雞蛋實驗作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的雞蛋實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雞蛋實驗作文1
如果把雞蛋放到裝滿水的杯子里會浮起來,你會相信嗎?你肯定不會相信,那么來做一個實驗吧。
今天,我們要準備的`材料有:雞蛋,杯子,還有水和鹽。
實驗開始了,老師請一名同學把那個雞蛋放到一個裝滿水的杯子里,同學們一個個圍上來,睜大眼睛,脖子伸地跟長頸鹿一樣長,認真地觀察起來。心里猜想著:雞蛋真的會浮起來嗎?
只見雞蛋搖搖晃晃地沉下去,像潛水艇一樣慢慢的往下游過去。同學們說雞蛋根本不會浮到水面,老師是騙人的。
這時候,老師神神秘秘地拿出一包鹽和勺子,一勺一勺地把鹽往水里加,時不時攪拌起來。開始的時候,雞蛋沉下去一動不動,接著加鹽,沒想到雞蛋浮起來一點,好像從夢中蘇醒過來。
同學們大吃一驚,目瞪口呆,覺得這是不可能的事情。老師再加一勺鹽,雞蛋浮起來一點,慢慢地像水中的魚兒游出水面。同學看到這一幕,才不得不相信。
最后,老師告訴我們謎底,之所以雞蛋浮在水面的原理,是因為加鹽會使水密度增加,浮力增強。同學們這才知道雞蛋為什么浮在水面上。
雞蛋實驗作文2
今天,老師要給我們做個實驗,叫:瓶子“吞”雞蛋。剛開始大家很疑惑不解,瓶子怎么能吞雞蛋呢?
有的同學說:“拿一個瓶口比較大的瓶子!庇械耐瑢W說:“那拿的是瓶口小的瓶子,怎么辦?”有的`同學說“把雞蛋敲碎裝進去!边@時老師發(fā)話:“是要把整個雞蛋裝進去呢?”那位同學無言以對了。
這時幾十雙渴望求知的眼睛望著老師,老師正準備了實驗材料:一個煮熟的雞蛋、一個瓶口小的瓶子、一個打火機、一瓶酒精。
開始做實驗了,老師首先把煮熟的雞蛋完整地剝開了,接著老師給我們示范大瓶口的瓶子“吞”雞蛋,裝進去,吐出來,都容易。小瓶口就不一樣了,怎么弄也吞不進去。老師便拿起酒精往瓶口里噴酒精,接著老師拿起酒精往瓶口點燃,“呼”的一聲紫藍色的火焰交錯在一起吐出瓶口,瞬間火焰消失了,“哇”同學們不由得驚叫起來,最后老師把雞蛋放在瓶口,“嘭嘭”的一聲,雞蛋“跑”進瓶子里,彈了幾下,就靜靜躺在瓶底。
“咦,這是怎么回事?”同學們一臉疑惑地問老師!昂俸伲鋵嵞,瓶子里的空氣被火焰燃燒掉,壓力變小。當雞蛋在瓶口上,外面的空氣要多,壓力大就把雞蛋擠了進去。”老師一邊比劃一邊講解。
“哦……,原來是這樣!”同學們恍然大悟。這節(jié)課不僅有趣,還能激勵我們更愛學習科學知識。
雞蛋實驗作文3
星期天,我做了一個科學奇妙的小實驗——雞蛋浮起來了。雞蛋怎么能浮起來呢?忽然一個主意飛進我的腦海里。
我準備的材料有:一個大杯子、一袋鹽、一個生雞蛋、一杯清水、一根筷子。
我先把大杯子放在桌子上,再把清水倒在杯子中,接著小心翼翼地把雞蛋放進水里,雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽,水里面的雞蛋一點也沒動靜,最后我用筷子輕輕地攪拌,沒幾下,鹽溶化了,雞蛋卻順著杯子邊轉(zhuǎn)了幾圈,慢慢地停了下來,又沉入水底去了,怎么回事呢?我心想:這雞蛋還不浮上來,是不是我加的鹽不夠多呢?我建議繼續(xù)加鹽。于是我繼續(xù)往杯子里倒了許多鹽,然后拿起筷子慢慢地攪拌,大約三十秒后,鹽全部溶化了,雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄,繼續(xù)往水里加鹽,奇跡發(fā)生了:杯底的雞蛋“情不自禁”地搖搖晃晃地浮上來了。
為什么雞蛋會浮起來了呢?我想:“可能與鹽水的濃度有關吧!蔽也榱艘幌码娔X:鹽水的濃度越大,鹽水的'密度就會增加,鹽水的浮力越大。因此,當鹽水的密度比雞蛋的密度大時,鹽水的浮力就把雞蛋浮起來。
啊,這就是雞蛋浮起來的原因呀!
這個實驗真有趣!科學的魅力真神奇!
雞蛋實驗作文4
吃完晚飯,我從冰箱里挑選了兩個又圓又大的雞蛋。媽媽問我拿雞蛋干什么?我對媽媽說:“我要做個小實驗!
首先我把這兩個大小相同的雞蛋分別放在裝滿自來水的透明玻璃杯子里,接著在一個杯子里加入四大勺鹽,并用筷子攪拌一下,待鹽融化后,奇事出現(xiàn)了。裝有自來水杯子里的雞蛋一直往下沉,如同天下掉來的石子,落在水里一動不動;而鹽水杯子里的雞蛋卻探出腦袋,像在看五彩繽紛的.世界,又好像在跟我們打招呼,同時也像一個裝彈璜的雞蛋,把它按下去,又‘嗖’的彈了上來,有趣極了。我觀察了好久,也沒有找出結(jié)論,帶著好奇的心問爸爸,從爸爸那里我才知道,原來是鹽水的密度比水大,所以雞蛋會浮上來。
生活中有許多科學知識,等著你我去發(fā)現(xiàn)。我們要好好學習才行。
雞蛋實驗作文5
周末,在家閑暇無事,忽然想起前兩天在手機上看到的“雞蛋在清水中跳舞”的小新聞,我很是好奇,于是我親自動手,來看看到底是真還是假。
我先往玻璃杯里倒入大半杯水,然后把雞蛋放進杯中。雞蛋漸漸地沉了下去,在杯底靜靜地躺著。我用勺子挖了一小勺鹽放入水中,并用筷子輕輕攪拌,雞蛋隨著我攪拌的'方向轉(zhuǎn)動。我停止了攪拌,雞蛋也漸漸地停下了,搖搖晃晃地在杯底不肯上來。我又放了一勺鹽,再次攪拌,凝神注視著雞蛋,可結(jié)果雞蛋還是像醉漢似的沉入了杯底。
唉,真是掃興!也許手機上的是騙人的。但是我很不甘心,便又加了幾勺鹽,不斷攪拌,只見原來那個醉漢又起了身,從杯底豎了起來,像個剛起床的小娃娃,迷迷糊糊地往上冒。瞧!雞蛋終于跳起舞來了。這時的雞蛋就像缺少氧氣的潛水員一樣露出了水面來呼吸新鮮空氣。
我開心地大叫:“太好了,成功了,成功了”。
事后,我不斷琢磨這到底是怎么回事。后來上網(wǎng)一查才知道:由于加了鹽,水的密度變大,浮力也變大,雞蛋就會在鹽水中跳舞。
這真是一件讓我難忘的嘗試!
雞蛋實驗作文6
星期五楊老師給我們做了一個有趣的實驗。
楊老師走了過來他拿一個杯子這是楊老師把水里放了一個雞蛋,然后楊老師把一包奇特的東西放到水里,然后攪一攪,同學們都特別的好奇。我在想這白色的粉末,到底是是鹽還是糖還是石灰這是老師叫同學們上來舔一舔到底是什么味,三個同學上去舔,老師還神秘的和他們說了一些什么話。他們吃了之后表情特別的不好,我這是猜應該是鹽,可是李其瀚覺的特別的好吃,我不知道,他說的是不是真的,還是假的。第二次還叫他們上去,老師可不是想剛才那次一樣,老師把棍子攪一攪,準備給他們吃,可是老是又把棍子給收回去了,一二在在二三,到了第三次才然他們吃到了,我想今天一定是愚人節(jié),老師想好好的整整他們,他們還說特別的好吃,我想一定是糖,這是有的'同學撓了撓頭,有的同學低頭思考,有的在盯著水看,這是老師叫他們把自己的吃的東西寫在黑板上,三個全部都是鹽,當時我崩潰了,我猜的是對的,突然雞蛋飄了起來,老師告訴我們他放的全部都是鹽,沒有別的東西,老師原來在糊弄玄虛。
我明白了一個道理鹽水的浮力比純水的浮力要大!
雞蛋實驗作文7
這周五的習作課上,馮老師給我們講解了怎樣寫好一篇動手做小實驗的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實驗例子,如:淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中,我對鹽水浮蛋比較好奇,雞蛋為什么能在鹽水里浮起來?它的原理是什么?
于是,周六休息時,我就迫不及待的做了這個實驗。準備的實驗材料有:玻璃杯、一個生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。
首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水,接著把玻璃杯傾斜一點,讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動靜,看到它安全的沉到杯底,才放下心來。然后往杯子里加入稱量好的'15克食鹽,沿著雞蛋周圍用筷子輕輕攪動,發(fā)現(xiàn)鹽粒融化后水變得渾濁,而雞蛋只是離開杯底,懸在半空中,真調(diào)皮呀。我非常疑惑:這是怎么回事?是不是鹽放的少了?于是,我又往玻璃杯中加了10克食鹽,繼續(xù)用筷子輕輕攪動,好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中,雞蛋真的浮起來了,好神奇呀!
這其中有什么奧妙呢?我便讓媽媽幫忙百度了一下,首先清水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋會下沉;當清水中加入食鹽變成鹽水,這時候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,很多事情不要道聽途說,只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。
雞蛋實驗作文8
啊?這怎么可能呢?咦?同學這么大驚小怪,原來姚老師要教雞蛋“游泳”呢!
姚老師帶來一包鹽、一個瓶子、一支筷子和兩個雞蛋。第一次實驗開始:姚老師先把兩個雞蛋放入水中?矗‰u蛋在水中掙扎了一會兒,就慢慢沉入水中,第一次失敗。
第二次實驗又開始:老師又把鹽放入水中,再用筷子攪拌攪拌,雞蛋寶寶們跳起了“旋轉(zhuǎn)舞”。過了一會兒,水變得渾濁不堪,同學開始七嘴八舌,擔心起來。
雞蛋就像兩個淘氣包,一會兒這個“蛋”打一下,一會兒那個“蛋”還一下。不一會兒,雞蛋似乎會游泳了,慢慢地爬出了杯底,瞬間教室里變得鴉雀無聲,就連一根針掉了都可以聽見!
老師又拿起筷子攪拌又攪拌,水從渾濁不堪變得清澈見底,慢慢地,慢慢地,雞蛋浮起來了,耶,成功了!
這是為什么呢?原來鹽水的`浮力比清水的浮力大,所以雞蛋能在鹽水里浮了上來呢!
說到這里,我就想起了“死!保绻幸粋人準備跳進“死!崩镒詺ⅲ@可死不了,因為“死海”里的鹽分是其它海里鹽分的六七倍,人可以浮在死海里看書!
通過這一次實驗,讓我懂得了世界無奇不有,只要你細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多的奧秘!
雞蛋實驗作文9
今天上午,蘇老師做了一個有趣的實驗。蘇老師先從塑料袋中拿出一個橢圓形的.雞蛋、一個圓形的透明杯子 、一瓶自來水;再拿出一盒白色的東西,問大家:“這是什么東西?”她給鐘文昊嘗了嘗。鐘文昊說:“是鹽!”蘇老師笑著說:“對!”,然后,蘇老師擰開瓶蓋,慢慢地把瓶中的水全部倒進了杯子里,再把輕輕地把雞蛋放進杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位升高了,雞蛋看起來好像變大了。
蘇老師放了1勺鹽,攪拌了10圈。雞蛋有一點點浮起,隨著水流轉(zhuǎn)了幾圈,又躺回了杯底。于是,蘇老師請了一個助手譚仟茵幫忙放了4勺鹽,蘇老師攪拌了10圈,水變得模糊了,只能隱隱約約地看到雞蛋在水中漂來漂去,還是沒完全浮上來。接著蘇老師又加了4勺鹽,快速地攪拌了50圈后,奇跡出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了!我們?nèi)嗤瑢W高興地歡呼起來。
通過這個實驗,我更加明白了:清水的浮力比鹽水的浮力小,所以雞蛋會浮起來,難怪在死海里即使不會游泳也不會沉下去。
雞蛋實驗作文10
今天,我做了一個非常有趣的試驗:雞蛋放進清水里,與鹽水有什么不一樣。我先拿了兩個一模一樣的`碗,裝滿了水,然后把一個碗里放上三勺鹽,再把一枚生雞蛋放入鹽水,發(fā)現(xiàn)并沒有浮起。同學都說會浮起的呀!我跑去問老師,老師說:“你把鹽水攪拌了,再問我吧。”我按老師的指點去做,可還是沒有浮起。我再去問老師,老師也說不清。我急得抓耳撓腮,束手無策。我絞盡腦汁都想不出什么辦法,突然我靈機一動,想到:我可以用熱水化解鹽啊。∮谑俏野邀}水換成熱水,再加了幾勺鹽,我又嘗了嘗這碗水,啊,這水又酸又苦又澀又燙。雞蛋居然在這種味道下奇跡般地浮起來了,我按了按雞蛋,它“砰”一聲沉入水底,又慢慢浮起,就像一個充滿氣的氣球,在水中探出了小腦袋。接著我撈起雞蛋放進清水里,清水里的雞蛋靜靜地躺在水底,紋絲不動。
通過這個試驗,我知道這是因為加了鹽之后,水的密度會變大,浮力也就增加,但是浮力沒有超過雞蛋的重量,雞蛋就浮不起來。
雞蛋實驗作文11
這個星期老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):想辦法讓雞蛋從高空中落下去并且不會碎掉。我們聽了,腦袋里冒出一個個問號,教室里頓時熱鬧了起來。同學們議論紛紛,有的說著怎么可能呢,有的說用一個鐵盒子把雞蛋包起來,還有的說用海綿把雞蛋包起來……
于是,我回到家后就立刻做了起來。我拿來一個雞蛋,用餐巾紙把雞蛋包起來,再用包水果的'泡沫網(wǎng)包了六層,包上保鮮袋,最后扎緊。開始扔了,我先從兩米的地方扔下去,雞蛋沒有碎。接著,我又從三米的地方往下扔,雞蛋像皮球一樣彈了幾下,仍然沒有碎。最后,我從二樓往下扔,雞蛋發(fā)出了“撲通”的一聲,我解開袋子,太好了,雞蛋沒有碎。我想:雞蛋沒有碎,原因是包的層數(shù)厚;并且網(wǎng)狀的泡沫有空隙,人們用它保護水果不受到碰撞,那么用在雞蛋上也是同樣的道理。
通過這次的雞蛋實驗,使我明白了:辦法總比困難多。
雞蛋實驗作文12
今天黃老師讓我們回家做一個雞蛋上浮的實驗,我一回到家立馬就放下書包,跑到廚房去拿實驗工具。實驗工具有:一個雞蛋、一個裝滿清水的大杯子、一包食鹽和一根筷子。
首先我把雞蛋放入清水中,雞蛋很快就沉入杯底。我往清水中放了一勺食鹽,并用筷子攪拌,可是雞蛋一點兒反應也沒有,我接連往杯子里加了五勺食鹽,水都變成乳白色了,雞蛋就像睡著了一樣,躺在杯底一動不動。我在心里想:這是怎么回事。侩y道食鹽放的不夠多?我又繼續(xù)往水杯里加三勺食鹽,過了一會兒,雞蛋寬的那一端浮了起來,像個可愛的小精靈在杯底和我捉迷藏,我既驚訝又興奮。
接著我又往杯中加入了三勺食鹽,雞蛋就緩緩地浮到了水面上,我用手將雞蛋再一次按到水底,手一松開,雞蛋立刻浮到水面上來。
我覺得這個實驗非常有趣,我問媽媽為什么往水中加食鹽雞蛋會浮起來呢?媽媽告訴我這是一個有趣的物理實驗。因為清水的密度小于雞蛋的密度,所以就會沉入水底,當往水中加入足夠多的.食鹽后,鹽水的密度大于雞蛋的密度時,鹽水就把雞蛋托了起來。聽到這里,我心里想:是不是還有許多東西在清水中浮不起來,而會在鹽水中浮起來呢?我會在今后的學習生活中用實驗來證明這些奇特的物理現(xiàn)象。
雞蛋實驗作文13
今天,我們做了一個與眾不同的實驗。
上課時,老師準備了雞蛋,一杯水,鹽,勺子,還有杯子。問:“如果把雞蛋放到水里,會怎么樣?”
同學們議論紛紛,小何同學說:“雞蛋會沉下去。”小鵬同學說:“會變顏色。”小銘同學說:“會浮起來。”
這時候,老師叫小凡同學把雞蛋放進水里。我心里想:雞蛋會不會往下沉呢?沒想到,雞蛋搖搖晃晃慢慢地沉了下去,像潛水艇一樣,我心里非常失望。
老師接著說:“誰有什么辦法讓雞蛋浮起來?”
同學們靈機一動,看到了鹽,異口同聲地說:“在水里加鹽!
于是,老師往杯子里一勺一勺地加鹽。原本以為雞蛋可以浮起來,但是它還是沒有浮起來,一動不動,沉睡了過去。
繼續(xù)加鹽,加一勺鹽,雞蛋就一點一點浮上去,同學們驚訝地把嘴巴張開,眼睛大,心想:到底怎么回事?
最后老師揭曉了謎底,原來水加鹽,水密度增大,于是雞蛋浮起來了,大家都恍然大悟。
雞蛋實驗作文14
今天,我在一本科學書看到一項有趣的實驗,書上說:將一個熟雞蛋把殼剝掉放在瓶口上面,你會發(fā)現(xiàn),瓶子會慢慢地把雞蛋“呑”進肚子中,我覺得很好奇,于是,我也想做一做。
我準備了實驗需要的材料:一個剝了殼的熟雞蛋,一個透明玻璃瓶,瓶口要比雞蛋小一點,幾條碎紙條、酒精、棉球、打火機、鉗子等。
開始做實驗了。首先,我用鉗子夾起紙條放進瓶里,然后把酒精灑在棉球上,接著用打火機點燃棉球,迅速把棉球丟進玻璃瓶中,火苗在玻璃瓶中跳著歡快的舞蹈,最后,我把剝了殼的'熟雞蛋小心翼翼地放在瓶口上,可是雞蛋像一個頑皮的小孩,怎么也不肯落入瓶子肚子里,我正在想雞蛋為什么還不落入瓶中,忽然,瓶子里的火熄滅了,我瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,生怕眨一下眼睛就錯過了精彩時刻,啊!雞蛋開始下沉了一點兒!我激動地給雞蛋倒計時:“10、9、8、……”,咚地一聲響,雞蛋掉進了瓶子里了,它真的被瓶子吞掉了!我猜想應該是燃燒的棉花的熱氣使瓶口變大了,雞蛋就掉進去了。
實驗結(jié)束后,我上網(wǎng)查找了資料,才知道后:火在瓶中燃燒時,瓶中的氣體膨脹,等到冷卻之后,瓶中的氣體縮小了,外面的大氣壓就把雞蛋擠進瓶子去了。
這個實驗真有趣,以后我還要多做一些實驗,從中學到更多科學知識。
雞蛋實驗作文15
今天,老師帶來了很多個雞蛋,我們問老師為什么來雞蛋?老師說:“要做個實驗,實驗是摔不破的雞蛋!贝蠹殷@訝不己。
老師叫我們討論雞蛋怎樣才不會破,有的同學說:“讓雞蛋穿上厚厚的保護服,雞蛋就不會碎!庇械耐瑢W說:“把雞蛋放進安全屋里面,這樣雞蛋就不會碎掉!边有的同學說:“把降落傘綁在雞蛋上讓它慢慢的'下降!
開始做實驗了,我們很好奇!老師用雙面膠和A4的紙還有一個雞蛋來做實驗,老師把A4的紙弄成圓筒形的,圓筒形在捆上雙面膠再把雞蛋放進去,老師再把圓筒形尖尖的地方朝下一扔實驗完成了,老師請了一位同學上去檢查。!雞蛋沒碎,原來是紙筒的底部成了緩沖擊,減少了地面對雞蛋的沖擊力。
這個實驗讓我們知道了生活中的奧妙可真多。
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