（集合）在雨中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的在雨中作文，希望能夠幫助到大家。

在雨中作文1

　　雨中奔跑努力也是有天賦的，如果你沒(méi)達(dá)到努力的天賦，你就沒(méi)資格說(shuō)自己努力。

　　———題記

　　我們都不是天生的天才，但是，天道酬勤，后天的努力仍能成就一番。做不了天生的天才，就做努力的天才。

　　天，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，下起了小雨，恰無(wú)傘，天色漸漸黯淡起來(lái)，沒(méi)有人為你撐傘，沒(méi)有人為你送傘，沒(méi)傘的孩子只能在雨中奔跑，奔跑。

　　是的`，雨不可能下一輩子，天邊的風(fēng)雨或許有人可以幫你遮擋，然而，生活的風(fēng)雨又有幾個(gè)人能為你遮風(fēng)避雨呢？我們遲早學(xué)會(huì)獨(dú)自

　　承擔(dān)，不管昨夜經(jīng)歷怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，第二天仍會(huì)露出太陽(yáng)，樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮愈加青翠，陽(yáng)光更加燦爛，我們?nèi)圆坏貌幻鎸?duì)生活的一切。雨中奔跑，勇敢向前，柔柔春風(fēng)，暖暖心田，雨中奔跑，青春耀眼，追逐夢(mèng)想，與陽(yáng)光爭(zhēng)艷。

　　沒(méi)傘的孩子只能在雨中奔跑，拼搏是一種態(tài)度，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。因?yàn)椴宦斆鳎�因�(yàn)椴怀霰�，因�(yàn)椴灰�眼，起點(diǎn)太低，目標(biāo)又太遙遠(yuǎn)，不被看好的他，只好一步一步往上爬，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干，流過(guò)的淚和汗，終有一天，我有屬于我的天�！边@是他堅(jiān)定的內(nèi)心獨(dú)白，憑著堅(jiān)定的信念在雨中奔跑，朝著自己的夢(mèng)想努力，毅力就像他的一把傘，累并痛苦著，在雨中執(zhí)著的走下去。

　　生活中，學(xué)習(xí)上，我們常常說(shuō)自己已經(jīng)努力了，盡力了，來(lái)麻痹自己，孰不知也許你的努力在牛人看來(lái)微不足道，你說(shuō)，我每天準(zhǔn)時(shí)5點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ)，晚上12點(diǎn)仍在與數(shù)學(xué)題奮斗，你說(shuō)，我這么努力，為什么，結(jié)果仍事與愿違。你看不到，有人每天早上四點(diǎn)半起床，一點(diǎn)時(shí)間也不敢懈怠，為了能多擠出一點(diǎn)時(shí)間，他會(huì)想盡辦法省時(shí)間，一日都在書(shū)海奮斗，到了凌晨，伴著星星點(diǎn)點(diǎn)，與月亮為伴，邀數(shù)理化遨游，常常忘我，當(dāng)然，只做題不總結(jié)，只是徒勞無(wú)功，做到凌晨一兩點(diǎn)，才安然入睡。如果你沒(méi)達(dá)到努力的天賦，你就沒(méi)資格說(shuō)自己努力，努力，也是有天賦的。一次次的突破極限，只為夢(mèng)想的信念。

　　沒(méi)傘的孩子只能在雨中奔跑。

在雨中作文2

　　八月份是雨水的季節(jié)，整個(gè)城市在雨水的洗刷中顯得格外清新迷人。這不，霎時(shí)，窗外又飄起了輕紗般的細(xì)雨……

　　突然有一種無(wú)名的沖動(dòng)涌上心頭，想到雨中去玩玩。于是，走出家門(mén)，隨手拿起雨傘，便融入雨的世界中。

　　來(lái)到北湖廣場(chǎng)，哇，原來(lái)喧嘩熱鬧的.北湖廣場(chǎng)也有靦腆的一面！這時(shí)，雨下得更大了，雨滴兒紛紛掙脫天空母親的懷抱，穿著晶瑩的舞衣在空中玩耍嬉戲，時(shí)而頑皮地敲打著房屋的窗戶，時(shí)而賣弄著自己傾城的姿色，時(shí)而肆意地展示自己婀娜的舞姿，接著便淹沒(méi)在城市的紙醉金迷中。一陣陣飄灑著濕氣的風(fēng)從傘下偷偷鉆進(jìn)來(lái)，透過(guò)一個(gè)個(gè)毛孔，浸入體內(nèi)，使我感到無(wú)比涼爽，無(wú)比舒服。因而，雨傘也變成了我享受大自然的障礙物，我收起傘，任憑雨打在我身上，滋潤(rùn)著我的皮膚。

　　望著眼前一個(gè)又一個(gè)小積水坑，雨聲開(kāi)啟了記憶的大門(mén)。小時(shí)候，因?yàn)榘职止ぷ鞯牡胤诫x家不遠(yuǎn)，爸爸和媽媽都要工作，所以一到下雨天，我就奉命給爸爸送傘，又可以不用做作業(yè)了，這對(duì)于小學(xué)一二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)真是人生一大樂(lè)事。撐著那“龐大”的雨傘，手里也拖著一把傘，光著小腳丫走在雨中，邊走邊踢路上積聚的雨水，濺起一朵朵“浪花”，就因?yàn)槲疫@樣玩水，短短一段路程也被我走上個(gè)半小時(shí)，把傘交給爸爸后，因?yàn)榘职植蛔屛彝嫠�，所以我故意走慢點(diǎn)，讓他把我落在后面，我又可以玩水了！當(dāng)時(shí)感覺(jué)“水”這玩意太有趣了，一時(shí)失意，竟把雨傘倒轉(zhuǎn)，拿來(lái)裝水了！等到爸爸想牽著我過(guò)馬路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，一轉(zhuǎn)頭，眼傻了，我渾身濕透了。等到第二天，被送去醫(yī)院了……

　　億萬(wàn)年的日子古老了這自然，億萬(wàn)年的日子深化了這生靈，十五年的歲月使我開(kāi)始慢慢懂得去了解這天空的眼淚，這連接天與地，連接自然萬(wàn)物的信使————雨。

在雨中作文3

　　簡(jiǎn)直沒(méi)辦法找出比下雨更糟糕的天氣了，淫雨，淫雨，淫雨，絕對(duì)的淫雨霏霏。

　　前后左右迷漫著無(wú)形的潮濕，灰暗灰暗的水汽壓下來(lái)，似乎一切紅的花，綠的葉，鮮艷的瓦片都要染了這灰色。坑洼處積滿夾雜了落葉的水，少了本質(zhì)的清澈，便也找不出褒義詞去修辭了。水汽繼續(xù)著他那自私的攻勢(shì)，任何一處旮旯，無(wú)論是長(zhǎng)滿了野花的墻角還是窗戶屋檐，凡是暴露出絲毫的不妥協(xié)，便要被他侵染。甩也甩不掉，也罷，甩掉了，不到眨眼的功夫，便又要纏身，反而不如縱容他，哪怕是無(wú)可奈何的。

　　水幕隔開(kāi)了一切與外界的`聯(lián)系，沒(méi)有一個(gè)電話打來(lái)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)找，游戲少了最基本的條件。只好無(wú)端的躺在床上，無(wú)端的坐在桌前。拿起書(shū)，卻怎么也讀不出文采，打開(kāi)電腦，兩眼卻迷離起來(lái)。正如醒來(lái)了卻不知道路在哪里。一切可做的事情做到半截腰，卻找不出任何動(dòng)力或是理由做下去。四周的事物仿佛都沒(méi)有了內(nèi)涵。就像一本書(shū)的封面十分出彩，翻開(kāi)書(shū)卻是空白頁(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)，自己生活的空間也不過(guò)爾爾。

　　一顆渴望獵奇，發(fā)現(xiàn)未知的不安分的少年心就這樣壓抑在了一個(gè)水蒸氣比例嚴(yán)重失調(diào)的昏暗小屋里。

在雨中作文4

　　春天到了，紅戲的草霉熟透了，兔子一家要到河那邊的樹(shù)林里去采草霉。在半路上，突然下起了大雨，兔子先生和免子太太的心情一下就變得非常壞�！跋掠炅�！下雨了！”小兔子卻歡呼著，撐開(kāi)了紅傘。

　　“下雨有什么好？”兔子太太瞪了小兔子一眼，“下雨連草霉都采不了�！�

　　“媽媽，你應(yīng)該這么想：下過(guò)雨后的`草霉更新鮮、更好吃。”

　　聽(tīng)小兔子這么一說(shuō)，兔子太太的心情變的好起來(lái)。兔子先生還發(fā)著愁：“河水把小橋都漫過(guò)了，再新鮮的草霉也采不到了�！�

　　“爸爸，你應(yīng)該這么想：下過(guò)雨后，河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”

　　聽(tīng)小免子這么一說(shuō)，兔子先生的心情變的好起來(lái)啦。

　　雨越來(lái)越大，地上出現(xiàn)了許多的水花。小兔子在雨中跳起了歡快的舞蹈。

　　“你瘋啦！居然在雨中跳舞！”兔子太太叫道。

　　“有這么好聽(tīng)的鼓聲，怎能不跳舞呢？”

　　“哪里有鼓聲？”免子先生和免子太太伸長(zhǎng)了耳朵，“我們聽(tīng)不見(jiàn)？”“你們到雨傘下面來(lái)聽(tīng)……”

　　兔子先生和兔子太太跑到紅雨傘下，果然聽(tīng)到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……

　　在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，雨傘下有三只兔子在盡情的跳舞。

　　在雨中跳舞，是多么有意思，快樂(lè)的事情呀。

在雨中作文5

　　我還未見(jiàn)識(shí)過(guò)太平洋的浩瀚與博大，也未識(shí)過(guò)珠穆朗瑪峰的崇高與莊嚴(yán)，但是，在雨中，我讀懂了我的母親：母愛(ài)似海，母愛(ài)似山。

　　記得上初中時(shí)，秋天的一個(gè)早晨，天陰沉沉的，秋風(fēng)乍起，黃葉紛飛，不一會(huì)兒，就淅淅瀝瀝地下起了雨來(lái)。我打開(kāi)窗戶，一陣寒意襲來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)我穿的短袖襯衣已經(jīng)很不適合了。氣溫越來(lái)越低，我使勁地抱著自己的兩只胳膊抵擋寒意，但還是不住地打冷顫。“要是媽媽現(xiàn)在給我送件厚衣就好了”我心里默默地想。可這怎么可能呢？媽媽有病，正在家里掛吊瓶呢！“可也真是的，母親不會(huì)托人給我捎來(lái)一件嗎？”我心里有些忿忿不平了。

　　“丁零零”放學(xué)時(shí)間到了，我極不情愿地走出教室。忽然，聽(tīng)到了媽媽那熟悉親切的聲音：“你可出來(lái)了，我在這等你好一會(huì)兒了。”她手里抱著衣包，身子向前探著，遮擋著凄冷的雨。媽媽的頭發(fā)早被雨水打濕了，眼圈發(fā)黑，眼睛布滿血絲，充滿著憐愛(ài)。我驚異地說(shuō)：“媽，你怎么來(lái)了？”“噢，我覺(jué)得天氣有點(diǎn)涼，給你送件秋衣。”說(shuō)著她把衣服給我披上，并囑咐我要好好學(xué)習(xí)。突然，我發(fā)現(xiàn)母親只穿了一件短袖襯衣剎那間，一種負(fù)罪感涌上心頭，我的眼前模糊......

　　“道道皺紋歲月痕，縷縷白發(fā)兒女債”，我想起了我對(duì)媽媽嘮叨的.厭煩，我想起了我對(duì)媽媽做飯菜的挑剔，我想起了我對(duì)媽媽無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，我想起了我對(duì)媽媽的種種誤解和怨恨直到今天，在雨中，我讀懂了我的母親：

　　母愛(ài)似海，包容我的快樂(lè)，包容我的憂傷，包容我的不滿，母愛(ài)似山，給我安慰，給我力量，給我信心與勇氣......

在雨中作文6

　　盡管孔子缺點(diǎn)難免，言行不一，經(jīng)常疏忽大意，但他不失為一位富有魅力的人物。其魅力在于他具有強(qiáng)烈的人情味和幽默感。《論語(yǔ)》中記載的許多格言，只有當(dāng)作孔子與其親近弟子之間輕松幽默的談話來(lái)讀，才能得到正確的理解。

　　有一次，孔子與他的弟子在鄭失散。有人看見(jiàn)孔子站在東門(mén)，便告訴子貢：“東門(mén)有人，其顙（sǎnɡ）似堯，其項(xiàng)類皋陶，其肩類子產(chǎn)，然自腰以下不及禹三寸，累累若喪家之狗�！彼麄冎胤旰�，子貢把那人說(shuō)的話告訴了孔子，孔子說(shuō)：“形狀，未也。而似喪家之狗，然哉！然哉！”我相信這就是真實(shí)的孔子，他頑強(qiáng)掙扎，時(shí)而得意，時(shí)而沮喪，但總是保持自身的魅力和良好的幽默感。

　　實(shí)際上，人們只有通過(guò)孔子的幽默感才能真正鑒賞他的人格美。他的幽默不是莊子式的.睿智和譏諷，而是和藹可親、聽(tīng)天由命的幽默，更具典型的中國(guó)特色�？鬃拥娜烁衩澜�(jīng)常不為批評(píng)家所注意，要感知他身上的巨大吸引力和真正可愛(ài)處，唯有與他朝夕相處，形影相伴，就像他與其門(mén)徒那樣的親密無(wú)間。

　　《史記》記錄他一生中這段時(shí)期的事跡，其動(dòng)人心魄的力量，可與《圣經(jīng)·新約·約翰福音》寫(xiě)客西馬尼園的一段相媲美，不同的是前者以幽默的情調(diào)結(jié)尾，因?yàn)榭鬃涌偸歉矣诔靶ψ约骸Ｄ菚r(shí)，孔子周游列國(guó)，想找到信任他的統(tǒng)治者，讓他掌權(quán)，結(jié)果四處碰壁，飽受羞辱。他兩度被捕，還曾與弟子挨過(guò)七天餓，因?yàn)樗�要像瘋狂的預(yù)言家一樣游說(shuō)各國(guó)，而得到的卻是輕蔑、嘲笑和閉門(mén)羹……但據(jù)說(shuō)，孔子“仍舊講誦弦歌不衰”。

　　孔子在雨中歌唱，誰(shuí)能不為雨中高歌者所感動(dòng)？他在那里，帶著弟子漂泊荒野，無(wú)計(jì)可施，無(wú)路可走，像一群難以言狀的叫花子或流浪漢，但他仍會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑。他沒(méi)有憤怒的情緒。我不明白，中國(guó)畫(huà)家為什么不繪出一幅最能表現(xiàn)孔子其人的荒野圖。

在雨中作文7

　　瞧，大街上，沒(méi)拿雨傘的大人們以百米沖刺般的速度狂奔，而小孩子們則恰恰相反，他們愛(ài)雨，更愛(ài)在雨中玩，他們穿著顏色艷麗的雨披，歡笑的在雨中打鬧。

　　植物似乎比人類更高興，它們已經(jīng)太渴了，迫不及待地伸展開(kāi)枝葉，雨滴灑在梧桐樹(shù)葉上，沙、沙、沙、像少女細(xì)碎的腳步，又像蠶寶寶在吞食桑葉，迎接快樂(lè)的`雨寶寶。

　　小動(dòng)物好像并不喜歡下雨，那只愛(ài)曬太陽(yáng)的大懶貓，正在使勁拍打玻璃，希望太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)。大母雞躲在窩里，不敢向窩外邁出一步，它是害怕成為“落湯雞”了吧！就連最快活的小花狗此時(shí)也耷拉著耳朵，顯得無(wú)精打采。只有快樂(lè)的小燕子在雨中穿來(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾。

　　這可真是場(chǎng)好雨呀！我愿化做一滴小雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地。

在雨中作文8

　　縹緲美麗的雨，從那高高的天穹中落下，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星墜入人間，圣潔美麗，她沖刷著人間，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，她無(wú)私不求回報(bào)。她輕柔的拂在萬(wàn)物上，如同母愛(ài)一般溫柔。

　　小時(shí)的我很任性，一天早上，媽媽告訴我今天會(huì)下雨，可我覺(jué)得麻煩，怎么也不帶上傘，媽媽說(shuō)：“今天我可沒(méi)時(shí)間去接你啊，小心淋個(gè)落湯雞回家。”我自顧自的打開(kāi)了家門(mén)走向?qū)W校學(xué)校。

　　放學(xué)了，我撐著懶腰走出教室，天灰蒙蒙的，空中稀稀落落的下著毛毛雨，我心中默念著：雨千萬(wàn)不要下大，雨千萬(wàn)不要下大。我懷著一顆僥幸的心跑到了校門(mén)口，可老天似乎很不入我愿，雨越下越大，眼前到處都是霧蒙蒙的一片。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只剩下我孤零零的站在校門(mén)口的屋檐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了一個(gè)身影朝這兒走來(lái)，是媽媽吧？她越走越近，我睜大眼睛看去，不是媽媽，一種失落感充斥在心頭。霎那間，我想起了媽媽早上說(shuō)的：“今天我可沒(méi)時(shí)間去接你啊，小心淋個(gè)落湯雞回家�！眿寢屇阏娴牟粫�(huì)來(lái)接我嗎？

　　天漸漸變黑，只有教室里的.燈也一盞一盞的關(guān)掉，我看著時(shí)鐘，秒針滴答滴答的走著。就在我快要失望準(zhǔn)備自己走回去時(shí)，我看到了那個(gè)熟悉的身影，近了！近了！“媽媽！”我喊著跑了過(guò)去。媽媽看到了我，緊張的神情放松了下來(lái)，她快步走上前來(lái)遞給我一把傘。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半，如同水人一樣。原來(lái)，媽媽早就忘了我早上惹她生氣的事了，晚上看我在平時(shí)應(yīng)該回家的時(shí)間時(shí)沒(méi)來(lái)，很擔(dān)心，急匆匆的來(lái)找我。

　　媽媽的愛(ài)如同細(xì)雨，無(wú)私的滋潤(rùn)著我不求回報(bào)。愛(ài)如同那飄渺，圣潔，美麗的雨一般溫柔，無(wú)私，把自己的一切奉獻(xiàn)出來(lái)，不求回報(bào)，愛(ài)在雨中，愛(ài)在心中，愛(ài)無(wú)處不在，讓我們珍惜這無(wú)私的愛(ài)吧。

在雨中作文9

　　雨，淅瀝瀝地下著。

　　我靜靜地走在同伴撐著的深藍(lán)色的雨傘下。

　　傘上的雨水順著邊緣“嘩嘩”地流著。同伴正眉飛色舞地訴說(shuō)著當(dāng)天所發(fā)生的事：有開(kāi)心的，有郁悶的，有埋怨的。我安靜地聽(tīng)著，偶爾對(duì)她報(bào)以微笑，以表示我為她的開(kāi)心而開(kāi)心；偶爾輕問(wèn)一句“真的.嗎？你可真倒霉”表示我對(duì)她的傷心而同情。

　　我和她走在喧鬧的人群里，周圍只有一把把五顏六色的傘�？床坏絺阆氯说拿婵�，更看不到他們的表情。

　　忽然，周圍安靜了，雨水仍淅瀝瀝地下著，傘邊緣的雨滴依舊”嘩嘩“流下，砸在地上，激起一圈圈漣漪，卻發(fā)不出任何聲音。人群中的喧鬧聲突然地停止了，身邊同伴仍張著嘴說(shuō)著話。

　　我愣住了。目光落在地上水灘上激起的一圈圈漣漪上。隨著水波，我的視線開(kāi)始渙散，最后竟模糊了雙眼。我仿佛站住另一個(gè)世界，另一個(gè)空間，觀看著這一切，同樣在雨中，同樣走在人群里，但在身邊的人卻不一樣。她不愛(ài)打傘走在雨里。我跟她同樣熱愛(ài)文字。同樣喜歡雨中漫步的詩(shī)情畫(huà)意。我從另一個(gè)空間看和她在一起的我，一起用美麗的語(yǔ)言交流著，一起表達(dá)的對(duì)生活的看法，對(duì)人生的追求，以及對(duì)浪漫的向往。那時(shí)的我臉上寫(xiě)滿了愉悅，寫(xiě)滿了幸福。那時(shí)的我們陶醉在詩(shī)歌的天堂里，美文的星空中，雨水的浪漫里，文字的神秘中。我們有共同的愛(ài)好，共同的追求，共同的理想。我們熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)文字�？墒�，面對(duì)高考，我們不得不放棄自己的愛(ài)好，放棄對(duì)美好的追求，把自己埋在古板的教科堆成的墳?zāi)估�。�?duì)于夢(mèng)想，我們只要遙遙相望！

　　喧鬧聲不知何時(shí)重新回到耳畔。我又回到了一簇簇忙碌的人群中。

　　雨，淅瀝瀝地下著。

　　風(fēng)，掀開(kāi)了我的雨傘。

　　冰冷的雨水砸在臉上，我卻分明感到臉頰有兩行溫?zé)�，不知是雨水，還是淚……

在雨中作文10

　　今天是我們?nèi)��！皦?mèng)想起航”的日子為了這一天，為了這一次“夢(mèng)想起航”，我們不知在酷熱下流了多少汗水，不知為了他付出了多少。今天，就是我們摘下汗水凝聚的果實(shí)的日子。

　　當(dāng)今天的第一縷陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們就都意識(shí)到了：“現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽移鸫擦�，不一會(huì)，便到了學(xué)校。

　　踏入校門(mén)的第一步起，我就感到了不一樣的氣氛，校園內(nèi)十分歡快，看來(lái)大家都在為今天的“夢(mèng)想起航”而感到高興。

　　可誰(shuí)也想不到，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，晴空萬(wàn)里的日子里，我們的夢(mèng)想只能沐浴在雨中。“叮鈴鈴”隨著一聲清脆的`下課鈴，我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始，也就是夢(mèng)想起航的日子啦。在排隊(duì)時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的議論聲，同學(xué)們有的興奮，有的緊張，總之心情復(fù)雜，就連我也說(shuō)不清。

　　一個(gè)個(gè)經(jīng)常的節(jié)目都順利的進(jìn)行著，可到了三年級(jí)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，果然，天空馬上就下起了大雨。

　　大家都匆匆忙忙的跑進(jìn)教室，看來(lái)我們的夢(mèng)想無(wú)法“起航”了。但我相信：只要努力我們的夢(mèng)想總有一天是會(huì)起航的。

　　夢(mèng)想在雨中起航。

在雨中作文11

　　愛(ài)睡懶覺(jué)的我被陣陣悶雷給叫醒了。我瞇著小眼，略一翻身，一看鐘，哇，才六點(diǎn)！這么早，再瞇逢一會(huì)兒吧！剛想鉆進(jìn)暖烘烘的被窩里，美滋滋地做個(gè)好夢(mèng)，又一陣驚雷粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快點(diǎn)起床，因?yàn)橐粓?chǎng)音樂(lè)會(huì)正要上演。

　　于是我便惺松地穿上衣服，邊打著呵欠邊打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門(mén)。一股清新的空氣頓時(shí)迎面而來(lái)，使人感到心曠神怡。

　　天空中還半扯著灰黑的幕布，遲遲不肯褪去，蒙蒙朧朧地罩著大地，好像正在醞釀“激情”的迸發(fā)。

　　節(jié)目開(kāi)始了，天空并沒(méi)有因?yàn)樵绯康牡絹?lái)而微亮起來(lái)，反而像害羞似的又拉上了它的.外套�！吧成成场保�小雨從遠(yuǎn)處敲著沙鈴來(lái)了，也趕來(lái)參加這盛大的慶典。你聽(tīng)，噼哩哩，噼哩哩，愈來(lái)愈近了。雷公公也因春天的來(lái)臨而起得特別早。“轟隆隆”，重重地擂起鼓來(lái)，似乎要打破晨的寂靜，驅(qū)走夜的安寧。“嘩啦啦”，閃電在黑幕中頑皮地劃著光亮的、眩目的線條，忽明忽暗地。雨點(diǎn)顯得更加晶瑩透亮，簡(jiǎn)直像無(wú)數(shù)的珍珠撒向各個(gè)角落。風(fēng)夾著水珠敲擊著瓦片、樹(shù)葉、窗戶玻璃……也許是在打著節(jié)奏吧？

　　我陶醉在這一曲美妙的音樂(lè)當(dāng)中，不由得搖頭晃腦、手舞足蹈起來(lái)。

在雨中作文12

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！贝猴L(fēng)吹遍大地，帶來(lái)了一片生機(jī)。然而那淅淅瀝瀝的小雨，悄悄地降臨。

　　我，在雨中行走。

　　清風(fēng)、細(xì)雨、走在路上，似乎讓人感到一陣傷懷。

　　望前路，雜草叢生，細(xì)雨綿綿，路上沒(méi)有行人，唯有我自己。這是一條多么荒涼而又漫長(zhǎng)的道路喲！我停在那里，止步不前，沒(méi)有了希望，也沒(méi)有了追求。雨點(diǎn)拍打在我的臉上，我被這柔軟的.雨點(diǎn)刺痛，漸漸地清醒。路徑綿延無(wú)盡頭，這讓我心生疲憊，正如屈原所嘆：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”風(fēng)兒在耳畔奏響，雨點(diǎn)在臉頰流淌，我漸漸抬起了腿，再一次前行。

　　走一步，再走一步。

　　就這樣沿著這雜草叢生的路，我正一步步前行。然而我卻越走越有勁，陸毅然是那么遙遠(yuǎn)，可我知道，我離路的芳香處不遠(yuǎn)了。

　　漸漸地，我又略感疲倦。然而我卻看到了希望，在路的那一端，有著一簇簇鮮花，有著點(diǎn)點(diǎn)燈火。我想笑，但更想哭。越臨近終點(diǎn)，我越害怕。因?yàn)槲疫@顆疲憊不堪的心，已經(jīng)不起希望與失望的折磨�？粗�遠(yuǎn)處的美景，我想奮力一拼，可腳下卻越走越慢，漸行漸止，我終于，又停下來(lái)。

　　雨越下越大，似乎是要把我給淹沒(méi)了，風(fēng)越刮越烈，前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹(shù)下，心里無(wú)比數(shù)次地想望著自己越過(guò)這路的盡頭，可腳下，像是纏著千斤重的沙袋，無(wú)力再行。突然，我想起了此行的目的，想起了臨行前的誓言。我?jiàn)^力一推，推開(kāi)了那樹(shù)，把自己，再次推上了前行的道路。

　　雨停了，風(fēng)靜了，我來(lái)了那鮮花盛開(kāi)的道路上�；厥淄�路，我真心地微笑。

　　忘不了，在雨中行走。

在雨中作文13

　　一天放學(xué)，烏云密布，天空像一口黑乎乎的大鍋蓋。不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我和朋友玲子都帶有雨具，一起結(jié)伴回家。

　　我們走到一個(gè)十字路口時(shí)，看見(jiàn)一位衣衫單薄的老奶奶在屋檐下躲雨，我對(duì)玲子說(shuō)：“玲子，走，別管她�！绷嶙愚D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“不行，這位老奶奶一個(gè)人多冷啊！一定要送她回家�！绷嶙诱f(shuō)著，向老奶奶走去�！袄夏棠�，您冷嗎？”玲子親切地問(wèn)到。這時(shí)，我的臉通紅通紅的，心里很不是滋味：玲子比我小，她都這么有愛(ài)心，可我為什么做不到呢？我也要幫老奶奶。

　　我連忙跑了過(guò)去。玲子放下雨傘，用她最喜愛(ài)的手絹?zhàn)凶屑?xì)細(xì)地為老奶奶擦干身上的雨水。我舉著雨傘，為玲子和老奶奶擋雨。我問(wèn)到：“老奶奶，您家住哪兒呀？”老奶奶回答到：“我家在鎖江橋那的老房子里。”我聽(tīng)了，眉頭不禁一皺，小聲對(duì)玲子說(shuō)：“玲子，老奶奶的家離我們的院子很遠(yuǎn)，我們還有作業(yè)，干脆不送了吧�！绷嶙訄�(jiān)定地說(shuō)：“哪兒行啊，幫人就要幫到底”我想：玲子都行，我也行。于是我和玲子一起送老奶奶回家。

　　我和玲子同打一把傘，老奶奶一人打一把傘。我們邊走邊嘮嗑，我問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您的`子女呢？”老奶奶說(shuō)：“我有一個(gè)兒子，在外地工作，因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間看我�！绷嶙訂�(wèn)：“那家里還有其他人嗎？”老奶奶搖搖頭：“沒(méi)人了，就我一個(gè)�！�

　　到了老奶奶家，老奶奶連忙拿出香蕉請(qǐng)我們吃，我和玲子連聲拒絕：“不用，這是我們應(yīng)該做的�！�

　　走在回家的路上，雖說(shuō)寒風(fēng)呼呼地吹著，可我們的心卻十分溫暖。

在雨中作文14

　　雨天，寂寞的天；雨天，孤獨(dú)的天；雨天，流淚的天。今天早上起來(lái)，天灰蒙蒙的，正如我的心情一樣那么低沉，老天似乎也在垂憐我的傷口，慢慢的下起了雨，過(guò)不了一會(huì)，暴雨傾盆而下。

　　今天呢，是新學(xué)生進(jìn)入校園的時(shí)間，也是他們?nèi)松�的一個(gè)高點(diǎn)，這樣的天氣代表了大多數(shù)人的'心情——不想上學(xué)。我的心很痛，似乎針刺，又似乎刻骨銘心，我愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)，可是卻不能在一起，在雨中我想了好多，我也希望擁有漂亮的衣服，鞋子可是我本身還是灰姑娘，怎樣都不會(huì)成為公主。在雨中，我想你；在雨中，我念你；在雨中，我瘋狂的嘶吼“我愛(ài)你”，在雨中，我流淚了。心痛你不在乎我，心痛我愛(ài)你，心痛我為你做的所有，心痛我好傻——心痛的看著你和她一起走著，心痛我愛(ài)的人愛(ài)別人。在雨中，我懂了好多，讓我清醒了好多。我真的累了，很累很累，一年以前我就該離開(kāi)，都是我的猶豫讓我心痛，我恨我自己，恨我自己愛(ài)你，恨我自己丟了自己。我祝福你，在雨中讓我懂了這么多。

　　最后，祝愿天下的有緣人珍惜自己身邊最不起眼的人，或許她就是最愛(ài)你的那個(gè)人哦！

在雨中作文15

　　夏日的天空，真是小孩的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了傾盆大雨，那雨如同一條條瀑布從天上流下來(lái)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打開(kāi)雨具，三三兩兩地回家了�？墒切〖t沒(méi)帶雨具，她背起書(shū)包連忙沖進(jìn)雨中往家趕。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小紅不禁打了一個(gè)寒顫。就在這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的老師看見(jiàn)小紅冒著大雨跑著，她趕緊走到小紅身邊，脫下雨衣，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，快把雨衣穿上，不然把衣服淋濕會(huì)生病的�！毙〖t轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“老師，你把雨衣給了我，你的衣服也會(huì)淋濕的，您也會(huì)生病的`。”她們?cè)谟曛谢ハ嘀t讓著，小東看見(jiàn)了眼前的這一幕，大步流星地走過(guò)來(lái)，把雨傘遮在了它們的頭上。“謝謝你！”小紅和老師異口同聲地說(shuō)。小東說(shuō)；“不用謝，這只是舉手之勞�！彼麄�?nèi)�人就這樣高高興興地走在回家的路上。小紅情不自禁地問(wèn)小東：“你哪來(lái)的傘？”“我昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)，知道今天要下雨，才帶了雨傘�！辈灰粫�(huì)兒，小東就把小紅和老師全都送回家了，他自己怕媽媽擔(dān)心他，于是，他加快腳步往家跑，他臉上時(shí)不時(shí)地露出了開(kāi)心的表情，他邊跑邊想；原來(lái)做好事是這么開(kāi)心的一件事。

　　這件事告訴我們一個(gè)道理；要樂(lè)于助人。

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