彈鋼琴作文15篇(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的彈鋼琴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

彈鋼琴作文1

　　我很小的時(shí)候就喜歡上了鋼琴那美妙的聲音，有高有低，節(jié)奏有慢也有快。曲調(diào)有悲傷的，有歡快、生氣勃勃的……都能使人入迷。我還常常跟著音樂節(jié)奏跳起舞。

　　當(dāng)媽媽練琴時(shí)彈到有關(guān)高山的曲子時(shí)，我就感覺面前聳立著一座“雄偉的高山”；彈到曲調(diào)悲傷的曲子時(shí)，我覺得自己正沉浸在哀傷之中，心就像被冷水潑過一樣，涼涼的，一直涼到心底……

　　就這樣，鋼琴那優(yōu)美的聲音給我?guī)�來了不少樂趣，我便漸漸愛上了“樂器王子”——鋼琴。

　　終于有一天，我正式請求媽媽教我彈鋼琴。媽媽同意了，我興高采烈，暗暗的'下定決心：學(xué)好鋼琴，超越媽媽！

　　“怎么這么難！哎呀呀……！”我急得就想扔了琴書，不學(xué)了。原來，在練琴時(shí)，我有一個(gè)音一直彈不來！我站了起來，正想推開琴椅，腦子里卻閃現(xiàn)出了前一段時(shí)間刻苦練習(xí)彈琴的情景以及自己的誓言。我笑了，坐回琴椅，半途而廢怎么行？再說，本領(lǐng)誰不是苦練出來的？

　　想著想著，我又開始了練習(xí)，不一會(huì)兒就解決了麻煩。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我練琴偷懶時(shí)就會(huì)想到“梅花香自苦寒來”“有志者事竟成”等等這些名言，就充滿了斗志，繼續(xù)練下去……

彈鋼琴作文2

　　當(dāng)我一有空閑的時(shí)間時(shí)，家中就會(huì)有美妙又動(dòng)人的鋼琴聲在空氣中回蕩著，當(dāng)然，那個(gè)美妙的琴聲就是我彈奏出來的。

　　說來奇怪，只要我一碰觸琴鍵，我的手指馬上靈活了起來，好像在琴鍵上優(yōu)美自在的.跳舞，然后我總幻想著自己是一位很了不起的大音樂家，正在音樂廳開個(gè)人的演奏會(huì)，隨便一彈，就可以彈奏出美妙又動(dòng)人的樂曲，每一首樂曲，都讓臺(tái)下觀眾忍不住歡呼鼓掌，并且大聲的喊起“安可”、“安可”，這種感覺不僅美好，也帶給我滿滿的成就感。

　　另外，因?yàn)槲覔碛幸粚Τ��?jí)靈敏的耳朵，它讓我擁有絕對音感，所以只要我會(huì)唱的歌曲，我都可以輕易的彈出旋律來，有時(shí)我也會(huì)嘗試著去改變曲調(diào)，變奏出不同的感覺，這種自由創(chuàng)作的感覺真的很微妙也很有趣。而且只要我一開始創(chuàng)作，哥哥總會(huì)給我大大的贊美或鼓勵(lì)，他常說：“我的弟弟根本就是莫札特或貝多芬第二！真是我們家的驕傲�！�

　　彈鋼琴真有趣，它讓我有機(jī)會(huì)幻想自己是大音樂家，也讓我獲得很多贊美擁有滿滿的成就感，彈鋼琴更讓我可以充分發(fā)揮我的絕對音感，想彈什么就彈什么。我真的是打從心底愛上了彈鋼琴這件事。

彈鋼琴作文3

　　“快去彈琴！”在媽媽一遍又一遍地催促下，我又和往常一樣極不情愿地走向鋼琴。

　　你也許認(rèn)為彈鋼琴很好玩，可如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我從一年級(jí)開始學(xué)的鋼琴，一開始覺得很好玩，可是隨著級(jí)別的升高，我對鋼琴的興趣也漸漸開始下降。

　　一次，作業(yè)多的都能堆成山，可是這也免不了練鋼琴的`命運(yùn)，我的黑眼圈就是在那時(shí)不知不覺跑到眼睛上來的。你可能會(huì)問：“那你為什么不反抗呢？”可是，如果我反抗的話，老師的小教棍就不答應(yīng)了！如果我彈的時(shí)候有一點(diǎn)偷懶，媽媽的懲罰自然也少不了。每次看到那黑白相間的琴鍵時(shí)，我的手就開始發(fā)麻，可是，最終還是要不情愿地放到琴上。

　　有一次，我參加比賽時(shí)得了第一名，臺(tái)下五百多雙充滿羨慕的眼睛朝我看來時(shí)，我感覺有些驕傲。也許在觀眾眼里，每一個(gè)音符是美的，是悅耳的，可在彈奏者眼里，每一個(gè)音符都是用汗水換來的！真是所謂的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！

彈鋼琴作文4

　　我的課余生活豐富多彩，業(yè)余愛好也很廣泛，在眾多的興趣愛好中，我最喜歡的就是彈鋼琴了。彈鋼琴能夠身體和頭腦更加靈活與協(xié)調(diào)，更重要的是她能使我們心情舒暢。

　　有些鋼琴曲非常抒情優(yōu)美，比如《愛爾蘭民歌》展示了作曲家對家鄉(xiāng)的美好情感，每當(dāng)我彈起它時(shí)，悠揚(yáng)的旋律總能讓我感動(dòng)得在心里流淚；第二種是比較悠閑的情歌，比如《船歌》，是作者在湖面上與他的女朋友一起游玩的時(shí)候?qū)懙腵，曲子了包含了愛情和閑情，給人一種輕松愜意之感。

　　有些曲目是比較狂野民族性的，比如《印第安舞》，是每天晚上印第安族圍著篝火跳起祭火神舞使的曲目，大家都戴著羽毛帽子，穿著民族的服裝，彈著彈著我的心已經(jīng)飛到了印第安人的篝火旁，和他們一起共舞；有些曲目非常的氣派，比如《騎士》騎士的馬蹄緊湊而有力，啪啪啪啪……，讓我心潮澎湃，激動(dòng)不已，騎士和他忠誠的戰(zhàn)馬已經(jīng)清晰的呈現(xiàn)在我眼前。

　　彈鋼琴是一項(xiàng)艱苦而又漫長的項(xiàng)目，但是她可以陶冶我的情操，讓我的思想和生活更加的豐富多彩，我想美麗的童年就應(yīng)該是這樣的吧！

彈鋼琴作文5

　　每個(gè)人都有很多很多的本領(lǐng)，畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)彈鋼琴了。

　　在我很小的時(shí)候，一看見鋼琴就跑過去，一坐就是半個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，當(dāng)聽到同學(xué)們說鋼琴是音樂之王，所以我想要彈鋼琴的欲望更加強(qiáng)烈了。媽媽好像看懂了我的心思似的`，試探地對我說：“你是不是想學(xué)鋼琴呀？”“是呀！”我說。等到中午的時(shí)候，我一進(jìn)家門就看見了一架嶄新的大鋼琴，我興奮地一蹦三尺高，連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了，第一天我們學(xué)了“哆來咪發(fā)”，回到家就開始練習(xí)了，我用左手的大拇指往下一摁，就發(fā)出了“哆”的聲音，結(jié)果去上課的時(shí)候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我嚇壞了，老師說：“沒關(guān)系，下次彈對就可以了�！�

　　之后我努力練習(xí)，終于考完了二級(jí)，我的心里高興極了。我也悟出了一個(gè)道理：只要肯堅(jiān)持，就可以成功！

彈鋼琴作文6

　　我的特長是彈鋼琴，不知鋼琴已經(jīng)陪伴我多少年，我曾不喜歡鋼琴，從那件事起，我就開始慢慢的喜歡上鋼琴……

　　記得我初學(xué)鋼琴的那段時(shí)間，有一天回家后，媽媽讓我彈鋼琴，并一本正經(jīng)的對我說：“彈吧！讓我看看你有什么收獲”。于是，我開始彈給媽媽聽。不一會(huì)，我后背的汗把衣服淋濕了，頭上的汗水直往下流。我不泄氣，堅(jiān)持彈下去，漸漸地，我就投入優(yōu)美的音樂中，把熱、難受、不開心等所有不好的事都忘掉了，就這樣，我練了四個(gè)多小時(shí)，媽媽跟我說：“冬冬，別練了，玩玩吧!”這時(shí)，我才依依不舍地休息了。

　　記得今年7月5日，全國“蒲公英”少兒藝術(shù)比賽開始報(bào)名了，媽媽幫我去報(bào)名了。從那天起，我就認(rèn)真彈鋼琴，每天都不用爸爸、媽媽煩心。終于，7月29日到了，我鼓勵(lì)自己要得到第一名。經(jīng)過努力，我終于得到第一名。

　　我們要堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)勝利的`彼岸，伴隨著悠悠琴聲，我就像一只快樂的小鳥翱翔在音樂的藍(lán)天中！

彈鋼琴作文7

　　星期二，媽媽陪我一起去彈鋼琴的地方。到那里一進(jìn)門，感覺真涼快呀！老師帶我和媽媽來到一間琴房，我發(fā)現(xiàn)一大張卡片，原來是關(guān)于一位鋼琴家的。

　　老師先跟我玩了一個(gè)手指游戲，我玩得聚精會(huì)神。接著，老師教我一些指法，讓我試彈了幾首曲子，然后留了一首讓我到另一個(gè)琴房去練習(xí)，要求三分中練習(xí)好。

　　老師和媽媽聊天，告訴媽媽彈鋼琴是一件不容易的事情，需要家長和孩子一起長期堅(jiān)持才行。媽媽說一定會(huì)盡力支持和監(jiān)督。然后老師來看我彈得怎么樣，老師說還沒到三分鐘，你就彈得這么好呀，我聽了心里美滋滋的'。老師對我說，學(xué)鋼琴是一件枯燥并且需要長時(shí)間堅(jiān)持，你是不是真得很喜歡學(xué)鋼琴，如果你喜歡并能堅(jiān)持就和我拉勾蓋手印。我說很喜歡鋼琴并一定會(huì)堅(jiān)持，就開心地和老師拉勾蓋手印了。

　　老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)口紅造型的橡皮和一朵“花”，別以為那是真花，它是一支筆。今天真開心，在路上我心想，一定要努力，要像老師一樣彈得好。

彈鋼琴作文8

　　我非常羨慕會(huì)彈鋼琴的人，因?yàn)槊慨?dāng)他們彈完了一首優(yōu)美的曲子，許多觀眾都會(huì)鼓起掌來。

　　有一天，我叫媽媽給我報(bào)學(xué)鋼琴，媽媽答應(yīng)了我。學(xué)第一堂課時(shí)，我還因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了音符就會(huì)彈琴了，但是，上鋼琴課時(shí)，梁老師對我說：“彈鋼琴時(shí)要注意手勢要擺好，不要把音符看錯(cuò)成別的.音符�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　學(xué)著學(xué)著，我開始不耐煩了。我慢慢的學(xué)著，心里有種不好受的滋味。

　　終于到下課了，我跑回家，對媽媽說“：我不想再學(xué)了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“你這樣半途而廢是不行的，做什么事都要堅(jiān)持下去�！蔽衣牰�了媽媽的話，每當(dāng)學(xué)鋼琴時(shí)，我都是認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，從不開小差，回到家里我總會(huì)抽時(shí)間來練琴。

　　從此，我能把每一首曲子都彈得那么優(yōu)美，動(dòng)聽。這讓我懂得了凡是努力付出，才有收獲。

彈鋼琴作文9

　　在我童年生活中學(xué)過很多東西，比如學(xué)溜冰、學(xué)騎自行車、學(xué)炒菜，但最讓我難忘的是學(xué)習(xí)彈鋼琴。

　　有一天，我去李老師家里學(xué)習(xí)彈鋼琴，心里很興奮，因?yàn)槔罾蠋煷饝?yīng)今天會(huì)教我彈特別好聽的四小天鵝舞曲。

　　開始上課了，李老師先教了我左手的拍子，然后就開始一步一步地教我。我的左手一下子就學(xué)會(huì)了，李老師繼續(xù)教我右手的'拍子，想不到右手比左手難多了，但我還是很快就學(xué)會(huì)了。這時(shí)，我想：四小天鵝舞曲也不怎么難嘛！這么簡單！可是我想錯(cuò)了，李老師教第二段時(shí)我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，好不容易下課了，我卻只學(xué)會(huì)了左手和右手單獨(dú)彈。李老師對我說：“下節(jié)課過來我再教給你第二段怎么合吧！”我心里想：終于能回去休息一下了。

　　回家之后，爸爸讓我練琴，我只好極不情愿地打開琴蓋，慢悠悠地彈了起來，彈著彈著，我越彈越熟，已經(jīng)有四小天鵝的感覺了。可是有一個(gè)地方我怎么彈也彈不好，我有點(diǎn)不想彈它了。爸爸看我不想彈了，對我語重心長地說：“熟能生巧，彈的時(shí)間長，才能越彈越好！”我覺得有道理，就去鋼琴旁繼續(xù)練四小天鵝舞曲，練著練著，我已經(jīng)彈得非常熟練，能像視頻里的人那樣彈了。

　　彈鋼琴讓我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。

彈鋼琴作文10

　　現(xiàn)在，鋼琴是我的拿手好戲�？墒牵�你們知道我是怎么練好的嗎？

　　鋼琴老師首先要求我練一、二、三、四、五指。練五個(gè)指頭真容易，一個(gè)星期下來就練好了。我想：“練五個(gè)指頭這么容易，那練鋼琴就更容易了”。果然不出我所料，音階、音符都成了我的“手下敗將”�？汕�子總是讓我為難——怎么也練不好。在一年的時(shí)間里，我終于緩緩地戰(zhàn)勝了《巴斯蒂安》這本音樂書�？墒�，《鋼琴基礎(chǔ)練習(xí)2》像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵，怎么也打不敗，擊不退。我開始覺得彈琴很煩燥，有時(shí)甚至不能想練了。坐在一旁的.媽媽總是不停地鼓勵(lì)我：“懿貝，堅(jiān)持就是勝利！”每次一聽到這句話，我就直起了身子，集中精力地彈琴。

　　有一天，我彈了一首非常拿手的曲子，這首曲子把我自己都陶醉了。這時(shí)，我才感受到音樂的魅力——使人快樂。

　　練鋼琴真有趣，也真難�。�

彈鋼琴作文11

　　每當(dāng)我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞?dòng)聽的聲音時(shí)，心里總是癢癢，如果我也有一臺(tái)鋼琴那該有多好��！終于，我有了一臺(tái)斬新的鋼琴，有了一臺(tái)我最想要的鋼琴，那時(shí)高興、開心的心情不知怎樣形容。

　　接著，媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的地方，那時(shí)我的心情有些緊張，不過我聽了老師的.介紹，哦，原來不懂沒關(guān)系，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個(gè)問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當(dāng)然喜歡啦！”我興奮地說，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著要正式開始上課了�！按蜷_第一頁。”老師慢慢地給我上起了課。

　　慢慢的我成了一個(gè)小小音樂家，我會(huì)彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊(duì)之歌》等等。

　　怎么樣？想學(xué)嗎？很有趣哦！

彈鋼琴作文12

　　我會(huì)許多本領(lǐng)：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴，所以媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

　　一開始，我覺得鋼琴很好學(xué)，因?yàn)�，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛�？烧嬲�開始彈琴時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)可不是想象那么簡單。到二級(jí)時(shí)，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習(xí)，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習(xí)可真枯燥，我還是不學(xué)了吧�？晌矣忠幌耄喝绻�半途而廢，我之前的'辛苦不就白費(fèi)了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習(xí)。老師說：“只要彈會(huì)就可以。”我卻一天彈五遍，第二天老師檢查時(shí)，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學(xué)彈琴的道路上，我還會(huì)一如既往。

　　通過學(xué)習(xí)彈鋼琴，我不僅僅只學(xué)會(huì)了彈琴，還磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的信心，使我受益匪淺。

彈鋼琴作文13

　　鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動(dòng)聽的音樂就流淌出來了，有時(shí)像流水潺潺，有時(shí)像鳥兒歌唱，有時(shí)像驚濤駭浪，對此我覺得特別神奇，再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了，特別想成為和他們一樣的人。于是，在一天上午，媽媽給我在“卓藝琴行”報(bào)了名。

　　一開始學(xué)習(xí)識(shí)譜，左右手分別彈奏“do，re，mi，si，la”.這個(gè)比較簡單，我很快就學(xué)會(huì)了。接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了，顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手。右左手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴。發(fā)脾氣。黃老師溫和地說：學(xué)鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動(dòng)聽的音樂�！甭犃死蠋煹脑�，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的'曲子練熟，合起來的時(shí)候先放慢速度，保證沒有錯(cuò)音，指法錯(cuò)誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。

　　現(xiàn)在我每周一，周三，周四，周五都堅(jiān)持彈鋼琴，不斷進(jìn)步，還差兩節(jié)課就學(xué)完了一本呢！

　　“只要功夫深，鐵棍磨成針”，通過彈琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會(huì)成功。

彈鋼琴作文14

　　我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報(bào)了鋼琴課。

　　學(xué)琴也是要付出努力的。記得一開始學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說：“堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。

　　我曾經(jīng)多次參加過表演，上次我還參加過少兒風(fēng)采電視節(jié)目的表演呢！雖然經(jīng)過了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的.，生怕自己彈不好。但是結(jié)果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。至今家里已有二十多份獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌了。

　　我也已經(jīng)準(zhǔn)備考九級(jí)了。記得考八級(jí)的時(shí)候，單單練琴的時(shí)間就有一個(gè)多月。每天要練兩個(gè)小時(shí)，從此以后，我要更加努力，爭取考過十級(jí)。

　　小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會(huì)彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！

彈鋼琴作文15

　　一年前，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，從此以后，鋼琴就成了我形影不離的好朋友，陪伴我成長的好伙伴。

　　剛開始學(xué)彈鋼琴的時(shí)候很枯燥，很乏味。人要坐正，坐直，指法要正確，眼睛要看著琴譜，思想要高度集中，不能走神，彈著彈著，我有點(diǎn)坐不住了，漸漸地有些不耐煩了。于是，老師告訴我：萬丈高樓平地起，千里之行，始于足下。學(xué)彈鋼琴，跟學(xué)做任何事情一樣，都要耐心，細(xì)心，都要從頭做起，不吃苦，哪來甜？聽了老師的話，我感到很慚愧，就暗暗下決心一定要學(xué)好鋼琴，在以后學(xué)彈鋼琴的日子里，只要時(shí)間一到，我就規(guī)規(guī)矩矩地坐在琴凳上，認(rèn)認(rèn)真真地敲打著琴鍵，聽到美妙而又悠揚(yáng)的琴聲從我的手指間流淌出來，我心里有說不出的高興。

　　“功夫不負(fù)有心人”。我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)有一年多年了，如今，我能彈奏許多曲子了，我還參加過好幾次的表演，每次都得到老師的表揚(yáng)。

　　我學(xué)會(huì)彈鋼琴了！心里好激動(dòng)！彈鋼琴使我心情愉快。音樂使人陶醉，使人舒服。讓自己疲憊的'身心健康起來。

　　我要感謝媽媽，是她介紹我認(rèn)識(shí)了鋼琴；我要感謝關(guān)老師，是他把我引領(lǐng)進(jìn)音樂的殿堂；我要感謝那一架陪伴我成長的鋼琴，是它讓我懂得了世界的語言，讓我認(rèn)識(shí)了做人的真諦。

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