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手罷工啦作文（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的手罷工啦作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手罷工啦作文 1
“你整天都在用我，還不愛(ài)護(hù)我，整天在我身上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)得丑死了……這還不算，你從來(lái)不洗手，讓我整天臟兮兮的，都沒(méi)臉見(jiàn)人了。我從今天開(kāi)始天天罷工，除非你向我道歉并改掉這些毛病，不然的話(huà)我就一直罷工！”手很生氣地對(duì)小明說(shuō)。說(shuō)完便罷工了，手變得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
你們一定會(huì)說(shuō)：咦？手怎么會(huì)罷工？手為什么要罷工？跟你們說(shuō)吧，這件事起源于手的主人──小明。
小明是個(gè)超級(jí)的淘氣包。上了小學(xué)更不得了，對(duì)小明來(lái)說(shuō)，學(xué)校簡(jiǎn)直就是淘氣的天堂。一些茶杯呀，鋼筆呀，都能玩出新花樣：小明在茶杯里裝滿(mǎn)水后再半擰開(kāi)茶杯蓋，橫著拿在手里用力轉(zhuǎn)圈，周?chē)耐瑢W(xué)都被淋了個(gè)“落湯雞”一樣……反正學(xué)校里所有的禍不是他干的就是他想出來(lái)的'，總有他一份。但是最慘的不是小明，而是他的手，因?yàn)樾∶鞑皇敲繒r(shí)每刻都在淘氣，在不淘氣的時(shí)候，他就在手上亂涂亂畫(huà)，還不洗手。終于有一天，手實(shí)在忍不住了，決定罷工。這樣就出現(xiàn)了上面提到的畫(huà)面了，下面的故事是這樣繼續(xù)著了……
什么？！小明驚愕地看著自己的手，用力甩了甩手，不，是胳臂，手還是沒(méi)有知覺(jué)，過(guò)了好久，他才回過(guò)神來(lái)，明白除了道歉可以讓手回來(lái)，不然的話(huà)都是沒(méi)有用的。你知道嗎？小明從來(lái)不對(duì)人道歉，面對(duì)已經(jīng)罷工的手，也只是冷哼一聲：“道歉，沒(méi)門(mén)！”
你可知道沒(méi)有手的不便？小明深有體會(huì)！
小明在學(xué)校里，忽然不小心跌倒了，因?yàn)闆](méi)有手，小明只能靠墻站起來(lái)，在站的過(guò)程中，他還跌倒了好幾次，好不容易才站起來(lái)�？上攵�，沒(méi)有手想站起來(lái)是多么困難��！
小明上語(yǔ)文課時(shí)要寫(xiě)字了，只能用胳臂夾著筆寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的，像螞蟻爬的一樣。
小明上體育課時(shí)，老師讓大家拍球玩，他的手一點(diǎn)也動(dòng)不了，還沒(méi)拍到，球就滾遠(yuǎn)了......
�。⌒∶饕幌伦颖粐樞蚜�，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。小明下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要改掉淘氣這個(gè)毛病。讓同學(xué)們沒(méi)有想到的是，小明的成績(jī)像升國(guó)旗一樣慢慢提高，最后，竟然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。小明所有的淘氣都被同學(xué)們遺忘和原諒了。
手罷工啦作文 2
如果我的手罷工了，那么我的生活會(huì)變成什么樣的呢？
如果我的手罷工了，那豈不是我的“世界末日”到了。手罷工了，任何需要手來(lái)做的事情都無(wú)法做了，無(wú)法寫(xiě)字、無(wú)法彈琴、無(wú)法洗臉……干任何事情就算我絞盡腦汁，用盡全身的力氣，也無(wú)法調(diào)動(dòng)這雙不著調(diào)的手，而他只會(huì)對(duì)我的所作所為說(shuō)一句：“你別費(fèi)功夫了，沒(méi)有我的幫忙，現(xiàn)在你什么都干不了�！卑�！仿佛所有的權(quán)利都在那雙不著調(diào)的手中，令人哭笑不得。
更讓人無(wú)法想象的事，我怎么吃飯？不吃飯，又怎么延續(xù)我的生命？總不能還讓父母喂飯吧！哦！不要，不要，這實(shí)在太嚇人了。
我又想，如果我的'手罷工了，我背著書(shū)包去上學(xué)又會(huì)怎么樣呢？估計(jì)走著走著，書(shū)包就會(huì)“嗖”的一下掉了下來(lái)。我想撿起來(lái)，可是，我的手罷工了，我急得像熱鍋上的螞蟻，書(shū)包似乎也很生氣，對(duì)手說(shuō)：“手，快把我撿起來(lái)，剛才你把我摔的好痛啊！”手卻傲慢地說(shuō)：“哼！我就不撿，天天拎著你跑來(lái)跑去，我都快累死了，現(xiàn)在我罷工了，誰(shuí)也別想阻止我�！睙o(wú)奈，我只好空著手去上學(xué)了。
放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可是，這雙不著調(diào)的手又不聽(tīng)指揮了。我生氣地喊到：“你這雙臭手，快給我動(dòng)一動(dòng)。”手估計(jì)剛睡醒，邊打哈欠邊說(shuō)：“你……天天讓我干這個(gè)，干那個(gè)，我太累了……”接著，手又呼呼大睡起來(lái)。我心中的怒氣已經(jīng)到了頭頂，正想發(fā)火，我的小腦袋對(duì)我說(shuō)：“小主人，你別著急，我來(lái)幫你想辦法�！闭f(shuō)完，腦袋開(kāi)始指揮著腳拿起我的筆飛速的寫(xiě)起了作業(yè)。接著，腳又幫我翻書(shū)、收拾書(shū)包、穿脫衣服……甚至往嘴里吃飯，腳完成的每項(xiàng)工作毫不遜色于手。
就這樣，手徹底成了一個(gè)廢物，大家各自干各自的工作，沒(méi)人搭理手。手成天游手好閑，長(zhǎng)的又白又胖，而手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)，已經(jīng)捏不住東西了，手自己也覺(jué)得非常無(wú)聊，他悄悄地找到腦袋，慚愧的對(duì)腦袋說(shuō)：“腦袋大哥，我錯(cuò)了，我不該認(rèn)為自己干的活多而罷工，您大人不記小人過(guò)，我以后一定聽(tīng)您指揮，和兄弟姐妹們一起幫助小主人做各種事情�！蹦X袋回答說(shuō)：“我們都是小主人身上不可缺少的一部分，我們要團(tuán)結(jié)一致和小主人一起成長(zhǎng)，這次我就原諒你了，下不為例哦！”手不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，手一直聽(tīng)從腦袋的指揮，把活干的越來(lái)越好，大家也越來(lái)越喜歡他，越來(lái)越離不開(kāi)他。
手罷工啦作文 3
從前，有一雙手，它有一位淘氣的小主人，叫圓圓。他很不愛(ài)惜他自己的那雙手，總是讓自己的手處在過(guò)度勞累狀態(tài)。
有一天，圓圓正在興頭上忙著打游戲的時(shí)候，他的手懇求著說(shuō)：“小主人讓我休息一會(huì)兒吧！”話(huà)音剛落，圓圓就堅(jiān)決的說(shuō)：“不！我還要再玩一會(huì)兒。”
過(guò)了10分鐘后……圓圓的手再次央求著說(shuō)：“小主人求你讓我休息一會(huì)兒吧！”圓圓說(shuō)：“不！你別吵！我還要再玩一會(huì)兒�！�
就這樣，又過(guò)了20分鐘……圓圓的手生氣的說(shuō)到：“快讓我休息！”看到已經(jīng)生氣了的自己，雙手本以為圓圓會(huì)停下來(lái)讓自己休息，結(jié)果卻恰恰相反。
圓圓感受到了雙手的氣憤，便十分不耐煩的.說(shuō)：“不！我不要！你給我閉嘴！”說(shuō)罷，又變本加厲的玩起游戲來(lái)。這時(shí)圓圓的手再也忍無(wú)可忍的說(shuō)：“好！我從現(xiàn)在開(kāi)始罷工啦！”
隨后，圓圓的手就再也不動(dòng)了。而圓圓卻并不在意，自己嘟囔著：“大不了就不玩游戲了，有什么了不起，沒(méi)有你我照樣會(huì)過(guò)的很開(kāi)心！”
這時(shí)剛好圓圓的媽媽煮好了香噴噴的飯菜說(shuō)：“圓圓來(lái)吃飯啦！媽媽去工作了，記得把作業(yè)寫(xiě)了啊！”圓圓一口答應(yīng)道“好的媽媽�！笨墒撬男睦飬s慌了神，七上八下的。“沒(méi)有雙手我可怎么吃飯啊！沒(méi)有雙手我還怎么完成作業(yè)啊！”
現(xiàn)在圓圓才意識(shí)到雙手的罷工給他帶來(lái)如此多的麻煩，他這才意識(shí)到雙手的重要性，才想起雙手的好。可是圓圓的手已經(jīng)罷工了，所以他現(xiàn)在什么事也做不了了。
圓圓瘋狂的想要怎么辦才好，最后終于想到一個(gè)最好的辦法，那就是讓手復(fù)工。可圓圓心里又糾結(jié)了，想：“不行，不行，這樣回去求他多丟人�。】蛇@個(gè)不行那個(gè)不行，算了，今天不吃了，作業(yè)也不寫(xiě)了�！�
然而時(shí)間卻不會(huì)顧及圓圓有沒(méi)有餓肚子，有沒(méi)有完成作業(yè)，它一直在不停的流逝著。而圓圓越來(lái)越餓，他基本上要餓瘋了。
圓圓受不了了，于是對(duì)自己的手說(shuō)：“小手啊！對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你的，請(qǐng)你原諒我吧�！眻A圓的手本不想這么輕易的原諒他，可又想：“要是圓圓餓出個(gè)好歹，自己也不好過(guò)呀！既然圓圓知錯(cuò)了我就復(fù)工吧！”
后來(lái)圓圓的手就動(dòng)了起來(lái)，他們和好了，從那以后圓圓有節(jié)制的使用自己的雙手，從不讓他勞累，他的雙手也再也沒(méi)罷過(guò)工，他們和諧快樂(lè)的相處著。
手罷工啦作文 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸出雙手去揉揉那睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：雙手不再聽(tīng)我大腦的指揮和使喚了，它們罷工了。
我用盡全身力氣，雙手像是被凝固了，動(dòng)彈不得。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我該怎么穿衣服？我的.小腦袋瓜兒飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，我眉頭一皺、計(jì)上心來(lái)：“手不能工作，嘴巴可以來(lái)幫忙呀！”于是我俯下身子，用嘴笨拙地叼起衣服，胡亂地穿在身上。我耷拉著腦袋，悶悶不樂(lè)地來(lái)到盥洗室，更大的考驗(yàn)擺在我面前—如何刷牙？無(wú)奈的我只能用右腳抓起牙刷，用鼻尖按壓勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)點(diǎn)牙膏，湊合著刷完牙，便急匆匆地趕到學(xué)校。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學(xué)們用雙手快速地打開(kāi)書(shū)包，取出書(shū)本，開(kāi)始聚精會(huì)神地讀書(shū)。而我卻只能慢吞吞地用嘴拉開(kāi)拉鏈，打開(kāi)書(shū)包，叼出書(shū)本。我與眾不同的動(dòng)作吸引了同學(xué)們的注意，向我投來(lái)異樣的目光，還有幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁，滿(mǎn)臉疑惑地瞅著我，好奇地問(wèn)：“你的手怎么了？”我只能尷尬地微微一笑，小臉?biāo)查g漲得通紅。
到了我平時(shí)最喜歡的體育課，老師教同學(xué)們打籃球，大家都開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)拍球、運(yùn)球、投籃。而我卻只能坐在球場(chǎng)的一角，眼巴巴地望著他們?cè)谇驁?chǎng)上活蹦亂跳的身影，心里直癢癢。
沒(méi)有了手的幫助，我什么也做不了……
放學(xué)回家的路上，我郁郁寡歡，偷偷地問(wèn)我平日里靈巧的雙手：“你為什么今天罷工了呢？”手怏怏不樂(lè)，傷心地回答：“主人你不愛(ài)惜我，不僅每天把我弄得臟兮兮，還經(jīng)常使我傷痕累累，我再也不想為你做事了！”我慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)道：“對(duì)不起啊，小手，請(qǐng)?jiān)徫�，我以后不�?huì)像以前那樣對(duì)你了�！痹�(huà)音未落，我忽然感覺(jué)雙手微微地顫抖了一下，我試著抬起雙手，提起書(shū)包。我喜出望外，激動(dòng)地大聲叫著：“太好了，手又復(fù)工了�！�
從此以后，我一直小心翼翼地使用我的雙手，努力愛(ài)護(hù)它們，不再讓它們?cè)诘厣厦罎L打，不再讓它們占滿(mǎn)墨水，不再讓它們滿(mǎn)身傷痕。
手罷工啦作文 5
手要罷工了。
一問(wèn)為什么 ，手說(shuō)：“每次肚子都好吃懶做，還傲慢的不行，而我卻要辛辛苦苦的干活，還一口都吃不成，憑什么？我要罷工！”
手嘰里呱啦的發(fā)起牢騷來(lái)：這個(gè)肚子不但好吃懶做，還會(huì)命令人哩！每次肚子一餓了，就咕咕的叫起來(lái)。接著就命令我： “手，去給我做飯，我餓了！”它還命令腿和腳：“你們兩個(gè)動(dòng)作快點(diǎn)！ 我都要餓死了！快讓手去做飯！”就它這樣子，誰(shuí)愿意給它做飯吃�。课也幌朐偎藕蜻@個(gè)無(wú)禮的`家伙了！哼！它又不是身體的主宰，心才是呢。這個(gè)肚子還傲慢著哩！每次肚子吃飽了，我輕輕拍拍它，它就說(shuō)：“拍什么拍，你知道我是誰(shuí)嗎？”每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想：你以為你是誰(shuí)，你不就是個(gè)好吃懶做的肚子嘛！
手這么想的時(shí)候，心都知道。心說(shuō)：“何必要這樣呢？都是兄弟嘛！”
“說(shuō)了這么多也不白說(shuō)，不管怎么樣我要罷工！”手堅(jiān)定的說(shuō)。
心說(shuō)：“可是你得想想，如果你走了，你得不到好處，我們也得不到好處，到那時(shí)身體不知會(huì)亂成什么樣子�！�
“我都說(shuō)了，不管怎么樣我要罷工，我才不管，我得不得到好處，只要不跟肚子在一起我就心滿(mǎn)意足了�！�
“但是……”
心還想說(shuō)些什么，手就打斷了心：“我不干了，我就是要罷工！”
心無(wú)可奈何，手決心已下，心也拿它沒(méi)有辦法，只能由著手啦。
手終于罷工了，接著身體就亂了套。
手不做飯菜了，肚子沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，餓的扁扁的，可難受了。
身體漸漸變得虛弱了，手也軟綿綿的沒(méi)有力氣，抬都抬不起來(lái)。
肚子有點(diǎn)后悔了，它想，要是我不這么驕傲的話(huà)，手就不會(huì)罷工了，身體也不至于成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我得跟手說(shuō)聲對(duì)不起。
手想起心的話(huà)，也許心是對(duì)的，我們都是兄弟啊。
肚子找到手說(shuō)：“對(duì)不起，以前我不該那么傲慢地對(duì)你，你回來(lái)吧�！笔终f(shuō)：“我也有不對(duì)的地方，其實(shí)我也早就后悔了。”
手重新干起活兒來(lái)，肚子對(duì)手也很禮貌。手每次給肚子做了香噴噴的飯菜時(shí)，肚子都會(huì)說(shuō)：“謝謝！真好吃！”身體漸漸地變得健康起來(lái)，手也充滿(mǎn)了力量，無(wú)論多么辛苦，手再也沒(méi)有抱怨過(guò)。
手罷工啦作文 6
“人有兩件寶，雙手和大腦�！笔种甘鞘值囊徊糠郑侨藗冏鍪虏豢扇鄙俚牟考�。但是，頑皮的手指?jìng)儏s發(fā)生了矛盾，這個(gè)事情還要從星期天說(shuō)起。
星期天，人們都在家里休息�！拔易畲�!我最大!誰(shuí)也沒(méi)有我大�！蓖蝗唬瑥姆块g傳出一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來(lái)是手指?jìng)冊(cè)谕媾抨?duì)的游戲。這個(gè)游戲需要有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，帶著大家一起鍛煉。大拇指說(shuō)：“我最大，我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。”中指卻說(shuō)：“你們不知道隊(duì)長(zhǎng)都是個(gè)兒最高的.嗎?你們看看我個(gè)兒多高，所以我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)�！笔持感χf(shuō)：“你們真是無(wú)知，光高大有什么用呀!現(xiàn)在最講究能力，能者居之�！睙o(wú)名指和小指也不甘示弱，使出了渾身解數(shù)來(lái)證明它倆也能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。可是它們爭(zhēng)了半天，也沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)所以然來(lái)。于是，它們決定用行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
一天，豆豆的書(shū)掉在了地上，他想把書(shū)撿起來(lái)，可手指怎么不聽(tīng)話(huà)。因?yàn)檠�，手指�(jìng)冇X(jué)得到了證明的時(shí)候了。大拇指先去撿書(shū)，半天也沒(méi)有把書(shū)撿起來(lái)。接著，食指出馬，它用盡力氣才使書(shū)的一個(gè)角離開(kāi)地面。剩下的手指紛紛出馬，也都失敗了。連穿衣服、梳頭發(fā)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯都很不方便。
豆豆覺(jué)得很不對(duì)勁，便去問(wèn)小拇指。小拇指把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍。豆豆聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們是好兄弟，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮更大的作用呀!”
手指?jìng)兟?tīng)了豆豆的話(huà)，都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是它們各自承認(rèn)了錯(cuò)誤，和好如初，并且更加團(tuán)結(jié)了。
手罷工啦作文 7
手罷工啦！你們肯定會(huì)問(wèn)手為什么要罷工？因?yàn)槿藗児ぷ鞯臅r(shí)候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對(duì)人們說(shuō)：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”人們說(shuō)道，“終于不用受累了�！笔纸辛似饋�(lái)。
手罷工了，人們什么事也做不了，比如說(shuō)：
沒(méi)有了手，人們連燈也打不開(kāi)，人們只能用嘴巴開(kāi)著。
沒(méi)有了手，小伙伴們打招呼的時(shí)候，等會(huì)被誤會(huì)成要和小伙伴打架的樣子，最后回家臉上一塊青一塊紫的。
沒(méi)有了手，人們吃飯的時(shí)候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿(mǎn)了米飯，讓人笑得合不攏嘴。
沒(méi)有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說(shuō)端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看著美味佳肴也不能用手去拿，口水流著數(shù)也數(shù)不清。
沒(méi)有了手，學(xué)生們也只能用嘴巴叼著筆，寫(xiě)的字東倒西歪的，歪歪扭扭的'像要摔跤了一樣。
沒(méi)有了手，人們開(kāi)著車(chē)，都會(huì)出好多好多場(chǎng)的交通事故，連交警也沒(méi)有辦法管這么多長(zhǎng)的交通事故。
人們?nèi)ズ褪智笄椋骸澳銈儎e罷工了，不然我們什么事也不能做了！”“好吧，我們有一個(gè)要求。”手們說(shuō)道，“你們說(shuō)吧，什么要求？”人們問(wèn)道。手說(shuō)道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了�！比藗兓卮鸬溃骸昂玫模覀兺��！比藗兒褪志蛷拇撕煤玫纳钤诹艘黄�。
手罷工啦作文 8
想一想，一雙手每天都要做這個(gè)，做那個(gè)，會(huì)有多勞累呀，于是，它罷工了。睡起了懶覺(jué)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小主人急忙說(shuō)：“手啊，手啊，你快醒醒吧！”手卻說(shuō)：“我每天這么累，還不能休息呀！”說(shuō)完“哼”了一聲，便又睡了。小主人說(shuō)：“不行呀，我沒(méi)有你，做事情就不方便了！”那雙手說(shuō)：“哎呀，別吵了，我要睡覺(jué)了！”小主人還在不停的叫它，可它呢，不說(shuō)話(huà)了，一聲不響的�！斑@可怎么辦呀？書(shū)包怎么拿？”小主人急的直跺腳，那張臉漲得火紅火紅的。他看了看時(shí)鐘，哎呦，快遲到了！他用頭吊著書(shū)包，不管三七二十一，直沖學(xué)校。
到了學(xué)校，他正要寫(xiě)老師發(fā)的作業(yè)時(shí)，忽然想到：哎呀，我的手已經(jīng)罷工了，怎么寫(xiě)作業(yè)呢？沒(méi)辦法，他只好用嘴叼著筆寫(xiě)作業(yè)。哎喲，這樣“寫(xiě)”作業(yè)可難為自己的嘴巴了！“寫(xiě)”出來(lái)的.字特別難看，他費(fèi)了九牛二虎之力才完成了作業(yè)，好不容易交給了老師，沒(méi)想到，因?yàn)樽帧皩?xiě)”得丑，還被老師重重地批評(píng)了一頓。傍晚時(shí)，他去食堂吃飯，但因?yàn)槭至T工了，所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著吃，弄得滿(mǎn)臉都是飯粒，吃的還特別慢。飯后回到教室時(shí)，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，遲到了，又挨了老師一頓批評(píng)。
放學(xué)了，他垂頭喪氣地回到了家。第二天，那雙手終于睡醒了，從此，他一直愛(ài)護(hù)著自己的雙手，生怕他的手再罷工了！
手罷工啦作文 9
有一個(gè)小學(xué)生，他每天都啃手指甲，他的雙手很惱他這樣做，于是便想要罷工。
它想：這個(gè)小主人一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我，天天不是把我弄得滿(mǎn)身灰塵，就是把我弄得滿(mǎn)身口水，我一定要罷工！小主人聽(tīng)到了，說(shuō)：“你就是手，要聽(tīng)我的命令�！闭f(shuō)完，他就什么都不顧地去睡覺(jué)了。
第二天一早，小主人起床要穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了了，就喊媽媽幫他穿。下了床，要去刷牙時(shí)，他發(fā)現(xiàn)連牙刷都拿不到了，只好坐在沙發(fā)上等吃飯。而吃飯時(shí)，他又拿不到筷子，只能把臉伸到碗里吃，吃完都成花貓了。最后，想去洗個(gè)臉也不行。他想：還好今天是星期六，不然學(xué)也上不成了！
今天可把媽媽累壞了，所有事情都要媽媽幫他做。媽媽問(wèn)他：“你今天怎么這么懶？什么都得我給你干？”“手罷工了，我也沒(méi)辦法呀！想動(dòng)都動(dòng)不了！”小主人說(shuō)。而這時(shí)，手正在睡大覺(jué)呢！
小主人想：這時(shí)候道歉，應(yīng)該還來(lái)得及。小主人立馬喊醒了手，說(shuō)：“請(qǐng)你原諒我吧！沒(méi)有你，我什么也干不成，我以后一定好好愛(ài)護(hù)你。求你原諒我，好嗎？”手說(shuō)：“可以，但你要說(shuō)話(huà)算話(huà)�！薄昂玫模瑳](méi)問(wèn)題。”小主人說(shuō)。
就這樣，小主人恢復(fù)了以前的`生活，他再也不把手弄得非常臟，也不啃手指了。因?yàn)椋诌�說(shuō)過(guò)他要是說(shuō)話(huà)不算話(huà)，就真的不干了，再求也沒(méi)用。
手罷工啦作文 10
主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。
一個(gè)清晨，眼睛驕傲地對(duì)手說(shuō)：“你實(shí)在太沒(méi)用了，我可以幫主人看到美麗的世界，可以讓主人看到老師黑板上寫(xiě)的豐富的知識(shí)，而你卻沒(méi)有任何用處。”
手謙虛地回答說(shuō)：“我并不是完全沒(méi)有用處，我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說(shuō)……”
“住嘴！”眼睛惱怒了，“你怎么能和我相提并論？主人一定會(huì)因?yàn)槟銢](méi)用而厭惡你的。”
手沉默了。
晚上，十根手指商量好準(zhǔn)備罷工，讓眼睛看看自己的'用處。
第二天，主人從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽給自己準(zhǔn)備的新衣服，高興地蹦了起來(lái)�？伤l(fā)現(xiàn)手不能動(dòng)，只能穿著睡衣去吃飯。來(lái)到餐桌前，看到美味的早餐眼睛直發(fā)亮，可是手就是動(dòng)不了。主人不得不把頭栽進(jìn)碗里吃，再把頭伸出來(lái)。等吃完飯的時(shí)候，他已經(jīng)成了一只“大花貓”。背上書(shū)包來(lái)到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)不了。他絞盡腦汁，終于在嘴的幫助下走出家門(mén)。之后，主人無(wú)奈地掃了一眼門(mén)口的自行車(chē)，走路去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)板，已經(jīng)遲到了許久了，老師批評(píng)主人，并讓主人罰抄課文。主人委屈極了，眼眶慢慢地濕潤(rùn)了，盈滿(mǎn)了淚水。這時(shí)眼晴什么也看不清了，它意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，馬上向手求助說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！我太自以為是了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我不能太高估自己而低估你了。”手很快原諒了眼睛。它抹去了主人的淚水……
從那以后，眼睛和手互相配合讓主人變得更加優(yōu)秀。
手罷工啦作文 11
一天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，小明沉沉地睡著了。這時(shí)，他的左手和右手卻聊起了天。
左手說(shuō)：“小主人寫(xiě)作業(yè)總是要我按著，你看，我都僵硬了。”右手說(shuō)：“小主人用我寫(xiě)作業(yè)，每天還寫(xiě)到半夜，真是累死了。你看，我的手指起繭了�！弊笫终f(shuō)：“我們罷工好不好？”右手說(shuō)：“好！”
第二天，小明睡醒了，可他的雙手卻不工作了。他費(fèi)了九牛二虎之力才坐起來(lái)。他起床后的'第一件事就刷牙，可他右手拿不著牙刷，左手端不了水杯。他干脆不刷牙了。
小明去吃早飯，可是右手又不肯拿筷子，左手又不肯端碗。只好空著肚子上學(xué)。
他想坐公交車(chē)上學(xué)，錢(qián)在口袋里又拿不出來(lái)，只好走路去上學(xué)，結(jié)果遲到了，被老師批評(píng)。
上課時(shí)，他拿不了筆，不能做筆記，又被老師批評(píng)了。
下午上體育課，學(xué)打籃球，他連籃球都拿不起來(lái)，更別說(shuō)運(yùn)球投籃了。他只好站在一邊，看同學(xué)們打籃球，心里既羨慕又沮喪。
放學(xué)了，小明回家不能寫(xiě)作業(yè)，傷心地哭了，媽媽說(shuō)：“今天不寫(xiě)作業(yè)了，明天帶你去看醫(yī)生�！�
小明睡下了，左手對(duì)右手說(shuō)：“我們一罷工，小主人怪可憐的�！庇沂终f(shuō)：“是啊，如果他餓死了，我們也隨著他一起死了�！弊笫终f(shuō)：“明天醫(yī)生截肢把我們換掉，那可糟透了。”右手說(shuō)：“我們停止罷工吧！我們天生就是為主人工作的，不能偷懶�！�
第二天早上，小明發(fā)現(xiàn)，他的雙手又和從前一樣，可以靈活自如地工作了。
手罷工啦作文 12
大家好！我是一雙靈活、勤勞的雙手。我每天勤勤懇懇、任勞任怨。我以為主人內(nèi)心十分在意我。
一天，我家主人在鏡子面前梳妝打扮的時(shí)候，她對(duì)著鏡子驕傲地說(shuō)：“�。∥业拿济嵌嗝磸�，像柳樹(shù)的葉子一樣美麗；我的眼睛水汪汪的，像一潭明亮的湖水；我的臉頰是多么嬌嫩，就像陽(yáng)光下的花朵！”我一聽(tīng)，主人把毫無(wú)用處的眉毛都夸獎(jiǎng)了一遍，就是沒(méi)有提起我。我生氣極了，到了晚上，我就召集所有的手在一起開(kāi)會(huì)：“我們明天罷工一天吧！我要讓他們知道知道我們的厲害，沒(méi)有我們，他們什么都做不成。”其它的.手都異口同聲地說(shuō)：“好！”
第二天早晨，主人一起床就發(fā)現(xiàn)自己穿不了衣服，梳不了頭，洗不了臉，也刷不了牙啦！她感到特別郁悶，正當(dāng)她垂頭喪氣地準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi)門(mén)，低頭一看，原來(lái)是自己的雙手不聽(tīng)使喚了！我心中暗自竊喜。
主人好不容易出了門(mén)來(lái)到教室，課堂上早已亂成了一鍋粥，同學(xué)們寫(xiě)不了作業(yè)啦，老師也不能在黑板上板書(shū)啦，大家你看看我，我看看你，都很著急。
放學(xué)后，爸爸媽媽們?cè)谛ｉT(mén)口等待孩子放學(xué)，原來(lái)他們的手也不能工作了，所以大家都有空來(lái)接孩子啦！
就這樣過(guò)了不到一天，人類(lèi)就無(wú)法忍受了，于是他們派主人和我們進(jìn)行了溝通，主人真誠(chéng)地認(rèn)可我們十分重要，并會(huì)好好保護(hù)我們。最后，手們都開(kāi)開(kāi)心心地回去工作啦！
手罷工啦作文 13
小軍有一雙布滿(mǎn)傷疤，臟兮兮的手，他還喜歡用手推別人。
手開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣他的主人了，因?yàn)樾≈魅诉@么不愛(ài)護(hù)他，手想：我一定要讓小主人痛改前非。
第二天，小軍一起床，就發(fā)現(xiàn)了異�！植荒軇�(dòng)了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上，然后讓媽媽匆匆忙忙地給自己喂了幾口飯就直接跑去上學(xué)了。
學(xué)校里，同學(xué)們是用手打開(kāi)書(shū)本的，二小軍卻是用嘴巴打開(kāi)書(shū)本的，同學(xué)們驚奇地看著小軍：“小軍，你的手怎么了，為什么不能動(dòng)了？”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。
第一節(jié)是英語(yǔ)課，老師讓同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)26個(gè)英文字母，老師來(lái)檢查的時(shí)候，小軍才寫(xiě)了6個(gè)。下課了，小軍問(wèn)道：“手，你為什么不幫我寫(xiě)字呢？”手沒(méi)有理睬他。
中午吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都用勺子大口大口地吃飯，而小軍呢，只能把頭伸進(jìn)飯碗里，使勁用嘴巴去吃飯。
到了晚上該睡覺(jué)了，“手，”小軍納悶地問(wèn)，“為什么你不幫我吃飯寫(xiě)字了呢？”手終于開(kāi)口了：“主人，你想想平常是怎么用我的，不僅把我弄得渾身是傷，臟兮兮的`，而且還用我推小朋友，他們都說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，不講衛(wèi)生，我不為你工作了！”小軍聽(tīng)了手說(shuō)的話(huà)后，慚愧地低下了頭，紅著眼說(shuō)：“對(duì)不起，從今天開(kāi)始我一定會(huì)保護(hù)好你的。”剛說(shuō)完，小軍發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了，高興得直歡呼。
從此，小軍有了一雙既干凈又聽(tīng)話(huà)的手。
手罷工啦作文 14
從前，有個(gè)小孩叫樂(lè)樂(lè)，他最喜歡玩電子游戲啦，每天都玩好幾個(gè)小時(shí)，媽媽經(jīng)常勸他：“別老玩游戲，手會(huì)抽筋的�！钡麎焊鶅壕筒宦�(tīng)，還是和往常一樣玩得不亦樂(lè)乎。
一天，樂(lè)樂(lè)睜開(kāi)眼睛，準(zhǔn)備起床上學(xué)。衣服穿到一半，手卻突然動(dòng)不了了，天吶，這是怎么回事？眼看就要遲到了，急得他滿(mǎn)頭大汗，他只好在心中不斷地默念：“快動(dòng)！手啊手，你快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧！”手仿佛聽(tīng)到了他的心聲，又可以動(dòng)了，樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)吁口氣，趕緊穿上衣服背起書(shū)包去學(xué)校。
到了學(xué)校，手又罷工了！課上樂(lè)樂(lè)正在寫(xiě)作文，突然手跟發(fā)了瘋似的，把字寫(xiě)得亂七八糟，整個(gè)本子上像爬滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)似的，這可把樂(lè)樂(lè)嚇壞了，哭喪著臉嘀咕道：“手啊手，快停下，我要認(rèn)真寫(xiě)才行。”這次手沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，繼續(xù)以畫(huà)圈的方式寫(xiě)字，樂(lè)樂(lè)哭了，心想：怎么辦？老師看見(jiàn)肯定要狠狠揍他一頓了。
放學(xué)了，樂(lè)樂(lè)回家吃飯，晚餐是香噴噴的烤魚(yú)，還有媽媽最拿手的.可樂(lè)雞翅，樂(lè)樂(lè)充滿(mǎn)期待地一夾，結(jié)果夾到了他最討厭吃的苦瓜，一口吃下去，苦的他呲牙咧嘴，吃完一口，手又去夾第二口、第三口……樂(lè)樂(lè)急了，邊哭邊喊：“手啊手，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該每天玩游戲讓你那么累，你原諒我吧�！眲傉f(shuō)完，手就停下了夾苦瓜的動(dòng)作。
樂(lè)樂(lè)終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從此再也不熬夜玩游戲了，他的手呢，再也沒(méi)有罷工了！
完成了。
手罷工啦作文 15
從前，有一雙手，它日復(fù)一日，年復(fù)一年地幫主人拿東西、吃飯、運(yùn)動(dòng)……這雙手每天只有在主人睡覺(jué)時(shí)才能休息。
每當(dāng)夜晚，主人熟睡時(shí)，勞累的手開(kāi)始自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣道：“唉，每天用那么長(zhǎng)時(shí)間要給主人服務(wù)，而我卻只有晚上一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間休息，我要罷工！”于是，手罷工了。
一開(kāi)始，手覺(jué)得罷工很快樂(lè)、很輕松：“這滋味可真棒，我要繼續(xù)罷工！”但是，嘴巴、眼睛等器官可受不了了。“手兄弟，你別罷工了，再這樣，我可受不了；主人要吃東西，可你卻不給�！弊彀徒憬銈碾y過(guò)地說(shuō)�！肮緡＃緡！伲∽彀�，你怎么不給我吃飯！”胃搖晃著身子，大聲地發(fā)出抗議。眼睛哥哥說(shuō)：“手弟弟，主人看不清楚，想配眼鏡，可你卻不肯，這讓我十分不舒服，你就別罷工啦！”手卻反駁道：“為什么呢？我就要！”就這樣，手和大家還差點(diǎn)打了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，手感覺(jué)自己全身無(wú)力。原來(lái)，手長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)就會(huì)不舒服。手想著：“這樣也不好，我還是別罷工了”。于是，一切又回到了從前的樣子，嘴巴每天都能吃到飯，胃也說(shuō)：“嗝，好飽呀，謝謝你嘴巴�！毖劬Υ髦坨R舒服極了，正翹著二郎腿看電視呢。主人說(shuō)：“小手，如果沒(méi)有你，我的生活就一點(diǎn)也不方便�！贝竽X媽媽說(shuō)：“手寶貝，你和我們是缺一不可的，少一個(gè)，都會(huì)讓主人多一份災(zāi)難！”
手聽(tīng)取了大家的.意見(jiàn)，覺(jué)得自己也有錯(cuò)，就再也沒(méi)有罷工了。從此以后，手和其他器官一起在主人的身體里，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
手罷工啦作文 16
小明是一個(gè)經(jīng)常做錯(cuò)事的人，他經(jīng)常在手上亂涂亂畫(huà)，把手弄得又臟又臭，這讓手很苦惱。它天天想著罷工，但它又不能違抗自己的使命，只好默默地忍受。
一天晚上，手在抱怨自己主人的時(shí)侯，被大腦聽(tīng)見(jiàn)了，于是問(wèn)手:＂你怎么啦？"手嘆了一口氣說(shuō):"唉！我老是被主人折磨，每天身上傷痕累累，大腦兄弟，能不能給我休息一次，讓主人好好反省。＂大腦想了想點(diǎn)頭答應(yīng)。
第二天早上，小明醒來(lái)，想穿衣服的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)手抬不起來(lái)了，小明很著急，就只好叫來(lái)媽媽幫忙穿。吃早飯的時(shí)侯，小明想用手拿筷子夾東西吃，可是手卻怎么也抬不起來(lái)。當(dāng)他想叫媽媽的時(shí)候，媽媽卻急急忙忙地說(shuō):＂小明你自己吃，我去上班了。"說(shuō)完就走了。小明就只能用嘴對(duì)著盤(pán)子吃，可是吃得很費(fèi)勁。上課的.時(shí)候，小明想舉手發(fā)言，手怎么也舉不起來(lái)，他只能呆呆地坐在位置聽(tīng)其他同學(xué)精彩的發(fā)言。放學(xué)了，小明無(wú)精打采地走在回家的路上，突然聽(tīng)到一陣輕輕的說(shuō)話(huà)聲，"只要你不在手上亂涂亂畫(huà)，我就讓你的手再次動(dòng)起來(lái)。＂小明答應(yīng)了。果真，小朋回到家準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，手動(dòng)起來(lái)了，小明高興極了！
從此，小明的手變得干干凈凈，不像以前那樣又臟又臭，手再也不罷工了。
手罷工啦作文 17
一個(gè)新月斜掛的夜晚，一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上，小主人利利也安然入睡了。
窗戶(hù)里傳來(lái)了利利身體各部位的對(duì)話(huà)。眼睛自大地說(shuō)：“我的作用最大！如果沒(méi)有我，小主人就看不到美好的世間了！”耳朵又爭(zhēng)辯：“我的'作用才最大，如果沒(méi)有我，小主人聽(tīng)不到任何聲音！”嘴巴諷刺道：“對(duì)，我們的作用都很大，不像某些人只會(huì)睡覺(jué)，什么也不會(huì)！”說(shuō)到這里，手迷迷糊糊地說(shuō)：“你們?cè)趺催�不睡覺(jué)？明天還要為小主人服務(wù)呢！”眼睛耷拉著眼皮：“我看你只會(huì)睡覺(jué)，其他什么都不會(huì)干！”手工作一天了，早已疲憊不堪，并沒(méi)有再理睬他們。手心里想：“哼，既然說(shuō)我沒(méi)用，我就罷工！正好累了，就當(dāng)放假�！�
第二天小主人利利聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴響了，想用手關(guān)掉才發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了，想起床，可沒(méi)有手的幫助，只好躺在床上。這時(shí)，媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你的耳朵聾了，鬧鈴響了半天了！還不起床！”耳朵委屈極了：“這也不能全怪我吧！手他一動(dòng)不動(dòng)，扯到我身上來(lái)了！”上學(xué)了，利利來(lái)到學(xué)校，李老師讓同學(xué)們抄黑板上的筆記，同學(xué)們都拿起筆寫(xiě)板書(shū)，只有利利沒(méi)有動(dòng)筆。李老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“我讓抄筆記，你眼睛睜這么大，看不見(jiàn)嗎？”眼睛噙著淚說(shuō)：“手啊，我們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)你沒(méi)用了，請(qǐng)你工作吧！”手聽(tīng)了說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，把小主人服務(wù)得更好！”他們聽(tīng)了這話(huà)，都慚愧地低下了頭。
手罷工啦作文 18
每個(gè)人都有一雙勤勞的雙手，財(cái)富是我們用雙手換來(lái)的。我是一個(gè)勤勞的小女孩，可是我也有偷懶的時(shí)候。
一天，我架著飛船來(lái)到了一個(gè)神秘的國(guó)度。那里的.人熱情好客，專(zhuān)門(mén)用機(jī)器人接送來(lái)自外星球的人，不僅如此，它們還配給我一個(gè)機(jī)器人，它叫小星星。
從那以后，小星星包攬了我所有的事。我什么活都不用自己動(dòng)手了！
早上起床，小星星會(huì)主動(dòng)幫我穿衣服。只要我說(shuō)我要刷牙，小星星會(huì)把我背到浴室，然后幫我刷牙。
如果我要去公司，小星星會(huì)自動(dòng)變成一輛紅色跑車(chē)，載我去公司。去公司的路上，我的心情十分開(kāi)心，因?yàn)橐院笏惺虑槎疾挥米约焊闪�，真是太棒了�?/p>
來(lái)到公司，我正要打開(kāi)電腦工作時(shí)，小星星對(duì)我說(shuō)：“主人你不用工作，你只要說(shuō)要做什么就行了，我來(lái)幫你做�！蔽衣�(tīng)了非常高興，臉上綻開(kāi)了笑臉，然后心滿(mǎn)意足的讓小星星替我工作，我根本不用自己動(dòng)手。
日子一天天的過(guò)去了，時(shí)間在流逝，我發(fā)現(xiàn)我的手越來(lái)越不聽(tīng)我使喚了，手罷工啦。更讓我感到不安的是，所有來(lái)到這個(gè)神秘國(guó)度的人類(lèi)，手都慢慢地退化了，包括我自己。只剩下一個(gè)腦袋，一個(gè)身體和一雙僵硬的腳�！拔也灰也灰兂晒治锇�！”驚叫著，我一骨碌坐起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。
人類(lèi)不能為了偷懶而總是依賴(lài)機(jī)器人，不然我們的手都要罷工啦。勤勞的雙手永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造美好生活的有力武器。
手罷工啦作文 19
“主人，我要罷工！”一聲尖銳的聲音把我嚇了一跳，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？“”我在這兒呢！”那個(gè)聲音又說(shuō)。我低頭一看，原來(lái)是我的手在說(shuō)話(huà)。
我奇怪地問(wèn)：“你為什么要罷工？”手氣憤的說(shuō)：“你每天沒(méi)事就啃指甲，出去玩回來(lái)也不用洗手液洗手。我天天幫你寫(xiě)作業(yè)、刷牙、洗碗，你卻從來(lái)也不愛(ài)護(hù)我，我要罷工！”聽(tīng)到手的話(huà)，我不以為然的說(shuō)：“你罷工就罷工，反正沒(méi)有你我也能正常生活！”
第二天起床我發(fā)現(xiàn)我的手軟塌塌的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。難道我的手真的罷工啦？當(dāng)我想把柜子打開(kāi)時(shí)，我的.手卻怎么也打不開(kāi)柜子。沒(méi)辦法我只能用肩膀把柜子頂開(kāi)，再用嘴叼住衣服，鋪在床上，最后再鉆進(jìn)衣服里，蹦達(dá)幾下才把衣服穿好。
吃飯的時(shí)候更麻煩，只能叼著勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的咬。這時(shí)我抬頭看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快遲到了，趕緊跑到了學(xué)校�？墒窃谡Z(yǔ)文課上我又出了丑。老師讓我們抄筆記，我本想用手寫(xiě)，但是手連筆也拿不動(dòng)了。只能用嘴叼著筆寫(xiě)，同學(xué)們都用驚奇的目光看著我，我感覺(jué)好丟臉�。�
晚上，我對(duì)我的手說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你不好，你能原諒我嗎？“行�！笔钟珠_(kāi)始說(shuō)話(huà)了，：“但我只能相信你一次！”
“好！好！”我連忙點(diǎn)頭，我可不想讓我的手離我而去！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我知道了手對(duì)我的重要性。我以后一定要更加的愛(ài)護(hù)我的手。
手罷工啦作文 20
有一天，我坐著宇宙飛船來(lái)到了一個(gè)神秘的星球。那里有熱情好客的人們，他們還給了我一個(gè)機(jī)器人，叫“歡歡”。
如果我要刷牙，只要叫一下歡歡，它就會(huì)主動(dòng)給我刷。如果我要寫(xiě)作業(yè)，跟歡歡說(shuō)：“歡歡，你幫我寫(xiě)作業(yè)。”歡歡就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)道：“好的，主人，我立刻幫你寫(xiě)�！�
如果我要吃飯，歡歡會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái)，一口一口喂我吃飯。如果我要去學(xué)校，歡歡會(huì)變成一輛紅色的跑車(chē)，快速地載我去學(xué)校，我到了學(xué)校，歡歡才走開(kāi)。如果我要在家里做家務(wù)，歡歡也會(huì)跑過(guò)來(lái)，拿起掃把幫我做，一會(huì)就把地板拖得光潔如新，如同一面鏡子一樣，令我贊不絕口。如果我要寫(xiě)一篇作文，它會(huì)幫我寫(xiě)，寫(xiě)得洋洋灑灑、文采飛揚(yáng)。我心想：歡歡真是無(wú)所不能啊，真是我形影不離的好朋友！
日復(fù)一日，月復(fù)一月。不久，我發(fā)現(xiàn)我的手越來(lái)越懶惰，越來(lái)越不聽(tīng)我的話(huà)了。不僅如此，所有生活在這個(gè)星球的人，他們的.手都罷工了！只剩下：一個(gè)腦袋和兩條筆直的腿。
于是，我決定要改掉這個(gè)壞毛病，后來(lái)，我決定自己的事情自己做！
我要吃飯的時(shí)候，歡歡急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“主人，要我喂你嗎？”我擺了擺手，笑著說(shuō)：“不用了，從今天開(kāi)始，我要自己吃飯。自己事情自己做！”
再后來(lái)，我的手又開(kāi)始復(fù)工了，不僅如此，這個(gè)星球上的人，他們的手都紛紛復(fù)工了……
手罷工啦作文 21
在一個(gè)寂靜的夜里，有一個(gè)叫小趙的小女孩。小趙在睡覺(jué)的時(shí)候隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了有人在小聲地說(shuō)話(huà)呢。這個(gè)聲音有點(diǎn)吵，到底是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？原來(lái)是小趙的手指頭在說(shuō)話(huà)呀！
大拇指一馬當(dāng)先地說(shuō)：“主人最?lèi)?ài)我，冬天，你們四個(gè)人一間房子，我一個(gè)人一間大房子。你們看看，主人最疼愛(ài)我了。”
食指振振有詞地說(shuō)：“大哥說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，但是你們忘了嗎？主人小時(shí)候偷吃巧克力的時(shí)候，是哪一個(gè)手指先伸進(jìn)去嘗一嘗的？所以主人最?lèi)?ài)的是我。”說(shuō)完“呵呵呵”地笑了起來(lái)。
中指也不甘示弱地說(shuō)：“你們忘了嗎？主人戴戒指時(shí)是戴在誰(shuí)身上的？”說(shuō)完還輕蔑地撇了大家一眼。
小指頭不服氣地說(shuō)：“主人小時(shí)候耳朵癢，每次還不是用我來(lái)掏耳屎，所以我的`功勞也很大�！�
其他的手指頭聽(tīng)了，氣乎乎地說(shuō)道：“主人最?lèi)?ài)你，我不干了�！薄拔乙膊桓闪恕辈恢钦l(shuí)應(yīng)了一聲。
大家板著個(gè)臉，像仇人似的，誰(shuí)也不理誰(shuí)。大家都不干了，主人是不是不要生活了呢？
第二天小趙既穿不了衣服，也喝不了牛奶。于是生氣地出了家門(mén)，晚上又早早的回到了家里。睡覺(jué)的時(shí)候，手指頭聽(tīng)見(jiàn)了腳指頭在說(shuō)話(huà)。今天主人獲得了四百米跑步第一名，它們不但不炫耀自己的本領(lǐng)，個(gè)個(gè)贊嘆是別人的功勞。手指頭們聽(tīng)見(jiàn)了慚愧地低下了頭說(shuō)：“我們以后要和睦相處，樂(lè)觀(guān)積極為主人服務(wù)�！�
主人早上起來(lái)笑盈盈地迎接美好的一天。
手罷工啦作文 22
小明每天用他的手做很多事情，打籃球、寫(xiě)字、吃飯……他的手忙的不可開(kāi)交。于是有一天夜里，他的兩只手氣呼呼地來(lái)找他算賬，他們?nèi)轮骸皯{什么總是我們兩個(gè)出力？也讓別人辛苦辛苦！”
第二天，小明背著書(shū)包去上學(xué)，上語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們聽(tīng)寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)。”剛寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，他的右手就一動(dòng)也不動(dòng)了。他想用左手代替，可是左手連抬也抬不起來(lái)，小明急的滿(mǎn)頭大汗，不一會(huì)兒老師就收卷了。
下課了，小明抖了抖自己的手腕，可是并沒(méi)有什么作用。他的同桌小美問(wèn)他：“小明，你的手怎么了？”小明焦急地說(shuō)：“我的手動(dòng)不了了，根本不聽(tīng)大腦的.指揮�。 毙∶勒f(shuō)：“我來(lái)幫你揉一揉你的手”，說(shuō)完，她輕輕的揉了揉小明的手。小明說(shuō)：“這樣不行，我的手還是不能動(dòng)�！�
吃午飯的時(shí)候，小明聞見(jiàn)了飯菜香噴噴的味道，可是他的手不能拿起餐具，只好把臉埋在米飯里，大口大口地吃了起來(lái)，他灑了很多米粒和飯菜，手對(duì)他說(shuō)：“你怎么吃得這么少！你不吃飽我們都沒(méi)力氣呢！”小明說(shuō)：“你們是我身體很重要的部分，身體的各個(gè)部分組成一個(gè)整體，大家要團(tuán)結(jié)一致，現(xiàn)在我沒(méi)有你們，我就沒(méi)法吃飯了，大家都有挨餓。”手明白了這個(gè)道理，決定還是不罷工了。
小明起床的是時(shí)候，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)手又活動(dòng)自如了，他恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”
手罷工啦作文 23
一天夜里，十根手指頭勞累地說(shuō)起了悄悄話(huà)：“人類(lèi)總是拿我們來(lái)干累活，又不講衛(wèi)生，干脆我們不幫人類(lèi)干活。罷工吧！”于是，手就握緊拳頭，罷工了！
第二天起床，夢(mèng)里的一切變成真的了，我發(fā)現(xiàn)手罷工了！人類(lèi)沒(méi)有手亂了套：司機(jī)沒(méi)法開(kāi)車(chē)，小學(xué)生沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)，大人沒(méi)法工作……所有人都無(wú)法用手干活，雖然這樣輕松無(wú)比，但對(duì)我們的生活實(shí)在是太不方便了，這是無(wú)法想象的困難！
每天早上我穿換衣服都是很輕松的.。可是手罷工后，我只能先用拳頭把衣服平鋪在床上，接著再鉆進(jìn)衣服里，吃力地穿在身上，再大力地蹦跳幾下，才勉強(qiáng)穿好。穿好衣服之后，我準(zhǔn)備去吃早餐，發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了，她沒(méi)法做飯了，于是我早餐沒(méi)吃，餓著肚子去上學(xué)。
到了學(xué)校，老師也沒(méi)法正常上課，無(wú)法在黑板上板書(shū)，只能空講，但我們都聽(tīng)不懂，有的同學(xué)在課上開(kāi)小差，有的同學(xué)開(kāi)始起哄，還有的同學(xué)不聽(tīng)老師的話(huà)，直接跑出教室去玩。到處都鬧哄哄的。老師看見(jiàn)只有我待在教室，想過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我，結(jié)果，一拳打在我的臉上！我忽然嚇了一跳，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊！
我立馬看了看我的小手，我的十根手指頭活動(dòng)自如，我高興地親了一下它們。原來(lái)沒(méi)有手是這么可怕！請(qǐng)你們一定要好好愛(ài)護(hù)自己的手哦！
手罷工啦作文 24
一天晚上，我和弟弟吵架了，還動(dòng)手揍了弟弟一頓。媽媽生氣了，她用尺子打了我的手幾下。我滿(mǎn)懷委屈地睡著了。夢(mèng)中，我的手對(duì)我說(shuō)：“主人，你太可惡了，總是弄得弟弟發(fā)脾氣，害得我要被你媽媽打，真是的，太丟臉了，你一個(gè)大姐姐怎么老是欺負(fù)小弟弟呢？”
手又繼續(xù)說(shuō)：“我覺(jué)得經(jīng)常被人打的.感受一點(diǎn)兒也不好受，所以，我決定今天要罷工�？茨阍趺创虻艿埽�
到了吃飯的時(shí)候，我想用手去拿筷子，可是我的手一動(dòng)不動(dòng)，我心急如焚：這可怎么吃飯呀！這時(shí)，我的手鄙視地對(duì)我說(shuō)：“哼，誰(shuí)叫你不好好珍惜我，你等著挨餓吧！”我的肚子咕咕地造起反來(lái)了，我快要餓扁了，而桌子上香噴噴的食物讓我垂涎三尺。最后，我只能像狗一樣用舌頭舔著吃。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手繼續(xù)罷工，我嘀咕著：要怎么寫(xiě)作業(yè)呢？我真誠(chéng)地懇求著手說(shuō)：“手，不要再罷工啦，我的作業(yè)怎么辦？”手得意地說(shuō)：“你自己活該，用腳寫(xiě)唄！”腳怎么能寫(xiě)出整齊的字呢，明天一定會(huì)被老師批評(píng)得很慘。
正在我哭得稀里嘩啦的時(shí)候，媽媽來(lái)到我的身旁，說(shuō)：“你的手還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼，是我不對(duì)，總和弟弟吵架。”說(shuō)著，我的手突然可以動(dòng)了，我高興地一蹦三尺高！然后緊緊地抱住媽媽。
叮鈴鈴，鬧鐘響起，原來(lái)是夢(mèng)呀！
手罷工啦作文 25
人們?cè)絹?lái)越不愛(ài)護(hù)手了，有的人在手上畫(huà)畫(huà)，有的人咬下手指甲，有的人弄臟了手也不洗干凈手們受不了啦！
就在人們睡覺(jué)的時(shí)候，手們集合在一起，開(kāi)了一個(gè)隆重的大會(huì)，手們的首領(lǐng)說(shuō)：“現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越不愛(ài)護(hù)我們了，再這樣下去，我們將會(huì)傷痕累累。我提議，我們不再為人們工作，要與人們抗?fàn)幍降�！”“�?duì)，抗?fàn)幍降�！”手們齊聲喊道。第二天一大早，人們發(fā)現(xiàn)手不能動(dòng)了，手真的不再為人們服務(wù)了！原來(lái)，手們已經(jīng)“離家出走”，去森林里生活了。而人們現(xiàn)在的手，只不過(guò)是手們提前做好的假手而已。
沒(méi)有手，人們很不方便。過(guò)去用手吃飯，現(xiàn)在只能用腳吃飯，要多狼狽就有多狼狽！每次穿衣服或者脫衣服，人們總是一籌莫展。過(guò)去用手寫(xiě)字，現(xiàn)在只能用腳寫(xiě)字，光是把腳抬到桌面上就要費(fèi)好大的力氣沒(méi)有手，麻煩實(shí)在太多啦！這樣的生活誰(shuí)受得了？
人們深刻地意識(shí)到手的重要性，經(jīng)過(guò)商量，決定派出一個(gè)代表去和手們談判。這位代表跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了手們：“手啊，實(shí)在對(duì)不起！都是我們不好，真不應(yīng)該那樣對(duì)待你們！現(xiàn)在沒(méi)有你們，我們的`生活全亂啦，求求你們，快點(diǎn)回去吧！我保證，以后誰(shuí)都會(huì)愛(ài)護(hù)你們的！”手們心軟了，再加上森林里的生活實(shí)在太清閑，于是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
手們又回到了人們的生活中，人們果真說(shuō)到做到，隔三差五地修修指甲，不時(shí)給雙手按摩按摩，每天盡量保持雙手潔凈手們開(kāi)心極了，從此一心一意地為人們工作！
手罷工啦作文 26
夜深了，小主人麗麗正拿著手機(jī)做作業(yè)。很快就做完了，她興奮地拿著手機(jī)玩起了游戲。她說(shuō)：“馬上抓魚(yú)，好！快快……”雙手靈活地觸著手機(jī)屏幕，麗麗每局都能完勝魚(yú)群，她的雙手愛(ài)上了打游戲。
麗麗要上床睡覺(jué)了，她剛要把手機(jī)放下，去關(guān)掉小夜燈時(shí)，兩只手竟然控制不了了！兩只手看著馬上要關(guān)機(jī)的手機(jī)，奮力地阻止了手機(jī)的關(guān)機(jī)進(jìn)程，接著雙手點(diǎn)開(kāi)了游戲，自己不亦樂(lè)乎地玩起來(lái)。
“快停下來(lái)�。∥业氖衷趺床宦�(tīng)我指揮呀！”麗麗大聲地喊。一只手大聲說(shuō)：“游戲真好玩呀！我們以后每天都要玩游戲，我們不再為你服務(wù)了！”另一只手說(shuō)：“對(duì)呀，我們什么事情都不想為你做了，我們只想玩游戲！”最后，雙手異口同聲地說(shuō)：“我們罷工了！”
麗麗扯破了嗓子喊道：“媽媽?zhuān)】靵?lái)呀，幫幫我啊！”
媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于從兩只手中，搶走了手機(jī)，媽媽說(shuō)：“麗麗，下次你可千萬(wàn)不要偷偷玩手機(jī)游戲啦！”
接著，媽媽把手機(jī)拿走了，并且不再讓麗麗接觸手機(jī)，隨著手一天天遠(yuǎn)離了手機(jī)，慢慢地雙手就忘記手機(jī)了，它們終于恢復(fù)正常了。
大家可不要像麗麗一樣長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)游戲，一是對(duì)眼睛不好，二是會(huì)沉迷于手機(jī)。不要再玩手機(jī)了，否則你的`雙手也會(huì)像麗麗的手一樣罷工了！
手罷工啦作文 27
我是一雙小手，我的小主人是個(gè)不講衛(wèi)生的小姑娘。她在外邊玩夠了回到家，從來(lái)不會(huì)先給我洗澡。指甲長(zhǎng)了也不會(huì)主動(dòng)給我修理，都是她的媽媽幫忙給我修整。
我總是黑黢黢的。和別的小朋友一塊玩時(shí)，我都有點(diǎn)不好意思，好像我比其他小朋友的小手長(zhǎng)得丑似的，這讓我很不自信。
我很愛(ài)勞動(dòng)，活動(dòng)才能使我快樂(lè)，才能提現(xiàn)我的價(jià)值。小主人卻懶得不讓我動(dòng)，作業(yè)她不會(huì)多寫(xiě)一個(gè)字，而且寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字寫(xiě)的扭七歪八的。我最害怕她每天早上交作業(yè)，字寫(xiě)的'太丑了，這讓我很沒(méi)面子。
我決定罷工了。
自從我罷工以后，讓我的小主人吃盡了苦頭，比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她握不住筆，她嘗試用嘴叼著筆寫(xiě)，用腳夾著筆寫(xiě)�？刹还苡媚姆N方法，寫(xiě)出的字，就像畫(huà)的一條條小蟲(chóng)子，難看死了。中午在食堂吃飯，別的小朋友拿起筷子，一會(huì)兒就吃完了，她卻沒(méi)辦法把飯菜送到嘴里，只能趴到盤(pán)子里去啃，這樣臉上沾滿(mǎn)了飯菜，讓她很狼狽。
通過(guò)這次罷工，小主人知道了我的作用。她哭著對(duì)我說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，不講衛(wèi)生，還喜歡偷懶，我以后一定改”。看著小主人傷心的樣子，我實(shí)在不忍心，所以決定復(fù)工。
從復(fù)工以后，小主人對(duì)我可好了，按時(shí)給我洗澡，讓我適量運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在，我和小主人的關(guān)系更好了。
手罷工啦作文 28
有一個(gè)農(nóng)夫每天都拿著一個(gè)鋤頭下地干活，每天手上都起幾個(gè)手泡，好痛�。∵�沒(méi)好，農(nóng)夫又下地干活，又有新的冒出來(lái)，日復(fù)一日，就結(jié)起了厚厚的手繭，真難看！手不禁抱怨起來(lái)：“瞧小朋友的手真干凈，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！起著血泡真痛啊，農(nóng)夫捧著泥土把我弄得臟兮兮的.，還長(zhǎng)著厚厚的手繭，真難看！我要罷工……”
第二天，農(nóng)夫的手動(dòng)不了了。他不能吃飯，不能穿衣，更不能下地干活……農(nóng)夫每天都愁眉苦臉。
手每天只需乖乖地睡覺(jué)就好了。感覺(jué)太輕松了�？蛇^(guò)了幾天，手開(kāi)始關(guān)注主人——農(nóng)夫那樣的生活場(chǎng)景：穿衣服只能用嘴叼著，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的套進(jìn)去；吃飯呢，只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著；每次洗臉?biāo)⒀乐荒艹粤Φ赜媚_把牙刷抬起來(lái)才行……農(nóng)夫沒(méi)了手生活真不方便�。∈窒耄何颐刻於歼@么輕松，不能幫主人干活，這樣好吃懶做地過(guò)日子還有什么意義呢？他又想起原來(lái)和主人下地干活的情景，想起主人收獲莊稼的喜悅，想起每天主人給自己洗澡……心想：我只顧自己享受生活，不顧主人生活的不便，真是太自私了！
第二天，農(nóng)夫醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的手能動(dòng)了，他高興地跳起來(lái)，手也跟著跳起舞來(lái)：“我的手能了動(dòng)啦！”農(nóng)夫拿起鋤頭跑到外面去耕地，手看著開(kāi)心的農(nóng)夫，想：“雖然每天都這么累很辛苦，但這種累還是很有意義的。
手罷工啦作文 29
一天，身體部位進(jìn)行會(huì)議，大家一同挑選“最好部位”，和“最差部位”。心臟被大家一起認(rèn)同是“最好部位”。但手卻被評(píng)為了“最差部位”。手很生氣。他說(shuō)，哼！你們工作吧！看你們有什么能力幫助主人。
從手罷工以后，別的部位就開(kāi)始后悔了。有一天。主人在上學(xué)的路上踩到了一塊香蕉皮，一不留神，“咚”的一聲摔在地上，連頭也沒(méi)能幸免。主人在上學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“把這頁(yè)練習(xí)題做一做”，可手罷工了，主人急得像熱鍋上的螞蟻似的，也沒(méi)能寫(xiě)完，還挨了老師的批評(píng)。放學(xué)了，主人高高興興地回到家，和妹妹一起玩搭積木的'游戲，可沒(méi)有手，怎么搭呢？主人用嘴每一次搭上去，都把妹妹的積木碰倒了，害的妹妹哇哇大叫。吃晚飯了，主人試著直接用嘴吃，但飯菜就像一條滑溜溜的魚(yú)，怎么也叼不住，主人急得都要哭出來(lái)了。
這時(shí)，各個(gè)部位進(jìn)行會(huì)議。一開(kāi)會(huì)，大家就各自說(shuō)其他部位的壞話(huà)。大腦說(shuō)：“大家安靜，其實(shí)我們不應(yīng)該對(duì)手那樣的，要是手永遠(yuǎn)都不干了，那主人天天都得不開(kāi)心，所以我們要把手請(qǐng)回來(lái)�！�
于是大家苦苦地求手來(lái)工作，這才讓手回來(lái)了，但手說(shuō)：“我是為了主人才來(lái)工作的，每個(gè)人都有好處，只有我們團(tuán)結(jié)一心，才能做得更好”。
從此各個(gè)部位都發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)，一起努力幫助主人做事。
手罷工啦作文 30
“人有兩件寶，雙手和大腦”，手是我們?nèi)梭w必不可少的一部分，如果手罷工了，人類(lèi)的生活會(huì)變成什么樣子呢?下面就由我給大家分析一下。
有一天，手認(rèn)為自己一直處于勞累狀態(tài)，所以決定不再為人類(lèi)工作。而自從手罷工后，人們的生活出現(xiàn)了各種千奇百怪的狀態(tài)：工人們拿不起磚了，這使得他們苦不堪言;醫(yī)生也握不住手術(shù)刀了，也就無(wú)法為病人治病，不少病人因?yàn)椴荒芗皶r(shí)救治，忍受不了痛苦，離開(kāi)了人世;而保家衛(wèi)國(guó)的軍隊(duì)，戰(zhàn)士們也拿不起武器，無(wú)法訓(xùn)練作戰(zhàn);科學(xué)家無(wú)法進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，人類(lèi)的科技也會(huì)出現(xiàn)停止不前;平常的人們甚至連勺和鏟都拿不起來(lái)，無(wú)法做飯，只能忍受饑餓。人類(lèi)的生活開(kāi)始面臨生死危機(jī)。
手的罷工同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)一些有利的影響：小偷再也不能盜竊別人的財(cái)物;搶劫犯也不沒(méi)有力氣去搶劫別的物品;殺人犯連刀也拿不起來(lái)，就不會(huì)給其他人帶來(lái)生命危險(xiǎn);而因?yàn)槭值牧T工，軍隊(duì)雖然不能訓(xùn)練作戰(zhàn)，也就會(huì)減少對(duì)其他國(guó)家的'侵略和傷害;平常習(xí)慣隨手亂丟垃圾的人們，也不能丟垃圾了，這樣也保護(hù)了大自然的環(huán)境。
手的罷工不但給人類(lèi)帶來(lái)壞處，而且也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)一定的好處。我認(rèn)為手是人類(lèi)不可或缺的，我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手努力奮斗為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也應(yīng)該避免它給我們所帶來(lái)的損失和危害。
手罷工啦作文 31
有一個(gè)小朋友叫小明，他非常喜歡拿水彩筆在手上畫(huà)小動(dòng)物，媽媽經(jīng)常告訴他，不要在身體上亂畫(huà)，水彩筆是有毒的，可小明根本聽(tīng)不進(jìn)去。
有一天在幼兒園，小明又在手中畫(huà)了起來(lái)，嘴里還念叨著，嘿嘿，小手，你很快就會(huì)變成一個(gè)動(dòng)物園了。手聽(tīng)到了，開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，哼，你一點(diǎn)都不愛(ài)惜我，我要讓你體驗(yàn)一下失去我的感覺(jué)，說(shuō)著，手便閉上了眼睛，呼呼大睡上課了，老師讓小朋友們畫(huà)一只大公雞。小明想：“哼，我經(jīng)常在手上畫(huà)小動(dòng)物，這次我畫(huà)的大公雞，一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。”可是小明剛準(zhǔn)備拿起水彩筆，剛準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，手突然顫了一下，筆掉了下去，小明很生氣，重復(fù)試了好多次，就是拿不起來(lái)，小明問(wèn)手，“你今天是怎么了？”手悠哉悠哉地說(shuō)，“這是對(duì)你的處罰，等你懂得愛(ài)護(hù)我的時(shí)候，我在解除咒語(yǔ)，否則你永遠(yuǎn)都用不了我了�！毙∶鳑](méi)有辦法，只能看書(shū)了，可他的手卻抖的翻不了書(shū)頁(yè)，上體育課時(shí)要打籃球比賽，小明所在的.必勝組已經(jīng)超了對(duì)方一分了，剩最后10秒鐘，小明搶到球，準(zhǔn)備投籃，可手還在生他的氣，沒(méi)有拿穩(wěn)球，球被對(duì)方隊(duì)員搶走了。結(jié)果小明所在的隊(duì)輸了，大家都責(zé)怪小明。小明傷心極了，開(kāi)始哇哇的哭，哭著哭著他睜開(kāi)了眼睛。
原來(lái)剛才一切可怕的事情都只是在做夢(mèng)，小明看見(jiàn)了看自己的手，笑著對(duì)它說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的喲！”
手罷工啦作文 32
人類(lèi)的生活，學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)手。沒(méi)有手的人類(lèi)將無(wú)法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了——手“罷工”了！
這天早上，淘淘從夢(mèng)中醒來(lái)，他正想去伸手抓衣服，可是，手不聽(tīng)使喚了。這是怎么回事？淘淘一下子慌了，雙手告訴淘淘：“你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總是溜號(hào)，寫(xiě)出來(lái)的字也是七扭八歪的，真丟我們的臉，所以，我們決定罷工了！”淘淘一聽(tīng)，心想：“這也不錯(cuò)嘛，這下就不用寫(xiě)作業(yè)了”。可是，一想到老師嚴(yán)厲的眼神，同學(xué)不屑的嬉笑，高興不起來(lái)了。
當(dāng)淘淘來(lái)到餐廳，準(zhǔn)備吃早飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也“罷工了”。原來(lái)，爸爸總是沉迷手機(jī)游戲，整天手不“釋”“機(jī)”，累得手都麻了，拿不起碗筷。媽媽的手，一天忙著給一家人做飯，當(dāng)保姆；可爸爸和淘淘經(jīng)常挑食，說(shuō)飯菜不可口，還嫌?jì)寢尨驋叩貌桓蓛�，媽媽的手付出了勞�?dòng)卻沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重，也罷工了。餐桌上空蕩蕩的'，什么好吃的都沒(méi)有，肚子還餓得咕咕叫，這可怎么辦呢？沒(méi)有手，連生存都成問(wèn)題了。
由于人類(lèi)不尊重手的勞動(dòng)，所以它們決定大“罷工”，目的就是讓人類(lèi)反思如何用好手，讓它們真正為人類(lèi)服務(wù)好。
看到這些，淘淘無(wú)語(yǔ)了。心想：我以后真得要好好用手學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把字寫(xiě)得整齊美觀(guān)，不鄙視手的勞動(dòng)；監(jiān)督爸爸，讓他多分擔(dān)家務(wù)；更要跟媽媽說(shuō)一聲：“您辛苦了！”雙手仿佛聽(tīng)到了淘淘的聲音，竟然能動(dòng)了！
手罷工啦作文 33
上午，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，手像灌了鉛一樣，怎么都抬不動(dòng)。這時(shí)，左手說(shuō)：“你昨天玩了黏土，隨便用水沖了兩下，都沒(méi)用洗手液洗手。”右手也來(lái)補(bǔ)充道：“對(duì)呀，你指甲那么長(zhǎng)了還不剪，里面都是細(xì)菌。”左右手異口同聲地說(shuō)：“我們罷工了！”
“別呀！”我驚慌失措，“我還要用你們看書(shū)、寫(xiě)字，還有吃飯呢！”可是不管我怎么喊怎么求都沒(méi)用，手就是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我急得又是皺眉又是跺腳。
吃飯了，我飛奔餐桌，因?yàn)槲业亩亲釉缇宛I壞啦！桌上有土豆絲、紅燒肉、西紅柿炒雞蛋……全都是我愛(ài)吃的，我高興壞了。可我右手想拿筷子，卻怎么也拿不起來(lái)，左手想扶碗，碗也差點(diǎn)掉到地上。
“安琪，你在干嘛？”媽媽奇怪地問(wèn)。“不知道，我的手好像罷工了！”我委屈得淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。“那你有沒(méi)有想過(guò)原因呢？是不是你平時(shí)對(duì)手不好，所以它們才罷工？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我覺(jué)得你從現(xiàn)在開(kāi)始，要對(duì)手好一點(diǎn)，我想你真誠(chéng)地跟它們道歉，它們會(huì)原諒你的�！�
我飛快地沖進(jìn)衛(wèi)生間，先用指甲剪修剪好我的`指甲，再用洗手液仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍手。最后，我真誠(chéng)地對(duì)我的手說(shuō)：“你們快點(diǎn)回來(lái)工作吧，我以后一定好好愛(ài)護(hù)你們！”兩只手齊聲說(shuō)：“好吧，我們?cè)從悖 ?/p>
從此以后，我每天回家都會(huì)先洗手，每周及時(shí)剪指甲，從此我的手再也沒(méi)有罷工過(guò)。
手罷工啦作文 34
一天夜晚，手指?jìng)冊(cè)谛≈魅耸焖蟪沉似饋?lái)，大拇指驕傲地說(shuō)：“哈！一到冬天，你們四個(gè)擠在一個(gè)房間里睡覺(jué)，而我獨(dú)自享用一個(gè)大豪宅�！倍持傅�'，像冷風(fēng)一樣地說(shuō)：“每次主人寫(xiě)字時(shí)，還不是我用上力？！”中指像獅子一樣地吼：“都別說(shuō)了！要說(shuō)我們之間誰(shuí)最高，最苗條，非我莫屬！”無(wú)名指慢條斯理，像位老人一樣地說(shuō)：“切！小主人媽媽不總是會(huì)把鉆戒帶到我身上嗎？”小姆指呵呵地說(shuō)：“你們知道嗎？主人小時(shí)候總是先把誰(shuí)放進(jìn)嘴里舔的嗎？“是我……”頓時(shí)，房間里瞬間炸了鍋，“既然這樣，那我罷工！”“好！我也不干了……”
早上，小主人起了床，他想穿上衣服，卻怎么都穿不上，只好靠著墻頂了一件衣服，吃早餐時(shí)，他非常倒霉，他拿起了牛奶和夾心面包，可手使不上力，牛奶“哐當(dāng)”掉到地上碎了，面包“吧唧”一聲掉到了地上，在上學(xué)路上，小主人還踩到了一塊石頭，“撲通”倒在了地上，他想爬起來(lái)，可怎么也爬不起來(lái)，急得小主人滿(mǎn)頭大汗，結(jié)果，他遲到了。
中午午睡時(shí)，小主人早早地躺在床上睡覺(jué)了，而手指?jìng)兛匆?jiàn)腳指?jìng)兡樇t彤彤的，原來(lái)，小主人參加了學(xué)校的跑步賽，獲得了第一名，腳趾們還互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下次再得第一，手指?jìng)兡槨班А钡丶t了，它們不約而同握成了一個(gè)拳頭，感覺(jué)渾身都有力量。
小主人醒了，發(fā)現(xiàn)手終于可以動(dòng)了，“太好了！”小主人高興地說(shuō)。
手罷工啦作文 35
我有一雙靈巧的手，我們形影不離，關(guān)系可謂是唇亡齒寒。可是有一天，手卻罷工了�！笆謺�(huì)罷工？”，請(qǐng)你先收起好奇，聽(tīng)我敘敘道來(lái)。
我的習(xí)慣一向都不好，總是把墨水呀，牙膏呀，紅筆油呀，一股腦抹在手上。十位手指姐妹都快成“東施”啦，她們終于忍無(wú)可忍啦，決定集體罷工。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我玩好泥，剛想用手抓一個(gè)可口的雞腿吃，手卻不聽(tīng)使喚，硬是把我拽進(jìn)了洗手間，自己“嘩啦啦”地洗了個(gè)澡。他們邊洗邊罵：“你飯前、便后都不洗手，你瞧你瞧，病毒都來(lái)安家啦！”手的話(huà)一針見(jiàn)血，我羞得無(wú)地自容。
太陽(yáng)要回家啦，我也要寫(xiě)作業(yè)了，“慢！”右手發(fā)言了，“我不幫你寫(xiě)作業(yè)啦！”
“為什么？”
“你每次都用筆劃得左手五個(gè)姑娘遍體鱗傷，還嫁禍給我們！”右手非常憤懣。
我聽(tīng)了，非常后悔。恨不得找個(gè)墻縫鉆進(jìn)去。
月亮透過(guò)樹(shù)枝傾瀉下斑斑駁駁的銀光，已經(jīng)到晚上啦。我經(jīng)過(guò)媽媽的.同意，剛想出去拍皮球，但手卻像磁鐵一樣牢牢吸住了大門(mén)。任憑我掙扎，也無(wú)動(dòng)于衷。十位手指姐妹異口同聲，怒氣沖沖地喊：“你呀，就不能把球洗洗嗎？這球又濕又臟，滾過(guò)糞坑，掉過(guò)水溝，你確定能繼續(xù)玩？”我想了想，的確有些惡心，便向手賠不是，然后把球洗得干干凈凈再出門(mén)。
經(jīng)過(guò)這次可怕的教訓(xùn)，我再也不會(huì)如此“虐待”手了，爭(zhēng)取讓手不再這般的“罷工”吧。
手罷工啦作文 36
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的手居然罷工了！
早上醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)手動(dòng)也動(dòng)不了，我的手真的罷工了！我的`手說(shuō)：“主人，我太累了，我要罷工一天！”天吶！我的手居然真的罷工了！
怎么辦呢？我只好翻滾到床邊，利用腳的力量很不容易地站起來(lái)，走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的事情，誰(shuí)知道爸爸媽媽的手居然也罷工了，真是太不可思議了！
沒(méi)有手的幫忙那我們?cè)趺闯詵|西？怎么刷牙洗臉？怎么寫(xiě)作業(yè)呢？我每天起床后都要喝一杯溫水，可是沒(méi)有手的幫忙要怎么才能喝到水呢？媽媽告訴我可以借助嘴巴幫忙。我恍然大悟，想到用嘴巴咬著杯子到飲水機(jī)那里接水喝的好辦法。媽媽看到我終于喝到水了，夸我真能干。
上學(xué)的時(shí)間快到了，我突然想起怎么背書(shū)包呀？在爸爸媽媽合力幫助下，總算把書(shū)包的肩帶套在了我的肩膀上。我背著沉重的書(shū)包去學(xué)校，邊走邊想，還好只是手罷工，腳還是沒(méi)問(wèn)題的，要不然就更慘了。
好不容易到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級(jí)教室里一個(gè)人也沒(méi)有“咦？人呢？”我放下書(shū)包，四處看了下，剛好看到老師低著頭用下巴夾著兩本書(shū)往教室走來(lái)。老師說(shuō)：“唉！我手罷工了，好不容易才來(lái)到這里，可能你是唯一一個(gè)來(lái)到課室的同學(xué)”。“啥？”
我被老師的話(huà)驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。“主人，你怎么了？”我看了看我的雙手，又試著動(dòng)了動(dòng)，呼！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！還好只是一場(chǎng)夢(mèng)，雙手不能行動(dòng)那真是太不方便了。
手罷工啦作文 37
所有的“小手”都覺(jué)得每天干那么多活，實(shí)在是太累了，都想罷工。于是，它們的“手王”召開(kāi)了一個(gè)“大會(huì)”，這個(gè)“大會(huì)”的主題是“是否要罷工”。當(dāng)它們看到題目時(shí)，馬上討論起來(lái)了。一陣劇烈的討論聲后，所有的“小手”一起喊道：“我們罷工，不干了！”
想一想，沒(méi)有手的日子將會(huì)是什么樣的呢？會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？等到我們的“小手”罷工后才知道，沒(méi)有這雙“小手”的`日子，原來(lái)這么艱難。
早上起來(lái)，我心情好極了，但是穿衣服時(shí)，因?yàn)闆](méi)有了“手”，所以就要用嘴和腳來(lái)幫忙。忙了一陣子，終于把衣服給穿好了，但是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。穿衣服這一關(guān)，已經(jīng)算是簡(jiǎn)單的了。因?yàn)椋⒀老茨槺却┮路y呢！沒(méi)了“手”，牙齒都變臟了，難不成用腳來(lái)刷牙嗎？那還是算了吧！幸好，吃飯可以勉強(qiáng)不用手，因?yàn)槌燥埍緛?lái)就用嘴來(lái)吃的嘛。不過(guò)要用嘴來(lái)拿餐盤(pán)，就有點(diǎn)不雅觀(guān)了。除了這些，我們學(xué)校還有許多要用到手的地方，比如：老師上課時(shí)，重點(diǎn)內(nèi)容無(wú)法寫(xiě)在黑板上，還有，老師會(huì)因?yàn)闆](méi)了“手”而不能批作業(yè)……
不過(guò)呢，“手”罷工還有件讓我開(kāi)心的事，就是老師布置的作業(yè)可以不用寫(xiě)了，因?yàn)闆](méi)了“手”也寫(xiě)不了了嘛。
對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一件難過(guò)的事，那就是——不能打羽毛球了。打羽毛球是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)，不打羽毛球，我就渾身難受得要命。
“�。∥沂懿涣肆�。沒(méi)有‘手’的日子，我活不下去了！”忽然，我眼前一黑。等我睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)，剛剛只是一個(gè)夢(mèng)。但，我更愛(ài)我的手了。
手罷工啦作文 38
小白同學(xué)喜歡惡作劇，常常用手去推其他同學(xué)，而且還不講衛(wèi)生，指甲縫里總是黑黑的。手勸了他幾次都不聽(tīng)，手又生氣，又難過(guò)。于是，它打算給主人一個(gè)教訓(xùn)。
一天早晨起床，小白覺(jué)得手不對(duì)勁，怎么也動(dòng)不了了，手罷工了。他急得不得了，急忙向手求饒：“我親愛(ài)的.手，你不要鬧了好不好？我都快遲到了！”無(wú)論說(shuō)什么，手一直不理會(huì)。小白無(wú)計(jì)可施，只能用嘴巴咬著完成了穿上衣的艱巨任務(wù)；穿褲子更難了，滿(mǎn)地亂蹭、滿(mǎn)頭大汗才歪歪扭扭穿上；早飯呢，只好請(qǐng)媽媽喂了幾口就匆匆趕去上學(xué)了。
到了學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課。書(shū)寫(xiě)生字的時(shí)候，手還是罷工，怎么也請(qǐng)不動(dòng)！小白只能咬著筆，艱難地書(shū)寫(xiě)，字寫(xiě)得歪七扭八，還被老師批評(píng)了。下課了，同學(xué)們?nèi)ヅ那蛄�，小白只能坐在位子上，什么事也干不了�?/p>
放學(xué)了，小白回到家，難過(guò)地問(wèn)手：“手，你今天為什么罷工啊？”手悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“主人，你平時(shí)是怎么用我的？你欺負(fù)同學(xué)，我都替你臉紅。你把我弄得那么臟，我好難受。勸了你那么多次，你哪次聽(tīng)進(jìn)去了，我只能罷工了�！毙“讘M愧地低下了頭，第一時(shí)間就去洗了手。就在這時(shí)，手動(dòng)了一下，又恢復(fù)了工作。
小白下定決心，一定不用手推人，還要讓手一直保持干凈，再也不讓手受委屈，也絕不給手罷工的機(jī)會(huì)。
手罷工啦作文 39
今天，我得到了一個(gè)很不好的消息，聽(tīng)完后我大吃一驚：手要罷工了！
這怎么行，那我以后吃飯?jiān)趺崔k啊？不行，我要跟手好好談?wù)劇Ｏ氲竭@兒，我忽然發(fā)現(xiàn)手軟弱無(wú)力的，不像以前那么有勁、靈活了。我心里一驚：不會(huì)是手真罷工了吧？
為了試探手有沒(méi)有罷工，我嘗試拿起本子、鉛筆、橡皮之類(lèi)的'物品，但都使不上力氣了。我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)示范了一下，又將事情的經(jīng)過(guò)添油加醋地說(shuō)了一遍。媽媽皺了皺眉頭，就轉(zhuǎn)身去給老師請(qǐng)假，等手申請(qǐng)回來(lái)工作時(shí)再上學(xué)。
我躺在床上，郁悶地看著那雙罷工了的手，手里很不是滋味。我開(kāi)始望著天花板胡思亂想，猜手是不是被女巫詛咒了，或者受到了別人的威脅……想著想著，就睡著了。
醒來(lái)后，已經(jīng)是第二天早晨了。我爬下床，腦子里有一個(gè)新主意——問(wèn)手為什么罷工。我盯著手問(wèn)道：“手，你為什么要罷工？我很需要你�！笔植徽f(shuō)話(huà)，“你罷工了那我作業(yè)怎么辦？吃飯?jiān)趺崔k？還有穿衣服和洗漱……”手還是不說(shuō)話(huà)，“你倒是說(shuō)句話(huà)呀！”手沉默了好一會(huì)兒才開(kāi)口：“因?yàn)椤驗(yàn)槟忝刻煸谖疑砩贤客慨?huà)畫(huà)，別的手都笑話(huà)我，而且你一天到晚不是讓我這里傷，就是那里傷，你說(shuō)我受得了嗎？”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我眼角一滴晶瑩的熱淚順著臉頰滾了下來(lái)。以后我要好好保護(hù)我的手。后來(lái)，我的手又重新回到崗位工作了。
手罷工啦作文 40
每個(gè)人都有一雙勤勞的手。它為主人做了很多事。一天，手終于累了，于是決定罷工了。
手罷工后，想犒勞一下自己，所以去了美容院。到了美容院，手先做了美美的指甲，然后在身上涂滿(mǎn)了護(hù)手霜，最后還修理了它的繭子。這時(shí)候，手看上去粉嫩、光亮，再也不是以前那雙操勞的手了。于是，它帶著愉悅的心情去參加舞會(huì)了。
推門(mén)進(jìn)去，手發(fā)現(xiàn)腳也罷工了、鼻子也罷工了、耳朵也罷工了……它們正在跳著舞唱著歌呢！桌上堆滿(mǎn)各種美味的零食：有蛋糕、有水果、有飲料等。各種燈光照耀著舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)手也翩翩起舞，它的舞姿真是優(yōu)美，得到了大家的陣陣掌聲。
舞會(huì)結(jié)束后，手來(lái)到了游樂(lè)園玩。它發(fā)現(xiàn)到處都是和它一樣罷工了的`手。有的在玩旋轉(zhuǎn)木馬、有的在玩碰碰車(chē)、有的在玩摩天輪……手來(lái)到過(guò)山車(chē)的場(chǎng)地，開(kāi)始排隊(duì)等待。這時(shí)，手上的五兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了，它們都想第一個(gè)坐過(guò)山車(chē)。于是，大家商量用石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定先后順序，可是它們分開(kāi)后再也不能擺出這些動(dòng)作。最終，它們選擇了按身高從高到矮的順序。等所有手指玩完過(guò)山車(chē)后，身高最矮的大拇指有點(diǎn)不開(kāi)心地走了，中指也自顧自地去喝咖啡了，無(wú)名指呢？它去花壇邊散步了……到了傍晚，五個(gè)兄弟都發(fā)現(xiàn)自己迷路了，是手的主人把它們從各個(gè)地方找回來(lái)的。五個(gè)兄弟終于明白了團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更強(qiáng)大的力量。
手可以干很多事，但手也會(huì)累，我們只有保護(hù)好手才能讓它發(fā)揮更好的作用，不然手又要罷工了。
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