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(經(jīng)典)關(guān)于陪伴的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于陪伴的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于陪伴的作文1
歲月如同一條長河,沉淀了激情,也滌蕩了淺薄。
不管是寒冬臘月,還是炎炎夏日,都有你的陪伴;不管是勝利,不管是失利,都有你的教導(dǎo);不管是雨天,還是雪天,都能看到你在人群中等我回家的身影!
!你就是我偉大的母親!
此時(shí)窗外,已是繁星閃爍,月亮的光芒照耀著大地,看著這美麗的星空,不由得讓我想到了母親和她對(duì)我的教導(dǎo)。
初一時(shí)因?yàn)槲也缓煤脤W(xué)習(xí),每一次考試都是全班倒數(shù)十幾,一千多名徘徊,爸爸在一次又一次看到我的`分?jǐn)?shù)都準(zhǔn)備讓我放棄學(xué)習(xí)這條路了,但是媽媽卻不服輸,不停的鼓勵(lì)我,為我著急,好在我那時(shí)還不算是太不成器,終于期末考試有所好轉(zhuǎn)。這次考試,讓我從萬丈深淵爬了出來,其中若是沒有媽媽的陪伴,我也不知道我現(xiàn)在是什么樣子了。
如今我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,壓力翻了一倍,聽說初二是分水嶺,我當(dāng)然也不敢松懈,每當(dāng)我感到壓力太大學(xué)不下去的時(shí)候,媽媽總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我。在考試之前,她從不給我太多壓力,只是說:“盡力考試,考不好不要緊,只要盡力就行了!边@些話雖然不能讓我放下所有的壓力,但至少能讓我安心,放心地去考試,至少能讓我沒有負(fù)重。
我這次考的不錯(cuò)了,然而她卻和我說:“你千萬不可以放松啊,再堅(jiān)持一個(gè)月期末考試就結(jié)束了”。我已經(jīng)很累了,本來準(zhǔn)備月考之后歇一下的,可是聽了這番話,我只有繼續(xù)加油。媽媽總是在我身邊一直關(guān)心、照顧、鼓勵(lì)、陪伴著我。
歲月如同一條長河,我如同一葉小舟,在行船的路上,總要有船夫的陪伴才能駛向成功的彼岸。在學(xué)習(xí)的生涯中,我有了媽媽的陪伴才能考上理想的高中。
關(guān)于陪伴的作文2
我盯著電視在吃飯。我吃飯?zhí)芈汀?/p>
我媽說吃快點(diǎn),我沒有聽到。她又重復(fù)了一句:吃快點(diǎn),聽到不?我說你要我吃什么?她說叫我別吃了。后來才知道原來他的同事要來。讓我吃快點(diǎn)要不就去餐桌上吃。我是怎樣說你又不是不知道,我一緊張我就吃不下飯(其實(shí)沒這回事),結(jié)果就把飯給噴出來了......
我走出去,回過頭說:“媽媽,怎么那些人都跟你混的這么好啊。一看就被你收買了。還不快交代,使了什么手段,讓我也有個(gè)朋友可以樂樂唄。”我媽生氣地捧著手機(jī)大聲說:“全社會(huì)就你一個(gè)人對(duì)我不好,你咋不知道啊。”我在那里一臉懵逼。好久才反應(yīng)過來說:“媽,媽,我?guī)湍愦繁车葧?huì)!
吃著飯,我媽剛開始說:“這些菜要吃可以全吃了,里面還有剩下。”我故意重復(fù)一遍說:“你說什么。”她說:“叫你不可以吃。”
上次媽媽拿一盒不怎么好吃的東西出來。我一開始以為是蛋糕,高興得。結(jié)果一看是那不好吃的東西。好幾天了,都沒有人要吃。還剩下好多好多。今天我說:“你看要不要拿兩毛錢來安慰安慰我,看我都那么拼命,吃你這些不要了的`東西!蔽覌屨f讓我放下,她要留著當(dāng)老古董的。別把她幾億元吃了。
我跟我媽說我想要去K歌了,我媽說:“你得了,等會(huì)KTV他家樓下的豬母都被嚇跑了!蔽艺f她要這么損我嘛。她說她對(duì)我那么好,怎么是損我了呢。
好吧。愿我們這樣子,一直一直逗樂。愿你我的陪伴,是最長情的告白。
關(guān)于陪伴的作文3
不知是誰陪伴誰,或許,是相互陪伴吧——題記。
記憶里有株蝴蝶蘭,是我從一堆雜草中費(fèi)盡千辛萬苦好不容易鏟出來的。當(dāng)時(shí)它一副病怏怏的樣子,葉片邊緣泛著枯黃色,那么弱小,那么不堪一擊。
我把它種在了門前的花壇里,好好地侍弄,漸漸地它活轉(zhuǎn)過來了。
早晨,太陽還沒升起,我剛穿好衣服,便來到花壇前看它,它的`花瓣倔強(qiáng)地頂著昨夜的淚珠在風(fēng)中跳華爾茲。我擔(dān)憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠,悄悄地問它:“昨晚,你還好吧?”它總是不愿理會(huì)我,高傲地?cái)[著鮮綠的葉子,獨(dú)自繼續(xù)跳著高難度的舞步,那樣子分明就是在解釋:你想多了,那是清晨贈(zèng)我的珍珠。但你不知道,淚珠與露水還是有區(qū)別的,我一眼就能辨認(rèn)出來,靜靜在花壇邊坐會(huì)兒。便去洗漱了。上學(xué)告別時(shí),卻見她的舞步似乎不再憂傷了。
傍晚,放學(xué)歸來,上完了課一身的疲憊,偶爾還因被老師訓(xùn)了一通而哭喪著臉。她就站在花壇里,望見我便又搖搖頭,算是打招呼也算是鼓勵(lì)。在我傷心時(shí)卻又將綠葉撫我的臉龐,安慰我,我便會(huì)重新充滿前進(jìn)的力量。
我從來沒有向別人承認(rèn)過是它陪伴我還是我陪伴它,因?yàn)椴辉复蚱破胶獍,就?dāng)是相互陪伴好了。
只是后來我搬家了,沒能把它帶去,它太大了,最后一次拭去它的露珠,但是它卻不承認(rèn)那是淚了,接著是最后的道別。蜘蛛網(wǎng)在記憶深處越結(jié)越多灰塵越集越厚,但是我不會(huì)忘記,那段相互陪伴的美好時(shí)光。
關(guān)于陪伴的作文4
孤獨(dú)是一瞬間的欲言又止,總有人懂得您沉默背后的聲音。
——題記
都說“陪伴是最長情的告白”是的,每個(gè)人都需要陪伴,即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會(huì)因陪伴而做得更好。每個(gè)人都有讓自己傷心那過的事情。記得,有一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)閺?fù)習(xí)不到位,又迷上了那些言情小說,其后果就是數(shù)學(xué)考試不及格。一向在數(shù)學(xué)方面有優(yōu)勢(shì)的我,卻僅僅得了59分。領(lǐng)到試卷的`剎那間,我感覺天空裂開了,一道道閃電向我迎面刺來,心變得冰涼,直沉海底。好強(qiáng)的我卻裝得無所謂,只有她看出了我的沮喪!安婚_心,就說出來,別藏在心里。”她關(guān)心的說!皼]有。”我略帶哭腔的回答。“說出來吧,我們可以一起承擔(dān)呀。無論黑夜多么漫長,天都會(huì)亮的,您要學(xué)會(huì)拉自己一把,心里的黑夜才會(huì)過去。”“我從沒……從沒考過這么……”說著說著,我就哭了起來。
她輕輕的拍打著我的后背,安慰我,默默的陪伴著我。雖然現(xiàn)在我和她已不在同一個(gè)學(xué)校了,但我仍時(shí)常想起她那天對(duì)我說的那些話,她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵(lì)我在遭受挫折時(shí),能盡快調(diào)整好心態(tài),勇往直前。有時(shí),您必須自己一個(gè)人走一段曲折的小路。您軟弱退縮,但是,多一個(gè)她的陪伴,您會(huì)變得強(qiáng)大,勇敢。
有時(shí),好友碰壁卻不知如何安慰,那就默默的陪伴吧,陪伴,本是最長情的告白。陪伴,讓我們做得更好。
關(guān)于陪伴的作文5
藍(lán)天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了您的陪伴,才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,您就是那個(gè)織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽光透進(jìn)來,充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在我們身上,似一群嬉鬧的'孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而您,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀砩蠗ⅲ]上眼,微笑。您享受那一刻,我想說:那時(shí)的您,真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,您呵呵地笑,說:“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽您的話,這樣自由慣了,可從沒想過有一天要好好地陪陪您,陪您一起看日出月落。而又細(xì)想,您總是依著我,我玩鬧時(shí),您在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,您安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和您,在這和風(fēng)中,您那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺得,您是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓您心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,您是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著您,春風(fēng)中,我感受到了您的欣慰,滿足和快樂。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著您,讓您的生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),您也是一如這般地陪著我。
我沒有從您身邊逃開,我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,您有我的陪伴,我有您的快樂,我們?cè)谝黄,一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆,有我的日子,您不會(huì)再孤單。
關(guān)于陪伴的作文6
這個(gè)世界上有許多人都一直在您身邊陪伴著您,照顧著您。。在他們的照顧下,我們有了對(duì)生活的勇氣。并且,學(xué)會(huì)了去陪伴他人,照顧他人。
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是您,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個(gè)人是您。所以,您的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是您,教我說話、走路。我也記得,我會(huì)說話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是您的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是您,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識(shí)字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。印象最深的',是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對(duì)的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦…………總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有您的陪伴!
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無憂無慮的活著。而我,因?yàn)橛信笥训呐惆椋院苄腋。不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼,不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的時(shí)候拿來用,擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來利用。同樣陪伴也不是無時(shí)無刻的陪在您身邊,也可以在您傷心失落的時(shí)候讓她陪在您身邊,讓您有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。?傊,我感謝您,親愛的朋友,感謝您在我學(xué)習(xí)中的陪伴!
我知道,這一漫漫人生路上,有您們的陪伴,我其實(shí)并不孤單。
關(guān)于陪伴的作文7
藍(lán)天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了你的陪伴,才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽光透進(jìn)來,充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的`暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在咱們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而你,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀闵砩蠗,閉上眼,微笑。你享受那一刻,我想說:那時(shí)的你,真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,你呵呵地笑,說:“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽你的話,這樣自由慣了,可從沒想過有一天要好好地陪陪你,陪你一起看日出月落。而又細(xì)想,你總是依著我,我玩鬧時(shí),你在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,你安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和你,在這和風(fēng)中,你那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺得,你是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,你是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著你,春風(fēng)中,我感受到了你的欣慰,滿足和快樂。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著你,讓你的生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),你也是一如這般地陪著我。
我沒有從你身邊逃開,我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,你有我的陪伴,我有你的快樂,咱們?cè)谝黄,一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆,有我的日子,你不會(huì)再孤單。
關(guān)于陪伴的作文8
母親,陪伴我成長
母親,多么偉大的詞語。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長。
從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著我;從我咿咿學(xué)語時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說話;自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著我走好每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)了走路,一不小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來;自從我認(rèn)字時(shí),母親教我認(rèn)的字是“祖國、人民、媽媽EEE”教我寫的字是“我愛祖國、人民EEE”母親陪伴我度過了10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿的小燕子。媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。她語重心長地對(duì)我說:“孩子,媽媽給了你寶貴的生命,今后你的路還很漫長,你要自己走!
每當(dāng)我遇到困難時(shí)媽媽對(duì)我說:“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)”;每當(dāng)我失敗時(shí)媽媽對(duì)我說:“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的.”;每當(dāng)我成功驕傲?xí)r,媽媽對(duì)我說:“驕傲的孔雀是飛不起來的。”
隨著知識(shí)的增長,我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時(shí)媽媽教育我記住愛因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習(xí)方法+不說謊話”。媽媽還說:“水滴石穿,繩鋸木斷”。
母親伴我成長10年了,母親是一位優(yōu)秀母親、成功的輔導(dǎo)員。在我人生的道路上,只要有媽媽的陪伴,我會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于陪伴的作文9
生活中,每一個(gè)人都需要一樣?xùn)|西支撐著自己,比如信念、愛。有的人需要科技來豐富生活;有的人需要閱讀豐富人生;有的人需要陪伴,讓生活更美好。我也有著自己想要的東西,那件東西也是我的愿望,名為陪伴。
在別人家中,孩子讀書學(xué)習(xí)時(shí),有父母陪伴在身邊,當(dāng)餓了想吃飯時(shí),父母早已準(zhǔn)備好了可口的飯菜……但是他們身在福中不知福,還嫌圍著他們父母嘮叨,管得多,覺得父母就像腳底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而別人厭煩的東西,卻剛好是我最渴望的。每當(dāng)我回到家中,是這樣的一副場(chǎng)景:爸爸媽媽又出去了,不在家,自己一個(gè)人寫著作業(yè),吃著爸爸媽媽留下的'冰涼的飯菜……
每次當(dāng)突然間的敲門聲傳入了耳朵時(shí),我總想:難道是爸爸媽媽提前下班了?我仿佛看見了他們坐在我的旁邊輔導(dǎo)著我寫作業(yè)兒,媽媽呢正招呼著我吃飯。第二天上學(xué),老師展示著我的作業(yè),并說這是我們班最好的作業(yè)。之后……然而,當(dāng)敲門聲打破了我的想象,我急忙去開門時(shí),卻讓我大失所望,來的人是我的同學(xué),他來告訴我:“你爸爸媽媽今天又要晚回來了,我媽讓我來給你說一聲!薄
晚上很晚了,我都睡覺了,爸爸和媽媽才拖著疲憊的身體到家。看著他們的樣子,我也不想、也懶得打擾他們,也許陪伴在我心里只是一個(gè)可望而不可及的愿望吧!
可晚上我覺得什么事情都不會(huì)發(fā)生時(shí),媽媽過來了,她把我的被子蓋好,把我的書包整理好,檢查了我的作業(yè),一切都萬無一失時(shí)媽媽才準(zhǔn)備睡下……當(dāng)時(shí)我真想起來沖上去,抱住媽媽。對(duì)她說:“媽媽,我想要一次真正的陪伴!你們陪陪我好嗎?像別人家那樣!”
因?yàn)榕惆椋俏业膬?nèi)心深處的渴望。陪伴,讓我的生活更美好,能增加我的幸福感。
關(guān)于陪伴的作文10
海水需要浪花的陪伴,才有歡樂;
黑夜需要星星的陪伴,才不寂寞;
森林需要雨水的陪伴,才能長青。
我是一個(gè)在陪伴中成長的孩子……
蹣跚學(xué)步時(shí)――“寶寶,慢點(diǎn),慢點(diǎn),當(dāng)心啊!蔽以跔敔斈棠痰臓恳驴朔щy,而我的每一次哭泣,都讓他們既欣慰又心疼。牙牙學(xué)語時(shí)――“這是水,這是杯杯……”我在爺爺奶奶的懷抱里享受著無盡的呵護(hù),而我的笑容,是對(duì)他們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)光逐漸逝去,我也在成長著,成長到不再需要爺爺奶奶在身邊,但是,兒時(shí)的陪伴,是永遠(yuǎn)的溫情。
訓(xùn)練場(chǎng)上――“再接著練會(huì)兒吧。來,我們跟你講講剛才那個(gè)位置要怎么打……”教練的`細(xì)心指導(dǎo)讓我懂得更多,更加有信心!肮阌直晃因_了吧,”“哎喲,你小子,看我不教訓(xùn)你,給我等著……”同伴間的嬉戲讓我更放松,更加期待比賽。比賽結(jié)束了,結(jié)果不重要,最難忘的是過程,是互幫互助,攜手共進(jìn)的陪伴。這是青春之前的戰(zhàn)歌,唱響在陪伴之中。
上了中學(xué),課程多了,作業(yè)多了,或許不再常去探望爺爺奶奶,或許不再約著朋友打球,或許常獨(dú)自一人沉浸在題海里,但我是不孤獨(dú)的!昂芡砹耍缧┬菹!蹦赣H的一杯溫牛奶;“來,我跟你們說說我剛看的個(gè)笑話啊……哈哈……哈!蓖瑢W(xué)間一個(gè)笑話;“今天我就不布置什么作業(yè)了啊。――你們就回去把單詞都抄抄吧!薄鞍,又是空歡喜了。”老師的一個(gè)冷幽默,都是我的快樂。他們都在我的生活中,陪伴著我度過許多個(gè)日日夜夜。
陪伴沒有止境,我會(huì)被更多的人陪伴,也會(huì)成為陪伴別人的人。感謝這些不再會(huì)重復(fù)的美好,感謝一切陪伴的人和物。
陪伴里的孩子,是幸福的!
關(guān)于陪伴的作文11
季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著,猛回頭,潮漲潮落淹沒了往昔的足跡,細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。
挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的`目標(biāo)
小時(shí)候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰搭的高,搭得快,年幼的咱們爭強(qiáng)好勝,不比過對(duì)方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,咱們的毅力得到充分提高。
挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時(shí)玩耍的時(shí)光。
挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力
小學(xué)時(shí),班里有很多出類拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂,一名同學(xué)對(duì)我說:“嘿,我超過你了,你要努力。 庇谑,我暗自下定決心:失敗沒什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。
挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
到了初中,班里更是人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)、體育、繪畫、書法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來于各式各樣的科目,我疲倦了,已無力再拼搏了,面對(duì)其他同學(xué),我甘于渺小。恍惚間想起那句:你若甘于平庸,便無能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會(huì)為你讓路。是啊,那些斗志哪去了?我應(yīng)該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏! 是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。
時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過,或許,一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了咱們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。 窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進(jìn)步。有挑戰(zhàn)的人生,一定不會(huì)平庸,相信挑戰(zhàn)會(huì)陪伴我描繪出絢爛的明天!
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