【推薦】關于爭吵的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于爭吵的作文，歡迎大家分享。
關于爭吵的作文1
課間，課代表來問小剛收作業(yè)了。
小剛趕緊低頭翻書包：“咦，怎么會沒有了呢？我記得帶了的呀！”
課代表不耐煩了：“你不會沒寫，不敢拿出來吧！”
“哪有？我寫了，只是好像沒帶來呀！”小剛很著急。
“哼，我看你昨天就顧玩了吧，才編出這樣一個理由吧！好多同學都是這樣的`，被我一翻書包就找到了，你應該和他們一樣沒寫。”課代表根本不信。
“不可能！”小剛滿臉無辜。
“哼！讓我翻一下書包，不就真相大白了嗎？”課代表伸手要翻書包了，同時又嘆了口氣，“唉，又是一個沒寫作業(yè)的人�！�
“不行，你沒有權利翻我的書包�！毙偵鷼饬恕�
“我有！我是課代表，是檢查作業(yè)的人�！�
小剛突然眼睛一亮：“嗯……我記起來了，等一下，我馬上拿出來！”
“哎呀，原來夾在語文書里了，怪不得找不到�！毙倱P著手里的作業(yè)本，一臉得意。
一場爭吵，終于結束了。
關于爭吵的作文2
今天，我在寫作業(yè)時和同桌吵了一架。
原因是這樣的：我把作業(yè)不小心放到了她的桌子上，她見了，非常生氣，本來她的地方就小，我再占了一些她的'地方，她的地方就更小了。于是，她便將我的作業(yè)往我這邊一推，我只是對她微笑著說：“對不起，不是故意的�！彼娢倚�，以為我是故意的，于是，她罵了我一句：“笑你個大頭鬼�。 绷R著還順手打了我一下。我氣憤的想打她一頓，但又一想，本來就是我的不對，她也只是誤解。于是，我便繼續(xù)寫作業(yè)，她見我不還手，也就不支聲了。
今天，我不僅得到了原諒，還明白：原諒別人就是原諒自己。
關于爭吵的作文3
今天我和媽媽吵架了，原因是因為今天早上我又賴床了，媽媽敲門，我不開，她進來后叫我起床，我不要，還跟她發(fā)起了脾氣，媽媽也生氣了，隨手拿起一支衣架就要開始打我。我一開始還會抵擋，衣架被我折斷了，媽媽打得更用力了，我的`手臂也因為破了的衣架打到，流了好多血，身上也有好多破皮的地方。媽媽打累了，說了一句，再有下次看我怎么收拾你。
其實打罵對我來說已經(jīng)是家常便飯了，我會反抗，但是我認為，父母愛打就讓他們打個夠，反正他們累了之后，這些事情就會不了了之，多一事不如少一事。
關于爭吵的作文4
“我的本領大。”
“我重要。”
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書.數(shù)學書.英語書正在爭論誰的本領最大，誰最重要。
高大的英語書先生第一個發(fā)言:“我的本領最大，沒有我，小朋友就學不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二
個發(fā)言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學不好漢語，不知道語文知識，了解不了中國的歷史知識�！庇赂业臄�(shù)學書先生爭著說:“我最偉大，是我教小朋友學習口算，學習數(shù)字，，沒有我，小朋友就不知道數(shù)學知識。我的`本領最大”
這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說:“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習，一起快樂地玩耍!”
語文書.數(shù)學書.英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
關于爭吵的作文5
今天,我和小雯吵架了.并不是因為她學習成績比我高分,我嫉妒她.
早上,我寫作業(yè)的時候她碰了我一下,我生氣了.因為被弄臟了,我罵了她一句.她微笑著對我說:"我不是故意的".過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的'手.她火了說:"你是故意的",說著舉起了手,正好被老師看見了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說"對不起".可這三個字一下子怎么也說不出來.我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說:"對不起,媚,我不該對你發(fā)脾氣".我呆了.說:"不,是我對不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩并著肩走向教室.
關于爭吵的作文6
一天深夜，我正在睡覺，忽然被一陣爭吵聲吵醒，我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭，源頭竟然是我的書包，見到里面的文具正在爭功。
鉛筆指著我考滿分的試卷說：“是我?guī)托≈魅丝家话俚�，我功勞最大！”“不對，”橡皮說，是我吧錯的涂掉，主人才考一百�！薄爸魅诉�要用我畫圖呢�！背咦诱f，“沒有我你就是個廢物！”鉛筆扯著大嗓門說，“現(xiàn)在都用鋼筆了，難道主任還用鉛筆？”鋼筆說，“你這個忘恩負義的家伙，要不是我你寫不出字來的。”墨水說，鋼筆把體內(nèi)的墨水擠了出來，畫了一下，果然寫不出字來。
這時，書包大哥說話了：“大家別吵了，要不是你們團結，主人不會考一百的�！蔽木邆儜M愧的說：“我們覺得還是您功勞最大，要不是您把我們帶到學校，主人不會考一百的`�！蔽覍嵲谌滩蛔×�，說：“對，書包大哥說得對，要不是你們團結，我是考不好的�！�
就這樣，一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。
關于爭吵的作文7
爭吵
有一天夜里，電器們突然爭吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風扇和空調(diào)同時說道，“沒有我們，人們夏天會過得非常不愉快！”
電燈著急著叫道：“你們都不是最好的，我才是！人們每天晚上都需要我，沒了我人們什么也看不見了！”電腦聽了，有點憤憤不平地說：“你們不要吵了，我才是最好的，沒有我，人們就沒辦法上網(wǎng)查詢他們所需要的資料了！”電冰箱說：“我才是最棒的，我肚子里有很多好東西，主人每天都要吃飯，沒有我，就沒那么方便了。”這下子，油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了，都說自己是最好、最棒的，沒有我們努力，人們每天都吃不好……正在休息的電視機也被吵醒了，它喊道：“大家都別叫嚷了！我們有優(yōu)點也有缺點，未來的電器都有可能比我們好得多，現(xiàn)在說自己好、自己棒，有什么用�。俊眲倓傔�在爭吵的'電器們，聽了電視機的話，感到很慚愧。
從此，電器們再也沒有爭吵過。
關于爭吵的作文8
我一直是家里最聽話的好孩子，但是在今天放學后我卻和媽媽發(fā)生了一次爭吵。
原因是老師留了一篇作文《爭吵》，我左思右想不知道寫些什么內(nèi)容，我去向媽媽請教，媽媽說：“今天語文課不就講得是《爭吵》嗎，你可以根據(jù)課文，結合你和同學之間發(fā)生的爭吵，仿寫一篇�！甭犃藡寢尩脑�，我突然想起了中午我剛剛讀過一篇《第一次爭吵》我可以照著寫一篇呀。我拿起了作文書，寫了起來，媽媽走了過來，看了一眼，非常得生氣：“你都快變成抄作文了，就愛跟別人學，沒有自己的主見。我希望我的兒子寫出自己身邊發(fā)生的`事，寫出自己的獨特風格�！蔽衣犃藡寢尩脑捨乜蘖似饋怼？墒亲鳂I(yè)畢竟要完成呀，我只好懇求媽媽教我怎么寫。媽媽說：“先把心平靜下來才可以寫好作文�！蔽异o靜地思考。終于想出該怎樣寫好這一篇作文了。
關于爭吵的作文9
在小學一年級時，我和高子軒吵了架，那時我才剛剛認識同學，高子軒在我的`后座，我們因為一個小事吵了起來。
那時我在倒數(shù)第二座，他在倒數(shù)第一座，因為教室很小
后面很擠，高子軒讓我往前一點，可我也沒有地方，我說：“我有沒有地方了！”可不知高子軒怎么了，就很生氣的說：“行，地方全給你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做錯了嗎？整整一天我們倆都沒說話。我很很生氣。我覺得他也太會冤枉人了吧。但是讓我下個不到的事發(fā)生了。他居然主動向我道歉，我們又重新做好朋友，以后再也沒吵架。
以后高子軒成了我最好的朋友，我們天天在一塊玩。因為這次爭吵使我們加深了感情，我真快樂呀！
關于爭吵的作文10
那一天，是期末考試的日子，也是我沒有朋友的一天。
當我來到教室，看見的還是和以前一樣，許多同學在教師正發(fā)奮圖強的`補作業(yè)。放下書包，張玉穎隨聲說：“聶詩意，把你的作業(yè)借我一下�！北惆盐业谋咀幽米吡�。聽到后我左思右想：如果再這樣下去，我的好朋友不就變成天天不寫作業(yè)，第二天來學校補的壞小孩了，不行，我要幫她！我連忙說；“不行，拿過來�！碑敃r我一手拿著作業(yè)本，她一手摁著作業(yè)本�！皣W”，把作業(yè)本撕了下來。我一看是她的作業(yè)本，她說：“你賠，怎樣辦？哼，真厭惡！”聽完她說的我便嘀咕：“誰叫你沒有經(jīng)過我的同意，就拿我的東西的，哼！”
因此，我們倆就絕交了。絕交后，她竟因她厭惡我就把陳璐瑤也勸過去了。上廁所時，她們倆竟在我背后，想踢死我。我氣急敗壞，決定永遠不理她們。她們還偶爾罵我。
和朋友吵架，只要她們厭惡我一下，我就像刀割我一下。
關于爭吵的作文11
難忘的爭吵
去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們?nèi)叶荚谀莾哼^夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒�！皨鹱樱闳ニ�！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音�！斑�是你去睡吧，今天是你的'生日，你白天忙這忙那，夠累的�！毙【藡寢屧谕谱�。
“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應該讓你過一個舒心的生日！”
顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現(xiàn)在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時只能敲一敲床邊，有時一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時候睡著了�！皢⒘�，起床吃早餐了�！倍厒鱽泶缶藡層H切的叫聲。
我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家�！笨墒撬齻兌�40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。
關于爭吵的作文12
有一天，森林里的小獅子貝貝和小老虎迎迎吵了起來。
貝貝說:“我爸爸是百獸之王!威力無窮，力氣特大�！�
迎迎說:“我爸爸才是大王，因為我們頭上有個王字，說明上天都同意他是大王。我爸爸是大王，我也是你們的王。”
“你放屁!我爸爸才是最厲害的!”貝貝不服氣地說。
“你吹牛!”迎迎嚷道，“我爸爸才最厲害!”
熊貓歡歡聽到了他們的爭吵，笑著說:“你們的爸爸都有各自的.本領，何必爭吵呢!”貝貝和迎迎聽了，慚愧地低下了頭。他們紅著臉說:“我們以后再也不夸耀自己的爸爸了!”說完兩個小家伙和好了。
關于爭吵的作文13
有一天，我和同桌發(fā)生了爭吵。
這天下午，我正在看同學借我的書�？墒牵业母觳仓馀龅搅送赖亩亲��！鞍。 蓖来蠼�，我裝做聽不見，偷偷地瞄了他一眼，只見他眉頭緊皺，眼睛里冒著火苗。見我還不理他，便大聲說：“你，碰到我的肚子了，皮癢是不是？”“又怎么了！我又不是故意的.�！蔽曳瘩g道。他的眼睛移到了課外書上，立刻用鋼筆在我從同學借來的書上亂畫，我火冒三丈，馬上還擊他，在他的語文書上用鉛筆畫上一橫。他看了，臉都漲紅了，我仿佛看見他頭上升起的“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見了，心里委屈地想：我只用鉛筆在他的語文書上畫了一橫，何況鉛筆能擦掉，可他卻打我。我哭了，淚水從眼眶里流出來了。班長見了，忙帶我們倆去見老師。老師聽了這個事教導我們說：“對不起有那么難說嗎？如果那時候說聲對不起，事情不就完了嗎？”我聽了，慚愧地低下了頭。
聽了老師的教誨，我們互相說了對不起，又和好如初了。
關于爭吵的作文14
一天，學校發(fā)了一個新的書包，那個書包是藍色的，拉鏈是黑色的，拉頭是銀色的，書包上面有一個圓形的.標志，那個醒目的標志是華美的標志。
我把書都放進了書包準備去上學，在路上我買了一本漂亮的筆記本，也放進了書包。過了一會兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音，我仔細聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說：“這個書包真是味道真難聞，顏色又不好看，真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它，又自言自語：“我這樣漂亮的筆記本怎么會在這種丑書包里，真是討厭��！”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心，但是書背還是沒有說話。筆記本又說：“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少啊！”書包更傷自尊心了，難過地說：“你不要以為小麗的書包漂亮就好，我比她的書包耐用呀�！边^了幾天，小麗的書包真的爛了，筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。
小朋友們，漂亮的書包不一定是最好的，質(zhì)量好的才是最好的。
關于爭吵的作文15
一天，工具庫里的材料里發(fā)出一陣又一陣的吵鬧聲，原來是木頭，塑料，金屬，橡膠，玻璃，陶瓷，瓦片，發(fā)生了爭吵。
首先，木頭說：”沒有我，人類就會消失的無影無蹤，大自然的環(huán)境會越來越惡劣。“”你算什么，我還可以回收呢！只有我，才稱得上是上等的！“塑料神氣第說�！边@有什么了不起的！“金屬發(fā)怒了，”我能做成世界上最美麗的工藝品，做成項鏈，做成鉆戒呢！“橡膠說：”我還可以做成塑膠跑道，孩子們可喜歡我啦！“”我處處都有，我可以代替好多東西，我是人類的.左右膀，玻璃大王！“”陶瓷發(fā)話了：“我們做成飯碗，花瓶，用處最大！”瓦片說：“世界沒有了我，房屋里成流水�！�
最后，箱子說服了他們，因為東西有它的長處也有它的短處。
于是，材料們都好好相處了！
【爭吵的作文】相關文章：
爭吵的作文02-12
爭吵的作文07-06
爭吵作文04-08
[經(jīng)典]爭吵的作文10-14
爭吵作文范文04-14
(必備)爭吵的作文10-19
爭吵的作文(集合)02-08
車上的爭吵作文01-24
爭吵的作文(精華)09-27
寫爭吵的作文09-05