在撫平沙灘了，像極了一位母親，能為自己的孩子付出一切、但總是把不美好的東西，藏在心底，表面上依然是那么湛藍(lán)。那種湛藍(lán)，是一種純凈而無(wú)暇，擁有著博大的胸懷、甘愿奉獻(xiàn)的藍(lán)。

　　也許，這就是海吧，這，就是令我感動(dòng)的原因了吧。

　　那片海，湛藍(lán)如初，大浪撫沙，令我動(dòng)容。雙眼模糊了，航船遠(yuǎn)去，一片湛藍(lán)……

那片海作文4

　　“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花�！边@是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話。在我認(rèn)為，人生的意義在于不斷地追求夢(mèng)想，即使在途中遇到坎坷與磨難，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)樾闹械哪瞧��！?/p>

　　記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天，我步入理想的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。

　　可是，在第一個(gè)月考成績(jī)發(fā)布之后，我的.內(nèi)心塌陷了。我本來(lái)非常期待數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)，但在滿心歡喜之下，厄運(yùn)也隨之而來(lái)。“87分”我詫異地大喊道，隨即揉了揉眼睛，不愿相信我所看到的，可事實(shí)就擺在眼前。從此，我開(kāi)始努力奮發(fā)。

　　可就在剛開(kāi)始學(xué)一元一次方程時(shí)，我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講，我在下面聽(tīng)，無(wú)論我怎樣專(zhuān)注，就是聽(tīng)不懂，我的心情變得非常郁悶，但我從未放棄，我總是對(duì)自己說(shuō)：“加油，你可以的！”每天放學(xué)回家，我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè)，可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想，但也想不出來(lái)，即使這樣，我也不放棄。因?yàn)槲倚闹械囊黄�海，是我的希望之海：我希望以后能夠找到一份屬于自己的理想的工作，過(guò)得好一些，并報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　在期末考試前幾個(gè)周，我豁然貫通，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律，先找最后的問(wèn)題或一定的語(yǔ)句設(shè)x，之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列，在之后就要細(xì)心的解了，最好多做幾遍，以防萬(wàn)一，最后就要寫(xiě)上答案。就這樣，我將一元一次方程做出來(lái)了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲(chóng)破繭成蝶一樣，在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后，變成了一只美麗的蝴蝶，翱翔在天際。

　　從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明，但我肯努力，因?yàn)槲蚁嘈拧叭�分天注定，七分靠打拼，�?ài)拼才會(huì)贏�！�

　　為了我心中那片海，我不懼困難，勇往直前；為了我心中那片海，我自強(qiáng)不息；為了我心中那片海，我堅(jiān)持信念；為了我心中那片海，我在成長(zhǎng)的道路上奮力前行……

那片海作文5

　　海，波光粼粼或風(fēng)平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開(kāi)出了浪花。我心中的那片海，亦是如此�！�—題記

　　我心中有一片屬于自己海，它是一望無(wú)際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒，我也會(huì)用盡全力去靠近它。因?yàn)槟瞧�海，承載著我的希望，我的作家夢(mèng)。

　　兒時(shí)的我特別喜歡看書(shū)，當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí)，我每每會(huì)忘記煩惱、憂愁，忘記時(shí)間的流逝，忘記太陽(yáng)的離開(kāi)，月亮的到來(lái)。我曾覺(jué)得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來(lái)的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺(jué)。于是我佩服他們，想成為一個(gè)像他們一樣帶來(lái)情緒的精靈。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，那時(shí)的我陶醉在書(shū)的海洋里，像一只魚(yú)兒，自由穿梭其間，讀的書(shū)便越來(lái)越多。于是作文便寫(xiě)的越來(lái)越好，常常得到老師的.贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。

　　然而，誰(shuí)的路上無(wú)荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我，卻發(fā)現(xiàn)本該是強(qiáng)項(xiàng)的作文漸漸變得平淡無(wú)奇，沒(méi)有新鮮感。大腦漸漸空白，寫(xiě)作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫(xiě)出作文的我，現(xiàn)卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。

　　慶幸的是我從未想過(guò)要放棄，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”時(shí)�？M繞在我耳邊，激勵(lì)著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。

　　我心中的那片海，那片承載著我的希望、灌注著我的夢(mèng)想的海，它激勵(lì)我為之奮斗、努力。那片�？傇谖业男牡追�騰，讓我不要停息，不要安于現(xiàn)狀，直到夢(mèng)想之花綻放，直到海面灑滿陽(yáng)光。

那片海作文6

　　美，在生活中無(wú)處不在。她可以清新自然，可以熱情奔放，可以淡雅古典，可以以任何形式呈現(xiàn)出來(lái)。大自然中的美，更是令人嘆為觀止。

　　今年暑假，我?guī)е�輕松愉悅的好心情，來(lái)到了美不勝收的海濱城市一一三亞。

　　來(lái)到海邊，暢望遠(yuǎn)方，我聽(tīng)到了大自然的呼喚。天空中悠悠飄著幾朵白云，它們身后是與海面色彩相同的水藍(lán)色天空，相互映襯著，組合出一幅和諧的畫(huà)面。腳下是細(xì)軟、被太陽(yáng)烘烤得暖暖的細(xì)沙，捧一把沙子，柔軟的沙子在一起舞蹈，翻飛著為兩腿輕輕蓋上棉被。翻開(kāi)幾塊石頭，你或許還可以與小螃蟹打個(gè)招呼呢！在岸邊，撥開(kāi)層層細(xì)沙，你可以找到許多形狀各異的貝殼，有小巧潔白的扇形貝殼，有布滿斑點(diǎn)的螺旋狀貝殼，有大如鵝卵石的扇形磚紅色貝殼……多得數(shù)都數(shù)不清。

　　最令人心馳神往的便是這片大海了。第一次見(jiàn)到大海的我，內(nèi)心此時(shí)也如大海般洶涌澎湃。世上怎能有如此廣闊的胸懷呢？她包含了多少生命，多少美麗的景色啊！這片海面澄澈明凈，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，如一面反光的鏡子。從上向下望，幾乎能看清水底的魚(yú)兒。我潛下水去，一群群魚(yú)兒色彩斑斕，像一個(gè)個(gè)彩色的繡球，從我臉頰邊擦過(guò)。它們圍著我，好奇的'打量著，打量這個(gè)從外面世界來(lái)的、從未見(jiàn)過(guò)的生命。海底，這些小精靈們?cè)谏汉鏖g穿梭，紅的珊瑚，黑白相間的魚(yú)兒，玩耍的無(wú)比快樂(lè)，礁石上偶爾還爬著幾只海星。它們就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，和諧的生活著，形成一幅大自然綺麗的畫(huà)卷。

　　浮出水面，海鳥(niǎo)們輕點(diǎn)海面，浪花一朵連一朵地?fù)湎蛏碁┻�。椰�?shù)投下一片綠蔭，人們愜意地躺在沙灘上，心中有難以言說(shuō)的舒暢。閉上眼，深呼吸，略咸的海風(fēng)正輕輕拂過(guò)我的臉頰，那片海，真美！

那片海作文7

　　瀚瀾的大海從古至今剪不斷人們對(duì)它的無(wú)限瞎想。大海之開(kāi)闊，容納著許多人的志氣與報(bào)負(fù)，每一個(gè)人都有自己的一片夢(mèng)想之海，而唯有揚(yáng)起船帆前行，才能真正觸及那希望之海，唯有堅(jiān)持才能沖出幽邃而深長(zhǎng)的海峽，迎辟屬于我們自己心中的那片海。

　　為我們心中的那片海，我們應(yīng)堅(jiān)持去尋找它。如若我是貝多芬在于別人問(wèn)我是否后悔做音樂(lè)時(shí)，我想我一定會(huì)否定。從小勤練操習(xí)，為自己創(chuàng)造夢(mèng)想航道的信念是不可動(dòng)搖的。即使付出的代價(jià)再大，也在所不惜。對(duì)于音樂(lè)的創(chuàng)作與熱愛(ài)是不會(huì)被任何挫折困難所動(dòng)搖的。我或許因此也失聰成為一個(gè)毫無(wú)感官能力的平庸之輩，然而我的內(nèi)心之海卻是無(wú)比的寬廣充實(shí)，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲页晒α恕４丝�，我仿佛還能看到那湛藍(lán)的翻卷云涌，聽(tīng)到巖石與大海的磅礴之音。我不會(huì)后悔，為了我心中的那片音樂(lè)之海，用雙手，用恒心去親手開(kāi)拓的海洋，永遠(yuǎn)令我激情澎湃。

　　為了我心中的那片海，我們應(yīng)落實(shí)行動(dòng)，用雙手去創(chuàng)造出我們的海洋。早有“車(chē)同輪，書(shū)同丈，行同倫”的說(shuō)法，光有遠(yuǎn)大抱負(fù)是不行的，只有我們言行一致，將夢(mèng)想落實(shí)到自己的實(shí)踐之中，才能有所建樹(shù)。在《蜀鄙二僧》之中那兩位欲越南海的和尚，富和尚每天都想建大船渡海去看看南海之外的世界，卻始終毫無(wú)行動(dòng)。而窮和尚則用自己的實(shí)際行動(dòng)跨越茫茫大海，領(lǐng)略了令外一番風(fēng)光。如若我是富和尚，一定百般懊惱，為自己空有抱負(fù)而無(wú)所作為而后悔，為不及窮和尚而羞愧。如若我能落實(shí)行動(dòng)，用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我想便不會(huì)有如今百般的.好奇和無(wú)地自容了。我想正是我的紙上談兵，瞻前顧后，所以才落得心中夢(mèng)想的大船擱淺。

　　"卷簾天自高，海水搖空綠。"，我想這是對(duì)海的極美評(píng)價(jià)。望不穿的藍(lán)銜接天邊，剪不斷的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。追尋心中的大海需要我們堅(jiān)持到底，落實(shí)行動(dòng)。請(qǐng)記住唯有"排萬(wàn)憂于外，毅追心之所向"的決心，才能有一片自己的心靈海洋。

那片海作文8

　　我生于溫嶺，一座海濱城市。

　　年少時(shí)期，我是在海邊奶奶家度過(guò)的，我時(shí)常去海邊，將雙腳浸泡在海水中，聽(tīng)滋滋的響聲，任浪花的拍打，空氣中彌漫清涼，每一陣海風(fēng)都擁有驅(qū)散陰霾的魔力，每一粒沙都吸引著人躺下。只是，我不得不回到城里讀書(shū)。離開(kāi)海的日子，我哭，媽媽卻說(shuō)：長(zhǎng)大了，就要去另一片海，學(xué)海才是需要你去享受與征服的。

　　一晃七八年，我在書(shū)桌前拼搏，再?zèng)]去過(guò)那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打，時(shí)常驚濤拍岸。

　　尤記得那張烙上“72”的試卷，正是前不久的浮力測(cè)試卷。我哪里相信那是我的試卷，我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號(hào)。怎么會(huì)？我問(wèn)自己。我沒(méi)有哭，只是揪心。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我愿意努力。就像幸運(yùn)女神光臨了我的人生，老師又給了我們一次補(bǔ)考的'機(jī)會(huì)。我感到興奮，同時(shí)，也暗下決心。也就是說(shuō)，我還有一周的時(shí)間�！俺煽�(jī)是刷題刷出來(lái)的”這句話不假，我想考得更好，就必須寫(xiě)得更多。

　　那些個(gè)深夜，那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲(chóng)般蠕動(dòng)在書(shū)上、眼里、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的靜，路燈閃爍著昏黃的光暈，在黑幕中，像個(gè)孤獨(dú)的小小星辰。我問(wèn)自己：這么折騰自己干什么？然而，最終我找到了答案，因?yàn)槲铱释�成功，我要泅渡那片�！?/p>

　　補(bǔ)考后的成績(jī)直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。

　　當(dāng)你沒(méi)有滿足于眼前的茍且，當(dāng)你沒(méi)有被擊垮在命運(yùn)的玩笑下，也許，你心中的海岸就會(huì)浮現(xiàn)。然后，你必須乘坐著用信念、堅(jiān)持、汗與淚凝成的船到達(dá)那兒。你會(huì)感到快樂(lè)，會(huì)自豪，會(huì)滿足，會(huì)欣慰……海是咸的，在眼淚與汗水的結(jié)晶下，我品嘗到了生命中的鹽！

那片海作文9

　　暑假好比一張網(wǎng)，搜羅了生活中所有的趣事；暑假好比一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的照片色彩紛呈；暑假好比一本童話書(shū)，每一個(gè)故事都十分精彩，各有特色。我的暑假最是難忘記憶里的那片海，那片黃金海灘……

　　七月的一天，暑氣還未濃，我就央求著媽媽帶我去久別的海邊玩。剛到目的地，我就迫不及待地脫了鞋子，跑到沙灘上。然后我就那樣靜靜地站著，閉著眼睛，張開(kāi)雙臂。聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，那海浪海風(fēng)的交響樂(lè)章，那海鷗的陣陣?guó)Q叫；睜開(kāi)眼睛，看到了，看到了，那孩子們的追逐嬉戲，那大海的波瀾壯闊。就那樣感受海水拍岸挾來(lái)的漫天潮濕；就那樣體驗(yàn)赤腳踩在沙灘上的'柔軟，就那樣享受海水輕撫我腳背的舒適，還有海風(fēng)對(duì)我臉龐的吹拂……

　　不一會(huì)兒我便隨著人群下到海水里游玩。捧一手海水灑向空中，躺在海水中體驗(yàn)隨波逐流的快感。哪知海水也是那么的調(diào)皮，一會(huì)兒將我沖向岸，一會(huì)兒又派海浪來(lái)淹沒(méi)我，有時(shí)猝不及防嗆了我一口海水，咸咸的，苦苦的，那種感覺(jué)真的好特別。突然，我的腳下出現(xiàn)了鼓鼓的沙土，走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一些小螃蟹��！這些小生命可真神奇，見(jiàn)我過(guò)來(lái)，它們還不停地?fù)]舞著自己的小鉗子，似乎在向我抗議：“我很厲害的，你不能抓我哦！”但是我才不會(huì)怕你們呢，就一手抓起幾個(gè)，往桶里放。偶爾還能撿到一些小貝殼，小水母等等�？粗�桶里的海洋小生物，我開(kāi)心得不得了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。天色漸晚，隨著晚霞落下，我不得不拎著小桶，帶著滿手滿腳的沙漿和滿心的快樂(lè)，依依不舍地隨著家人離開(kāi)了那片海，那片金色的沙灘。我想，明年的暑假我還會(huì)回來(lái)的……

那片海作文10

　　赤手空拳來(lái)到人世間，只是為心中的那片海不顧一切。

　　——題記

　　自幼，我就對(duì)語(yǔ)文有著莫名的興趣。

　　或許是幼師奶奶對(duì)我的諄諄教誨，或許是緣于老師對(duì)我的辛苦培栽。一直以來(lái)，文字就似一株青澀的苗兒，默默地在我心田里生根、發(fā)芽，渴望著長(zhǎng)成嬌艷欲滴的小花兒。

　　從興致勃勃的寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)批注，到每天雷打不動(dòng)的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個(gè)浩瀚的星空，我收獲了，也成長(zhǎng)了，擁有悠久歷史的'文字，宛若一束清輝沐浴在我身上，我享受著，也快樂(lè)著。

　　但，文字難道沒(méi)有帶給我痛苦過(guò)嗎？不。我也曾有一陣由于作文過(guò)于追求詩(shī)意，刻意地制造過(guò)多的意境，而被老師批判為“仙風(fēng)過(guò)頭”，一度迷茫，迷失了方向，很是苦惱與焦躁�？桑�我并不想輕言放棄。我請(qǐng)求父母為自己選購(gòu)了幾本中考作文書(shū)，努力地吮吸著書(shū)籍的養(yǎng)分，樂(lè)在其中，爭(zhēng)取多涉及些方面，讓自己的知識(shí)量更為廣泛，做了充足的準(zhǔn)備。

　　作文期末考試那次，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了考場(chǎng)。先是認(rèn)真審題，然后是仔細(xì)地思考，這才提起筆來(lái)，向空白的作文紙進(jìn)軍。這一次，我注重了動(dòng)作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，盡力將故事的人物刻畫(huà)得生動(dòng)而又逼真，個(gè)人感覺(jué)還不錯(cuò)，可不免還是有些擔(dān)憂的。幾天后，作文分?jǐn)?shù)出來(lái)了！我又驚喜又緊張，不知如何是好。而誰(shuí)又能料到，這篇作文竟然獲得了90分的高分！要知道，我們年級(jí)有800多人，而有90分的，不過(guò)12人罷了。這，可是我有史以來(lái)考場(chǎng)作文發(fā)揮最好的一次呀！

　　不過(guò)，這已經(jīng)是過(guò)去。為了心中的那片海，我千萬(wàn)不可懈怠！這不，為了更好地把握文字，繼續(xù)提高寫(xiě)作能力，我相信還得要靠堅(jiān)持閱讀與練筆，不怕任何的艱難險(xiǎn)阻呀！

　　為了我心中的那片海，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。

　　為了我心中的那片海，即使風(fēng)雨兼程，也義無(wú)反顧。

　　愿美麗奇妙的文字，能化為微不足道的小雨滴。因?yàn)椋�滴滴水，皆能成海，終不負(fù)有心人！

那片海作文11

　　大海是廣闊無(wú)垠的，無(wú)邊無(wú)際。深處隱藏著各種生機(jī)，促使人們?nèi)ヌ剿�、追求，每個(gè)人的心中都有一片屬于自己的海洋，這片海一直都在牽引著我們前進(jìn)，去到它的世界里去，不讓我們活在當(dāng)下，要學(xué)會(huì)向前看。隨著年齡的增長(zhǎng)，總有一天我們會(huì)帶著理想與堅(jiān)持。去尋找心中的那片海，為找到那片海不顧一切，就算前方的路，再艱險(xiǎn)，再難走；只要心中有理想，就一定能到達(dá)那片海的彼岸。

　　青春年少的我，正對(duì)著這憧憬的未來(lái)充滿希望。一個(gè)又一個(gè)的理想在我的內(nèi)心萌芽生長(zhǎng)，讓生活變得有意義，可仿佛心中的那片海離我越來(lái)越遠(yuǎn)，看著這刺眼的考試成績(jī)，天快要塌下來(lái)似的，那片海變得越來(lái)越陌生了！我都不想去我它了。怕到時(shí)候換來(lái)的.只有波浪洶涌的恐嚇，海浪打海岸的兇猛，我畏懼了，不想再走了！可有時(shí)覺(jué)得自己這樣做實(shí)在太自私了。老是唯我獨(dú)尊，完全不顧及別人的感受，那時(shí)，總會(huì)有人默默地躲在背后為我流淚，淚充滿了辛酸與悲哀，這樣，我的良心真過(guò)得去嗎？

　　想想我所學(xué)過(guò)的那些詩(shī)句，哪一句不是激勵(lì)人心的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”。等等，這一系列的詩(shī)句無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教導(dǎo)我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)，應(yīng)該如何去做，為了心中的那片海，為了不讓關(guān)心自己的人流淚，為了不讓未來(lái)的自己后悔，我不應(yīng)該停止腳步，應(yīng)該向前走，對(duì)得起自己的良心。如果熱愛(ài)，詩(shī)和遠(yuǎn)方就在腳下。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，在我努力學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)感到很快樂(lè)，因?yàn)槲译x心中的那片海又進(jìn)了一步，想著它的美好。我的內(nèi)心感到很澎湃，無(wú)比地幸福，是它讓我感到快樂(lè)，人生的道路會(huì)因有那片海而感到精彩。理想是指路明燈，沒(méi)有理就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活的幸福。我心中的那片�！�理想，為了你，我絕對(duì)不會(huì)放棄的！我愿不顧一切把你追尋。

【那片海作文】相關(guān)文章：

那片海作文07-08

那片海作文03-06

(通用)那片海作文01-05

心中的那片海作文07-08

心中那片海作文08-06

心中的那片海作文（必備）10-08

為了心中那片海作文08-26

(精華)心中的那片海作文10-17

那片海作文15篇05-11

為了心中的那片海作文07-17