關(guān)于積累的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于積累的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于積累的作文1
就是天氣越來越炎熱，我們自己也變得越來越慵懶。
以前一小會兒就愿意去做完的事情，現(xiàn)在總是要拖到最后才可以完成，也許拖延癥看起來沒有什么害處，但實(shí)際上卻一直都在剝奪者，我們的時間在無形之中也給我們造成焦慮和困擾。
從前我們都覺得不重視沒有什么關(guān)系，因?yàn)檫@些東西早晚都是要做的，你時間安排在哪里都是一樣的�？墒俏矣X得這些也是因人而異的，有的人看待這些事物的角度不同，他們看待的結(jié)果也同樣會產(chǎn)生不一樣的心理狀態(tài)。有的人喜歡早點(diǎn)完成了任務(wù)之后，剩下的時間任由自己去支配，有一種幸福感。
也有一種人他們喜歡凡事都留在最后去做，因?yàn)樗麄冋湎а巯碌纳睿杂勺栽诘娜ダ速M(fèi)，去游戲去玩自己想要的支配。
其實(shí)每一種生活方式都有他自己的.好處，本身就沒有一個正常的標(biāo)準(zhǔn)，沒有什么孰好孰壞之分。
然而在我們眼前我們也應(yīng)該看清楚，很多故事一不小心就改變了整個人生，他們沒有想過要去走動員地方，他們也沒有想過那些所謂的人生會對自己造成那么多的阻礙，你從來都不知道你的決斷，其實(shí)在很多時候影響了別人，也從來都不知道別人會因?yàn)槟愕男那槎⒄`很多事情。
在這個世界上本身都是應(yīng)該相互照應(yīng)相互體諒的，假如有一個人特別的以自我為中心，那么這個團(tuán)體必定過的不好。
經(jīng)驗(yàn)都是在慢慢學(xué)習(xí)的路上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的積累出來的。
關(guān)于積累的作文2
今天，下午放學(xué)是爸爸來接我的，我特別高興。因?yàn)榘职趾苊�，沒時間來接我。 在放學(xué)的路上，我和爸爸有說有笑。我拉著爸爸的手和爸爸一起猜謎語、背古詩。爸爸會得可真多啊！我問爸爸：“這是我一點(diǎn)一點(diǎn)兒積累起來的�！�
回到家里，爸爸拿起一個水杯，放在水池里，水杯口正對著水龍頭。然后，爸爸把水龍頭微微扭動了一下，讓我觀看。過了一會，有一滴水滴滴到水杯里；又過了一會又有一滴水滴滴到水杯里。我問爸爸：“你這是在做什么呀？”爸爸看著我，笑著對我說：“過一會你就會發(fā)現(xiàn)問題了�！蔽覍Π职中α诵φf：“那我先去寫作業(yè)了�！苯裉斓淖鳂I(yè)不是很多，大約四十分鐘我就寫完了。我站起身子，來到水池前，看見水還像開始那樣，過一會才能滴到水杯里不過，這時水杯里已經(jīng)有半杯水了。我心想爸爸這是在做什么呢？這時，爸爸走過來，對我說：“你發(fā)現(xiàn)了什么沒有？”
我說：“水滴在慢慢地往下滴，不過杯子里已經(jīng)有半杯水了�！卑职中χ鴮ξ艺f：“你仔細(xì)想一想，你在學(xué)前班時學(xué)到多少知識，上一年級時學(xué)到多少知識，上二年級又學(xué)會了多少知識。”我不假思索的對爸爸說：“當(dāng)然是一年比一年學(xué)到的多��！”爸爸說：“那這杯里的水是怎樣多起來的`呢？”我“啊”的一聲對爸爸說：“杯里的水是一滴一滴多起來的。所以我學(xué)的知識也是一點(diǎn)一點(diǎn)多起來的。這就是你說的積累吧！”爸爸見我明白了滴水的道理，十分高興的說：“學(xué)知識就要這樣一點(diǎn)一滴的積累，才能夠越來越豐富�！�
關(guān)于積累的作文3
那我們目光所及之處，你所看到的那些星星點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)都只不過是你白日里的愿望。
有人說當(dāng)你白天思考什么的時候，到了晚上那些東西就會變成夢，折射在你的睡眠當(dāng)中。即便當(dāng)時你并未知曉，也從來都不知道那些夢到底有著什么樣的含義，但是在這樣的過程當(dāng)中每一直都沒有停止過思考。
我們身邊有很多人都在忙碌著，那些是是非非他們其實(shí)一開始并不適合這些的，也從來都不覺得這些東西一定要和自己有關(guān)才可以，只是從最初的時候我們就明白了，那些別人所承擔(dān)的重任對于我們而言也都只不過是一種挑戰(zhàn)，雖然那種挑戰(zhàn)看起來有種挑釁的味道，也并不一定就能夠合格，但是卻在某種程度。路上也讓我們在內(nèi)心有了一個定義。
人生本來就是很復(fù)雜的'，即便是你看星星看月亮也并不一定能夠參透人生。
即便是你看過的這個世界上很多種書，你也未必能夠從書中找到關(guān)于人生的答案。
書都是人用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧來書寫的你從來都不能想要超越自己，人生領(lǐng)域和范圍的東西。因?yàn)槟菢拥脑挄@得有些不切實(shí)際，而且也有點(diǎn)不可靠。
他們的學(xué)習(xí)和努力其實(shí)一直都具有持續(xù)性，從來都不曾懈怠。
就如同你現(xiàn)在所擁有的，這些資本其實(shí)都是你一點(diǎn)一滴積累下來的。
關(guān)于積累的作文4
荀子曾經(jīng)說過：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海�！笔前。徊讲降淖�，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持便是積累。成功源于對微小努力的不斷積累和對目標(biāo)的持之以恒。
生活中也是如此，有的人終日好高騖遠(yuǎn)，做著一夜暴富、一日成名的白日夢，自身卻不思考應(yīng)該如何努力，只等著天上掉餡餅。這樣的人空有滿腹野心，最終卻不了了之。所謂的野心到頭來也成了幻想。與之不同的還有另外一些人，他們或許天資不卓越超群，也并非豪門出身，做事沉穩(wěn)，不張揚(yáng)、不浮躁，一步步的腳踏實(shí)地的向前走，日積月累，一定可以厚積薄發(fā)一鳴驚人。
還記得那個馬拉松賽的冠軍嗎是個日本人？當(dāng)記者采訪他是怎樣獲得冠軍的，他答到：“我在比賽前拿出一天時間，坐公交車將比賽線路提前看一遍。每過一小段距離就挑選一個比較顯眼的東西作為標(biāo)記，并將線路銘記于心。這樣當(dāng)我比賽的時候，我就可以將幾萬米的路程分解為很多小段，我用盡全力跑向第一個目標(biāo)，對于全程來說這一小段可謂毫不費(fèi)力。所以當(dāng)我到達(dá)之后，我便又可以鼓起全力繼續(xù)向下一個目標(biāo)沖刺，如此反復(fù)這就是我獲得冠軍的原因。”
的`確如此，夢想看似遙不可及，但若分成很多的小目標(biāo)，將每一個小目標(biāo)當(dāng)做一個終點(diǎn)，不知不覺中你已經(jīng)走完了看似遙不可及的路程。成功在于點(diǎn)滴的積累，腳踏實(shí)地，一步一步地前進(jìn)。
關(guān)于積累的作文5
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)各門功課都有自己的方法。我來和大家討論一下語文的學(xué)習(xí)方法吧。
學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵在于積累。平時我們應(yīng)該隨身帶一個小本子記下閱讀過程中的'好詞好句、名人名言等豐富的語言材料。其次在做習(xí)題時要注意一些基本知識的訓(xùn)練，如：生詞、拼音、病句和古詩等，這些都是考試中會出現(xiàn)的。不可否認(rèn)，要想語文成績好，必須做一些題目，可許多同學(xué)花了很多時間一頭扎進(jìn)題海中，卻收效甚微，這都是因?yàn)闆]有對做題方法及時進(jìn)行歸納和整理的緣故。
如何才能做到有效練習(xí)呢？首先，我們必須把平時遇到的難題、錯題抄在本子上，時刻翻看加強(qiáng)印象，避免下次再次出現(xiàn)相同的錯誤，如果做完之后扔到一邊，那對我們來說這種練習(xí)是沒有任何效果的。不如不做。其次，我們應(yīng)該把做過的題目按類型進(jìn)行歸納、匯總，這樣才能提高做題的效率，避免重復(fù)，勞民傷財又何必？
另外，學(xué)習(xí)語文還要加大閱讀量。我平時很喜歡看各種各樣的書籍，一方面可以幫助我們拓展視野，了解風(fēng)土民情、天文地理，領(lǐng)悟做人的道理；另一方面還可以緩解我們學(xué)習(xí)的壓力，一舉兩得，何樂而不為呢？同學(xué)們，請和好書交朋友吧。
關(guān)于積累的作文6
“太好了！”怎么啦，怎么啦？哦，原來是語文老師要舉辦一次詞語積累大賽，所以全班同學(xué)都?xì)g呼起來了。對了，聽說前三名的同學(xué)還有獎品呢，哈哈！這次比賽的第一名，我是志在必得的！回答了一道題得10分，分?jǐn)?shù)最高的就勝出。
比賽開始！第一關(guān)是“成語植物苑”，電腦上出示了幾個不完整的成語，括號的字是需要我們來填的'，而且還必須是植物。競爭非常激烈，老師隨便點(diǎn)名，而我也高高舉起了手。“朱卓然”老師點(diǎn)到了我，我脫口而出“粗（枝）大（葉）”。接著……
第二關(guān)是“成語”，規(guī)則與第一關(guān)的差不多，只不過括號里的詞必須得是動物，這當(dāng)然難不倒我！我舉起我長長的手，可老師點(diǎn)來點(diǎn)去，就是不點(diǎn)我的名字，急死我了，我趕忙舉起雙手，老師還是不叫我，所以這關(guān)我半分都沒得到！
比比看看10分，成語植物苑20分……��！一共是60分，哇！全班最高分吶！嘻嘻！我在心里暗暗地偷笑，真開心�。⊥瑫r，我也明白了老師常說的“冰凍三日非一日之寒”的道理，平日里積累的知識在一定的時候就能派上用場。通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)自己還有一些成語沒聽過的，所以知識面不夠廣，真的是書到用時方恨少�。�
關(guān)于積累的作文7
12月15日我們《德州晚報》小記者團(tuán)在新時代購物廣場有一個答題闖關(guān)的活動。8點(diǎn) 45分，我和爸爸來到集合地點(diǎn)。9點(diǎn)整，點(diǎn)名集合，輔導(dǎo)老師首先宣布了游戲規(guī)則：三個樓層 一 共 放 置 了 14個 答 題點(diǎn)，地點(diǎn)需要自己和父母一起找，一層找到5個為過關(guān)，過關(guān)后從電梯口蓋章后開始下一關(guān)。最后以完成時間最快者為勝出。我們每人領(lǐng)了一張答題卡后老師宣布活動開始。
開始后，同學(xué)們飛散開去尋找問題，我和爸爸在一個化妝品廳找到了一題。我一看題目，很簡單，是《詠鵝》的作者，我飛快地在紙上寫出：駱賓王。接著，我們又從珠寶廳找到了第二個問題。問題是“待到山花爛漫時”的`下一句。我一看，糟了，沒學(xué)過！我開始著急了。爸爸說：“我們先找下一個，這個先不管了！”我一聽，就和爸爸去找下一個了。不一會兒，我就做完了五道題。就這樣，如果遇到不會的就過，會的就寫。做完了二樓后，我又用一樣的辦法做完了三樓。幸好，我做完時還是早的。
11點(diǎn)整，我們又在一樓集合了，老師宣布了我們的比賽成績，我獲得了三等獎。通過這次活動，我懂得了：在任何集體活動中，我們都要相互配合、相互幫助，才能使任務(wù)完成得更好！而且我也決定在以后的學(xué)習(xí)中，多讀課外書，擴(kuò)大自己的知識面，積累更多的知識，提高自己的學(xué)習(xí)成績！
關(guān)于積累的作文8
更何況生活的地方，那么大你根本就沒有必要去參與那么多的事情，只是一直以來他們都沒有把握清楚這些事情的原委和始末。所以他們問起來也很簡單，但是你的態(tài)度真的很氣人，你不應(yīng)該給他們這樣的心理壓力，這樣以后他們都不會問你真心話，也不會告訴你他們心中所想了。
也許你應(yīng)該對他們更加一點(diǎn)耐心，還不是很現(xiàn)在一樣。
但是大多數(shù)人在他們生活中某持的狀態(tài)，都是別人沒有辦法想象和理解的。如果你不能理解，請不要去和別人說你理解了，因?yàn)檫@樣的也屬于一種欺騙和欺詐或者是其他一種不好的行為。
總之，夠坦白也是一種人性的優(yōu)秀吧。
只是很多時候大多數(shù)人我的掩蓋著真實(shí)的自己不愿意談判出來。
那個時候的`生活，真的很難，可是他們誰都沒有說出來自己的難處。只是一直都在隱忍著，在時光的罅隙當(dāng)中，看到了屬于自己的未來。
也許很多時候，他們能夠想象到的，都不只是表面的這些東西。
很多人存在著的，都是經(jīng)年累月積累下來的問題。
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