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我們的班集體作文

時(shí)間:2025-02-02 12:30:07 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]我們的班集體作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我們的班集體作文,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]我們的班集體作文15篇

我們的班集體作文1

  在我的中學(xué)時(shí)代,有一個(gè)溫暖的集體,就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里,我們經(jīng)歷過(guò)失敗,品嘗過(guò)憂傷,發(fā)出過(guò)歡笑,更享受過(guò)溫馨和幸福。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了,我們都上去加油,她也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為她吶喊助威,我的眼睜得圓圓的`,只見(jiàn)她追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員,快到終點(diǎn)了,我的心都快跳出來(lái)了,急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速,真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第五名,她上來(lái)之后就哭了起來(lái),我們都圍了上去安慰她。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。

  還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺(jué)得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了,我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái),生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),我們真是高興萬(wàn)分,這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

  我愛(ài)我們的班級(jí),它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)!

我們的班集體作文2

  人人都有溫暖的家,有沒(méi)有比家更溫暖的呢?有,那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué),團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人,一心要把班集體建設(shè)好。

  記得一開(kāi)始,我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因?yàn)槟吧有舍不得那些相處了六年的同學(xué),六年的班集體,六年的習(xí)慣,那些充滿童年的快樂(lè)與回憶……但慢慢的我開(kāi)始接受同學(xué)們,開(kāi)始接受新的習(xí)慣,最后我接受了這個(gè)班集體,愛(ài)上的這個(gè)新的班集體,并自豪自己是這個(gè)班的一員,這個(gè)班的四十一分之一……

  我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn),各有所長(zhǎng)!胺时搿钡臄(shù)學(xué)可不得了了,上次我們出題考她,她全做對(duì)了。錢(qián)紅紅呢,語(yǔ)文、英語(yǔ)都恰嘎,寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花,錢(qián)紅卻一分三十秒全部搞定,至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”,你對(duì)她吼一句,她放大十倍聲倍還你十句。不過(guò),她都是為班上事吼,蠻熱心的。呵呵,差點(diǎn)忘了介紹我的老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆,但火爆歸火爆卻沒(méi)有殺傷力,可不必?fù)?dān)心。她的絕活就是跳遠(yuǎn)和跑步,跳遠(yuǎn)和跑步?jīng)]人比得過(guò)她,我們給她的絕活取了個(gè)名字,叫蘿卜跳。每次我們說(shuō)蘿卜跳她都會(huì)笑笑。怎么樣,我們班的`同學(xué)有趣吧!

  我們班每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體,那和諧的氣氛,窗明幾凈的教室,一流的板報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī),無(wú)一不記錄著我們的努力。我相信,在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們的班集體會(huì)更有凝聚力,更優(yōu)秀。

我們的班集體作文3

  在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂(lè)、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí),是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時(shí),是我們互相鼓舞,使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體,多么像我們的第二個(gè)家。

  在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的.學(xué)校生活多么充實(shí)。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,我們班的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了*。大家都爭(zhēng)先恐后,奮力拼搏,總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱,連嗓子喊啞了也不愿意停下。

  每天早上走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)四三班的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽(tīng)到這洪亮的讀書(shū)聲就讓人感覺(jué)精神百倍。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹(shù)微不足道,但許多樹(shù)就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。

  集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰(shuí)都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能,才會(huì)得到快樂(lè),在集體的呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)。

  班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們要愛(ài)護(hù)班集體,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

我們的班集體作文4

  唉,我班有“四大天才”,你在我們班待上一天就會(huì)受不了了。

  第一個(gè)是張楊,自稱(chēng)張“羊”,總在下課時(shí)纏著我。記得有一次,他死纏著我不放:“快幫幫我去買(mǎi)東西嘛!”不用說(shuō),這小子又欠錢(qián)了。我不幫他買(mǎi),他卻說(shuō):“幫幫忙嘛……”

  唉,真拿他沒(méi)辦法。

  第二個(gè)是陳鑫,超級(jí)“自戀”。一次眼保健操,他扭頭對(duì)盧穎說(shuō):“你看我?guī)泦?”。他居然差點(diǎn)把盧穎給搞吐了!好一個(gè)“自戀大王”!結(jié)果在作文課上被人揭穿了,陳鑫啊陳鑫,你可夠倒霉的呀!

  第三個(gè)是我,噪音極大,N天中午,我拿著班牌當(dāng)麥克風(fēng)吼曰:“20xx年的`第一場(chǎng)雪,比平時(shí)來(lái)得更……”,結(jié)果,我沒(méi)受到捧場(chǎng),倒差點(diǎn)把自己給弄傷了,真倒霉啊,唉!

  第四個(gè)是黃必亮,他超級(jí)搗蛋。有一天中午,我WC回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我的課桌上有痰,我跟老師講了這件“光榮事跡”,黃必亮本來(lái)以為做這件事神不知鬼不覺(jué),但都在老師的掌握之中,他自然免不了老師的一頓“臭罵”了。

  這就是我班的“四大天才”如果你想見(jiàn)“廬山真面目”的話,就趕緊來(lái)我們六年(三)班看看吧。名額有限喲!

我們的班集體作文5

  在學(xué)校里,總有屬于自己的一個(gè)“大家庭”,這個(gè)“大家庭”就是我們的班集體。

  我們的班集體,是由73人組成的。我是這個(gè)集體的帶領(lǐng)者,“指導(dǎo)員”們和我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游。在集體里,有開(kāi)心,也有幸福,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們舉行的一次有趣的燈謎會(huì)······

  據(jù)“打探精靈”葉潔泓說(shuō),下節(jié)課要舉行燈謎會(huì)了。大家聽(tīng)了,都“心生暗喜”。“叮鈴鈴!”讓人期待的上課鈴響了。老師拿著一大堆東西進(jìn)了教室門(mén)!翱炜炜!班長(zhǎng)來(lái)幫忙!”折騰了一會(huì)兒,第一輪開(kāi)始了。老師說(shuō)了規(guī)則:“題目從易到難,第一組先,以此類(lèi)推。猜對(duì)加5分,難的10~15分。如棄權(quán)就等到第五組猜完再來(lái)。開(kāi)始吧!”第一組“聰明平平”,往往得不到高分。我們組,那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聰明屋”的我,還有“柔智慧”的組長(zhǎng)。第三組有副班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛,也是不錯(cuò)。大家你追我趕,都想得第一。雖然題目不記得了,但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會(huì)我們組以29分奪得桂冠,老師給我們組一人發(fā)了一本本子。其他組也為我們喝彩,還說(shuō):今后要?jiǎng)龠^(guò)我們,也要爭(zhēng)取得到一本本子!

  我們多么開(kāi)心呀!最后老師還表演了魔術(shù)呢!這段記憶會(huì)跟我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......我愛(ài)我們的班集體!

我們的班集體作文6

  我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹,我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  我們的老師就像班級(jí)的家長(zhǎng)。記得有一次我從廁所出來(lái)回教室,外面正下著大雨,風(fēng)也很大;貋(lái)后我順手去關(guān)門(mén),一陣疾風(fēng)突然把門(mén)吹關(guān)了,可是我的手卻不小心夾在門(mén)里了。老師看見(jiàn)了,快速地把我的手輕輕地從門(mén)縫里拿出來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“疼不疼,要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著淚花,“不用了,謝謝老師 !彪m然我的手真的很疼,但我不想耽誤老師的時(shí)間,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。中午吃飯了,被夾的手腫了起來(lái),連吃飯都不方便了。老師看見(jiàn)了連忙坐到我身旁,端起碗一口一口地喂我吃,被感動(dòng)的'我不禁流下了熱淚,那一刻好像媽媽就在我身邊。

  俗話說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。記得有一次春游,我?guī)У氖澄锊欢,可能是玩得太累了,雖然我把它們都“消滅”了,但我還是覺(jué)得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著食物,我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),走到我身旁問(wèn)我是不是沒(méi)吃飽,“我?guī)У臇|西正好吃不完,我們一起吃吧!”我感激地望著她說(shuō):“好啊,真是太謝謝你了!蔽覀儌z便一起開(kāi)心地吃起來(lái),竟然吃完了所有的食物。

  我愛(ài)我們的三(1)班,能在這樣的班級(jí)里生活與學(xué)習(xí),我感到很幸福。

我們的班集體作文7

  性格合得來(lái)的人總喜歡黏在一起。

  我啊,我有一個(gè)自己喜歡的小圈子,大家在一起恩恩愛(ài)愛(ài)的。沒(méi)有勢(shì)利眼也沒(méi)有多少排擠,至少我這么認(rèn)為,也如此地喜歡。

  我的大圈子叫902班,小圈子還沒(méi)有名字,其實(shí)有沒(méi)有名字都無(wú)所謂,人在就好了是吧。我們總是圍在一起,聊著未來(lái),聊著學(xué)業(yè),聊著時(shí)代與偶像,以及我們的紀(jì)念日。好吃的東西,總要和喜歡的人分享,好玩的東西,總要拉著喜歡的人一起玩,好看的東西,總要和喜歡的.人買(mǎi)同款,好聽(tīng)的夢(mèng),好看的相冊(cè)也要一起和喜歡的人做。

  怎么說(shuō)呢,因?yàn)槲蚁矚g你們,所以我可以對(duì)你們無(wú)底線,也可以包容你們的任性。就好像我想給你溫暖,不是咄咄逼人的烈日而是寒冬,早晨的太陽(yáng),不是三言兩語(yǔ)的甜言蜜語(yǔ)而是細(xì)水長(zhǎng)流的感情。

  哪一天等我們各自奔東西了,我會(huì)拿起黑色水筆,準(zhǔn)備好泛黃的牛皮紙和信封,先寫(xiě)思念,再寫(xiě)以前,最后寫(xiě)祝愿。因?yàn)橛泻枚嘞胝f(shuō)的話說(shuō)不出口,思緒總是在失去后開(kāi)始泛濫。

  我好像看見(jiàn)以前的我們,我在鬧,你在笑。

我們的班集體作文8

  “大家快看!大家快看!特大新聞,特大新聞……”唉,這聲音從哪兒傳來(lái)的,不用說(shuō),肯們定是我們班。

  我剛走進(jìn)教室,我們班的男生在地上又蹦又跳,臉上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走過(guò)去,原來(lái)是我們班具有外號(hào)叫“櫻子”的剃頭了,比以前難看多了,同學(xué)們都在他的`座位跟前起哄呢!我走過(guò)去一看,忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來(lái),實(shí)在是好笑,怪不得同學(xué)們都圍在周?chē)鸷迥兀〉膊荒苓@么嘲笑,做法不對(duì)。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的一番“演講”,同學(xué)們才散去,回到自己座位讀起書(shū)來(lái)。

  又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來(lái)宣布上周各班的衛(wèi)生情況和紀(jì)律情況,好不容易讀到我們班,可分沒(méi)有其他班高,以失望而告終。

  回到教室,同學(xué)們憤憤不平;“為什么沒(méi)有我們班的流動(dòng)紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說(shuō),肯定是值周老師偏心。”唉,我們班的同學(xué)呀,都可以稱(chēng)其“為人不說(shuō)自不是”了。

  過(guò)了好幾個(gè)星期,還是沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。好不容易又一個(gè)星期來(lái)了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,可還沒(méi)有得到紀(jì)律流動(dòng)紅旗,同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點(diǎn)驕傲。同學(xué)們還在期待著下個(gè)星期的分?jǐn)?shù),希望衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗“回歸祖國(guó)懷抱。”

  “站住,站。“盐业臇|西放下,快點(diǎn)!要不然我就不客氣了……”

  唉,我們這個(gè)班!

我們的班集體作文9

  我們的班集體是一個(gè)紀(jì)律不好的班級(jí),不過(guò)很快樂(lè),在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),互相幫助,互相促進(jìn),互相加油。

  我們班同學(xué)很活躍,紀(jì)律不好。一下課就開(kāi)始打鬧,有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來(lái)就會(huì)安靜,可一到自習(xí)課又會(huì)鬧起來(lái),還有竄位的,就連紀(jì)律委員也在玩,班長(zhǎng)完全管不住我們,只有老師才能讓我們安靜下來(lái)。

  雖然我們班平時(shí)的紀(jì)律不好,像一盤(pán)散沙,可是一到關(guān)鍵時(shí)刻,我們班就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)。

  比如期中考試,考試前自習(xí),我班就一反常態(tài),很安靜,寫(xiě)的寫(xiě),背的背,成績(jī)好的幫助成績(jī)差的,成績(jī)差的向成績(jī)好的學(xué)習(xí),大家都沉浸在緊張的.學(xué)習(xí)氣氛中。這時(shí)這盤(pán)散沙好像聚集了起來(lái)。我們班的總成績(jī)也因此取得年級(jí)較好的排名。

  還有校運(yùn)會(huì),看到其他班級(jí)努力練習(xí),我們班的同學(xué)也不甘落后,一下課同學(xué)們就開(kāi)始練習(xí),一個(gè)個(gè)都像要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣。到了校運(yùn)會(huì)那天,大家都認(rèn)真地對(duì)待,有項(xiàng)目的在練習(xí),比賽;沒(méi)項(xiàng)目的則為同學(xué)加油,為同學(xué)送水送零食,每個(gè)人都在認(rèn)真地對(duì)待自己的任務(wù)。終于,在大家不懈的努力下,我們班取得了很高的名次,大家歡呼雀躍,為自己的班級(jí)感到自豪。這時(shí),我們這盤(pán)散沙,又團(tuán)結(jié)了起來(lái)。

  這就是我們的班集體,在他人眼里,我們是一盤(pán)散沙,但在關(guān)鍵時(shí)刻,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),為班級(jí)榮譽(yù)而努力奮斗!在他人眼里我們是一群散漫少年,但在別人努力上進(jìn)時(shí),我們也會(huì)奮發(fā)向上,活出我們的風(fēng)采!

我們的班集體作文10

  我有一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛(ài)的班主任-----岳老師和六十四名親愛(ài)的同學(xué)。

  在這個(gè)班集體里,同學(xué)們互相幫助,讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得這里是個(gè)充滿愛(ài)心的地方。記得有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫,鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了,第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問(wèn)他:‘你沒(méi)事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧!,在這個(gè)班集體中,同學(xué)們是多么友愛(ài)呀。

  在這個(gè)班集體中,最關(guān)心我們的莫過(guò)于岳老師了。記得有一次,我們?cè)趯?xiě)作業(yè),因?yàn)樘鞖夥浅,我們每個(gè)人都耷拉著眼皮,無(wú)精打采的。岳老師看見(jiàn)了,便想給我們賣(mài)冰棍吃。她說(shuō)道:‘誰(shuí)帶錢(qián)了?帶的人舉手!e手的'人卻屈指可數(shù)。岳老師二話沒(méi)說(shuō),自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了六十四根雪糕。

  岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。從一年級(jí)開(kāi)始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫(xiě)了六年的作文。現(xiàn)在,我們每個(gè)人都變得充滿了寫(xiě)作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫(xiě)的好時(shí),岳老師就讓他站在講臺(tái)上讀。一方面是鼓勵(lì)寫(xiě)得好的同學(xué)再接再厲,另一方面是讓沒(méi)讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

  看,這就是我們的班集體,一個(gè)充滿了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

我們的班集體作文11

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年已飛逝而去。現(xiàn)在,我真正成為了一名初中生,在新的班級(jí)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月,回憶起來(lái),我對(duì)這個(gè)班有了深厚感情。

  從開(kāi)始踏進(jìn)這個(gè)班的門(mén)時(shí),我就討厭這個(gè)班。因?yàn)槲伊私獾竭@個(gè)班農(nóng)村的孩子多,我覺(jué)得他們老土,不時(shí)尚,土里土氣的農(nóng)村娃!再加上一些原因,我反正就是一個(gè)字:厭!

  過(guò)了一段時(shí)間后,我就沒(méi)時(shí)間討厭了。天天都是緊張的`學(xué)習(xí),我也得一樣地學(xué)習(xí),不然怎么考好成績(jī)?再加上我有了好朋友,和她們說(shuō)說(shuō)笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不討厭這個(gè)班了,但也沒(méi)什么好感?赡苁抢蠋熣f(shuō)我們班不如別的班,要努力,再加上有開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我慢慢喜歡上了這個(gè)班。

  開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我班的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候,我拼命為他們喊加油,哪怕是嗓子喊啞了。因?yàn)槲夷菚r(shí)就明白,我是這個(gè)集體的一員,我應(yīng)該以集體為榮,為集體著想,為集體貢獻(xiàn)一份力量!

  現(xiàn)在,我愛(ài)我的班級(jí),老師時(shí)時(shí)會(huì)說(shuō)些幽默的話語(yǔ),同學(xué)會(huì)偶爾開(kāi)些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著,老師雖不放松但很和藹,同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信,我的班級(jí)是最棒的,我們一定會(huì)努力拼搏,因?yàn)椋覑?ài)我的集體!

我們的班集體作文12

  我們班有45個(gè)同學(xué),一位同學(xué)像可愛(ài)的大白,一位像聰明的喜羊羊,一位像可愛(ài)的小黃人,接下來(lái)我就向你們介紹一下他們吧!

  我們班最聰明的是吳俊杰,他有一雙小小的眼睛,塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴,可別看它小,平時(shí)可是能說(shuō)會(huì)道的。有一次期末考試,他三門(mén)都考了100分,是不是很厲害?

  我們班最樂(lè)于助人的是周可,有一次,高爾見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)有帶,周可就和高爾見(jiàn)一起看。

  周可還得過(guò)樂(lè)于助人獎(jiǎng)呢!有一次,她一個(gè)人回家的時(shí)候,撿到一個(gè)錢(qián)包,里面有身份證、銀行卡等物品,她拿著錢(qián)包,去找錢(qián)包的`主人,找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。突然,她看到一位阿姨好像在找著什么東西,她上前去詢問(wèn):“阿姨,這個(gè)錢(qián)包是你的嗎?”阿姨激動(dòng)得連連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)對(duì)!這就是我的錢(qián)包!”阿姨還夸獎(jiǎng)周可說(shuō)她是個(gè)好孩子呢!

  在我們班,我最喜愛(ài)的是夏梓秋,她溫柔體貼、活潑開(kāi)朗,成績(jī)很好,體育也很好,真是文武雙全。

  這就是我們班,一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的大家族!

我們的班集體作文13

  我的班級(jí),是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班級(jí),是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。

  在這個(gè)班級(jí)里,同學(xué)們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張,都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上,隨著發(fā)令槍響,我們班的一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出,使勁跑了起來(lái)。跑著跑著,他半路上沒(méi)勁了,累得氣喘吁吁,我們從遠(yuǎn)處看他的神情快要放棄了,連忙給他加油,他聽(tīng)到我們的吶喊聲,心頭一震,重又振作精神,像沖了電一樣跑了起來(lái),一直跑到了終點(diǎn)。雖然對(duì)手不容易戰(zhàn)勝,但是我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏,最終為我們奪得了全年級(jí)綜合排名第二名的好成績(jī)。

  我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫(huà)、舞蹈之類(lèi)的活動(dòng),我們班的同學(xué)都踴躍參加,積極報(bào)名。我們班的一些同學(xué),還參加過(guò)滄州武術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式,表演太極拳呢!

  我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。校園經(jīng)常讓我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào),我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂,參加的人數(shù)是班級(jí)里最多的。

  我愛(ài)我的.班級(jí),我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng);這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園,我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁!

我們的班集體作文14

  我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。下面,我就講幾件事件給大家體驗(yàn)一下我們班的“溫暖度“吧!

  事件1:某天上語(yǔ)文課,班主任講完了一課書(shū),便扯開(kāi)了話題,說(shuō)要和我們一起說(shuō)說(shuō)笑。于是,他給我們講起了外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人的看法,還說(shuō)什么長(zhǎng)征都是騙人的,總之就是一些有趣的課外知識(shí)。這時(shí)候的同學(xué)們(包括我)的坐姿可謂“千奇百怪”呀!而且偶爾的一些同學(xué)看課外書(shū),即使是老師講課時(shí)看,羅老師也不會(huì)反對(duì)。

  事件2:一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都很努力為班爭(zhēng)光。積極地參加了各種各樣的.項(xiàng)目。雖然最后沒(méi)取得勝利,可是也算是一種“愛(ài)的力量”呀!加油。

  事件3:“去旅游咯!”大家歡呼。乘上旅游巴來(lái)到了一所游樂(lè)場(chǎng),然后大家各自到自己的小組集合,再開(kāi)始活動(dòng)。我和幾個(gè)女同學(xué)一起去玩了許多游戲,總算沒(méi)浪費(fèi)我們的錢(qián)哦!吃飯時(shí)間到了,大家集合到一棵大樹(shù)下吃飯,“。 辈恢钦l(shuí)的叫聲。走過(guò)去看,原來(lái)有人的飯倒了,于是大家把自己的一些飯菜分一些給他,分完后,他早已熱淚盈眶了!

  我班這樣的事件還有很多,在此我不一一列舉出來(lái)了。我想,如果要評(píng)一個(gè)“最溫暖班集體”,我想我們班也應(yīng)該當(dāng)選吧!

我們的班集體作文15

  第二天軍訓(xùn),如從前一樣,還是烈日炎炎,蟬鳴蛙躁,一天的訓(xùn)練。大家憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。衣服被汗水打濕了一次又一次,軍姿,還是軍姿。放學(xué)的時(shí)候到了,和藹可親的趙老師給我們布置了一項(xiàng)充滿樂(lè)趣的作業(yè),給我們a4班的微信群起一個(gè)群名!

  回家以后,我深思熟慮了很久,又與爸爸媽媽進(jìn)行了一番交流。最終,我們?nèi)齻(gè)很快達(dá)成了共識(shí),就以“絲路熱血a4班”作為我們微信群的群名吧!

  我是這樣想的:首先,既然是微信群名,就不能太長(zhǎng),必須簡(jiǎn)短的直抒胸臆。其次,我們高新一中初中校區(qū)坐落在古城西安,擁有漢唐時(shí)繁榮的文化魅力。在新時(shí)代,西安又作為絲綢之路的'起點(diǎn),更奠定了它政治、文化于一體的古都位置,所以前兩個(gè)字應(yīng)該以“絲路”為妙。

  隨后,這兩天的軍訓(xùn)生活里,我們收獲的太多,理解的太多,成長(zhǎng)的太多……。堅(jiān)持、毅力、恒心、熱血,這一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的詞語(yǔ),都足以表達(dá)出我們內(nèi)心的洶涌澎湃,而在這之中,我認(rèn)為最貼切的應(yīng)是“熱血”。

  最后,我想說(shuō),我們a4班是一個(gè)集體,只有緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),才可以更上一層樓。初中三年,我很榮幸可以和趙老師、何老師以及同學(xué)們一起度過(guò),希望我們互相學(xué)習(xí),互相尊敬,互相進(jìn)步!

  a4班,加油!

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