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關(guān)于跑操作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于跑操作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于跑操作文1
今天學(xué)校下午舉行了跑操比賽 。我早上就穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾到學(xué)校了。不過白色運動鞋是中午回家換的.,因為奶奶怕上午穿臟了,就中午回家換上。
下午在比賽之前,顧老師給我們發(fā)了手套,帽子。我們戴上手套,帽子,把衣服穿得整整齊齊的等待著跑操比賽的到來。等了一會,鈴聲響了,顧老師叫我們出去排隊。我們整齊地排著隊伍,排好隊 伍就進入操場。我們班是第一個進場的,其他班級在我們后面進場。比賽開始,音樂聲響起來了。我們就跟著三角形慢步跑起來,跑了幾圈之后,楊老師帶領(lǐng)我們跑到圓形上去跑操,跑完之后,我們就 找到點,站在點上做動作。音樂聲停下來,我們班跑操就結(jié)束了。最后我們到教室里休息了。
關(guān)于跑操作文2
今天中午大課間,我們和往常一樣去操場跑操。
跑著跑著,忽然有人在背后退了我一把,我一個趔趄差一點跌倒在地。我扭頭一看,原來是李健。我急了,上去便給他一拳。沒想到,他還不承認!安皇俏彝颇愕模 彼麑ξ掖蠛。“你在我身 后,不是你還有誰!”我憤憤地說!胺凑皇俏遥 蔽乙娝绱私妻q,心想:哼,不承認,等我抓住你再說。
剛跑了一會兒,又推了我一下。我猛一回頭,“哦!”原來是劉亦凡推了李健一把,李健撞到了我身上。這真是“背后有鬼!”我不與劉亦凡一般見識,繼續(xù)跑操。
關(guān)于跑操作文3
4月26日上午,合作部除畢業(yè)班外進行了跑操比賽。
跑操比賽主要分為2個部分:集體展示和班級展示。集體展示就跟往常一樣。班級展示為每個班大約跑100的距離,班級要在這100米內(nèi)喊出口號。每個班都做得很好,步伐整齊,口號響亮,速度適中 。有的班級及替代白手套,有的'班集體穿白鞋——大家都十分在乎這場比賽。
比賽結(jié)束后,嚴校長進行了講話,這次比賽其實也是一個開始:開始發(fā)現(xiàn)問題,改正問題。希望每個班的努力都能得到回報,也希望出現(xiàn)的一些問題大家可以迅速改正。
關(guān)于跑操作文4
20xx年4月27日,星期三,早上9:50左右,正是我們高新合作部跑操的時間。而今天,高新合作部初一、初二、高一、高二的所有班級聚在一起,舉行了一場隆重的跑操比賽。
這次跑操比賽分為齊跑和分別展示兩個過程。在齊跑環(huán)節(jié),全體參賽班級一起進行跑操,展示一圈。之后的分別展示環(huán)節(jié),從高一(一)班到初一(四)班分別進行跑操。每一個班級都有自己獨特的` 風(fēng)格,或口號聲嘹亮,或口號整齊,或步伐一致……
最后,嚴校長總結(jié)了這次的跑操比賽,并告訴我們,讓我們把這次跑操比賽當(dāng)做平時跑操的檢驗,找到平時跑操的不足,注意細節(jié)問題,并加以改正。
關(guān)于跑操作文5
今天上午,第二節(jié)下課,我們班拿著旗下去跑操。體育老師口中喊著:“一二一,一二一!笨墒俏覀儼嗟哪猩恢毕敌瑤В墒怯械耐瑢W(xué)用系鞋帶的理由來偷懶。老師見了大發(fā)雷霆,批評他 們一頓,下課了,他們 灰心的.走了,而剩的同學(xué)都是開心的玩耍。
跑操讓我體會到了,跑操可以鍛煉身體。
關(guān)于跑操作文6
下課了,同學(xué)們都下樓跑操,跑操的時候太陽光非常強烈,同學(xué)們跑的氣喘吁吁,同學(xué)們都跑不動了,老師還讓跑這讓同學(xué)們跑完操去搶水龍頭。
我想對老師說,天氣逐漸變熱,現(xiàn)在以是春季,會發(fā)生細菌感染的`,以后請老師在班里做眼保健操。
關(guān)于跑操作文7
今天,下午我們第二節(jié)下課要跑操,可是天這么熱,我都不想去了,沒辦法,還是得去。如果不去的`話,老師就該罰我們。我只好去跑操了。
跑操開始了,剛開始跑得時候還覺得不累,過了一會兒越跑越累,累的把還一直往下流,好熱!終于停了。我趕緊跑到水管那里,洗了洗手和臉。之后,就不是那么太熱了,到了教室,坐了一 會。我一點都不熱了。
今天天氣好熱。〔贿^一直堅持跑操的活,就相當(dāng)于鍛煉身體。我們的身體才會健康哦!我們要堅持,堅持就是勝利!加油!
關(guān)于跑操作文8
今天上午該我們二年級跑操了。
剛開始的時候,我很興奮。前面的同學(xué)跑慢了,我也跑慢點;前面的同學(xué)跑快了,我也跑得快一點;等前面的.同學(xué)停下來的時候,我就原地踏步。
跑了一會兒,我就不想再跑了。但我一想,這完全是為了鍛煉身體呀,于是又堅持跑了起來。
回到教室,我累的都不想動了。上課鈴響了,我又打起精神開始上課。
這是我們第二次跑操,到第三次、第四次、第五次……跑操時,我要表現(xiàn)的更出色。
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