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讓世界看見我作文（精選19篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的讓世界看見我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓世界看見我作文 1
雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在古鎮(zhèn)青磚紅瓦屋檐上，敲擊著與這古色古香風(fēng)韻著實(shí)不合的塑膠雨傘。在這被現(xiàn)代雨傘淹沒的青藤古道上，一把散發(fā)著古韻的油紙似乎反倒顯得格外不合群，不入眼。不知何時(shí)，連古鎮(zhèn)都尋不回我追尋的古時(shí)風(fēng)韻，不知何時(shí)，世界已拋棄了代表中國古代藝術(shù)的油紙傘，偏愛于科技與花樣的現(xiàn)代傘，我惋惜，無奈……我多么希望讓世界看見我，看見這中國文化“油紙傘”！
我的家鄉(xiāng)處在蘇州古鎮(zhèn)一帶，依稀記得兒時(shí)祖父母一代是從事做油紙傘的。兒提時(shí)家鄉(xiāng)院子中常擺著大桶的紙漿，晾曬著打磨好的木棒，祖父時(shí)常坐在院子中的`小板凳上聯(lián)結(jié)組裝長長短短的木板做成支架，以紙漿作形，油漿粉刷，晾曬成形，一把把風(fēng)韻的油紙傘如同變魔術(shù)般從祖父的手中變出。上色裝飾的工作便是祖母的活兒了，祖母用西頭毛筆沾耳淺亮色調(diào)的顏粉，轉(zhuǎn)動(dòng)著成形的油紙傘繪畫。這樣分工有序的油紙傘制作是我對(duì)兒時(shí)最深的記憶。我最愛出自祖父母之手的油紙傘了，不時(shí)在雨天變換著傘撐，與小伙伴炫耀。在從前，油紙傘宛如綻放在古鎮(zhèn)上的花，渲染了意境。
現(xiàn)如今，我回到家鄉(xiāng)，追憶般地尋找古鎮(zhèn)上賣油紙傘的人家卻遲遲沒有收獲。好巧不巧，在古鎮(zhèn)巷頭的一個(gè)轉(zhuǎn)彎口我看倒了熟悉的身影。那是一家極不起眼的門店，青磚木檐下只有兩個(gè)老舊的宮燈作為裝飾。走進(jìn)店，是位年事已高的老伯伯在糊油紙。店面極其冷清，與小鎮(zhèn)繁華熱鬧的景象相比顯得格格不入。我打開展櫥，挑選起中意的油紙傘，思緒漸漸浮上心頭。有久別重逢的喜悅，有對(duì)過往生活的懷念，更有對(duì)這門藝術(shù)文化失傳的惋惜，對(duì)世界一味拋棄舊事物文化，追求新事物的無奈……種種思緒匯聚在一把小小的油紙傘上。買傘時(shí)老伯伯會(huì)心的微笑仿佛是在表示仍有人記得這門文化的欣慰。
夏天是多雨的季節(jié)，小雨給古鎮(zhèn)蒙上了一層朦朧的面紗。行人紛紛打起了油紙傘，雖不及塑膠傘奪目，但與古鎮(zhèn)風(fēng)韻相得應(yīng)彰。
我想讓世界看見我，看見油紙傘這門古時(shí)中國風(fēng)的藝術(shù)文化。傳承這門文化，把把油紙傘，點(diǎn)染的是濃濃中國韻。
讓世界看見我作文 2
清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍淙胛业姆块g，我睜開眼睛，呼吸著清晨特有的清新的新鮮空氣，啊！又是新的一天，又是新的一切，昨日已經(jīng)永遠(yuǎn)成為過去，新的一天已經(jīng)來到我的面前，把頭伸出窗外，環(huán)顧四周，薄霧籠罩著一切，隱隱約約，明滅可見。鳥兒在枝頭輕輕的唱著，歌唱這完美的世界，此時(shí)我看見一個(gè)多么寧靜、完美的世界，霜與霧就是清晨的一切。
漸漸地，陽光已經(jīng)穿破云層，扶摸大地，剛才的薄霧已經(jīng)消失不見，奔跑的汽車打破了寧靜，鳴叫的汽笛喚出了繁忙的一天。小城開始繁忙起來，恢復(fù)了平時(shí)的生機(jī)勃勃，眼前的一切清晰可見。此時(shí)，我看見了一個(gè)繁忙、清晰的世界。汽車與喧嘩是此時(shí)的一切。
中午，伴隨著下課鈴聲，學(xué)校里到處都能夠看見一片片黑壓壓的人群。在耀眼的陽光下，馬路上是車水馬龍、人山人海、水泄不通，陣陣汽笛聲和喧嚷聲交織成一首快節(jié)奏的城市進(jìn)行曲，人群與車海編成一張五線譜上個(gè)個(gè)形狀不一的神奇的音符。此時(shí)，我看見一個(gè)嘈雜、擁擠的世界，人群與車海是中午的一切。黃昏，在湖邊漫步，我看見水面上倒映出一輪醉了的落日與藹藹紅霞，還有樓屋、綠樹，不知是誰扔了一顆石頭打碎了這平靜的湖面，一幅美麗的畫頓時(shí)碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它那朦朧眩目的花紋。路燈在此時(shí)照亮了馬路，疲勞的人們伴隨著燈光駛向溫馨的家。此時(shí)，我看見了一個(gè)昏暗、疲憊的世界，路燈與馬路是黃昏的'一切。
夜晚，月亮用它那暗淡的光繼續(xù)照亮大地，在這個(gè)沉寂的夜里，閉上眼睛，等待著明天的陽光。此時(shí)，我看見了一個(gè)沉寂、暗淡的世界，月光與美夢是此時(shí)的一切。在這完美的一天里，我看見了一個(gè)豐富多彩的世界，我發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的完美，我們的世界是多么的美麗。
讓世界看見我作文 3
努力，努力，再努力，讓這個(gè)世界看見你。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)男孩，他在小學(xué)的成績非常好，在班里總是受教師表揚(yáng)�？傻搅诵W(xué)畢業(yè)考試那天同，他高高興興地進(jìn)了考室，卻愁眉苦臉地走出考室。這次失誤，決定了他以后的命運(yùn)。
到了初中，老師按成績編座位，成績好的坐在中間，窗子旁自然是留給成績差的學(xué)生了，小男孩無奈地被安排坐在倒數(shù)第一排靠窗角的.位置，盡管小男孩覺得很不公平，可是沒辦法，誰叫他的成績差呢！
自從小男孩坐到了窗邊，他便不再熱衷學(xué)習(xí)，因?yàn)椴还芩鯓幼�，老師都好像沒看見他一樣。春天，男孩逗弄著春風(fēng)；夏天，男孩學(xué)知了“知知”地叫；秋天，男孩數(shù)著窗外遷徙的大雁；冬天，男孩雕刻他的“窗花”。小男孩過著無憂無慮的生活。
直到有一天，他的同桌問他：“你整天不是吃就是睡的，你讀書到底為了什么？”男孩撓了撓頭，想了很久，都沒有想到。最終他在一次午休的時(shí)候找到了原因，“我讀書是為了自己美好的將來，而以前我根本就是在虛度光陰�！蹦泻⑧洁降卣f道。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，男孩極力地展現(xiàn)自己，希望老師注意那“荒涼”的地方，然而老師并不在意，幾乎視他如草芥。
自此，小男孩暗暗地發(fā)誓：我一定要讓老師看見我，在以后的課上，小男孩積極地回答問題且聲音洪亮。有時(shí)遇到難題，其他同學(xué)都在冥苦思想。小男孩很敏捷，說出了答案，老師被他驚呆了，沒有想到那荒涼的地方竟會(huì)有如此聰慧的學(xué)生。
他的這次舉動(dòng)改變了他的命運(yùn)，班主任把他的座位調(diào)到中間，并時(shí)常點(diǎn)他回答問題，老師對(duì)他的態(tài)度真是180度大轉(zhuǎn)彎！
看到這里，你可能會(huì)問，那個(gè)小男孩是誰？其實(shí)那個(gè)小男孩就是我。朋友們，如果你們暫時(shí)被埋沒，不要灰心，我們要敢于“亮出”自己，堅(jiān)信自己“能行”。相信吧，世界終究會(huì)看見你的。
讓世界看見我作文 4
世界是如此之奇妙，其美妙吸引著世界中的每一個(gè)人去認(rèn)識(shí)它，每一個(gè)人也因此而欲求成為這美妙的創(chuàng)造者之一，讓整個(gè)世界看見自己，不會(huì)遺忘自己的存在。
從小我就喜歡讀書。記得小時(shí)候，我經(jīng)常就拿著一本厚厚的百科書讀上一個(gè)上午。從百科書中，我領(lǐng)略到了大千世界的光怪陸離。從閱讀中，我開始看向世界、認(rèn)識(shí)并理解世界。隨著年齡的增長，我漸漸接觸到了文學(xué)。文章里的文字在作家巧妙地組合后，共同合成了世界的小小一隅，供讀者所觀看。這是不同于百科文字的另一種表現(xiàn)形式，它融入了更多作者自己的精神。我第一次讀便渴望自己也能如作家一樣寫出這樣的文字，給他人一種的人生體驗(yàn)與一種看世界的角度，也讓世界看見我。
那時(shí)的我以為寫作不過是把一件事寫出來再添加些文字的組合罷了�？墒钱�(dāng)我真正面對(duì)一張白紙，提筆上陣時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己根本想不到任何像我所閱讀的文學(xué)作品中所寫的類似的事。這種由信心滿滿打落到一文不值的巨大落差使我沮喪不已。
沮喪使我放棄了寫作，但卻并未影響我閱讀的興趣。我投身入文學(xué)的海洋中，尋找著耀眼的明珠。我漸漸發(fā)覺不同人筆下的事物都是不同的，年輕氣盛的作家必有一點(diǎn)鋒芒，歷盡艱辛的作家的文字深處也必會(huì)有著時(shí)光磨礪的痕跡。不必去刻板地模仿名家，畢竟他們所經(jīng)歷的不可能與自己所經(jīng)歷的一樣，他們觀察世界的角度也與自己不可能相同，自然寫出的也不盡相同。
我再一次嘗試寫作。這一次，我不再如第一次那樣輕視寫作，而是對(duì)其十分敬畏。當(dāng)我又一次重新拿起筆時(shí)，我依舊不能想到什么，我心里早有準(zhǔn)備，心理波動(dòng)不大。在不懈的尋找下，我似乎有了一點(diǎn)靈光。我將這點(diǎn)靈光磕磕絆絆地具現(xiàn)成了文字，卻發(fā)現(xiàn)與自己所想相差甚遠(yuǎn)。
我再次停下了寫作的嘗試，但閱讀仍舊繼續(xù)。這一次，我又領(lǐng)悟到了一些：稱得上名家的作品或許文筆有不同，但相同之處在于其內(nèi)在的思考。深層次的思考比華麗辭藻的堆砌要重要許多。沒有了思考，多華美的`文章也只是金玉其外敗絮其中，只是個(gè)空殼子，而華麗辭藻的缺失會(huì)使其思考蒙塵。兩者都不可缺，但思考更為重要。只有思考才能使文字流傳，若不是戰(zhàn)國百家的思想都極耐人尋味，他們又怎會(huì)流傳千古，被世界所永遠(yuǎn)銘記呢？
我又一次做出了嘗試。這次我更為重視思考，努力將思考的深度表現(xiàn)出來，努力地去挖掘。這次的文字雖然與我腦中仍舊相差很遠(yuǎn)，但已有了進(jìn)步。我將它發(fā)在網(wǎng)上來邁出讓世界看見的第一步。
閱讀，是讓自己以一個(gè)與日常生活不同的角度去觀察、理解世界的過程，而寫作，則是自己將自己的觀察與理解反哺給世界，讓世界看見自己的途徑。不斷地閱讀，不斷地寫作，兩者相輔相成才可使自己更深地了解世界，使世界發(fā)現(xiàn)、看見自己。
讓世界看見我作文 5
發(fā)展需要堅(jiān)持，你做到了；成功需要奮斗，你付出了；未來需要勇氣，你擁有了。你一直在堅(jiān)忍地成長，一直挺著自己不屈的脊梁，因?yàn)槟阆胱C明自己，因?yàn)槟阆胱屖澜缈匆娔�，看見你浴火重生的勃發(fā)，看見你矯健的步伐。為這，付出了千倍萬倍的艱辛，經(jīng)歷千番萬番的挫折，你也不曾放棄。你流淌著世界文明的血液，你唱著不朽的贊歌。你就是我們偉大的祖國——中國！
曾經(jīng)的你猶如一條巨龍盤踞在歷史悠久，文明昌盛的中華大地上。你發(fā)出自己獨(dú)特的音符，孕育著文明的希望，傳遞著善與愛的訊息。你是如此淵博，四大發(fā)明是你驕傲的圖騰，天文歷法、詩詞曲賦是你文明的象征。然而，這只是你輝煌的過去，也許是外患的入侵，也許是自我的狂妄，很快你被迫在槍炮之下低下高貴的頭顱。你滿含淚水的雙眸閃爍著痛楚與不甘。沉重的枷鎖迫使你發(fā)出最沉重的呼喚：振興中華，匹夫有責(zé)！為此你進(jìn)行了不屈的反抗，你的抗?fàn)帗Q來的不僅是更重的`苦難，與之相隨的還有內(nèi)心不知出路在何方的茫然�？墒悄銢]有放棄，你在等待，等待著曙光出現(xiàn)的那天。終于，那天來了，當(dāng)紅色的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，你終于看到了未來的希望，期盼的自由之歌，終于在中華大地奏響。
你開始反思和追悔自己的愚昧，學(xué)著用另一種眼光來看待世界。在禁受了太多苦難之后你學(xué)會(huì)了許多，而你面對(duì)著別人的嘲笑，不再畏縮、膽怯，你知道養(yǎng)精蓄銳，你知道厚積薄發(fā)，你知道韜光養(yǎng)晦，因?yàn)槟阒雷约罕唤d了太久太久。你用自己的雙手開始耕耘自己的大地，用自己的汗水去澆灌希望的蓓蕾。你已經(jīng)擁有許多伙伴，已經(jīng)能夠明智地做出抉擇，大家都感受到了你身上翻騰的力量，你只是在等待，等待一個(gè)機(jī)會(huì)讓你能夠重新光明正大地展現(xiàn)自己。你等到了，你北京奧運(yùn)那明艷的火焰在天空怒放，當(dāng)沉睡的缶再次在鳥巢發(fā)出沉重的響聲，當(dāng)上海世博會(huì)那“城市，讓生活更美好”的口號(hào)響徹世界，你終于向世界交了一份完美的答卷，你終于完成了華美的蛻變。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！贝┰角甑挠�(xùn)誡仍回響在你的耳邊。面對(duì)榮耀、贊譽(yù)，你只是又把頭埋下繼續(xù)耕耘著為了輝煌的未來。只有你自己知道，你所做的一切，都是為了讓這個(gè)世界看見你，看見嶄新的你，看見更加堅(jiān)強(qiáng)的你。
而這一切你都做到了！
讓世界看見我作文 6
天空層層的濃霧壓得地面幾乎窒息，狂風(fēng)卷著沙漠擊在城市的邊緣，一切生物都在瑟縮著，地球也竟顫抖著。人類也只能在環(huán)境中摸索著前進(jìn)。
或許人們已經(jīng)不能記清天空何時(shí)被黑云覆蓋，也不能記清地上青草何時(shí)被荒漠覆蓋。只是在心中擴(kuò)展那征服自然的宏圖大志。源于巴顏喀拉山的黃河傳承著中華文明幾千年的歷史哺育著一代又一代的華夏兒女，漸漸成長的人類漸漸忘記了環(huán)境忘記黃河偉大的愛，肆意的排放污水，殘酷的破壞環(huán)境。草木茂盛的原野慢慢地變成狂風(fēng)呼嘯卷起層層沙的人煙罕至的地方，遮住了蔚藍(lán)的天空，抹去了靈活的綠色，當(dāng)高聳的煙囪代替了直插云霄的大樹，濃煙布滿了天空，白云被染成了黑色，天空看不清大雁南移，看不清遼闊的天空。人類在地球上留下了他們的印記，一個(gè)個(gè)殘忍的印記，足以讓他們?yōu)榇藨曰谝惠呑拥挠∮洝?/p>
霧霾在不知不覺中席卷了整個(gè)世界，然而人類殊不知他們的惡習(xí)帶給后代人是怎樣一個(gè)艱巨的考驗(yàn)。
那純真可愛的孩子們每天要經(jīng)受霧霾的考驗(yàn)，看不見藍(lán)天和白云，只有昏暗的可怕的黑云縈繞在天邊，他們盯著那黑云，像一只折翅的小鳥渴望有一天能和禿鷹一起并肩飛翔，像一顆遺落的鉆石期待主人的.回首。他們無處可躲，像被囚禁的鸚鵡，等待自然的挑逗。山西一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，那里的水是黑的，天是灰的，連鳥都是臟的�？上攵�，人們面臨著比這個(gè)更慘的現(xiàn)狀。白天幾乎看不見臉，白色的口罩變黑，沒有比這更恐怖的事了，沒有了面對(duì)面又怎能心連心？曾有一個(gè)報(bào)道讓我刻骨銘心，在看不見天的日子里，孩子拉著他的母親，眼里噙著淚，“媽媽，藍(lán)天去哪了？”媽媽絕望的扭過頭，抱著孩子進(jìn)了屋，緊緊的鎖上門，害怕霧霾涌進(jìn)屋�？謶郑瑩�(dān)憂一下占據(jù)了大半個(gè)中國人民的心。改變現(xiàn)狀成為了世界人民的呼聲。
世界氤氳著害怕焦躁，人類看見了自然的力量，才看清自己的微不足道，才誠服于大地，才著手拯救世界。
消失的湖泊灌溉進(jìn)了水，剛出現(xiàn)的荒漠漸漸涂上了綠色，他們沒有魔法師的神奇，只有一雙手經(jīng)過幾年的努力歸還了世界一點(diǎn)綠和生機(jī)，他們?cè)跒樽约旱腻e(cuò)誤贖罪，為自己的行為買單。在經(jīng)過重重的困境，他們看見了原來自己的丑惡，看見了自然的無私與偉大。
人類的足跡留在了自然，自然的美好留在了人類心里，呼吸在藍(lán)天下，行走在綠草間。像朱自清那樣享受自然的美好與寧靜，享受在荷塘月色中看見自然的美麗與嬌嫩。享受世界的綠色，留一自得與感動(dòng)在心田。
讓世界看見我作文 7
古羅馬哲學(xué)家塞尼卡曾經(jīng)說過：真正的偉大在于脆弱的凡人之軀卻具有神圣不可戰(zhàn)勝的力量。人從呱呱落地就預(yù)示著要承受苦難。先賢云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”苦難能摧毀人，也能鍛造人。當(dāng)人生不得不面臨困境時(shí)，不要一味地躲避，蜷縮進(jìn)氣餒的墻角，茍延殘喘，要挺直脊梁大踏步走向黎明，讓這個(gè)世界看見你。
坐在窗明幾凈的教室，對(duì)著窗外深邃的夜空發(fā)呆，想起幾十天后的我身在何處。我喜歡黑夜，可我更喜歡曙光打破沉寂黑夜的那一刻。當(dāng)光環(huán)在身上閃閃發(fā)光時(shí)，這個(gè)世界會(huì)看見你。不要被一點(diǎn)挫折所打敗，堅(jiān)持下去你定會(huì)看到曙光，看到光芒。你會(huì)被這個(gè)世界看見。可是，很多時(shí)候我們無法讓這個(gè)世界看見自己，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)持。馬云曾經(jīng)說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，可很多人卻死在明天的晚上看不見后天的太陽�！泵鎸�(duì)苦難，光有勇敢、達(dá)觀還不夠，還需要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！在最后的幾十天時(shí)間里，我們需要的是堅(jiān)持，缺乏的也是堅(jiān)持�？粗强蓱z巴巴的分?jǐn)?shù)，我們中的`很多人，揮淚告別了三點(diǎn)一線的奮斗生活而加入到白加黑的無聊游戲之中，放棄了自己心中的夢想，放棄含苞待放的蓓蕾。可悲呀，為什么就不能再堅(jiān)持一下呢！我們中的很多人，因?yàn)檫@失去了讓世界看見自己的機(jī)會(huì)，而獲得的只能是永難追悔的苦澀！
如何讓自己不被黑暗所籠罩？如何讓自己不被挫折所擊�。课ㄒ坏姆椒ň褪怯赂颐鎸�(duì)，并堅(jiān)持不懈地與之斗爭，用汗水去澆滅挫折的火焰，用堅(jiān)持去打開挫折的層層枷鎖，走向黎明，遠(yuǎn)離牢籠，讓陽光灑在身上，讓這個(gè)世界看見你。
成功的花兒∕人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷∕然而他當(dāng)初的芽兒∕卻滲透了奮斗的淚泉∕灑遍了犧牲的血雨。不要只渴望成功，之渴望沒有挫折，你要知道這個(gè)世界沒有鮮花鋪就的坦途。你如果想成功，就必須歷經(jīng)磨難，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。巴爾扎克曾說過：“挫折，對(duì)于弱者來說是絆腳石，使其止步不前；對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石，使其站得更高�！碑�(dāng)一個(gè)人能夠堅(jiān)持下去，能夠戰(zhàn)勝挫折，能夠站在挫折這塊墊腳石上，還怕世界看不見自己嗎？堅(jiān)持下去，在最后的階段不怕挫折，不怕考驗(yàn)，努力進(jìn)取，讓這個(gè)世界看見你！
讓世界看見我作文 8
每個(gè)人都是一盞燈，在黑暗的世界中綻放光芒，只有努力地照亮著自己且去照亮周圍的人，才能讓大家看見，讓世界看見。
在那個(gè)樸素的年代，在那個(gè)剛剛開始發(fā)展的社會(huì)，你的身影顯得那樣渺小，那樣微不足道，理解無人表達(dá)你�？赡阋闳蛔呱狭颂剿鞯牡缆罚瑸槿祟愄剿�。為了愛情，為了事業(yè)，你放棄了舒適生活和心愛的人踏上了科學(xué)之路，帶著他人的質(zhì)疑和嘲笑，義無反顧。
在成噸的工業(yè)廢墟之間，在雜亂的實(shí)驗(yàn)室里，你沒有任何的怨言，穿梭在實(shí)驗(yàn)室里，穿梭在藥品之間。你付出了常人百十倍的努力，拋棄了女人的愛美之心，經(jīng)過多年的努力，你成功了，帶著那幾克鐳向世人展示了自己的成果。讓世界為之震驚。巨大的成功和榮耀并沒有使你沖昏頭腦，反而更加投入研究之中。
就在你的事業(yè)最輝煌的時(shí)候，悲劇卻發(fā)生了，一場事故帶走了你最重要的人——你的丈夫，可你并沒有被突如其來的災(zāi)難壓垮，你放棄了申請(qǐng)?zhí)釤挿椒ǖ膶＠�，放棄了成為富豪的機(jī)會(huì)，將這珍貴的實(shí)驗(yàn)成果公諸于世，可你卻因?yàn)橘Y金原因，不得不停止實(shí)驗(yàn)，向社會(huì)求助，當(dāng)你受到人們的冷眼相對(duì)時(shí)，你并沒有埋怨，反而更加積極地投身科學(xué)事業(yè)。
最終，你用你的'努力證明了自己，向世人展現(xiàn)了你的智慧和偉大，世界上第一位，也是目前唯一一位獲得兩次諾貝獎(jiǎng)的女性。你用自己的實(shí)力。讓全世界的人看見了你。讓那些曾經(jīng)嘲笑你的人刮目相看，你就是瑪麗·居里。
你讓世界看見了你，看見你綻放出的光芒，你身上的品格也讓人刮目相看。從你的身上，我們看到了堅(jiān)持不懈，克難奮進(jìn)的精神。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，只有我們努力煥發(fā)光彩，讓這個(gè)世界看見你，看見屬于你的舞臺(tái)。
讓世界看見我作文 9
你一定會(huì)看見的：在一場淅淅瀝瀝的雨后，生機(jī)勃勃的小草與小花從土里，成群結(jié)隊(duì)地冒出來。
你一定會(huì)看見的：繁華的大街上人山人海，車水馬龍，五彩繽紛的霓虹燈把大街照得燈火通明，兩旁的商店里貨物琳瑯滿目。你一定會(huì)看見的：惹人喜愛的大熊貓，憨態(tài)可掬地吃著竹子；笨重沉穩(wěn)的大象，緩慢地移動(dòng)著步伐；體態(tài)輕盈的.小鳥，在枝頭嘰嘰喳喳地嘔歌；乖巧馴良的松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳；五顏六色的游魚，自由自在地在水中游來游去。
說得明白點(diǎn)，只要你不是盲人，只要你的眼睛好好地嵌在臉上，你就在看。人有眼睛觀四面，加上耳朵聽八方。用心看，用心聽，用心思考，構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的世界。聰明的人，知道什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看。這是因?yàn)樗诳吹某砷L過程中學(xué)會(huì)了選擇與思考。他看進(jìn)心里的東西都是“有益的”——這些東西，充實(shí)了他的生活，也使他得到了許多樂趣。
可是對(duì)于一個(gè)不用心看又沒有興趣的人來言呢？文字、風(fēng)景都是枯燥乏味的。一本有趣的書，對(duì)于他來言，只不過是幾個(gè)字幾張紙而已；一幅栩栩如生的畫，對(duì)于他來言，只不過是幾種顏色“搞”起來的東西罷了；雄偉壯觀的故宮，對(duì)于他來言，只不過是一個(gè)院子；水平如鏡，清澈見底的西湖，對(duì)于他來言，也只是一湖水而已。想想看，如果這樣一個(gè)對(duì)外界無動(dòng)于衷、視而不見的人。不等于一個(gè)不折不扣的木頭人嗎？你善用了自己的眼睛嗎？你用心看了嗎？你看見了什么？開始微笑吧！
輕輕的笑，這時(shí)，你也一定會(huì)看見這個(gè)世界也在朝你歡笑。
讓世界看見我作文 10
努力，努力，再努力，讓這個(gè)世界看見你。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)男孩，他在小學(xué)的成績非常好，在班里總是受教師表揚(yáng)�？傻搅诵W(xué)畢業(yè)考試那天同，他高高興興地進(jìn)了考室，卻愁眉苦臉地走出考室。這次失誤，決定了他以后的命運(yùn)。
到了初中，老師按成績編座位，成績好的坐在中間，窗子旁自然是留給成績差的學(xué)生了，小男孩無奈地被安排坐在倒數(shù)第一排靠窗角的位置，盡管小男孩覺得很不公平，可是沒辦法，誰叫他的成績差呢！
自從小男孩坐到了窗邊，他便不再熱衷學(xué)習(xí)，因?yàn)椴还芩鯓幼�，老師都好像沒看見他一樣。春天，男孩逗弄著春風(fēng)；夏天，男孩學(xué)知了“知知”地叫；秋天，男孩數(shù)著窗外遷徙的大雁；冬天，男孩雕刻他的“窗花”。小男孩過著無憂無慮的生活。
直到有一天，他的同桌問他：“你整天不是吃就是睡的，你讀書到底為了什么？”男孩撓了撓頭，想了很久，都沒有想到。最終他在一次午休的時(shí)候找到了原因，“我讀書是為了自己美好的將來，而以前我根本就是在虛度光陰�！蹦泻⑧洁降卣f道。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，男孩極力地展現(xiàn)自己，希望老師注意那“荒涼”的'地方，然而老師并不在意，幾乎視他如草芥。
自此，小男孩暗暗地發(fā)誓：我一定要讓老師看見我，在以后的課上，小男孩積極地回答問題且聲音洪亮。有時(shí)遇到難題，其他同學(xué)都在冥苦思想。小男孩很敏捷，說出了答案，老師被他驚呆了，沒有想到那荒涼的地方竟會(huì)有如此聰慧的學(xué)生。
他的這次舉動(dòng)改變了他的命運(yùn)，班主任把他的座位調(diào)到中間，并時(shí)常點(diǎn)他回答問題，老師對(duì)他的態(tài)度真是180度大轉(zhuǎn)彎！
看到這里，你可能會(huì)問，那個(gè)小男孩是誰？其實(shí)那個(gè)小男孩就是我。朋友們，如果你們暫時(shí)被埋沒，不要灰心，我們要敢于“亮出”自己，堅(jiān)信自己“能行”。相信吧，世界終究會(huì)看見你的。
每個(gè)人都是一盞燈，在黑暗的世界中綻放光芒，只有努力地照亮著自己且去照亮周圍的人，才能讓大家看見，讓世界看見。
在那個(gè)樸素的年代，在那個(gè)剛剛開始發(fā)展的社會(huì)，你的身影顯得那樣渺小，那樣微不足道，理解無人表達(dá)你�？赡阋闳蛔呱狭颂剿鞯牡缆�，為人類探索。為了愛情，為了事業(yè)，你放棄了舒適生活和心愛的人踏上了科學(xué)之路，帶著他人的質(zhì)疑和嘲笑，義無反顧。
在成噸的工業(yè)廢墟之間，在雜亂的實(shí)驗(yàn)室里，你沒有任何的怨言，穿梭在實(shí)驗(yàn)室里，穿梭在藥品之間。你付出了常人百十倍的努力，拋棄了女人的愛美之心，經(jīng)過多年的努力，你成功了，帶著那幾克鐳向世人展示了自己的成果。讓世界為之震驚。巨大的成功和榮耀并沒有使你沖昏頭腦，反而更加投入研究之中。
就在你的事業(yè)最輝煌的時(shí)候，悲劇卻發(fā)生了，一場事故帶走了你最重要的人——你的丈夫，可你并沒有被突如其來的災(zāi)難壓垮，你放棄了申請(qǐng)?zhí)釤挿椒ǖ膶＠艞壛顺蔀楦缓赖臋C(jī)會(huì)，將這珍貴的實(shí)驗(yàn)成果公諸于世，可你卻因?yàn)橘Y金原因，不得不停止實(shí)驗(yàn)，向社會(huì)求助，當(dāng)你受到人們的冷眼相對(duì)時(shí)，你并沒有埋怨，反而更加積極地投身科學(xué)事業(yè)。
最終，你用你的努力證明了自己，向世人展現(xiàn)了你的智慧和偉大，世界上第一位，也是目前唯一一位獲得兩次諾貝獎(jiǎng)的女性。你用自己的實(shí)力。讓全世界的人看見了你。讓那些曾經(jīng)嘲笑你的人刮目相看，你就是瑪麗·居里。
你讓世界看見了你，看見你綻放出的光芒，你身上的品格也讓人刮目相看。從你的身上，我們看到了堅(jiān)持不懈，克難奮進(jìn)的精神。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，只有我們努力煥發(fā)光彩，讓這個(gè)世界看見你，看見屬于你的舞臺(tái)。
讓世界看見我作文 11
世界上的種種景色多姿多彩，然而如果心情變得灰白，那么一切都會(huì)變得死氣沉沉。在我的記憶深處，也曾經(jīng)有過如灰暗的時(shí)光。
熱情洋溢的十月天里，我和朋友坐在學(xué)校的樹蔭下休息，榕葉是青蔥的綠色，陽光是耀眼的金色，跑道是奔放的紅色，這一切都讓我內(nèi)心舒坦，這是一年一度的校運(yùn)會(huì)，一百米的決賽名單即將播報(bào)，我勝券在握，禁不住沾沾自喜，仿佛看見的一切都是勝利的.象征。
一百米的決賽名單公布——第一道，第二道。第六道。廣播結(jié)束了許久，耳畔還帶著滋滋的雜音，我呆呆地站在原地，居然沒有我。為什么，為什么，朋友有些擔(dān)憂地看著我，輕輕拉了我的手，我卻覺得周圍的一切都暗了下來，什么都聽不進(jìn)去。沒進(jìn)。決賽。這完全是在意料之外的，哪怕決賽拿了最后一名也沒有關(guān)系，但是，我曾經(jīng)是在小學(xué)取得六個(gè)第一名的人啊，怎么會(huì)？
我不知道我是怎么樣度過運(yùn)動(dòng)會(huì)余下的時(shí)光的，雖然在那之后樹葉照例是綠的，陽光照例是金的，但在其中穿梭的我卻黯然神傷，還沒有到綿綿雨季，我的頭頂卻仿佛是灰色，我無法接受這種突然的失敗，教室里一片歡騰，身前是香氣撲鼻的美味，但一切都變得索然無味�；氐郊遥鹿駹繏熘鶋K小學(xué)的金牌此刻，是那樣的刺眼，在燈光的照耀下，他反射著光亮讓人有些透不過氣，弟弟突然沖了進(jìn)來，姐，你怎么不開窗戶，多悶?zāi)�，刷地一下拉開窗簾，砰地一下打開了窗戶，新鮮的風(fēng)從窗口飄入，讓沉重的金牌變得輕快，也拂走了眼中的塵埃，心中的浮塵，午后的陽光給平凡的一切渡上了一層玫瑰色，那一刻，輕輕把金牌取下，放入盒子里，長吁了一口氣，我想我釋然了，山外有山，人外有人，今后我需要付出更多的努力才能讓自己更優(yōu)秀。想到這里我的心也如同一個(gè)調(diào)色盤一樣，慢慢變成了藍(lán)色，看著如水的月亮，突然覺得失敗了，也是好事，至少讓我看到了不足，失敗也是一種收獲。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，看見的東西是美麗，還是灰暗，真的取決于我自己。
讓世界看見我作文 12
還記得那時(shí)，當(dāng)初夏的清風(fēng)吹落田田的荷葉上盛著的一顆思緒時(shí)，當(dāng)一池荷花都還沉睡在各自輕若飛花的夢里時(shí)，當(dāng)鳥兒開始相鳴、嚶嚶成韻時(shí)，你來到了這個(gè)世界�？墒沁@個(gè)世界并未看見你，因?yàn)槟闾^矮小，所以盡管窗外的世界那么美好，你還是在不停地啼哭著。可是，此時(shí)卻有一雙慈愛的眸子在靜靜地凝視著你，她沉默著，卻充滿愛意地對(duì)你微笑著，因?yàn)樗聸Q心要讓這個(gè)世界看見你，不論怎么艱辛、怎樣勞累。那個(gè)人，便是你的母親。
窗外的荷花隨著夏日氣息的濃重在輕輕地舒展她淡紅色的笑容，亭亭的在荷葉的陪伴下立在水面上。風(fēng)一吹，你的房間里便滿滿的都是荷香。你笑了，于是母親也跟著笑了。兒時(shí)的你很小，常常像荷花倚著荷葉一樣依靠在母親的身上，聽她講一個(gè)又一個(gè)童話故事，等待著長大。因?yàn)槟阏J(rèn)為那樣你就會(huì)擁有足夠的高度讓世界發(fā)現(xiàn)你，看見你。而你，那個(gè)賴在母親懷里要糖果的你，卻不知這之間要經(jīng)歷多少的艱難與坎坷。
窗外的那一池荷花，開了，又謝了。就這樣，在荷香的消失與重現(xiàn)的過程中，你告別了童年，迎來了少年和青年。母親一直陪伴著你。只是此時(shí)的你變得叛逆起來。你拒絕去聽母親那重復(fù)的叮嚀，把它看做是嘮叨。你的血液開始變得不安分，開始渴望屬于自己的一片天空。于是，你走在青春的.大道上走得瀟灑自若。然而，此刻你的母親卻走得心驚膽戰(zhàn)，怕走慢了跟不上你的步伐，走快了又怕你錯(cuò)過沿途美好的風(fēng)景�？傊�，為了你的夢想，她的身心盡是憔悴。
終于，有一天，你的羽翼已滿，你有了足夠的高度。于是，你告別了荷池，告別了母親，要飛向這個(gè)世界能夠看見你的地方。臨行前，母親對(duì)著你抹著眼淚，輕聲說：“如果飛累了，記住，回頭就是家的方向，家也是一個(gè)世界！”你默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
多年的在外漂泊，你終于通過奮斗到達(dá)了事業(yè)的頂峰。你做到了，這個(gè)世界已經(jīng)看到了你。可是你卻變得如此落寞，心中日夜思念著那個(gè)衣襟上落滿荷香、那個(gè)帶你走向夢想的人。此時(shí)的你終于明白，有個(gè)人為了讓這個(gè)世界看見你，放棄了她的世界。
是啊，一句“讓這個(gè)世界看見你”，又成了世上多少母親的世界！
讓世界看見我作文 13
小學(xué)時(shí)我當(dāng)了六年數(shù)學(xué)課代表，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為數(shù)學(xué)真的是最簡單的題目，成績也名列前茅，直到升入初中，我才見識(shí)到了真正的數(shù)學(xué)題。九月十日那一天是初一數(shù)學(xué)競賽班選拔的日子，考試之前，我當(dāng)然是信心滿滿，但成績出來后，我卻只考了60分，擦著分?jǐn)?shù)線進(jìn)入了競賽班。老師講的第一節(jié)課就是因式分解，老師說到的公式和方法我有些都沒聽懂，小測我也只能得20分左右，這樣的成績嚴(yán)重打擊了我的自信心，甚至對(duì)數(shù)學(xué)升起厭惡之情。
但一次跟老師的對(duì)話，令我記憶猶新……
競賽班淘汰賽后，老師找我談話，她說我的腦子不笨，只是思維太禁錮了，我需要從不同角度，運(yùn)用不同方法來解決問題，才能從根本提升。
這句話引發(fā)了我的思考，老師的`意思是讓我開闊思維嗎？是讓我多做題嗎？我一時(shí)沒有答案。
回家后，打開那張作業(yè)的卷子，上面復(fù)雜的幾何圖形令我眼花繚亂，我不耐煩地把卷子扔在桌上，無意間瞟到那個(gè)圖形，腦子里仿佛一道閃電飛過，我拿起鉛筆，加了一條輔助線。復(fù)雜的圖形似乎瞬間被分解為一個(gè)個(gè)簡單的圖形，我恍然大悟，奮筆疾書起來，那道在我看來，不可能完成的題目，僅在五分鐘內(nèi)就完成了。那條輔助線好似劃開了我的心結(jié)，我嘗試將另一道題也做出來，果不其然，多種方法的試驗(yàn)后，一道“難題”又被解開了。
學(xué)習(xí)不也就是這樣，當(dāng)你認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法不適合你時(shí)，就及時(shí)作出調(diào)整，就想做數(shù)學(xué)題一般，試驗(yàn)不同的方法，總有一種是適合自己的。
生活有時(shí)不也正像難題一般擋在我們面前嗎？我們只會(huì)選擇繞道而行或直接放棄，但如果我們換一種角度和態(tài)度來看待困難，它是否會(huì)以另一種方式來解決呢？我想是的。
那晚解題的過程和算出答案后那種興奮與自豪的心情令我回味無窮。我想老師并不是想讓我開闊思維，而是讓我明白，往往有些時(shí)候，換個(gè)角度思考問題是個(gè)很棒的選擇。這就是數(shù)學(xué)題的魅力啊，它如明燈一般，給我照亮了更多通往“世界難題”的道路，它也讓我站在更高更遠(yuǎn)的地方，看生活的瑣碎，看世界的繁華！
讓世界看見我作文 14
夜晚，北海就像是被星星包裹著的童話世界，又像是一座金碧輝煌的宮殿，涌動(dòng)的人群，七彩的霓虹燈，熱鬧的集市，車水馬龍的汽車，這就是北海的夜晚。
我們將在這么美的夜晚中，去海中游泳。
清爽的夜風(fēng)伴著淡淡花香襲來，我與媽媽在這清爽的夜晚與熱鬧的聒雜聲去往我們期盼以久的大海，黑色籠罩了大地，天空渡上了一層暗藍(lán)，浩瀚無際間鑲嵌著無數(shù)顆渺小的水鉆，空中的一輪皓月才將我們的`視線放明。
在月光的柔和光暈下，我與媽媽赤腳在在沙灘上行走，夜晚的浪潮不知怎么大了起來，翻滾的海浪都快要漫過不遠(yuǎn)處的臺(tái)階了。當(dāng)腳丫觸碰到清涼的海水時(shí)，一股舒適豁達(dá)的感覺便升上心頭。我與媽媽繼續(xù)向大海深處走去，當(dāng)我們興致波波地向深處行走時(shí)，忽然看到遠(yuǎn)處有一團(tuán)白色的，翻滾的，正在馬不停蹄地向我們這邊撲來的——浪花。“嘩——”我與媽媽還沒有意識(shí)到發(fā)生什么，就被大浪澆了個(gè)全身，仿佛七竅之中都是清涼的海水。這次的浪花并不太大，可讓我們始料不及的是，又一團(tuán)翻滾的，巨大的浪花沖了過來，這次的浪花活生生就是個(gè)龐大的怪物，仿佛能把人吞下去，我與媽媽措手不及，當(dāng)浪花下一刻就要沖過來時(shí)，我們立刻背過身去，下一秒，浪花就梨花帶雨般地?fù)淞诉^來，又是一個(gè)全身濕，不過當(dāng)巨浪沖過來的時(shí)候，夏日的炎熱似乎一瞬間撲滅了，轉(zhuǎn)即而來的是清涼的海風(fēng)與涼爽，透徹的海水。
后來，我們算是明白大海為何有這么大的威力，可以引發(fā)恐怖的海嘯。接二連三的巨浪似乎撲走了所有精力。每當(dāng)我們要向海的深處走去時(shí)，無情地巨浪又肆無忌憚地把我們“送”了回來。那巨大的威壓使得我們不得不屈服��！但有一點(diǎn)，屈服也是無比的開心！
當(dāng)我與媽媽精疲力竭地坐在海邊時(shí)，享受著海風(fēng)的吹拂與海浪時(shí)不時(shí)的沖擊，我抬頭仰望天空，雖然十分靜謐，不過在嘈雜的人群聲中顯出一份安靜與神秘。
雖然海面也是暗藍(lán)色的，可是總有許多亮閃閃的小光點(diǎn)，就像是星星掉下來，此時(shí)已是深夜，可人群卻是絲毫未減，反而增加了不少，原來靜謐的夜晚卻充滿了人們的歡笑聲與那清脆的撩水聲。
這是一個(gè)新新時(shí)代，這里將是人們打拼的新動(dòng)力。從以前貧瘠到現(xiàn)在繁華，開發(fā)的所有新事業(yè)與項(xiàng)目，將是全國人最期待的。不僅有好事業(yè)，更有好風(fēng)景。這里有海、海鮮、樹林、山以及多個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人靠海的別墅。這里，將是中國新的起步，也是時(shí)代新的跨越！
世界看見，我在北海！
讓世界看見我作文 15
看見，也許對(duì)很多人來講意義平凡，但對(duì)有些看不見的盲人來說意義非凡！
我有一個(gè)朋友的同學(xué)因?yàn)樵庥鲕嚨湆?dǎo)致失明，因此轉(zhuǎn)了學(xué)，轉(zhuǎn)到了一個(gè)盲人學(xué)校，因此她看見的世界都是黑呼呼的一片，她以前是那么的活躍、開朗，現(xiàn)在每天都不說話，吃飯沒胃口。每天都不出門，怕有人見了笑她，也不去上學(xué)，于是父母給她請(qǐng)了一個(gè)家庭輔導(dǎo)老師。老師有一天問她天空是什么？她在老師手上寫上了天空兩字，又說：“天空也許是藍(lán)色的`，也許是粉色的！”老師說：“天空是你的心，你的心要像天空一樣廣闊，不要害怕別人的嘲笑，要樂觀向上，你就可以在心里看見天空了！”小女孩想了想，用手伸向窗外，她感受了風(fēng)的撫摸，雨親吻著她的小手，她感受到了一切是那么美，之后，她樂觀向上，心胸廣闊，眼睛漸漸有了好轉(zhuǎn)，做了一次手術(shù)后，她又看見了這美好的世界。是那么美，那么奇妙！
讓世界看見我作文 16
旅行，能讓我們遇見各種美麗的風(fēng)景；讀書，能讓我們遇見各種有趣的靈魂。會(huì)笑的貓，會(huì)飛的象，會(huì)表演的豬……都那么可愛。而那些經(jīng)典名著，更是讓我從中汲取力量。那個(gè)面容消瘦，總帶愁容的小貴族，騎著一匹瘦弱的老馬，佩戴一柄生了銹的長矛，頭頂一個(gè)破了洞的頭盔，帶著桑丘開始偉大征程的堂吉訶德，告訴我誰都可以有夢想。而讀過《魯濱孫漂流記》的同學(xué)，都會(huì)被這個(gè)人物偉大而傳奇的一生吸引；被他頑強(qiáng)而堅(jiān)韌的靈魂震撼；被他自信樂觀的精神感染……這個(gè)名字鐫刻在了我們的靈魂深處，這種精神正在我的生活中延伸。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)以美國女作家海倫·凱勒為榜樣，她那身殘志堅(jiān)、不屈不撓的精神始終激勵(lì)著我；當(dāng)我做一個(gè)件事想半途而廢時(shí)，我便會(huì)用《鐵杵磨成針》的`故事來鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去。
那次參加吉林電視臺(tái)舉辦的“我是講書人”活動(dòng)前，我克服了身體不適、課外作業(yè)繁多等很多不利因素，經(jīng)歷了夜半備稿、凌晨排練帶來的困頓與焦慮，開啟了一場屬于我們自己的閱讀盛宴。當(dāng)我站在夢想舞臺(tái)的中央時(shí)，聚光燈照亮的不僅是我對(duì)讀書熱愛，更有信心和勇氣的比拼。在比賽的過程中，我充分享受著屬于自己的或是屬于書籍的悲傷或是喜悅，最終破繭成蝶，向陽而生，成為自己希望的模樣。
有人說：閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但是它可以改變?nèi)松膶挾龋∽x書的厚度，決定了今后人生的高度！漳浦90后作家吳可彥近乎失明，但仍然堅(jiān)持從閱讀當(dāng)中觀看新的世界，不能看，那就借助讀書軟件聽。他聽書的速度達(dá)到每分鐘600字�！缎瞧诎恕贰恫枭返纫徊坎啃≌f的問世，無疑告訴我們，他對(duì)夢想的不放棄。
在閱讀中尋找榜樣，在書香中積蓄力量。感謝閱讀，讓我足不出戶的也能感受到茫茫宇宙的無限神奇；感謝閱讀，能讓我站在巨人的肩膀上看得更遠(yuǎn)，能讓我以書作墊腳石攀得更高。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！
讓世界看見我作文 17
走吧，去看看這個(gè)世界。把這個(gè)世界的美與丑，善與惡，都看一遍吧。
去看看一些城市，知道他的本質(zhì)，了解他的過去。知道一座城市是如何生出了根，成了許多人的念想�？匆蛔鞘欣锏娜耍蜃哌M(jìn)喧囂的城市中最清凈的地方。你要理解一座城市，從而理解一個(gè)國家，再而理解一個(gè)世界。
去看一些人或物，傾聽哪些或許已被遺忘的的故事，感受那些喜怒哀樂的情緒。去知道什么是人，人性又是什么……
去看一只鳥是如何巧妙地升上高空，張開雙翅自由的`翱翔于天際。去看一朵花是如何綻開她那小小的花瓣，顯露出天真的笑容。去看一片森林是如何被人類破壞，悲哀地變成無邊的沙漠，或看一片沙漠是如何被人類拯救，重新變成生機(jī)勃勃的森林�？匆黄�，看月亮是如何在海面升起，與海中的倒影相望�；蚩匆黄�，看太陽是如何在地平線升起，把光芒撒到大地上。
去回想一些事，自己的過去、現(xiàn)在、未來。那天真無邪的童年，或是太過現(xiàn)實(shí)的生活，或是有些迷茫的未來。去看一些關(guān)于異鄉(xiāng)客、不期遇、臨別離的故事。去看看自己的父母，理解他們，回想他們所給予你的快樂。
去看看這個(gè)世界……或說，去認(rèn)識(shí)這世界……
讓世界看見我作文 18
有些愛，不一定要時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，才會(huì)讓人覺得是真愛；有些愛，不一定要分分秒秒用行動(dòng)表現(xiàn)出來，才會(huì)讓你覺得他愛你。愛，總是潛藏在你已習(xí)慣了的事情中，不需要用華麗的詞藻修飾，不需要用優(yōu)美的詩歌頌揚(yáng)，你懂，才是真的愛。他是一個(gè)不善言辭的人，她一直知道。當(dāng)初她答應(yīng)和他交往，然后答應(yīng)他的求婚，與他步入婚姻的殿堂，有一部分原因就是因?yàn)樗浪莻�(gè)實(shí)誠的人，至少不用擔(dān)心，他會(huì)變心。但現(xiàn)在，她開始討厭他的`不善言辭，討厭他的沉默寡言。他不會(huì)在情人節(jié)那天給她買嬌艷的紅玫瑰，他不會(huì)在結(jié)婚紀(jì)念日那天準(zhǔn)備浪漫的燭光晚餐給她一個(gè)驚喜，他也不會(huì)在逛街時(shí)走在她的左邊緊緊牽著她的手。她鬧過，但他會(huì)靜靜地聽完她的抱怨，然后，把屋子收拾好，恍若一切都不曾發(fā)生過，讓她覺得這只是她一個(gè)人的獨(dú)角戲，只是她在無理取鬧。她也哭過，但他會(huì)坐在旁邊緊緊抱著她，待她哭得無力之際遞去一張紙巾，然后給她講故事，然后，每回她都會(huì)在他低沉悅耳的嗓音中漸漸熟睡。
她終于還是受不了他的不解情調(diào)，在他上班之后，收拾打包好自己的東西回了娘家。回家后，媽媽問她怎么一個(gè)人回來。她沒回答，或許是不知道怎么回答，在母親面前，她覺得一切偽裝都是徒勞。母親看著她微笑，搖了搖頭后并不曾說什么。午飯后她呆在客廳里看電視，但總是覺得精神恍惚，說不清楚為什么，只是覺得心里空落落的，像是失去了什么似的。母親散步后回來，她還是保持著剛剛的動(dòng)作，分毫未變，連手中的水冷了都未曾發(fā)覺。母親便關(guān)了電視，拉著呆呆的她出了家門。走在人潮擁擠的街頭，心里的空落便更加清晰。不知什么時(shí)候，母親走在了她的身后，但距離她始終都只有一步遠(yuǎn)。她微笑著回過頭去挽母親的手，嗔怪道：媽媽，怎么走我后面呢？媽媽拍拍她的手，笑著回答：走在你的后面，我才可以將你整個(gè)人看在眼中�。�
讓世界看見我作文 19
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時(shí)的一股力量，讓我整個(gè)身心得到了無比的幸福。
那天傍晚放學(xué)，我背著書包，慢慢地走在路邊，走到了家門口，心里感到很孤獨(dú)，因?yàn)榘职謰寢屢影�，所以要七點(diǎn)才回來，讓我自己在家，好好學(xué)習(xí)，想到這里我長嘆了一口氣，正當(dāng)我從口袋里拿出鑰匙要開門時(shí)，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我就把身上的`每個(gè)口袋都摸了一遍，但還是沒有找到。
我失望極啦，傷心地蹲在門口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來嗎?作業(yè)也沒寫好,想著想著，突然，鄰居家的門打開啦，走出來一位年輕阿姨走了出來，看見我蹲在門口，就對(duì)我說：“小朋友，怎么在外面啊?”我說：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來�！卑⒁搪犃撕�，親切地說：“那你先到我家來，吃好飯，做做作業(yè)，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話，你在我家�！蔽衣犃艘还膳饔可狭诵念^。
到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業(yè)的時(shí)候，碰到了不懂的問題，阿姨總會(huì)耐心地叫我，知道我懂為止。
“咚咚咚”一陣敲門聲響了，阿姨連忙去開門，進(jìn)來的是爸爸媽媽，爸爸媽媽跟阿姨道謝后，就把我接回了家。
晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動(dòng)。
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