【精華】一次難忘的實(shí)驗(yàn)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的一次難忘的實(shí)驗(yàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的實(shí)驗(yàn)作文1
今天,我在家專心致志地看書,突然,我被書上的一個(gè)問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?
看到這個(gè)問題,我覺得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空掉下來,還要不破,這怎麼可能呢?雖然心里這麼想,但我還是想試一試。我找出一個(gè)雞蛋,來到院子里。手一松,雞蛋便從我手中掉了下去,只聽“啪”的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個(gè)雞蛋,這次,我不像剛才那樣冒失了,我思索著:要使雞蛋不破,最好用什麼東西把雞蛋包起來。我看到了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然后把布扎緊,來到院子里,把雞蛋丟了下去。這次沒聽到“啪”的聲音,我想我成功了,雞蛋肯定沒破。我把系在布上的.繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功,“我就偏不信這個(gè)邪!”我的倔勁兒又上來了,第三次拿起了雞蛋。這回,我找了一塊厚厚的海綿,緊緊的包在雞蛋上,小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后,我迫不及待的把海綿輕輕地打開,啊,一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在了我的眼前。我高興地大叫起來:“耶!我成功了!我成功了!”我嘗到了成功的喜悅。
通過這次試驗(yàn),我明白了:只有大膽地去嘗試,才會(huì)取得成功。
一次難忘的實(shí)驗(yàn)作文2
記一次難忘的小實(shí)驗(yàn)
爸爸幫我買了一張漂亮的新桌子,可是它有很厲害的異味,搞得我的房間好像布滿了“催淚瓦斯”呢!這可怎么辦?聽說茶葉渣可以祛除冰箱、鞋盒里的難聞味道,所以我我準(zhǔn)備通過采用同樣原理的小實(shí)驗(yàn)來“收拾”一下那張桌子。
我首先搜集了很多茶葉渣,為了防止它們發(fā)霉,我還特地把它們放在太陽底下曬干。
然后就可以開始實(shí)驗(yàn)了。我一手抓起滿滿一大把茶葉渣移到桌子上方,把五指慢慢松開,茶葉渣就爭(zhēng)先恐后從我手里竄出來了。于是,我把手腕一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著一邊輕輕一抖,茶葉渣們就在桌子的上空打著旋兒飄落下來……瞧,我的小手多靈活。〔灰粫(huì)兒,黃色的桌面不見啦,因?yàn)槿急话岛谏牟枞~渣覆蓋住了。為了使茶葉渣不被風(fēng)兒吹落,我還在它們上面鋪了一大塊白布。
做完這些以后,我耐心地等了一個(gè)星期,房間里的`“催淚瓦斯”味道就明顯減少了許多。掀開我鋪?zhàn)幼雷由系陌撞,哇!一股清新好聞的茶香撲鼻而來!我不禁心花怒放,趕緊拿出家里的甲醛測(cè)試紙一測(cè),甲醛含量還真下降了不少哇!
媽媽知道了我的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)后驚喜地說:“啊,寶寶真了不起,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察、思考,能夠獨(dú)立解決問題了!”我聽了,心里美滋滋的,仿佛被灌滿甜蜜一樣。
你說,我是不是一個(gè)善于觀察、善于實(shí)踐的人呢?
一次難忘的實(shí)驗(yàn)作文3
生活就像一本書,這本“書”里有許許多多知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí),在一次實(shí)驗(yàn)課上我就學(xué)到了新知識(shí)。
今天早自習(xí),語文老師走進(jìn)班級(jí)對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我要帶領(lǐng)你們做一項(xiàng)有趣的觀察實(shí)驗(yàn)!崩蠋煆陌锬贸鲆粋(gè)蘋果,語文老師這是要做什么呢?我恍然大悟:老師昨天下午告訴我們明天上學(xué)時(shí)要帶一個(gè)蘋果,做實(shí)驗(yàn)用。這時(shí),我急忙從衣袋里拿出我的蘋果,放到桌子上。老師拿出一把水果刀,把我們的水果陸續(xù)切開,說:“同學(xué)們,你們觀察一下你們手中水果的果肉是什么顏色?”我們異口同聲地說:“淡淡的鵝黃色”,因?yàn)槲覀冏蛱斓恼Z文課上剛剛學(xué)過這個(gè)表示顏色的詞語,恰巧有機(jī)會(huì)使用。就在這時(shí)老師說:“我們的實(shí)驗(yàn)告一段落,第四節(jié)課再繼續(xù)進(jìn)行!薄盀槭裁囱?”我們的心中充滿了疑惑。
終于等到第四節(jié)課了,老師在我們的`期盼中如約而至。老師讓我們?cè)俅斡^察果肉的顏色,咦?怎們回事?它們的顏色變成了黃色,果核顏色更深一些。這是老師問我們:“誰知道水果變色的原因?”這時(shí)我們都不吱聲了,只有個(gè)別活躍的學(xué)生說:“是水分蒸發(fā)了吧?”老師說:“我們還是求助電腦吧!”通過查電腦,我們知道了水果含有一種酚類化合物,當(dāng)水果切開后,酚類化合物接觸空氣會(huì)發(fā)生變色反應(yīng)。水果會(huì)變成黃色,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),顏色會(huì)越來越深,變成深褐色。
這是一次多么難忘的觀察實(shí)驗(yàn)啊!感謝生活這本書,給我?guī)砦腋F的知識(shí)。
一次難忘的實(shí)驗(yàn)作文4
上課了,杜老師微笑著說:“同學(xué)們,你們知道什么叫溶解嗎?”同學(xué)們紛紛搖頭。杜老師用綠膠水給我們做了溶解實(shí)驗(yàn),然后告訴我們?nèi)芙饩褪侵肝镔|(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,不會(huì)自行沉降,也不能用過濾的方法分離出來。然后杜老師讓我們自己做小實(shí)驗(yàn),來觀察鹽和面粉是否能被水溶解。
開始做實(shí)驗(yàn)了。我迫不及待地拿出實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)小量杯、一條木棒、一些鹽、一杯水和一包面粉。我第一個(gè)觀察的是鹽。首先,我先往小量杯里倒進(jìn)一定量的水,然后往小量杯中放進(jìn)少許鹽。接著,我用小木棒在量杯中不停地?cái)嚢。剛開始攪拌時(shí),我能看見一些鹽在水中快速旋轉(zhuǎn),但慢慢的,我就見不到水中有鹽了。后來,我還用了過濾的方法,也無法把鹽分離出來。因此,我得出的`結(jié)論是鹽可以被水溶解的。我用同樣的方法觀察了面粉。在觀察面粉是否能被溶解的過程中,我用木棒在水中快速攪拌,漸漸地,水變成了乳白色,并且水中依然有顆粒狀面粉。我用了過濾的方法,也能把面粉過濾出來。所以,我發(fā)現(xiàn)面粉是不能被溶解的。
我剛做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),下課鈴就響了。通過這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我明白了什么叫溶解,并知道鹽可以被溶解,面粉不能被溶解。這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真有趣呀!
一次難忘的實(shí)驗(yàn)作文5
在暑假里爸爸給我買了一本《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書。有一天,我在家里看這本書時(shí)看見了“自制滅火器”這個(gè)實(shí)驗(yàn),就想自己也來動(dòng)手做一個(gè)吧!
于是我就照著書上寫的準(zhǔn)備了一個(gè)廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西準(zhǔn)備好了,我先用衛(wèi)生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀;再把包好了的蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)看到:膠卷蓋便被推開,一些泡沫噴了出來,就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。
你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!蘇打和醋之所以會(huì)產(chǎn)生泡沫,是因?yàn)樘K打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳?xì)怏w,而此時(shí)膠卷盒的容積是不變的,當(dāng)產(chǎn)生的氣體逐漸增多,對(duì)膠卷蓋造成的壓力達(dá)到一定的'時(shí)候蓋子就會(huì)被氣體沖開。
通個(gè)這件事我從中學(xué)會(huì)了:不管什么事只要自己用心去做,沒有不會(huì)成功的。
一次難忘的實(shí)驗(yàn)作文6
在寒假里媽媽給我買了一本《趣味科學(xué)》的書。
有一天,我在爺爺家里看這本書時(shí)看見了上面還有“自制滅火器”這個(gè)的做法,就想自己也來做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)!
我按照書上寫的準(zhǔn)備了一些材料,比如:廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西都準(zhǔn)備齊全了以后,我就和媽媽配合著做這個(gè)“自制滅火器”我先是用衛(wèi)生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀;再把包好了的蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)看到:膠卷蓋被推開,一些泡沫噴了出來,就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。
我一開始不知道這是什么原因,于是我就上網(wǎng)查了一些相關(guān)的資料。蘇打和醋之所以會(huì)產(chǎn)生泡沫,是因?yàn)樘K打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳?xì)怏w,而此時(shí)膠卷盒的容積是不變的,當(dāng)產(chǎn)生的氣體逐漸增多,對(duì)膠卷蓋造成的`壓力達(dá)到一定的時(shí)候蓋子就會(huì)被氣體沖開。
通過這件事我從中領(lǐng)悟了:古人說的那句名言:“世上無難事,只怕有心人!辈还苁裁词轮灰约河眯娜プ,沒有不成功的。
一次難忘的實(shí)驗(yàn)作文7
“叮鈴鈴…”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走回教室。
我們一上課,語文老師就神秘地說:
“同學(xué)們今天我們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)!”
同學(xué)們聽了老師的話議論紛紛大家都想做實(shí)驗(yàn)。
這時(shí),語文老師叫何嘉俊同學(xué)拿一個(gè)盆裝一些水。老師一手拿著一個(gè)玻璃杯,一手拿著一張白白的.紙,把半盆水放在桌子上。
實(shí)驗(yàn)終于開始了。老師先拿一個(gè)杯子裝滿水,然后小心翼翼的蓋上一張紙。我心想:老師要干啥呢?之后,老師把杯子倒過來拿。我閉著眼心想:要是水倒得滿地都是咋辦?
這時(shí)大家都很疑惑,七嘴八舌的說:“怎么誰沒有到出來呢?”
老師笑笑了笑,連忙解釋道:
“這是因?yàn)橥饨绲拇髿鈮簭?qiáng),要比被子里的水產(chǎn)生的壓力要強(qiáng)許多,所以會(huì)有一個(gè)向上的壓力差,導(dǎo)致水不會(huì)漏出來”
同學(xué)們聽后才恍然大悟。
!這真是一次難忘的實(shí)驗(yàn)。
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