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窗外的作文[集錦15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的窗外的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
窗外的作文1
窗臺(tái)總是一個(gè)讓我流連繾綣的地方。就像魚兒離不開水的庇護(hù),鳥兒舍不得枝的棲息,我依戀著那一扇扇明凈的窗——它們是我心靈小船停泊的港灣,讓我靜享一份恬淡悠遠(yuǎn)。
于我而言,窗的最大魅力就在于它投映到眼簾中的風(fēng)景。每回我佇立在窗前,心便隨著眼神穿透那層薄玻璃,向窗外的世界拋出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),仿佛在一個(gè)無比純真的夢(mèng)中馳騁。那感覺就像在欣賞一幅風(fēng)景油畫。窗的框架即畫的邊框。然而只要跳出這些條條框框,我就能任載著想象的精靈在那個(gè)真實(shí)而夢(mèng)幻的世界里漫游。
閑暇時(shí)候,沏一壺醇香的清茶,倚著窗臺(tái)閑散讀書。若是累了,便側(cè)頭向窗外望去,只見庭院幾棵翠竹佇立在印著點(diǎn)點(diǎn)苔痕的青石板小徑旁。竹節(jié)周圍散開的枝葉在風(fēng)中搖曳著,宛如一雙雙蝴蝶繞竹比翼翩飛。這是大自然寥寥幾筆輕描點(diǎn)染出的寫意畫!
當(dāng)我伏案讀讀寫寫,陽光總是頑皮地從窗口探頭進(jìn)來,然后在地板上翻滾成一片輝煌,似乎為我的房間鋪就了一層金黃絨毯。逆著陽光照射進(jìn)來的方向抬頭望去,我看到一方湛藍(lán)的晴空,明澈而高遠(yuǎn)。幾團(tuán)巨大的棉花糖在天空中悠悠地飄浮,懶漫得可愛。若逢上陰雨天,窗上便會(huì)蒙上一層水霧,讓人如有“霧里觀花”的朦朧之感。雨水在外側(cè)玻璃上肆意橫流,模糊了眼中景,只留下一片混沌。在雨的'滋潤和洗禮下,窗外的各種色彩都鮮明起來,仿佛隨雨水流動(dòng)著、活躍著,好似一幅妙趣橫生的抽象畫。
我更忘不了旅途中動(dòng)態(tài)的窗外景。每每坐在火車上,我總能感受到風(fēng)緊貼疾駛的列車瘋狂呼嘯。窗外大片大片的田疇泛著一層樸素的綠。田埂里這一簇那一簇艷麗的野花在寂靜中開放,將整片田野裝點(diǎn)得多姿多彩。遠(yuǎn)處悠閑吃草的老牛時(shí)不時(shí)還會(huì)仰頭發(fā)出幾聲悠長的哞叫。這情境就像一幅流動(dòng)的畫卷在眼前徐徐展開。而長途客車上的旅行的感覺又更別致。隨著客車上坡下坡一路顛簸,蔥郁的山林,綿延的丘陵,靜謐的農(nóng)莊,一一與我們擦肩,如同一幅巨型連環(huán)畫。最令我印象深刻的是行道樹上盛放的花兒爛漫清麗,織成一片“花錦”。由窗玻璃反射出我的面影在花兒們的笑臉中明滅掩映,恍惚間有身在此景中的幻覺。
窗外,總有那么一個(gè)奇光異彩的世界,等著我的眼、我的心去探索、去感受。后知后覺,我才明白只要保有對(duì)美的熱愛與追求,那無數(shù)的風(fēng)景的內(nèi)蘊(yùn),便都了然于心了。
窗外的作文2
“大爺,您坐這兒吧”,“阿姨,您是孕婦您來這兒坐”。這樣助人為樂的小事,在公交車上隨時(shí)可見,這種鏡頭里愛的風(fēng)景,是當(dāng)今社會(huì)真善美的崇高體現(xiàn)。
愛是一扇心靈之窗,只要你打開它,就能看到外面美麗的風(fēng)景。
今年一月份,我和姐姐就看到了道美麗的風(fēng)景,而這道美麗的風(fēng)景也久久地定格在我的腦海里揮之不去。
那天,天氣有點(diǎn)涼,我和姐姐去明珠廣場里面的創(chuàng)新書店去買書,路過天橋時(shí),一陣大風(fēng)吹過,人們都冷得發(fā)抖,天橋上過往行人來也匆匆,去也匆匆。在天橋的盡頭拐角處有一群小乞丐,他們都穿著單薄的衣裳,很破也很舊,四肢都不是很健全,腳上沒有穿鞋子,面黃肌瘦,頭發(fā)零亂,看起來是一副病病怏怏的.樣子。
這時(shí),有一位婦人牽著一只毛色純正的貴賓犬在匆匆趕路,馬上有一個(gè)小乞丐上前抱住她的腿,想請(qǐng)婦人施舍一些錢給他們。誰知,婦人一抬腳,把小乞丐踢到了一邊,嘴里還念叨著:“哎呀!把我的衣服都弄臟了,真是煩人”。
正當(dāng)我在發(fā)愣的時(shí)候,耳里傳來一個(gè)小女孩的聲音,我扭頭看見一個(gè)小女孩輕輕扯著媽媽的衣服,央求她媽媽:“媽媽,這些乞丐好可憐,我們給他們一些錢吧!”剛開始,她媽媽還是好言相勸地對(duì)小女孩兒說:“櫻兒,這些乞丐都是假的,我們不要給他們錢。”“媽媽,你怎么看出他們是假的呢?”“這在新聞上都播過的呀!”“媽媽,不是所有的乞丐都是假的啊,再說,他們真的很可憐呢?”小女孩依舊不依不饒。這回,她媽媽可是真的發(fā)起火來了。“櫻兒,都告訴過你了,他們都是假的,有一次新聞上播到,有一位記者蹤一個(gè)小乞丐,發(fā)現(xiàn)在沒人時(shí),就會(huì)偷偷的數(shù)碗里的戰(zhàn)勝品,然后,換上干凈的衣服去酒店喝酒吃飯,你給他們捐錢,就是在助長這不良作風(fēng)”。“我不管他們是真是假,如果他們有了足夠的錢,就可以與他們的家人團(tuán)聚了,就可以像我一樣去學(xué)校上學(xué)啊,那樣有多好!”
也許是媽媽被女兒的童真和真誠感動(dòng)了,她媽媽給了女兒10元錢,小女孩高興地把錢放進(jìn)比她大不了幾歲的乞丐面前的碗里,并輕輕對(duì)他們說:“你們很快能與家人團(tuán)聚了!毙∑蜇冞B連點(diǎn)頭“謝謝!”
我也對(duì)姐姐說:“姐姐,給他們10錢吧!”于是我把錢給了小乞丐們,他們也對(duì)我說:“謝謝!”這時(shí),周圍的人都捐錢給他們。你5元,他10元……碗里的錢越來越滿,乞丐們連聲說謝謝。
這時(shí),我想起有誰曾經(jīng)說過的:愛在窗子里,只要你打開窗子,就能看到美麗的風(fēng)景。而那些捐錢給小乞丐的善良的人不就是一道美麗的風(fēng)景嗎?
因?yàn),送人玫瑰,手有余香?/p>
窗外的作文3
看著陽光從樹葉的間隙,落下一地溫暖。天氣慢慢悠悠行進(jìn)到深涼,雖然這時(shí)候還不是寒意陣陣的晚秋。
我?guī)е锏膰谕校宦纷呦蚬。我不知道,能否靜靜翻閱時(shí)光交給我的路徑,有沒有豐收的喜悅;我不知道,是否能夠掬一捧甘甜,讓我沉醉在嶺上?墒,我分明看到紅蘋果偷眼對(duì)我微微一笑。
用文字做成酒杯,盛滿一曲心歌,唱紅了楓林。我伴著秋的節(jié)拍,悠閑地向前走,走過綠茵,跨過小橋,來到情愫凝聚的心湖,秋也開始嫣紅嬌羞。
我?guī)е锏膰谕,安靜行走,緩緩呼吸。腳步等下來,我等著、等著秋與我一起逍遙。秋天獨(dú)特的氣質(zhì),就是淡泊從容。“誰家秋院無風(fēng)入,何處秋窗無雨聲?”同樣的秋天,有人說“霜葉紅于二月花”,也有人說“漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)摟”。一縷秋風(fēng),通透了人生的真諦,就看個(gè)人的感悟落腳在何方。
是記憶模糊了時(shí)光中珍藏的歲月?還是現(xiàn)實(shí)的沉重疲憊了心靈?讓我們?cè)趬m世紛擾中不能擁有一處獨(dú)屬于自己的靜謐?徐徐前行,不要在生命的單行道上,忽然間丟了同伴和自己。大愛如秋光,等著你等著我一起分享。
推動(dòng)生生不息的生命,在日出日落中深刻覺察永恒和交替的時(shí)光。那一片曾經(jīng)辛勤耕耘的地方,有待摘的果實(shí),等著我們一起收獲。一片葉子從稚嫩到素黃,再到嫣紅,經(jīng)歷了一個(gè)圓滿的輪回。可否懂得,那葉子瓢離樹枝的時(shí)候,流露出的安然和微笑?
秋風(fēng)把天空吹得很高,秋光把大地照得很暖,秋雨把空氣洗得很凈。來到秋天,放下沉甸甸的渴望,只需微閉回眸,一種通靈的秋爽廓清了心扉,原來生命最寶貴的元素就在于不知不覺中的那份給予。
“秋容老盡芙蓉院,草上霜花勻似翦!蔽掖┻^布滿秋光的小巷,登上高坡,迎來一個(gè)更加漫長的.冬季。舉重若輕的細(xì)節(jié)演化一粒相思豆,放在心上。不會(huì)告訴你,有多少自然賜予我的恩惠,廣闊成胸間的寬敞;也不會(huì)對(duì)你說,波瀾不驚的月光流淌多少不成語句的篇章。
也許我們的內(nèi)心總逃不過俗事的困擾,既然如此,就讓我們恬然行走在生活的節(jié)奏里,悄然撥開心窗,讓秋光把幽思照亮。假若能夠體味成熟的優(yōu)雅,就會(huì)頓悟從靈魂深處彌漫的淡淡馨香。
行走在路上,借來秋天的畫筆,把蒼翠一一涂黃描紅,用容平的心態(tài),微笑展覽“樹樹皆秋色,山山唯余暉”的美麗!盎厥紫騺硎捝,歸去。也無風(fēng)雨也無晴”的淡泊致遠(yuǎn),就是秋交給我的醉心囑托。
窗外的作文4
生活中,平常小事也浸潤著人世間的酸甜苦辣,蘊(yùn)含著意味深長的道理。
走在小路上,一張紙正在隨風(fēng)起舞,看著它,我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。
那年,時(shí)值隆冬,冷颼颼的風(fēng)呼呼的刮著,光禿禿的樹木就像一個(gè)個(gè)禿頂老頭,受不住風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。盡管我穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),滿載寒意風(fēng)還是頑皮地鉆進(jìn)了我的領(lǐng)子。街上的行人少的可憐,幾乎沒有什么人愿意在這種天氣外出。隆冬的太陽也似乎怕起冷來,穿著很厚很厚的衣服,熱氣一點(diǎn)也散發(fā)不出來。我不禁加快了步伐,希望到了琴行能讓我感受到一絲溫暖。
終于到了門口,一張廢舊的紙從我面前飄過,我對(duì)其置之不理,徑直走進(jìn)大門。而令我失望的是,琴行里的暖氣好像放了假,我仿佛身處一個(gè)電冰箱中,撫摸一下琴鍵,“啊,天啊!彼绫庋┥桨愫,我無法從它們身上感受到一點(diǎn)溫度。按下一個(gè)琴鍵,一個(gè)僵硬的音符從鋼琴飛出,一陣刺骨的疼也在手上蔓延,數(shù)九寒天,冰封萬里,空氣好像也凝固了起來,整個(gè)房間只有僵硬的`音符和冷空氣在徘徊。我好想回家,回到那個(gè)溫暖而舒適的地方。
那張廢舊的紙被風(fēng)兒牽住了手,從窗外飄過。
我?guī)缀醴艞壛藦椬,看著我胡蘿卜般的手,心中的火也開始燃燒“為什么在這么冷的天氣,我還要一如既往的練琴?”
那張廢舊的紙又從窗外兜了個(gè)圈子。
這時(shí),外面?zhèn)鱽硪魂囆鷩W,“抓住它!別讓它跑了!”我漫不經(jīng)心的看了一眼,原來是兩個(gè)孩子,他們都只有七八歲的光景,臉凍得像個(gè)熟透的蘋果,穿著并不太厚實(shí)的衣服,其中一個(gè)手持夾子,另一個(gè)肩扛袋子,我被他們這身不同于其他孩子的裝扮吸引住了。仔細(xì)的觀察一會(huì),原來它們?cè)谧侥菑埣垼☆B皮的風(fēng)一會(huì)將它吹向空中,一會(huì)又吹落;他們也跟著一蹦一跳。終于,風(fēng)似乎玩夠了一般,紙從空中緩緩飄落,如仙神下凡一般,拿夾子的孩子一蹦,手一動(dòng),紙被他牢牢夾住,動(dòng)彈不得,另一個(gè)孩子打開了袋子,天!里面裝的滿滿的廢紙。他將紙小心放入袋子,生怕被風(fēng)搶去一般,然后一系,兩人便一蹦一跳的離開了。
我心中五味雜陳,如此寒冷的天,兩個(gè)孩子肯在外面拾取廢紙,而我卻在屋內(nèi)抱怨天冷,我頓時(shí)感到內(nèi)疚,伸出胡蘿卜般的手繼續(xù)練習(xí),琴聲悠揚(yáng),隨風(fēng)飄出窗外。
這件小事在我學(xué)藝之路上影響巨大,從那時(shí)起,它便陪我嘗遍酸甜苦辣,走過春夏秋冬。
窗外的作文5
冬季里的第一縷陽光透過窗戶映入我的房間,照在我的書桌上。這縷陽光的闖入讓我心中不禁有一絲欣喜,放下筆將手緩緩放在這縷陽光下。陽光輕輕撫摸著我的手臂,溫暖著每一個(gè)細(xì)小的毛孔,輕輕的,柔柔的,我曾試圖捧起一縷放在別處,多次嘗試都以失敗告終。
自此以后,每天我都會(huì)和它在此相約,玩耍。我與它的感情慢慢加深,每天為與它約會(huì)我已不愿離開這扇窗,盛開這一縷陽光。那日,我如期而至,驚喜發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)有一枝綠探出頭,那枝綠在陽光的照耀下,綠得鮮活,綠得沉著,那片葉的根部有一層白霜,這枝綠為了這個(gè)聚會(huì)增添了生命與活力,我害怕它的盛開,害怕這聚會(huì)又恢復(fù)平靜。于是我竟學(xué)起了陸蠡。
我打開窗戶將這枝綠輕輕引入房間,我想我再也不會(huì)讓它受到傷害,它再也不用遭受寒風(fēng)的吹打。每天我都與那縷陽光共同呵護(hù)著這枝綠,可是這枝綠卻漸漸不再鮮活,不再沉著。難道真像陸蠡所說的“囚綠”嗎?我百思不得其解。房間保護(hù)它,使它不受寒風(fēng)凜冽;陽光哺育它,使它不用與百草爭艷;我呵護(hù)它,使它不再為生存而苦惱。給它的是最好的自由,最好的發(fā)展,可它依然想要掙脫,難道我給它的不是它所追求的嗎?
我再度陷入思考,門外究竟是什么樣的風(fēng)景,給它這樣的“優(yōu)待”都不能將它的快樂留下。我對(duì)門外有了一種莫名的欲望,我想要為我的付出討一個(gè)說法,因?yàn)檫@枝綠的退出,是我們的聚會(huì)不再有了那是的歡樂。因?yàn)檫@枝綠的退出,讓我惶恐,煩躁。
終于,我鼓起了勇氣,用盡全身的力氣推開那扇門,那扇關(guān)了我太久的門,在打開門的一剎那,陽光充滿了整個(gè)房間,輕撫著我的身體,是那樣的溫暖,那種從沒感受到過的.溫暖,我不由自主地閉上了眼睛,接受著陽光的洗禮。這就像涌入心頭的甘泉,滋潤著我的心,沖淡了煩躁。門口的綠葉一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像極了那枝綠才探出頭的樣子,那樣嫩綠,那樣深沉,可細(xì)想起來,那枝綠卻在被我引入房間以后失去生機(jī),失去朝氣,就如一個(gè)正值青春的孩子,鎖住他的夢(mèng)想。
我的思想在那一刻得到解放,我理解了那枝綠,理解了它的向往,理解了它的執(zhí)著。我才是那個(gè)目光短淺的人,連一只綠都尚且不如,為一時(shí)的安然自得而長失斗志,喪志理智,原來我只是這黑暗中的囚人,監(jiān)禁的正是我自己。
我跟那光明與自由只隔了那扇短小四方的門,理想在外,我在內(nèi)。
窗外的作文6
汽車在高速公路上疾速地向前奔馳,伴隨著有節(jié)奏的嗚鳴聲,坐在車窗內(nèi)的我不時(shí)向窗外張望。因?yàn)閷?duì)于我而言,對(duì)于第一次乘坐行駛在高速公路上的車的我來說——一切都是那么新鮮。
我內(nèi)心里充滿了好奇,呆呆地、目不轉(zhuǎn)睛地注視著窗外。我不愿說話---生怕驚擾了車外的世外桃源,也生怕錯(cuò)過了任何一處桃源之景;蛟S是太久沒有見過這么大的山,太久沒有見過這么綠的樹了吧——恩,是的,一定是這樣的!
一路無語,一路傻傻地盯著窗外。沿途的風(fēng)光早已映入了我的腦海,我仍望著車外的美麗的景色。竟不知,我的心已在悄然間飛出了車窗,飛到了車外,融入了這自然的海洋。
此刻,紛擾的心突然間變得寧靜。唉!好久了,等待好久了……面對(duì)著這片生機(jī)盎然的土地,面對(duì)著這漫山覆蓋翠綠的大山,靜謐中,時(shí)間仿佛為此而停留,萬物似乎被瞬間定格。山的寧靜倒不如說是清幽。
在自然的懷抱里,我忽然覺得此時(shí)的自己很真實(shí),也很純真。呵呵,大概是因?yàn)樵谶@美麗的.自然中,我擺脫了生活中的浮躁與虛偽吧!
我真的很留戀,現(xiàn)在的我只想珍惜依偎在自然母親懷抱里的每一分每一秒。
靜寂中,我才領(lǐng)悟到自然母親的美。原來,只有在這兒,只有在這個(gè)世外桃源,我們才能真正的、真實(shí)的面對(duì)自己。在這兒,那些曾被我們自己認(rèn)為的可以為我們謀求利益的行為舉止,真可謂是卑微、狹隘,如片片浮云,只能維持短暫的瞬間。
寬廣的胸懷在這兒是無處不在的,它容不得我狹隘,它熏陶著我坦蕩寬容!嘿,看那山上的綠為我們作了詮釋。悄悄兒數(shù),哦,真令人驚訝,這么多的綠,這么多的顏色,我從未發(fā)現(xiàn)——微綠、淡綠、淺綠、墨綠、深綠……綠得嫵媚,綠得妖艷、綠得可愛,綠得生機(jī)。一股別樣的氣息順著長風(fēng)撲面而來,充斥著我的視覺。好美!它們的匯聚,居然令我不感到一絲厭煩,反而覺得草樹的繽紛的綠深深的感染著我。讓我感到美的自然,美的清新,美的包容!
這大概是自然母親的暗示——為寬容而活,為美而活,為純凈的美而堅(jiān)強(qiáng)的活,為欣賞美的人兒快樂的活。
我暢想著我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)地守望著自然母親,永遠(yuǎn)能分享自然母親的歡樂,讓那些所謂的浮云離我們遠(yuǎn)去,讓真誠融入你我的心扉。
凝望著車窗外的遠(yuǎn)山,欣賞著這片芬芳的綠,我再一次感悟到了自然母親的博大,領(lǐng)悟到了自然母親的美…… 回眸,我接受了自然母親的洗禮,發(fā)覺自己正在路上奔馳……
窗外的作文7
在我眼里,她是一朵小花,一朵遭遇禍患卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的“小花”。
她在十歲那年,遭遇了一場車禍,雙腳殘疾,臉蛋被玻璃劃破,直至毀容。醫(yī)院告知書下來,家人哭得是撕心裂肺,她卻不以為然,笑著對(duì)家人說:“沒事,至少撿回一條命!
當(dāng)然,這是從別人的口中得知的。第一次看見她,是那年8歲,我坐在奶奶家客廳的落地窗前,無所事事地玩著小鏟子。那年15歲的她坐著輪椅,從窗邊經(jīng)過。窗外的陽光被一個(gè)龐大的“物體”遮住,我緩緩抬頭,看見窗外一個(gè)長發(fā)飄飄的姐姐坐在輪椅上,正費(fèi)勁地操控著輪椅四處“逛街”。她似乎感受到我的目光,回過頭對(duì)我笑了笑。透過窗外的陽光,我們四目相對(duì),這次我看清了她的臉龐,五官端正,眼睛炯炯有神,一張櫻桃嘴,落落大方,較為明顯的是左邊臉上有塊明顯的傷疤,面積很大,也很紅。這對(duì)任何一位身處花季期的女孩兒來說都是一個(gè)沉痛的打擊。
年幼的我不明所以,回報(bào)以一個(gè)大大的笑容。這時(shí),哥哥走了過來,看見窗外這位姐姐,皺了下眉頭,不由分說地拖走我,嘴里念叨著:“以后別跟這人玩,她是個(gè)丑八怪!蔽一仡^瞥了一眼她,她有一點(diǎn)沮喪,眼角劃過一絲眼淚。這時(shí),我掙脫開哥哥的手,對(duì)他說:“那個(gè)姐姐才不是丑八怪,她是一朵花,很漂亮的。”
一眨眼已過一個(gè)秋冬,當(dāng)我第二次見到她,依然是在窗前。這次,我坐在窗前看書,她拄著拐杖一瘸一拐地向前走,一個(gè)石頭飛來,“咚,她摔倒了。”一些調(diào)皮的小男孩圍著她,嘴里念叨著:“丑八怪,你真怪,沒了雙腳毀了臉,哈哈哈,哈哈哈……”我看不下去了,推開門窗,大聲呵斥。但她們似乎沒有理睬。惱羞成怒的我猛地走出去,也不知誰給了我勇氣,竟讓我與這7、8個(gè)身材的男生打架。我一邊擼起袖子,保護(hù)那個(gè)女生,一邊嘴里嚷嚷著:“你們這么多人欺負(fù)一個(gè)弱女子,像話嗎?”
打架的結(jié)果自然是兩敗俱傷,所有鼻青臉腫的孩子被居委會(huì)大媽挨個(gè)批,輪到我挨訓(xùn)時(shí),大媽叫嚷著:“還有你,小小年紀(jì)跟人打架,女孩子就該做些文氣些的'事兒,學(xué)別人打架這像什么樣。”我默默地忍受著這樣的指責(zé)。
事后,那位姐姐來到窗邊,對(duì)我說了聲:“謝謝,我的小英雄!彼穆曇艉苋,給人一種親切鄰家女孩的感覺。
三年過去了,我再也沒有見過她。不過在窗邊她對(duì)我說的話,窗外她所留下的印象,深深地印在我心里,很溫暖,很舒服……
窗外的作文8
窗外秋風(fēng)颯颯,那一片片枯黃的楓葉,緩緩飄落……伴著綿綿的細(xì)雨,開學(xué)了。我收拾好一切物品準(zhǔn)備上學(xué)了,經(jīng)過我家那扇窗戶的時(shí)候,不經(jīng)意在心中刻下了一幅最美的畫卷……
我家外的那所大學(xué)拉響了新學(xué)期的第一道鈴。四面八方的學(xué)子們帶上一學(xué)期的生活用品,背著他們心愛的書走進(jìn)了學(xué)校。在這群孩子們的后面跟著一群家長,他們似乎比孩子們還興奮,急急忙忙跟著孩子去報(bào)名,好像很不放心這一群長大了雛鷹。一位雖不年邁卻顯得滄桑的老母親拉住了她的孩子跟著人流涌動(dòng)。好不容易走到了操場。她和孩子在一個(gè)角落里停下來。她用顫巍巍的手從衣裳最里層的荷包里取出一個(gè)用手帕包得緊緊的小荷包,她打開荷包里面裝的是一些零錢,偶爾有一張皺巴巴的一百元大鈔。她小心翼翼地交給了孩子,嘮嘮叨叨說了些什么,我聽不見了,又看見她那已裂了口的嘴唇在不停張合。不一會(huì),她的女兒便走進(jìn)了教學(xué)大樓。
我本以為這位老母親會(huì)離開這里。誰知她背著一個(gè)大包晃晃悠悠地走進(jìn)教學(xué)大樓與操場的交界處。她取下大包,從里面拿出了一張又破又黑的'床單。上面用窗簾布補(bǔ)了好多補(bǔ)丁。我站這么遠(yuǎn)似乎都聞到了一股鄉(xiāng)下人特有的味道。她跪了下來,緩緩地將床單鋪到操場上,那干黃的手把床單鋪整齊了。隨后她又拿出了一個(gè)小被子,靠著石壁坐了下來,斜躺在床單上。嘴里還默念著什么,等待著她的孩子,看來好像是準(zhǔn)備在這里過夜。
秋雨綿綿,可是怎么也飄不到老母親的身上。只有下啊,下啊……
她那雙瞇縫著的眼睛慢慢地閉上,那眼眶周圍都已是歲月留下的痕跡,眼珠都已陷下去了好多,那眉毛也有一根沒一根的。秋風(fēng)呼呼吹到她的臉上,仿佛增加了幾分暗黃,兩旁的頭發(fā)也被吹到臉上,那本都已干裂的嘴唇都已有些變白了。她雙手抱在一起,雙腳靠攏并在一起,破舊的皮鞋都還在腳上裝著。她似乎由打盹變成熟睡了。
秋風(fēng)綿綿,楓葉颯颯落在操場上,可怎么也落不到她身邊,仿佛也不愿叫醒她。
這時(shí)來了幾個(gè)人圍在周圍,他們對(duì)著老母親指指點(diǎn)點(diǎn),交頭接耳,不用聽也知道他們?cè)谡f:“你看她,這個(gè)老太婆沒錢住旅館也不能在這里睡呀!”但在老母親的臉上看不到她的絲毫不高興。而是一直微笑著,謎著眼睡著、睡著。秋風(fēng)揚(yáng)起了她最燦爛的笑容,兩個(gè)酒窩還在那干瘦的臉上陷著。
秋雨仍不停地下、下啊……雖然那床單,那衣裳與現(xiàn)代化的操場很不符。但在秋風(fēng)、秋雨、秋葉中交織成了一幅最美的畫鑲在窗口很久很久……
窗外的作文9
一直都很喜歡尼采的那句話:“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺得,自己和別人不一樣。他們生活在白天,擁有陽光,可以整日在歡聲笑語中度過,因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù);而我不一樣,父母從小就告訴我:“你要堅(jiān)強(qiáng),你所能做的,只有自己愛自己。”他們從來不溺愛我,因此,我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口,在摔倒后自己爬起來,就像生活在黑夜的動(dòng)物。?
所以,我鄙視所有在父母疼愛下成長的人,因?yàn)槲矣X得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度,永遠(yuǎn)都不會(huì)懂!
漸漸地,我開始發(fā)現(xiàn)自己變得孤僻了。每當(dāng)別人在課間談笑風(fēng)生時(shí),我會(huì)輕蔑地笑一聲,然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話,因?yàn)槲矣X得他們不配。只有通過自己的努力得到一切的人,才是強(qiáng)者。我這樣想。
很快,我擁有了榮譽(yù)。但是,我很困惑,為什么我總是高興不起來t也許,強(qiáng)者就應(yīng)該是這樣的吧t
但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我:沒有人陪我玩,沒有人陪我笑,沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛,盡管我一再告訴自己:這些東西,我不需要。
直到有一天,我在課堂上答不出一個(gè)簡單的問題,滿臉通紅地坐下后,我真正開始懷疑:我怎么了?
下課后,我把頭深深地埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜,只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨(dú)和恐懼!
突然,有人拍拍我的肩。抬頭一看,是同桌。痢K@然有些緊張,以至于說話變得結(jié)結(jié)巴巴:“你……你別難過了。答不出問題很正常呀,再努力一下,就……就會(huì)好的像我,我不也常……”她說到這兒,頓住了,好像自己說錯(cuò)了什么,又換了句話:“你不是常說要堅(jiān)強(qiáng)嗎t(yī)那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)啊”說完了,她的臉也變得通紅,但那雙眼睛依舊很清澈,很明亮,它們正注視著我。
我露出了久違的笑臉:“謝謝”忽然間,小A夸張地笑了起來,露出那對(duì)可愛的酒窩?吹贸,她很開心,夸張是她常用的一種表達(dá)方式。
我卻轉(zhuǎn)過頭去,因?yàn)槲遗滤姷轿已壑械臏I。
離開座位的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意地對(duì)我笑。相信這種笑不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。
尼采那句話,在腦中漸漸淡去了……
第二天上學(xué),課桌上放著一張紙條。我拿起來,發(fā)現(xiàn)竟是課本中的所有概念,分類很清楚,讓人一目了然。我驚訝:昨天答不出的,就是一個(gè)簡單的概念!紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明”。角落上有一張可愛的笑臉。
我猛地抬頭,望著前排正偷笑的T,忍不住拍了拍他的肩,笑了。她顯然很驚訝,但很快,那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。
坐在座位上,驀然發(fā)現(xiàn),陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。
窗外的天空,很藍(lán)。
窗外的作文10
首先我是被陽光的觸摸驚醒的。
我的房間有一扇明亮的窗戶,朝東方向開著。每每清晨,每每在我還在熟睡時(shí)候,所有鳥兒就會(huì)吱吱喳喳集合在窗外的竹林樹梢上,那時(shí)太陽從東邊冉冉升起,夏天的朝陽起來很早,六點(diǎn)多的樣子早已爬的老高老高了。溫和純厚的陽光透過明麗的窗戶,一束束的照射進(jìn)來,伴著麻雀的鳴叫,清新自然。陽光很新鮮,濕淋淋的。屏氣凝神再次呼吸似乎能嗅到陽光里摻雜著青草甘露散發(fā)出的氣息。灑在地面上,灑在我的床上,大片大片的,慢慢浸染了整個(gè)床上的涼席,我裹著毯子,晨曦也把我悄悄地裹住了,籠罩在一片淡黃柔和的光線之中。睡眼惺忪的我還未來得及察覺她們是如何溜進(jìn)我的房間,流進(jìn)我的窗口,晨光散發(fā)的.光芒早已照耀了我空蕩簡約的房間。清晨頃刻有了溫度。
我躺在床上,傾聽鳥兒們啼叫,享受陽光撫摸每寸體膚所帶來的來自自然不修篇幅的色彩。這是生命的顏色。我看見了鳥兒陸續(xù)從竹梢飛起,從我的窗前輕盈地掠過。這景象好像是我夢(mèng)中所見過的,他們是這樣的似曾相識(shí)。一群群飛走了,掠過波光粼粼的湖面,掠過陽光濕淋淋的窗臺(tái),掠過我的眼前。我不知道她們來自哪里,飛向何處。可是我知道這些在夢(mèng)中是遇見過的,她們必定是從如詩如畫般夢(mèng)境中飛出來的。如今,她們的飛尋也必定是想飛回去,飛回那個(gè)多年也不曾出現(xiàn)過的夢(mèng)里。她們像我一樣,像我一樣默默地走失了,只是我忘記了歸路,在清晨,在旭日東升的希望里。
人們都說旦的意思是太陽最初升起的地方,代表著一切的重新開始,也寓意著希望。趴在床上,我仰頭看著窗戶,看著窗外紛飛。溫暖繽紛,熱泉如涌。
我不是因?yàn)檫@自然好似周而復(fù)始的重復(fù)而感慨,我不是因?yàn)樵谧穳?mèng)中迷失了方向而潸然淚下。我是自然中的人,自然地想了好多不自禁情愫和一些些往事。有首老歌《往事只能回味》。聽著聽著就忍不住按下開關(guān),太傷情感懷了。那些太多的不舍,太多的留戀就這樣在這段短暫的旅程中,在我還沒有重回那個(gè)夢(mèng)里就告別了,無聲無息。那些回味中,有我和簫婭的快樂故事,有我和朋友一起釣魚的回憶,還有那些對(duì)我傾說過的而我裝作懵懂而表現(xiàn)幼稚的朦朧情意。這個(gè)世界很美麗,日出窗前,鳥鳴竹梢。但一切都乘著風(fēng)飛走了。飛向很遠(yuǎn)的地方,飛向連我窗外的陽光也追不上,也照射不到的地方。
床上的陽光靜靜地如同退潮般的回去了,慢慢地帶走了地上的光亮,帶走了我心中那生命的色彩,爬過了窗前,爬過了窗臺(tái)。也就爬走了。
窗外的作文11
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,坐在教室里總是無聊而又乏味的,在教室里上課時(shí)一旦別的班在外面上體育課,就會(huì)情不自禁的往窗外望去,就算是看看,哪感覺也是不錯(cuò)的。
不知不覺,這便成為了我的一種向往,我是多憧憬外面的世界,但這種憧憬也僅僅是在老師在黑板上寫字時(shí)的那一瞬間,因?yàn)橐坏├蠋熁仡^看到我在望著外面,就會(huì)用回答問題的方式來把我的魂兒召回課堂上?梢姡巴獾臅r(shí)光是多么短暫。
從杜甫的“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”中我們可以體會(huì)到詩人對(duì)于當(dāng)時(shí)的政治變動(dòng)慢慢緩解的喜悅心情;而李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”中我們也可以深刻的體會(huì)其對(duì)于自己的親人的想念和相聚時(shí)的向往。這都是古人對(duì)于窗外的風(fēng)景的.理解,他們能用優(yōu)美的詩句來表達(dá)自己的感情,樸素而又直接。
從小學(xué)開始,班里只要是換了位置,總有“有人歡喜有人愁”。歡喜的是那些將要換到窗邊的人,而愁的自然是后者。因?yàn)樵诖斑,不僅可以享受窗外吹來的陣陣微風(fēng),還能觀賞窗外的風(fēng)景。下課時(shí)趴在窗前,看著下面的學(xué)長打打籃球,以及同學(xué)們對(duì)一個(gè)個(gè)精彩進(jìn)球而發(fā)出的呼喊聲,但是我知道,只有這個(gè)位置才是最佳觀賞點(diǎn)。但是等到了真的是自己去窗外面玩耍時(shí),好像也沒有了那種在上面觀看時(shí)的感覺,這我不知道是什么原因。而這讓我想起了以前考試出過的一篇微小說。是澳大利亞作家泰格特的作品《窗》。這主要講的是;一位身患重病的病人為了得到在窗口觀看外面的世界的權(quán)利,間接害死了他在那個(gè)房間唯一的好朋友,等到他成功移到窗口的床位時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)靠窗的位置,打開窗口只有一堵光禿禿的墻。
也許我只是和當(dāng)時(shí)的作者一樣,向往的不僅僅只是窗外的風(fēng)景,而是渴望那藍(lán)天般的自由。也許有些事情不是自己去實(shí)踐才是最佳的,那么問題來了,我所向往和憧憬的自由到底是什么,難道只是被這學(xué)習(xí)的壓力而空想嗎?為什么自己走出了窗,只會(huì)覺得外面是這么的炎熱和無聊,不過作為一個(gè)學(xué)生這對(duì)于我也太悲觀了吧,我們的窗外只是一種寄托,等到我們畢業(yè)了真的到了外面的世界,是不是就是真的自由了呢?
我們現(xiàn)在,是最好的青春,是對(duì)未來有最美好打算的時(shí)候,也是最迷茫最應(yīng)該努力的年紀(jì),窗外的世界很豐富,我們現(xiàn)在能做的,只是通過學(xué)習(xí)來使以后的生活更加美好,有自己的選擇權(quán)。而窗外,距離我們是多么近,同時(shí)又是這么遙遠(yuǎn),我們的未來是不是和我們所憧憬的一樣呢?或許等到我在大一點(diǎn)就會(huì)更加清楚吧。
窗外世界那么美好,什么時(shí)候我才能真正的去享受窗外的風(fēng)景呢?
窗外的作文12
近來天氣不大好,總是大風(fēng)夾著漫天塵沙,肆意刮遍小城的每一個(gè)角落。大清早,張老頭就起來了,一看外面,張口就罵:“什么鬼天氣?這也叫春天么?我們那時(shí)候……”“爹,”小張打斷了張老頭的話,“這叫‘沙塵暴’,是伐樹過多,水土流失造成的,您罵有什么用?趕早吃飯吧,我今天還得去趟王局長家,關(guān)鍵就看他的態(tài)度了!睆埨项^望了望柜上的一大包禮物,憤憤道:“罵沒用,沒用……一股歪風(fēng)!”
吃完飯,小張就拎著那包禮物出門了?粗鴥鹤釉陲L(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去的身影,張老頭深深地嘆了口氣。瞧著外面的風(fēng)小了一些,張老頭決定出去溜達(dá)溜達(dá)。像他這種退休在家的老人,怕的就是空蕩蕩的家里生出的那種寂寞。年輕人有年輕人的事,不能常陪著他,只得自個(gè)兒找找樂。
張老頭背著手,出了門。街上風(fēng)雖然小了些,但風(fēng)中夾著的沙礫還是讓人受不了。張老頭眼睛閑不住,四處張望著。十字路口,一位行人闖了紅燈,被交警叫道了崗?fù)だ;腌菜店里,一位胖大嫂與賣菜的'姑娘不知為什么吵了起來;走到一間卡拉OK大廳前,里面聲嘶力竭地狂吼讓張老頭心驚膽戰(zhàn),透過玻璃望去,只見一群紅男綠女正在摟著抱著跳貼面舞……忽然,一些沙塵迷住了張老頭的眼,他不覺又罵道:“這股鬼風(fēng)!”
后面有人拍他的肩膀,回頭一看,原來是老俞!皬埨项^,你日子過得舒坦吧?兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,而且是要定向分配的,你要請(qǐng)客啦,什么時(shí)候叫上我們幾個(gè)老哥們?nèi)ツ慵液纫恢寻?”“分配?學(xué)校是給分配的,但給那些少爺小姐們擠了,這世道!”張老頭越說越氣,“你不知道現(xiàn)在是什么世風(fēng)!干什么都得走后門,就為一個(gè)分配的事,我兒子已經(jīng)跑了五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)家,見了煙酒,才說可以‘研究研究’,要不就不理不睬的。這不,今天又去了那個(gè)單位的一把手王局長家,聽說脾氣有點(diǎn)怪,肯定不是省油的燈……”看張老頭憤憤的樣子,老俞也覺得不公平,不過只是拍了拍張老頭的肩膀,撫慰道:“老弟,慢慢的總會(huì)好的。外面刮風(fēng),回家吧。”
張老頭于是回了家,半晌午,小張回來了,手上提著那包東西,張老頭心一緊,問:“嫌少?不給辦?”小張很興奮地說:“不!王局長可真是個(gè)大好人,大清官,他說一切按政策,該怎樣就怎樣,至于禮,是不該送的,送也不會(huì)改變規(guī)矩!薄笆敲,這太好了,老俞說得對(duì),慢慢的總會(huì)好的。”
這時(shí),從窗外吹進(jìn)一縷暖風(fēng),柔和溫馨,滲進(jìn)張老頭的心里,讓他很愜意……
窗外的作文13
都是一道美麗的風(fēng)景!
——題記
有這么一段時(shí)間,我的座位在窗口旁。
四月,正是夏日的開始。
我從好像永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)和漫天飛舞的試卷中抽身出來,透過這窄小泛黃的窗口向外看。自從上了初三,也沒再這樣仔細(xì)地端詳過校園了。我們班在二樓,窗口正對(duì)著學(xué)校的草地。草地不大,卻是那么的碧綠,在藍(lán)天白云的襯托下大紅花愈加燦爛,矮小的桂花樹上繁星般的小花愈加可愛。是陽光引起的錯(cuò)覺嗎?金色蝴蝶在其間飛舞。那些高大的圣誕樹般的大樹已經(jīng)忠實(shí)地守護(hù)了學(xué)校十年之久了吧!要不它們的枝干怎么就那么直那么粗壯?小可的麻雀在上面“喳喳”叫著,告訴我們夏天的到來。草地間的小道上,不時(shí)還能看到幾個(gè)上體育課回來的男生在推撞打鬧,下課來散步的女生在說著悄悄話。樹葉也迷上搖滾了嗎?怎么突然調(diào)皮地甩著腦袋?原來是風(fēng)。∥议]眼,仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。
四月,初三的味道愈來愈濃了。
黑板上總是白一塊紅一塊地畫滿了物理的作圖,寫滿了數(shù)學(xué)的函數(shù)式,塞滿了政治的板書,四米長的黑板也顯得十分吃力。墻上那塊黑沉沉的中考倒計(jì)時(shí)也從三位數(shù)赫然變?yōu)閮晌粩?shù)——50,一頁頁,翻得我們的心揪成一團(tuán)。教室內(nèi)可謂是“書的海洋”,語文書、數(shù)學(xué)書、英語書,指導(dǎo)書、備考書、作文書,有的塞到抽屜里,抽屜爆了后堆在桌子上,桌子上連寫字的'塊兒都沒有了,有的就索性用箱子裝著扔到地上。于是就苦了那幫組長、課代表,收作業(yè)時(shí)如果沒有敏捷的身手可不行,一不留神就是“轟”的一聲,書飛散一地;或是“啪”地一下被箱子摔了一跤。
“鈴鈴……”輕松的上課鈴并沒有給緊張而枯燥的初三生活多大的緩解!跋娜站d綿正好眠”,早已“尸橫遍野”的教室此時(shí)慢慢地從書海中冒出帶有黑眼圈的凌亂的腦袋,甚是恐怖!
“大家好!”語文老師又穿著那條被班長稱為“旗袍”的裙子,帶著燦爛的笑容來到教室?墒钱(dāng)我們看到她身后那堆試卷時(shí),才知道是“笑里藏刀”,“充實(shí)”的語文課又來了……
師:這道題誰會(huì)做?舉手說!
眾生齊:誰-都-不-會(huì)……
師:小解那么積極啊,你來說吧!
小解愣,緩緩站起:呃……
哄堂大笑。
師:“鼎”字誰不會(huì)寫?看黑板!
生甲:“鼎”不是這樣寫的!
生乙:是啊是啊
眾生起哄:是啊是啊……
仔細(xì)端詳一陣,師大聲:我錯(cuò)!
又是大笑。
男生仰頭開懷大笑,女生有的矜持地微笑,不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲,老師也咧著嘴自嘲。老師、學(xué)生笑成一堆,久違的笑聲打破了初三級(jí)的寂靜,響徹整個(gè)校園。
把視線從窗外收回,我看這窗內(nèi)也是一道美麗的風(fēng)景!
窗外的作文14
窗外,一批批可愛的守護(hù)者,守過了寒冬,種下了春天,頂住了酷夏,又為窗內(nèi)的人們送來一個(gè)金秋!是的,一切都沒有改變,窗外轟轟烈烈,窗內(nèi)笑靨溫馨,一扇扇窗口都帶著生命的溫度,寫下了一聲聲“謝謝”……
冬——生命之窗
天真是太冷了!我搓了搓手,準(zhǔn)備去關(guān)窗。
“爸爸,你什么時(shí)候回來呀?”窗外,傳來小胖稚嫩的聲音!安挥脫(dān)心,爸爸是去幫助需要幫助的人,很快就會(huì)回來的!蹦鞘青従訌埌⒁淘诎参績鹤有∨。我探出頭,小胖的爸爸似乎沒有回答,他親了親小胖的臉,揮了揮手,伴隨著行李箱拖動(dòng)的聲音,在夜幕中漸行漸遠(yuǎn)……窗外,多少昔日里美麗的花草和可愛的生命正在這個(gè)寒冬凋逝,而有一批逆行者,正竭盡全力挽留生命的溫度。我心潮澎湃,窗內(nèi)的我們除了祝福平安,又能做什么呢?我拿起手機(jī),給小胖發(fā)了一條消息:“小胖,你的爸爸是最可愛的人,守護(hù)熱愛生命的人!祝你們新年平安、快樂!”
春——信息之窗
“同學(xué)們好,我們上課了哦。”電腦窗口彈出了老師的'對(duì)話框。這個(gè)特殊的學(xué)期,我們進(jìn)行了特殊的線上空中課堂教學(xué)。一個(gè)個(gè)彈跳窗口是那么生動(dòng)而活躍。上課、語音互動(dòng)、作業(yè)、反饋……一切都是那么井井有條,似乎和線下課堂并沒有太大的區(qū)別。
可我知道,窗外,老師們都付出了多少我們看不見的汗水。因?yàn),我的爸爸媽媽都是教師,每一天我都見證了他們?cè)凇按巴狻钡母冻。線上課堂的聽課、備課、作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、答疑……每一節(jié)課的背后都有他們數(shù)倍時(shí)間的付出;ヂ(lián)網(wǎng)為我們打開了無障礙溝通的窗,那一群因?yàn)槎谜湎ФΦ娜,絕不辜負(fù)另一群窗外知識(shí)的守護(hù)者。
夏——志愿者之窗
“玲玲,下來玩!小胖,滑滑板啦!”“來啦來啦!”疫情等級(jí)下調(diào),窗外孩子們又恢復(fù)了往日的活力!暗艿苊妹脗冋媸菬o憂無慮啊!”我一邊自言自語,一邊關(guān)上了窗。泡了杯奶茶,愜意地躲進(jìn)了沙發(fā)里,打開電視機(jī),享受這舒適的下午茶時(shí)光。
“連日來,受強(qiáng)降雨影響,長江2020年第3號(hào)洪水形成,令三峽水庫的入庫流量快速上漲,子弟兵已數(shù)日奮戰(zhàn)在災(zāi)區(qū),保衛(wèi)數(shù)萬群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全!毙侣剤(bào)道一下子揪起了我的心。疫情疊加洪災(zāi),我們的解放軍戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在一線,又有多少志愿者在為抗洪救災(zāi)貢獻(xiàn)一己之力!
是啊,哪有什么歲月靜好,只是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行!我也要成為一名志愿者!我立即加入上海志愿者網(wǎng)。我要告訴無憂無慮的孩子們身邊正在發(fā)生的故事,那些城堡里的童話和美好不過是因?yàn)榇巴庥腥藶槠湔陲L(fēng)擋雨罷了!
秋天總會(huì)到來,我要打開自家的窗,并告訴大家,因?yàn)槭刈o(hù),所以美好,一個(gè)全新的季節(jié)即將到來!
窗外的作文15
在迎接世博的日子里,所有人,無論男女老少,都在為迎接世博做著準(zhǔn)備,有的在進(jìn)行世博知識(shí)考驗(yàn),有的在學(xué)雙語,還有的在要當(dāng)世博志愿者……每當(dāng)傍晚,我喜歡的清風(fēng)就會(huì)承載著樓下那些充滿熱情的對(duì)話吹進(jìn)屋子里來。“加油,加油!那個(gè)海寶的頭畫得有點(diǎn)歪,改一下,小雪!辈恢獜哪膬簜鱽砹诵『兊募佑吐,打破了黃昏的寂靜,雖然有點(diǎn)兒刺耳,聽起來卻讓人充滿了斗志。稚嫩的聲音里透出幾分緊張,聽聲音,他們好像玩得很開心的樣子。
我想,他們大概在進(jìn)行繪畫比賽吧!耙沂枪谲,我贏了,我有世博會(huì)門票了,我可以去看世博會(huì)了,太好了!”等我回神過來,便聽見一個(gè)小女孩開始慶祝。也許現(xiàn)在,她正拿著世博會(huì)的門票,臉上露出無比燦爛的笑容。其他的小孩在旁邊跟著嘩啦啦地拍手叫好。好讓人愉快的一派景象啊!“我長大后要當(dāng)世博會(huì)志愿者,像我爸爸一樣,為中國添光彩!”小女孩的聲音洋溢著驕傲與自豪,無限向往著自己的世博夢(mèng)想。她邊講邊“呵呵”地笑著,好像全世界的幸福都被她收攏在掌心,充斥著她身體的每一個(gè)地方。那甜甜的笑聲似乎在空中舞蹈者。正當(dāng)大家圍攏著小女孩的時(shí)候,“哐當(dāng)--”從樓上傳來了一道關(guān)門的聲音!袄蚶,你要上哪兒去呀?”一個(gè)孩子問道!班!你們好啊!我媽媽帶著我去參觀一個(gè)世博的展覽呢!”那個(gè)叫莉莉的女孩甜甜地回答,卻抑制不住內(nèi)心的興奮!巴郏昧w慕你呀!”,“能不能也帶我去呢?”……傳來小孩們一陣羨慕,其中還夾雜著一點(diǎn)嫉妒。隨著腳步聲遠(yuǎn)了,聲音就慢慢地消失了。
過了許久,不知是誰先打破了沉寂,樓下有傳來了一席談話聲。“爺爺,您看見了我的那本《應(yīng)急英語500例》嗎?”一個(gè)少年的聲音!霸谖疫@兒呢!”他的'爺爺答應(yīng)著。又過了幾秒鐘,少年的聲音突然響起!盃敔,您都快成“老古董”了,還學(xué)英語干什么呀?英語這么難學(xué),您不是存心折磨自己嗎!”少年好奇的問道!鞍パ,話可不能這么說啊!”他的爺爺趕忙解釋!霸蹅儑荫R上要舉辦世博會(huì)啦,我當(dāng)然要學(xué)好英語,那樣就可以用英語給外國游客介紹中國了。要知道,世博會(huì)也是中外文化的交流啊!睜敔斠蛔忠活D地說,話語中帶著嚴(yán)肅。
他們的談話內(nèi)容讓我有深刻的感觸,世博會(huì)對(duì)于中國,對(duì)于每個(gè)人,對(duì)于我,都是那么的偉大而神圣。我從未見過那些人,但是憑著他們的語言能夠想象出他們的相貌與性格,想象出他們對(duì)世博會(huì)的熱情與期待。我獨(dú)自靠在窗邊,聽見了風(fēng)從窗外飛快吹過的呼呼聲。人們對(duì)于世博會(huì)的極大熱情與無限期待,和著這輕柔的風(fēng),鋪展在神州大地的每個(gè)角落。
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