我的發(fā)現(xiàn)作文錦集15篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
邁著輕輕的腳步,春姑娘又來到了我們的身邊,小區(qū)里變得生機勃勃,我高興的想,太棒了,又可以去小區(qū)前的小池塘里撈魚了。
每年春天,我都會在小池塘邊度過許多美好的時光。池塘雖然不大,但里面卻有小龍蝦,小魚,小蝌蚪和螺螄等有趣的水生生物,一到周末,我就興致勃勃的帶上捕魚工具,來到小池塘邊,把漁網(wǎng)往下一插,等上一段時間,再輕輕的把漁網(wǎng)往上提。十有八九我都會發(fā)現(xiàn)里面有幾條小魚在里面亂蹦亂跳,或者有幾個小螺螄,爸爸總開玩笑說要享用我撈到的大餐!
上個周末,我有往常一樣,背著工具前往小池塘,可是足足花了兩個小時,只捕捉到了幾個又黑又大的螺螄,小魚小蝦都不見蹤影,我納悶的想,它們都到哪里去了呢?再仔細(xì)看看這些螺螄,它們直徑大約4-5厘米,厚度約有兩厘米,比我平常捕到的要大很多,是我從未見過的,我只好先把它帶回家,準(zhǔn)備問問我的'生物老師-爸爸。
爸爸沒有讓我失望。他告訴我,這種螺叫做福壽螺,雖然名字很好聽,但卻是一種外來侵入有害物種,正是它們把小池塘里面的小魚小蝦都吃掉了,不僅如此,它們還能殘害水邊的植物,因為沒有天敵,繁殖很快,目前已經(jīng)成為我們國家一大公害。
真沒想到,這些看似普通的螺螄居然能破壞一整個池塘的生態(tài)環(huán)境!這真是一個令我震驚的發(fā)現(xiàn)!我們以后要保護生態(tài)環(huán)境,不能隨便放生外來生物!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
從小,就覺得這個世界有很多秘密,為什么吃糖會壞牙?宇宙有多大?我對世界充滿疑問。這不,這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時的秘密。
這一天,我正在樓下玩,突然我的目光被路邊的一隊螞蟻吸引住了,它們排著整齊的隊列,向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹,鉆進了一個小小的.樹洞里。我很好奇,回家問媽媽:“媽媽,我剛才看到螞蟻上樹,鉆進了一個小小的樹洞里,這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我,而是看向窗外,自言自語:“要下雨了,得趕快收衣服去!闭f完就走向陽臺,留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外,外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽光明媚,一絲云都沒有,怎么會有雨呢?我想:可能是媽媽弄錯了吧。
下午五點多,外面逐漸變得烏云密布,突然下起了大暴雨,閃電一道接著一道,雷聲轟隆隆地響,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片片水花。不一會兒,地上就濕了。天呀,雨真大呀!這時,媽媽才告訴我:“螞蟻搬家,是因為它們知道大雨要來了,水會淹沒它們的家,所以它們才往高處走!
原來真相是這樣的,我們的世界真是太神奇了!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里,種子就會慢慢地發(fā)芽。
我聽后將信將疑,應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗證一下。
一回到家,我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的`全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。
于是,我便開始等待著結(jié)果。
幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來,F(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。
于是,我就查了查百度,知道了其中的原因。原來,種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養(yǎng)分生長,衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。
這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后,媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
生活中處處充滿奧妙,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
星期六,我在樓下嬉戲。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過,這下,我來了精神,緊盯著它,發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方都有一條線,我用手按了按,粘粘的,不一會兒工夫,粘液干了,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮!斑?這條線到底是什么?又有什么用呢?”我的腦袋里浮出了一連串的問號。
我?guī)еT多的疑問去問我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,說:“去問你唾手可得的‘老師’吧!”我立刻明白了爸爸的'用意,找出一本《十萬個為什么》讀起來,可我從頭到尾翻了好幾遍,并沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,我不禁有些氣餒,但耳邊又回蕩起爸爸常說的一句話:“如果每個人都輕易放棄,社會還能有進步嗎?”我又來到電腦前,終于知道了其中的奧秘:原來蝸牛在干燥的地面是無法行動的,這時它的腹足就會分泌出豐富的粘液,幫助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又產(chǎn)生了一個疑惑:蝸牛的頭部有兩對觸角,它們又有什么用呢?我再一次詢問了我的“啞巴”老師——電腦:原來蝸牛的觸角是觸覺感官,就好比是盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的,蝸牛在走路的時候,如果用觸角接觸到障礙物,就會立刻轉(zhuǎn)變前進方向。蝸牛的觸角除了這個作用外,還起著鼻子的作用,它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實在太重要了。
通過這件事,我明白了生活中處處有學(xué)問,同學(xué)們,讓我們一同去尋找它們吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我在家門口的空地上種下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望著它能早日生根發(fā)芽,開出美麗的花,結(jié)出飽滿的葵花籽兒。
終于有一天,我在黑乎乎的泥土中發(fā)現(xiàn)了一個白色的小點。啊,向日葵總算發(fā)芽了!剛開始,它還彎著腰,小腦袋還沒有完全從泥土里伸出來,不久,它漸漸直起了身子,種子的殼被頂了上來,像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下,小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著,一天以后就全部展開了,露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天,在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細(xì)又長,和子葉的形狀截然不同,上面還有些細(xì)小的茸毛,原來這才是向日葵真正的葉子,叫真葉。
然而,不幸的事情發(fā)生了,一天清晨,我照例去看向日葵,發(fā)現(xiàn)它的子葉一夜之間變黃了,葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默為向日葵祈禱!
那天放學(xué)一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎,毫無生氣地縮成一團,眼看就要從莖上掉下來了,可莖卻依然挺拔,真葉依舊碧綠,顯得精神百倍。我一下子明白了,原來向日葵并不是生病,而是當(dāng)兩片真葉漸漸長大的'時候,子葉就完成了它的使命,自然地枯萎、脫落,因為它要把更多的營養(yǎng)讓給莖和真葉。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊!誰說草木無情,連植物的葉子都知道自我犧牲,無私奉獻呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
在我13歲的時候,我們的科學(xué)教師叫我們?nèi)プ鲆粋實驗:雞蛋在液體中是浮的。
聽完這句話,你們肯定會說雞蛋怎樣可能浮起來呢?除非你是神仙,有法術(shù),才能讓雞蛋在液體中富起來。可是,你們問我,我會毫不猶豫地說會的,每一個重大的發(fā)現(xiàn),都是證實過的,不可能妄下結(jié)論。
一回到家,我立刻去找來雞蛋、盆子,把盆子裝滿水,然后再把雞蛋放進水里,可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來!難道是我的方法有錯誤?
我百思不得其解,我心里想:雞蛋根本不可能浮在水面上,雞蛋收到地心引力,是浮不起來的。“哦!對了!蔽业腵腦袋最終開竅了!皶!”我激動地說。
我立馬從書包中翻出科學(xué)書來,翻到了這一課。我看了一笑這課的資料,發(fā)現(xiàn)人在一個咸水湖中能夠浮起來,上頭還寫:湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店門口,買了一包鹽,包三分之一的鹽倒進了水中,把雞蛋放進咸水中,可是,還是不明顯,我又把三分之二的鹽也倒進了水中,再把雞蛋放了下去,雞蛋居然浮起來了,我又蹦又跳。
我明白了——實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天,爸爸坐在陽臺上鼓搗他的寶貝——滴水觀音,忽然,我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間,我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問題:蝸牛吃的是什么?蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的?它爬行時為什么地上會留下一條白線……
實踐是檢驗猜想的捷徑,我決心做幾個實驗試一試。
實驗開始了,我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前,我坐在旁邊仔細(xì)觀察,靜心的等待,過了大約2分鐘,它們都粘在了白菜葉子上,對香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看,聞也不聞。不夠一頓飯的功夫,蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈,一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的`宣布,蝸牛吃的是葉子。
帶著成功的喜悅,我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來,等他爬行一段時間后,我摸了摸它留下的“白線”,發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里,讓它仰面躺著,誰知它一點也不配合,急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底,發(fā)現(xiàn)它的腳底也是黏糊糊的,我立即斷定,這些黏糊糊的“白線”是它在行走時腳底留下的。后來我又翻閱了書籍,上網(wǎng)查找了資料才得知,那是蝸牛的分泌物,有利于保持平衡和保護外殼。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。看來,我們應(yīng)該多走進大自然,多走進生活,去發(fā)現(xiàn),去探索,去實踐,去尋找其間的奧秘,揭開我們面前的面紗。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
星期天,天氣十分炎熱,我閑來無事便到花園里散步。突然,我看見有一排暗紅色的東西在向前移動。我仔細(xì)一看,原來是一排松毛蟲在爬行。只見領(lǐng)頭的松毛蟲左走右走,可身后的松毛蟲卻始終不掉隊,依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇,它們怎么做到不掉隊的呢?
我?guī)е蓡柸柊职,爸爸笑著說:“你既然想知道松毛蟲的秘密,為什么不親自去實驗一下呢?”對呀,我怎么就沒想到呢?于是我決定親自去實驗一番。
我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列,之后又讓它們分開。過了一會,它們竟然原路返回,又排成了一隊。于是我仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們身后有一條“銀線”,也許這根線就是它們的“連接繩”吧!帶著猜測我再次把它們分開,然后把“銀線”剪斷。結(jié)果正如我所料的.那般,松毛蟲各爬各的,誰也沒回到隊伍中,有的甚至還撞到了一起,簡直亂成了一鍋粥。
證實了自己的猜想后,我又上網(wǎng)查了查,終于找到了明確的答案:領(lǐng)頭的松毛蟲會吐一根線,后面的松毛蟲會把自己的線吐到這根線上,于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會跟著線走,方便找到隊伍和回家的路。
通過這一連串實驗,我真是收獲不小!不但發(fā)現(xiàn)了松毛蟲的秘密,我還總結(jié)了一個道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的好習(xí)慣。我相信未來的路,我一定會遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)、越走越寬。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
星期天下午,我和媽媽來到小池塘邊玩耍。
我們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽:這是什么呀?”媽媽親切地說:寶貝,你自己去觀察吧!”我走近一看,原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋,短短的尾巴,一身漆黑,真像語文書上的逗號呀!我心想:你們趕緊長大吧,長大了變成青蛙捉害蟲,為農(nóng)民伯伯服務(wù)呢!這時,我發(fā)現(xiàn)他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形,往池塘的河邊綠色的東西游去。它們想干什么呢?”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來,撫摸著我的.頭,溫柔地說:寶貝,這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動物,它們以水草、落葉為食物,還可以吃水中死去的一些小蟲!甭犃藡寢尩慕榻B,我對小蝌蚪有了進一步的認(rèn)識。
我們繼續(xù)手拉著手向前行,這時我在小路的一邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,它們正在搬運糧食,它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠(yuǎn)處螞蟻洞口堆著很多白白的東西,又不像糧食。我問媽媽:這是什么?”媽媽搖搖頭,也表示不知道。不過媽媽補充說道:你可以回家查查電腦!庇谑腔氐郊抑校掖蜷_了電腦,在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料,原來這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到許多有趣的事情。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
大千世界,無奇不有。我們在體驗生活的時候,常常會有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們增長知識,它讓我們茁壯成長。我從小學(xué)習(xí)圍棋,最近放寒假,常常上網(wǎng)看別人對弈,突然發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也有著諾大的人生。
兩人對弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招不慎,滿盤皆輸,便堅持“人不犯我,我不犯人的原則”;穩(wěn)重的.人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進,急于求成,行棋不考慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”保び谛挠嫷母呤值谝痪止室廨斀o對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,而言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入翁,直殺得對手聯(lián)局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨尊”“盛氣凌人之勢”,對手往往也被震住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無真才實學(xué),也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態(tài)都在小小的棋盤中表現(xiàn)得淋漓盡致。
其實人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,人生如棋,不要輕言放棄,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地打夯發(fā)現(xiàn)著生命的玄機,也就不枉此一生了。學(xué)棋除了讓我開發(fā)智力,訓(xùn)練邏輯推理能力,還讓我領(lǐng)悟到只要留心觀察,就會有發(fā)現(xiàn),得到知識,獲得啟迪。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個威武的大將軍。
晚上,我們?nèi)页缘媒蚪蛴形叮墒沁剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進了冰箱里。第二天,我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動不動了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的!蔽矣X得非?上。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們?nèi)拥簟_^了一會兒,突然,有一只螃蟹的腳動了一下!八鼈冞活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動了動大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個個小泡泡。它們又恢復(fù)了原來的張牙舞爪的樣子。
這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的'季節(jié),螃蟹都不愿意動彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。
只要你在生活中仔細(xì)觀察周圍的事物,就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,繼而學(xué)到更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天,我有一個意外的發(fā)現(xiàn),在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹上有一個黃蜂窩。
黃蜂窩的顏色是黃色的',差不多有一尺寬,旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧,看起來非常開心!它的外部構(gòu)造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎……真是千姿百態(tài),美麗極了!
黃蜂窩的右上方有一小洞口,那里是黃蜂窩們你出我進的地方,我萬萬沒想到,這么小的洞口,竟然能容納成千上萬只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思議。
黃蜂扎人的能力更是讓人驚訝,有一天晚上,爸爸正在全神貫注地看著手機,突然,一只黃蜂飛到爸爸的腿上,只見那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針,迅速的扎到爸爸的血管,正在吸收著爸爸的鮮血,使爸爸腿上的一部分長出了一個“大包子”,爸爸生氣了,拿出鞋子朝那只調(diào)皮的小黃蜂打了一下,那只小黃蜂馬上就死了。事后,爸爸過了好久才恢復(fù),可真慘。
我想:在這個特大的黃蜂窩里,黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂,這也正是它們辛勤勞動的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
今天是霧天,我又來看那綠果凍!熬G果凍”,也叫“蘆薈”。我為什么叫它“綠果凍”呢?因為呀,它綠油油的葉子里有著晶瑩剔透的果凍肉,可是,我只看過,沒吃過。今天我準(zhǔn)備嘗嘗那美味的“果凍”!
我拿小刀,小心翼翼地切下皮兒,這時,一陣異常詭異的氣味撲面而來。見怪不怪,為了美食,拼了!我硬著頭皮,再次觀察。哎喲!真是出師不利,剛開始,就被它那龍甲背脊般的刺扎了一下,它可真像個調(diào)皮的小娃娃!我只是想看一下而已,就弄出那么多花招,真夠受的!
我將它拿到廚房,看了看,喔,原來只有黃色的`一層里才有股奇妙的怪味兒,我拿起白色果肉,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢咬上了一口,啊,味道還可以嘛!還像芝士一樣,能拔絲。咦?為什么外層是臭的,里面是香的呢?我的大腦像屋外的天氣霧蒙蒙的,一頭霧水,左思右想也想不出。“咚咚咚”,媽媽回家了,我趕緊跑過去問她。原來,黃色是草藥,白色的肉可以作冷飲和殺菌,用處可大了!
大自然可真神奇,有無數(shù)個“小貝殼”等我們?nèi)フ夷兀?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天,我走到陽臺,無意中發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物。我剛開始把它誤認(rèn)為是“仙人掌”,但是媽媽告訴我這是一株蘆薈。
蘆薈類似于仙人掌,它們都屬于多肉科植物。從遠(yuǎn)處看,它宛如一座疊起來的蓮花塔,有七八層高,下邊分散著五六簇像海星一樣的葉瓣。它那綠色的葉子比較厚實,因為要經(jīng)常吸收空氣中的水分。葉子的`邊緣布滿了青色的小刺,如果你不小心地去用手碰那些小刺,你的手指就有可能會被刺傷。蘆薈平時種在一只陶瓷盆里,里面要放一些松軟的土和沙石,但是也不能多放水,不然它就會枯萎,葉子也會變黃。
別看這株植物這么不起眼,它的作用可大著呢!它是集食用、藥用、美容、觀賞于一身的植物新星,大家把它作為美容、抗衰老和治療皮膚病的天然藥物。蘆薈膠對蚊子叮咬也有一定的止癢作用。
想不到在我家里還種著這么一盆珍貴的植物。除了蘆薈,我家陽臺上還種了一盆虎皮蘭、兩盆吊蘭和幾盆不知道叫什么名字的植物,它們把我家陽臺裝飾得真漂亮。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
幾場春雨過后,天氣漸漸變暖。上個星期六,媽媽陪我去上培訓(xùn)班,回來途中,我們到了蜀峰灣公園,去感春天的氣息。
經(jīng)過橋下的一條小路我們走進公園,放眼望去,彎曲的小石路通向一片開闊的`草坪。我們邊走邊看,路兩旁干枯的草枝中冒出點點新綠。突然,幾朵鮮艷的小花映入我的眼簾?,那朵小黃花是蒲公英;瞧,這朵小藍(lán)花,一只小蜜蜂正“嗡嗡”地飛進花蕊里,停留了幾秒鐘,又一次飛起來,叫得更歡了。遠(yuǎn)處沿湖邊,一棵棵桃樹開滿了密密層層的粉紅的花;迎春花也競相開放,從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像一座座金色的瀑布……柳樹搖動著她那輕柔的腰肢,在春風(fēng)中翩翩起舞,美極了!兩只小野鴨蹣跚地走出水草叢,“撲通、撲通”下了水,游遠(yuǎn)了,真是“竹外桃花三兩只,春江水暖鴨先知!
我被眼前的美景吸引了,不愿離開,媽媽拉著我向小路深處走去,青翠蒼勁的樹木圍在我的身邊,我覺得空氣清新,沁人心脾,連我長年不好的鼻炎也好啦!鼻子通氣了,我高興不已。
我發(fā)現(xiàn)春天原來如此美好,到處生機勃勃,充滿綠意。我們更要親近大自然,感受它的活力,以旺盛的生命力去做好每一件事。
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