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我的發(fā)現(xiàn)

時(shí)間:2025-01-15 01:59:34 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】我的發(fā)現(xiàn)

我的發(fā)現(xiàn)1

  初春,陽(yáng)光明媚。我和媽媽在小區(qū)晨練,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),春意已盎然。

  石徑兩側(cè),映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地從綠葉叢中擠出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片片小金葉隨風(fēng)搖曳。陽(yáng)光下,黃花與綠葉彼此映襯,花兒更艷,綠葉更翠。

  繼續(xù)向前走,便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的,很是楚楚動(dòng)人。我情不自禁地上前仔細(xì)觀察,咦,綠葉哪兒去了?為什么只有紅花,沒有綠葉呢?

  帶著滿腦子疑惑,我抬頭望天。頭頂,一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭,散發(fā)出陣陣迷人的香味,沁人心脾。腦中的問號(hào)更大了!為什么迎春花先長(zhǎng)葉再開花,桃花和廣玉蘭卻先開花再長(zhǎng)葉呢?

  我迫不及待地向老媽請(qǐng)教,老媽推了推眼鏡道:“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的,其他的我就不清楚了。”

  回到家,我風(fēng)風(fēng)火火地翻閱了《百科全書》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……終于找到了答案:原來植物的生長(zhǎng)順序,確實(shí)是由花芽和葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低,葉芽需要的'溫度高,所以就先開花后長(zhǎng)葉;而另一種就恰恰相反,葉芽需要的溫度低,花芽需要的溫度高,所以就先長(zhǎng)葉后開花啦!這些資料讓我茅塞頓開,如同撥開云霧見到了青天。

  看來,大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)2

  最近,在我家門前的小池塘里發(fā)現(xiàn)有許多小青蛙,他們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的出沒。

  一天正下著雨,天空烏云密布,雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在枝葉上,似乎在唱歌。過了不久,雨過天晴,天邊出現(xiàn)了彩虹,美麗極了。爸爸說:“既然天氣這么好,我們一起出去散步吧!”我和妹妹異口同聲地說:“好!

  我們一走出小區(qū)門口就聽到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看,原來是青蛙出來散步了!班?哪兒來的青蛙呀?”爸爸說:“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵,在第二周就會(huì)長(zhǎng)成蝌蚪,蝌蚪會(huì)慢慢長(zhǎng)大變成青蛙!蔽一腥淮笪颉!皳渫ā币宦暎钦l(shuí)掉水里了?原來是青蛙在跳水,水面上蕩起一陣陣波紋。

  中午,陽(yáng)光灑在水面,一閃一閃地,還不時(shí)傳來“呱呱”的樂曲。突然,有一個(gè)身影從水中跳起,水中蕩開一圈圈小圓暈。這是,那個(gè)身影到了石頭上,原來是一只帶著藍(lán)色條紋,綠色皮膚的.一只青蛙。它很強(qiáng)壯,像賽場(chǎng)上的一位猛將。

  傍晚,太陽(yáng)披著霞衣走下了山坡,天地間頓時(shí)寧?kù)o了,你會(huì)看到一幅水流燃燒的奇景,美麗極了!

  我從這件事上明白了一個(gè)道理,只有善于觀察,才能有所發(fā)現(xiàn),明白更好更多的道理。

我的發(fā)現(xiàn)3

  星期天我去公園玩,一棵棵大樹高大挺拔,樹下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮,又像一條條金條!迎春花擎著黃燦燦的花,花兒張著小嘴傾吐芳香,一股沁人心肺的香氣撲鼻而來。怎么有這么漂亮的.花呢!

  真不知道迎春花是怎樣調(diào)出迷人的黃色,如果黃色再濃一點(diǎn),就不會(huì)那么嫩,不會(huì)有透明感;如果再淡一點(diǎn),就不會(huì)那么燦爛,不會(huì)那么鮮艷。它們密密層層的,堆滿枝條,連一片葉子都看不見,我真為那些葉子感到委屈,就輕輕地把花撥開,想讓葉子探出腦袋。咦!怎么會(huì)沒有葉子呢?我感到很奇怪,便仔仔細(xì)細(xì)地看每一串花,生怕漏掉了哪里,可還是沒有找到葉子!都說鮮花需要綠葉襯,這迎春花為什么沒有綠葉呢?

  我迫不及待地去打開電腦,想查一個(gè)究竟,原來是迎春花開花和長(zhǎng)葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹枝來觀察,可以發(fā)現(xiàn)它的花芽和葉芽、枝芽是分開生長(zhǎng)的,花芽大,生于枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低,所以迎春花就先開花了。原來大自然這么神奇,有很多有趣的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)4

  世界不大,無(wú)奇不有,“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞,在生活中,可到處都是,這不,“發(fā)現(xiàn)”排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍跑來了。

  有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我突然感覺口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢,到超市里買了一瓶可樂;氐饺嗣窆珗@,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂里,會(huì)怎樣?我把糖放進(jìn)了可樂里,噴泉!噴泉!可樂像發(fā)瘋一樣,往外噴,過了好一會(huì)兒,才停了下來,這是怎么一回事?我好奇的去問媽媽,媽媽說:“我不知道,你回家查電腦吧!

  回到家,我迫不及待地打開電腦,飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個(gè)字,我快速的.瀏覽,可是,都不是我想要的。時(shí)間一分一秒的過去了,查到了!查到了!原來糖碰到碳酸飲料都會(huì)這樣?蓸防锏亩趸寂龅搅颂,糖快速的吸收,便發(fā)出了噴泉。

  大家看,一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們?cè)黾恿艘恍┲R(shí),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信你會(huì)成為一位生活中的小博士。

我的發(fā)現(xiàn)5

  今天是霧天,我又來看那綠果凍。“綠果凍”,也叫“蘆薈”。我為什么叫它“綠果凍”呢?因?yàn)檠剑G油油的葉子里有著晶瑩剔透的果凍肉,可是,我只看過,沒吃過。今天我準(zhǔn)備嘗嘗那美味的“果凍”!

  我拿小刀,小心翼翼地切下皮兒,這時(shí),一陣異常詭異的氣味撲面而來。見怪不怪,為了美食,拼了!我硬著頭皮,再次觀察。哎喲!真是出師不利,剛開始,就被它那龍甲背脊般的刺扎了一下,它可真像個(gè)調(diào)皮的小娃娃!我只是想看一下而已,就弄出那么多花招,真夠受的!

  我將它拿到廚房,看了看,喔,原來只有黃色的一層里才有股奇妙的怪味兒,我拿起白色果肉,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢咬上了一口,啊,味道還可以嘛!還像芝士一樣,能拔絲。咦?為什么外層是臭的,里面是香的呢?我的大腦像屋外的.天氣霧蒙蒙的,一頭霧水,左思右想也想不出!斑诉诉恕,媽媽回家了,我趕緊跑過去問她。原來,黃色是草藥,白色的肉可以作冷飲和殺菌,用處可大了!

  大自然可真神奇,有無(wú)數(shù)個(gè)“小貝殼”等我們?nèi)フ夷兀?/p>

我的發(fā)現(xiàn)6

  一幅普通的畫,也許不會(huì)引起你的注意?墒,在一幅普通的畫里卻還有一個(gè)秘密。

  一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不明白了吧!因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣!蓖环,白天晚上顏色不一樣,這怎樣可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時(shí),悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎樣晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”

  我看了這神奇的`一幕后,冥思苦想,找那里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí),我的付出總算有了回報(bào)。原先,這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

  我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我還明白了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí),那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們此刻要留心觀察,了解更多自然界中的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)7

  夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的.壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!

  壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個(gè)問題,我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。

  我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以能夠在強(qiáng)勢(shì)運(yùn)動(dòng)自如。

  可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因?yàn)楸诨⒌哪_上長(zhǎng)著一個(gè)吸盤,吸盤上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì)掉下來了。啊,原先如此!我恍然大悟。

  “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”

我的發(fā)現(xiàn)8

  一天,爸爸從外地買回來一幅畫,對(duì)我神秘兮兮的說:“不要碰這副畫,它可神奇了!庇谑前职志桶堰@幅畫放到他的書房里。我好奇的問爸爸:“一幅破畫有什么神奇呢?”爸爸說:“呵呵,這可是你不知道的吧。因?yàn)檫@幅畫白天和晚上的顏色可不一樣!蓖环嫞滋旌屯砩系念伾灰粯,這怎么可能呢?我心里充滿好奇,決定晚上再去看一次。

  晚上,我趁爸爸不注意,偷偷溜進(jìn)了書房。果然,像爸爸說的一樣。白天這幅畫事亮的,怎么晚上變成了暗黃呢?難道這幅畫加上了特殊顏料?我大聲一叫,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,說;“看,神奇吧!好,出去了。”

  看見了這神奇的一幕后。我冥思苦想,想找出原因來,可百思不得其解。于是,我就去翻資料。過了一小時(shí),我的付出總算有回報(bào)。原來,這全是電燈光作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色,是從它身上所反射的光線的顏色所決定的。白天之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上反射回來。晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗍羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是這幅畫白天和晚上的`顏色不一樣的原因。

  我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天和晚上的顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí),那自然界中有多少知識(shí)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們要細(xì)心觀察,了解更多的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)9

  我非常喜歡金魚。爸爸媽媽就給我買了幾條調(diào)皮可愛的金魚。

  看著可愛的小金魚,我心滿意足地笑了。剛開始,我給金魚勤換水,定時(shí)喂食。但是慢慢地,我覺得養(yǎng)金魚太麻煩了,于是就不給金魚換水了,也不定時(shí)給它們喂食了。

  有一天,我放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)金魚的頭老是浮在水面上,嘴巴都張得大大的,而且嘴里還不停地吐著氣泡。我感到非常奇怪,這是怎么回事?難道金魚生病了?

  于是,我就趕緊翻閱我的百科全書去查找原因。經(jīng)過仔細(xì)翻閱,終于找到答案了。原來是金魚缺氧了。魚在缺氧的時(shí)候,頭就會(huì)浮在水面上,嘴巴張得大大的,想去呼吸更多的'氧氣,時(shí)間長(zhǎng)了魚就會(huì)死掉的。找到答案后,我急忙給金魚換水。很快,金魚就沒事了,在水里歡快地游來游去。我也就放下心了。

  從此以后,我開始經(jīng)常給金魚換水、定時(shí)喂食。金魚再也沒有發(fā)生過缺氧的現(xiàn)象了。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)做什么事情都要有恒心。只有有恒心,才能把事情做好。另外,我還要告訴大家,喂養(yǎng)寵物要首先了解它們的生活習(xí)性。只有了解它們的生活習(xí)性,才能把它們喂養(yǎng)好。

我的發(fā)現(xiàn)10

  我的童年無(wú)憂無(wú)慮、快樂無(wú)比:有爺爺、奶奶呵護(hù),有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月,我的'發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。

  我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。

  有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會(huì)兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。

  走出家門,我看見屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長(zhǎng)草,為什么屋頂也長(zhǎng)草呢?我把這個(gè)疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。

  我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)!被氐降厣,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什么在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我恍然大悟,原來屋頂長(zhǎng)草,是小鳥有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長(zhǎng)草了。

  農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。

  只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。

我的發(fā)現(xiàn)11

  你知道青蛙為什么有的叫聲大,而有的叫聲小嗎?

  原來,青蛙分為兩類,一類是雄蛙,一類是雌類,雌蛙的叫聲小,雄蛙的叫聲大,因?yàn)樾弁茏炖镉幸粋(gè)小嗉囊,雌蛙嘴里面沒有嗉囊 ,而那個(gè)“東西”可以增加音量,所以,雄蛙叫聲和雌蛙的.叫聲就有區(qū)別,一個(gè)大,一個(gè)小了。

  你知道樹里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎?它們又代表什么嗎?

  原來 ,那些大圓圈是樹的年輪,是樹活了多少年的依據(jù),一年便是一圈。比如,這棵樹活了五十年,它便是五十圈,比如這棵樹活了一千年,它便有一千個(gè)圈······很神奇吧?

  你知道魚的身上為什么有那么多魚鱗嗎?它們又有什么作用呢?

  原來,魚鱗和樹里的年輪都是一樣的,都是一年一圈魚鱗,我們叫它“麟紋”。它們?cè)隰~兒的身上起很大的作用,如果沒有那些魚鱗,魚兒在海里便會(huì)被那些細(xì)菌傷害,魚鱗非常光滑,可以減少魚兒在水里的阻力,當(dāng)魚兒遇到危險(xiǎn),就可以很快逃離,所以,它起到了保護(hù)小魚兒的重大作用。

  大自然里處處都有奧秘,它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

我的發(fā)現(xiàn)12

  星期五早上,老師拿著兩個(gè)水位一樣的杯子走進(jìn)教室,說:“今天,我給大家耍個(gè)小魔術(shù)!薄昂!”同學(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了,可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢?

  老師高聲喊道:“見證奇跡的時(shí)刻到了!”說著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里,有的同學(xué)說:“雞蛋快浮上來呀!”有的.同學(xué)說:“臭雞蛋快浮上來呀!”可雞蛋就是不聽話,硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,打了個(gè)滾,然后,浮在了水面上,“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。

  “那可不一定哦!”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽,往塑料杯里灑了點(diǎn),把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋沒有浮上來,又連續(xù)放了好幾次鹽,雞蛋都沉下去了,直到老師把玻璃杯里的水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。

  這下,老師終于把埋在心里的秘密說出來:“浮力與水的密度有關(guān),鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí),雞蛋就可以浮起來。”

  原來科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。

我的發(fā)現(xiàn)13

  生活中處處充滿奧妙,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

  星期六,我在樓下嬉戲。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過,這下,我來了精神,緊盯著它,發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方都有一條線,我用手按了按,粘粘的,不一會(huì)兒工夫,粘液干了,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮!斑?這條線到底是什么?又有什么用呢?”我的腦袋里浮出了一連串的問號(hào)。

  我?guī)еT多的疑問去問我那知識(shí)淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,說:“去問你唾手可得的‘老師’吧!”我立刻明白了爸爸的用意,找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀起來,可我從頭到尾翻了好幾遍,并沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,我不禁有些氣餒,但耳邊又回蕩起爸爸常說的一句話:“如果每個(gè)人都輕易放棄,社會(huì)還能有進(jìn)步嗎?”我又來到電腦前,終于知道了其中的奧秘:原來蝸牛在干燥的地面是無(wú)法行動(dòng)的,這時(shí)它的.腹足就會(huì)分泌出豐富的粘液,幫助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:蝸牛的頭部有兩對(duì)觸角,它們又有什么用呢?我再一次詢問了我的“啞巴”老師——電腦:原來蝸牛的觸角是觸覺感官,就好比是盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的,蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì)立刻轉(zhuǎn)變前進(jìn)方向。蝸牛的觸角除了這個(gè)作用外,還起著鼻子的作用,它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對(duì)它的生活實(shí)在太重要了。

  通過這件事,我明白了生活中處處有學(xué)問,同學(xué)們,讓我們一同去尋找它們吧。

我的發(fā)現(xiàn)14

  星期天下午,我和媽媽來到小池塘邊玩耍。

  我們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽親切地說:“寶貝,你自己去觀察吧!”我走近一看,原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋,短短的尾巴,一身漆黑,真像語(yǔ)文書上的逗號(hào)呀!我心想:你們趕緊長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大了變成青蛙捉害蟲,為農(nóng)民伯伯服務(wù)呢!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們從密集型隊(duì)形變成了稀疏性隊(duì)形,往池塘的河邊綠色的東西游去!八鼈兿敫墒裁茨?”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來,撫摸著我的頭,溫柔地說:“寶貝,這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動(dòng)物,它們以水草、落葉為食物,還可以吃水中死去的一些小蟲!甭犃藡寢尩慕榻B,我對(duì)小蝌蚪有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  我們繼續(xù)手拉著手向前行,這時(shí)我在小路的一邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,它們正在搬運(yùn)糧食,它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠(yuǎn)處螞蟻洞口堆著很多白白的東西,又不像糧食。我問媽媽:“這是什么?”媽媽搖搖頭,也表示不知道。不過媽媽補(bǔ)充說道:“你可以回家查查電腦。”于是回到家中,我打開了電腦,在網(wǎng)上查閱相關(guān)的.資料,原來這些白白的東西是蟻卵。

  今天的收獲可真不少,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能找到許多有趣的事情。

我的發(fā)現(xiàn)15

  大自然有許多奧秘,大家一起來看看吧!

  在一個(gè)星期六的下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸,媽媽回老家?guī)湍隳棠,爺爺大掃除。在大掃除時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)后門的墻角上有一張蜘蛛網(wǎng)。這時(shí),一只小飛蟲慢慢地飛過來,一不小心撞上了蜘蛛網(wǎng),小飛蟲努力的掙扎著,可是一點(diǎn)兒也沒有用,小飛蟲被牢牢地粘住了。突然,一只烏黑的蜘蛛從一旁爬了出來,來到小飛蟲旁邊津津有味地吃了起來,不一會(huì)兒就把小飛蟲吃的只剩驅(qū)殼了。吃完后,蜘蛛有爬到一旁等待著其他食物的到來。這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)疑問:為什么蜘蛛網(wǎng)不粘蜘蛛,而粘飛蟲?我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查找資料,終于找到了答案。

  原來是因?yàn)椋阂驗(yàn)橹┲攵亲永镉泻芏嘟z漿,尾端有很小的'孔眼,結(jié)網(wǎng)的時(shí)候,它把這些絲漿噴出來,絲漿一遇到空氣就凝成細(xì)細(xì)的絲,蜘蛛就利用這些絲線織成了網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)帶有黏性,不管什么飛蟲,只要撞到蜘蛛網(wǎng)就別想再跑到,但是蜘蛛的身上和腿上經(jīng)常分泌一層油質(zhì)。所以蜘蛛網(wǎng)不粘蜘蛛而粘飛蟲,看到這我恍然大悟!芭,原來是這樣!”我笑著說。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我得到了很多知識(shí),我以后一定要留心觀察大自然,獲得更多知識(shí)。

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