我們手拉手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們手拉手作文，歡迎閱讀與收藏。
我們手拉手作文 篇1
一個民族就像一滴水，一滴水很容易滲到沙土里面去，如果56滴水混合起來，就成一片汪洋大海；我們每個人就像一根筷子，一根是很容易折斷，13億多根筷子綁在一起，就堅如長城，民族團(tuán)結(jié)就是這樣的。
在我們身邊就有這樣一件事，有一次學(xué)校舉行運(yùn)動會。我們班取得了團(tuán)體第一名。我們班的納爾泰，一名哈薩克族學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績不是很理想，可是他在體育方面表現(xiàn)出很強(qiáng)的優(yōu)越性，為了使自己班變得更加優(yōu)秀，在運(yùn)動會開始前一周，他利用早讀和下午時間，帶領(lǐng)參加運(yùn)動會的隊員跑步，他給其他的隊員講技巧、講方法，一起努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。冒著大太陽，天天把汗水灑在操場上，雖然很累，但是為了給班級爭光，他們都咬牙堅持下來了。
因?yàn)樗呐�，我們班在運(yùn)動會中獲得了第一名，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽中深深的體會到了團(tuán)結(jié)的力量。
這樣的民族團(tuán)結(jié)的.故事在我們身邊還有很多很多，班里的漢族同學(xué)很樂意給哈薩克族同學(xué)教漢語，哈薩克族同學(xué)也經(jīng)常在節(jié)日帶來一些特色食品給同學(xué)們品嘗，我們一直都是團(tuán)結(jié)友愛的。
一個國家相當(dāng)于一個班集體，一個多民族的班集體。
如果我們每個人都不分民族，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相了解各民族的風(fēng)土人情，生活習(xí)慣的話。我們的社會將更加和諧穩(wěn)定，人民都將平安生活，中國將變成具有一個巨大民族團(tuán)結(jié)力量的國家。
我們手拉手作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們觀看電影《我們手拉手》，它講述了一個真實(shí)的故事。在一個貧困山區(qū)，有一對雙胞胎姐妹，徐伶是姐姐，徐俐是妹妹。她們由于家境貧困，加上奶奶生病住院，花費(fèi)了很高的醫(yī)藥費(fèi)，家里就更窮了。在這種情況下就只好抓鬮來決定姐妹倆誰繼續(xù)上學(xué)。結(jié)果徐俐穿上了校服，徐伶就只好默默地流著淚去干活。徐俐看到姐姐很想讀書，就有了個主意：她們輪流穿著校服到學(xué)校讀書，可是這樣她們一個也學(xué)不好知識。
就在她們需要幫助的時候，深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生們知道了山區(qū)的孩子因?yàn)樨毨Р荒苌蠈W(xué)，開展手拉手的活動來幫助她們。有個叫譚慧的女孩，拿出了自己積攢的壓歲錢，讓徐伶穿上了新校服，重新回到了學(xué)校。
從這部電影中，我知道了不要小看貧困山區(qū)的孩子們，雖然他們家境貧困，但是他們不怕苦，他們在豬圈里上廁所，做作業(yè)時寫錯了字，就沾點(diǎn)口水在寫錯字的`地方擦了又擦。雖然生活艱苦，但他們很快樂。他們不怕累，整天忙著挖竹筍，種白菜。雖然很辛苦，但他們很快樂。他們愛學(xué)習(xí)，即使輟學(xué)了，也要換著衣服去上學(xué)。雖然這樣不好，但他們很快樂�？戳穗娪昂�，我真想?yún)⒓邮掷只顒�，我會用我的零花錢買文具送給他們，把我的所有的壓歲錢送給他們，讓他們能好好的學(xué)習(xí)。我要珍惜美好的生活，好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造更加美好的未來。
我們手拉手作文 篇3
2008年，汶川大地震；2013年，玉樹大地震；2013年，雅安大地震。這一次次的大地震，一定奪走了許多人的生命吧！
就在我聽到雅安又發(fā)生大地震的時候，我的腦海里似乎出現(xiàn)了大地震時出現(xiàn)的情形：高樓大廈瞬間倒塌、土地干裂、好多人還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被許多的石塊壓住了。隨后，我馬上上網(wǎng)查了一下，結(jié)果真的發(fā)生了雅安大地震。然后，我叫媽媽也過來看，媽媽就看了一眼，就馬上帶著我去常州捐款，媽媽捐了2百元；我就捐了50元，雖然我只捐了50元，但是：千里送鵝毛——禮輕情意重嘛。 一方有難，八方支援。災(zāi)區(qū)人民的安危時刻牽動中國億萬人民的.心。社會各界紛紛組織募捐，志愿加入救災(zāi)行列。國際友人也伸出援助之手。全世界都在關(guān)注著汶川，此刻，我們都把自己當(dāng)成雅安人，我們的心靈與情懷與雅安同在。
讓我們?nèi)w站立，一只拳頭的力量有限，但千只手萬只手就一定能戰(zhàn)勝困難！讓我們省下一百元捐給他們！我呼吁大家獻(xiàn)出自己的一份愛心！
我們手拉手作文 篇4
雖然我不認(rèn)識你，但我很想在這認(rèn)識是你，希望這封信像一條無形的線，將我們的心連在一起!
我叫xxx，就讀于河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)新荷小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個有著體育天份的男孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的.校園中，茁壯成長。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是讓我生氣，雖然她并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出個好主意好嗎?出個好主意，我會很感謝你的!
今天我寫信給你，有一件重要的任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。我們可以一個月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次互訪活動，你們可以到我們學(xué)校來參觀，還可以到我們家里來做客，我會把我最喜歡的游戲介紹給你，把最喜歡的書給你看。這樣的活動你覺的如何?
啊!我忘了還有作業(yè)，就寫到這吧!記住，你一定要回信!
祝你：身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂，幸福成長!
我們手拉手作文 篇5
李麗琴同學(xué)：
你好！
我是嘉兒，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
可能你對我的來信感到驚訝，因?yàn)槟氵�不認(rèn)識我，可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒈。阅惚黄容z學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級的時候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯失了學(xué)習(xí)機(jī)會。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書？學(xué)費(fèi)？還是學(xué)習(xí)用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說得好：“一方有難八方支援�！弊屛覀兪掷郑蔀檎嬲�'朋友吧！讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻(xiàn)出一份力，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友嘉兒
XX年3月15日
我們手拉手作文 篇6
電影《我們手拉手》講述了倆姐妹求學(xué)的感人故事。故事主要描寫了農(nóng)村里的一對雙胞胎姐妹由于家中無錢，只能供得起一個人讀書。因此姐姐只能在家里干活掙錢，幫助妹妹交學(xué)費(fèi)。后來姐妹倆得到了好心人的幫助，終于能夠手拉手走進(jìn)課堂，完成學(xué)業(yè)。當(dāng)看到姐姐把讀書的機(jī)會讓給妹妹，還鼓勵妹妹要好好讀書，可等到妹妹離開時，她就抱頭痛哭起來時，我的眼圈濕潤了。我被姐姐高尚的情操所感動。同時我也為姐姐不能到課堂上去讀書而傷心。她們沒有書讀，她們盼望能上學(xué)，讀書是她們的最大愿望。
后來她們遇上好心人—－譚慧。譚慧知道她們沒錢讀書就準(zhǔn)備幫她們交學(xué)費(fèi)，讓她們倆能同時上學(xué)。可就在這時，譚慧生了重病，需要大量的'錢治病，可她還是拿出錢幫她們交學(xué)費(fèi)完成姐妹倆同時上學(xué)的心愿。倆姐妹又可以在學(xué)校開開心心上課了。看到這里我為倆姐妹能同時上學(xué)而感到由衷的高興，同時也為譚慧的病而著急，我希望她早點(diǎn)恢復(fù)健康。譚慧這種助人為樂的精神深深地震撼了我幼小的心靈�？赐觌娪昂笪业男木镁貌荒芷届o下來。倆姐妹有一個理想，她們想當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)檗r(nóng)村很少有醫(yī)院，看病要走好遠(yuǎn)的路，所以她們要在學(xué)校附近開個小醫(yī)院，給村民看病。我也有個理想，我想當(dāng)作家，因?yàn)槲覠釔畚膶W(xué)，我會朝著我理想彼岸前進(jìn)。
我們手拉手作文 篇7
親愛的盧夢甜同學(xué)：
你好！
你一定對我的來信感到驚訝，因?yàn)槟悴⒉徽J(rèn)識我，但我卻在你上電視時與你見了一面，看到你們的家園破滅，我的心里也很難過，如果你有什么需要，我一定盡量幫你。對了，我先自我介紹一下，我是來自修水縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生，我叫李夢情，我今年十歲了，我的個子不算高也不算矮，屬于中等。我特別喜歡我的學(xué)校每個教室都供有多媒體應(yīng)用，能讓我們在“知識王國”里更好的學(xué)習(xí)……下課了，我們就在塑膠操場上盡情地玩耍。我歡迎你來我的學(xué)校參觀！如果你能來的話，那就太好了，應(yīng)為我們可以攀爬雄壯的鳳凰山，也可以游轉(zhuǎn)馬家洲……當(dāng)然也會讓你品嘗美味的修水特色了——哨子！
你的愛好是什么呢？我的`愛好比較多——畫畫、跑步、跳遠(yuǎn)……
我很想和你成為朋友，希望這封信像一條無形的線，將我們的心連在一起！你一定要記得給我回信哦！
歡迎你來修水玩！修水的大門永遠(yuǎn)為你而敞開！
祝：
重建家園！
想和你成為朋友的李xx
20xx年2月27日
我們手拉手作文 篇8
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫楊誠，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮，教室里還有先進(jìn)的設(shè)備，體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長！
可能你看見我的信感覺到莫名奇妙，因?yàn)槟氵�沒有全面的了解我。我是一個愛音樂的男孩，我的夢想是做一名音樂家，我希望能用歌聲點(diǎn)亮人生的為來，用歌聲表達(dá)我的心情，那你的夢想是什么呢？我是個性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個孝順父母的`孩子。你又是什么性格呢？可能你的生活很艱苦，可能你的學(xué)費(fèi)也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時候我就感到特別愧疚！
書是無價之寶，可能你們那很艱苦、貧困，沒有什么書看、沒有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了，沒有什么關(guān)系，我的書很多有《上下五千年》、《十萬個為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點(diǎn)拿起你手中的筆快給我回信吧！記得吧你的情況給我說，及你需要幫助的事情。
祝你：身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
那與你素未謀面的朋友：xx
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