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寫(xiě)手的作文(熱門(mén))

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)手的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)手的作文(熱門(mén))

寫(xiě)手的作文1

　　我的奶奶有一雙勤勞的手，但由于過(guò)度勞累，這雙手已經(jīng)變得非常粗糙了。

　　奶奶的血管清晰可見(jiàn)，手指節(jié)非常瘦，手上的肉也非常少，“我”知道奶奶吃得非常少，“我”知道奶奶把好吃的東西都給我吃了。手背上的皮都硬了，“我”知道這種皮叫“死”皮。

　　小的時(shí)候，奶奶給我做過(guò)了許多好看的衣服，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)穿不上了但我還一直愛(ài)惜著它呢。奶奶為了做這些衣服可費(fèi)了九牛二虎之力�。�

　　每次，放學(xué)一回家，一股香噴噴的`菜香味共進(jìn)我的鼻子，我會(huì)先嘗一口，然后再豎起一個(gè)大拇指“好”。世界一流��！奶奶聽(tīng)了露出了幸福的笑臉。

　　奶奶每天用這雙手給我梳頭，馬尾辮，盤(pán)頭發(fā)，編頭發(fā)等……戴上漂亮的花式更顯的奶奶梳的頭好看。

　　奶奶的手雖然蒼老了，可還是那么勤勞。我長(zhǎng)大一定要記住奶奶對(duì)我的恩情。

　　我愛(ài)這雙手，永遠(yuǎn)難忘！

寫(xiě)手的作文2

　　我是一只手，一個(gè)小偷的手。主人經(jīng)常把我放進(jìn)別人的衣兜里，掏出許多值錢(qián)的東西。我也因此被戴上無(wú)惡不作的罪名，要怪也只能怪貪婪的大腦國(guó)王。

　　我也只不過(guò)是執(zhí)行國(guó)王交代的任務(wù)而已，所以，我和左手都恨死了大腦國(guó)王。我不喜歡在別人的衣兜里上竄下跳，還得偷偷摸摸地伸出來(lái)，又縮回去。

　　趁主人熟睡之余，我和左手想出了一條妙計(jì)，那就是……

　　次日，主人又帶著我們?nèi)D公交車(chē)，因?yàn)檫@樣偷東西不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)我被大腦國(guó)王派出去工作時(shí)，我把身子一拱竄進(jìn)一位婦女的腰包。在剎車(chē)時(shí)，我故意往下一壓，這一壓可不得了，把婦女的上衣扯了一下，公交車(chē)上的人馬上把目光投給主人。主人當(dāng)場(chǎng)被抓住，我和左手也擠在一起，聽(tīng)著嘴巴結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，心里好痛快！

　　主人被抓進(jìn)牢房，嗚嗚地哭泣，后悔自己的'所做所為，決定以后不再偷東西了，做個(gè)好人！從此以后，我就無(wú)拘無(wú)束，做自己喜歡做的事情。

寫(xiě)手的作文3

　　說(shuō)起手，大家都不陌生。我們的手都是又白又嫩的，也沒(méi)干過(guò)什么活。今天，我要給大家講的是一雙布滿(mǎn)皺紋、布滿(mǎn)凍瘡的手，那是我外婆的手。

　　今年春節(jié)，我到紹興東關(guān)去看望外公外婆。進(jìn)門(mén)后，外婆給我倒了一杯茶，在外婆給我倒茶的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外婆的手又紅又腫，而且還有好多潰瘍了的紅點(diǎn)。我嚇了一跳，趕緊拉著外婆的'手問(wèn)：“外婆，你的手怎么了？”外婆卻只是笑了笑，說(shuō)：“哦，沒(méi)事。只是長(zhǎng)凍瘡了�！蔽曳砰_(kāi)外婆的手，心情卻久久不能平靜。我回想起了外婆在照顧我們?nèi)視r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們洗完腳把襪子隨手一丟時(shí)，是外婆用那雙手在冰冷的水里替我們洗襪子；當(dāng)我們吃完飯把碗放進(jìn)水槽時(shí)，是外婆用那雙手幫我們清洗碗碟；當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，外婆已早早起了床，用那雙手給我們做早飯；當(dāng)我們…… 外婆的手就是這樣變得又紅又腫，長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡的。

　　看著外婆的手，我感到非常心痛，也感到很慚愧。我握著外婆的手說(shuō)：“外婆，今天，就讓我來(lái)洗碗吧！”

寫(xiě)手的作文4

　　媽媽的手是溫暖的。

　　媽媽的手如春風(fēng)，撫摸著我的頭。當(dāng)我衣服臟了，媽媽的手會(huì)為我洗衣服；當(dāng)我肚子餓了，媽媽的手會(huì)為我做出香噴噴的飯菜；當(dāng)我晚上踢被子了，媽媽的手會(huì)為我蓋上暖暖的棉被。

　　在我小的時(shí)候，媽媽用手指著字，一個(gè)一個(gè)地教我認(rèn)讀。我上幼兒園時(shí)，一個(gè)星期很難見(jiàn)媽媽一面，所以一看到她就非常激動(dòng)，晚上，媽媽用她那溫柔的手輕輕地?fù)崦�，我感到非常的快�?lè)、幸福。

　　雖然在我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，媽媽的手也會(huì)狠狠地教訓(xùn)我，但我知道，您揚(yáng)起的手里全是對(duì)我深深地愛(ài)……

　　永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽的`手——為我洗衣、為我做飯、教我識(shí)字的手，一雙溫柔的手。

寫(xiě)手的作文5

　　媽媽的手是粗糙的，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。你一乍看，你一定覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀罕，可這雙手卻使我羨慕。

　　有時(shí)侯，我們家的洗、刷、燒、縫縫補(bǔ)補(bǔ)都是媽媽一個(gè)人干。活都被包完了，為全家人服務(wù)。媽媽天天洗洗漿漿都是媽媽一個(gè)人，弄得手都黃了，我說(shuō)：“媽媽不要干了”。媽媽卻依然不聽(tīng)，我也沒(méi)辦法。

　　媽媽的手不僅勤勞而且靈巧，一張布她可以裁剪成美麗又精致的.衣服，一些不要的衣服她可以做成各式各樣的衣服，一團(tuán)毛線她可以編織成溫暖的新衣，一到秋天，媽媽為我織毛衣，我在一旁看，她的動(dòng)作是那么嫻熟、準(zhǔn)確。

　　媽媽的手既靈巧又平凡。我喜歡媽媽的手。

寫(xiě)手的作文6

　　每當(dāng)我想起媽媽時(shí)，我都會(huì)想起她那勤勞、溫暖的雙手。

　　她每天很辛苦地在家里做飯、洗衣服，媽媽幾乎包攬家里全部的家務(wù)活，她用勤勞的手在養(yǎng)育我。

　　有一次，我在學(xué)校發(fā)燒，老師發(fā)現(xiàn)后，立刻讓媽媽來(lái)接我，媽媽的速度很快，不到五分鐘就趕到了學(xué)校，媽媽把我送到了附近的醫(yī)院。醫(yī)院的'醫(yī)生說(shuō)“不要緊，吃點(diǎn)藥，出出汗就好了。”

　　回家后，媽媽先讓我把藥吃了，吃完藥進(jìn)被子里睡覺(jué)。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的燒退了，全身也有氣了。我看著媽媽慈祥的面孔，輕輕地拉住媽媽的手，��！媽媽的手真溫暖。

寫(xiě)手的作文7

　　媽媽有一雙勤勞的手。每天從早到晚忙個(gè)不停。洗菜做飯，給我和爸爸洗衣服。還手把手的交給我寫(xiě)字，穿衣服。

　　媽媽有一雙靈巧的手。她開(kāi)了一家鮮花店，每天把鮮艷的花朵制成美麗的花束，還制成漂亮的花籃。媽媽用自己靈巧的雙手，把幸福和快樂(lè)送給大家。

　　媽媽有一雙溫暖的手。我從小就是在媽媽溫暖的撫摸下長(zhǎng)大的.。我病了，媽媽會(huì)用溫暖的手撫摸著我的額頭，安慰我。平常媽媽還用他那雙溫暖的手給我洗臉，洗手，剪指甲。夜深了，媽媽就用那雙溫暖的手拍我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的手。

寫(xiě)手的作文8

　　在人的一生中，往往都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們想要打敗他們，不是一件容易的事，只有學(xué)，勤奮，這樣才能打敗他們，當(dāng)然，對(duì)手不止一個(gè)！而是許多個(gè)，不是一天兩天就可以成功的！所以我們不能輕易的輸給他們，不能讓他們小看我們哦！

　　我有一個(gè)對(duì)手，他自從第一次數(shù)學(xué)考試超越了我，我就奮起直追，最終沒(méi)有一次沒(méi)有超越他！這就是我努力的結(jié)果！他怎么追也追不上了！難道他已經(jīng)放棄追擊我了，這使我非常不開(kāi)心，為什么他放棄和我做對(duì)手了呢？為什么呀！我只能默默等待另一個(gè)對(duì)手！

　　記住，對(duì)手是無(wú)窮無(wú)盡的'！只有靠勤奮來(lái)打敗他們！

寫(xiě)手的作文9

　　前幾天，我和爸爸一起買(mǎi)了一雙輪滑鞋，它長(zhǎng)著三只“大眼睛”，看上去很神氣的樣子。從那時(shí)起，我就下決心要征服它。

　　首先，我爸爸幫我全副武裝，我戴上了頭盔和其他護(hù)具。哇，真象一個(gè)小軍人呀！然后，我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來(lái)，可是感到小腳不聽(tīng)我的話(huà)了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀！我真想哭，可是我忍住了，心里想，這個(gè)小對(duì)手可真不好對(duì)付呀！這時(shí)，爸爸在我耳邊說(shuō)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)一些，不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來(lái)，在爸爸的鼓勵(lì)下繼續(xù)練習(xí)……

　　就這樣，我摔倒了又爬起來(lái)練，練了整整三個(gè)晚上，我終于征服了它，我好高興呀！現(xiàn)在，這個(gè)以前很淘氣的.小對(duì)手成了我的好朋友，是它教會(huì)了我怎樣去克服困難。

　　小朋友們，跟我一起來(lái)學(xué)輪滑吧！

寫(xiě)手的作文10

　　在我的學(xué)習(xí)和生活之中，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就是我的好朋友晨晨。我們兩個(gè)是同班同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的第一天，我們班級(jí)門(mén)口看通知的時(shí)候，通過(guò)聊天知道了彼此是同一個(gè)班的，于是我們就算是認(rèn)識(shí)了。

　　在正式開(kāi)學(xué)以后，我們兩個(gè)變成了很好的朋友。每次考試之前，我們兩個(gè)都會(huì)定下來(lái)自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取在考試的時(shí)候，取得理想的分?jǐn)?shù)，如果沒(méi)有考好的.話(huà)，我們兩個(gè)就會(huì)相互鼓勵(lì)，并且?guī)椭舜搜a(bǔ)比較薄弱的學(xué)科。

　　有了好朋友晨晨的存在，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，更加有了前進(jìn)的動(dòng)力。希望我們能夠一直做好朋友，永遠(yuǎn)做彼此的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一起前進(jìn)，邁向成功。

寫(xiě)手的作文11

　　人都有一雙手。有粗大的；有嬌小的；有柔嫩潔白的；有蒼老繭硬的……然而在這么多形形色色、各式各樣的手中，最使我喜愛(ài)的，還是媽媽那雙靈巧的手。

　　一天我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)柜子上有一件新的毛衣，非常漂亮，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阌纸o我買(mǎi)衣服啦！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："這不是買(mǎi)的，是我在家閑著沒(méi)事，給你織的，喜歡嗎？""喜歡，這比買(mǎi)的還漂亮。"我說(shuō)著把毛衣，緊緊的握在手里。

　　我覺(jué)得，媽媽的`手就像春風(fēng)一樣輕柔，睡覺(jué)的時(shí)候，她會(huì)用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；我覺(jué)得，媽媽的手如春風(fēng)一樣柔爽；當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候，她會(huì)用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買(mǎi)來(lái)的還漂亮、還溫暖，因?yàn)槟鞘且患錆M(mǎn)愛(ài)的衣服。

　　媽媽的雙手是為我而靈，為我而巧。我也應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么！

寫(xiě)手的作文12

　　將睡之時(shí)，手拿一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，本是是人生最?lèi)芤獾氖�。奈何今天，思緒番飛，無(wú)法集中。拉開(kāi)抽屜偶見(jiàn)小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，用手輕觸每一個(gè)人。曾經(jīng)的好友，現(xiàn)在身處何方?一個(gè)同校，不同班，遇見(jiàn)形同陌路;一個(gè)不同校，不同地，長(zhǎng)久無(wú)法取得聯(lián)系。難道我們彼此的友情就因?yàn)榫嚯x就此中斷嗎?小學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;初中，背負(fù)重?fù)?dān)，每次回家總是精疲力竭。朋友離去，友情消逝，時(shí)間真的可以沖淡一切嗎?昔人已去，但這所小學(xué)并不因某一個(gè)的離去而無(wú)生機(jī)，更不因哪一個(gè)的到來(lái)而生機(jī)勃發(fā)。我沒(méi)有鴻圖之志，更無(wú)天地正氣，有的只是那一份純真，一份離愁。

　　人生之路，遙遙無(wú)期，我會(huì)有勇氣走完嗎?我害怕長(zhǎng)大，討厭長(zhǎng)大，更無(wú)勇氣面臨看似遙遠(yuǎn)的中考。人們常說(shuō)那次考試是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次檢閱，但我認(rèn)為這是一次挑戰(zhàn)，吃得苦中苦，方為人上人。

　　可是我真的`不要啊!我只是想做一個(gè)平凡的人.