驚喜的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的驚喜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

驚喜的作文1

　　“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界�！闭�如汪國(guó)真先生所說(shuō)，不經(jīng)意的想要，卻收獲著巨大的驚喜。

　　我與詩(shī)之間，有一段故事，我原想收獲一絲文采，詩(shī)歌卻給了我一個(gè)博大的胸懷。

　　接觸《唐詩(shī)三百首》的時(shí)候還小，讀李白的《靜夜思》時(shí)，不明白“舉頭望明月”的'惆悵，不懂得“低頭思故鄉(xiāng)”的寂落，更不知道與親人分離望月而思的遺憾。只知道“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”的道理，雖把三百首唐詩(shī)背的很熟，但什么思鄉(xiāng)，什么感嘆，都只是朦朦朧朧的出現(xiàn)在我的腦海里。

　　隨著漸漸長(zhǎng)大，從幼稚逐漸變得沉穩(wěn)，也漸漸明白了社會(huì)的種種。背詩(shī)不再是小時(shí)候可以到處夸耀的資本，反而變成一種沉重的負(fù)擔(dān)。我把《唐詩(shī)三百首》高高舉起，又沉重的扔下，那些“姑蘇城外寒山寺”，那些“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，一夜之間變成了煩人的聒噪。我背這些詩(shī)到底有何用處？這種念頭曾經(jīng)一度讓我很迷茫。

　　直到那天深夜，學(xué)習(xí)累了，我打開(kāi)窗戶，呆呆的看著月下的垂柳，一抬頭，盤(pán)子大的月亮掛在天上，腦子中突然閃現(xiàn)出幾句詩(shī)，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……”一瞬間，腦中一片沉靜，心中一片感動(dòng)，原來(lái)詩(shī)歌的意境如此之美。

　　從此之后，我學(xué)會(huì)了品詩(shī)。一句“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，心中有多少對(duì)美好過(guò)去的眷戀；一句“人生若只是初見(jiàn)，何必秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，背后有多少無(wú)奈的嘆息；一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓人有何等廣闊的視角；一句“巴山楚地凄涼水”又讓人想起多少人間坎坷。

　　也就是從那一天開(kāi)始，我真正喜歡上了詩(shī)歌，因?yàn)樗�震顫了我的心靈，給我?guī)��?lái)一份份跨越時(shí)空的驚喜。

驚喜的作文2

　　小時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)蝴蝶身上的粉末是鱗片，還發(fā)現(xiàn)它所起到的作用！

　　一二年級(jí)時(shí)，我在鄉(xiāng)下去游玩，爬山回來(lái)的路上，我捉住了一只蝴蝶。我捏著它的翅膀，隨后就把那蝴蝶給放了。可我的手指上沾了一些細(xì)微的粉末。于是，我很奇怪，這些在蝴蝶上的粉末是什么。然后，我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)�這些在蝴蝶上的粉末是鱗片。我突然覺(jué)得蝴蝶十分神奇，對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　在陽(yáng)光下，蝴蝶那五彩斑斕的翅膀一張一收，仿佛閃著光。我看得入迷。但我的心中又生了新的疑問(wèn)：蝴蝶那翅膀上絢麗的色彩有什么用呢？我十分奇怪，每天緊皺著，這次，我并不想依靠別人知道答案，我要自己去尋找答案。

　　一天后，我來(lái)到蝴蝶分布較多的花叢中，仔細(xì)的觀察蝴蝶。捉住一只蝴蝶，把它的翅膀翻來(lái)覆去地看。可惜，我除了發(fā)現(xiàn)它的翅膀可以讓它更美麗，然后就什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第二天，還是沒(méi)有什么效果。連續(xù)幾天，依然是這樣。第五天，灰心意冷的我走進(jìn)了一片油菜花田，我眼前一亮，我終于知道蝴蝶翅膀上的.顏色起到什么作用了——可以偽裝。因?yàn)槲铱匆欢溆筒嘶〞r(shí)發(fā)現(xiàn)上面棲息了一只蝴蝶，那蝴蝶好像穿了一件隱身衣，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！黃色的蝴蝶和黃色的油菜花海真難以辨別呢！后來(lái)我要去證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，真沒(méi)想到我的發(fā)現(xiàn)時(shí)對(duì)的。蝴蝶中最厲害的事枯葉蝴蝶，它合攏后的雙翅和枯葉毫無(wú)二致，只要靜臥在枯葉上，兼職連最厲害的眼睛都看不出來(lái)。我興奮地把這一發(fā)現(xiàn)告訴哥哥，哥哥卻滿不在乎地說(shuō)：這有什么，我一早就發(fā)現(xiàn)了。但我這是很開(kāi)心。

　　只要你肯在大自然中去探索，肯發(fā)現(xiàn)，那么一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。

驚喜的作文3

　　驚喜是一個(gè)詞，一個(gè)沒(méi)有色彩的詞語(yǔ)。但是我漸漸感覺(jué)，驚喜有數(shù)不清的色彩。

　　上了初中以后，原本毫無(wú)壓力的我開(kāi)始緊張起來(lái)。課程比小學(xué)多，任務(wù)和作業(yè)也更加嚴(yán)格了。每天回到家，都感到非常疲倦。直到有一天，媽媽帶回來(lái)一株多肉。它大概有十來(lái)個(gè)“花”，不算很大，肉嘟嘟的小葉片就好似一個(gè)個(gè)小手，嫩綠的葉片飽滿的長(zhǎng)在粗糙的枝上。我開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的東西。一個(gè)淺綠甚至有些發(fā)黃的小芽，正艱難的從那棕褐色的枝上爬出來(lái)，不仔細(xì)端詳它，根本發(fā)現(xiàn)不了。這個(gè)小芽就好像一個(gè)正在長(zhǎng)大的孩童，充滿著生機(jī)勃勃與希望。我突然感覺(jué)，驚喜其實(shí)就是燦爛生機(jī)的嫩綠。

　　從那以后，我感覺(jué)驚喜真的是無(wú)處不在。

　　一天中，我最享受的時(shí)間莫過(guò)于早餐。學(xué)校食堂的`早飯品種豐富，色彩繽紛。最好吃的，我覺(jué)得還是蛋撻。早上的蛋撻剛剛出爐，所以格外的新鮮。又酥又脆的金黃邊兒，輕輕的咬上一口，便感到嘴里滿是酥脆的餅兒。再吃一口，柔軟又熱乎的蛋撻，泛著檸檬黃，吞下肚去，那感受真是妙不可言。驚喜，其實(shí)也是陽(yáng)光明媚的金黃色。

　　課堂上的時(shí)間也非常的令人期待。精彩的PPT，生動(dòng)的講解，再加上同學(xué)們活躍的回答，讓我覺(jué)得真的是趣味萬(wàn)分。還記得那次生物棵，老師教我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞，我一步步按照老師的方法做，先調(diào)光，再調(diào)鏡……可是我還是什么也沒(méi)有看見(jiàn)，怎么會(huì)呢?我又認(rèn)真的檢查了每一個(gè)步驟，原來(lái)是不夠亮。于是，我又把顯微鏡往燈光下移了移。經(jīng)過(guò)不斷的反復(fù)檢查，我看見(jiàn)了!我簡(jiǎn)直不敢相信那是我的口腔上皮細(xì)胞!我激動(dòng)的簡(jiǎn)直熱血沸騰。驚喜，其實(shí)就是努力過(guò)后成功的蘋(píng)果紅。

　　不一定非得要特別昂貴的禮物，如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，感動(dòng)不已的瞬間才是驚喜。驚喜，其實(shí)就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)就是身邊那些不經(jīng)意間的小事，不期而遇但卻五彩繽紛。

驚喜的作文4

　　人生中有著無(wú)數(shù)的旅程，它們像夜空中散落的星辰一般，照耀著我們?nèi)松�的旅途，而在這無(wú)數(shù)的旅途之中最讓我受益的便是那段中國(guó)畫(huà)帶給我無(wú)限驚喜的旅程。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”這是多么朗朗上口，家喻戶曉的詩(shī)啊！而我最初對(duì)他的認(rèn)識(shí)，還是通過(guò)一幅充滿意境的中國(guó)畫(huà)。

　　還記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師要找同學(xué)賞析這句詩(shī)的情境，老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了又掃，最終定格在我的身上，老師示意我回答，我緩慢的從座位上站起，那一行清秀的宋體字竟讓我不知所措起來(lái)，“呃…�！蔽也恢�道怎樣回答。

　　突然我看到書(shū)上的一幅中國(guó)畫(huà)配圖；“黃四娘家的門(mén)口花開(kāi)的很茂盛，鋪滿了整片小路，千千萬(wàn)萬(wàn)朵花將花枝壓的很低“老師微笑著示意我坐下。

　　我的內(nèi)心不由的驚嘆，中國(guó)畫(huà)真是神奇，能將文字轉(zhuǎn)化為如此靈動(dòng)和巧妙的圖畫(huà)，內(nèi)心莫名的驚喜。

　　此后，我便愛(ài)上了它，愛(ài)到死心塌地，愛(ài)到竟一發(fā)不可收拾。我每天都會(huì)找一幅國(guó)畫(huà)品味，每每看到《賽外出征圖》時(shí)，我都會(huì)想到“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用劍當(dāng)用長(zhǎng)，射人先射馬，擒賊先擒王”這句詩(shī)，使我好似身在戰(zhàn)場(chǎng)披堅(jiān)持銳，給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜與收獲。

　　后來(lái)我竟有幸親自繪圖，那墨綠的荷葉，白里透粉的荷花，紅白相間的小錦鯉魚(yú)，使我怎么畫(huà)也畫(huà)不夠，而后端詳自己的畫(huà)卷內(nèi)心充滿著自豪與驚喜。

　　去年暑假去博物館參觀，老天爺也真是眷顧與我，竟看到《仕女圖》與《黛玉葬花》，那輪廓鮮明的人物，楚楚動(dòng)人的'黛玉，是我的內(nèi)心不由得澎湃激昂，眼睛不停地閃動(dòng)著，因?yàn)榕c中國(guó)畫(huà)結(jié)伴的旅程中，它帶給我的驚喜實(shí)在太多太多。

　　與中國(guó)畫(huà)這段驚喜的旅程使我受益非同小可，它使我領(lǐng)略到古人的智慧，使我感悟到中華文化的博大精深，使我愛(ài)上中華文化。

　　作為一個(gè)驕傲的龍的傳人，我要繼承與弘揚(yáng)這份華夏的魂寶，讓更多的人像我一樣為他著迷。

　　回首走過(guò)的路，這段驚喜的旅程讓我終身難忘。

驚喜的作文5

　　暑假的一個(gè)星期天早上，當(dāng)我從睡夢(mèng)中來(lái)時(shí)，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時(shí)間又長(zhǎng)，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。

　　我一下子來(lái)了興趣，又去轉(zhuǎn)動(dòng)那罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？

　　我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒(méi)有什么兩樣！這到底是怎么回事？

　　我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的.蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦，這個(gè)是熟蛋！然而，我冷靜下來(lái)想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動(dòng)呢？

　　我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng)；搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。

　　��！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)！

驚喜的作文6

　　要說(shuō)驚喜，我總能想到自己十歲生日的那一天中午，那一刻的陽(yáng)光從我家窗戶外面照進(jìn)來(lái)，媽媽從廚房里為我端上她和爸爸親手為我做的蛋糕，我驚喜地大喊了一聲“哇！”

　　那也是我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩，第一次脫口而出“哇！”這個(gè)詞語(yǔ)，讓我的爸爸媽媽也吃了一驚，他們這才知道，我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩是真的非常喜歡吃蛋糕，不然又怎么會(huì)看見(jiàn)他們?yōu)槲易隽艘粋�(gè)生日蛋糕時(shí)，一改常態(tài)“哇！”了出來(lái)呢？！

　　十歲的那個(gè)生日蛋糕，是爸爸媽媽思考了許久為我準(zhǔn)備的生日禮物，他們很少跟我交流，或者說(shuō)我很少想要跟他們交流，這造成了他們，每一年為我準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候，都愁得不行，不知道送些什么給我合適，更不知道送什么樣的生日禮物，我這個(gè)超級(jí)冷靜的小孩會(huì)變得可愛(ài)或者有溫度一些。

　　苦思冥想之后，他們?yōu)槲矣H手做了一個(gè)生日蛋糕。據(jù)后來(lái)和他們一起吃蛋糕時(shí)了解到，他們是因?yàn)榭匆?jiàn)過(guò)我在畫(huà)紙上，時(shí)常畫(huà)一些蛋糕模樣的東西，他們不是很確定那是蛋糕，不過(guò)他們看著像，于是也就為我親手做了一個(gè)蛋糕。

　　現(xiàn)在回憶起這件事兒，我都還能夠想到生日蛋糕的'甜，也還能夠回想起自己驚喜地大喊的那一聲“哇！”像我這么冷靜到不愛(ài)說(shuō)話的孩子，能夠大喊一聲“哇！”那一定是真正的驚喜時(shí)刻了吧！不然我怎么到現(xiàn)在還記得那種感受呢？！

　　后來(lái)我的生日，爸爸媽媽每次都會(huì)為我親手做蛋糕，我當(dāng)然還是非常的喜歡，只是十歲那年生日的驚喜時(shí)刻，卻永遠(yuǎn)停留在那一刻了。不過(guò)也挺好，讓我時(shí)常回憶起來(lái)還能感受到“哇！”聲帶來(lái)的快樂(lè)與驚喜。

驚喜的作文7

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)我已度過(guò)了十一個(gè)生日，但這些生日里，最令我難忘的還是兩年前的那個(gè)生日。

　　那天，是我的生日，我幸福得就像腳下踩著一朵幸福云。

　　早上，我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，總遮掩不住臉上的笑意，總迫不及待地想把這件事告訴別人。

　　我來(lái)到一位同學(xué)面前：“告訴你一件事吧，今天……”說(shuō)到這兒，我又想：算了，還是等放學(xué)后再告訴他們吧！這樣會(huì)不會(huì)驚喜點(diǎn)呢？那位同學(xué)又問(wèn)：“到底是什么事��？你說(shuō)啊！”我又說(shuō)：“沒(méi)事。”

　　終于熬到了放學(xué)后，我又找到了那位同學(xué)，面帶笑意地說(shuō)：“其實(shí)今天是我的生日，要不要來(lái)我家……”“不好意思，我沒(méi)時(shí)間�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，我就被拒絕了。沒(méi)辦法，只能找其他人了。

　　在邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)接連失敗后，當(dāng)我快沒(méi)有興趣的時(shí)候，我又想到了一件能令我充滿自信的事：我不是還可以邀請(qǐng)朋友嘛。

　　我一如既往地來(lái)到平常玩耍的空地，果然看到幾個(gè)朋友在空地上玩。我開(kāi)心地跳過(guò)去，把手搭在小鈺肩上：“今天我生日，你要不要來(lái)我家過(guò)派對(duì)？”“我沒(méi)時(shí)間，別不煩我！”小鈺不假思索地開(kāi)口拒絕了邀請(qǐng)。這時(shí)，我又轉(zhuǎn)頭看到了阿俊，我立馬向他跑去，卻聽(tīng)到了：“我也沒(méi)時(shí)間，別來(lái)煩我！”

　　唉，好吧！看來(lái)這次生日只能我自已來(lái)過(guò)了。我徹底沮喪了，垂頭喪氣地走回家中。

　　我一打開(kāi)家門(mén)，幾發(fā)禮炮響過(guò)后，五顏六色的禮花在空中飄飄灑灑映入我的`眼簾。“生日快樂(lè)！”幾個(gè)我剛剛邀請(qǐng)過(guò)的人都在我家里。原來(lái)他們幾個(gè)人故意拒絕我，卻給我一個(gè)驚喜。此時(shí)的我，是最快樂(lè)的。朋友們的真情實(shí)在令我難忘。

驚喜的作文8

　　星期五下午，剛上第二節(jié)課，張老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我給你們帶來(lái)了一個(gè)人，大家想見(jiàn)嗎?我們異口同聲的說(shuō)：想!大家都很好奇：張老師給我們帶誰(shuí)來(lái)了呢?

　　接著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，張老師把她請(qǐng)進(jìn)來(lái)，大家哇!的一聲叫起來(lái)。原來(lái)是以前教我們的數(shù)學(xué)王老師回來(lái)了!同學(xué)們高興極了!王老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)，我們兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)王老師了，覺(jué)得她變得更漂亮了。王老師身穿淺色上衣，黑色褲子，腰帶閃閃發(fā)亮，手提青綠色的包，顯得很時(shí)尚。是王老師又回給我們上課了?同學(xué)們很興奮，只聽(tīng)王老師說(shuō)：老師結(jié)婚了，現(xiàn)在在雙池小學(xué)當(dāng)教師。我今天回學(xué)校里有事，順便來(lái)看望你們。大家激動(dòng)得不知該說(shuō)什么，我們都很想王老師，還以為她教了三年級(jí)了呢，沒(méi)想到王老師走了，聽(tīng)她這么一說(shuō)，大家有些泄氣。王老師好像看出了我們的心思，她說(shuō)：如果想老師你們可以打電話或在QQ上聊。然后把QQ號(hào)寫(xiě)在了黑板上。張老師說(shuō)：大家有什么話要對(duì)王老師說(shuō)?現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)吧。我們心里都有很多話想對(duì)王老師說(shuō)，但是現(xiàn)在都呆了，不知怎么說(shuō)，王老師見(jiàn)我們不說(shuō)話，便說(shuō)：你們不說(shuō)話，那我走了，你們?nèi)ルp池的.時(shí)候順便去看望老師。我們都怕王老師馬上走，很多同學(xué)便舉起手來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：祝老師身體健康，工作順利!老師說(shuō)了聲謝謝，大家都七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，最后王老師又叮囑我們說(shuō)：老師走了，你們以后一定要好好學(xué)習(xí)。然后才依依不舍的離開(kāi)了我們。

　　在老師走出教室的那一刻，我突然覺(jué)得心里很難過(guò)，我想起以前和老師在一起的時(shí)光。王老師非常愛(ài)我們，教我們也很認(rèn)真，同學(xué)們數(shù)學(xué)上有不會(huì)的，就叫到辦公室單個(gè)教他一個(gè)人。有一次我錯(cuò)了一道題，老師知道我不會(huì)，便把這道題讓我讀一遍，然后反復(fù)給我講題意，直到我會(huì)做。在王老師的幫助下，我的數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

　　沒(méi)想到今天我們會(huì)見(jiàn)到王老師，這真是個(gè)意外的驚喜。王老師雖然不教我們了，但我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的期望。

驚喜的作文9

　　人生如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸編織著我們的生活。因?yàn)橛辛诉@些情感，讓我們的生活更多增添了一些美好，讓原本平淡的生活，有了一抹鮮艷的色彩。

　　有的人說(shuō)自己的生活平淡無(wú)味，沒(méi)有任何地位，其實(shí)我們的'生活中有許多美好，只要我們發(fā)現(xiàn)，只要我們以樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活，其實(shí)生活中處處充滿美好。

　　作為一名中學(xué)生，很多人會(huì)說(shuō)生活是多么枯燥無(wú)味啊!每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，而有的人會(huì)說(shuō)生活是多么有快樂(lè)，可以學(xué)習(xí)許多知識(shí)。在知識(shí)的海洋中遨游，這關(guān)鍵在于你以什么樣的心態(tài)去看待生活。如果你以樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)中學(xué)生活是那么美好。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)中學(xué)生處處充滿驚喜，處處充滿刺激。

　　首先進(jìn)入中學(xué)給我的第一個(gè)大驚喜就是在新的環(huán)境，新的學(xué)校下，我收獲了友情。友情的驚喜。

　　進(jìn)入中學(xué)，在新的環(huán)境下有許多不適應(yīng)，在新的同學(xué)的陪伴下，我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。我成長(zhǎng)了，謝謝你們的陪伴。讓我受益匪淺。在課堂上，我們一起討論難題，在課下我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，在體育課上我們相互鼓勵(lì)，在軍訓(xùn)時(shí)我們一起挑戰(zhàn)自己，謝謝你們讓我收獲一筆巨大的財(cái)富。

　　學(xué)習(xí)上的驚喜

　　中學(xué)生活比小學(xué)生活要累很多，可我們也為此而努力。不讓自己落下隊(duì)伍我在中學(xué)成長(zhǎng)了許多。以前那個(gè)粗心大意的我變成了一個(gè)細(xì)心的我，我還要謝謝我的老師，謝謝你們的教導(dǎo)，讓我收獲滿滿。雖然我的成績(jī)一般，但我卻收獲了許多。

　　人生處處充滿驚喜。只要我們仔細(xì)觀察。我們要以愉快的心態(tài)去面對(duì)生活，讓生活充滿美好。

　　感謝你們的陪伴，讓我們?nèi)藬?shù)旅途充滿歡樂(lè)。

驚喜的作文10

　　暑假里的一天，爺爺說(shuō)：今天去花果山游玩，聽(tīng)了之后我驚喜萬(wàn)分，期盼已久的這一天，終于來(lái)了。

　　一路上花兒為我跳舞，樹(shù)葉為我唱歌。此時(shí)，我人還沒(méi)有到花果山，可是心確早已飛到了花果山。到了花果山，一看，呀！花果山果然名不虛傳�？吹酱箝T(mén)上「花果山」三個(gè)大字，我就聯(lián)想到「孫悟空大鬧天宮」的場(chǎng)景。我精神滿滿的往山上爬，爬到半山腰，已經(jīng)是精疲力盡了，沒(méi)辦法，只有乘車(chē)到山頂玉女峰。

　　來(lái)到了玉女峰，站在峰頂�？吹秸�座城市，還看到了東海，這時(shí)我想到了一位民族英雄的格言，「海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰」，用在這里一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　游玩了玉女峰，來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的水簾洞。到了水簾洞口，使我領(lǐng)悟到，「飛流直下三千尺，疑似銀河落九天」的真正含義了。別人拿著雨傘和雨披，由于我進(jìn)水簾洞的心情比較迫切，所以什么都沒(méi)帶，直接沖進(jìn)了洞內(nèi)。里面黑乎乎的、濕漉漉的，還挺嚇人的.。別人都小心翼翼，怕有什么閃失，而我什么都不顧，去尋找孫悟空的寶座。找到了寶座，我先坐上去，嘗嘗做齊天大圣的滋味。坐在上面，我輕輕的閉上了眼睛，感覺(jué)到整個(gè)人飄飄欲仙，騰云駕霧好似云中穿梭一樣。正在我陶醉的時(shí)候，突然爺爺在我耳邊說(shuō)了一句該照相了。把我從虛幻的世界帶回到了真實(shí)世界，我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，一看我還坐在齊天大圣的寶座上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)奶奶拿來(lái)一套齊天大圣的服飾，還有我最?lèi)?ài)的金箍棒。我十分感謝奶奶讓我的夢(mèng)想成真。爺爺拍了很多我穿著大圣服飾的照片。拍完后，我們又游玩了整個(gè)洞穴。

　　在所有的旅游中，唯有這一次讓我最開(kāi)心、最高興的�；ü�山你真美哦！下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)重游你！

驚喜的作文11

　　驚喜一直在生活中陪伴著你，或許在悄無(wú)聲息的那一刻，它會(huì)降臨在你的身邊，讓你無(wú)法忘卻。

　　在我的生日那天，我從早晨就滿懷期待，期待收到祝福，期待收到禮物。我見(jiàn)到我的好友，便開(kāi)始提醒她：“今天可是個(gè)重要的日子哦！”但是我從她的話語(yǔ)中并沒(méi)有聽(tīng)到我想要的答案�；蛟S只有她忘了吧，我在內(nèi)心安慰自己說(shuō)。遇到任何人，我得到的答案卻是一樣的。在以前，他們?cè)谟龅轿艺f(shuō)的第一句話就是“生日快樂(lè)”，而現(xiàn)在他們卻忘記了。我垂頭喪氣的回到家里，這時(shí)我的朋友卻打電話來(lái)說(shuō)，她有十分重要的'事情要跟我說(shuō)。我便飛一般的沖出家門(mén)，猶如洪水一般不可阻攔。

　　我火急火燎地感到她家，剛打開(kāi)門(mén)，禮花就鋪天蓋地的砸了下來(lái)，他們每人拿了一個(gè)歡迎棒，對(duì)我大喊一聲“生日快樂(lè)”。我被眼前的景象震驚到了，整個(gè)屋子里堆滿了氣球，每個(gè)氣球上都掛了我的照片；對(duì)面的墻壁上貼了“生日快樂(lè)”的氣球；在旁邊還有一張同學(xué)合作手繪的我的畫(huà)像。我面前的生日蛋糕居然印有每個(gè)同學(xué)的集體照，一旁的糖人餅干，各種各樣的形狀，圍成了一個(gè)愛(ài)心。那一刻的我是迷茫的，有收到驚喜的興奮，也有朋友精心準(zhǔn)備的感動(dòng)，還有因?yàn)樗麄兊摹捌垓_”而感到生氣。我走完了他們安排的所有，讓我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

　　我的眼前還能浮現(xiàn)出他們準(zhǔn)備時(shí)的場(chǎng)景，每個(gè)人都干著自己的工作，對(duì)于每個(gè)要求都精益求精，而這一切的一切都是為我準(zhǔn)備的，我很感動(dòng)他們做的一切，也很感謝有這么好的朋友陪在我的身邊，讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

　　那個(gè)驚喜卻是在我的身邊，他也降臨在我的身邊。那一刻，我永生難忘。

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