五指間的爭(zhēng)吵作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五指間的爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五指間的爭(zhēng)吵作文1

　　有一天，五根手指在一起吵了起來。

　　大拇指說：“我最粗，只有我能做很多事，主人夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候總是把我豎起來！”

　　一向不服輸?shù)氖持笣q紅了臉，叉著腰指著大拇指說：“就你？又矮又胖，跟我比你算什么！我應(yīng)該是你們的領(lǐng)導(dǎo)，主人每次安排別人做事時(shí)，用到的總是我！”

　　中指搖擺著修長(zhǎng)的身子，推開食指：“別爭(zhēng)啦，你們看看我，多么苗條啊，我在你們的中間，你們?cè)谖业闹虚g，只是我的陪襯而已。要說最沒用的，可能要數(shù)我們的'小弟弟小拇指了！”

　　小拇指一聽，跳了出來，伸長(zhǎng)了脖子，不服氣地說：“什么什么？我最沒用？主人每次掏耳朵全靠我，沒用我，耳朵老兄恐怕只是個(gè)擺設(shè)了！哼，還說我沒用！沒用的其實(shí)是無名指，主人連名字都懶得給他取呢！”說完，他一臉嘲弄地看著無名指。

　　無名指伸了伸懶腰，不屑一顧地說：“我說兄弟們啊，你們看看自己，就是一個(gè)為主人打工的命，還爭(zhēng)得不亦樂乎，我屬于白領(lǐng)級(jí)別的，你們沒看見我指頭上的鉆戒嗎？你們有嗎？”說完，他優(yōu)雅地晃動(dòng)著那閃閃發(fā)光的戒指。

　　突然，大拇指看見地上有一個(gè)蘋果，他想去拿，可是他怎么也夠不著。食指看見了，就說：“小笨蛋，你平時(shí)不是吹牛說你的力氣很大嗎？怎么今天連一個(gè)蘋果都?jí)虿恢�，看我的！”食指試了試，可是他也夠不著。這時(shí)，大拇指靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們五個(gè)人合在一起試一下！”終于，蘋果拿起來了。就在那一剎那，可大家的臉都紅了。這時(shí)，他們才明白，手指?jìng)兪且粋�(gè)整體，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才會(huì)把事情做好。

　　經(jīng)過上次的事情后，大家都改過自新了，不再吹牛，也不再炫耀自己了。手指?jìng)冇中腋５厣�活在一起了�?/p>

五指間的爭(zhēng)吵作文2

　　美德是撿起一張紙片，扔進(jìn)垃圾箱；美德是放走一只小動(dòng)物，讓它回歸自然；美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事。在我的腦海里，在我的回憶中，一直有一件體現(xiàn)美德的事令我感動(dòng)不已。

　　我家附近有座過街天橋，天橋上面，經(jīng)常出現(xiàn)大大小小的.違法廣告。這些廣告既容易讓大家上當(dāng)受騙，還使橋看起來又臟又舊。

　　有一天，我又來到天橋下，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，在做著什么。我走近一看，啊，這位奶奶在清洗小廣告。只見這位老奶奶一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地下還放著一盆已經(jīng)變濁了的水。她仔細(xì)地鏟呀鏟、擦呀擦，不時(shí)還哈下腰沾沾水。我看著她頭上的汗水，實(shí)在忍不住了，問：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來用那么費(fèi)事兒?jiǎn)?直接一撕不得了？”奶奶看了看我，說：“你看，這兒的環(huán)境多好呀！這些小廣告如果不用力清洗，會(huì)留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了�！痹掃�沒說完，她又彎下身子，開始埋頭苦干了……老奶奶都快七十了，可她還在為社會(huì)工作，是她用自己勤勞的雙手，幫所有在這座橋上行走的人找回了這座橋原來的美麗，卻不求一絲回報(bào)。想到這兒，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動(dòng)了。

　　這，就是一件小小的事兒，可它體現(xiàn)了這位老奶奶的優(yōu)秀品德。讓我們都向這位老奶奶學(xué)習(xí)，我相信，這種中華美德會(huì)在我們這片神州大地上留下美麗的足跡；中華美德會(huì)在這個(gè)多姿多彩的人間流芳百世！

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