文字的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的文字的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文字的作文1

　　中國是一個歷史悠久的國家，素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中，中國的文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是前輩們智慧的結(jié)晶，是中華民族的象征。“橫”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫構(gòu)成了千千萬萬個神奇的漢字，賦予了漢字與眾不同的魅力。“一字之差，天壤之別”這句話說得一點沒錯。就如我以前上課時把“烏魯木齊”讀成“鳥魯木齊”，就這一字之差，我受到了全班同學(xué)的哄堂大笑，當(dāng)時的我簡直無地自容，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。所以，我就深刻體會到了筆劃的重要性。我們?nèi)绻�小時候就不重視改正錯別字的重要性，不認(rèn)真讀書，那么以后會犯更嚴(yán)重的錯誤，所以大家一定要規(guī)范使用文字。

　　語言文字的規(guī)范雖然讓我受到過教訓(xùn)，但也給我?guī)�來了許多的樂趣。曾經(jīng)在語文課上，老師讓我們玩漢字急轉(zhuǎn)彎的小游戲，我們開心極了!“王大媽，白大媽，坐在石頭上。”老師的一聲令下，全班立馬開始了激烈的討論。我用筆在草稿紙上畫來畫去，突然，有一位同學(xué)說：“不就是王嗎”?老師失望的搖了搖頭，我猛然想到“碧”這個字，激動說：“碧”!老師瞬間露出了欣慰的笑容，并豎起大拇指，同學(xué)們向我投來了贊許的目光，我特有成就感，同時也享受到了語言文字給我們帶來的無限樂趣，也讓我感受到了中華語言文字的生動與靈活。

　　作為小學(xué)生和一名光榮的少先隊員，要說好普通話�？墒怯袝r候，我還是管不住自己，嘗嘗把“我”稱之為“偶”，“同學(xué)”說為“童鞋”，“什么”變成了“蝦米”……盡管這只是一種流行語言，但也是語言上的'大錯誤。生活中，還有些商店、飯店、服裝店等，都把成語中的字做了改變。如賣蚊香的店鋪的廣告詞是“默默無蚊(聞)”，服裝店寫的是“百衣(依)百順”或者是“衣衣(依依)不舍”……語言文字就像流淌在我們毛細(xì)血管的血液一樣，所以絕不可以讓錯誤誤導(dǎo)人們，也不要被錯誤蒙蔽雙眼，更不要將錯誤發(fā)揚下去。因此，我希望大家都能正確使用文字。

　　中華語言文字，像一個緊緊纏繞的中國結(jié)一樣，把五十六個民族的人民牢牢的聯(lián)系到一起。我們要學(xué)好語言文字，因為有了它，我們才會更加團(tuán)結(jié)一致，因為有了它，我們的祖國才會更加繁榮富強(qiáng)!

文字的作文2

　　R國人民的生活每天忙忙碌碌的，直到有一天，奇怪的事發(fā)生了。齊魯博士早上刷牙的時候，發(fā)現(xiàn)牙膏管上面的文字消失了不見了。他打開電視機(jī)才知道，幾乎在同一時間R國的人都發(fā)現(xiàn)周圍的文字在消失。

　　“看來今天有的忙了”齊魯博士剛說完，總統(tǒng)電話就打了進(jìn)來——要知道，齊魯博士可是獲得了終生榮譽(yù)獎的科學(xué)家。

　　總統(tǒng)先生的專線幾乎被打爆了，各種情況接踵而至。醫(yī)院陷入了癱瘓，由于藥品的文字消失了，用錯藥的情況也頻頻發(fā)生。國家的'防御系統(tǒng)也陷入癱瘓，因為計算機(jī)程序的文字符號，數(shù)字全部消失了。還有更可怕的，銀行里的數(shù)字都不見了，無數(shù)人的存款變成了空白。在億萬倍的顯微鏡下，齊魯博士發(fā)現(xiàn)了一種自毀型病毒，在吞噬文字后，自己也將消失。

　　一天，總統(tǒng)辦公室里闖入一個小男孩，他拿著一本20xx年出版的書，而書上的文字居然沒有消失�！昂⒆樱�你對這本書做了什么?”第一時間趕往現(xiàn)場的齊魯博士問道。他的內(nèi)心十分激動，因為這本書上就可能有抗毒物藥物。

　　孩子回答說：“這是我父親送給我的書，父親去世后，我一直把這本書帶在身上。那天，我發(fā)現(xiàn)書上的文字消失了，就去圖書館找同一本書。可是，圖書館里所有的書的文字都消失了，就在我傷心時，圖書館里的書就都恢復(fù)了!”

　　“在哪個圖書館?，快帶我去!”齊魯博士跌跌撞撞地趕到那家圖書館，因為沒什么人看書，圖書館已冷清許久了。齊魯博士想著自己喜歡的書，果真，那本書的文字就恢復(fù)了。消息很快傳開，許多人自發(fā)地來到圖書館，因為他們都開始想念那些毫不起眼的文字了。

　　隨著人們思念的匯聚，圖書館的書上的文字多起來，與此同時，R國其他的文字也開始慢慢恢復(fù)。

　　原來是圖書館的書都患上了孤僻癥，很多文字紛紛自殺，這種病在全國很快傳染，導(dǎo)致所有文字消失。

　　從此以后R國人們開始熱愛和尊重書籍了。

文字的作文3

　　我記得你最愛的美食，我記得你最愛的歌曲，還你有說愛我時嬌嗔的模樣。而現(xiàn)在恐怕除了回憶，我再也擁有不了更多。細(xì)細(xì)數(shù)來我們分手已經(jīng)5年。似乎久遠(yuǎn)的時間，卻依舊讓我感覺你的離去如同昨日。只是近來的時間，我已變得不再如開始那邊---輕輕想起你便枕淚難眠�；蛟S是時間讓我淡忘了，也或是時間讓我堅強(qiáng)。只是不知道當(dāng)我再次見到你時，我該如何稱呼你。

　　記得和你分手的第一天，我恍若世界灰白沒有一切的喜怒哀樂，沒有一切的世事動態(tài)。直到慢慢的發(fā)現(xiàn)一切都是真的，我才開始歇斯底里。那一月，那一季，還有那沒有你的一年---我仿若是一個林姑娘，只要稍稍記憶起你，便在夜中衣濕枕潤。然后我開始想要忘記你，開始離開你的`城市。我到了一個遠(yuǎn)方，靜靜的進(jìn)入了一份生活。淡淡的讓時間來洗我內(nèi)心的悲秋。一年，兩年，三年，我在這個和你相距20xx公里的城市里。卻沒能把你在心中抹去。

　　漸漸的我想要找一份寄托，想要一份信仰。我愛上了文字，愛上了那文學(xué)之中簡單素凈的世界。然后我開始了新的向往，開始慢慢的學(xué)會了一種安靜淡然的生活在這世界之中。讀者那些對生活對愛情充滿思考的作者們所寫的文字。我也開始了自己的思考，開始慢慢回憶起那段曾經(jīng)，那個我連一個手指都不敢觸碰的過往。我突然開始明白，自己失去了什么。我想要找回，想要再去用如同曾經(jīng)那的愛戀�？墒乾F(xiàn)實已經(jīng)悄然的站在了我的身邊。我唯有在每個夜里，靠著讀那些飄香的文字，讀那些會指尖縈繞和唇齒留香的文字時，才能再有那曾經(jīng)愛戀的模樣。

　　于是我失戀了，在現(xiàn)實中過著平淡的日子，在文字里尋找自己夢寐的生活。想象著有一天，或許能在遇見自己渴望的愛情的時候，自己還有曾經(jīng)的模樣。然后常常的，去想象各種有趣的人，不斷的和自己遇見。后來我將所想的一切用文字，記訴出來。盼望在現(xiàn)實中能有一個如我文字中寫的那樣的人能偶然的看見，然后過來與我相識。我開始不斷的寫，不斷的勾畫出各種奇怪有趣的人物，然后用文字讓我們相遇。

　　漸漸的，我的生活似乎再也離不開了文字。習(xí)慣每天去書寫一些或真實，或純粹于浪漫的想象。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己變得坦然，變得不再過多的去計較現(xiàn)實。我的心似乎變得平靜，卻在深處埋藏著一份冰冷的火焰。這一切都是我相識了文字之后，而有的轉(zhuǎn)變。

文字的作文4

　　顏文字大家都曉得吧？經(jīng)常在網(wǎng)上聊天的人更是對顏文字愛不釋手，而顏文字呢，它的學(xué)名叫做“字符表情”，就是由windows系統(tǒng)自帶的字符經(jīng)過精心搭配所制成的有視覺感官迷惑性的類似于表情的玩意，可是它的實質(zhì)還是字符，用編程的語言來說，如果給它分類，他還是要屬于“string”。

　　接下來，我們簡單的給大家介紹幾種字符表情，來，我們第一個介紹的字符表情就是大家都常用的“QAQ”。常用的'人都明白這個玩意是什么意思，但是有些愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生就不明就里了……好，那我就給大家說說這是什么玩意！

　　QAQ嗎，就是兩個Ｑ夾著一個Ａ，在網(wǎng)絡(luò)中，如果是小寫的qaq其實也能表示同樣的意思的！想象力豐富的同學(xué)如果在加上點藝術(shù)細(xì)胞，就不難發(fā)覺，這不就是一個人在哭的表情嗎？“Ｑ”下面的的淚珠是不是很形象？“Ａ”是不是像撅起來的嘴？

　　恩，除了QAQ是一個常用的顏文字，還有一種字符表情也有不少人知道，那就是“orz”，這個家伙，應(yīng)該沒有多少人知道，其實，這個玩意也是和QAQ一樣的，有咱祖先發(fā)明的甲骨文那般的特點，那就是“象形”，QAQ很像一個人在哭，那大家開動一下腦筋，你們覺得orz又像什么呢？

　　沒錯，相信不少同學(xué)都憑著他們羨煞旁人的智商猜出來了，orz就像是一個人跪在了地上～往往在某人的空間說說或者博客上，都有些這樣的評論，表示“給跪了！”。

　　顏文字的知識還很多，他繼承了老一輩的思想，將“象形”發(fā)揮到極致，大家也往往用顏文字作為年輕人的代名詞，這里呢，奉勸各位同學(xué)一句，玩電腦時間可要控制好哦，不然你會變成（＠－＠）的！。

文字的作文5

　　乘著生命的小舟穿梭于歷史的長河中，河中的水是由那一個個亙古不滅的漢字組成的，河兩岸的大樹正是汲取著古往今來的人的智慧結(jié)晶而茁壯成長的……我望著這一個個跳動的漢字，不由心生敬畏。

　　月光灑在身上，我翻開小學(xué)曾寫的一篇作文集，看著那一個個跳動的文字，倏忽間都蹦進(jìn)了我的腦海中，將我的思緒扯向生命歷程中的那一端……

　　天邊的云彩卷卷舒舒，校內(nèi)的`梧桐伸展著雙臂為玩耍的孩童灑下一片綠蔭。而我卻攥著一張布滿紅圈的作文紙站在老師辦公室門口。我心里嘀咕著：“不就是幾個字寫錯了嗎？至于重寫嗎？我才不會重寫呢！”

　　回到家，我委屈地跑向爸爸，喊道：“爸，老師罰我重寫作文�！薄盀槭裁窗�？”爸爸驚異地問道。我不屑地說了一句：“不就是寫錯了幾個字，用錯了幾個句子嗎？字寫錯了又怎么樣？”爸爸的臉逐漸變得陰沉，低吼道：“快去寫作文，不寫完不準(zhǔn)吃飯�！蔽翌D時被震倒了�！疤彀�，這還是平常那個和藹的爸爸嗎？”眼淚擠出了眼眶，我頭也不回地沖向房間，順手將作文紙扔在地上，嚎啕大哭起來。門嘎吱一下被推開了，爸爸走了進(jìn)來：“是不是在驚訝我為什么吼你？是因為你沒有尊重、敬畏文字，你只是隨便書寫文字，這是在糟蹋文字啊，你懂嗎？”

　　一句“你懂嗎”瞬間將我的回憶打亂，“是啊，我懂嗎？”窗外的風(fēng)呼呼地刮著。“文字承載著古往今來人們的汗水與智慧的結(jié)晶，孕育著一個文明，象征著一個民族�。　蔽也唤�感慨萬分，風(fēng)吹了進(jìn)來，耳邊縈繞著聲聲低吟，似是從書中文字上發(fā)出來的。我看著眼前一本本厚重的大書，抽出一本，低下頭傾聽著，是的，我聽到了：“縱觀歷史長河，古往今來的人們無不敬畏著文字，有王安石‘綠’遍江南岸，有賈島對月下門的‘推敲’足以觀之。我又何嘗不能如此敬畏文字呢？”

　　月華輕撫臉頰，朦朧中，我又仿佛看到一個孩童正持著筆端正地書寫著一個個秀娟的文字……

文字的作文6

　　青春間隙，在平淡而寧靜的午后，獨坐窗前，一卷在握，任是春光微風(fēng)，也不忍打擾。清歡歲月，時光路過最簡樸的街，你靜安放，我深凝望，從此，與文字為鄰。

　　在花時空的洪流中泅泳，只為那段不解情緣；在跨世紀(jì)的歷史中游弋，只為一次最美的邂逅。有一偈子云：“身是菩提樹，心為明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵埃�！毕矚g文字，大抵是因為里面有參透，洞明世事的魔力，它能純真地詮釋情感，沉淀情緒。在文學(xué)里自覺修行的生命，會在每一刻都說出得體的語言，不造作，不夸飾，不張揚。歲月易老，只有執(zhí)著于追求方能不留遺憾。

　　曾幾何時，你出現(xiàn)在我的世界里，充實著我的整個生命，那無窮的真理，讓我孜孜以求。你帶領(lǐng)著我，在思想的天空自由翱翔。�？硕唷ゑR洛《苦兒流浪記》中的小雷米以他的善美詮釋了人生的真諦。在黑暗腐朽的社會里，他用愛化解了命運的種種考驗，幫故事里的每一個人找到自己的歸宿，讓丑陋得到懲罰。小雷米讓我懂得只要有愛，苦也甜；只要心中有堅定的信念，再多的艱難都會迎刃而解。字里行間，世態(tài)萬千，它們給我以智慧的啟迪，靈魂的滋養(yǎng)。樸素的'文字已經(jīng)深深移植我心，駐寨扎營。沉浸在文字里，不念紅塵紛擾，只愿書香染衣，閑看花開，靜待花落。

　　“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛�！碧栈萘窒壬�筆下的薔薇在歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮后仍然綻放如初，笑靨依舊。薔薇花的迎風(fēng)搖曳讓我知道，風(fēng)雨的洗禮不過是想讓我們更加鮮艷，頑強(qiáng)。正如詩中所說“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔前。�有時風(fēng)雨只是一場讓生命更加生動的洗禮，淡然處之便能淺笑從容，一路清風(fēng)。正如陶惠林先生筆下綻放的薔薇花，自在輕盈，隨性自然，不奢望不強(qiáng)求。人生最好的姿態(tài)，也當(dāng)如此吧。

　　坐看流云，時卷時舒，天空沒有映照出來的心事，藏躲在白紙黑字里。文字，安放著最清澈的悸動和最純真的情感，純良善美。以文字為伴，無論憂愁抑或苦惱，暫時統(tǒng)統(tǒng)被放空，越過塵世浮華，心靈在字里行間自由呼吸，休憩。徜徉在文字的王國里，只愿心瓣在優(yōu)雅旋舞的瞬間，美麗一生。

文字的作文7

　　字，是生命在紙上的跳動；字，是情緒在黑暗中的宣泄，每個字都是個人情感的體現(xiàn)。有人說，每個你寫下的字都是有字靈的存在的，它幻化成實體緊隨你的周圍。

　　不知從何時起，已經(jīng)到了提筆忘字的的年紀(jì)。曾經(jīng)我筆下的字是有靈性的，洋洋灑灑的一大篇幾乎都充滿了活力，可是現(xiàn)在，筆下的字華而不實，枯燥不堪。我也曾努力尋求“空靈”的文字，卻一無所獲。筆下的字，就像一個任性的小孩，執(zhí)拗的在和我生著氣，它一直都背對著我，我使盡了渾身解數(shù)去哄它，但它依舊對我不理不睬。到了最后，我想自己應(yīng)該是累了吧！又或者是什么別的原因，我又開始寫作，但是字不再充滿“靈性”了。有人說“華而不實”，有人說“空洞”……

　　后來，我試圖去改變，卻一直都徘徊在字的外圍，我觸碰不到文字的靈魂，就像是失去水的魚，在岸上苦苦掙扎，期望在死亡來臨之前能夠回到水里去，可是天不遂人愿，一切的'一切都只是奢望。就像我，一個失去了靈活運用文字能力的我，徒然在字的外圍掙扎，我掙脫不料自己思想的束縛，就像魚掙脫不了岸的限制。我是失去了水的魚，魚是失去了文字的我，我們生命共通，于是就在一步步走向死亡。

　　字的魂靈，是我曾經(jīng)唱不完的歌，可是現(xiàn)在，早就失了原先的光澤，我像得了“失心瘋”般，我的字就是我失了的心，我早就失去了寫文的力量，只是愚蠢如我，卻總是在自欺欺人，認(rèn)為自己還是和從前一樣。

　　張愛玲曾經(jīng)說過：“也許每個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個，娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變成了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心頭上的朱砂痣�！蔽蚁胛揖褪悄莻�男子，我與文字和平凡結(jié)緣，我娶了平凡——生命中的白玫瑰，卻將文字——紅玫瑰，變成了我心頭上的一顆朱砂痣。窮極一生都在追尋文字的我，卻因結(jié)緣于凡塵俗世而失去了它的蹤跡。

　　我是在文字中尋求贊歌的探險者，在漫長的探險旅途中，失了最初的方向。

文字的作文8

　　如果回憶要蔓延，我選擇讓它以一種最緩慢的姿態(tài)惆悵我整個世界。朋友，新的永遠(yuǎn)是一副嶄新的面孔；舊的，在逐漸從記憶里慢慢褪色。是的，也許永遠(yuǎn)都不會堅信友情會天長地久的吧！在踏上人生的每一段路程中，舊的朋友逐漸也向我們走來……也許這就是一個永恒不變的美麗！

　　有人說：“沒有歡笑的青春是不完整的`，沒有眼淚的青春更是種殘缺�！斑@些眼淚和歡笑無一不是和自己最好最真的朋友一起走過來的日子。

　　小時候的友情，也許是人間最真實堯最自然的關(guān)系吧！就像一杯白開水那樣充滿淡淡的味道，淡淡的色彩，不融入任何雜質(zhì)。短短的路，一場寂靜，好似永遠(yuǎn)都沒有盡頭，而我一步步將自己踩回了少年。小時候我是個頑皮的黑小子，這也讓姥姥村子里的人們有了笑柄，一見我就會喊：“黑小子，哪去�。俊倍�我會因為害羞趕緊跑開。身后便傳來大人們的哄笑聲。怎么說呢？經(jīng)常和一群小伙伴們?nèi)ト思姨锢锿捣�薯，爬到樹上偷石榴，偷生果。那時一起瘋狂過的伙伴，一起歡笑走過校園的伙伴，一起被老師罰站的伙伴都隨著時間的流逝，逐漸消失在我腦海里，剩下的是模糊的身影罷了。也許只要能夠記住曾經(jīng)是如此的快樂，這何嘗又不是一種美麗的回憶呢？

　　踏上高中的我，漸漸地體會到老師說的：“高中的友情是難能可貴的，值的倍加珍惜！“但我始終都不相信，友情真的可以天長地久。無可否認(rèn)的是，高中的我們充滿濃厚的斗志。一起奮斗，一起努力自己的夢想只是一輩子幻想的東西，可我們依然執(zhí)著地抱住它不放，總奢望有一日我們會因奮斗而帶來奇跡。

　　我把青春的日子比作一本書，一本厚厚的書。在某一個特定的日子里，我會輕輕地翻一翻，把昔日走過的日子好好地重溫一回，把那些曾經(jīng)讓我感動不已的片段好好地在腦海里旋轉(zhuǎn)一周。

　　我知道，這條長長的人生之路，終將要一個人獨自走行。沿途的風(fēng)景再怎么美麗總會在一瞬間消逝。我親愛的朋友：“我們原本并不相識，但是人生相識何必相逢，而相逢又何必曾相識呢！”

文字的作文9

　　卡佛曾告訴我們：每天寫一點，既不抱希望，但也不絕望，用你最大的努力去寫。

　　這是我所見到過關(guān)于文字最為精彩的解釋。

　　有時我也質(zhì)疑在每日的生活中我們面對的東西是否真有其面對的必要。在那些瑣屑的事務(wù)中，有自己樂于做的；在那些所謂至關(guān)重要的事務(wù)中，有自己無意執(zhí)行的；在那些已成定局的往事里，有自己不希望的；而自己希望的，偏又有力所不能及的。

　　每日的生活，每日的忙碌奔波。在紙張與鋼筆面前，他們就淡成一片模糊，而又恰是在這一片模糊之中，往往衍生出點滴清晰的記憶，當(dāng)這些記憶的碎片聚為一楨明朗的圖畫或一條愈發(fā)明晰的線索時，手中的筆就能輕快起來，劃過紙面，留下余痕。提筆收官之時，思維中的痕跡也就躍然顯現(xiàn)為紙上的痕跡----那一個個文字。

　　每一日，都在享受著這純樸的快樂。

　　可我始終在疑慮，既然最終在這份模糊到清晰的'蛻變中，我們走向了清晰，那么為我所舍棄的模糊的那一片有價值何在？如若沒有了這些為我所遺忘的模糊，又能夠出現(xiàn)為我所銘記的清晰嗎？

　　答案藏在了卡佛的那句話中：不抱希望，也不絕望。

　　不抱希望，因為生命本身就是一次極平淡的經(jīng)歷，再輝煌的時刻也不能無盡地重現(xiàn)，一切都必須回歸于生活之中。而生活則意味著瑣屑，紛繁的人與物的出現(xiàn)與消亡，五顏六色不大不小的誘惑。對生活本身報以太大的希望，本就極為愚蠢。

　　也不絕望，只是因為許多生命中最珍貴的禮物就是隱匿在這些平淡的生活之中，亟待發(fā)覺的。那些激情的光彩也誠然需要平和的生活去醞釀儲蓄。如若只被那些蒼白的模糊所誆騙，終究是看不到希望的。

　　如此說來，文字也和生活有著驚人的相似。

　　不過，難道不該如此么？

　　懂了文字，也就懂了生活。

　　而愛上了文字，不也就愛上了生活么？

文字的作文10

　　我們鐘情于日本富士山櫻花的浪漫，卻忘記了中國香山紅葉的火熱；我們嘆服于亞馬遜河能成就世界上最大的熱帶雨林，卻忘記了中國黃河孕育了中華五千年的文化；我們熱衷于國外的各種語言，卻忘記了熔鑄了上下五千年輝煌文明史的——中國的文字。

　　我一直相信文字是有生命的'，平凡如我者應(yīng)該對它心存一種敬畏，遺憾的是，漢字正在被淡化，甚至身不由己地墮落。近些年來，字跡潦草、錯別字百出中國學(xué)生書寫漢字的普遍現(xiàn)狀；甚至網(wǎng)絡(luò)、國內(nèi)許多圖書報刊等出版物，在使用語言文字方面的諸多亂象比比皆是。隨便拿起一本書，行文上不分“的”“地”“得”的錯誤泛濫；對文字不求甚解而濫用；有意歪曲文字本意，用標(biāo)新立異來賺人眼球等，不一而足，令人為文化被戲謔而感到悲哀。

　　在這一點上，我們真的應(yīng)該取法古代。傳說中，是倉頡發(fā)明了漢字，而惜字宮正是供奉他的廟宇。世人由對倉頡心存感念而衍生出愛惜文字、敬重字紙的風(fēng)俗習(xí)慣。古人曰：“敬字如敬圣，惜字如惜金�！焙芏嗟胤蕉冀ㄓ幸环N類似亭或塔的爐體，以焚化廢棄的字紙�！皬U墨收經(jīng)史，遺文著漢唐�！笨梢钥吹贸龉湃藢ξ淖质嵌嗝吹木次放c虔誠。

　　每每讀到周國平、林清玄的文章我都從心底里蔓生出一股敬畏之情，我想，這恰恰是源于他們對文學(xué)的由衷熱愛，是源于他們對周遭的體察入微，更是源于他們對文字的字斟句酌心存敬畏。

　　對文字產(chǎn)生敬畏之情，就是必須要有古人的“推敲”的精神。有人說：字如其人，文如其人。此話不假——一個敬畏文字、對使用文字抱以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的人，往往是方正審慎的，對待學(xué)問、事業(yè)、人生往往是精益求精的。我們不一定要如古代文人那樣“語不驚人死不休”，但一定要如古人做文章一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，字斟句酌。

　　羅素曾說過：看清這個世界，然后愛他。對文字產(chǎn)生敬畏之情，就必須從心底里熱愛我們的國家。有些人嘴上說著愛國，卻連寫對漢字寫好漢字這種最基本、最起碼的事都做不到，何談愛國？只有從心里愛這個國家，在乎這個國家的人，才會真正地敬畏文字。

　　作為一句中國人，我們應(yīng)為我們的光輝璀璨的華夏文明而自豪，為橫平豎直的中國漢字而驕傲，我們從點滴做起，一筆一劃地寫好我們的漢字，一點一滴地端正我們寫字的態(tài)度，從心底里熱愛我中華，從心底里敬畏我文字。

文字的作文11

　　語言，是人與人之間的溝通橋梁，沒有了它，可以說就沒有我們現(xiàn)在的科技發(fā)展，科學(xué)家們哪來討論？哪來我們的電腦，電話……甚至可以說我們還在山頂洞人的生活方式。文字，讓我們環(huán)游在它的世界里，感受到語言的美好和韻味。所以，學(xué)好說話和寫好文字是我們必須做的一件人生大事。

　　回想起小時候無知的我，真的可以讓人笑掉大牙。因為小時候的'我很喜歡讀兒童書，所以認(rèn)識很多字，大人們常常會夸獎我是個乖孩子，可是“乖孩子”也是經(jīng)常會犯下一種“沒有期限”的錯誤。

　　記得那是的我上小學(xué)一年級，在看一本故事書，它的題目是《小氣的豬》，慢慢開始沉浸其中，當(dāng)我讀到一半的時候，看見“吝嗇”這個詞語，我不知道這個什么意思，就趕忙跑到正在看電視的爸爸旁邊，問：“爸爸，這個詞語什么意思��？”爸爸看見我又來問問題了，高興地說：“這個詞語的意思就是小氣�！蔽液孟竦玫绞裁磳氊愐粯�，蹦跳著回房間去了。到了晚上，姐姐他們一家人來我們家吃飯，媽媽很喜歡姐姐，就把好吃的，又是最大的雞翅先分給姐姐，然后一個個分下來，最后才輪到我，我看見自己的雞翅只有姐姐的三分之一，而且碗里還有更大的，這使我很不高興，就站起來大喊：“媽媽好齊墻（吝嗇）！”大家吃到一半的飯都停止了，很納悶地看著我，爸爸問我：“你說的齊墻（吝嗇），什么意思�。俊蔽液茏院赖卣f：“你上次不是告訴我這個詞就是小氣的意思��！”爸爸恍然大悟，緊接著就是一陣大笑，這個笑在我的眼里持續(xù)了5分鐘，終于發(fā)話了：“小笨蛋，這個詞讀吝（lin）嗇（se），不讀吝（qi）嗇（qiang）！”聽到這個，別的人也開始笑了，不知道他們笑的是我的天真還是我的愚蠢，反正當(dāng)時我是紅著臉，低著頭跑進(jìn)自己的房間，并且拿出那一本讓我出丑的書，用端端正正的字，把它們標(biāo)上了拼音。

　　自從這個時候起，我心里暗暗地發(fā)誓，一定要讓自己的認(rèn)識的字更多，當(dāng)然這只是我小學(xué)時的志愿，而現(xiàn)在，我想要學(xué)好語文。

　　翱翔吧，我這只正在巢邊掙扎的雛鷹，不要管自己羽毛有沒有長齊，不要管自己力量有沒有聚集，只要有信心和毅力能學(xué)好這個簡單的飛翔，我想，有多大的困難都不會放棄了吧！

文字的作文12

　　語言是人類交流的唯一道路，沒有它，人類交流就將受到阻礙。當(dāng)然，沒有語言，社會就根本發(fā)展不到今天這種地步。文字讓我們環(huán)游在它的世界里，感受到語言的美好和韻味。所以，學(xué)好說話和寫好文字是我們必須要做的事。

　　看看我們家因為語言而令人發(fā)笑的“蠢事”吧!

　　“啊，真是無聊的.一天。真閑啊!”我微睜著眼睛抱怨道。我順手拿了一本書，看了一會兒。突然，一陣“咣啷啷”的開門聲傳到我的耳朵里，我愣住了，合上書看看到底是誰�！昂呛牵�果然是老爸，我沒有猜錯。”我說。“崽崽，來吃‘逼桂’啊，我買了‘逼桂’�！崩习终f。我一頭霧水的望著老爸。“逼桂”是什么東西?反正我知道，是吃的就對了。老爸拿出來那一袋所謂的“逼桂”,我跟老媽都哈哈大笑，我說：“老爸，‘逼桂’是個撒子?xùn)|西嘞，這是“冰棍”，“冰棍”曉得不�！薄鞍�，是‘逼桂’啊?”老爸仍然講的是“逼桂”。

　　老爸講的是“土話子”，所以才這樣。比如還有些土話子：“不”菜，“嗯”要，“郭恰”的不咯，“藕小滴”噠。反正老爸說的話我們聽得懂就行了。

　　我再給你們講一小段故事吧：以前，抗日時期，有一次打仗勝利了，一個東北同志說：“同志們，今天的飯‘狗吃了’。大家都‘是大王八’!”你聽了是不是覺得很好笑，是不是感覺這個同志在“侮辱”其他同志呢?其實他說的是：同志們，今天的飯夠吃了。大家都用大碗吧!

　　普通話沒學(xué)好，很容易就會造成誤解，所以，學(xué)好普通話是必不可少的。沒有普通話，和別人交流就會特別困難。說到這里，我想請大家都學(xué)好普通話，加油吧!

文字的作文13

　　又是一個令人期待的寒假，寒假雖短，但是有許多令人值得欣賞和保留的感悟。

　　文字博大精深，每個國家有自己的文字，從文字中我看出了國家的文化，而這種文字往往有著不可估量的感情！

　　我熱愛中國的文化，每年的寒假，我特意給自己買了個練字帖，使自己的'文字更上一層樓。今天是我練字計劃的開始，我覺定認(rèn)真對待每一個文字！

　　文字是由筆畫組成的，而這個每一個小小的筆畫，我從中看出了中華文明建立至今一直保留的神圣，這時電話響了，一看是弟弟打給我，我接通了電話，弟弟原來是想找我出去玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　一見到弟弟，弟弟對我說：“哥哥，其實離時間還遠(yuǎn)的很，我想讓你教我練下字�！蔽艺f：“怎么不早說呢！”我義不容辭的答應(yīng)了，第一個字就是“王”字，我更加認(rèn)真起來。從一個“王”字，我看到了權(quán)力的象征，但也看到了王朝的衰��！我突然問起弟弟：“弟弟你從這個‘王’字想到了什么呢？”弟弟說：“我想起了獅子，森林之王！”我不禁地笑了起來。突然弟弟練起了字，我不禁地?zé)�惱起來，因為這個“之”字用在古代還是現(xiàn)代文字里面，都會有許許多多的解釋，我陷入了沉思。中華文明這么博大精深，能一代代的傳承下來，難道這不應(yīng)該受到外國認(rèn)得采納學(xué)習(xí)嗎？弟弟練了很長時間的字，字是大有起色，終于到了出去玩的時間，弟弟異常興奮。我們今天會去哪游玩呢？原來是去荊州古城游玩，荊州古城之前我可來過，只是弟弟沒來過，我覺得一點新意都沒有。但是這個荊州古城處處都散發(fā)著關(guān)公關(guān)羽的氣息，我默默想著，一個從古至今的人物，直到現(xiàn)在還受人愛戴，在語文課本中我曾了解過，這個三國演義中出個歇后語：劉備借荊州——一借不換。這個歇后語十分形象，即突出荊州是塊風(fēng)水寶地，還突出劉備的足智多謀，這一個個小小的文字，組成一個名字，就能代表一個人，但這一個小小的人名往往有著深刻的內(nèi)涵，這個小小的文字能組成一個小小的句子，而這些句子，能組成一段段話，這一段段話在作家筆下就成了一篇篇優(yōu)秀的文章。

　　我們應(yīng)該感到驕傲，我們身為一個中華子女，能夠領(lǐng)略和了解中國的文化，這些文化在異國人中可能不算什么，但這些文化應(yīng)受到中國人民愛戴，應(yīng)該在中國子孫里一代代的傳承下去。

文字的作文14

　　你我是從網(wǎng)上開始的，也是從網(wǎng)上結(jié)束的。

　　我們并沒有見過對方，我只是根據(jù)你的文字而想象你的樣子。清秀，調(diào)皮，純真的文字一下子打動了我。我不知道電腦對面的你是男？是女？是十八歲？還是八十歲？字如其人，看著你發(fā)來的信息，我笑了看來我已經(jīng)戀上你的文字。

　　我愛在中午上網(wǎng)，你卻常常在晚上才上。每天我登陸QQ，你的頭像就會一閃一閃的向我抗議。打開你的留言，看著你關(guān)心的文字，心里就有一種溫暖的感覺，那是一種被人關(guān)心的溫暖。

　　不知為何，面對你純真的文字，我沒有將自己隱藏起來。我脫下了偽裝的外衣，向你哭訴生活的不滿。而你總是用一種小女生特有的溫柔安慰我。說真那句，電腦對面的你安慰人的技巧真的很差勁，但是，看著你好幾次因為關(guān)心而打錯的字，我都都會舒心的'一笑。

　　一來二往的，在這大千世界，無奇不有的網(wǎng)絡(luò)上，我們的文字戀愛了。

　　我和你經(jīng)常出沒于QQ的聊天室，我們不象別人那么多話題可聊。我更多的是坐在電腦前，看你跟別人聊天。偶爾插上一句。每到這時，你就會埋怨我，問我為什么不理你。而我則發(fā)了個傻笑的表情給你。

　　后來，漸漸地，分手了。關(guān)系淡了，只是斷續(xù)斷續(xù)地聯(lián)系著。有時，我也會看著你的QQ頭像發(fā)呆。想起你清秀的文字，我就會輕輕地露出了笑容。

　　還記得，午夜的時候，你那因為關(guān)心而埋怨的語言。

　　還記得，我苦苦哀求，你才輕輕地打出“我愛你”三字時，我那激動的心情。

　　還記得分手時，我默默流出的兩行清淚。

　　戀上你的文字，從此便和你在字典里遨游，你關(guān)懷的文字會讓我感覺到溫暖，你偶爾調(diào)皮的文字也會讓我哭笑不得。你我的文字從相識，相知，相愛。直到現(xiàn)在，我還常常在夢中與你的文字相游與天際。

文字的作文15

　　在一個很平常的一天，文字王國卻發(fā)生了非常不平常的事——千年難得一遇的寒冰世紀(jì)。文字王國的溫度從25度狂降到-2500，積雪都可以沒過高樓大廈！文字們趕緊穿上了100000000件衣服，可還是抵擋不住冰天雪地的攻擊，還是凍得直哆嗦。要知道太陽也就幾千度，而文字王國正好是太陽溫度的相反，不被凍成冰塊就夠幸運了。文字們?yōu)榱吮容^暖和一點，就都擠在了一起。

　　與此同時，我在看書，遇到了一個不認(rèn)識的字，正要去查字典。我拿起字典一看，咦？上面怎么沒有“新華字典”這四字呢？只有像灰塵那么大的四個小點擠在一起。呃，新華字典買了6年了，掉色也是應(yīng)該的。我翻開了第一頁，可眼前的景象讓我為之一振，密密麻麻的灰塵般的.小點布滿了整頁，第二頁一樣，第三頁一樣……第五頁空白，第六頁空白，第七頁空白……第七百五十八頁空白。什么什么，難道密密麻麻的小點是字？我拿來了放大鏡還是看不清，沒辦法，我只能借來了一架可以放大20xx倍的顯微鏡總算勉強(qiáng)看清了字，可還沒看幾字眼睛就累了，哎呦喂。

　　世界上有個視力最好的人，他的眼睛是20xx．0，看字是輕而易舉，就算看不見，拿個放大鏡就ok了�？珊镁安婚L，不幸的消息傳來了——由于他看了一天書，字又那么小，眼睛看得十分勞累，得不到足夠的休息，他的視力從20xx．0降到了0．0002（唉，悲哀）。

　　下午，我去上學(xué)。上課了，今天教新課，可老師一在黑板上寫字，字就縮成了一團(tuán)，沒辦法，老師只能用嘴巴說。既然字寫不了，那作業(yè)就不用做了啊，哦耶！文字真讓人既喜又憂�？晌淖�?jǐn)D的憂還是大于喜。

　　科學(xué)家最終決定要發(fā)明一臺超級取暖機(jī)送給文字們讓文字王國。經(jīng)過七七四十九天，超級取暖機(jī)研發(fā)成功了。這臺超級取暖機(jī)可釋放2500度的溫度。文字們一使用超級取暖機(jī)，果然，一切都恢復(fù)了。

　　就這樣過了一個月。有一天我看書的時候發(fā)現(xiàn)一頁只有4個字，原來有202頁，現(xiàn)在變成了200002頁了。怎么回事？原來超級取暖器把冰都烤化了，最終導(dǎo)致變成了大熱天，溫度高達(dá)2500度，文字們?yōu)榱吮容^不熱，所以就隔得很開。

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