適應的作文15篇【必備】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的適應的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
適應的作文1
詩人雪萊說過：“如果你很珍惜自己的羽毛，不讓翅膀受一點傷，那么你永遠學不會飛翔�！睕]錯，進了高中，我從什么事都不用自己做，一下子變?yōu)槭裁词露嫉米约鹤�，的確有些難以適應，然而正如雪萊所說，只有經(jīng)歷了挫折，才會成長；只有適應了環(huán)境，才會從容。
剛進宿舍的第一個晚上，我心中是期待的。想象著和室友快樂相處的畫面，我?guī)子Τ雎晛�。然而真正見到了室友，我卻緊張得什么也說不出，幾次開口都以失敗告終�？粗渌私徽勆鯕g，我只得干站一旁，插不上話�！鞍�，看沒看那個視頻？”“哦，那個啊，最近超火啊�！蔽衣犞�，心里尋思，哪個視頻呀？為什么我一點也不知道呢。不想被室友認為我是個孤僻的人，于是我便問道：“什么視頻？可以跟我說說么？”總算是開口插了一句，只可惜聲音太小，細若游絲，沒人聽到。
我忽然煩躁起來，有種無法融入的感覺。
洗澡的時候，因為人多，所以要兩個人一起洗。正當我擔心的時候，有個女孩子對我說：“就我們倆吧�！倍潭趟膫�字，瞬間就把那種無法融入的感覺給擊得粉碎。我從她身上看到，其實有時，只要勇敢地說一句話，就可能會交到一個朋友。學會共處就是一種成長。
睡覺時，感覺床太小、太硬，翻來覆去，怎么也無法入睡。家里的大床多溫暖呀，還有爸媽的陪伴，在這里，衣服得自己洗，碗得自己刷……好難適應！可是，這么多人，她們也和我一樣啊，沒道理她們能適應，而我卻不能適應啊。適應要個過程的`嘛。我在腦中自我安慰。想通了，心態(tài)也積極了。學會自我調解，我也成長了。
吃飯時，整張桌子只有我一個人帶了洗潔精，大伙吃完飯，捧著空碗，眼巴巴地望著我的洗潔精。我見狀，把瓶子放在桌子中央，笑瞇瞇道：“要用就拿，盯著我看，我會不好意思的�！庇谑撬麄兗娂娤蛭业乐x，聽著那一句句感謝的話，我心中恍若三月春風掠過湖面，漾出圈圈喜悅的波紋。后來，我忘帶了洗潔精，結果好多人都把他們自己的借我。我才知道，學會分享，本身就是適應過程中的成長。
人總要學會自己長大，高中就是一個讓你學會“自己長大”的地方，而適應了高中生活，那么你便離長大不遠了。
適應的作文2
生長在荒嶺絕壁的松枝，因為積極適應惡劣的環(huán)境，成就了“枯松倒掛倚絕壁“的陷境;
生活在干旱大漠的仙人掌，因為積極適應缺水的條件，塑造了個性的身材;
叫人嘆為觀止的瀑布也是因積極適應，才造就了飛流直下三千尺的壯觀。
生命如白駒之過隙，又如荷葉上的一滴露珠，雖然會遭受到許多挫折與不幸，但我們仍要以百倍的熱情去面對，去適應。歷史上無數(shù)的文人志士也用他們的行動向我們昭示;與其消極等待，不如積極適應。失聰?shù)呢惗喾疫x擇了適應，發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉“的吶喊，最終完成了<<第九交響曲>>的創(chuàng)作;司馬遷遭受宮刑，痛苦不已，但他選擇了適應面對，直至完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷“的<<史記>>。
適應是一種放棄，一種接受，但并不代表隨波逐流。
正確的適應代表著一個人的`修養(yǎng)，度量，而盲目的適應卻足以使我們陷入泥潭。不用縱觀古今，單看我們的身邊這類事情就不勝枚舉。很多學生學習不好的原因竟是不適應身邊的環(huán)境。而我們都知道學習的好與不好，完全取決與我們的主觀能動性。學生們這樣說無外乎是給自己不學習的借口罷了。長此以往，他們的成績將越來越差，而他們的人生也將因沒有知識而空虛，豈不遺憾?
是啊!人的一生中會遇到許多選擇，是否應該適應，也是需要我們仔細斟酌的。
適應就是一種放棄，放棄固有成見，習慣;適應也是一種接受，具有辨別性選擇性地拿來;適應還是一種改變，對自己對生活環(huán)境進行適當改造。適應社會，隨時調整自己的視角，心態(tài)，甚至身份，是你成功的必要前提。
朋友，面對各種適應，你準備好了么?
適應的作文3
小A說：“要是我出生在美國，我準是個英語天才�！毙說：“如果李白是我的老師，也許我早就成詩人了�！爆F(xiàn)實生活中，有些人總是抱怨環(huán)境不好，總是千方百計想換個環(huán)境�？墒黔h(huán)境變了后又怎么樣呢還不是一如既往!于是我要說，改變環(huán)境不如改變自己。
環(huán)境的改變只是暫時的，自我的改變才是永久的。燕子總是躲在他人的屋檐下避風躲雨，一旦屋塌檐倒，只能流離失所。舒適的屋檐，的確給燕子帶來了暫時的安全與溫暖，可它的一生也只能在心驚膽戰(zhàn)中度過。
“天有不測風云”，環(huán)境不是一成不變的，你可以改變它一時，卻無法改變它一世。有些人成績不好，總是抱怨家庭環(huán)境不好、班風不正、教師普通話不標準可看看他們的作為呢上課打呼嚕，作業(yè)拖拉，心浮氣躁還是審視一下自己吧，改變了自己，問題也許就解決了。
與改變環(huán)境相比，改變自己更能培養(yǎng)意志與毅力。歷史上秉燭苦讀的例子不是很多嗎這些古人沒有去抱怨環(huán)境，或煞費苦心地去改變環(huán)境，而是在改變著自己，努力適應環(huán)境。就在這種改變中，磨煉了意志，培養(yǎng)了矢志不渝的精神。殊不知，每一次改變，你的靈魂便上升了一個臺階，你也就向輝煌邁進了一步。要知道;現(xiàn)在你改變的是自己，而將來終有一天，你改變的.是你的命運。
也許你要說，改變環(huán)境當然有必要，要不然怎么會有“孟母三遷”呢誠然，環(huán)境對個人的發(fā)展有著一定的影響，可是并不是改變了環(huán)境就改變了一切，何況環(huán)境也不是輕而易舉就能改變的。孟子有那么優(yōu)秀的母親，能為他創(chuàng)造良好的環(huán)境，而現(xiàn)實中，對于許多溫飽尚不能解決的父母，別說“三遷”，我看“一遷”也未必能辦到。因此，從某種程度上說，環(huán)境的變化是受一定客觀條件制約的。魯迅面對暫時無法改變的黑暗社會，毅然改變了自己的志向，棄醫(yī)從文，希望通過改變人們的思想進而改變社會環(huán)境。由此看來，從自我的改變做起，也是有利于改變環(huán)境的。
人人都隨著社會向前發(fā)展，人人都在改變，但很多情況下，改變環(huán)境確實不如改變自己，當我們與環(huán)境發(fā)生矛盾時，應該首先學會改變自己。
適應的作文4
行走街頭，偶見兩流浪漢求助，上前，予之工作，遭拒；緊跟其后，舉牌解釋所為，令路人明了事情。也許你會納悶，為什么這位先生要告訴路人流浪漢拒絕了他的工作？吾初亦不解，深思之，不由頓悟。
這位先生，我要對你的行為點贊！
為流浪漢提供工作，實屬至善。街頭的霓虹燈閃動，路人行色匆匆，有誰曾注意或舉牌求援，或伏地賣唱需要幫助的.人？即使看到了，你會幫忙嗎？或許也只是略施零錢吧。然這位先生卻主動為那兩流浪漢提供工作。古語有云：授人以魚不如授人以漁。讓需要幫助的人獲得發(fā)展的權利，靠雙手立足社會，而不是卑微地乞求與無盡的未知……這位先生已達至善。
那么，為什么流浪漢會拒絕呢？
其必曰：得到工作非其本意！這位先生看出來了，于是也采取了進一步行動。身體健康，神智正常，為什么會淪為流浪漢？那是因為“求幫助”便是他們的工作。裝作窮困潦倒，窮途末路之態(tài)，以此消費大多數(shù)人的善心，獲得“報酬”。新年期間，各大網(wǎng)絡門戶便報道了不少對路邊乞丐的跟蹤調查，結果令人愕然。那些在白天卑微地低到塵土里的乞丐于夜晚搖身一變，成群結伴地出入酒吧飯店，拿著路人的“愛心與善意”，踐踏在風花雪月之上，豈不令人寒心？由此觀之，這兩名流浪漢亦如此。于是，這位先生跟著他們，向路人揭露兩人騙局，避免更多受害者。
我不得不贊嘆，這位先生的做法對社會大有裨益！首先，此舉震懾與警告了那些“社會蛀蟲”。若人人不工作，不勞動，盡耍歪招以取不義之財，社會該如何發(fā)展？妄論進步。猶記美國經(jīng)濟危機時期，羅斯福政府推出“以工代賑”方案，既保障了失業(yè)者的基本生活，又促進了國家建設，兩全其美，至今仍為人贊頌。讓“社會蛀蟲”清醒，助力社會建設，讓國民皆可暖心微笑。
更重要的，這還是對社會信任的一次拯救�！爱斠粋�人對社會失去信心時，他甚至無法從床上起來。”羅素如是說。試想，若你知道自己的善心被如此糟蹋，你會如何？大概以后也不會對其施以援手了吧。不相信，不知道他們是否真正需要幫助；懷疑所有乞討者。長此以往，本就被市場經(jīng)濟考驗得所剩無幾的社會信任只會轟然崩塌，輻射四方。如此，文明、和諧、團結、互助之社會以何建設？重構社會信任，意義重大，任重道遠。這位先生已為之助力。
太陽很美，明媚溫暖；街頭喧鬧，光影斑駁；唯你舉牌如斯，神色自若。
這位先生，我要為你點贊！
適應的作文5
世界一天一天在變化，經(jīng)過時間的推移地球從一個原始森林變成一個相連通段世界，時間也悄悄地從我們眼前溜走，不知不覺中我成了一名初中生，而曾經(jīng)以為永遠不會分離的我們也各奔東西，分離時說的那一聲再見，其實我們也不知何時才能再次相見
今天，老媽和她的幾個姐妹要帶我們幾個小孩去萬象城玩，因為我拒絕幫忙看這幾個小屁孩，所以從老媽那里拿了錢就自己去打游戲了，我來到星際傳奇里一個人瞎逛著，覺得沒什么意思，突然看到一個新項目全民k歌，不知道應該說是巧合還是說我比較幸運，原本就不多的房間在我過去的時候正好空著一個，為了不讓人搶先我加快來腳步，伸手去拉開門這時也有一只手同時搭到門上，我抬起頭看著這個陌生人，不知為什么覺得有點熟悉，她也看著我足足愣了三秒。突然她一臉驚喜的說到：你是陳薏如？
恩，你是我不禁感到驚訝，她竟然認識我，可在我的印象中并不記得她是誰，是我，恩，怎么說呢！哦，我是你的‘開心果’我更是大吃一驚，因為她實在是變了太多，之后，她又說了很多以前的事，而這些事只有我和另一個人知道，也就是她口中的‘開心果’這讓我不得不相信，不過既然是認識的'也就不分前后了。
好久沒見，我們在里面唱了一會兒，就跑到星巴克里買了杯咖啡邊聊邊喝，不得不說在這一年里她真的變了很多，人高了，也瘦了，原本安安靜靜的她也開朗了起來。作為她在小學里唯一一個可以說的上話的人，我既高興又難過，不過更多的是高興，因為我并不是她的親人不可能一輩子待著我身邊，她必須學會和人交流。從那時到現(xiàn)在我有時候還會在想是什么讓她變了這么多。但，這的不重要。重要的是怎么變，是變好還是變壞。
是��！這個世界就是這樣，必須是你去適應它，而不是讓它去適應你。世間萬物都在變化，人也總會因為一些事情而改變，可能變的平凡也可能變的出眾
適應的作文6
今天是開學的第一天，心情稍有些復雜。
這幾天，有同學紛紛發(fā)出說說：“又要上學了，唉!”“拜拜，朋友們，又要進“監(jiān)獄”了”……同學紛紛點贊，表示深有同感，我也不例外。
經(jīng)過了一寒假的悠閑生活，每天睡到自然醒，想吃就吃，想玩就玩，突然想到要回學校了，每天天不亮就要起床，晚上還要上晚自習，一坐能在教室里坐一整天，食堂里的飯就像高級的豬飼料。(與媽媽做的飯對比來講)還有最重要的一點，以后每天再也看不見母親和藹的面龐，再也聽不見母親耐心的叮囑，再也聞不見父母精心準備的飯菜。這種感覺像突然由一個富翁破產為貧民一樣。
但是，父母臉上好像看起來沒有什么。其實，我們都錯了，父母這時的心情比我們更要復雜得多。他們又何嘗不想讓我們留下呢。每天看著我們，哪怕是聽到我們的.一句“爸爸，媽媽”也好。但是，他們?yōu)榱宋覀兊奈磥�，希望我們幸福，不得不讓我們接受教育。特別是孩子們都要上學的父母，不得不享受空巢老人般的寂寞。但是，他們又怎么敢表現(xiàn)出自己的難過與不舍，他們怕給孩子施加大的壓力。既然他們理解我們的壓力，那為什么我們不能理解理解他們呢?
爸爸送我來上學，他把我送到宿舍整理好，我執(zhí)意要送送她，看著他那頭上的白發(fā)，看到他佝僂的脊背，看著她遠去的背影，我哭了。我默默走回宿舍，收拾好東西，擦干眼淚便匆匆回教室了。到了教室，看到同學們一個個歡聲笑語的，我也慢慢的恢復了心情，和他們打成一片。
可是，到了晚上夜深人靜的時候，我異常的失眠了，翻來覆去，可怎么也睡不著，我又想到了父母，想到了朋友，想到了未來的種種。我的眼淚又來了。我認為我從來都沒有那么懦弱，可這次，是為何呢??
是想家了么，還是長大了……
適應的作文7
當無法改變外部環(huán)境時，人類能很好地適應環(huán)境。
人類有種非常強大的能力，他們總能在極短的時間內適應一個全新的環(huán)境。這非常有利于人類的生存與發(fā)展，也是人類比其他物種更加高等的原因之一。
有一個視頻非常耐人尋味。把一個人放在一個陌生的新環(huán)境中，沒有其它任何的水或者食物，他依然存活下來，而且與其他人成為了好朋友完完全全融入了這個新的環(huán)境。
這些才短短五日不到。他說：“我剛剛開始的.時候非常害怕，可是沒有方法，我不能坐著等死，我要振作起來，開創(chuàng)屬于我的一番天地，為此，我選擇適應�！�
而對于某一只動物，你只需把它從一個房間轉移到另一個房間，它便會開始焦躁不安，甚至絕食。在同一棟房屋，僅僅是在不同放假，它便沒有方法適應，迎來的只會是滅亡。
二零二零年是新興冠狀病毒肆虐神州大地的一年。
這一年，家家戶戶緊閉門窗，無比對家里的里里外外，點點滴滴進行消毒，防護，除去必要出去的時間，所有人巴不得都安穩(wěn)地待在家里，生怕一不小心就被感染了。
新的環(huán)境需要適應，二零二零年不就是一個新環(huán)境新生活的一年嗎？
上至大學，小至幼兒園的學生都不能去學校學習，但是能夠就此荒廢學業(yè)嗎？不能，所以他們選擇了上網(wǎng)課這種新途徑，新環(huán)境，這不就是一種對新環(huán)境適應嗎？
由于不能隨便出門，要出去也必須全副武裝，所以大家選擇了去利用空閑的時間，培養(yǎng)新的技能，或者更加拼命地去奮斗，這不就是一種對新環(huán)境的適應嗎？
年中，在第二波疫情之后，新興冠狀病毒已經(jīng)不在如同之前一般猖獗，可是經(jīng)濟的蕭條，導致某些富商巨賈的自盡，可是網(wǎng)課不認真致使考試失利，導致某些青少年自殺，是因為他們無法適應新的環(huán)境，那也只能面對死神。
不管怎么樣，適應最貴。
適應的作文8
有些事情，真心需要一個適應的過程。強求不來的，便隨著它吧。
剛放假在家里的時候，我真心讓媽媽擔心了不少。因為我不知道什么時候該做飯，然后從媽媽出門到回家，反正我就幾乎不動身子，整個半天就呆在書桌旁。媽媽算是擔心又也生氣吧。但也幸好，終于地，我還是適應過來了。
有些事情或許真的就需要一個過程的，難道不是嗎？
那天，心情壓抑不已，于是給曾經(jīng)在考試吧說過的茗訴說了自己的`心情。他說：世間唯一不用送來來維持的感情，只有親情。
是啊。只是，我們的父母也不是圣人。
我一直記著那篇文章，叫做：我的母親不是圣人。
那篇文章真的讓自己成長了不少吧，也或許，因為那篇文章，成為我不了解母親再到和母親換位思考的一個過渡。那篇文章說，即便我們的母親總是愿意無怨無悔地為我們付出，但是我們的母親也是平凡人，他們不是圣人，因此，他們會感到累，他們有的時候也會懷疑他們?yōu)槲覀兊母冻鼍烤怪档貌恢档�，他們也會因為我們的子女對自己的不同態(tài)度而偏心。
是啊，我們的母親不是圣人，因此，他們有的時候也會胡思亂想，他們也會慪氣，他們也會累。
上次媽媽說，她養(yǎng)了我們這么多年，真的很累。我想，也是吧。
同桌也讓我感受到了，媽媽，做的是多么地偉大。
同桌也是一個體弱多病的人吧。上次我們同時生病，但是，她貌似比我還要嚴重，因此，每次她咳嗽的時候，我都會提醒她說，喝口水。因為小時候每次我咳嗽，媽媽就是這么跟我說的，我覺得挺有效的。后來，有一次，因為我也不舒服啊，她在那里咳了好久好久，我抬頭看她的時候，她就兩眼淚汪汪，我知道，很難受。我說：喝口水吧。她喝了后讓我想起媽媽。
小時候媽媽總是那樣，我一咳嗽，她便把水端到我手中，說喝口水吧。其實，重復多遍了，那樣子，真的會很累，還會心酸。
因此，請學著好好照顧自己，因為，別人不是復讀機，你是一個有心人，愿你不要讓別人的關心最后成為累贅。
適應的作文9
有時候提筆忘字，對于許多用慣了電腦的人來說，這算是一個通病。隨著計算機技術的突飛猛進，人們從認識到了解，從熟練使用到不斷創(chuàng)新，每一個新近的階段，就呈現(xiàn)出一個與眾不同的新特點。我們已經(jīng)適應了電腦帶給我們的便捷，由此節(jié)約的時間，可以讓我們去從事其他的事情，旅游、娛樂、約見朋友、或者是查閱書籍。漸漸的，我們已經(jīng)對電腦產生了依賴。
對于一個新鮮的事物，如果它足夠新穎，能夠那你忘我的投入其中，諸如小孩子喜歡看動畫一樣，那么在投入精力的同時，也不能忽視事件本事有可能帶來的不利因素。電腦為我們提供了一個平臺，讓生產力可以提高數(shù)倍，讓人們享受科技所帶來的新感受，無論是視覺上，還是心理上，都有一種全新的體驗。但長時間與電腦打交道，有時當我們想用筆來寫東西時，忽然忘記了筆畫，于是還要利用網(wǎng)絡來查詢。于是不禁感慨，難道真的離不開了嗎？
有這種想法的人不在少數(shù)，一方面，我們認識到了過度依賴電腦，會使我們無法擺脫它，長此以往會喪失某些能力（譬如記憶力）；另一方面，面對這樣的情況，我們又無力解決，沒有一個更好的方式來替代它。在高效時代，任務或者說是工作本身，所賦予的意義遠遠超過其真正擁有的。換句話說，時間不等人，面對非常急的任務，你又怎能拖延？工作要完成，這是不可避免的，因為它是你的職責所在。但換一種心情，或許我們的心態(tài)就可以豁然開朗。我們生活在這個高速運轉的時代，它是以個時代的特色，是歷史的'必然選擇。我們作為社會的一份子，任何試圖改變社會的想法都顯得那么蒼白無力，適應社會，從而找到適合自己的路子，才是發(fā)展之道。既然大家都是在使用，在依照規(guī)則按部就班的做下去，你又何必要逆大勢而為呢？
這本是一個再普通不過的現(xiàn)象，沒有深刻的內涵，只是一個事實，一個簡單的例子。但它折射出的道理，卻引人深思。人都有兩面性，一個是社會要求我們的，一個是家庭賦予我們的，如何選擇，全在我們自身？愿你找到適合自己的路，執(zhí)著的走下去。
適應的作文10
曾幾何時，人們對失敗膽戰(zhàn)心驚，他們害怕失敗，不敢面對它，不能適應它。試問，哪一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍未曾打過敗仗呢？哪一個雜技演員沒有跌倒過？哪一位德高望重的科學家沒有遇到坎坷和挫折……失敗，是人生中不可或缺的一部分，經(jīng)歷過失敗的人生才是最有意義最有價值的人生。因而，我們要適應失敗。
適應失敗，你才能坦然面對人生的風風雨雨。生活在溫室里的花草沒有飽受風雨吹打的花草堅韌，因為它們不堪折磨，沒有嘗試過被吹倒后又直立起來的苦淚和欣然；涉世不深的年輕人遠沒有年富力強的中年人剛毅，因為他們沒有經(jīng)受過困難的歷練和失敗的艱辛。失敗，讓人更加堅強；失敗，讓人更加成熟。
適應失敗，你才會珍惜每一次的成功�；蛟S你曾獲得上帝的恩賜，成為運氣十佳的寵兒。但是，連續(xù)的成功會讓你變得輕浮，一旦遭遇失敗，你會手足無措。只有適應失敗，你才會在失敗之后重振旗鼓，尋求實現(xiàn)成功的捷徑，進而為下一次的勝利作好前奏。
適應失敗，你才能不斷完善自我，成為一名真正的強者。愛迪生為發(fā)明電燈泡，光是選用作燈絲的材料就歷經(jīng)了千余次的失敗實驗。而每一次的`實驗都為他最終的成功奠定了基礎。平靜的水面造就不出精悍的水手。只有笑對失敗，愈挫愈勇，我們才能不斷挑戰(zhàn)自我，逐步實現(xiàn)人生價值。失敗并不可怕，可怕的是沒有振作起來的勇氣。
適應失敗，讓生命在失敗的洗禮中熠熠發(fā)光；適應失敗，讓人生在失敗的反思中更具價值；適應失敗，讓成功在失敗的更迭中孕育……適應失敗，你必能譜寫出關于成功的最美篇章！
適應的作文11
適應環(huán)境，就是解決如何走向社會，如何同別人打交道的問題。因為人是具有社會屬性，這決定了人為了生存，注定不能單打獨斗，必須把使得自己，融入社會。
每個人由于性格的不同，在此過程中，所遇到的困難，也不一樣。性格開朗，外向型的，較為“合群”，這樣的人，要容易的多。換句話所，他們隨機應變的能力較強。反過來，那些堅持自我，個性強的人，就有困難，甚至，因為“不合群”而十分苦惱。
其實，堅持個性，也沒什么不好，問題是，你常常是不了解自己，導致思想僵化，遇到問題，頭腦不靈活，不善變。處理問題，習慣于一門心思，一條路跑到黑，這就不行。說到底，就是為了自己認為的那份“堅守”，或因好高騖遠，使得自己很清高，或因對別人過分防范，而使得自己總要與他人“劃清界限”。
其實，你大可不必太敏感，因為與人交往，你可以堅持你的那份“本真”，可以堅持你的原有的判斷是否的標準，或者叫價值觀。但這不影響到你和別人談心，說幾句別人愛聽的話，或贊美別人，或逗樂引大家發(fā)笑。
很多“保持自我”的人，也許是堅守“荷花精神”，即“出淤泥而不染”的`想法。但生活中的好人，普通勞動者，都是很多，很樸實的。干嘛非要和“淤泥”接觸呢?“近朱者赤，近墨者黑”，正直的人，是不會和壞人在一起的。否則，你能“堅守”得住，都是問題。
綜上所述，要順利地融入社會大家庭，必須擺正“適應環(huán)境”與“堅持自我”的關系，準確認識自己的不足之處，時時反省自己，放下包袱，輕松上陣，你會發(fā)現(xiàn)，眼前盡是柳暗花明，你將告別過去的單調、乏味，書寫自己的七彩人生吧。
適應的作文12
很多時候，我們總抱怨天不由人，“為什么世界對我這么不公平？”想著環(huán)境為什么不改變，實際上，環(huán)境的改變固然有效，但讓自己試著去適應環(huán)境，也許比改變環(huán)境更簡單，也更重要。
人的整個學習生涯就是一個改變的過程，從小學的輕松，到初中的被強迫緊張，再到高中的自己讓自己緊張，我們都是在不斷適應著，讀書真的是世界上最難的事情，有人引導你，卻沒有人替你；有人支持你，卻沒有人幫助你。各種各樣的人不斷地給你施加壓力，卻沒有人對你說一句“做好自己”。這樣的`環(huán)境，不是作為學生的我們能改變的，我們要做的，就是去適應，適應了環(huán)境之后，心靈上也就能感受一些自己帶來的慰藉。
NBA最年輕的MVP，被稱為喬丹繼承人的羅斯，在詹姆斯頭上拿下常規(guī)賽MVP的桂冠，只處于新秀賽季的他，可能是NBA史上被寄予希望最大的明星�？伤谋┝η蝻L成就了他，同時也毀了他�！鞍炎约喝拥娇罩泻缶筒还芰恕�，有人這樣評價他，的確，作為一個并不算特別強壯的小個后衛(wèi)，天賦極高的羅斯依靠身體對抗吃飯，這在賜予他輝煌的戰(zhàn)績與無數(shù)榮譽的同時，也注定了他短命的運動生涯，相反，與他年齡相仿的庫里，已經(jīng)成為NBA歷史上最偉大的投手，勇士隊史的頭號巨星�？伤男锹放c羅斯完全相反，“上限沒有蒂格，盧比奧高”的他，被勇士以第七順位選中，前幾個賽季因為傷痛纏身，沒人關注這支球隊，也沒多少看球的人認識這個瘦弱的小后衛(wèi)。可庫里在自己天賦不如別人的時候，選擇了去適應環(huán)境。自創(chuàng)了一種飄逸的球風，與羅斯的暴力美學相比，更加使人賞心悅目。他重新定義“小個籃球”與三分球的同時，不斷刷新自己的個人榮譽，讓更多的人愛上籃球。而如今，庫里的比較對象也早已不是“蒂格，盧比奧等人”。
在出身不同的情況下，羅斯覺得自己能改變世界，不刻意去適應環(huán)境，最終毀了自己。庫里選擇適應環(huán)境，讓自己舒適，卻又不經(jīng)意間改變了世界。
人是活的，環(huán)境是死的，人最小的，環(huán)境是大的。環(huán)境能輕易地改變人，人卻只能夢想著改變環(huán)境。但如果改變環(huán)境與讓自己適應環(huán)境的效果一樣，你會選擇前者還是后者？
適應的作文13
每當我看見窗外那株挺立在寒風中的臘梅時，我就不由得對它肅然起敬。你一定會問為什么？那是因為每次我看見堅強的臘梅就會想到自己。
臘梅和其它花兒不同，它能忍耐西北風的侵襲，它能適應這寒冷的天氣。
而我呢？我嘆了口氣，在臘梅面前低下了頭，我連一株臘梅都不如。
我現(xiàn)在剛踏入初二，這正是兩級分化嚴重的一個階段�？墒俏覅s極其地不適應。
新學期剛開始時，我以為作業(yè)應該不會太多，可是現(xiàn)實卻是那么地殘酷。
新學期第一天，作業(yè)就多得像一堆小山，我們的課程也比以往深了許多，老師也是一個比一個嚴厲。一整天，我都是忙碌的，本想指望副科休息一下的，可是副科竟少的可憐。
我一回到家，就是拼命地寫作業(yè)，連茶都來不及喝一口，吃飯也只能隨便扒幾口，幾分鐘就搞定了�？删褪俏疫@么擠時間，我的家作也要到22點才能完成。
我非常不適應這忙碌的初二生活，可是我也無能為力，唉，只好靠擠時間來保證睡眠充足了。
一個寒冷的冬天，我抬頭看見了窗外的一株臘梅，它是那么不起眼，卻是那么地挺拔，它挺立在呼嘯的寒風之中，是那么地堅強，那么地堅定。
而它周圍的那些名貴的'花兒都耐不住嚴寒。它們有的耷拉著腦袋，打不起精神來；有的已是遍體鱗傷；還有的已經(jīng)倒在了“血泊”之中......
我被眼前的景象驚呆了，我已想不起春日里那些名貴的花兒是多么地妖艷，多么地惹人注目。我的眼前是一片狼藉。
我不由得敬佩起了那株挺立在寒風中的臘梅，它是那么地高貴，就連那些曾經(jīng)倍受人們關注的牡丹都倒在了它的面前。我忍不住為臘梅豎起了大拇指。
我的心中有一絲慚愧，我在臘梅面前是那么地弱小，我就像那些名貴的花兒一般，經(jīng)不住一丁點兒的困難，遇到一點兒的挫折就退縮了，就適應不了了。
我應該向臘梅學習，挺立在寒風中，不被困難擊敗，勇敢地與挫折對抗。
“耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年齡不要選擇了安逸�！边@句名言成了我的座右銘。
我漸漸適應了這忙碌的初二生活。
適應的作文14
“物競天擇，適者生存�！边@是達爾文在《進化論》中提出的觀點。在處理與自然關系方面，我認為這種選擇適應而非對抗的做法，是正確的。
比如說，長頸鹿。以前的長頸鹿吃的都是地上的草，后來地上的草吃光了，長頸鹿只能另外找吃的。為了吃到樹尖上的樹葉，一部分長頸鹿脖子變長了，而另外一部分脖子沒有變長的'鹿，只能被餓死，斷了基因。
不僅動物要適應自然，人類也要適應自然。
探險家余純順和卡拉兩人各自關于塔克拉馬干大沙漠的探險活動，就是兩個很好的例子。世界第二大沙漠塔克拉馬干被稱為“死亡之�！�。據(jù)報道，余純順選擇六月份橫穿大漠，結果不幸遇難。遇難地離大本營只有1。4公里。專家推測，主要原因是炎熱，饑渴及迷失方向。然而，52負的歐洲女性卡拉，僅用了20天，便穿越了塔克拉馬干沙漠。而她成功穿越沙漠的主要原因，是因為她有著先進的儀器、保暖的衣物和足夠的食物，而且雖然冷，但可能通過保暖來克服的冬季來穿越沙漠。
當然，我們無意貶損余純順，他敢為人先的探索精神是我們的榜樣，而且在某種程度上，他的行動給后來者提供了警醒。但我們更要關注卡拉的成功給我們的啟示：她順應自然、主動而為的做法，為我們在處理與自然的關系方面，提供了寶貴的經(jīng)驗。
不僅個人如此，一個民族也要適應自然，才能得以生存，從而擁有發(fā)展的前景。在永晝永夜、無止起伏的北極冰原上，有一股強勁的生命，他們就是因紐特人。他們的祖先來到這里之后，逐漸改變了不耐嚴寒的弱點，穿上了皮毛大衣，壘起了冰砌的屋舍，適應了嚴寒的氣候，使得自己的種族在嚴酷環(huán)境下不僅生存了下來，并且創(chuàng)造了獨特而豐富的民族文化。
我們中國人歷來主張“和諧”，反對“逆天而為”�！昂椭C”的重要內涵，就是“人與自然的和諧”。而不能為一已之私，過度向大自然索取，或者肆意破壞大自然，那樣只能招致大自然的報復。所以，在大自然面前，我們要主動地適應自然，合理地利用自然。只要我們能順應自然，積極而為，那么即使條件再艱苦，我們也能想辦法生存下來，而且能夠通過發(fā)揮主觀能動性，生活得很好。
適應的作文15
不知不覺，我進入中學已經(jīng)一個月了，但一切都還是很陌生。每當臺燈陪伴我到深夜時，我都感到十分有壓力。這次老師布置了一篇以“適應”為題的作文，很是應景。適應新的學習環(huán)境對我來說顯得十分重要也刻不容緩。
“物競天擇，適者生存�！毕氡剡@句話大家一定聽說過。用超強的適應能力去適應周邊的環(huán)境，就是意思要我們去適應環(huán)境，而不是環(huán)境適應我們。
在新的學習環(huán)境下我們都應將壓力化為動力，尋找適合自己的學習方法。在學習中要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業(yè)四個方面。首先預習使聽課具有明確的目的性和針對性。在預習時要認真閱讀書本，書本是課內知識掌握的要點，要認真讀。課前預習可以先把重點圏劃一下，把一些不理解的字詞先查好并抄在書上，把課文讀熟，概括內容中心并查找相關資料，實在不理解的備注好，上課時著重聽老師講解。
其次聽課時要畫，把不懂的.地方畫起來，是聽課的著重點。然后思，就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。課上應緊跟著老師的思路，把預習時不理解的及時消化，記好老師講課的重點和板書。再者復習是對所學知識的總結，遇到還是不會的題目要及時咨詢老師，都應用筆記錄，在復習時應在理解的基礎上背誦，對照筆記再仔細地看一遍，課文要理解熟讀。最后作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。做作業(yè)時，在練習中學，學習中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正，找出原因。如做作業(yè)前應先把上課所學知識腦子回憶一遍，經(jīng)自己獨立的思考，以后遇到這種題目才會做，從而使自己做題水平和能力逐步提高。
遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要愿意刻苦地，深入地去學習，適應了這樣的生活，以后的學習就會輕松些了，我相信一切的困難都能迎刃而解。
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