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(經(jīng)典)大愛無(wú)聲作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的大愛無(wú)聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大愛無(wú)聲作文1
宛若噴涌而出的鋼鐵洪流,熾熱而流光溢彩;又如同消融冰雪的二月春風(fēng),吹開百花、磬人心脾;更象那久旱土地上天降甘霖,細(xì)膩浸潤(rùn)、絲絲入心!這是兩個(gè)人的舞臺(tái):不需要導(dǎo)演,入戲卻那般地漸入佳境;寥寥對(duì)白,卻深諳祥悉彼此的心聲;沒有跌宕起伏的故事,卻注定是包羅萬(wàn)象、渾然天成的一生一世不了情!一切都這樣自然、這樣真實(shí)、這樣諧美、這樣讓人如癡如醉!
兒時(shí),您是我的侍者:渴了,端水;餓了,端飯;冷了,添衣;熱了,打扇!一切來(lái)得都那么得心應(yīng)手,一切我都那么受之泰然!我在外面施展您教會(huì)的才藝去沽名釣譽(yù);您微笑著不說(shuō)話,很久的以后才告訴我:“孩子都是先有了驕傲之心后,才生出成功和自信!”那時(shí)節(jié)的年少輕狂,讓我從不曾追溯過(guò)一切的來(lái)由。無(wú)憂無(wú)慮地接受,無(wú)憂無(wú)慮地表演,無(wú)憂無(wú)慮地沾沾自喜!
記事以后,恍然間有了些許醍醐灌頂;您變成了老師,語(yǔ)重心長(zhǎng)、誨之不倦!從天文地理、孔孟之道到三山五岳、唐詩(shī)宋詞;您博學(xué)睿智的語(yǔ)珠,帶引我走出了人之初的`懵懂。時(shí)光荏苒,我越發(fā)感知:我絢麗人生的背后是您堅(jiān)實(shí)背膀在默默有力地支持!人生有了點(diǎn)滴的收獲,那成績(jī)中都能夠看見您高大的身影;每當(dāng)我為一氣呵成一篇美文而興奮不已時(shí),那神來(lái)之筆的靈感有多少不源自曾經(jīng)“心生怨憤”的背誦?!您曾經(jīng)告誡我:“造化之神永遠(yuǎn)會(huì)鐘情那些知覺者,會(huì)更加青睞那些先知先覺的人!”如今我有些相信了,至少知道了在您“苦苦相逼”的背后包涵了多少的“嘔心瀝血”!“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”。唉!世上的人們!為什么只有回首去看到了來(lái)路上的腳印,才發(fā)覺曾經(jīng)的是是與非非?!“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!
現(xiàn)在,我名副其實(shí)是個(gè)幸運(yùn)兒;在您一路提攜教導(dǎo)之下,我避過(guò)許多人生的荊棘坎坷。今天讀著陶翁“悔之可追,今是昨非”,無(wú)不感佩您的“超前”,是您的遠(yuǎn)見卓識(shí)讓我可以笑看未來(lái)!每當(dāng)我欣喜地把又一次的成功告知您時(shí),您還是微笑著不說(shuō)話,那我也能夠明白:在無(wú)言的您的心中,這一切是當(dāng)然的理所當(dāng)然!您不說(shuō)話,我也能幸福地陶醉在您怒放心花那濃郁的芬芳中,因?yàn)槟菒芤饧卧S就掛在您滿布?xì)q月滄桑的眼角;您不說(shuō)話,我也要大聲的告訴您:我一定會(huì)用這世界最美麗、最輝煌、最偉大的成就報(bào)答您!
記得過(guò)去曾對(duì)您戲言:我好象一只風(fēng)箏,您就是那緊緊系住我的線繩,您是怕我飛了、跑了;您當(dāng)時(shí)非常認(rèn)真的說(shuō):“不對(duì),你應(yīng)該更象極是那蓄勢(shì)待發(fā)的小飛機(jī),我是那彈射的橡皮筋;今天緊緊地束縛、大力地拉扯是為了讓你明天飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!”
大愛無(wú)聲作文2
愛,沒有邊界,永恒天地!愛,她博大、深沉、崇高、厚重、深遠(yuǎn)!正所謂大音希聲,大象無(wú)形,大愛無(wú)聲。——題記
融化千里冰雪是溫暖的春風(fēng),拂綠草地的是柔和的春雨,滋潤(rùn)心靈的是無(wú)聲的大愛。
2008年的中國(guó),災(zāi)難連連,二月肆虐的冰雪,凍裂了中國(guó)大地;三月的西藏暴力事件,污染了美麗的'圣地;四月的生活傳遞受阻,碰傷了中國(guó)人向世界張開的雙臂;膠濟(jì)鐵路貨車相撞,撞上了多少人的夢(mèng);五月,就在這個(gè)時(shí)候,天搖了,地動(dòng)了,但我的心卻沒有冷。
來(lái)自中國(guó)各地的志愿者,聚集在世界上的一個(gè)角落——四川。5月13日的凌晨,在成灌高速上有一批志愿者驅(qū)車前往都江堰送飲用水,面包等救災(zāi)物品,成灌高速?gòu)膩?lái)沒有像今晚一樣“熱鬧”數(shù)百輛出租車打著應(yīng)急燈奔赴都江堰災(zāi)區(qū),沒有人命令他們,沒有人要求他們,但他們舍棄了與親人在一起的時(shí)間,冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。
在災(zāi)區(qū),有一個(gè)這樣一幅畫面,一位救援人員在瓦礫廢墟中攀行,他鼓勵(lì)生者,高位死者。盡管瓦礫劃傷手臂,盡管余震不斷,他也沒有停下堅(jiān)毅的腳步。這就是中國(guó)的男兒,這就是中國(guó)的漢子!災(zāi)難壓不完的脊梁,地震震不垮的斗志。
災(zāi)難無(wú)情,人間有情,愛是自然界第二個(gè)太陽(yáng),大愛無(wú)聲。
大愛無(wú)聲作文3
前幾天,我們圣江村發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。這件事不僅驚動(dòng)了各家各戶,也驚動(dòng)了四鄉(xiāng)八鄰,還驚動(dòng)了報(bào)社、電視臺(tái)等新聞媒體。
到底是怎么回事?且聽我慢慢道來(lái):
今年上半年,25歲的江西人葉叔叔和母親、妹妹不遠(yuǎn)千里來(lái)到我們?nèi)脊I(yè)園區(qū)打工。前段時(shí)間,葉叔叔和家人鬧了矛盾,一時(shí)想不開想一死了之。他打定主意后去超市買了兩瓶白酒,沿著江邊小道邊走邊喝。當(dāng)他喝完一瓶白酒后,感到渾身無(wú)力,昏倒在了路邊。
葉叔叔醉酒醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己躺在圣江村公園的亭子里,身邊放著一張紙條和兩百元現(xiàn)金。紙條中勸他不要放棄生命,要勇敢地活下去。只要不死,終會(huì)出頭。還鼓勵(lì)他“有錢把事做好,沒錢把人做好。走出這個(gè)村,就會(huì)有未來(lái)!甭淇钍鞘ソ。這位好心人真誠(chéng)無(wú)私的`幫助,使葉叔叔感動(dòng)不已,隨即打消了輕生的念頭,重新鼓起生活的勇氣。
一石激起千層浪。這件事經(jīng)過(guò)“建德公安”發(fā)布后,媒體、網(wǎng)絡(luò)紛紛在尋找這位好心人。然而時(shí)至今日,好心人依然杳無(wú)音訊。做好事精神可貴,做了好事不留名,更難能可貴。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助他人,快樂自己。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。讓我們學(xué)習(xí)好心人的事跡,發(fā)揚(yáng)好心人的精神,傳播滿滿的正能量,讓我們的家園更和諧更溫馨!
大愛無(wú)聲作文4
沉淀在細(xì)節(jié)里的愛,隨著歲月的流逝,正一點(diǎn)一點(diǎn)的呈現(xiàn)在眼前。
——題記
年幼時(shí),父母因?yàn)樾愿癫缓系仍,早早就離異了。因?yàn)槲沂桥ⅲ匀欢坏暮湍赣H居住。每個(gè)周末與爸爸見一次,但爸爸忙,每個(gè)周末還不一定見到。
這正好如了我愿,因?yàn)槲液ε掳职郑ε掳职帜羌怃J的目光,似要把我看穿。記憶中,和爸爸待在一起的時(shí)間,總是格外漫長(zhǎng)和壓抑的。父母還未離異時(shí),我最喜歡在吃飯是坐在媽媽身上扭來(lái)扭去的,媽媽就不好吃飯,總會(huì)溫柔的叫我下去,而我呢變會(huì)賴著臉皮不肯下去。但那時(shí),只要爸爸抬頭看我一眼,我就像遇著老貓的小老鼠,立刻灰溜溜地乖乖從媽媽身上下來(lái),安分守己的.坐在自己的凳子上,安靜的吃飯。
隨著年齡的增長(zhǎng),我與父親的關(guān)系更是淡薄。每個(gè)月只見父親一次,見的原因都是給父親要錢,而我呢,更是因?yàn)槟晟俨欢,拿著父親的血汗錢揮土如金,絲毫不知賺錢的不易。直到有一次,父親月初才拿給我的數(shù)千元,不到半個(gè)月,便被我揮霍完了,只好厚著臉皮又個(gè)父親打電話。父親立刻從上班地點(diǎn)趕來(lái),看著從工地上風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的父親,拿有些微微發(fā)白的雙鬢,突然想到父親已有40多歲了,心里悄然劃過(guò)一絲酸澀,待看到父親那拿錢給我的雙手時(shí),那一絲酸澀漸漸放大,占據(jù)了整個(gè)心房。手背上全是密密麻麻的布滿小傷口,原來(lái)是開裂了。頓時(shí),一陣酸意涌上心頭,眼前的景物已不再清晰,我不敢抬頭看父親,怕眼淚掉下,只好低著頭和父親說(shuō)話。爸爸從皮夾里數(shù)了錢給我,我卻覺得那錢像似燙手山芋,要將我灼傷。爸爸摸了摸我的頭,讓我不要亂花錢,也不要讓我不要委屈自己。我實(shí)在忍不住了,眼淚滑落,急忙應(yīng)了父親一聲,就往學(xué)校跑。待我回頭時(shí),父親像有心靈感應(yīng),竟朝我揮了揮手。
那個(gè)下午的課,我并沒有聽進(jìn)去;叵肫鹆烁赣H細(xì)節(jié)里沉甸甸的愛。他總是希望我能取得好成績(jī),卻在我一次又一次那不堪的成績(jī)中鼓勵(lì)我;他總是粗心的連穿衣都顧不上,卻會(huì)在降溫時(shí)提醒我加衣;他總是連自己的生日都記不住,卻會(huì)給我準(zhǔn)備禮物,給我驚喜;他總是……
他是那樣一個(gè)平凡而又偉大的萬(wàn)千父親之一,他給予了我生命,他教會(huì)我做人的道理,是他一筆一劃認(rèn)真耐心地教我寫自己的名字;也是他讓我明白了讀書的意義;還是他讓我懂得如何去做一個(gè)優(yōu)秀的女孩子。
父愛如山,父愛的山是在兒女成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴累積而成的;父愛的山是一種力量,支持著子女的一生。
父親,你和荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
——后記
大愛無(wú)聲作文5
媽媽:
您辛苦啦!
媽媽,其實(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛,我早就感受到了。有一份“嘮叨”的愛,有一份“惡狠狠”的愛,有一份“親切”的愛,這都是真正的愛。你的愛有時(shí)給我悶惱,有時(shí)給了我快樂,你知道嗎?有一件事,我至今無(wú)法忘懷,不知道你是否還記得?媽媽,您知道嗎?最近,我發(fā)現(xiàn)您的臉上已有了皺紋。這是您為我家付出后留下的。
在您的“辛勤哺育下”我已茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)13歲的小姑娘,我漸漸長(zhǎng)大了,但我不會(huì)從記憶中抹去您對(duì)我的一切——一切。
記得一天炎熱的夏天,太陽(yáng)當(dāng)頭照,我和小伙伴在一起打水仗,無(wú)數(shù)的水花激濺四周,涼爽極了。由于我這么貪玩,回家后感冒了,但我卻不敢告訴你,因?yàn)槲遗履鷷?huì)罵我自己不小心,所以,我在您面前裝得精神抖抖,暗地里無(wú)精打采。
終于第二天,我晚上發(fā)了高燒,十分燙,您用毛巾敷了又敷,但高燒仍不退,您背我上醫(yī)院,三步并作兩步走,路上,雖然寒風(fēng)陣陣撲來(lái),我趴在媽媽身上覺得好溫暖。到了醫(yī)院媽媽您急火如焚,直到醫(yī)生診斷說(shuō):“不要緊的,她得的只是重感冒,吃幾天藥就好了。”您才輕輕舒了一口氣,仿佛心中的一塊大石頭落下來(lái)了,您沒歇幾口起氣,又跑出去給我買水果。
回家后,您又抽出忙碌的時(shí)間來(lái)陪我,生怕我的感冒加重了,所以我的衣食住行您都給我安排得妥妥當(dāng)當(dāng),沒過(guò)幾天,我的感冒恢復(fù)了,這可離不開您的細(xì)心照顧。媽媽您對(duì)我的愛我說(shuō)也說(shuō)不完,您不僅關(guān)心我的'身體也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想。英語(yǔ)、作文都不好。您比我還著急,一會(huì)兒為我找英語(yǔ)老師陪著我去學(xué)英語(yǔ),一會(huì)兒給我請(qǐng)作文老師,去輔導(dǎo)作文,自己在家里也抽出時(shí)間為我指導(dǎo)作業(yè),在您的幫助下,我的成績(jī)進(jìn)步很大,還受到了老師的表?yè)P(yáng)。媽媽您對(duì)我這么好,可不聽話的我經(jīng)常和您頂嘴。那天您陪我學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槟瑢懖怀鲇⒄Z(yǔ)單詞來(lái),所以一下課,您要我去老師那里背,我不想去,因?yàn)橄抡n,應(yīng)該給我玩,所以我就頂了嘴,當(dāng)時(shí)您重重得打了我一耳光。頓時(shí)我的淚水“嘩”的一下流了出來(lái),十多雙眼睛都看著我,我很難為情。我知道您是為我好,但媽媽我想對(duì)您說(shuō):“我知道您跟天下所有的母親一樣,為我付出了許多心血。但有時(shí)候您也要理解我,不要在眾人面前打我。要了解我幼小的心靈也有自尊。希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)您會(huì)理解我,我也會(huì)理解您,成為一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友!
媽媽,您辛苦啦!在此,我向您表示衷心感謝。
祝你:
身體健康!
女兒:蕊蕊
20xx年4月27日
大愛無(wú)聲作文6
大愛無(wú)聲
父親買了一塊表,一塊電子表,不帶表帶。
晚上,父親躺在床上,將表調(diào)準(zhǔn)后,仔細(xì)地打量這塊表:長(zhǎng)約5c,寬約3c,示數(shù)在表右側(cè),旁邊是一張大牌的明星照片,表外層是用透明塑料包起來(lái)的。半晌,父親搖了搖頭。[“搖了搖頭”這個(gè)動(dòng)作很有意思。]
母親湊過(guò)來(lái),看了看表:“不是挺好看的嗎?又沒壞,旁邊還有一個(gè)挺漂亮的大明星嘛!”父親依舊搖了搖頭。
父親下床,從一本書里找出了一張二寸照片,又找來(lái)了剪刀、小尺、筆。父親看了看剪刀,又搖了搖頭,找出一把鋒利的小刀。
父親將表外殼輕輕打開,拿著小尺,仔細(xì)地測(cè)量著明星照片的長(zhǎng)度、寬度,記在一張紙上。好像不放心,又測(cè)量一遍。動(dòng)作好像一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生剛學(xué)習(xí)用尺。[多么認(rèn)真呀,多么可愛的父親呀!]接著他裁出一張按量好的.長(zhǎng)寬畫出的矩形紙片,放在照片后面,將紙片和照片對(duì)著燈光,不斷地調(diào)動(dòng)紙片位置。過(guò)了半天,才將照片放回桌上,在照片背部畫著。然后拿起小刀,仔仔細(xì)細(xì)地切割著照片。父親是個(gè)瓦匠,經(jīng)常切割東西,可這次卻被這小刀給割傷了手指。一直沉默的母親開口了:“干什么呀?用剪子不就行了嗎?”父親立即回答:“剪刀刀刃那么鈍,剪出的東西四邊不整齊。”接著又低下頭,仔細(xì)切割著照片。[就是這樣不動(dòng)聲色的描寫打動(dòng)著每一個(gè)讀者。]
又過(guò)了半天,父親終于將照片切割好了。他將照片小心翼翼覆蓋在明星照上面,裝好手表,滿心歡喜地拿給母親看,動(dòng)作好像是一個(gè)小學(xué)生將自己精心制作的手工送給老師評(píng)價(jià)一樣。[所有的描寫就是這樣平淡無(wú)奇,卻又撥動(dòng)著每一位讀者的心。]
手表上明星照片位置赫然是兒子辦學(xué)籍用剩下的二寸照片。
這是一個(gè)星期六晚上看電視時(shí)母親告訴我的。當(dāng)時(shí),父親已去上海打工。我想,那晚父親一定正仔細(xì)地看著那塊表。
大愛無(wú)聲,融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。[情感表達(dá)得順暢而豐盈。] (此文為一類文)
評(píng)點(diǎn):多么輕松的敘述,多么樸實(shí)的文字,多么普通的小事,多么深厚的愛呀!小作者好好地寫了一件小事,于小事中寄寓了對(duì)父親無(wú)限深情。所有父親不都是這樣的嗎!他們默默地做著每一件事,看似不經(jīng)意,其實(shí)飽含著對(duì)家人深沉的愛。但是小作者寫得卻并不是一把鼻涕一把淚呀,而是于輕松中寫出了這種深沉的愛。究其原因就是小作者那顆敏感而充滿感激的心。這篇作文再次印證了那句話:文如其人。看來(lái)寫好作文的第一要著還是做人。
大愛無(wú)聲作文7
我上初中后就離開了家鄉(xiāng)到外地讀書,父母為了方便和我聯(lián)系,于是給我買了一個(gè)手機(jī)。為了不影響我的學(xué)習(xí),我們主要是短信聯(lián)系。第一學(xué)期結(jié)束后,短信收件箱竟然積累了一百多條短信,幾乎全是父母發(fā)的。
生活
在生活方面父母對(duì)我關(guān)愛有加。開學(xué)初恰好是H1N1流行期間,父母的短信有:
“如感到冷,一定要穿毛衣,天氣暖和了再減。運(yùn)動(dòng)前后注意及時(shí)增減衣服。多喝熱水!
“氣溫驟降,毛衣要穿了,再加一條綿毛褲,再冷可把毛背心也加上,一床棉絮不夠暖和,可把兩床棉絮裝在一個(gè)被套里!
……
這些無(wú)聲的短信把父母的關(guān)心表現(xiàn)得淋漓盡致,可我沒當(dāng)一回事,于是就發(fā)燒了——在學(xué)校被隔離了!這下可讓父母著了急,短信就更多了,都是了解情況和安慰我的:
“體溫多少度了?感覺好點(diǎn)了嗎?要聽校醫(yī)的安排。”
“按時(shí)吃藥,多喝水,多休息,注意保暖,有必要多穿一條褲子和背心。晚上要蓋好!
“長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)燒,一旦發(fā)燒癥狀就會(huì)很嚴(yán)重,因?yàn)樯眢w很長(zhǎng)時(shí)間都沒產(chǎn)生免疫力,這次發(fā)燒后對(duì)你有好處。有空可以把這次隔離的過(guò)程認(rèn)真思考一下,這可是個(gè)難得的作文素材!
這些短信激勵(lì)了我,讓我勇敢地面對(duì)困難,陪我度過(guò)了最沮喪的時(shí)光,在以后的日子里每每想起這些心中都有一股暖流。
學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)方面父母更是關(guān)懷備至,考前有鼓勵(lì),成功了有表?yè)P(yáng),失敗了有安慰。
重要考試前父母發(fā)短信:
“相信一分耕耘一分收獲。以平常心對(duì)待期末考試。不要有任何壓力,忘掉一切目標(biāo),發(fā)揮平時(shí)水平,成績(jī)一定不會(huì)差,說(shuō)不定是一個(gè)驚喜!”
“考完一門就‘忘‘一門,沒必要對(duì)答案,木已成舟,徒增煩惱。無(wú)論感覺好壞,都要盡快平心靜氣,全力準(zhǔn)備應(yīng)付下一門!
……
成績(jī)出來(lái)后,父母的短信有:
“主科成績(jī)考得非常好,可喜可賀,輔科也考得不錯(cuò)!
“和班上最高分只相差五分,無(wú)明顯差距,關(guān)鍵是分析、總結(jié)、查找失誤原因,不要為此背思想包袱。要相信自己的能力,只要你正常發(fā)揮就不會(huì)遜色于別人!
……
這些短信讓我考試前有了動(dòng)力,放松了心情,經(jīng)常在考試中取得佳績(jī),即使偶爾失敗,也在父母的鼓勵(lì)下勇敢地面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。我真要感謝父母!
這些小小的`短信,雖然看似平凡,可它們無(wú)不反映了父母殷殷的添犢之情!這些小小的短信,雖然看似沉默,可它們無(wú)不反映了父母無(wú)私的關(guān)心之情。這就是大愛無(wú)聲!
大愛無(wú)聲作文8
直走、轉(zhuǎn)彎,這條骯臟雜亂胡同的盡頭,那間陰冷潮濕大門緊閉的小屋:
“媽,我回來(lái)了!”昏暗的房間被這推門而入的陽(yáng)光填滿!薄班拧弊趽u椅上的女人勉強(qiáng)的從喉嚨中扯出一個(gè)字。“媽,咱們今天晚上吃米飯吧,爸給咱們寄錢了!”女人機(jī)械的轉(zhuǎn)過(guò)頭驚訝的望著眼前欣喜而又忐忑的女兒,長(zhǎng)了張口,什么也沒說(shuō)。
第二天,母親跟著女兒的.腳步跑出了門,目送女兒漸漸遠(yuǎn)去的身影,女人深深的嘆了一口氣,在路邊上的電話亭打了一個(gè)電話,沒有和任何人打招呼,這條胡同他住了八年,八年沒和別人說(shuō)過(guò)一句話。
傍晚女孩回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母親坐在門口。她一向很少出門今天卻坐在門口,“一定在等我回家!迸⑾氲竭@不禁加快腳步向母親飛奔而去……
“錢是怎么回事兒,我打電話給你爸爸,你爸說(shuō)沒寄!”母親冷冷的語(yǔ)氣凍住了女孩的笑臉:“媽……”“人窮志不窮,小時(shí)候我就叫你,你說(shuō),錢是哪兒來(lái)的?你是不是偷同學(xué)的?”“沒有,我沒有,我真的沒有!毖蹨I在女孩的眼睛里大轉(zhuǎn),聲音巍巍顫顫:“我在洗手間撿了一塊表,等了半天沒人來(lái)領(lǐng),家里面又沒米了,所以我就,我就……”女孩不停的用手背揉著眼睛,女人嘆了一口氣:“明天你去學(xué)校問(wèn)問(wèn),找到失主主動(dòng)向她解釋清楚,告訴她有錢一定盡快還她!”女孩輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭回到屋里,女人慢慢離開,又去了巷子口的電話亭……
女孩知道丟表的是自己班的同學(xué),而且那塊表是同學(xué)的媽媽從國(guó)外帶回來(lái)的,她很寶貝那塊表,雖然不知道如何開口但為了不讓媽媽生氣,女孩還是決定去說(shuō)明真相。
第二天,女孩一進(jìn)班就聽到同學(xué)們?cè)谧h論那塊表,但竟想不到的是表找到了,在講桌的抽屜里被班主任發(fā)現(xiàn)的,女孩驚訝的看了看站在門口的班主任,她正對(duì)女孩笑。
就在昨天女孩的母親打電話給她,她第一次對(duì)女孩進(jìn)行了家訪。當(dāng)她看見敗落的房間,陰冷的床褥,坐在輪椅上的女孩的母親時(shí),她震驚了不忍心告訴女孩母親有人看見女孩“偷”了同學(xué)的手表,但最終還是說(shuō)了:女孩的母親大驚,不住的說(shuō)不可能……她可以諒解女孩做的一切,兩個(gè)月大時(shí)女孩的父親就因病永遠(yuǎn)離開這對(duì)母女,母親一個(gè)人帶著孩子告訴女孩父親在邊疆,保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土。盡管如此上天還是沒有眷顧這對(duì)母女,女孩四歲時(shí),母親出了車禍從此坐上了輪椅。十幾年靠社會(huì)保障過(guò)日子,這種苦誰(shuí)清楚?
昨晚,女孩的媽媽告訴了老師真相,所以老師翻遍了全市最終買回了一支一模一樣的手表。
大愛無(wú)聲,此刻所有人都對(duì)女孩微笑,給她鼓勵(lì),為她加油!
大愛無(wú)聲作文9
父親!一個(gè)有力的詞語(yǔ)!他是我們心中威嚴(yán)、穩(wěn)重、寡言的象征。他的身影永遠(yuǎn)是支撐我們的寄托。
年輕的時(shí)候,并不理解父親,對(duì)那篇據(jù)說(shuō)是朱自清代表作的《背影》也沒有什么感觸,更喜歡的是《菏塘月色》,《槳聲燈影里的秦淮河》,直到上大學(xué)之后,當(dāng)陪伴我到學(xué)校的父親為我安頓好了一切,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,望著遠(yuǎn)去的父親的背影,《背影》在心中浮現(xiàn),終于發(fā)現(xiàn)父親在心中不可取代的地位,一股眼淚也禁不住奪眶而出,這個(gè)情景成為心中永遠(yuǎn)定格的珍貴鏡頭。
從小父親就是心中的參天大樹,是有困難時(shí)的依靠,不記得自己惹出多少的禍都是父親出面解決。父愛是潤(rùn)物無(wú)聲的,當(dāng)母親為了自己的作為而絮絮叨叨時(shí),真正拿主意的卻是一直在默不做聲的父親。當(dāng)遇到困難的時(shí)候,父親才能給我最大的安全感。為何父親是這樣的寡言少語(yǔ)?想當(dāng)年,他也是淘氣的搗鬼蛋,也是意氣風(fēng)發(fā)的昂揚(yáng)少年,什么時(shí)候他失去了自己的歡樂?莫不是家庭的'責(zé)任讓他感到了生活的艱辛?是無(wú)時(shí)不念茲在茲的兒子讓他顧不上自己的喜怒哀樂?
我們從父親那里獲得了多少?又回報(bào)給父親多少?當(dāng)看到父親為自己買給他的第一個(gè)生日蛋糕而笑逐顏開時(shí),卻有一種愧疚閃現(xiàn)在心頭,看到他鬢邊的白發(fā),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己心中的大樹依然挺拔,卻已蒼老!
大愛無(wú)聲作文10
有許多種愛,令人感動(dòng)。每個(gè)人的心里都藏著一份屬于自己的愛,我當(dāng)然也不例外?墒牵胂笞约焊改刚觳煌5墓ぷ,每天晚上才回來(lái)。我在白天幾乎見不到他們的身影。在我的記憶中,印象最深的就是老師給我的愛。
那已經(jīng)是一年前的事情了。
我們的班主任,那個(gè)時(shí)候還是蘇老師。就是她讓我們對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣。在蘇老師的帶領(lǐng)下,辦理的每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣。
雖說(shuō)我在班里不算多么好的學(xué)生,但是每天的作業(yè)還是按時(shí)交的?墒牵驮谖掖蜷_書包,準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)日記本找不到了,這可急壞了我。在仔細(xì)昭昭,還是沒有;丶夷,也已經(jīng)不可能了。怎么辦?要知道,不交作業(yè)不僅僅會(huì)多寫,而且會(huì)在老師心中產(chǎn)生一個(gè)不好的`印象。我在心里不僅漫罵:“臧英杰,你這個(gè)白癡。作業(yè)都忘拿了,你還會(huì)干什么?”算了,去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,總比在這里與自己慪氣好得多。
去辦公室的路不到二十米,可我就像是長(zhǎng)征兩萬(wàn)多米一樣。心理必須做好挨批評(píng)的準(zhǔn)備。不然,你就像是從天堂一下子下了地獄。
“報(bào)告。”我小聲喊道。開開門,找到蘇老師,自己剛想承認(rèn)錯(cuò)誤,蘇老師就像諸葛亮一樣,料事如神?赡,是兩個(gè)可代表早就上報(bào)名單了吧。
“你把作業(yè)當(dāng)天補(bǔ)上,交上就行了!碧K老師說(shuō)。
當(dāng)時(shí)真的不會(huì)想到是這樣。我本以為蘇老師會(huì)批評(píng)我,沒想到這樣就行了。蘇老師對(duì)我的寬容,我記憶猶新。
大愛無(wú)聲作文11
猴群到來(lái)了!有人叫道。我興奮起來(lái),難得旅游一次,本想帶女兒一起出來(lái),可這是單位組團(tuán),人員是嚴(yán)格限制了的。女兒最愛猴子,她一再叮嚀我多拍攝幾張猴子的照片。我立即取出相機(jī),做好拍攝準(zhǔn)備。大約有十來(lái)只猴子。游客們都在山路上站定,有的手里捏著餅干糖果,等待與猴子親密接觸一次。猴子們并不怕人,他們一擁而上,與人相距不到兩三步遠(yuǎn),還有些猴子直接從人的手里搶東西吃。我在一邊興味盎然地拍照,相機(jī)咔咔閃著白光,猴子們的各種情態(tài)都被收入鏡頭。
突然傳來(lái)一股臭味。很臭!就跟死老鼠差不多。大家紛紛四顧尋找,都很奇怪,怎么剛才一直沒聞到,現(xiàn)在卻這么濃烈?這時(shí),猴子們發(fā)出尖利的叫聲,并沖著一個(gè)方向齜牙咧嘴。原來(lái)是一只母猴緩緩走來(lái),它好像很累,很疲憊,就坐在遠(yuǎn)處的一塊石頭上。它懷里還抱著一只小猴。先到的十來(lái)只猴子好像很敵視這只母猴,有只健壯的公猴甚至撿起石子向它砸去。然而,母猴像一尊雕塑一樣,紋絲不動(dòng)。奇怪的是,它懷里的小猴子垂著頭,也一動(dòng)不動(dòng)。
天啦!小猴子是死的!有人眼尖,說(shuō)道。我們這才發(fā)現(xiàn),臭味正是從小猴身上發(fā)出來(lái)的。它應(yīng)該死了好幾天了,而且肚子上掉了一塊皮肉,說(shuō)明它正在腐爛。但是母猴并沒有扔下它,時(shí)時(shí)刻刻緊緊將它抱住,依然當(dāng)它還在懷里撒嬌。母猴會(huì)不會(huì)已經(jīng)瘋了?精神失常了?或者,它眼前只有幻覺?其他猴子之所以向母猴齜牙咧嘴,可能是討厭小猴的那股臭味。
由此看來(lái),這只母猴經(jīng)受著兩種折磨:失子之痛和遭拋棄之苦。人們驚呆了!喂食物的'手停在空中,所有眼睛只盯著母猴和它懷里的小猴看。有個(gè)小女孩牽著媽媽的手,她問(wèn)媽媽:小猴子死了,可大猴子為什么還抱著它呢?大猴子愛它的寶寶,要一直保護(hù)寶寶,它是個(gè)好媽媽!小女孩的媽媽蹲下身,在女兒臉上親了親,噙著淚水對(duì)給她解釋。母猴還是保持著雕塑的姿勢(shì),并不來(lái)?yè)焓澄。有人拿出自己也舍不得吃的點(diǎn)心,等它來(lái)拿,可它只是滿臉慈愛地用手撫摸懷里的小猴,仿佛這世界只有它們娘兒兩個(gè)。
盡管陰陽(yáng)兩隔,但愛還在無(wú)聲流淌,從母猴溫情的眼里,直到那顆早已冰涼的心底。其他猴子覺得無(wú)趣,離開山路,散入森林。而母猴好像還沒清醒過(guò)來(lái),仍然坐在石頭上。一時(shí)間閃光四起,每個(gè)相機(jī)都對(duì)準(zhǔn)母猴忙碌起來(lái)。我的手在顫抖,心在疼痛,我傾注了最大的敬意,將這尊愛的雕塑保存下來(lái)。回去之后,我要叫女兒和她媽媽一起來(lái)看照片,然后,靜靜地為她們講述遠(yuǎn)方森林里的故事。
大愛無(wú)聲作文12
這是發(fā)生在我家院子里的一件悲慘的事。
現(xiàn)在正是幼鳥學(xué)飛翔的好機(jī)會(huì)。一天,一只幼鳥學(xué)飛翔,由于技術(shù)不是太熟練,不小心落進(jìn)了我家小狗的“家”里。爸爸看見后,把它從小狗的“家”里拿了出來(lái),用繩子把它捆綁在花盆邊,大約十分鐘,爸爸才把這條小生命給放了。
過(guò)了不久,就聽見兩只老鳥站在電線上哀鳴。我心里想:呀,它的爸爸媽媽正在急切地尋找自己的孩子。
這只可憐的幼鳥的`父母急的東望望,西看看。飛來(lái)飛去的尋找著它們可愛的小寶寶。唉,這只可憐的幼鳥的父母把嗓子都喊破了,最好還是沒有找到。但是,它們沒有放棄找孩子的念頭,繼續(xù)尋找,一會(huì)兒,它們又飛了回來(lái),已經(jīng)看得出很累了,由此我想出這句話:“鵬程千萬(wàn)里,始于父母恩。”
天色漸漸暗了下來(lái),使我想起了馬致遠(yuǎn)的《天凈殺秋思》中的一句話:“枯藤老樹昏鴉”意境很相似。不久天上飛來(lái)了一群又一群地小鳥,快樂的飛來(lái)時(shí),這兩只已經(jīng)累的筋疲力盡的老鳥睜大眼睛,仔細(xì)的瞅一瞅,看看自己的孩子在里面沒。
朋友們,聽了這個(gè)真實(shí)的事,你的心被打動(dòng)了嗎?從中獲得了什么收獲?父母的愛處處在你身邊拂過(guò),但是你卻體諒不到這種愛得力量,父母給我們的愛太多太多了,可是你卻把這種愛一種羅嗦。
大愛無(wú)聲作文13
6歲時(shí)
“嘣——”地一聲響,一個(gè)小女孩從自行車上摔了下來(lái),而旁邊站著一位十分冷漠的人——她的父親。他只是一味地站在那兒,冷漠地看著女兒。盡管女兒那細(xì)小的雙腿上已是鮮血淋漓,他還是無(wú)動(dòng)于衷地站在那兒。,女孩望了望他那十分空洞的眼睛,頃刻間,淚如泉涌……可是她又倔強(qiáng)地站了起來(lái),用那雙沾滿了泥土的手擦了擦眼淚,扶起那輛跌倒在地的自行車,義無(wú)反顧地跨了上去。而他卻掉轉(zhuǎn)頭走了,“啪”,一聲清脆的聲音響起,她又倒了,他猛得一回頭卻又立即收回了視線,他,兩眼朦朧了,一步,兩步……他依然堅(jiān)定的邁出了步伐。
16歲時(shí)
楚王館里,臺(tái)下如雷般的`掌聲不斷響起,當(dāng)年的哪個(gè)小女孩站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著那閃爍著榮譽(yù)之光的獎(jiǎng)狀,此刻,她的視線卻在不停地搜索著臺(tái)下,當(dāng)她的目光鎖定他時(shí),仿佛此刻只有他們兩個(gè),他的目光依然是那么的冷漠,眼睛依然是那么的空洞,他毅然地走到臺(tái)前,當(dāng)他和她對(duì)視時(shí),眼里露出了一絲喜悅的神情,卻沒有人發(fā)現(xiàn)。他回頭,雙眼再次朦朧了,一步,兩步,三步……他依然堅(jiān)定地邁出了步伐。
雖然父親總是十分冷漠,可他的愛卻悄無(wú)聲息地種在了女兒的心里,那個(gè)女孩就是我,而那個(gè)他就是我的父親。
大愛無(wú)聲作文14
風(fēng)過(guò)無(wú)語(yǔ),卻在心里捎來(lái)了絲絲溫暖;雨過(guò)無(wú)息,卻在心中灑下了陣陣馨香,愛過(guò)無(wú)聲,卻在心頭留下了涓涓牽掛……
初三生活是忙碌的。帶著父母的期望,我在夜下挑燈苦讀,雖然我也有累和疲憊的時(shí)候,但我不能輕言放棄。想想母親在書桌上放的那杯熱牛奶和離別時(shí)的輕聲叮囑;父親每每拖著疲憊的身軀,仍悄悄倚在門前看我一眼后輕聲而去的`背影,我沒有了任何放棄的理由。父母從不干預(yù)我的學(xué)習(xí),并一直努力為我營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母對(duì)子女拳拳的愛是靜水流深的,猶如風(fēng)過(guò)無(wú)語(yǔ),時(shí)刻激勵(lì)著我。
緊張的考試一天天逼近,當(dāng)我奮筆疾書時(shí),老師在身后默默支持;當(dāng)我絞盡腦汁時(shí),老師在批改堆積的作業(yè);當(dāng)我認(rèn)真筆記時(shí),老師在用粉筆寫春秋。燃燒,是老師的信念與追求。他們盡力培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,并時(shí)刻牢記著要“靜心教書,潛心育人”。老師對(duì)學(xué)生殷切的愛是安靜的,猶如雨過(guò)無(wú)息,“潤(rùn)物無(wú)聲”。
面對(duì)著如山的習(xí)題,殘酷的競(jìng)爭(zhēng),我心里又在打著退堂鼓,朋友看出來(lái)了我的松懈,她只留下一張紙條“立春過(guò)后,花兒終會(huì)開放,自己種下的辛苦之種終會(huì)生根發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)溢清,清曜天地?”我有了動(dòng)力與同學(xué)們一起共同進(jìn)步。朋友之間誠(chéng)摯的愛是悄悄的。猶如葉落無(wú)聲,撫慰著我的心。
愛不需要語(yǔ)言,它就像我們賴以生存的空氣,又像一道永恒的光芒,更像一條河流,雖平平靜靜,卻潺潺不止,永不停息……
大愛無(wú)聲作文15
大愛是無(wú)聲的,正如老師對(duì)我的愛。沒有居高臨下的說(shuō)教,而是用手勢(shì)、眼神鼓勵(lì)我。讓我自信,不斷進(jìn)步。
我缺乏自信,上課不敢回答問(wèn)題,害怕說(shuō)錯(cuò),同學(xué)笑話?墒敲慨(dāng)我猶豫是否回答老師提出的問(wèn)題時(shí),老師卻提到了我,我站了起來(lái)不敢說(shuō)話。因?yàn),我怕說(shuō)錯(cuò)。這時(shí)老師總是走到了我面前用愛撫地眼神鼓勵(lì)著我,讓我不害怕,努力思考,給我思考的時(shí)間,以便讓我回答的更完美。當(dāng)我回答完后,老師帶頭鼓掌。
我上課時(shí)容易走神,是因?yàn)槔蠋熤v的內(nèi)容很精彩,容易讓我產(chǎn)生聯(lián)想,不知不覺就游離了課堂,不能及時(shí)回過(guò)神來(lái)。老師總能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我,并委婉地用一種眼神告訴我……我能夠感受到我的老師是多么的呵護(hù)我,多么的疼愛我,多么的關(guān)心我啊。老師對(duì)我的愛,看似一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的眼神,卻都給我增添了自尊、自信、自力、自省,讓我克服膽小、不自信,使我更堅(jiān)強(qiáng)。
我也一次次被老師無(wú)微不至的愛所感動(dòng),雖然我沒有說(shuō)出來(lái)。我會(huì)倍加珍惜,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛覝嘏嗽S多,使我從此以后變得更加頑強(qiáng)、勇敢、機(jī)智。
感謝你,老師!是你默默的.關(guān)心著我,注視著我,讓我很是感動(dòng)。老師的愛是無(wú)以復(fù)加的。老師給予我鼓勵(lì)和支持!讓我更加鎮(zhèn)定。從此,面對(duì)任何困難和挫折都不再畏懼、害怕了!厄運(yùn)打不垮我。
老師!從你的身上我感受到了愛的力量。什么叫大愛無(wú)聲!
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