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流淌在逝去歲月里的溫馨作文

時(shí)間:2025-05-25 08:48:32 好文 我要投稿

流淌在逝去歲月里的溫馨作文(集錦15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文,歡迎大家分享。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文(集錦15篇)

流淌在逝去歲月里的溫馨作文1

  時(shí)間,如一匹不斷前行的駿馬,它從不停下等待,永遠(yuǎn)朝著未來(lái)前進(jìn)。

  轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了,褪去了些許童稚,而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶,仍深深地鐫刻在我腦海之中。

  恍惚間,我似乎又來(lái)到那個(gè)熟悉的操場(chǎng)。操場(chǎng)一角的滑梯,是低年級(jí)的我們的樂(lè)土。體活課上,老師領(lǐng)著我們過(guò)來(lái)嬉戲。大家排著整齊的隊(duì)伍挨個(gè)滑下去。每當(dāng)一個(gè)人滑下去,操場(chǎng)上便會(huì)響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽(yáng)光透過(guò)茂密的`樹(shù)葉,碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著,仙女一般朝我微笑著。

  終于輪到我了,但我卻還沒(méi)回過(guò)神來(lái),愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩,朝我做了個(gè)鬼臉,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我將腳放在滑梯上,雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進(jìn)了時(shí)間隧道,心中又是緊張又是興奮。只聽(tīng)“砰”的一聲,我便落到了沙坑里。同學(xué)們?cè)缇驮谀抢锏却,?jiàn)我下來(lái)便笑鬧著拉我起來(lái)?粗菐讖埿δ槪腋械叫睦锱笱蟮。

  見(jiàn)每個(gè)人都滑過(guò)了,老師便準(zhǔn)備領(lǐng)我們回教室!袄蠋,你也滑下來(lái)吧!”一個(gè)稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡,便都喊著:“老師也滑滑看吧!”老師聽(tīng)了這話,愣了愣,但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉,似乎是不忍拒絕,便說(shuō):“那你們可要接好老師哦!”大家連忙跑到了滑梯口附近,老師朝我們招了招手,深吸了一口氣便滑了下來(lái)。不過(guò),她著陸的姿勢(shì)可不怎么完美,她的手臂上沾滿(mǎn)了灰,衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇?fù)碓谒砼,她無(wú)奈地笑著,摸了摸我們的腦袋,臉上卻看不出一點(diǎn)責(zé)怪的神色。

  窗外,一聲?shū)B(niǎo)鳴將我拉回了現(xiàn)實(shí)。那片校園依然在,只是那操場(chǎng)上少了一群活躍的身影。自那以后,我再?zèng)]有滑到過(guò)那樣好玩的滑梯,只是那流淌在逝去歲月里的溫馨,依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文2

  歲月如水,于無(wú)聲無(wú)息間流過(guò)。我常常在記憶的長(zhǎng)河中尋找,有些事情搜索枯腸而不得,但唯獨(dú)有一件令我印象深刻,至今還記憶猶新。

  那天,天陰沉沉的,天公早早就換上了黑色的新衣。陰云密布,把天公裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像在保護(hù)剛出生的嬰兒,生怕他受到一絲傷害。天,壓抑得讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。忽然,一陣大風(fēng)吹起,樹(shù)枝、樹(shù)葉在狂風(fēng)中亂舞,小草也被吹得“亂作一團(tuán)“。接連襲來(lái)的狂風(fēng)透過(guò)衣服,鉆進(jìn)我的每一寸肌膚。寒意,直入心頭。有些發(fā)抖的我只得加快速度往前走?耧L(fēng)依舊大作,天幕依舊黑暗,依舊壓抑,空氣中都有了寒意,有了濕度。不會(huì)是要下雨了吧?我不安地想著。不久,大雨果真”如期而至“。就像是哪個(gè)笨手笨腳的宮女打翻了王母的玉水似的,傾盆大雨從天而降,澆得我全身濕透。冰涼的雨水打落在地面上,那聲音似乎是一場(chǎng)交響樂(lè)。衣服全濕了,黏在身上,寒意,直入心頭。豆大的雨滴順著我的臉頰流下。突然,雨停了,我奇怪地抬頭,卻看見(jiàn)一個(gè)紅色的傘頂和一張和藹的、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。您的'臉上已爬滿(mǎn)了皺紋,好像在訴說(shuō)著什么。唯獨(dú)您的那雙眼睛,炯炯有神,中間還透著一絲慈愛(ài)。您關(guān)切地問(wèn)我:”小妹妹,沒(méi)事吧?這么大的雨,怎么也不借把傘,別淋感冒了!啊蔽覜](méi)事!笆裁礇](méi)事,都淋成這樣了,還硬撐。我的傘借你!薄澳悄?”“沒(méi)事,我家就在這附近!闭f(shuō)完,您冒雨跑了回去,臨走前,還摸了摸我的頭?粗h(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的。

  握著您的傘,傘柄上的余溫溫暖了我冰涼的雙手。剛才的畫(huà)面再一次在我腦海中浮現(xiàn)。您的關(guān)切話語(yǔ)、一顰一笑像花兒一樣,在我腦海中綻放。我早已感覺(jué)不到寒冷,取而代之的是溫暖、溫馨。那股暖流通過(guò)您的傘柄傳到我身上,直涌上心頭,融進(jìn)了我的血液,溫暖了我的全身。

  現(xiàn)在每每想起那件往事,暖流總會(huì)再一次涌上心頭。我想,這件事已在時(shí)間的長(zhǎng)河中沉淀為永恒的記憶,任歲月侵蝕,世事變遷,依然是流淌在逝去歲月里的溫馨!

流淌在逝去歲月里的溫馨作文3

  時(shí)光如流水,眼前,曾經(jīng)的一幕幕飛逝而過(guò)。然而記憶卻忽然停滯,定格在了那一天。那份溫馨,在我的腦海里久久地?fù)]之不去……

  天陰沉沉的,我從被窩里不情愿地爬了起來(lái),瞟了瞟剛用“河?xùn)|獅吼”把我從美夢(mèng)中叫醒的媽媽?zhuān)患辈宦叵词!翱禳c(diǎn)!要遲到了!”媽媽又喊了起來(lái)!爸懒、知道了”我不耐煩地跺了跺腳。好不容易吃完了早飯,我拎起書(shū)包,右腳剛跨出家門(mén),媽媽的聲音又在耳邊響起:“去陽(yáng)臺(tái)上拿把傘!”我一瞧手表,7點(diǎn)20了,我趕緊甩上門(mén),朝學(xué)校飛奔而去。傘,依舊在角落。

  整整一個(gè)上午,天空都陰云密布,光線少得可憐。我心里默默祈禱著,千萬(wàn)別下雨啊?上屡c愿違,就在放學(xué)前沒(méi)多久,雨就迫不及待地傾盆而下。要不,和同學(xué)一起走吧?不巧,我又被老師叫去辦公室?guī)兔Γ然剡^(guò)神來(lái),教室里早已空空蕩蕩。這時(shí),我才想起那把傘。

  雨越下越大,沒(méi)有一點(diǎn)兒要停的意思。我才發(fā)現(xiàn)后悔也來(lái)不及。算了,空想也沒(méi)用,咬咬牙沖吧!我緊緊抱著書(shū)包,淋雨飛奔,雨水模糊了視線,腳后濺起一個(gè)個(gè)小水坑。此時(shí),我感到似乎與家有無(wú)盡的'距離,水珠沿著發(fā)絲滴落在臉上。忽然,雨不再打落我的身上,我抬頭一看,一把大傘罩著我,就像母親的懷抱般親切,我的心里涌入絲絲曖流,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我。回頭,是母親一臉燦爛的笑容。我與母親一同走著,我才注意到因?yàn)榧敝蛡,母親的后背濕了一大片,寒氣透進(jìn)了骨子里?伤M管自己凍的發(fā)抖,卻只顧著給我披衣服,那一刻,我的眼里,母親的模樣模糊了,心里的那份溫馨,卻漸漸明朗起來(lái)。

  或許,這只是我歲月之歌的一個(gè)小小音符,但它卻連接起了我與母親的心,譜寫(xiě)了一曲美麗的樂(lè)章,給我以無(wú)限的感動(dòng)與動(dòng)力。愛(ài)的溫馨,無(wú)須刻意去尋找,因?yàn)樗涂M繞在你的身邊,充盈在你的回憶里。就這樣,簡(jiǎn)單、平凡。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文4

  涼風(fēng)灑滿(mǎn)了山野,空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽(yáng)光似還沉醉在夢(mèng)中,只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風(fēng)兒的足跡仿佛引領(lǐng)著我們,向田野深處奔去。

  我們歡笑著,享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領(lǐng),緊隨著同學(xué)們的腳步,大家仿佛都遨游在夢(mèng)中,向前飛翔著。然而,我發(fā)現(xiàn)自己身上的單衣面對(duì)這廣闊平原上狂野的風(fēng),明顯變得軟弱了。我的后背被冷風(fēng)拍打著,我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫,卻也被這來(lái)往的風(fēng)兒,擊得支離破碎。

  姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)絲毫沒(méi)有磨損同學(xué)們玩耍的熱情。田野里,幾絲蘆葦掩映著一條小溪,倔強(qiáng)的同伴們毫無(wú)繞路的意思。一陣又一陣涼風(fēng)襲過(guò),一個(gè)又一個(gè)伙伴輕盈地躍了過(guò)去。最終,在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個(gè)孤單的身影!翱爝^(guò)來(lái)呀!蓖瑢W(xué)們活潑的叫喊聲向遠(yuǎn)處飄去。我低下頭,清澈的小溪里有小魚(yú)在穿行,幾塊大石塊被流水撫摸著,透露著暖意。“跳吧。”一個(gè)聲音催促著我,隨之而來(lái)的便是一陣風(fēng)。于是,稍微俯身,我?jiàn)^力一跳。然而,空中傳來(lái)一聲風(fēng)兒的嘲笑,我盯著對(duì)岸的石塊,忽然一滑,側(cè)身翻入水中。

  也許,我真像一條難堪的`魚(yú),無(wú)力地趴著。溪水欺騙了我,冰冰的,直往我心里涌。我艱難地翻了身,卻突然被一只大手抓住。灰色的幕布下,閃爍著張老師明亮的眼睛!翱炱饋(lái),別擔(dān)心!彼募绨蛞幌伦影盐覔纹,走出了蘆葦,任憑狂風(fēng)在背后呼嘯!皝(lái),把手放到這兒!蔽铱粗怯形覆〉膹埨蠋煷绮讲浑x的紅色熱水袋,先放上一只手,再放上一只手,仿佛捧起了一團(tuán)火焰,在寒風(fēng)中搖曳。

  張老師的手仍拿著紙?jiān)谖冶澈蟛潦弥,我握著那一團(tuán)溫暖與力量,聆聽(tīng)著叮叮溪水聲,心中早已沒(méi)有了害怕與寒冷,因?yàn)樵谖业男牡,有一股?qiáng)大的激流,它帶著溫馨的氣息,滾滾流淌,在我的心中,撞開(kāi)一朵朵愛(ài)的浪花......

流淌在逝去歲月里的溫馨作文5

  望著平靜的太湖,心中不由得升起幾分惆悵,驀然回首,仿佛自己仍是一個(gè)天真爛漫的小女孩,在那份永遠(yuǎn)銘刻心頭的溫馨回憶中,久久不愿醒來(lái)。

  那是一個(gè)夏末初秋的傍晚,我和爸爸媽媽一起漫步在太湖邊。明明才五六點(diǎn)鐘,太陽(yáng)公公卻急著下班,幾乎隱沒(méi)到了地平線以下。拉著媽媽的手,一蹦一跳地行走在高低不平的小路上。岸邊載滿(mǎn)了碧綠的垂楊柳,靜靜地守在太湖邊,為這秋色平添了不少生機(jī)。煙波浩淼的太湖,宛若尚未出嫁的羞澀女子,漾起一個(gè)個(gè)小酒窩,顯得甜美可人。湖水被落日的余暉映得一片金,一片紅,仿佛置身于幻境中,給人一種別樣的美感。

  拉著爸爸媽媽的手,不知為何便充滿(mǎn)了安全與滿(mǎn)足感,一家人就這樣默默地行走在湖畔,臉上盡是甜蜜蜜的笑容,不時(shí)聊上幾句,總是發(fā)出一陣陣歡笑聲,繞過(guò)柳樹(shù),穿過(guò)小路,躲過(guò)行人,彌散在廣闊的太湖之上。周?chē)娜艘捕喟胧歉改概c孩子,仿佛也都沉醉在太湖的美景中,陶醉在這溫馨的氣氛里。有的靜坐在一旁的大石頭上,愉快的交談著,有的拿出相機(jī)來(lái)拍攝,那專(zhuān)注的神情生怕別人打擾他們似的,還有的'慢跑在石子路上,滿(mǎn)頭大汗也不嫌累,就連水中的野鴨也三五成群地嬉戲。

  我也沉醉在這融洽的環(huán)境中,無(wú)法自拔,說(shuō)不上是被這湖畔的美景陶醉還是被別的什么。思來(lái)想去似乎也只有一個(gè)詞能形容此時(shí)的情景,溫馨!一切都是那么美好,有家人陪伴在旁自然感覺(jué)不到孤單,抬起頭便能瞧見(jiàn)彼此臉上的喜悅。仿佛不管是什么事,都比不上這一份甜蜜,這一份融洽,這一份溫馨。幾只水鳥(niǎo)在湖上低飛,也似一家人似的,追逐打鬧。

  現(xiàn)在,父母由于工作繁忙便無(wú)法再陪我去散步,我也需要學(xué)習(xí),這便成了我珍貴的回憶。

  同樣的地點(diǎn),同樣的時(shí)間,然而失去的童真卻再也找不回來(lái)了,漫步在湖邊,再次停下腳步,可我卻再也感受不到那個(gè)傍晚的溫馨了。拾起那一段迷失的過(guò)往,留下一串無(wú)法磨滅的記憶。那流淌在太湖中的,究竟是秋水,還是逝去歲月里的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文6

  “螞蟻搬家,大雁低飛,要下雨咯,乖乖”這是童年的下午,奶奶交給我的知識(shí)。天空烏蒙蒙的是要下雨的樣子,大雁落在柳樹(shù)叉上壓彎了枝頭。我躺在奶奶的心窩子里,聽(tīng)著竹椅發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響!按禾彀!是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),多美啊!”奶奶用那粗糙的手掌摸著我的臉頰,給我塞進(jìn)一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的果子。遠(yuǎn)處瓦楞的瓦片開(kāi)始滴下一顆顆剔透的雨珠,春雨就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了……

  我五歲以前的記憶是屬于農(nóng)村那清晰與質(zhì)樸的環(huán)境的。我跟著奶奶春天到的時(shí)候好奇的看那個(gè)養(yǎng)蠶屋里白白胖胖的蠶子。奶奶家里的雞總是虎視眈眈想把蠶子當(dāng)作下飯菜。奶奶可不準(zhǔn),這些蠶子是她精心喂養(yǎng)的,用最好的蠶葉。奶奶看我喜歡得不得了,便叫我念“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,告訴我蠶的偉大精神?晌也粣(ài)學(xué)詩(shī),我愛(ài)瘋跑。奶奶總是笑著說(shuō):“這野丫頭!蔽以谔锕∩,泥路間,光著小腳丫看著遠(yuǎn)處的.天空,在竹林里看看新長(zhǎng)出來(lái)的小筍子。奶奶會(huì)拔下來(lái)給我炒一盤(pán)香噴噴的帶著泥土與春雨香味的筍子炒肉。我會(huì)把小腳丫浸泡在山間的小溪間,用采摘的野花來(lái)打扮自己,小溪把我映照出來(lái),也把奶奶映照出來(lái)。奶奶總是夸我生的好看,“我家乖乖真漂亮”。我總是特別高興。花兒的芬芳沁人心脾,溪水涼悠悠的,我渾身舒暢。

  晚上我喜歡聽(tīng)奶奶為我講故事,講阿凡提與國(guó)王的故事,講龜兔賽跑,總是教給我許多道理。我依偎在奶奶的懷里沉沉睡去。

  雨又下得更大了,我望著窗外……收回紛繁的思緒。現(xiàn)在的奶奶在做什么呢?她還有雨天膝痛的毛病嗎?那窗外的果子樹(shù)是否仍然繁盛?一陣風(fēng)從窗戶(hù)里灌進(jìn)打在我的臉上,刺痛的,喉嚨也苦苦的?墒亲爝叿路疬殘留這果子蜜的味道。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文7

  寬容,乃謙謙君子之風(fēng),似一汪碧泉清澈見(jiàn)底。它似那晶瑩剔透的冰山雪蓮,冰魂雪魄;如那絢爛似火的滿(mǎn)山杜鵑,情暖人間。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,知了在樹(shù)上唱著令人煩躁不已的歌。

  走廊中,我與伙伴們嬉戲著,卻不知小芳正搬著一大沉重的本子走出了教室后們。我迎面望見(jiàn)了她,可再看已來(lái)不及躲讓。我腳下猛地一停,可兩腿卻不聽(tīng)使喚似的,仍是撞向了她。也不知是誰(shuí)“哎呀”驚呼一聲,小芳隨著這聲刺耳的驚叫狠狠地摔到在地,右膝磕在了門(mén)上,作業(yè)本散落在地。剎那間,幾十雙眼睛盯著我的那個(gè)角落,無(wú)情的目光刺穿了我的胸膛。我的臉一下子變得通紅,心虛地低下了頭,不知所措地站在那兒。熱鬧的氣氛展演出奇的寂靜。

  “對(duì)不起,我真的不是故意的。我……”望著他略帶無(wú)情的右腿,我的聲音越來(lái)越輕,不禁愧疚地低下了頭。

  她似乎看穿了我的心思似的,溫和的笑了笑:“一點(diǎn)小傷罷了,不妨事,真的沒(méi)什么大礙的'!蹦切跽Z(yǔ)是那么的柔和,那么的淡雅,似和煦的陽(yáng)光,融化了銀裝素裹的冬天。我不由得抬起了頭,正對(duì)上那一雙清澈明亮的眸子,如秋水般碧波蕩漾。剎那間,一股暖流流淌在我的心間,暖暖的,緩緩地,給予人淡淡的溫馨。那純凈的微笑,似一朵綻放的白蓮花,清香柔和;又似一座橋梁,溝通了我與她心靈的距離。噢,那是天使的微笑,是善良之神的容顏,是那流逝在歲月里的溫馨。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,斜陽(yáng)西下,杜鵑啼血,廣闊無(wú)垠的天空裹著一輪紅雨般的落日,云兒在燦爛的陽(yáng)光下格外耀眼,好一幅大氣磅礴的風(fēng)景線!

  寬以待人,休休有容。寬容,是那流逝在歲月里的溫馨,情暖人間。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文8

  流光匆匆從我指間滑過(guò),時(shí)間沖刷著塵世間的容貌,不帶走一絲一毫,正如她輕輕地來(lái),悄悄的去,留下她點(diǎn)點(diǎn)的痕跡……

  觸摸著那光滑的大理石,看那被藝術(shù)家雕刻出來(lái),栩栩如生的神話人物在石柱上活現(xiàn)。蒼穹的頂,乳白色的石雕鴿子,雄偉的古羅馬的建筑,無(wú)不顯示著它的野性和霸氣,東方古典優(yōu)雅的建筑,猶如高貴典雅的女子,猶如擁有宏達(dá)野性的志士男子。那些名勝的設(shè)計(jì)者們是懷著一顆怎樣的心?方能使這樣的氣勢(shì)從這些建筑上顯現(xiàn)出?感受著那每一塊石頭發(fā)出的心聲,傾聽(tīng)著那些設(shè)計(jì)者們的心跳,體會(huì)建筑這些的勞動(dòng)人民的淚水、汗水,領(lǐng)略其中的含義……

  那些建筑將歷史的畫(huà)面深深地凝固著。

  當(dāng)陽(yáng)光緩緩的飄過(guò),一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光,鮮紅的柱子上盤(pán)著一條條金龍,在咆哮、在怒吼,殿外,威武不屈的石獅,無(wú)不都顯示著他的.莊嚴(yán),肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑,泛著濃郁的古香……

  歷史的畫(huà)卷的長(zhǎng)河仿佛浮現(xiàn)在我的眼前,如緩緩的溪水慢慢流淌,細(xì)而綿長(zhǎng),似乎那盡頭還在遙遠(yuǎn)的天邊。清風(fēng)吹拂,波光粼粼,很美。

  縱觀歷史,一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物出現(xiàn)在眼前,每個(gè)歷史人物的人生經(jīng)歷組成了一段段豐富的歷史故事,又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件,還是不停的在發(fā)生,誰(shuí)也沒(méi)法阻止,難道不是嗎?即使是這樣,但里面還是充斥著溫情,義氣,流淌在人的心底。

  微弱的燭光在黑暗中跳動(dòng),周?chē)秩境鲆蝗θΦ难,宛如黑夜中的精靈在跳起優(yōu)美的舞蹈,用它微弱的光,照亮那黑暗的每一個(gè)角落。

  時(shí)間匆匆流逝,燭光漸漸模糊不清,只留下那一點(diǎn)溫存……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文9

  那些悠悠往事有的已經(jīng)悄無(wú)聲息地從歲月長(zhǎng)河中溜走,但總有那么幾抹溫馨是怎么也抹去不了的。如那個(gè)菊花枕,依然散發(fā)著淡淡的幽香。

  我從兒時(shí)起就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。每天早上,被子、枕頭都會(huì)被我逐出床外,為此我的鼻子也經(jīng)常發(fā)生交通堵塞,嚴(yán)重時(shí)甚至要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,奶奶因此真是操碎了心。前年秋天,我經(jīng)常流鼻血,奶奶帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)我火氣太旺,多喝點(diǎn)菊花茶,還可以用菊花枕。奶奶了這話,眉頭一緊,開(kāi)始問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,和醫(yī)生聊了許久。聊完后,奶奶打發(fā)了我回家,自己說(shuō)要出去走走。

  我和父母午飯都已經(jīng)吃好了,可還是不見(jiàn)奶奶回家。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶抱著一個(gè)塑料袋,像個(gè)凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士,臉上十分得意,說(shuō):我剛剛找到了一個(gè)好地方,那賣(mài)的野菊花可好了,明天我再去買(mǎi)點(diǎn),回來(lái)給你做個(gè)枕頭奶奶還說(shuō)了許多我要注意的.地方,一看便知她做足了準(zhǔn)備工作。我的心不由得緊了一下:賣(mài)野菊花的地方可遠(yuǎn)了,奶奶的腰本就不好,還要擠公交車(chē),走那么多的路

  接下來(lái)的這幾天,奶奶就如一只辛勤的小蜜蜂,成天圍著野菊花轉(zhuǎn),洗呀,涼呀,曬呀姑姑說(shuō)奶奶太固執(zhí)了,不會(huì)變通,直接去買(mǎi)個(gè)現(xiàn)成的多方便。奶奶沒(méi)有回答,只是慈祥地笑了笑?粗@淳樸的笑容,心底似乎交織著一種溫馨。我知道,奶奶其實(shí)是怕買(mǎi)的沒(méi)有自己做的管用、舒服。菊花枕做好了,蓬松松的,散發(fā)著淡淡的菊香,聞著它,我仿佛看到了奶奶縫制枕頭的情景,一針一線,都充滿(mǎn)了它獨(dú)特的情感。

  秋去冬來(lái),奶奶總會(huì)托人買(mǎi)許多棉花,為我做暖和的棉花枕;春去夏來(lái),奶奶又會(huì)滿(mǎn)大街為我找透氣舒適的涼枕。四季輪換,從菊花枕到棉花枕、涼枕,我想唯一不變的便是枕頭里奶奶濃濃的愛(ài)吧!

  枕頭用過(guò)便舊了,但菊花枕依舊散發(fā)著清香。把它拿在手里,會(huì)感到很重,這就是愛(ài)的分量,是我逝去歲月里的一抹溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文10

  回首往事,那些回憶,那些故事,那些愛(ài)…給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。

  ——題記

  糖的甜味

  盡管在小時(shí)候,大人們常給我們說(shuō)糖吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙,可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢!第一次吃棉花糖,我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢?而且吃起來(lái),像棉花一樣軟。入口即化,嘴里沒(méi)了那一絲絲的“棉花”,卻還有淡淡的'甜味。我就像掉進(jìn)丁蜜罐里。感到滿(mǎn)足和幸福。

  回到家,還念念不忘棉花糖的味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的棉花都扯下來(lái)纏在一根簽上,又趁媽媽不注意,偷偷“潛”入廚房,來(lái)到廚柜旁,踮起腳,費(fèi)力地把白糖給拿下來(lái),狠狠地舀了幾勺在那團(tuán)“棉花”上后,迫不及待地吃了一口!

  味道是極其的怪。“!不料媽媽已經(jīng)站到了我背后。一句:“你在干嘛?!”把我嚇得半死。后來(lái),我才知道,棉花糖里的棉花不是真的棉花。

  現(xiàn)在再吃棉花糖,就會(huì)回想起小時(shí)候那段天真的事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。

  懷念小學(xué)

  時(shí)間還真是過(guò)得快,我居然上初中了!就感覺(jué)是眨眼一瞬間。在小學(xué)的六年里,我們?cè)黄鸲冗^(guò)多少酸甜苦辣,度過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

  畢業(yè)那元天,我們都沒(méi)有哭,而是笑了。笑得是那樣燦爛,讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。因?yàn)槲覀冎溃航裉欤覀儞]手道別,但會(huì)有見(jiàn)面的那一天。曾經(jīng)的我們一起學(xué)習(xí),一起努力;曾經(jīng)的我們一起歡笑,一起傷心,曾經(jīng)的我們?cè)谝黄,很溫馨。那些在操?chǎng)上奔跑的身影,那些在走廊上跳皮筋的身影,那些在樹(shù)蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的回憶,我們會(huì)永遠(yuǎn)把那段回憶放在心里。

  回首往事,它陪伴在我們身邊,在逝去的歲月中流淌,成為內(nèi)心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了,它讓我們感動(dòng)了,它讓我們溫暖了。

  流淌在逝去歲月里的往事,成為了我內(nèi)心深處溫馨的回憶。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文11

  歲月如涓流,陳年舊事散落其中。每當(dāng)我想起那些事,沉淀了歲月芬芳的溫馨,便如一股暖流,涌遍全身。

  小時(shí)候,父母工作忙,只有外婆一直陪著我。那是的外婆,滿(mǎn)頭烏絲,皮膚光滑,依稀能辨出曾經(jīng)的美人模樣。

  每逢月夜,外婆總是搬出一張竹藤椅,或是在陽(yáng)臺(tái)上,或是在小區(qū)里,再帶上一些精致的`小糕點(diǎn),那是我兒時(shí)最喜歡的零食。

  布置好了,便邀我過(guò)去,坐在藤椅上。外婆站在一邊,與我一起賞圓月當(dāng)空,或是那一彎新月。有一次,幼兒園里的老師講牛郎織女給我聽(tīng),我聽(tīng)著歡喜,回家講給了外婆聽(tīng)。外婆默默聽(tīng)完,笑了笑,見(jiàn)我喜歡這類(lèi)神話故事,又與我講了嫦娥奔月。巧的是,天上恰巧是一輪圓月,這故事正應(yīng)景。我望著那高天孤月,沉浸其中,似乎聽(tīng)到外婆嘀咕著什么中秋節(jié)要來(lái)了,要買(mǎi)月餅一類(lèi)的話,卻也沒(méi)在意。

  歲月荏苒,如今,我也長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭少女。又是一年中秋夜,月亮還似當(dāng)你那般圓,卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學(xué)著外婆的樣子,輕輕把藤椅放在陽(yáng)臺(tái)上,旁邊還有一小幾,上面擺滿(mǎn)了月餅茶水。

  我跑到外婆身旁,用手蒙上她的眼。外婆笑了,顯是知道是誰(shuí)“搗亂”,說(shuō):“我還要洗碗呢,乖,咱們過(guò)會(huì)兒在玩,先把手松開(kāi)!

  我沒(méi)出聲,手自然也沒(méi)松,見(jiàn)外婆沒(méi)有多說(shuō)些什么,便慢慢地帶著外婆來(lái)了陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)外婆坐實(shí),我的手才收了回來(lái)。

  外婆也不是多話的人,對(duì)這一驚喜也沒(méi)說(shuō)些什么,只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽(yáng)臺(tái)上,也灑在了她的臉上。我這才發(fā)現(xiàn),朝夕相處的外婆,皺紋深了,青絲成了白發(fā)。我閉上雙眼,再一次講起牛郎織女,外婆也再講了一次嫦娥奔月,講到最后,不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋,染白頭發(fā),但那般溫馨卻永遠(yuǎn)沖不淡,也許,還更添一縷芬芳。

  我與外婆共同賞著這一輪圓月,或許不如說(shuō)是,回憶那流淌在逝去歲月里的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文12

  歲月如水,滑落指尖;歲月如雨,悄然飄落;歲月如淚,潸然落下;歲月匆匆逝去,流淌心間的,盡是溫馨。

  兒時(shí),是你教會(huì)了我識(shí)字背詩(shī)。破舊的房屋里,昏暗的燈光下,我依偎在你的身旁,你為我蓋上衣服!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。”這是游子的思鄉(xiāng);“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下鋤!边@是農(nóng)民的辛勞……“嗯,我知道了。”寒風(fēng)吹緊,你又將我的衣服往上拉了拉,一切都是那樣的溫馨、甜蜜。

  夜晚,當(dāng)月光投入紗窗,灑在床上、枕邊時(shí),我常失眠。你便會(huì)摟著我,為我講幾個(gè)故事。我便在那溫柔的聲音中熟睡了……一份溫馨也悄然入夢(mèng),夢(mèng)中有你溫柔的目光,清瘦的面容,也如這月一般皎潔明凈。清晨,你總是早早地起來(lái),沐浴著清風(fēng),為我做早餐。出門(mén)前,還多次幫我檢查書(shū)包,生怕我落下什么東西。

  那時(shí),每晚放學(xué),你都會(huì)在固定的位置等我,每天都如此,從不晚來(lái)一分鐘。到家以后,你經(jīng)常將做好的飯菜端上來(lái)。我坐在凳子上,吃著你為我?jiàn)A的飯菜,倍感香甜!皨寢?zhuān)阋渤砸粔K肉吧!”“不,你吃吧,媽不餓!薄芭叮抑懒。”你在那里一邊為我?jiàn)A著飯菜,一邊聽(tīng)我說(shuō)著一些學(xué)校中發(fā)生的'趣事,嘴角掛著甜甜的笑容,就如那三月的春風(fēng),和煦、明媚。

  歲月流逝,門(mén)前老樹(shù)的年輪在不斷增加,你烏黑的頭發(fā)里夾進(jìn)了幾絲白發(fā),腳步也日漸遲緩,但你每天依然都在悉心地照顧我,目光仍澄澈如水,那里流淌著對(duì)我的一片深情。

  歲月是短暫的,易逝的,也許一個(gè)瞬間,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。但媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài),將化成縷縷馨香,在記憶的長(zhǎng)河中,緩緩流淌……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文13

  時(shí)間一去不復(fù)返,它不停地在我們身邊流淌,帶走了我們?cè)?jīng)的彷徨猶豫,帶走了我們?cè)?jīng)的年少無(wú)知,更帶走了我們的零星記憶。但有些事情是時(shí)間帶不走的,時(shí)光荏苒,那些流淌在逝去歲月里的溫馨,成了我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。在我初中三年的生活中,這樣的溫馨更是無(wú)處不在。

  有人說(shuō),一個(gè)人的性格是可以在后天進(jìn)行改變,但在我看來(lái),我的性格卻是根深蒂固的。它不像動(dòng)植物那樣,可以調(diào)節(jié)自身去適應(yīng)環(huán)境,所以我的性格成為了我的一種無(wú)形包袱。在我的初中生活中,盡管有諸多的不適應(yīng),但也有一些值得我珍惜的事物,在悶苦的環(huán)境中顯示出獨(dú)特的溫馨。

  我的語(yǔ)文老師十分年輕,充滿(mǎn)熱情,他熱愛(ài)著他的學(xué)生,正如他熱愛(ài)教育這項(xiàng)偉大事業(yè)一樣。初一的時(shí)候,他注意到了我,發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)生生活中的痛處。如同他鏡頭下那些獨(dú)特的植物一樣,我找到時(shí)間流淌中的空隙,找到了那一溫暖的定格。我的語(yǔ)文老師告訴我許多他知道的道理,與自己經(jīng)歷過(guò)的.事情。他和那是的我一樣,想要幫我擺脫我生活中的困境。那一句句溫暖的語(yǔ)句,那一個(gè)個(gè)溫暖的字詞,是我生活中的光明。我還記得那次談話,我還記得那曾經(jīng)的淚水,夾雜著辛酸與甜蜜在腦海中回旋。“上善若水”四個(gè)大字已銘刻腦海,即使我不能做到,這也會(huì)成為我人生的真理。

  現(xiàn)在,春天已經(jīng)到來(lái)。這時(shí),時(shí)間的姍姍來(lái)遲已經(jīng)不能阻止記憶的回旋。那些曾經(jīng)溫馨的回憶如浪潮般涌上心頭。也許只是一些字詞,一些語(yǔ)句,卻足以支撐起一片藍(lán)天。

  時(shí)間帶走了我們的彷徨猶豫,帶走了我們的年少無(wú)知,但時(shí)間卻留給了我們那些溫暖的回憶。

  雨水沖刷掉昨夜的灰塵,給即將到來(lái)的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在歲月的溫馨留給了我們一輩子的珍藏。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文14

  溫馨——這說(shuō)的不就是我對(duì)家的感受嗎?逝去的歲月——這不就是我小時(shí)候嗎?流淌在逝去歲月里的溫馨——這不就是小時(shí)候爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?

  小學(xué)三年級(jí)以前,我因?yàn)楦改赣H工作的原因,被送到一位婆婆家住,婆婆對(duì)我要求很?chē)?yán)格,所以我一直都很聽(tīng)話。直到某一天——那個(gè)夏天很熱,而我們班下午仍要上體育課,那個(gè)時(shí)候我不怎么懂事,就知道玩得開(kāi)心就好。本來(lái)跑得不亦樂(lè)乎,突然覺(jué)得好熱,但我沒(méi)在意,接著和朋友玩,可過(guò)了一會(huì)而后渾身發(fā)麻,緊接著腿就麻了,然后我兩眼一暈就倒在了地上。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在醫(yī)院里了,可令我沒(méi)想到的`是爸爸也在我的床前,但爸爸是用手撐住了頭,身體較傾斜地靠在我的床前。我當(dāng)時(shí)太開(kāi)心了,不由自主地就叫大叫了聲:“爸爸!”或許是聽(tīng)到了我的聲音,爸爸連忙抬起頭來(lái),但當(dāng)看到爸爸抬起面龐的那一刻,我又后悔了,因?yàn)榘职值碾p眼里布滿(mǎn)了紅血絲,頭發(fā)亂糟糟的,胡子也冒了一點(diǎn)出來(lái),想到平時(shí)在我面前常常臭美的爸爸現(xiàn)在卻是這幅模樣,我的心似乎被什么東西撥了一下。但爸爸完全沒(méi)在意自己,只知道我醒了便趕忙問(wèn)我這樣那樣,突然爸爸似乎想到了什么,就說(shuō):“餓了吧,爸爸下樓給你買(mǎi)吃的!闭f(shuō)罷,爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中,婆婆便告訴我我在上體育課的時(shí)候中暑了,把我送到了醫(yī)院后就通知了我爸爸,爸爸一聽(tīng)說(shuō)是我病了不由分說(shuō)就放下了手中的工作請(qǐng)了假來(lái)看望我。我聽(tīng)后心中再次不知被什么東西撥了一下,然后深深地低下了頭。過(guò)了一會(huì)爸爸上來(lái)了,看見(jiàn)我低著頭以為我不舒服便連忙找醫(yī)生問(wèn)了我的情況,在醫(yī)生再三確認(rèn)下,爸爸才放心帶我出院。

  在回家的路上,爸爸一直緊緊地牽著我的手,爸爸的手很寬大但又有些粗糙,我第一次希望路可以再長(zhǎng)一點(diǎn),爸爸的腳步可以再慢一點(diǎn),然后讓我把這段溫馨保存下來(lái),等長(zhǎng)大了,再和爸爸一起回味……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文15

  忘不了那溫暖的小屋,忘不了那陽(yáng)光下的小菜園,更忘不了在那小屋里清清淺淺的溫馨時(shí)光。

  小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)在放寒暑假的時(shí)候去奶奶家玩。每次我一進(jìn)屋,奶奶就已經(jīng)準(zhǔn)備好了滿(mǎn)桌美味佳肴,而正在地里干活的爺爺聽(tīng)到我來(lái)了,也會(huì)匆匆忙忙地趕回來(lái),抱住我親個(gè)不停。

  飯后,奶奶就會(huì)帶我去他們的菜園子。菜園子的邊上種著許多花,淡淡的清香吸引了許多蝴蝶。園子里還種了玉米、豆角、黃瓜等,并留有種得下一兩行種子的空地,那是奶奶特地給我留的.。奶奶在前面刨坑,我就在后面撒種子,可惜的是,我一次也沒(méi)有看到它們長(zhǎng)出來(lái)的樣子,因?yàn)槟菚r(shí)我早已回學(xué)校上課了。奶奶看著這些果蔬,就像看到我一樣,眼中滿(mǎn)是慈愛(ài)。夏末秋初時(shí),她就會(huì)讓爺爺給我送來(lái)品嘗。

  到了晚上,因?yàn)猷l(xiāng)村住平房,沒(méi)有暖氣,就會(huì)燒火炕,屋子里十分的暖和。我和爺爺就坐在炕上打撲克,爺爺也總是讓著我。我半夜總會(huì)餓醒。爺爺就會(huì)給我開(kāi)小灶,有時(shí)煮上一盤(pán)香噴噴的餃子,有時(shí)烤上一點(diǎn)土豆。很喜歡爺爺烤的土豆,剝?nèi)タ竞耐馄,里面是焦黃、雪白的沙瓤,土豆的香味誘得人直流口水。

  現(xiàn)在,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,許多人都離開(kāi)了農(nóng)村,到城市定居。爺爺奶奶也不例外,他們也離開(kāi)了農(nóng)村,離開(kāi)了與他們相伴多年的小屋,定居在了那由水泥鋼筋澆鑄而成的城市森林中,但是他們?nèi)詴?huì)時(shí)常帶著我回去看一看,看一看那里的老屋、土地,感受他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,尋找在那里度過(guò)的溫暖歲月。

  那些日子,就在生命的長(zhǎng)河中慢慢的流走。然而,那些溫馨的往事,卻依然在心間縈繞,隨著歲月的河流慢慢流逝。

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