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那一邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那一邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我順著那條熟悉的小路急急地爬上了山頭，倚著那棵小桃樹(shù)，向山的那一邊望去：山的那一邊有一幢我曾經(jīng)熟悉的房子，門(mén)口的老松樹(shù)上掛著一塊鋼板。每到一定時(shí)候，它就會(huì)被敲響，不一會(huì)，山坳里就回蕩起朗朗的讀書(shū)聲。已經(jīng)六個(gè)月了，每天早上，我都會(huì)來(lái)到這里，看著伙伴們身上背著書(shū)包，嬉笑著，走進(jìn)房子，他們是多快樂(lè)��！我多想沖下山去，和他們一起走進(jìn)教室，一起聽(tīng)課……可我書(shū)包上已積滿了厚厚的灰，所有的只是一段塵封的回憶了……
咦？今天那鋼板怎么還不響？山區(qū)的秋天清晨是很冷的，我已經(jīng)開(kāi)始打哆嗦了，它為什么還不響？猛然間，我想起今天是星期天。學(xué)校放假的日子。唉……我悵惘若失地下了山。今天還有集市，去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
還記得今天早上，阿爸吃完飯后，擔(dān)著一擔(dān)水果去集上。走之前，他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“妮子，等著，爹買(mǎi)頭繩回來(lái)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒牵�，阿爸，你知道么？我不要那花花綠綠的頭繩，我只想去念書(shū)！阿爸自從承包了那片果園后，早出晚歸，背佝僂得厲害，有時(shí)晚上還咳嗽，聽(tīng)著可刺心哪。他也是為了我吧？為了這個(gè)家吧？退學(xué)那天，我哭得厲害，他同樣也是摸摸我的頭說(shuō)：“妮子，別怪爹，爹也有難處，你娘要幫俺，家里的事，奶奶不行，你幫著擔(dān)著點(diǎn)兒。妮子，別怪爹��！”我在淚眼中看見(jiàn)阿爸的眼里也泛起了淚花……我，我能說(shuō)些什么呢？于是每天早上，家務(wù)活一干完，我都要去山頭，看山的那一邊，聽(tīng)那讀書(shū)聲。我的夢(mèng)被伙伴、書(shū)、老師裝得滿滿的，我的夢(mèng)啊！我又哭了嗎？已經(jīng)到集上了，可不興哭鼻子！狠狠地拭去了眼淚，我開(kāi)始東張西望地閑逛起來(lái)。書(shū)攤！我跑了過(guò)去，擠進(jìn)人群，不顧旁邊幾個(gè)人的白眼，急急地翻開(kāi)一本《青年文摘》，熟悉的鉛字一個(gè)個(gè)蹦入眼里，我欣喜若狂，一頁(yè)頁(yè)地讀著。久違了！家里那本老書(shū)已被我翻爛了，有許多地方，我都背下來(lái)了。我要看書(shū)，我要看書(shū)！“喂，你買(mǎi)不買(mǎi)？”賣(mài)書(shū)的老頭不耐煩起來(lái)，大喝一聲。我掏出口袋里的每一個(gè)硬幣，總算湊起了錢(qián)，抱著那本書(shū)，擠出了人群。今晚上又有書(shū)看了！冷不丁地，有人叫我：“愛(ài)玲！愛(ài)玲！”我一回頭，是她正急急地奔了過(guò)來(lái)。是她！臉上仍帶著微笑。我很想躲開(kāi)，可是，我沒(méi)動(dòng)。她停在了身邊。我低下頭，怯怯地叫了聲：“老師！”老師，我已經(jīng)六個(gè)月沒(méi)喊出這個(gè)詞了，今天喊出來(lái)，覺(jué)得陌生而生澀，就像含著未熟的柿子�！暗任乙幌拢 彼χ荛_(kāi)。不一會(huì)，她又回來(lái)，抱著一撂新書(shū)。“給你！”她把書(shū)往我手里一塞。我慌忙推辭：“不行，我不要！”她忽然收斂起笑容：“想讀書(shū)么？”我忽然鼻子一酸：“想！”“那就收下！”老師呵，當(dāng)您那天來(lái)我家苦苦地哀求阿爸時(shí)，也曾問(wèn)過(guò)我，我卻一咬牙說(shuō)了違心的話。我看見(jiàn)您也哭了：“愛(ài)玲可是個(gè)好苗子��！”可我還是沒(méi)有回到學(xué)校，沒(méi)有回到那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。老師，您原諒我說(shuō)的謊了么？您每天在門(mén)口迎接學(xué)生時(shí)，可曾抬頭望望這邊的山頭？您曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)小小的身影倚著棵小桃樹(shù)在向您
張望么？那就是我啊，我多想沖下山去，撲進(jìn)您的懷抱！老師，您知道么？可那兒有一堵墻，一堵看不見(jiàn)的墻……
回到家里，躲過(guò)奶奶。一本書(shū)一本書(shū)地看，仔細(xì)地，每一個(gè)字都不曾漏過(guò)。我像一個(gè)餓極了的孩子，拼命地吮吸著乳汁。眼睛疲倦了，竟不知不覺(jué)地趴在床上睡著了……
醒來(lái)時(shí)，燈已亮了，我不想起身，聽(tīng)見(jiàn)爸在說(shuō)：“妮子今天又去買(mǎi)書(shū)了？”奶奶說(shuō)：“老師來(lái)過(guò)了，她在床上睡著了，老師說(shuō)是送她的！”沉默。“她娘�。∷�！你看這……”“妮子喜歡書(shū)，成績(jī)又不錯(cuò)，不讓她上學(xué)是因?yàn)楦F不是？今年果子收成不錯(cuò)，她爹你看……”又是難耐的沉默。爸爸的聲音：“讓她上吧，沒(méi)學(xué)問(wèn)的苦咱都吃過(guò)了，今年果子，如果咱懂點(diǎn)知識(shí)，收成會(huì)更好。手頭有點(diǎn)錢(qián)了，可不興再讓妮子吃苦�！薄班拧睌鄶嗬m(xù)續(xù)地又是商議時(shí)間問(wèn)題，我已經(jīng)滿心歡喜了，我又能上學(xué)，又能看見(jiàn)老師的笑容，聽(tīng)她講課了，我又能上學(xué)了！積滿灰塵的書(shū)包依然默默地掛在墻上，取下來(lái)吧，我要把你洗得干干凈凈，早上背著你沖向山的那一邊……
我的夢(mèng)要成真了！那堵墻也消失了。堂屋里傳來(lái)阿爸、阿媽輕輕的笑聲，而我感到自己也在笑，可不聽(tīng)話的淚珠又滾落下來(lái)了……
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