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隱形的翅膀作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隱形的翅膀作文1
天上，不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙，竟把墨水瓶給打翻了，天被染黑了。太陽連忙逃到了山下去，這下好了，不管天上地上，伸手不見五指。幸好月亮及時(shí)到場(chǎng)，人們才不至于什么也看不見。
在這個(gè)寧靜的夜晚，我酣甜入夢(mèng)……
在夢(mèng)中，我看見了我的同學(xué)們。只是與眾不同的是，他們的背后長(zhǎng)出了一雙潔白如玉的翅膀，正在天空自由飛翔。我垂涎欲滴，我也想要一對(duì)屬于自己的'翅膀！
在記憶的海洋里尋找，一個(gè)身影閃過，輪廓逐漸清晰了起來……
回想起來，我曾與她一起越過語文這座大山、一起避開數(shù)學(xué)的陷阱、一起擊敗了大“boss”英語、一起頂住了日漸增重的學(xué)習(xí)壓力……一些堵心的小秘密，我只和她一吐為快。我們一起瘋，一起玩、一起學(xué)習(xí)，一起快樂。與她度過了無憂無慮的小學(xué)時(shí)光。
終于找到了一只翅膀，它叫做，“友誼”。
在腦海里，繼續(xù)尋找著、搜索著。因?yàn)椋铱刹幌氘?dāng)一個(gè)“單翼天使”啊。
啊，找到了。是那個(gè)從未從腦海中抹去的，永遠(yuǎn)默默無聞卻至關(guān)重要的身影。回憶起來，那個(gè)身影便放大了，清晰了……
當(dāng)我哭泣時(shí)，是誰在安慰我？當(dāng)我驕傲?xí)r，是誰在提醒我不能自大自滿？當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，是誰默默地在心底笑著一一這身影，就像迷途里的一位指路人，也是一盞明燈，在茫茫人海中為你而亮，給你希望、給你依靠，永世不息。還是一扇打開的家門，在繁華都市的車水馬流之中，總有這么一扇門為你而開。在你回歸之前，不會(huì)關(guān)上。
啊，這不就是我苦苦追尋的另一半翅膀嗎？它就叫做，“親情”。
又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，又是一個(gè)香甜的夢(mèng)。這一次，我要帶著“親情”與“友情”，一起飛過那懸崖峭壁。飛過痛苦、飛過絕望。一起沖向那黑暗中象征著希望的耀眼光芒！
每個(gè)人都有屬于自己的隱形的翅膀。它們就在你內(nèi)心的深處，等待你的醒悟，期盼你的翱翔。
隱形的翅膀作文2
夕陽余輝下一個(gè)蒼老的身影，嘆息著“只能把夢(mèng)想托付給未來了”，倚靠在木門邊。他若有所思地彈著古琴，在蒼涼的暮色中，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的痛苦與無奈，但在困境中又想起他那意味深長(zhǎng)的微笑，鬢發(fā)斑白，他向往的依然是“禮樂仁和”，又回想起在風(fēng)雨中，他對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo)；再回想起被軍馬包圍時(shí)，他那從容不迫的面孔略揚(yáng)起的`笑容，使囂張跋扈的敵人的心仿佛被刺中一般；又回想起那句“在痛苦中領(lǐng)悟到的境界”，他領(lǐng)悟到了，周游列國(guó)的艱辛，失去弟子的痛苦，使他領(lǐng)悟到了。他的人生因?yàn)槟请p痛苦的翅膀，飛入了一片新的境界。
寒風(fēng)凜凜，我看見一個(gè)孤傲的背影，在西湖河畔淺唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。屹立在風(fēng)波亭。但隨后又道“吾誓以身殉城”的偉大決心，與城同亡，視死如歸，明知道前方毫無希望卻又堅(jiān)守著信念，仿佛讓人聞到了什么。梅花落了又開，梅香卻永遠(yuǎn)不散。有一朵梅花落了，落在夕陽斜照的西湖湖畔，一陣輕風(fēng)吹來，它飛起來了，帶著它那傲骨凜冽的身軀，它展開那雙翅膀，在無盡的天空錚錚地飛翔……
在陳舊的實(shí)驗(yàn)室里，木椅上女人的背影顯得那么蒼白無力。她嘆息，她悲痛，愛人的離去仿佛讓她看不到黑暗的邊緣。她無奈，她迷茫，她時(shí)常閉眼沉思，什么才是平等。終于，看著那純凈物質(zhì)的誕生，她看到了，那一瞬間，她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，給予她冷靜與包容，同時(shí)也給了她新生。
每個(gè)人的背后，都有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)強(qiáng)，是生命的綻放，是重現(xiàn)的曙光。這翅膀使他們沖破羈絆，自由翱翔，這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀，使他們?cè)谂腔仓袌?jiān)強(qiáng)。當(dāng)你領(lǐng)悟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。
隱形的翅膀作文3
花與星空哪個(gè)更燦爛，它們與生命的河該怎樣換算？耕種與收獲哪個(gè)更燦爛，它們與走過的路該怎樣換算？淚水與歡笑哪個(gè)更燦爛，它們與給我的愛，該怎樣換算？
--題記
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
我是一個(gè)喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會(huì)我寬容與豁達(dá)，深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。於是總喜歡在獨(dú)處是抬頭望望天，幻想自己有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向神秘的遠(yuǎn)方。
一駐足，一回首。總以為時(shí)間之過了一天，哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎於殘酷的歲月中，在抬頭與低頭的動(dòng)作中，我已來到這守望以久的`戰(zhàn)場(chǎng)--中考。
依稀記得3年前，媽媽牽著我的手走進(jìn)了陌生的初中校園，3年來，我在這里揮灑著青春，展示著能力，書寫屬於我自己的一片天空。如今，我已坐在教學(xué)樓的最高處欣賞日落，感受痛并快樂著�；貞浧鹪�(jīng)那個(gè)能干的男生，默默一笑，然後釋然。
"高處不勝寒"，回望來時(shí)路，我不後悔，盡管此時(shí)的我，已淚眼婆娑。
三年來，我經(jīng)歷了學(xué)業(yè)上最大的困難與挑戰(zhàn)，同學(xué)的冷嘲熱諷，好友的若即若離。但我從來不曾放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向成功的遠(yuǎn)方，尋找我生命中更為燦爛的東西。
攤開手心，一年的時(shí)光在手中翻涌，升騰，最後歸於平靜。我也開始默默的守侯著自己的下一片天空。從來不曾懷疑自己的選擇，從來不曾小看自己的能力，因?yàn)槲蚁嘈�，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向希望的遠(yuǎn)方。
初中的生活，堅(jiān)韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在，乘著隱形的翅膀，飛向未知的遠(yuǎn)方，找尋勝利的寶藏。
隱形的翅膀作文4
面對(duì)著學(xué)習(xí)與心理的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，六年級(jí)臨近畢業(yè)的我們。在幼稚單純通向成熟穩(wěn)重的道路上徘徊不定，也曾迷茫，也曾絕望，也曾。
窗外煩躁的蟬鳴和著夏的炎熱，給忙著做習(xí)題的我們更加了一份考驗(yàn)。疲憊中，浮躁更是一次次撞擊著我們的意志，蠢蠢欲動(dòng)的心即將沖破最后一道防線。一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)壓得我們喘不過氣兒來，心中的抱怨也都一點(diǎn)點(diǎn)止不住出了口。
三尺講臺(tái)上，她沒有過多言語，只是眉頭微皺，抿嘴等待。
怨聲逐漸停止。
她優(yōu)雅起身，雙目似一泓清水，在我們臉上轉(zhuǎn)了幾圈，眉宇間有書卷的清氣。清爽的聲音從張合的嘴唇處流淌：“同學(xué)們，你們很辛苦，疲憊，老師理解，可你們面臨的是一次選擇，一次成長(zhǎng)。孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通往世界的路�！�
待我們冷靜思考后，她又說：“開心是一天，憂愁也是一天，我們要把抱怨變成微笑，讓壓力化作動(dòng)力�！�
剛才浮躁抱怨的.同學(xué)們冷靜下來，臉上寫滿陽光自信。
聽著歡樂之聲，看著實(shí)際行動(dòng)的我們，她臉上像開了小花，清新淡雅。
“聽君一席話，勝讀十年書”，她如碧波般清澈的眼神，洋溢著淡雅的溫馨，月牙般溫和的嘴角弧度，與那段話一直縈繞我心。她一直激勵(lì)我，引領(lǐng)我。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！�
窗外，蟬依舊長(zhǎng)鳴，天氣炎熱，屋里如沫春風(fēng)，人人臉上都有笑意。我想，這是那雙隱形的翅膀的神力，而那雙隱形翅膀，是她吧。
隱形的翅膀作文5
我有一雙隱形的翅膀，幫我飛越，帶我翱翔。
我的體育成績(jī)較差，體育中考前，為了取得好成績(jī)，老師每天課間操都要帶我們訓(xùn)練。日復(fù)一日，簡(jiǎn)單乏味的訓(xùn)練讓許多人很快失去了興趣，他們不再認(rèn)真地對(duì)待訓(xùn)練，能偷懶就偷懶。但我卻毫不松懈，我相信，通過刻苦的練習(xí)，我的成績(jī)一定能夠有提升。
因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。當(dāng)我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動(dòng)時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)張開，帶我繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我扔實(shí)心球扔得腰酸背痛、雙臂無力時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)張開，支持我再次拿起實(shí)心球。
在這雙隱形的翅膀的幫助下，我跑得越來越快，扔得越來越遠(yuǎn)。
在學(xué)校，最難熬的時(shí)刻是下午的`自習(xí)課。悶熱的教室像蒸籠一般，連風(fēng)扇都是有氣無力的晃動(dòng)。一場(chǎng)上下眼皮之間的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。我有些困倦，剛想趴在桌子上，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽期望的眼神，耳畔響起了老師殷切的叮嚀，心中涌現(xiàn)出考前誓師大會(huì)上的錚錚誓言。我的倦意頓消，精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開，它給了我能量，讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了動(dòng)力。
晚上，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，可是，手機(jī)、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉(zhuǎn)，桌上的練習(xí)冊(cè)顯得格外討人厭，心總會(huì)飄到游戲上。這時(shí)，我心中的理想目標(biāo)就會(huì)站出來，召喚我離開誘惑，讓我的心思重新回到練習(xí)冊(cè)上。于是，我關(guān)掉電腦，將手機(jī)和電視遙控器扔到一邊，把全部身心都投入到復(fù)習(xí)功課上來。
我有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀雖然看不見、摸不著，但是，當(dāng)我陷入消沉和困頓的時(shí)候，它們就會(huì)自然地張開，給我巨大的力量，使我堅(jiān)持，讓我飛翔。
這雙翅膀叫做信念。
隱形的翅膀作文6
傍晚迎來了一場(chǎng)大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著這場(chǎng)雨的結(jié)束。
我等了好一會(huì)，但是這雨不但沒有小，反而越來越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著許多的積水，坑坑洼洼的行走起來極不方便。
“好希望我有一雙隱形的翅膀�！弊咴诨丶衣飞系奈依@過來繞過去，盡量不讓自己的的鞋子全都打濕。只是這樣一來，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著，若是我有一雙隱形的翅膀，當(dāng)我需要它的時(shí)候，我能將它召喚出來多好。那么這樣一來，我就能早點(diǎn)到家，也不會(huì)將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。
就在我想著隱形的翅膀的時(shí)候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來越近，我一喜，直接飛奔著朝著他們跑了過去。
“爸爸媽媽�！蔽覜_著他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來接我回家了。“下這么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時(shí)間�！眿寢尩恼Z氣里有些指責(zé)，不過更多的是關(guān)心。“好了好了，一起回家�！卑职殖雎暎粗颐嗣业腵腦袋，我感受到爸爸心里懸著的一口氣落了下來。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽，他們一人牽著我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著我成長(zhǎng)，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，給我?guī)砹α颗c希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。
隱形的翅膀作文7
“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每一次聽到這首歌，我都會(huì)想起那時(shí)的我們。
我有一個(gè)姐姐，我們是結(jié)拜姐妹，可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什么問題都可以去找她，她每一次都會(huì)給我答案，指引我正確的道路，幫助我渡過難關(guān)。
在我心中一直有一個(gè)無法忘記的人，我問你怎樣去忘記一個(gè)人，怎樣去忘記他，你淡淡的說要忘了一個(gè)人忘不了，是因?yàn)樽约翰辉竿浰嬲怂�，是要自己學(xué)會(huì)放棄，你告訴我，叫我不要太糾結(jié)過去，太糾結(jié)過去是很難得到幸福的，珍惜眼前才是唯一不變的真理。聽完姐說的話，我心里還是很糾結(jié)，是我不愿忘了他嗎?
我開始試著去忘記他，可是以前的事不斷的浮現(xiàn)在我腦海中，揮之不去。你見我這么痛苦的掙扎，心中也忍忍作痛，你勸我對(duì)于已經(jīng)成為過去的事就不要想太多，想太多只會(huì)增添自己的煩惱，快樂是一天，不快樂也是一天，那為什么不選擇快樂的過好每一天呢。有時(shí)候?qū)τ谀承┦拢覀儜?yīng)該選擇放棄與忘記。
經(jīng)過姐的.一番勸說，我懂了，不管發(fā)生什么，我都應(yīng)該記�。哼^往是回不去的，未來也只是一種美好的臆想;活在當(dāng)下，珍惜自己說擁有的，才是一種永恒。因?yàn)槲抑朗サ木筒粫?huì)再回來，回來了也不再美好。既然有人不懂得珍惜，那我就應(yīng)該過得比他好，過得比他幸福，讓他為自己當(dāng)初做的選擇而后悔。
每一次都是你在守護(hù)我，你就是我隱形的翅膀，帶我飛過絕望，帶我飛到希望，帶我飛向美好的天堂。
隱形的翅膀作文8
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在八門五花的花海中，我是顯得如此的纖細(xì)。光溜溜的樹干，我多么戀慕具有著像繁星般斑斕的海棠花的海棠樹啊;皺皺的樹皮，我多么巴望獲得和冬青一樣光滑的皮膚啊;低矮的個(gè)子，我多么賞識(shí)梧桐那高大而矗立的身姿啊。但是，我有一雙隱形的翅膀，我要著花!
在萬物復(fù)蘇的春季，陽光給地球披上了金亮亮的輕紗，迎春展開雙臂熱忱的擁抱了它我不竭的汲取養(yǎng)分，隱性的翅膀煽動(dòng)了但愿的火苗
在驕陽似火的夏天，碧玉般平靜的湖面，出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)金光，白蓮暴露了純粹的笑容，悄悄的吻著出現(xiàn)的圈圈波紋我仍然沒有放棄，心中那雙隱形的翅膀從未停止過翱翔，對(duì)峙
秋高氣爽的春季也到了。清冷的氣味使我的腦筋分外復(fù)蘇，那是如此燦艷的一叢菊!如絲般柔滑的花瓣兒披發(fā)著濃艷的暗香，鉤住了秋的最深處，令民氣醉而我也胖了很多，固然還沒有開出胡想的花朵，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲倚闹杏幸浑p隱形的翅膀，它正帶著我想黑色的夢(mèng)靠近，靠近
銀裝素裹的夏季終究來了，在一個(gè)早晨，我夢(mèng)到了輕巧如蝶的雪花在我四周翩翩起舞，扭轉(zhuǎn)，騰躍，劃出一道道斑斕的'圓圈俄然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪!伴跟著雪的跳舞，我發(fā)明本身開出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花!五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：我有一雙隱形的翅膀!
隱形的翅膀作文9
我們每個(gè)人的一生就像蝴蝶一樣，從幼稚無知的小蟲化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個(gè)過程充滿著艱辛與苦難，支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態(tài)百般的翅膀。我們每個(gè)人也有一雙隱形的翅膀，與我們這個(gè)主體一起飛翔，飛向美好的未來。
這雙翅膀的一半是我們的父母，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)含辛茹苦。慈母，嚴(yán)父是最佳搭檔。母愛如水，溫柔細(xì)膩；父愛如山，深沉嚴(yán)格。但他們的愛都是無私而偉大的.。父母的愛是一首田園詩，淳樸淡雅，意味無窮；父母的愛是一首青春的歌，輕吟淺唱；父母的愛是一杯濃郁的茶，沁人心脾，余味十足�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。
翅膀的另一半就是老師。他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)嘔心瀝血。老師就像紅燭，照亮了知識(shí)的路途；老師就像火把，溫暖了清冷的心靈；老師就像打氣筒，充實(shí)了空乏的大腦；老師就像人梯，托起了眾人的肩膀；老師就像園丁，澆灌了滿園的芬芳�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的源泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造著青春學(xué)子的靈魂。
翅膀離不開身體，身體也離不開翅膀�；汲傻倪^程，必然是艱辛的勞累的。但化成蝶后的輝煌是那些經(jīng)受不住磨難的人所體會(huì)不到的。我們要借助這雙翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)，飛翔輝煌的明天。
隱形的翅膀作文10
"不去想他們擁有美麗的太陽/我發(fā)現(xiàn)/每天的夕陽也會(huì)有變化……"正在隨意轉(zhuǎn)臺(tái)的我，聽見來自張韶涵的優(yōu)美歌聲，不禁放下手中因久握而變得濕熱的遙控器，仔細(xì)地聆聽這首歌曲〈隱形的翅膀〉。
當(dāng)時(shí)，我正處於人生的低潮，因同學(xué)的誤會(huì)而被排擠，再加上考試成績(jī)不甚理想，家中又有長(zhǎng)輩過世……，種種不如意接踵而來，讓我那段時(shí)間的生命如同失去了色彩，雙眼望去，只�；野滓黄�，我的生活里沒有生機(jī)，沒有希望。然而這首歌如同調(diào)色盤和畫筆，一筆筆地替我畫上萬物該有的顏色。每一句歌詞，都像在替我加油打氣，告訴我："哪里有夢(mèng)/就飛多遠(yuǎn)吧！"
《隱形的翅膀》陪伴我走出低潮，在這過程中，我發(fā)現(xiàn)，我們身上真的有對(duì)隱形的翅膀，在情況最糟的'時(shí)候才會(huì)打開。我想，這對(duì)翅膀，應(yīng)該就是所謂的潛能吧？在這段期間，我做到了許多我本來認(rèn)為我做不到的事，像是考進(jìn)班上前五名等等，彷佛是這股低潮激起我生命的火花，我終於明白了"靜海出不了好水手"的道理。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心中就會(huì)響起這首歌，"帶我/飛過絕望……"，是的，我背上有一對(duì)隱形的翅膀，只要我愿意，它隨時(shí)可以帶我飛過任何障礙，看見光明的希望。
隱形的翅膀作文11
今天，我們?cè)趯W(xué)校看了電影《隱形的翅膀》，其中一位叫志華的女孩，她為了拿一只掛在電線上的風(fēng)箏，失去了了雙臂。志華很難過，甚至想自殺，但后來她還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳寫字、用腳穿衣……別人能用手做的，她也能用腳做。
有一次，她被老師選中參加了游泳訓(xùn)練。開始的時(shí)間，她不敢下水，但她想到媽媽掉下水的時(shí)候自己可以救她，就義無反顧地刻苦練習(xí)。雖然她手沒了，但她把腳練得很強(qiáng)壯有力，她的柔韌性也很好，在游泳上有優(yōu)勢(shì)。她不怕苦，不怕累，任汗水浸透了她的衣裳。后來，在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她的努力終于有了收獲。比賽開始了，志華跳下了水，快速地游去，雖然她一開始在后面，但她奮力拼搏，最后終于獲得了第一名。我們都為她鼓起掌來，整個(gè)大廳響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。當(dāng)我們看到她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，都?xì)g呼了起來�；氐郊�，她的教練來了，把省體育大學(xué)的錄取通知書給了她，她向母親的在天之靈大聲地呼喊起來。
我很佩服她，雖然她失去了雙臂，但她卻作出了常人不可能做到的事情，這是她身上的'精神。雖然她不會(huì)飛翔，但她有一雙隱形的翅膀，讓她像雄鷹一樣在學(xué)習(xí)和生活上自由飛翔。
我也想要有雙隱形的翅膀，我要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，要在生活上學(xué)會(huì)自理，做到自己能做的事自己做，在家里能幫大人們分擔(dān)的活就要主動(dòng)去做，并學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，在學(xué)習(xí)上刻苦、努力，不半途而廢，學(xué)任何東西都要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真聽講，積極思考，讓自己插上隱形的翅膀，在知識(shí)的天空自由地翱翔。
我希望我能擁有這樣的翅膀，帶我走向任何地方。
隱形的翅膀作文12
美國(guó)球王喬.貝利曾經(jīng)說過：“有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。”而我今天要說的是：“有了頑強(qiáng)不屈的意志，就等于給雙手添了一對(duì)翅膀�！边@句話是我今天在學(xué)校里看了《隱形的翅膀》后得出的啟示。
《隱形的翅膀》這部電影講的是：一個(gè)正滿十七歲的花季少女志華，在和朋友放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)一吹，風(fēng)箏落在了電線桿上，志華獨(dú)自上去拿風(fēng)箏，結(jié)果被電壓擊倒，失去了雙臂。志華媽媽因?yàn)榻邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)暈了過去，得了間歇性精神病。志華出院以后，為了繼續(xù)上學(xué)，就在家里辛苦地練習(xí)用腳寫字，因?yàn)榭炭嗯χ救A學(xué)會(huì)了用腳寫字，恢復(fù)了學(xué)業(yè)。有一次，志華的媽媽精神病發(fā)作，產(chǎn)生了跳河自盡的念頭，志華想去救母親，但是自己不會(huì)游泳，只能撲騰幾下，最后也沉了下去，幸虧好心的拖拉機(jī)司機(jī)救了她們。從此以后，志華決定要學(xué)游泳，在她的刻苦努力下，在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了第一名。
試想，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志做后盾，她怎么能學(xué)會(huì)用腳寫字，恢復(fù)學(xué)業(yè)。沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念作指引，她怎么能夠獲得第一名的好成績(jī)。
我們和志華相比之下要幸福得多，我們每個(gè)人都有一個(gè)健全的.身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幸福美滿的家庭�？晌覀冇袝r(shí)候還挑三揀四。有一次，我和媽媽一起到紹興的潤(rùn)和購物中心去買鋼筆，到了賣鋼筆的柜臺(tái)前，我看中了一支藍(lán)色的筆頭是純白金打造的鋼筆，價(jià)格是四百二十元，媽媽看了后說：“小孩子要這種昂貴的鋼筆干什么？那種五十多元的買一支算了！”可是，我卻反抗道：“大媽媽的那種鉆石鋼筆要三千多元一支哩！我為什么只能買這么便宜的！”
想想志華的不幸，我們的優(yōu)越，我們應(yīng)該跟志華比什么，難道不值得我們深思呢？
志華雖然身體殘疾了，但是意志卻沒有殘。她的那種頑強(qiáng)不屈，身殘志堅(jiān)、堅(jiān)定不移的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
隱形的翅膀作文13
告訴你一個(gè)秘密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！
我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項(xiàng)羽，倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時(shí)也為項(xiàng)羽感到可惜！隨后，我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國(guó)”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識(shí)才干，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽，他的“忠義”實(shí)在令人敬佩，難怪世人稱頌他為“關(guān)帝”！
我有一雙隱形的翅膀，我可以在書中環(huán)游世界各地。首先，我飛到了世界上獨(dú)一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這里唯一的交通工具，也是一道獨(dú)特的.風(fēng)景。然后，我來到美國(guó)的黃石公園，見識(shí)了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然，那里的噴泉顏色各異，形狀多變！
我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落里，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里，看見了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛！
感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠(yuǎn)，懂得更多！
隱形的翅膀作文14
看完了《隱形的翅膀》這部電影，我的內(nèi)心感到無比震撼和感動(dòng)！一個(gè)殘疾的女孩，在種種困難的壓迫下，用自己的努力和汗水，奪得了“全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽”的冠軍，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)打破了殘疾人能奮斗的目標(biāo)，她是多么了不起�。�
這個(gè)女孩，“志華”，在十五歲的那年，她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)遇難了——永遠(yuǎn)失去了雙手!當(dāng)她一次次面臨絕望,都是她的父親,鼓勵(lì)她,使她從絕望的邊緣上走出”歧途”.每次面臨壓迫時(shí),她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來,不能讓父母辛苦賺來的.學(xué)費(fèi)白白浪費(fèi)了!
她是一個(gè)好姑娘,她的母親得了精神分裂癥,她從此抗起了照顧母親的責(zé)任.洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個(gè)常人都耐不住的勞累和工作,何況是一個(gè)殘疾人呢?
后來,她參加了學(xué)校的游泳隊(duì),并以驚人的技術(shù)參加了“全國(guó)殘疾人游泳隊(duì)”.參加了游泳隊(duì)的時(shí)期,也正是他們接近高考時(shí)期,為了不落下學(xué)習(xí),她白天練習(xí)游泳,晚上學(xué)習(xí),這使她常常身體不適!
她沒有收 到高考通知書,雖然她十分傷心,但這并不能放棄她的目標(biāo),而是把此轉(zhuǎn)化為動(dòng)力!她沒有放松,沒有一時(shí)馬虎過,天天扎根練習(xí),從來沒有停止過,因此她在“全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽”上用自己的努力奪得了冠軍!
“不去想他們擁有么里美麗的太陽,每一次,就算受傷也不閃淚光……”讓我們以“志華”為不能供養(yǎng)，不要向困難低頭,要抬起頭去面對(duì)明天,相信——明天會(huì)更好!
隱形的翅膀作文15
“每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望……”嘴里哼著張韶涵的《隱形的翅膀》，不禁為主人公志華感到惋惜。
志華家住在一個(gè)遼闊美麗的大草原上，她努力考上了高中。為了慶祝，她和同學(xué)們來到草原上放風(fēng)箏。放著放著，風(fēng)箏掛到了電桿上。拿回風(fēng)箏時(shí)，不幸的事發(fā)生了，她被電擊中雙手。從此她失去了雙手，以后只能用雙腿支持生活了。當(dāng)她知道自己失去了雙臂時(shí)，那種痛苦，那種絕望，使得她曾經(jīng)想過結(jié)束自己寶貴的生命。但在父母的勸告下，她振作起來，練習(xí)用腳寫字。雖寫得不好，但她的精神感動(dòng)了我。她完成辛苦的三年高中生活，志華媽媽也因?yàn)閾?dān)心志華而患上了精神分裂癥，病情還越來越嚴(yán)重。然而志華媽媽的一次病情發(fā)作，直往河里走。她看見馬上跳下河，可志華沒有雙臂啊，幸好有一些好心的'鄰居救了她們。她的體育也很不錯(cuò)，被體育教練看上了，問她想學(xué)什么。她說：”我要學(xué)游泳，這樣?jì)寢屧俪鍪挛揖涂梢跃人��！薄?回想起自己做什么事都半途而廢，值得去反思啊！上天不會(huì)虧待有付出的人，正是她不懈努力，不斷進(jìn)取，終于在游泳比賽中奪冠。雖然沒有見母親最后一眼，但我相信母親也會(huì)感到無限的安慰。我終于看到/所有夢(mèng)想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔/用心凝望不害怕……”我要學(xué)習(xí)她對(duì)生活的信心，渴望。
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，學(xué)習(xí)她樂觀向上，積極面對(duì)生活。沒有比腳更長(zhǎng)的路，加油，飛吧！
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