當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15篇（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
星期一的上午第一節(jié)課，老師要去開會(huì)。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅(jiān)持沒(méi)多久，動(dòng)物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開了。
同學(xué)們都意一一下位子，借筆的借筆，說(shuō)話的說(shuō)話，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學(xué)們急忙回到位子上坐好，吃東西的忙把零食收到抽屜里，“聚精會(huì)神”的寫起作業(yè)，窗戶外走過(guò)一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來(lái)。這是，調(diào)皮鬼王明大喊：“本大爺現(xiàn)在命令你們大聲玩鬧，誰(shuí)最厲害賞誰(shuí)！”一陣轟堂大笑。班長(zhǎng)張芳實(shí)在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說(shuō)：“你再鬧，就把你拎上講臺(tái)去！”“本大爺鬧一下，用不著你管！”王明神氣的`說(shuō)。
“嗒，嗒，嗒......”“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)通報(bào)了一聲，教室里安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們?cè)凇罢J(rèn)真”的學(xué)習(xí)。欣慰的笑了。
哎！當(dāng)老師不在教室的時(shí)候......
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
老師不在的時(shí)候，每個(gè)班都會(huì)發(fā)生有趣的'事情。這不，老師不在事情立刻來(lái)了。
老師剛走，教室立刻亂成了一鍋粥。調(diào)皮蛋大王立刻唱起了歌不信你聽“你的微博里面辣妹很多，原來(lái)你也是其中一個(gè)……”這時(shí)，劉可凡也和他對(duì)唱起來(lái)。兩個(gè)人一唱一和把我們都逗笑了。徐雨辰不知怎么惹火了于軼康，于軼康一氣之下扔了她的鉛筆袋，徐雨辰見(jiàn)勢(shì)不利，上去就和于軼康吵了起來(lái)。伍文濤站起來(lái)：“我是導(dǎo)演，那邊女主角是徐雨辰，那個(gè)于軼康只是個(gè)跑龍?zhí)椎�，他就是過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧，別管他�！闭f(shuō)著就和那兩個(gè)人說(shuō)道去了。你別急還有呢，那邊正打的熱火朝天，趙云卿不知為什么事情和許聰打其來(lái)了，不知道是誰(shuí)去喊老師他在后門大喊了一聲：“老師來(lái)啦……”于是全班立刻安靜了下來(lái)。
老師來(lái)了，看見(jiàn)人人都在干自己該干的事情，露出了欣慰的微笑。老師一走教室又炸開了鍋。啊，真是“山中無(wú)老虎猴子稱大王。”
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
宋老師說(shuō)我們班的都是孫猴子轉(zhuǎn)世，總是調(diào)皮搗蛋，控制不住自己。今天自修課時(shí)老師又開會(huì)去了，老虎不在山，猴子稱霸王。
你瞧，我們班的“調(diào)皮二人組”又是說(shuō)話又是滿教室跑；有的拿出他們“珍藏已久”的玩具；有的拿出自己的貼紙炫耀起來(lái)……教室里亂得像鍋粥，作為值日班長(zhǎng)的我怎能看下去呢？我便用洪亮的'聲音說(shuō)道：“現(xiàn)在老師不在，我們應(yīng)該自覺(jué)些，一起來(lái)讀課文！”可是“搗蛋鬼”應(yīng)道：“自修課本來(lái)就是我們自由分配的時(shí)間，既然老師不在，我們就玩吧！”大部分同學(xué)覺(jué)得有道理，便又玩了起來(lái)。我見(jiàn)這招不奏效，便來(lái)狠的了：“誰(shuí)不讀課文就把12，13，14課抄3遍！”一聽要抄課文，大部分同學(xué)們都怕了，乖乖地回到位子上讀課文，可是“調(diào)皮蛋”還是不怕：“我就不讀課文，你能把我怎么樣！”我便拿出了我的必殺技——把他的學(xué)號(hào)記在黑板上，“調(diào)皮蛋”見(jiàn)狀，連忙把書拿起來(lái)，認(rèn)真地讀了起來(lái)，以求減輕“罪過(guò)”。
唉，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里就是一鍋粥！課堂紀(jì)律的維護(hù)要靠我們大家，同學(xué)們?cè)趺淳筒幻靼啄�？如果每個(gè)人都能自律一些，那該多好��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師是學(xué)校的校長(zhǎng)，所以是時(shí)不時(shí)上課就要晚一點(diǎn)。
我的同桌一上午課就問(wèn)我：“這節(jié)課上啥呀，小朱？”我拿出我的文具盒打開對(duì)她說(shuō)：“是語(yǔ)文課�！蓖酪贿吥闷鹫n本，一邊對(duì)我說(shuō)：“太好了，今天上課就能晚點(diǎn)了�！闭f(shuō)完，幾個(gè)男生也不耐煩，便離開座位到講臺(tái)那兒學(xué)老師咳嗽了幾聲。還有人站到桌上在說(shuō)：“老師不在，不在……”我身為班上的紀(jì)律委員，我一定要出馬了。我上去拍了拍講臺(tái)，沒(méi)人聽，那幾個(gè)調(diào)皮鬼反而越鬧越厲害了。我抓了幾個(gè)調(diào)皮鬼到前面罰站，他們終于聽話了�？墒沁�有幾個(gè)“搗蛋大王”竟然偷偷溜出去上廁所了，過(guò)了一會(huì)兒，“哈哈！”老師終于來(lái)了，他們那幾個(gè)可慘嘍！
“咚咚咚，咚咚咚�！苯淌依镱D時(shí)安靜了下來(lái)，我們看著老師那嚴(yán)肅的'臉。每個(gè)人的頭都低下來(lái)了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“除了紀(jì)律委員，其他人抄寫1~4單元生字詞，一個(gè)5遍�！卑嗉�(jí)里頓時(shí)就像下了雨一樣，陰沉沉的。下課了，除了幾個(gè)搗蛋鬼出去玩了會(huì)兒，其他都在寫作業(yè)。
事后我總覺(jué)得納悶，為什么他們都生氣呢？他們難道不知道應(yīng)該為自己學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
老師是我們的第二個(gè)母親，是我們?cè)谛@里的母親，當(dāng)然，她也如母親一般嘮叨、一般嚴(yán)厲。當(dāng)我們離開“母親”的視線，你會(huì)做什么呢？大家又會(huì)做什么呢？
上最后一節(jié)課時(shí)，孫老師正和我們一起學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》呢！那場(chǎng)面可真是驚心動(dòng)魄。正講到一半，教務(wù)處的老師卻讓孫老師去開會(huì)。老師去開會(huì)前還叮囑了我們兩句：“接下來(lái)自己寫作業(yè)，別說(shuō)話。放學(xué)后，自己排隊(duì)走�！蔽覀冟帕藥茁晫O老師便放心地走了。孫老師剛走，班里就炸開了鍋，說(shuō)話的說(shuō)話，大叫的`大叫，教室里一下變成了菜市場(chǎng)，好不熱鬧。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“孫老師來(lái)了！”頓時(shí)，班里安靜了下來(lái)：桌上有作業(yè)的正拿著筆假裝奮筆疾書；桌上有課外書的正隨便翻到一頁(yè)假裝一直在專心致志地看書。而桌上即沒(méi)有作業(yè)也沒(méi)有書的，正趕緊假裝從書包里拿東西。完成這一系列動(dòng)作，只不過(guò)用了3秒。
又等了十幾秒，孫老師并沒(méi)有“如期到來(lái)”，于是，教室又瞬間變回了菜市場(chǎng)。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我們這堂有趣的自習(xí)課就結(jié)束了。
呵呵，感謝孫老師給我們帶來(lái)這一堂有趣的自習(xí)課。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
在課堂上有老師在，我們都能認(rèn)真聽講、遵守課堂紀(jì)律�？墒堑搅讼抡n之后，同學(xué)們都自由活動(dòng)了。情況就不一樣了。
比如一下課同學(xué)們就去踢毽子，玩“變色龍”、“加減乘除大爆炸”、“地球大爆炸”等。我雖然沒(méi)做什么讓老師擔(dān)心的事。可我們班有的同學(xué)就做了幾件令老師生氣的`事。第一件事情是有的同學(xué)在玩的時(shí)候打了起來(lái)，還誤傷了別的同學(xué)。第二件事情是李永添唆使吳雨恒向潘耿要錢。第三件事情是吳雨恒不小心碰了一下朱萬(wàn)春，吳雨恒當(dāng)時(shí)說(shuō)了聲對(duì)不起，在場(chǎng)的同學(xué)都聽見(jiàn)了，但是朱萬(wàn)春還是追著吳雨恒打。
通過(guò)這幾件事，我想我們應(yīng)該做到在課堂上、下課后、老師在與不在都應(yīng)當(dāng)一個(gè)樣。不打架、不吵嘴、同學(xué)之間互相幫助、互相體諒。不做違反紀(jì)律的事，不做讓老師不放心的事。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，端端正正地在自己的座位上，等待老師來(lái)上課。
1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了……老師還沒(méi)來(lái)，平�？墒翘崆�1分鐘就進(jìn)教室的。你們大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就開始稱王了，教室開始亂了起來(lái)。
人稱“調(diào)皮大王”的徐波，一會(huì)拿后面人的書，一會(huì)又拉前面女生的辮子。玩就玩吧，還一會(huì)眉頭一皺，一會(huì)眼睛一擠……
女生則是三五成群，有的在悄悄聊天，有的在看自己心愛(ài)的小人書……整個(gè)教室像一個(gè)“游樂(lè)園”。
突然，敲門聲響了起來(lái)，老師來(lái)了，同學(xué)們收斂了自己的“行為”。玩游戲的趕緊做到自己的座位上;看小人書的'趕緊把書收起來(lái)，豎起語(yǔ)文書裝樣子，其實(shí)在捂著嘴偷笑……吵鬧的教室一下子安靜下來(lái)。
老師進(jìn)了教室，好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的“行為”，繼續(xù)上起課來(lái)……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
丁，該上課了。我們上音樂(lè)課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)音樂(lè)書不見(jiàn)了。老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù)，是28個(gè)小同學(xué)。老師對(duì)我們說(shuō)：“我想去大隊(duì)部拿音樂(lè)號(hào)。你一定要聽班長(zhǎng)的�！比缓螅蠋煂�(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你咬我們班的學(xué)生，不許他們玩，不許他們說(shuō)話�！崩蠋熥叱鼋淌遥p輕地關(guān)上門。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里一片狼藉，有的學(xué)生把很多水灑在地上，教室很快變成了水幕洞；一些學(xué)生在地板上滑來(lái)滑去�？�，小明不小心撞到同花順桌子了。小明的肚子被桌角撞了。感覺(jué)很痛苦。我想：多危險(xiǎn)�。∑渌瑢W(xué)玩紙飛機(jī)，猛撞班長(zhǎng)頭。班長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“住手！如果我再鬧事，我就告訴老師！”但是沒(méi)人聽班長(zhǎng)的'，大家還是談笑風(fēng)生。班長(zhǎng)只能一個(gè)人看他的書。
這時(shí)，老師的身影突然出現(xiàn)在門前，我心想：千萬(wàn)別開門！因?yàn)橛腥讼霅鹤鲃。凸室獍阉胺旁陂T上�？吹嚼蠋熞皇帜弥�28本書，一手推開門。水灑了，幸好沒(méi)有濺到老師頭上。太刺激了！老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，生氣地對(duì)我們說(shuō)：“我剛出去一會(huì)兒，你們把老師弄顛倒了�！甭犃死蠋煹脑�，學(xué)生們羞愧地低下了頭。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)生什么事呢？碰巧，今天老師就不在班上。這下咱們班要發(fā)生翻天覆地的變化了。
所謂山中無(wú)老虎，猴子稱大王就應(yīng)該是這個(gè)道理了�？蠢蠋熐澳_剛走，同學(xué)們就歡呼：“耶！”接著扔書的扔書，最搞笑的'就屬莫冬了，他跑到講臺(tái)旁，一片扭來(lái)扭去一邊做出各種奇形怪狀的姿勢(shì)和表情，逗得我們哄堂大笑。受了莫冬的影響，同學(xué)們也更盡性的玩了。有的互相扔粉筆頭，這時(shí)候班干部對(duì)他們的管理一點(diǎn)都沒(méi)效果，這時(shí)候可不能少了調(diào)皮鬼劉超��！邊笑邊走上講臺(tái)，說(shuō)：“下面由我表演一個(gè)節(jié)目，說(shuō)完便開始跳起，臺(tái)下的孫志軒有點(diǎn)不耐煩了，便開始斗牛比賽，打了起來(lái)。剛玩的盡興時(shí)，忽然有人說(shuō)：“哎呀，有人來(lái)了。”同學(xué)們又趕緊恢復(fù)原狀。
咦！過(guò)了半天，連個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)，只聽到笑聲，哦！原來(lái)是騙人的把戲，虛驚一場(chǎng)，同學(xué)們又打的打，鬧得鬧，玩的玩。
但是老師也不是不負(fù)責(zé)任的，回來(lái)了，這時(shí)，我們可被老師逮個(gè)正著。
雖然我們玩的很開心，但是也悟出了一個(gè)道理，應(yīng)該在老師不在的時(shí)候自覺(jué)的看書。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里可亂成了一片。
有的同學(xué)在大喊大叫；有的同學(xué)和他的同桌在交頭接耳；有的同學(xué)在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“劉老師不在最好了，我可以為所欲為了。”哎，在這樣的環(huán)境下，也有同學(xué)在聚精會(huì)神地看書，真是佩服；還有幾個(gè)“淘氣包”可真是膽大包天，他們跑到講臺(tái)上，朝我們做“鬼臉”。同學(xué)們真是層出不窮，古靈精怪。
這下可急壞了班長(zhǎng)和幾位小老師了。班長(zhǎng)杜航和崔凱他們馬上跑到講臺(tái)上，讓同學(xué)們靜下來(lái)�？墒牵械耐瑢W(xué)還是任著性子自己玩自己的.，根本像沒(méi)聽見(jiàn)似的。班長(zhǎng)只好采取了第二種方法：不乖的站到后面去�！疤詺獍眳顷挥钔瑢W(xué)笑咪咪地唱了一首歌，是這樣的：“大家玩，大家唱，只要大家都高興！”這下班長(zhǎng)可氣壞了，立刻把他的名字記到了黑板上，這才讓吳昊宇同學(xué)安靜了一會(huì)兒。直到了下課，班長(zhǎng)和幾位小老師才松了一口氣。他們說(shuō)：“當(dāng)小老師也真不簡(jiǎn)單呀！”
我們應(yīng)該做到老師在和不在一個(gè)樣，我們不是為老師學(xué)習(xí)，而是為自己學(xué)習(xí)的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
“鈴鈴鈴······”緊張的練字比賽總算是結(jié)束了，大家爭(zhēng)先恐后地跑出教室，放松放松自己的心情。第二屆可隨著鈴聲開始了，因?yàn)殡娔X老師盧老師有事情，所以，胡老師讓我們寫讀書筆記。可 是，胡老師剛走不久，教師就變得像蜂窩似的，離位的離位，說(shuō)閑話的說(shuō)閑話。我本來(lái)在認(rèn)真地寫讀書筆記，可是看別的`同學(xué)玩的那么開心，我忍不住湊了過(guò)去。
鄭元龍?jiān)陂T口玩游戲，突然跑了過(guò)來(lái)，邊跑還邊說(shuō)道：“胡老師來(lái)啦！”頓時(shí)，離位的不離位了，說(shuō)閑話的不說(shuō)閑話了，整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都把目光轉(zhuǎn)移到窗前的走廊那邊，可是半 天也沒(méi)見(jiàn)到胡老師的身影。這是，鄭元龍哈哈大笑地說(shuō)道：“我是騙你們的，胡老師沒(méi)來(lái)�！贝蠹壹娂娬f(shuō)道“嚇?biāo)牢伊恕薄拔疫�以為是真的，虛驚一場(chǎng)。”
終于，胡老師真的來(lái)了，還罰我們寫一篇日記《當(dāng)老 師不在的時(shí)候》。
今天，我們算是“樂(lè)極生悲”，也算是一次教訓(xùn)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
今天是吳老師出差的第三天，班級(jí)里發(fā)生了一些事，當(dāng)然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。
下午上第一節(jié)課了，科學(xué)老師走進(jìn)了我們的教室，告訴了我們一個(gè)讓人覺(jué)得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長(zhǎng)方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個(gè)桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。
我們大家都覺(jué)得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過(guò)一浪。到最后面只剩下三張紙了，當(dāng)老師又一次拿下一張紙時(shí)，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動(dòng)手做了起來(lái)，也獲得了小成功。
我把試驗(yàn)用的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒(méi)有扔進(jìn)去。小唐同學(xué)看到后說(shuō)我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說(shuō)了我不是故意要扔的.，可小唐同學(xué)卻不相信。后來(lái)我就把這件事的來(lái)龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說(shuō)：“哦！對(duì)不起，我誤解你了！”
吳老師，您不在的時(shí)候我們覺(jué)得挺輕松的，但我們更希望有您的嚴(yán)格管教伴隨我們的健康成長(zhǎng)。您快回來(lái)吧！
……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
“ 老 師，開會(huì)了�！睂W(xué)校里的小廣播又在叫了，老師不得不放下手中的粉筆嗎，出去開會(huì)。
老師剛走不久，教室里像蒼蠅亂哄哄，有的同學(xué)伏在桌子上看小人書，有的同學(xué)趴在桌子上玩玩具，還有的同學(xué)在一起聊天，大吵大鬧，仿佛這里是他們的世界，他們可以任意離開座位，他們可以自由自在的挪動(dòng)，整個(gè)班變得一團(tuán)糟，班長(zhǎng)大喝一聲：“請(qǐng)同學(xué)不要再說(shuō)了�！庇袔讉�(gè)調(diào)皮鬼說(shuō)：“你管我們干什么？你管住自己就行了。”班長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是這個(gè)班的`一員，都有權(quán)利管理這個(gè)班級(jí)，只要他（她）為這個(gè)班堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，我相信我們整個(gè)班一定會(huì)好起來(lái)�！庇腥诵÷曕止荆骸八痪褪莻�(gè)班長(zhǎng)嗎？”把班長(zhǎng)氣得都怕在桌子上哭了。同學(xué)們也知趣了，趴在桌子上做作業(yè)，教室里才恢復(fù)往日的寧?kù)o 。
“咚、咚、咚”老師上樓了，推開教室的門，看到同學(xué)們都在專心致志的寫作業(yè)，欣慰的笑了。
唉！老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
老師這個(gè)職業(yè)，往往被人們贊揚(yáng)、贊賞，但在有些同學(xué)們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級(jí)的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學(xué)們心目中的老師形象。
老師在時(shí)
正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門老大爺。上課了，每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的坐位上，等待著老師的'到來(lái)。而老師來(lái)時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號(hào)，表面上看，課堂上鴉雀無(wú)聲，但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內(nèi)心，有誰(shuí)又何曾不想大鬧一次，可哪敢��！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì)罰抄課文兒的“滅絕師太”�。�
老師走時(shí)
這時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來(lái)！大家都拋棄了表里不一的假象，重新做回了運(yùn)動(dòng)的自我。膽小的，只是在座位上說(shuō)說(shuō)小話，膽大的則在講臺(tái)上跳著騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺(tái)上給大家講起冷笑話……大家都樂(lè)得合不攏嘴。
正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了！”教室里又安靜了下來(lái)……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
今天下午第三節(jié)課是語(yǔ)文課�？傻攘艘粫�(huì)兒，還不見(jiàn)老師。這時(shí)，“四大天王”探子老二李昊說(shuō)：“‘?dāng)橙恕谛ｉL(zhǎng)辦公室�！闭f(shuō)完，全班立刻沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)一群男生和女生聚在一起彈卡，幾個(gè)女生正和男生報(bào)“私仇”。這時(shí)，“四大天王”正集體跳著可笑的'舞蹈，“神行太�！崩钪狙笞兂闪恕澳锬锴弧北硌莨�(jié)目，逗得我哈哈大笑。
更好玩的還在后面呢！只見(jiàn)“玉麒麟”楊俊義正在和老四pk“碰瓷”。在我們不注意時(shí)，老四楊皓程又把“金毛犬”金潤(rùn)杰帶進(jìn)去了。“��！你……你把我腿弄傷了，你得賠我醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)、精神損失費(fèi)和大型手術(shù)費(fèi)，給你打個(gè)八折，共250億元！”楊皓程假裝傷心地說(shuō)道。突然，老二李昊又將了老四一軍，來(lái)了個(gè)以其人之道，還治其人之生�！敖饾�(rùn)杰！”不好！“女中豪杰”陳姬文被“金毛犬”惹怒了，只見(jiàn)她追著“金毛犬”踢，好不容易才逃出了她的“魔掌”，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”��！
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，班上立刻從“沸騰模式”調(diào)到了“靜音模式”，一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨即將來(lái)到……
【當(dāng)老師不在的時(shí)候作文】相關(guān)文章：
老師不在的時(shí)候作文07-28
老師不在的時(shí)候作文07-04
當(dāng)老師不在的時(shí)候09-03
老師不在的時(shí)候08-25
當(dāng)老師不在的時(shí)候08-21
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文(必備)12-23
老師不在的時(shí)候【集合】11-04
[精品]老師不在的時(shí)候11-11