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一念之差作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一念之差作文，希望能夠幫助到大家。
一念之差作文1
在熙熙攘攘的鬧市街頭，一位頭發(fā)花白、衣衫破舊的老人魂不守舍地走在路旁。他的孫子剛剛生了重病，兒子和兒媳也因車禍死去，家里為了給孫子治病已經(jīng)一貧如洗。
“該怎么辦呢？”他想了很久，下定了決心，向馬路上走去……
老人看著一輛沖過(guò)來(lái)的汽車，在汽車前面停了下來(lái)，汽車擦著他的衣角停了下來(lái)。老人順勢(shì)倒在了地上，口中嚷著：“哎呦喂，我的老腰��！廢了廢了！還不賠錢？！”周圍的`人也圍上來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)瘦高的年輕人說(shuō)：“這車怎么不看路��？”一個(gè)賣菜的老奶奶說(shuō)：“老同志啊，您沒(méi)事兒吧，傷了身子可不行�！�
那輛車滴了幾聲喇叭，窗戶搖了下來(lái)，一個(gè)中年男子的腦袋探出來(lái)，人們也看到了他身上的白大褂。中年男子著急地說(shuō)：“大家伙兒能讓一讓嗎？我還有個(gè)大手術(shù)要做，人命要緊哪！這位老先生可是一點(diǎn)事都沒(méi)有！”
有一個(gè)圍觀的青年人說(shuō)：“看他還是個(gè)醫(yī)生呢！不要臉，撞了人不賠錢，還借著身份撒謊�！�
中年男子解釋越急，這時(shí)，“叮鈴鈴——”電話鈴聲響了起來(lái)，中年男子按下接聽(tīng)“黃醫(yī)生，病人……已經(jīng)過(guò)世了�！�
醫(yī)生攥緊了拳頭。周圍一片寂靜。
又一陣鈴聲響起，“叮咚”老人顫抖著拿起了手機(jī)“對(duì)不起，老先生，我們已經(jīng)盡力救治了，但主治醫(yī)生沒(méi)有趕到……”
老人什么也聽(tīng)不進(jìn)去了，他慌慌張張地趕進(jìn)了醫(yī)院，撲到了自己孫子的病房門前。只見(jiàn)門上貼著的主治醫(yī)生照片，正是剛剛的中年男子！
老人跌坐在地，痛恨著自己當(dāng)時(shí)的一念之差。
一念之差作文2
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫字聲，“啊，終于好了！”望著眼前的聽(tīng)寫本，我滿意的笑了。
到了下午，老師把本子分發(fā)下來(lái)，我期待的翻開(kāi)聽(tīng)寫本，映入眼簾的是鮮紅的'勾和端正的一百分。正當(dāng)我檢查著“勝利”的“紀(jì)念品”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一兩個(gè)錯(cuò)字，“老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”我大叫起來(lái)。望望四周，只見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真修改聽(tīng)寫本，同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“黃西，你怎么不訂正？全對(duì)了嘛？”“是……是的�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮�。
為了以防被發(fā)現(xiàn)，我故意把錯(cuò)字按住，低下頭去找語(yǔ)文書，準(zhǔn)備修改錯(cuò)字。頭一仰，同桌已發(fā)現(xiàn)了我的“陰謀”。情急之下我只能使用“苦肉計(jì)”，“果果，你不要告訴老師嗎！我好不容易的一個(gè)一百分呀！”在我的軟泡硬磨下，同桌終于答應(yīng)了�！昂俸�,這個(gè)一百分只屬于我！”我暗暗自喜�！翱衫蠋煵皇且恢备嬲]大家做人要誠(chéng)實(shí)嗎？”我該怎么辦。
我剛準(zhǔn)備走出位置向老師說(shuō)明真相，但又猶豫的把腳縮了回來(lái)。人們不是都說(shuō)“假的真不了，真的假不了�！边@句話給了我一種奇妙的靈感，我鼓起勇氣往講臺(tái)走去�！包S西，怎么了？有什么事嗎？”孔老師說(shuō)�！袄蠋�，你……改我的聽(tīng)寫本時(shí)，看漏了幾個(gè)錯(cuò)……字�！薄班�！原來(lái)是這樣啊，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，下次要繼續(xù)努力呀！”現(xiàn)在，回憶往事，雖然100分變?yōu)榱?5分，這卻是一種誠(chéng)實(shí)的蛻變！
一念之差作文3
趁著年輕，全心全意的去愛(ài)一個(gè)人。無(wú)論怎樣的結(jié)局，至少這個(gè)人教會(huì)了你什么是愛(ài)，如何去愛(ài)，最重要的是，因?yàn)橛羞^(guò)他的存在，你才會(huì)記得原來(lái)自己曾這么奮不顧身的瘋過(guò)，愛(ài)過(guò)，年輕過(guò)。
——題記
蹣跚學(xué)步的時(shí)候，奶奶告訴我說(shuō)世界上有一種擁有純白羽翼的東西，叫做天使。
成為學(xué)生的時(shí)候，老師告訴我說(shuō)世界上有一種最最恐怖邪惡的東西，叫做惡魔。
于是，天使和惡魔在小小的我心中有了明顯的分界線。
美好與破碎是一道無(wú)形的隔閡，在晴空下斑駁著氧氣與綠葉之間的距離，一點(diǎn)一滴。
我站在菩提樹(shù)上凝神著，身邊的'那個(gè)人陪著我一言不發(fā)。
這是他給我最好的愛(ài)。
從渾濁中蘇醒過(guò)來(lái)，清晰的眸倒影在了微微紅暈之間。
嬋娟之美丹青一點(diǎn)。他說(shuō)他叫武藝，快樂(lè)男聲武藝。
而他說(shuō)他叫武藝，天王巨星武藝。另一個(gè)自我。
宇宙長(zhǎng)河中生生不息的銀河系在我的視線中只剩下了殘星微月。
海浪洶涌，海岸上的貝殼花紋圈圈點(diǎn)點(diǎn)。海鷗鳴叫。
但是這個(gè)夏天，非比尋常。為你勇敢，故我傷。為你堅(jiān)強(qiáng)，故我辭。
一念之差作文4
誠(chéng)信是做人的基本，是生命的源泉。
當(dāng)我看清誠(chéng)信這兩個(gè)字，便想起一些事。有一次，媽媽說(shuō)只要我一天喝滿四瓶水，就給我一元錢。我喝了三瓶多，想著，反正媽媽也不知道我喝了多少水，騙她說(shuō)喝了四瓶也沒(méi)關(guān)系。突然，我的心里傳出一個(gè)聲音：“做人要誠(chéng)實(shí)，小小年紀(jì)就不學(xué)好，長(zhǎng)大了可怎么辦呢？”我想了想，也對(duì)，便把只喝了三瓶多水的事實(shí)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)道：“雖然你只喝了三瓶多的水，但是你做到了誠(chéng)實(shí)，小棕豬里有硬幣，你去拿吧！”我一聽(tīng)，又起了貪念，想多拿一些錢，可是，心底又有一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“誠(chéng)信是做人的基本，失去它你會(huì)變壞的.！”我只能遵守諾言，只拿了一元錢。媽媽知道后便夸我：“我的寶貝，你在這方面進(jìn)步很大，過(guò)幾天帶你出去玩�！�
還有一次，國(guó)慶放假前，老師叮囑我們把英語(yǔ)試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽名。七天過(guò)去了，我卻因?yàn)樘澩娑耆诉@件事情，心里著急又害怕。做廣播體操的時(shí)候，我偷偷把這件事告訴了我一個(gè)朋友，沒(méi)想到她說(shuō)：“我也忘記讓爸爸媽媽簽名了，后來(lái)我就自己簽了�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得，這個(gè)想法非常不錯(cuò)，可想到“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，我的心忽上忽下，最終還是決定放棄。我鼓起勇氣向老師坦白了忘記簽名的事情，老師只是笑著說(shuō)：“知道了，下次可別再忘記了�！�
現(xiàn)在我終于明白了，誠(chéng)實(shí)能帶給我許多好處，就讓我們從小事做起，誠(chéng)信做人，創(chuàng)造出未來(lái)全新的你吧！
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