這就是我作文【經(jīng)典10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這就是我作文1

　　我，已是一名初中生了，有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一對(duì)不大卻炯炯有神的眼睛，還有一張說(shuō)起話來(lái)像連珠炮似的噼噼啪啪的嘴巴．每個(gè)人都說(shuō)我是個(gè)"噦嗦鬼"。最重要的就是，我是一個(gè)非常懂事的小女孩。

　　每次放學(xué)回到家里，看到媽媽那忙碌的身影，我就會(huì)感到一陣心酸。媽媽那曾烏黑發(fā)亮的短發(fā)上出現(xiàn)的縷縷白發(fā)，那曾年輕的肌膚上不知何時(shí)爬上了條條皺紋，這些痕跡都是她為這個(gè)家付出的見(jiàn)證。

　　有一次，媽媽早早地起來(lái)為我們準(zhǔn)備早飯，然后就要去放羊。我瞧了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，穿好衣服，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，今天我去放吧，你不是還要忙別的事情嗎？"媽媽笑著說(shuō)："不用。"我連忙說(shuō)："我去放吧，你放心就好了，沒(méi)問(wèn)題的。"于是，我急忙把羊趕出來(lái)。媽媽顯得有些不放心，她在后面幫我趕著羊群，終于到了一片開(kāi)闊的林地，我大喊："媽，你回去吧！"于是，媽媽叮囑了我?guī)拙�，便走了。望著媽媽離開(kāi)的身影，她顯得很憔悴，那微微馱著的背，讓我不由地在想：媽媽，你太辛苦了，今后讓我來(lái)替你承擔(dān)一些家務(wù)吧。

　　我坐在河邊，呆呆地看著羊兒吃草的`情景。羊兒真不老實(shí)，東跑跑，西竄竄，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。一會(huì)兒，兩只小羊打起架來(lái)，它們頭頂著頭，甘示弱，像要爭(zhēng)個(gè)"你死我活"。我不停地轉(zhuǎn)換地方，為的是能讓羊兒盡快吃飽。放羊時(shí)，我被蚊子叮得滿身包，奇癢無(wú)比，左撓撓右抓抓，真難受。羊兒終于吃飽了，肚子鼓鼓的，我急忙趕著它們往家走。

　　回家的路上，羊兒毫無(wú)"紀(jì)律"，一看見(jiàn)莊稼，非得咬兩口才罷休。一路上，我費(fèi)盡了周折，歷盡千辛萬(wàn)苦，才把它們趕到家。哎，放養(yǎng)真是挺不容易的。

　　"回來(lái)了？"媽媽見(jiàn)我回家了，又驚又喜。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽夸道："女兒長(zhǎng)大了，懂事了，能幫媽媽做事了！"我只是笑笑，但心里別提有多高興啦！

　　這就是我，一個(gè)懂事的我。

這就是我作文2

　　站在鏡子前，呆呆的看著鏡子里的我——目光呆滯，滿頭散發(fā)，活脫脫一個(gè)丑樣。不過(guò)，我并不懊惱，也不怨恨，畢竟丑也不是我的錯(cuò)，我也不愿為了變成另外一個(gè)人而想方設(shè)法地去改變。因?yàn)椤�—我就是我，�?dú)一無(wú)二的我。

　　我，調(diào)皮搗蛋。往別人家門(mén)上貼泡泡糖，用石子打破自家的玻璃，與伙伴玩耍弄得灰頭土臉，都是常有的事。因此每天的一堂“政治課”也成了家常便飯。也許，這就是我，男孩子性格的我。

　　我，要做自己。齊白石先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀鰟e人的框架，沿著前人的路出發(fā)，自然也就不會(huì)擁有自己的天地。我不愿去走別人庸俗的老路，也不愿過(guò)跟別人一樣的生活。要做自己，看清自己，不要每天總在生活面前疾呼：“Who am I”該有的自我必須有，而那些不必要的就讓它“隨著風(fēng)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)去吧。”拋掉那些人為的束縛、枷鎖，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！

　　我，幽默寬容。我向來(lái)都不喜歡看別人多愁善感的臉，我認(rèn)為“笑”才是天下乃至人間神物。所以每天我都會(huì)幻化成一顆開(kāi)心果，盡可能的為別人帶去歡樂(lè)�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人心�！泵鎸�(duì)別人的過(guò)失，我不會(huì)斤斤計(jì)較，而是用微笑去融化它，將心比心，大事化小，小事化了。

　　我，追求理想。對(duì)于工程師來(lái)說(shuō)，理想是一塊基石；對(duì)于航海家來(lái)說(shuō)，理想是一拋錨；對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，理想是一層階梯；而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，理想是走向成功的必經(jīng)之路。實(shí)現(xiàn)理想的'道路是艱辛的，但也是充實(shí)的，只有樹(shù)立了理想，并為之不懈努力，才能到達(dá)勝利的高峰。理想如寒冬里的梅，激勵(lì)我們振作；理想如生活的鼓點(diǎn)，催促我們奮進(jìn)；理想如穿石的滴水，鼓舞我們堅(jiān)持。

　　這就是我，調(diào)皮搗蛋的我，要做自己的我。

　　這就是我，幽默寬容的我，追求理想的我。

　　這就是我——獨(dú)一無(wú)二！

這就是我作文3

　　我是一個(gè)女孩，我有一張圓嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下，一雙明亮的眼睛透出智慧的光芒，一張嘴巴總是沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停。不熟悉我的人都覺(jué)得我十分沉默，可熟悉我的人都知道，我純?cè)骄褪莻�(gè)話癆！

　　我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，也是個(gè)愛(ài)接話的人。人家說(shuō)一句，我就忍不住接下一句，有時(shí)候很讓人討厭。比如媽媽教育我的時(shí)候吧，我最理想的狀態(tài)應(yīng)該是：凝神聆聽(tīng)，不時(shí)點(diǎn)頭�？晌移�偏愛(ài)接話，媽媽剛說(shuō)，“你現(xiàn)在還小，不努力……”話音未落，我馬上就說(shuō)“總有一天，你偷過(guò)的懶會(huì)打你的臉”，結(jié)果可想而知，火上澆油，媽媽更來(lái)勁兒了，我也就更倒霉了！

　　我十分欣賞這樣幾句話：我就是我，不一樣的煙火，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人！世間的確無(wú)我這般人，就拿我愛(ài)開(kāi)玩笑來(lái)說(shuō)吧。那天，我和一個(gè)同學(xué)互相開(kāi)玩笑玩兒，她說(shuō)了一句："你有病��！”，一般人肯定都會(huì)回一句："你才有病！”。而我不是一般人，我一臉鄭重地答道：“沒(méi)錯(cuò)！我有病，感冒！”。還有一回，我和幾個(gè)朋友給自己起外號(hào)，我最奇葩，給自己起了個(gè)“李神經(jīng)”，逗得大家狂笑不止。

　　我除了愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)接話，愛(ài)開(kāi)玩笑，還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，不論何時(shí)何地，不論品種樣式，只要有文字，我都愛(ài)讀，已經(jīng)到達(dá)了”廢寢忘食”的境界。在家里，媽媽找不見(jiàn)我的'時(shí)候，常常就是我在某個(gè)角落，被文字迷住的時(shí)候。

　　我也喜歡畫(huà)畫(huà)，斷斷續(xù)續(xù)也已經(jīng)學(xué)了五六年，什么畫(huà)都畫(huà)過(guò)，國(guó)畫(huà)、水粉、素描、素寫(xiě)，雖算不上樣樣精通，但也能件件在行。我還得過(guò)很多獎(jiǎng)呢，一等獎(jiǎng)也不例外哦！

　　我也經(jīng)常鉆到一件事里不能自拔。比如這幾天，我癡迷上了魔方，有時(shí)間就研究，上廁所也不停，就連做夢(mèng)也是魔方塊。功夫不負(fù)有心人，我終于能輕而易的舉拼好一面了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、愛(ài)讀愛(ài)畫(huà)、愛(ài)鉆研的女生！

這就是我作文4

　　我是滄海一粟，平凡得不能再平凡。

　　可是正因?yàn)槲业牡絹?lái)，宇宙間多了一顆閃閃的星星，遼遠(yuǎn)，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。

　　那我就介紹一下我自己。

　　開(kāi)朗，熱情

　　和一個(gè)不愛(ài)笑的人呆在一起，你會(huì)變得沉默，憂郁;而與一個(gè)愛(ài)笑的人在一起，你會(huì)變得陽(yáng)光、快樂(lè)。因此，我選擇了微笑。對(duì)每一個(gè)人，我都會(huì)用欣賞的眼光看待，于是對(duì)每個(gè)人都給以微笑。我的性格也變得開(kāi)朗。以前，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，緊鎖眉頭，對(duì)同學(xué)，朋友也是愛(ài)理不理。漸漸的，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，難過(guò)要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液，只要有人需要我的幫助，我會(huì)力所能及地給以幫助，寬容，默默付出泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。雖然，我沒(méi)有宰相肚里能撐船的胸懷，但至少我是一個(gè)寬容的人。在不失原則的情況下，我可以一笑而過(guò)。天空的美是穿一身藍(lán)，白云相間多么美麗;森林的美是披一身綠，郁郁蔥蔥，多有生機(jī);世間的美是擁有寬容之心，相互體諒多么和諧!

　　在小學(xué)的同學(xué)錄上，我的好友給過(guò)我這樣的評(píng)價(jià)：你就像花園里一片小小的綠葉，雖然比不上牡丹的華麗，玫瑰的嬌艷，但你卻能默默地為人們工作。我真感謝她，她了解我。是的`，我是一個(gè)愿意為別人付出的人。我想，只要人人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，和諧就不是夢(mèng)想。

　　缺乏執(zhí)著，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)

　　人總得有上進(jìn)心，每當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，對(duì)待家人有些暴躁，母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：哪怕你讀到最后一名，你也不能放棄，只要你有一顆恒心，心中有信念，一定會(huì)有進(jìn)步的�；蛟S我正是缺少這種執(zhí)著。

　　我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)看到我的身影。好幾次，參加百米跨欄，當(dāng)我越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙時(shí)，心中的自豪與快樂(lè)涌上心頭。假如給我一雙翅膀，我想，我一定能飛起來(lái)

　　這就是我，一個(gè)有些許優(yōu)點(diǎn)的我，一個(gè)需要不斷完善的我。

這就是我作文5

　　我是一個(gè)漂亮的小姑娘。我有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我是一個(gè)典型的黃毛丫頭，大人常開(kāi)玩笑說(shuō)我以后不用染發(fā)就很漂亮了。我還是一個(gè)文靜的小女孩，一有時(shí)間就捧起書(shū)看，無(wú)論古今中外，無(wú)論長(zhǎng)篇短篇，我都來(lái)者不拒，有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)，所以，現(xiàn)在我變成了一個(gè)小眼鏡。我很懂事、從不亂花錢(qián)、對(duì)人有禮貌這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，也因?yàn)槲矣羞@些優(yōu)點(diǎn)讓我成為一個(gè)可愛(ài)的小女孩。但是，我有一個(gè)壞毛病―膽小、害羞。

　　有一次上科學(xué)課，老師讓我們介紹自己知道的各種花，雖然在我家屋頂爸爸種了許多花，有白玉蘭、茉莉花、菊花、茶花但是，我心中好像有兩個(gè)小人，一個(gè)是甲、一個(gè)是乙。甲說(shuō)：昕曄，你舉手吧，你可以回答老師的問(wèn)題。于是，我就想舉起手來(lái)，而這時(shí)乙又對(duì)我說(shuō)：昕曄，如果你回答錯(cuò)了，同學(xué)會(huì)笑你的，還是不要舉手了。這樣我就泄氣了。就這樣甲一句，乙一句我始終沒(méi)有勇氣舉起手。最近我驚喜地發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)只要上課時(shí)能積極發(fā)言單元考試就能獲得加分。我常常為了考試加分，就聽(tīng)甲的話積極舉手發(fā)言。每當(dāng)我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，都能看見(jiàn)老師的臉上露出滿意的微笑，我也從中找回了自信。

　　我很喜歡小海豚的節(jié)目，也非常向往和奕奕姐姐一起主持節(jié)目。有一次，新聞學(xué)院的老師推薦我到小海豚節(jié)目和奕奕姐姐一起主持節(jié)目，我非常高興。我家的屋頂花園結(jié)了許多可愛(ài)的玩具南瓜，我準(zhǔn)備把它介紹給大家。我和媽媽認(rèn)真排練，作了充分的`準(zhǔn)備�？墒牵�到了電視臺(tái)，我一看到鏡頭就緊張得說(shuō)不出話來(lái)。雖然奕奕姐姐一直在旁邊鼓勵(lì)我、提醒我要放松、要微笑，但是站在鏡頭前的我連氣都喘不過(guò)來(lái)，就更別說(shuō)微笑了。攝影師看到我緊張的樣子，只好把鏡頭對(duì)準(zhǔn)那長(zhǎng)相奇特的南瓜�；氐郊椅铱戳瞬シ诺墓�(jié)目，真是哭笑不得，不知道是我上電視，還是南瓜上電視！

　　這就是我！

這就是我作文6

　　進(jìn)入了初中，蛻變。我已不是那個(gè)受到一點(diǎn)兒挫折就哭泣的我。

　　我依然是那個(gè)樂(lè)觀的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開(kāi)學(xué)不久，趙迪老師給我們安排了一次小考�？荚嚱Y(jié)束后，我因?yàn)楦杏X(jué)自己沒(méi)考好而郁悶，吃飯時(shí)不停地用筷子戳盤(pán)子，直到周?chē)�人用詫異的眼光看著我才停下�?lái)�？墒堑搅送砩�，我靜下來(lái)想了想：只不過(guò)是一次小考，用不著這么沮喪，下次努力點(diǎn)就行了。就這樣，我?guī)е鴺?lè)觀進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我依然是那個(gè)溫和的我，無(wú)論別人如何罵我，嘲笑我也不會(huì)還口或還手的我。前幾天，我和林樂(lè)怡走在去飯?zhí)玫穆飞�，迎面走�?lái)的黎紀(jì)豪向我倆噴來(lái)了一句臟話。林樂(lè)怡剛想出手，我便制止她，說(shuō)：“不用理他，不用理他，就當(dāng)他說(shuō)的'是耳邊邊風(fēng)。”林樂(lè)怡聽(tīng)了我的話，便停下手來(lái)。我倆平靜的從他面前走過(guò)，留他一人詫異的站在那兒。

　　我依然是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，在遇到困難時(shí)仍然能不斷向前的我。開(kāi)學(xué)前那段軍訓(xùn)的日子，用一個(gè)字來(lái)形容：“苦”！尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽(yáng)比以往更加猛烈，地面如同一個(gè)無(wú)敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時(shí)我們正在練習(xí)軍體拳，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就傳來(lái)教官的一聲“獅子吼”�！奥曇粼趺催@么��？全班罰做十個(gè)俯臥撐！”“�。俊薄疤炷�！”“真是的！”同學(xué)們一片質(zhì)疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發(fā)。不一會(huì)又傳來(lái)了第二聲“獅子吼”：“廢話少說(shuō)，馬上做！”

　　于是，大家無(wú)可奈何地開(kāi)始做俯臥撐，可是說(shuō)起來(lái)輕巧做起來(lái)難。剛開(kāi)始做不久，便有幾個(gè)女生陸陸續(xù)續(xù)地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續(xù)做。做到一半時(shí)，天公不作美，太陽(yáng)竟然更猛烈了，這時(shí)我的眼前迷迷糊糊的出現(xiàn)了幻象，有點(diǎn)要倒下去的感覺(jué)，但我一想到自己不是來(lái)學(xué)校享受生活而是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關(guān)，不理頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅(jiān)持將俯臥撐做完為止。

　　我就是這么一個(gè)樂(lè)觀的、溫和的、堅(jiān)強(qiáng)的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個(gè)有個(gè)性的我。

這就是我作文7

　　就快進(jìn)入初中，蛻變，我不再是那個(gè)傻乎乎，人家表?yè)P(yáng)幾句就高興半天的小丫頭。但是，有一些東西，卻始終不會(huì)改變。

　　我仍舊是那個(gè)好學(xué)的我，仍舊是那個(gè)一扎進(jìn)書(shū)堆就拔不出來(lái)的我。記得一次，在中午休息時(shí)間，我坐在鬧哄哄的教室里，興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書(shū)的內(nèi)容太精彩，還是我看地太專注，對(duì)周?chē)�的噪雜和同學(xué)的打鬧聲我竟渾然不知�？吹窖哉�，看到諸如“我們不能都成為英雄，因?yàn)榭偟糜腥俗�在臺(tái)下鼓掌吧！”此類經(jīng)典幽默的名言，不禁在心里叫好叫絕。于是，就跟著了魔似的`，看著看著，居然不由自主地大笑起來(lái)，可不料我這一笑驚動(dòng)四座，大家紛紛向我投來(lái)驚奇的眼光，仿佛在看什么異類。我抱歉地吐了吐舌頭，又埋下了頭。

　　在書(shū)中遨游的感覺(jué)是無(wú)比愜意，看完了睿智的言論，緊接著又是一篇震撼人心的文章《尋母記》。等看完全文，我已經(jīng)幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽，不求回報(bào)地為別人做好事。而當(dāng)他生命垂危的時(shí)候，許多富有愛(ài)心的人紛紛表示愿意當(dāng)他的媽媽�？吹竭@兒，我覺(jué)得心里有種暖暖的東西在蕩漾，也許這就是人間的真情。“喂！快上課了。”同學(xué)來(lái)提醒我，卻發(fā)現(xiàn)剛才還在大笑的我現(xiàn)在眼睛濕濕的，詫異得不亞于看到外星人。從此，我被冠上了一個(gè)雅號(hào)――書(shū)蟲(chóng)。

　　我仍舊是那個(gè)堅(jiān)持的我。六年級(jí)，我要參加排球訓(xùn)練。因?yàn)楫厴I(yè)班功課很緊，所以家長(zhǎng)勸我放棄，但我堅(jiān)持兩樣我都能做到最好。每天早晨天剛擦亮，我就要起床開(kāi)始練習(xí)，晚上卻要到太陽(yáng)就快下班才能疲憊地回家。訓(xùn)練越來(lái)越苦，這讓我身體有些吃不消，但是我堅(jiān)持我可以戰(zhàn)勝自己。有時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)度大，我還要受點(diǎn)小傷，擦破皮，手出紫血是常有的事。但是我仍堅(jiān)持，堅(jiān)持。我為我的堅(jiān)持付出了代價(jià)，但也嘗到了喜悅，我如愿代表學(xué)校參加了排球比賽。我為我的堅(jiān)持感到驕傲。

　　我是有一大摞缺點(diǎn)但會(huì)改正的我；我是興趣廣泛，愛(ài)交朋友的我；我是為朋友“兩肋插刀”的我……這就是我！

這就是我作文8

　　大家好，我叫王夏琳，我是個(gè)不善于表達(dá)的孩子，但我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。我已經(jīng)度過(guò)了9個(gè)“六一”兒童節(jié)。我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓嘟嘟的大臉盤(pán)上長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴。

　　先介紹一下我的性格，我在外邊比較內(nèi)向，遇見(jiàn)生人比較緊張，有時(shí)遇見(jiàn)熟悉的，打招呼也是吞吞吐吐的�？墒窃诩依�，我威風(fēng)八面，總是滔滔不絕地和我的爸爸媽媽交談。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“在外面要是有在家里的話一半多，那該多好呀！就不會(huì)見(jiàn)人緊張了”。在家里我偶爾也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣哦。

　　我喜歡看書(shū)，接下來(lái)我就介紹一下我的興趣愛(ài)好：我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，家里的書(shū)我都看了個(gè)遍，有的`都看了好幾遍，漸漸地，家里的書(shū)已經(jīng)不夠我看了，我便要求媽媽帶我去“漢唐書(shū)城”看書(shū)。媽媽把我送到那里，我讓媽媽先回家，過(guò)兩個(gè)小時(shí)再來(lái)接我，說(shuō)完我“嗖”的便飛奔了進(jìn)去。先挑本我喜歡的書(shū)，倚靠在書(shū)柜邊上看。有時(shí)腿困得不行，便抱著書(shū)坐在地上，低著頭，閉著眼睛，休息一下，我總是想迫不及待的看完，有時(shí)一本書(shū)被我在一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速的看完，然后我把書(shū)的內(nèi)容記在腦子里，在回家的路上，告訴媽媽這本書(shū)的內(nèi)容，有不懂得媽媽會(huì)慢慢地解釋給我聽(tīng)。

　　我還有一些缺點(diǎn)，就是太磨嘰了，還有就是字寫(xiě)的特別難看。有一次，在作文課上劉老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于觀察植物的作文，我磨嘰到最后一個(gè)寫(xiě)完，才慢慢地交給劉老師。劉老師看過(guò)作文后，和藹地對(duì)我說(shuō)：“作文寫(xiě)的很好，如果字再寫(xiě)出筆鋒變化，干凈些會(huì)更好”。于是放學(xué)后，我被叫到辦公室，在老師的辦公桌上又抄寫(xiě)了一遍交給劉老師，劉老師欣然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我現(xiàn)在已經(jīng)上了書(shū)法班，我相信在不久的未來(lái)，我的字會(huì)變得更好，付出就會(huì)有回報(bào)的。

　　這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，你喜歡嗎？

這就是我作文9

　　我是一個(gè)三年級(jí)的小男孩，今年已經(jīng)9周歲了，我有一張圓圓的臉，鼻子挺挺的，小嘴巴很愛(ài)說(shuō)話，最有意思的是我的眼睛了，我長(zhǎng)著一雙小眼睛，“大眼無(wú)神，小眼才迷人”我的小眼睛時(shí)而如同白晝，明亮而快樂(lè)；時(shí)而如同黑夜，深邃而烏黑，這雙眼睛可以發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。

　　每回下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出班級(jí)，我和幾個(gè)同學(xué)就聚在滑滑梯旁玩“滑滑梯跑跑抓”，有的人跑，有的人抓。有一回，在這追趕游戲中，我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)從滑滑梯上滑下來(lái)，想去抓人，由于滑得太快，重心不穩(wěn)，到滑梯底下時(shí)，又被沙子絆了，就摔倒了。我連忙跑過(guò)去，問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他爬起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)事�！拔乙宦�(tīng)沒(méi)事，就想繼續(xù)去玩，回頭卻看到他彎著腰，一手捂著肚子，一手捂著膝蓋，再仔細(xì)一看，有幾滴淚水從他的眼角流了下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，他的手流血了，回想他摔倒的姿勢(shì)，肯定膝蓋也受傷了。我忙叫一個(gè)同學(xué)去找老師，然后我把他抱住，攙扶著他，向老師辦公室走去。

　　這就是我，善于發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于助人的我。

　　我的愛(ài)好十分廣泛，有玩電腦、看書(shū)，爬山……其中，我最喜歡看書(shū)。我家有《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《我們愛(ài)科學(xué)》等書(shū)，令人眼花繚亂。當(dāng)我傷心時(shí)，如果一看書(shū)就入情入境，把那些傷心的事紛紛拋到腦后。當(dāng)我看到那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩被凍死在街頭時(shí)，我不禁流下了同情的淚水；當(dāng)我看到人類終于登上了月球，我不禁高興地跳起來(lái)；當(dāng)我看到恐爪龍要吃掉青島龍時(shí)，我不禁想對(duì)青島龍說(shuō)一聲：“快點(diǎn)跑，不然你會(huì)被吃掉的`�！边@些書(shū)讓我受益無(wú)窮，讓我懂得了許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)許多名人，愛(ài)看書(shū)還拓寬b了我的視野。

　　可是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽业娜秉c(diǎn)也不少，我上課會(huì)做小動(dòng)作，有點(diǎn)貪玩，有時(shí)不聽(tīng)話，我一定會(huì)盡全力去改正。

　　這就是我，有點(diǎn)小缺點(diǎn)的，愛(ài)看書(shū)的我！

這就是我作文10

　　自信，冷靜，幽默是我的代名詞，粗心，膽小，固執(zhí)也成為我的瑕疵，我就像曹操一般讓人捉摸不透，有時(shí)大發(fā)雷霆，生氣得像只野獸；有時(shí)平易近人，不到一天就可以和新同學(xué)成為朋友……這就是我。

　　這就是我，一個(gè)“讀書(shū)狂”。在我的房間里，書(shū)桌上，書(shū)櫥上，床上全是書(shū)，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋。我對(duì)于書(shū)的熱愛(ài)程度可以用“狂” 來(lái)形容。在四年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)看完《三國(guó)演義》和《水滸傳》了。想起那段歲月，可真是一波三折，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我深深地迷戀在書(shū)本中，簡(jiǎn)直是廢寢忘食，甚至連上課，做夢(mèng)都在想其中的故事。有一次甚至把“起立”，錯(cuò)喊成“水滸”，幸虧當(dāng)時(shí)教室十分吵鬧，沒(méi)有聽(tīng)清。否則，人可丟大了。盡管如此，仍擋不住我讀書(shū)的狂熱，漸漸的`把讀書(shū)引入課堂，連語(yǔ)數(shù)英都不放過(guò)。可結(jié)果卻引來(lái)老師和家長(zhǎng)的“雙重炮”。從那以后，我的讀書(shū)狂熱收斂了許多，變得更加理性，可以合理的分配時(shí)間。這就是我。

　　這就是我，一個(gè)執(zhí)著的我。有一次，我遇到一道極難的奧數(shù)題，做了半個(gè)多小時(shí)都沒(méi)做出來(lái)。如果換做別人，恐怕要放棄了。可是我卻恰恰相反，一向不屈服的我，怎么可能在一道題上屈服？于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的做題過(guò)程，，十分鐘，二十分，三十分，我還沒(méi)有做出，此時(shí)恰好開(kāi)飯了，在媽媽的再三勸說(shuō)下，我決定放下筆去吃飯，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，想到了方法。我迅速放下了碗筷，又去做題了。過(guò)了五分鐘，我得意洋洋地吃起了飯菜，。這就是我。

　　這就是我，一個(gè)粗心大意的我。有一次，我騎車(chē)回家，鎖完車(chē)子順手將鑰匙放在筆袋里。第二天補(bǔ)課時(shí)，到處找不到車(chē)鑰匙，情急之下只好狂奔到補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，打開(kāi)筆袋準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了鑰匙，此時(shí)我真想將他踩成粉末。這樣的事情不知在我身上發(fā)生過(guò)多少次。這就是我。

　　這就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、執(zhí)著、粗心的男孩。

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