臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文1
昨天，我們班進(jìn)行了英語(yǔ)的暑假預(yù)習(xí)大比拼，我認(rèn)認(rèn)真真地做完了試卷，檢查時(shí)絲毫不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。大比拼結(jié)束后，我信心滿滿地把試卷交到了講臺(tái)上。心想：這回應(yīng)該能得個(gè)好成績(jī)，為一個(gè)暑假的認(rèn)真預(yù)習(xí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)！
今天中午，英語(yǔ)老師MissHu抱著獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品來(lái)到了我們班。有的同學(xué)若無(wú)其事，有的'同學(xué)因過(guò)度緊張而冒出了細(xì)微的汗珠，還有的同學(xué)似乎興高采烈。MissHu發(fā)話了：“這次英語(yǔ)大比拼同學(xué)們都考得不錯(cuò)。我分了三種獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)7人�！薄叭泉�(jiǎng)：葉紫聆、姜欣怡、孫依陽(yáng)……”獲獎(jiǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)眉飛色舞，神采奕奕，他們接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——棒冰，捧在懷里像個(gè)寶貝似的�！跋旅婀级泉�(jiǎng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)：陳浩鵬、王淇萱、孫心妍……”這次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)更高興了，幾乎都是跳著上去的，他們拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——飲料，心里像喝了蜜一樣甜。緊張的時(shí)刻就要到來(lái)了！要報(bào)一等獎(jiǎng)了的名單了，這可是含金量最高的獎(jiǎng)項(xiàng)呀！“一等獎(jiǎng)：陳宇軒、邵毅航……”MissHu停頓了一下。我心里一陣忐忑不安，想著：希望有我。只剩下最后一個(gè)名單了，希望是我��！有的同學(xué)開(kāi)始嘀咕著說(shuō)肯定是小馬哥。這時(shí)，MissHu大聲報(bào)出了我的名字：“馬蘇桐！”我心里無(wú)比高興，以至于連MissHu表?yè)P(yáng)我考得是全班最好的一個(gè)都聽(tīng)得模模糊糊的了……我在激動(dòng)中領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——冰紅茶。
平日在大家眼里平凡的不能再平凡的冰紅茶，此時(shí)卻讓我覺(jué)得它是最珍貴的東西了。我舍不得喝掉，仿佛這瓶子里裝的不是冰紅茶，而是我一直來(lái)努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶。同時(shí)，我也悟出了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真諦。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文2
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這是一句俗語(yǔ)，在這次的六一節(jié)活動(dòng)的展示過(guò)程中，我真正地懂得了這句話的含義，真正體會(huì)了先苦后甜的感受。
最近的彩排是接二連三，數(shù)一數(shù)至少有三四次了，耳邊有表?yè)P(yáng)聲，也有批評(píng)聲。有時(shí)我們累得生病難受，有時(shí)我們腿腳酥軟，與武松打虎下山真沒(méi)了什么很大的區(qū)別。但每當(dāng)想到能在閃爍的燈光下為全校師生、家長(zhǎng)表演，我便咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
終于盼到了這一天，早晨7：30，我們便坐車(chē)來(lái)到了杭州劇院，剛一到，迎接我們的就是緊急的`排練。第一次排練完畢，本想可以歇一會(huì)兒，沒(méi)想到迎面而來(lái)的便是化妝，我們馬上放好樂(lè)器，來(lái)以了化妝間，等待了十幾分鐘才輪到我，腳都酸了。化完妝，剛坐下，又下來(lái)了一條命令，排練迎賓節(jié)目，唉，真是連休息時(shí)間都沒(méi)有了！
終于到了下午，正式開(kāi)演了。先是迎賓，我們吹起了歡快的調(diào)子。吹了一會(huì)兒，便又叫我們?nèi)ズ笈_(tái)等候，真是沒(méi)一點(diǎn)空閑時(shí)間呀！演出的時(shí)間是多么短暫，輪到我們上場(chǎng)了，我的心情是那么多樣：激動(dòng)、緊張、自豪……
當(dāng)我又一次走上了這曾經(jīng)走過(guò)的舞臺(tái)，我記起了上一次來(lái)杭州劇院表演是二年級(jí)，那時(shí)與現(xiàn)在的感受是完全不同的，小時(shí)候只有緊張與激動(dòng)，而現(xiàn)在則有了一種不同的感受，更多的是先苦后甜的感覺(jué)，與對(duì)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的理解。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文3
圣誕老人都喜歡在嚴(yán)寒的日子降臨，今晚平安夜杭州特別冷，我冒著嚴(yán)寒去杭州大劇院聽(tīng)交響樂(lè)看芭蕾舞，外面雖然很冷，可劇院內(nèi)卻是異常熱鬧。 聽(tīng)過(guò)歷史故事就知道那位愛(ài)美的皇帝路易十四他非常喜歡芭蕾舞。今晚我要邊欣賞交響樂(lè)邊看芭蕾舞，圣誕夜過(guò)得不一般。今晚上演的有著名的芭蕾舞《天鵝湖》，第一次在現(xiàn)場(chǎng)欣賞到芭蕾舞，看到兩位芭蕾舞演員出場(chǎng)有點(diǎn)激動(dòng)，沒(méi)想到他們出場(chǎng)的方式如此特別，在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的`一樣，特別是腳尖，墊起來(lái)跳上跳下，腳尖落地在地板時(shí)候還有彭彭的響聲，走路也是像天鵝一樣，斜著腳步走，真是活生生的一只美麗，高傲的天鵝。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，她一定花了好多心血了。第三個(gè)曲目是《紅色娘子軍》一部經(jīng)久不衰中國(guó)本土的芭蕾舞，講的是革命時(shí)代的故事，聽(tīng)介紹在中國(guó)上演了2500多場(chǎng)，看這屏幕的演出看到了那個(gè)革命年代的女孩子們戰(zhàn)斗的身影。
后面一個(gè)芭蕾舞是火鳥(niǎo)，我介紹其中一個(gè)片段火鳥(niǎo)和魔王斗爭(zhēng)，火鳥(niǎo)用自己的力量打敗了魔王和怪物，火鳥(niǎo)真是太帥了。 看了今天的這場(chǎng)演出，有了芭蕾大師徐剛老師的講解，讓我對(duì)芭蕾舞有了初步的了解，今晚欣賞的都是著名的芭蕾名段，有機(jī)會(huì)就去看上面介紹的各種芭蕾劇。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文4
古人常說(shuō)：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。這句話的意思是說(shuō)：一個(gè)人雖然在臺(tái)上表演了那么短短的幾分鐘，可在背后有著很長(zhǎng)時(shí)間很辛苦的練習(xí)。你還別說(shuō)，我就有一次這樣的經(jīng)歷。
一次六一兒童節(jié)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)要表演節(jié)目，我們班準(zhǔn)備做一次廣播展覽，在周老師的精心挑選下，我和張曼曼代表班級(jí)來(lái)參加這次活動(dòng)。我激動(dòng)萬(wàn)分，心想，這次總有一回大顯身手的機(jī)會(huì)了。接下來(lái)的日子，我們每天都在練習(xí)，放學(xué)之后，周老師指導(dǎo)我們?nèi)绾伟堰@篇文章讀得更有感情一些，如何掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的輕重緩急。有時(shí)候短短的一句話，我們要練十幾遍，老師幫我們錄音，并指出我們的缺點(diǎn)，及時(shí)改正。晚上回家做好作業(yè)，又跟媽媽換角色練習(xí)，我不用手拿演講稿，也可以很熟練很流利的.接上媽媽的語(yǔ)速，要知道媽媽可是照著讀的，終于在離比賽的前一天，周老師很滿意的對(duì)我和王健說(shuō)你們練得很好，比賽時(shí)不用緊張，放開(kāi)心情，充滿自信地表演就可以了，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)盡自已最大的努力在練習(xí)了。
比賽時(shí)我并不緊張，可真的站在臺(tái)上了，看著臺(tái)下那么多同學(xué)和家長(zhǎng)，我的心又怦怦跳了，但是我看到周老師充滿鼓勵(lì)的眼神，好像在對(duì)我說(shuō)：不用緊張，我相信你們。
那次，我們班獲得了年級(jí)組第一名，可在背后，我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句名言：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
從那以后，我就把“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”作為我的座右銘，時(shí)刻記在心間，因?yàn)槲抑溃骸坝行┦虑榭此坪?jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，就像這篇廣播稿一樣，雖然很短，也沒(méi)有生字新詞，可要讀好它，要花上一段功夫呢�！蹦谴位顒�(dòng)被我深深地記在心間。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文5
下一個(gè)月，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育周”的活動(dòng)�，F(xiàn)在我們班正抓緊時(shí)間練習(xí)跳長(zhǎng)繩，都想拿個(gè)第一名。
一下課，別的班都下去跳長(zhǎng)繩了，可我們班呢?人早就沒(méi)影了，下去跳繩的人也只有兩三個(gè)。好不容易大家聚集起來(lái)，正式地跳一次繩，是在昨天的體育課上。
當(dāng)體育老師說(shuō)今天跳長(zhǎng)繩時(shí)，全班沸騰了，其實(shí)我們是很喜歡跳長(zhǎng)繩的'。來(lái)到樓下，老師選了我、陶、顏、阿琪，四個(gè)不參加比賽的人當(dāng)裁判，幫著數(shù)跳了多少下，于是我們四人就地而坐，觀看我們班的“山寨版”正式比賽。
隨著老師的一聲哨響，繩子甩起來(lái)了。第一個(gè)跳的是方思懿，可她并不緊張，雙手還插在口袋里，悠閑地跑到繩下，又悠閑地輕輕一跳，繩子就跑到了她的腳后，緊接著，李凝韜也趕快提著褲子，跳了過(guò)去，成功連上了!我們裁判在底下數(shù)著，好幾次都是連著跳的，沒(méi)有斷開(kāi)。
其中，白瀟涵和李慕菡跳時(shí)的動(dòng)作是最好玩，也是最截然不同的。白瀟涵是頭一昂，身子一挺，像跳舞似的“躍”過(guò)繩子，就像只羚羊，正飛渡一個(gè)懸崖。而李慕菡呢?她則是頭一低，像個(gè)逃犯似的“跑”過(guò)繩子，看到李慕菡那樣，我不禁想到了抱頭亂竄的老鼠和縮頭烏龜。
正式比賽有3分鐘，這次也一樣。3分鐘到了，老師問(wèn)我們多少下，我們不高興的(地)說(shuō)：“才160個(gè)�！钡拇_，這個(gè)成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)差，上次比賽我們跳了200多個(gè)呢!可是，如果我們下課不練習(xí)，怎么可能跳出好成績(jī)呢?俗話說(shuō)臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，我們練跳繩不也一樣嗎?
所以我想，我們下課還是多練練跳長(zhǎng)繩，爭(zhēng)取再得一個(gè)第一名，讓班級(jí)的墻上再次出現(xiàn)“陽(yáng)光體育周，長(zhǎng)繩比賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀!
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功作文6
聽(tīng)！一陣陣掌聲、歡笑聲從五樓階梯教室中傳出……
瞧！我們建新小學(xué)正在舉行第四屆新小孩戲劇節(jié)呢！
在我們的節(jié)日里，每位同學(xué)都是戲劇節(jié)的主角，大伙兒的臉上都洋溢著笑容，我們這些非專(zhuān)業(yè)的小演員們?cè)谂_(tái)上個(gè)個(gè)努力表現(xiàn)最好。
我們四（1）班表演的水袖歌舞劇——《水調(diào)歌頭》排在第一場(chǎng)，在候臺(tái)時(shí)，我一個(gè)勁兒在為自己鼓氣：一定要放松，一定不能出差錯(cuò)，一定不能給我們班抹黑。作為第一次正式在大舞臺(tái)上吹奏竹笛的我，其實(shí)心里是有點(diǎn)兒緊張的，不過(guò)，此刻，我想起了媽媽的話：“馬蘇桐，你一定行的，因?yàn)槟阋呀?jīng)練習(xí)了兩三百個(gè)小時(shí)，所有的指法都爛熟于心了�！敝鞒秩藞�(bào)幕后，我就吹起了引子。手機(jī)、相機(jī)都開(kāi)始咔嚓咔嚓，我不免心頭一陣發(fā)緊，不過(guò)，宛轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)美的水袖舞蹈很快跟了上來(lái)，和我搭檔吹葫蘆絲的同學(xué)也吹得沉著好聽(tīng)，我一定神，完全放松下來(lái)。美妙的歌聲、妙曼的舞姿、優(yōu)美的葫蘆絲、悠揚(yáng)的.竹笛聲……構(gòu)成了我們班這次成功的演出！回到教室后，班主任孔老師還表?yè)P(yáng)了我們表演得不錯(cuò)。
其實(shí)，這一聲表?yè)P(yáng)的背后有著多少看不到的付出。大伙兒為了這次五分鐘的上臺(tái)表演排練了一遍又一遍，而我今天能站在舞臺(tái)上吹奏，也是練習(xí)了一遍又一遍。每周六，我到音樂(lè)老師處學(xué)習(xí)新的曲段，每天晚上，我都要練上半個(gè)小時(shí)，寒暑假更是兩三個(gè)小時(shí)的練。有時(shí)，高音吹不上，急得直跺腳；有時(shí)，歷音吹不均勻，眼淚都要掉下來(lái)了；有時(shí)，打音手指跟不上，反反復(fù)復(fù)一個(gè)動(dòng)作做上一百遍……不過(guò)，我從沒(méi)想過(guò)放棄，因?yàn)榧热贿x擇了，就要努力去克服一切困難！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這次，我真正體會(huì)到了這個(gè)道理。要想成功，臺(tái)下練功！同學(xué)們，為了你們心中的夢(mèng)想，加油吧！
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