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我最喜歡的一堂課作文

時(shí)間:2025-03-26 02:08:19 好文 我要投稿

我最喜歡的一堂課作文[通用]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我最喜歡的一堂課作文,歡迎大家分享。

我最喜歡的一堂課作文[通用]

我最喜歡的一堂課作文1

  人生有許多的課,有些令人枯燥范圍,有些讓人開懷大笑,有些讓人悟出了道理。我最喜歡的課雖然短暫,卻讓我記憶猶新。

  記得,那時(shí)一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,也是我同學(xué)還書給我的日期,外面下著傾盆大雨,我第一個(gè)念頭就是覺得:她今天不會來了!正當(dāng)我想睡覺時(shí),聽見了一陣急促的敲門聲,我打開門來一看呀!是我的那個(gè)同學(xué),看看窗外,那大雨如潑,再看看同學(xué),雖然撐著傘,但是衣服上還是沾了些水。只見那本書完好無損,而且書上沒有任何水,同學(xué)把書交給了我就走了。我站在門前,看著同學(xué)遠(yuǎn)去的身影,讓我想到了誠信,誠信可貴,我本以為她不會來了,但她還是來了。媽媽不知什么時(shí)候站在了我的身邊,張了張嘴說:“這個(gè)孩子可真守信呀!”

  第二天一早,我問她:“昨天下著那么大的雨,你為什么要來?你本可以今天還我的'呀!”她卻說:“媽媽曾經(jīng)對我說過‘誠信比任何事都重要,只要你講誠信,守誠信,你的朋友會多起來的!矣X得淋了點(diǎn)雨沒什么,但是誠信比淋了雨更重要!甭犃怂囊幌挘毅蹲×,是啊!“誠信”比任何東西都重要!

  通過和她的一席對話,仿佛讓我學(xué)到了課本上所沒有,卻很重要的知識,我覺得人生的道路上,只要按著“誠信”走,不管遇到什么挫折、失敗,只要按著這條路走,就能交到許多朋友。

  這一課雖然短暫,但又讓我懂得了“誠信”這二字。

我最喜歡的一堂課作文2

  在小學(xué)六年中,我不知上了多少堂課。這些課,有的內(nèi)容充實(shí)有趣,有的形式新穎活潑……它們向我敞開知識的大門,它們給我插上想象的翅膀;它們讓我品嘗成功的喜悅,它們架起師生情感交流的橋梁。我最喜歡的一堂課,自然就是那節(jié)科學(xué)課了。

  “叮鈴鈴…”上課鈴聲打響了,我們的黃老師就一下子“閃”到了教室門口,大踏步地走了進(jìn)來,把手中的教科書放在了講臺上,之后又拿出科學(xué)教科書來給我們講課。

  講著講著,講到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),它要求我們自行使用顯微鏡來觀察洋蔥表皮的后期細(xì)胞。一向愛做實(shí)驗(yàn)的`我們,在此時(shí)此刻變得特別興奮。黃老師便帶著我們一起去了實(shí)驗(yàn)室。

  黃老師講一個(gè)洋蔥標(biāo)本放在了顯微鏡上,巧手左一旋,右一旋,忽然停了下來,接著便讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺觀察。我懷著興奮的心情目睹了洋蔥表皮后期細(xì)胞的“尊容”:玫瑰紅,形狀怪異,略帶銀白色的熒光。

  我真真切切地喜歡這堂課,這一堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。因?yàn)樗屛矣侄嗾J(rèn)識了一個(gè)細(xì)胞,讓我又目睹了一個(gè)細(xì)胞的“尊容”。雖然很多節(jié)科學(xué)課也會讓我認(rèn)識到不同的細(xì)胞,可是這一堂課的洋蔥表皮的后期細(xì)胞是我見過的細(xì)胞中最美的一個(gè)。這堂科學(xué)課的內(nèi)容我一定會記在心中的,

我最喜歡的一堂課作文3

  滑溜溜、肉紅色的蚯蚓在托盤中緩慢地蠕動著,我們?nèi)齻(gè)從未近距離接觸過蚯蚓的女孩像看稀世寶一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,它們似乎是被我們看得害羞了,悄無聲息地朝暗處挪去。

  這是我們在上生物實(shí)驗(yàn)課,教生物課的顏老師拿著粉筆,在黑板上刷刷地寫著“光對蚯蚓的生活有沒有影響”作為本節(jié)課的`標(biāo)題,我們帶著眾多的疑問,開始做實(shí)驗(yàn)。

  按照顏老師交代的實(shí)驗(yàn)步驟,我們先井井有條地制作場景,將生物書遮住托盤的二分之一,把蚯蚓放在托盤的中心線——也就是書遮住的部分與沒遮住部分的交界處。只見蚯蚓迅速地纏到了一起,只剩個(gè)別幾條開始往書遮住的暗處爬去。兩分鐘后,仍有許多條蚯蚓在明處,纏成一個(gè)球狀。蚯蚓不都是生活在暗處的嗎?怎么在明處不動了?

  實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到六分鐘,陸陸續(xù)續(xù)有十幾條蚯蚓往暗處爬了,我驚喜地對其他兩個(gè)組員說:“快看,進(jìn)去了好多呀!”再看看明處,又有一條又長又肥的蚯蚓從明處爬向暗處,還有兩條短小的蚯蚓尾隨其后,像極了媽媽帶著孩子。我趕忙把這一現(xiàn)象在書上記錄了下來。約二十分鐘的樣子,所有的蚯蚓都已齊刷刷的待在暗處了。我們順利完成了實(shí)驗(yàn)。通過這二十分鐘的實(shí)驗(yàn),我們獲得了蚯蚓愿意在暗處生活的結(jié)論。

  這堂實(shí)驗(yàn)課真是有趣,我們不僅近距離看到了憨態(tài)可掬的蚯蚓,更是在觀察中得到科學(xué)的結(jié)論,這也是我人生中第一次通過仔細(xì)觀察得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

  我喜歡上了觀察,由此喜歡上了生物這門課。

我最喜歡的一堂課作文4

  星期五下午的拓展課是我最喜歡的一堂課:原因之一,這是一星期中的最后一堂課,也是最輕松的一堂課。上完這堂課,就意味著周末的到來。

  我喜歡這堂課的.另外一個(gè)更重要的原因是它給我?guī)砹艘馔獾氖斋@。

  這學(xué)期一開學(xué),學(xué)校推出一項(xiàng)新舉措,就是讓每個(gè)學(xué)生自己填寫志愿,挑選自己喜歡的興趣活動。

  我喜歡唱唱跳跳,我的第一志愿毫無疑問是童聲合唱?蓩寢寘s不贊成,她希望我學(xué)會靜心、文靜,像淑女一樣。因此媽媽建議我參加十字繡班。抱著試試看的心態(tài),我勉強(qiáng)同意了。

  還記得第一次十字繡課,當(dāng)老師展示出自己的作品給我們看時(shí),我不由得叫起來;天哪,多漂亮的圖案,多美的作品哪!此時(shí),一種強(qiáng)烈的欲望使我暗下決心:在這學(xué)期,我一定要完成一幅像樣的作品。

  我挑選了一幅可愛的圖案,從穿針引線學(xué)期。一開始,我那笨拙的手怎么都不聽使喚,拿一根針就像拿一根棒,但我并不氣餒。經(jīng)過一個(gè)階段的練習(xí),我掌握了一定的技巧。現(xiàn)在,我雖然還稱不上十指如飛,但至少也可以說來去自如了。

  慢慢地隨著圖案一點(diǎn)一點(diǎn)地形成,我的心也隨之越來越興奮。我盼望這我的作品能早日完成。于是,在家里,我也會見縫插針地縫上幾針。我越來越喜歡我的十字繡,越來越迷戀我的十字繡了。

  我突然發(fā)現(xiàn):自從參加了十字繡班,我在其它學(xué)科上也學(xué)會了仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,做事情也比以前有恒心了。我感謝十字繡帶給我的意外收獲,我喜歡我的拓展課。

我最喜歡的一堂課作文5

  鐘聲響了,這是我最愛上的一堂課——音樂課!這是我盼望已久的音樂課,我的精神不禁一振,伸長頸項(xiàng),等候音樂教師的到來。

  臉帶笑容的李教師最終踏著輕快的腳步走進(jìn)音樂室。她的腳步仿佛也充滿了音樂的節(jié)奏在跳舞似的。她親切地掃視了全班同學(xué),銀鈴般地說:“同學(xué)們,開始上課了!”于是,她步到鋼琴前坐下,雙手輕輕抬起,又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出了悅耳的音樂聲。我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲,手舞足蹈地唱起歌來。一首緊之后一首,同學(xué)們忘情地唱著,暫時(shí)將繁重的功課拋在腦后,將一切的不快拋到九霄云外去了。

  這堂課,教師還教我們帶動唱。首先,教師掛起抄寫著《《歡樂天堂》》這首歌的卷板。之后,教師一遍又一遍地教我們唱這首歌。李教師的嗓子猶如早上的'小鳥般,總是讓我們聽出耳油。然后,她播放卡帶,時(shí)而擺手,時(shí)而扭腰,有些動作較滑稽,我們邊笑邊筆劃著。笑聲、歌聲、樂聲洋溢著整間音樂室。

  歡樂的時(shí)光總是過得異?,厭惡的鐘聲在這時(shí)響起,我們只好從音樂的歡樂世界走回現(xiàn)實(shí)生活里,我真期望時(shí)光能停留在這堂課。

我最喜歡的一堂課作文6

  我們的小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目不多,沒有中學(xué)、大學(xué)那么深奧?墒俏覀儗W(xué)到了許多知識:有的使我視野開闊;有的教育了我怎樣做人,讓我思想深邃;讓我了解了許多知識,令我大開了眼界……總之,這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣?墒且f我最喜歡的是柏教師那節(jié)自然課了。

  那天,教自然的柏教師剛一走進(jìn)教室,我們便發(fā)現(xiàn)他的手上拿著幾樣?xùn)|西:幾根試管、一個(gè)試管架和一瓶紫色的液體。我們都感到很奇怪,不明白柏教師葫蘆里賣的是什么藥。柏教師似乎也看穿了我們的心思,他神秘地說道:“今日,我為大家?guī)砹艘黄俊Щ靡后w’!贝蠹叶疾徽f話了,專心致志地向講臺看了過去。

  只見柏教師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個(gè)標(biāo)著“肥皂水”的試管,這時(shí),奇跡發(fā)生了:剛才還灰白灰白的肥皂水此刻一下子變成了藍(lán)色!柏教師什么也沒說,有把剩下的半瓶“魔幻液體”倒入了標(biāo)著“小蘇打”的.試管。這時(shí),更不可思議的是發(fā)生了:小蘇打一下子變成了紅色!看著我們目瞪口呆的樣貌,柏教師笑著解釋道:“其實(shí)剛才的魔幻液體是甘藍(lán)汁,從剛才的實(shí)驗(yàn)中我們還能夠明白:紅甘藍(lán)汁遇酸變紅,遇堿變藍(lán)……不知不覺就下課了,但我卻還沉寂在柏教師的精彩的講演和神奇的實(shí)驗(yàn),柏教師的自然課就像一把金鑰匙打開了我內(nèi)心的好奇之門。神奇。神奇。太神奇了!自然科學(xué)中原先有這么多奧秘,我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了解更多的科學(xué)奧秘。

我最喜歡的一堂課作文7

  上課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍有序地進(jìn)入籃球場,張老師向我們宣布,體育課練習(xí)新項(xiàng)目:跳“山羊”。

  我一聽,很不是滋味,考什么不好,長袍、短跑、跳遠(yuǎn)……那樣不好,為什么偏偏考什么“山羊”,心里就很害怕:一害怕,自然就跳不過“山羊”。在同學(xué)面前顯露自己不能做的事情,那多難為情呀!跳不過“山羊”,當(dāng)然就生厭倦情緒了。

  但老師可不管我樂意不樂意跳,他為我們先做了示范動作。只見他在起跑線上站定后,提示大家注意動作,便開始助跑,由慢到快,到了“山羊”前,手一撐,身體便彈了起來。我羨慕極了。

  接著,張老師對我們說:“跳山羊,助跑很重要,應(yīng)由慢到快,還要跑得協(xié)調(diào)。到了”山羊“前,雙腳踏地,同時(shí),雙手一撐,身體自然地彈起來,只要將身體向前一縱,兩腿分躍,便能跳過”山羊“。落地時(shí),雙腿并攏,就能站穩(wěn)。”

  說完,張老師又演示了一遍。

  張老師讓我第一個(gè)跳,我不敢。張老師對我說:“按照我示范的`樣子,別怕,有老師在。”

  我暗暗想:“糟了,我一定會跳不過去——我個(gè)子矮,平時(shí)又害怕,只有死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。”

  我走到起跑線上,定了定神,學(xué)著張老師的樣子,助跑由慢到快,到了”山羊“前,雙腳踏地,同時(shí),雙手一撐,身體彈起來,分躍雙腿。

  哈哈,跳過去了,我心里一陣狂喜。原來體育項(xiàng)目也有講究呀!我一下子喜歡上了體育課,也喜歡上了張老師——他給了我很大的鼓勵(lì)。

我最喜歡的一堂課作文8

  我玩過的游戲很多,但我最喜歡今天這節(jié)作文課上玩的游戲了。

  上課鈴一響,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說:“今天先玩一個(gè)游戲再寫好嗎?”同學(xué)們高興的一蹦三尺高,異口同聲道:“好”。老師便用一根白色粉筆在黑板上畫了一奇怪的大頭娃娃,他有頭發(fā)、眼睛、耳朵,還咧著一張大嘴在傻笑,卻美中不足是他沒有鼻子。這時(shí)老師說:“這個(gè)游戲的規(guī)則是:蒙上眼睛,自轉(zhuǎn)三圈,然后讓剪好的鼻子對號入座。

  首先閃亮登場是個(gè)子不高的張耀杰,老師用準(zhǔn)備好的紫帶蒙上了他的雙眼,又把他轉(zhuǎn)了三圈,然后再讓他貼鼻子,他把鼻子貼在他覺得合適的位置上,他剛貼好的`那一刻,教室里哄堂大笑他扒下紫帶子,自己也笑了起來,原來他把鼻子貼在嘴上了。

  同學(xué)們輪流走上講臺貼鼻子,有的把鼻子貼在下巴上。像長了腫瘤。有的把鼻子貼在耳朵上,像帶了個(gè)大耳環(huán)……貼的真是五花八門。

  輪到我了,我胸有成竹的走上講臺,蒙上眼后轉(zhuǎn)了三圈,也把鼻子貼在我認(rèn)為合適的地方,教室里又哄堂大笑起來,我扒下紫帶子一看,原來,我把鼻子貼在眼睛上,美麗的大頭娃娃變成了獨(dú)眼龍,我也哈哈大笑。

  這節(jié)作文課可真有趣。

我最喜歡的一堂課作文9

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了。我們都端正地坐在自我的座位上。教師微笑地走近教室說:“同學(xué)們好!蔽覀凖R聲說:“教師好!

  上課前,教師給我們抽背課文,第一個(gè)抽到的是張帆爾,只見她十分流利地背了起來,而此時(shí)我的心砰砰亂跳,我暗暗祈禱:“千萬不要抽到我。∥疫沒背過呢!千萬別抽到我……”這時(shí),張帆爾背完了,要抽下一個(gè)了,于是我抬起頭,裝作很自信的樣貌看著教師,果然把教師給騙了,我暗暗自喜,還得意地和旁邊的同學(xué)聊起天來。這時(shí),教師走到我的.旁邊說:“錢翀,請你背一背下個(gè)自然段!蔽业哪槻挥傻丶t了,頭埋得低低的,恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。我輕聲地說:“教師,我錯(cuò)了,這篇課文我還沒背過!北疽詾檫@次必須會被教師狠狠地批評一頓,沒想到教師只是微笑地走到我跟前,摸摸我的頭說:“背課文也是一樣作業(yè),下次千萬別忘了,下課好好背一背,你先坐下吧!甭犃私處煹脑挘议L長地舒了口氣。

  這就是我喜歡的一堂課,因?yàn)檫@是一堂微笑的課。

我最喜歡的一堂課作文10

  你要問我最喜歡什么課,我會毫不猶豫地告訴你語文課。我自從上了五年級以后,就開始有些偏科了,對語文非常喜歡,一看到數(shù)學(xué)就頭暈,尤其是上了中學(xué)以后,我雖對數(shù)學(xué)沒有那么煩,但還是沒有那么喜歡,我的最愛還是語文課。

  語文課有好多,可我最喜歡的最難忘的就是剛開學(xué)時(shí)的第一節(jié)語文課,那時(shí)候,我剛認(rèn)識這位語文老師,對他還不熟悉,心里就偷偷地想著,這位老師厲害嗎?這位老師會打人嗎?一節(jié)課我只坐在座位上,注視著語文老師,看著看著,我從他的表情里看出,他的慈祥,他的.溫和,心里一時(shí)對他產(chǎn)生一種熟悉的感覺,他好像我之前的語文老師一樣。

  雖然我感到這一節(jié)課很沒勁,但我仍然很注意地聽著,因?yàn),上小學(xué)的時(shí)候,我們上課時(shí),老師都會和我們‘‘熱談’’一會兒和我們玩一會兒像我的朋友一樣,讓我們一節(jié)課度充滿活力,第一次坐在這教室里一聲不息地聽課,沒心情,老想睡覺,困得我是上下眼皮老想湊一塊兒,我只想睡覺,也沒聽見老師說得什么,只聽見老師讓回答問題,腦子熱了,我雖然很活潑,但只要讓我上課回答問題,那可是比咬我一口還難受啊!其實(shí)老師剛才問的問題我會回答,但我就堅(jiān)守三個(gè)字“不知道”。在小學(xué)的時(shí)候就這樣。

  下課了,我看到老師那離去的背影,那種強(qiáng)烈的熟悉感,又緊緊掛在我的心頭,雖然我沒有聽著一節(jié)課,但我又在心里交了一個(gè)“大朋友”為了這份友誼,我也喜歡這一堂課!這開學(xué)的第一節(jié)語文課。

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