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流逝的光陰作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的流逝的光陰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流逝的光陰作文1
每當看到大哥哥、大姐姐在公園的小路上瀟灑的騎車，我的心里就癢癢的。
寒假的'一天，天氣晴朗，我和爸爸推著一輛嶄新锃亮的自行車，來到了木塔寺公園，學騎車。
爸爸先給我講騎車要領，剛開始我還興致勃勃地聽著，到后來就不耐煩了，學騎車有那么難嗎？還需要這樣長篇大論。
爸爸終于講完了，接下來給我做了一個示范。終于該我上場了，爸爸一手扶住車把，一手扶我上車。我使勁一跳，坐到了車座上。爸爸對我說：“騎車時，雙手扶穩(wěn)車把，上身坐直，雙腳有節(jié)奏地踩車蹬子。”依照爸爸的話，我緩慢地騎了起來�！翱磥眚T自行車很簡單、很威風嘛！”我得意洋洋起來，“爸爸，不用扶了，我已經學會啦！”萬萬沒想到，爸爸一松手，情況就變了，腳蹬子也不聽話了，車把也開始搖頭晃腦了，“咣當”一下，我連人帶車摔倒了地上。終于，費了九牛二虎之力，我才學會了騎車�？晌抑粫毙�，不會拐彎，最后直到汗水把衣服喂得飽飽的，我才熟練地掌握了拐彎的技巧。這時候，我的心里升起了一股自豪感。
這次學騎車的經歷讓我明白：失敗是成功之母，只要努力就能取得成功。
流逝的光陰作文2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”小時候，我們正是唱著這首歌，憧憬著初中的繽紛生活，而現在，我們也正是唱著這首歌，懷念這流逝的童年，流逝的'光陰。
當我們驚喜地發(fā)現：衣服短了，個子高了，手掌大了，思想成熟了……童年也在悄悄的逝去。
小學的時候我們多希望長大啊，正像林海音所說的：“我們多希望長大變成大人啊，我們又多害怕長大啊，無論我們什么時候回來，你們要永遠把我們當作孩子啊�！睕]錯，我們現在又多害怕長高，長大，變成小小的大人呢？小的時候那些游戲：捉迷藏，猜拳，老鷹捉小雞……就都要像童年離我們遠去了嗎？
以前媽媽說：“你什么時候才能長大啊，等你長大啊，懂事了，就變成大姑娘了，媽媽就不用再為你操那么多的心了�！笔前�，我是從什么時候開始長大的呢？只要我長高了就是長大了嗎？當然不是，不過，我很慶幸的發(fā)現，我已經長大了，當我第一次主動去洗碗，而讓媽媽在一旁去歇息的時候，媽媽說我長大了，當我第一次提出我自己收拾旅游行李的時候，媽媽說我長大了，當我第一次洗衣服，雖然弄的臉上衣服上全是泡沫，媽媽卻笑著告訴我長大了。在這慢慢成長的過程中，童年也慢慢逝去了，從前的一些“幼稚”的舉動，現在再也不能做了，不然我就不算長大，從前喜歡的動畫片，現在再也不能看了。長大會帶來很多東西，比如說：成熟，懂事，父母的欣慰，長大也很會讓我們失去很多東西，比如說：童心，童趣，童年。
我現在是多么懷念游戲的童年啊，能不能讓時光倒流呢？我的心告訴我，不能。就像一位哲人所說的：“世界上有三樣東西不能收回：說過的話，射出的箭，過去的時光�！�
我到現在才明白一個道理：時光就像滾滾東流的河水，一去東流就不會再復返。光陰的流逝是誰也阻止不了的，我們只有活在當下，抓住當下，珍惜每一分每一秒。不要等到過去了才發(fā)現，錯過了太多，太多……
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