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一支筆的作用作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一支筆的作用作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一支筆的作用作文1
一支筆的作用有很多，不信你就接著往下看！
它是我的學(xué)習(xí)好幫手！開端寫作業(yè)啦，我抓起桌上的筆，認(rèn)真地描著生字；寫數(shù)學(xué)題時，我拿著筆在本子上涂涂畫畫，仔細(xì)地算著，哎呀！時間不夠啦，我趕緊加快了寫字的速度。
它能夠變成“陀螺”！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時分，我就用兩根手指夾著它，熟練地轉(zhuǎn)著，它就像電風(fēng)扇的葉片快速地旋轉(zhuǎn)著。哎呀，不好！它一下子從我手中逃走了，“咕�！币幌屡艿剿说淖赖紫氯チ恕�
它能夠當(dāng)我的磨牙棒！當(dāng)我被習(xí)題給難住的時分，我就會不知不覺地拿起它，慢慢地放進(jìn)嘴里，悄然地咬著。“咔哧咔哧”，不一會兒，筆頭上就沾滿了亮晶晶的口水。
筆還是媽媽的武器，還是我的`實(shí)驗(yàn)工具……你說它的作用是不是很多？
一支筆的作用作文2
你們知道一支筆的作用有多大嗎？
它是我的學(xué)習(xí)好幫手！開端寫作業(yè)啦，我握起手中的筆，努力地描著生字，我認(rèn)真地寫著數(shù)學(xué)題，但是我絞盡腦汁也想不出破解之法，哎呀，時間不夠啦！我不由加快了揮筆的速度。
它能夠變成“陀螺”，為我解壓！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時分，我用三只手指夾著它，熟練地轉(zhuǎn)著，它就像大風(fēng)車一樣在快速地旋轉(zhuǎn)。哎呀，不好！它一下子從我的手中飛了進(jìn)來，“咕�！绷锏剿说淖赖紫氯チ�。
它還能夠做我的磨牙棒呢！當(dāng)我被標(biāo)題難住的時分，我會忍不住地拿起它，用力地叼進(jìn)嘴里，像吃磨牙餅干一樣，津津樂道地啃著——“咔哧咔哧”真好吃！不一會兒，筆上都是凹凸不平的牙印，就像一個個被踩過的.足跡，口水也為筆“潤了色”。
筆的作用可真多呀，你還知道筆的其他作用嗎？
一支筆的作用作文3
一支筆的作用可多了！
它是我學(xué)習(xí)的好幫手！當(dāng)我寫作業(yè)的時分，我用著手中的筆，描著田字格里的生字；認(rèn)真地抄著數(shù)學(xué)題，看著標(biāo)題認(rèn)真地思索著。唉呀！時間不夠了，我開動腦筋，趕緊飛快地寫完了這道題。
它能夠變成“陀螺”！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時分，我用三根手指夾著它，在指間飛快地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)眼它就像小風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)著。一不當(dāng)心它一下子從我的手中“逃”了出來，“咕�！币宦暰团艿剿说淖雷拥紫氯チ�。
它還是媽媽的武器！當(dāng)我出神的時分，媽媽悄然地走過來，發(fā)現(xiàn)我在出神，瞬間怒喜洋洋，一把奪過了鉛筆，“嘣”的.一聲，筆頭像硬邦邦的錘子一樣正中我的腦門，疼得我嗷嗷大叫，再也不敢開小差了！
除此之外一支筆的作用其實(shí)還有很多呢！你能發(fā)現(xiàn)嗎？
一支筆的作用作文4
一支筆的作用可多了！
它是我的好幫手。寫作業(yè)時無論語數(shù)英都不在話下，只需有它，我就對自己的答案愈加自信了。有時碰到時間緊湊的狀況，我“揮舞”著筆揮灑自如地做著。
它能夠變成“陀螺”！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時分，我用手悄然地夾著筆，然后用嫻熟的技巧讓它在我的指尖旋轉(zhuǎn)，就像陀螺一樣。這種解壓方式也有一點(diǎn)不好：哎呀，不好！它像彈力球一樣彈走了，“咕�！碧搅藙e的.桌底下。
它還有著特殊的魔法！當(dāng)媽媽一邊做飯一邊唱歌的時分，為了敦促媽媽認(rèn)真做飯，我拿起邊上的筆，輕手輕腳地朝著媽媽走去，古靈精怪地對著她悄然打了一下�！把剑≌l家的孩子這么調(diào)皮！”媽媽配合地叫了起來。看吧，它具有讓媽媽集中留意力的魔法！
你們看，筆的作用可真多呀！
一支筆的作用作文5
最近，我們語文、數(shù)學(xué)、英語考試接連不斷，把我們這群小學(xué)生忙得焦頭爛額。
哎！真倒霉，忙得認(rèn)不清東南西北的我，竟然把老師吩咐下來的命令給忘了——帶2B鉛筆。我今天為啥忘帶2B鉛筆，哦！原來，我今天走得匆忙。這下怎么辦？如果沒有帶2B鉛筆的話肯定會被老師罵的。我剛要去和別班同學(xué)借，突然，上課鈴“叮當(dāng)當(dāng)”地響了，我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師開始分試卷到各個小組，我急得汗流浹背，心口“噗通噗通”像一頭小鹿在跳，怎么辦？眼看老師就要把試卷發(fā)到我的座位上了！剎那間，同學(xué)凌羽雁向我伸出了援助之手，我感激地朝她望了望。她好像明白了我的意思，朝我笑了笑對我說：“沒關(guān)系，我們都是同學(xué)嘛！要和睦相處嘛！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下頭來寫作業(yè)。
這支2B鉛筆不僅幫助了我的'小測驗(yàn)，還幫助我拉近了與同學(xué)之間的友誼，真是一舉兩得呀！
一支筆的作用作文6
你們知道一支筆有幾作用嗎？
它是我的學(xué)習(xí)好幫手！開端寫作業(yè)啦，我抓起手中的筆，寫著生字，一橫，一豎，一撇，一捺，結(jié)構(gòu)美麗的中華漢字被我深深牢記在心中。緊接著，便是對數(shù)學(xué)題地攻克，“叮鈴鈴——”鈴聲響起，哎呀，時間不夠啦，我趕緊揮舞著手中的'筆，爭分奪秒地寫著。
它能夠變成“大炮”！當(dāng)我無聊的時分，就把橡皮放到桌子上，筆則放在橡皮上面，簡易的大炮便搭成了。手指悄然一點(diǎn)，橡皮發(fā)射，“轟隆”一聲，鉛筆升空，哎呀，一不當(dāng)心筆竟掉到了窗戶外面了。
它還是媽媽的武器！當(dāng)我做作業(yè)，昏昏欲睡時，媽媽悄然地走過來，一把奪走我手中的筆，“啪”的一下，直直打向了我的腦袋，“哎喲！”我驚呼出聲，頓時蘇醒過來，看著媽媽無法地撇撇嘴。
筆還有好多用處，不信你能夠試一試！
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