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令我敬佩的人作文優(yōu)選【12篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的令我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
令我敬佩的人作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。你也許會想：這不是老王賣瓜，自賣自夸嗎？不，決不是！我的爸爸的確是我最敬佩的人。
爸爸愛看書，愛學(xué)習(xí)。小時(shí)候，爸爸經(jīng)�？磿吹煤芡�。奶奶關(guān)燈睡覺了，他就躲在被窩打著手電偷看書。因此那付大眼鏡就來跟他做了伴。爸爸雖已到了中年，但他愛看書的好習(xí)慣卻絲毫沒有改變。家中的書櫥，書柜，書架，書箱到處可見爸爸喜歡看的書。爸爸把原來的雜物柜改成我的書柜。雖說是給我改的，但放的.全是爸爸的書，我的書連個(gè)插腳的地都沒有。我受了爸爸的影響，也成了一個(gè)小小的"書蟲"。
爸爸對我的學(xué)習(xí)很重視。他善用"激將法"。有一次語文要進(jìn)行測試。爸爸問我："這次測試你有把握考幾分哪？"我故意吱吱唔唔的說："滿分七十分，我有把握考……"我遲疑了一會兒。沒想到他當(dāng)真了。說："算了，算了，能考個(gè)六十分就很不錯(cuò)了！"我一聽，頓時(shí)火了說："我就不信，我會考那么低的分?jǐn)?shù)。"于是，我進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于考了六十八點(diǎn)五分，用成績證明我行。爸爸笑著說："成功啦！耶！"我假裝生氣地說："你真壞！"
爸爸不是書呆子，他可有生活情趣了。他喜歡做菜，而且水平也是一流的，只要他吃過，看過的菜肴，下一次就能成為他的得意之作煎，煮，炒，炸樣樣精通，就連蛋糕，披薩也制作得色，香，味俱全，看一眼都讓你垂涎欲滴。
我爸爸就是這樣一個(gè)令我敬佩的人。他以言行啟迪我努力學(xué)習(xí)，教育我做一個(gè)勤奮，誠實(shí)，熱愛生活的人。爸爸，我由衷地敬佩您！
令我敬佩的人作文 篇2
令我敬佩的人是一個(gè)再也尋常不過的老爺爺，他滿頭白發(fā)背有點(diǎn)駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個(gè)賣餅老人，他經(jīng)常在我家不遠(yuǎn)處擺攤，因?yàn)樗娘灪贸远覍?shí)惠，生意很紅火�？删褪沁@樣一位平凡的老人，卻讓我無比敬佩。
那是一個(gè)炎熱夏日的傍晚，他跟往常一樣在街上擺攤。這時(shí)正好是放學(xué)的時(shí)間。路過小攤時(shí)，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過去買餅，因?yàn)槿颂�，我等了好久才買到餅。買到后我就想離去，正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的.好奇。于是便走回去看個(gè)究竟，原來這個(gè)年輕人在買東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認(rèn)為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯(cuò)。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來，不然這個(gè)年輕人該有多著急呢。因?yàn)槔锩嬗惺f元呢，原來他是服裝商，正準(zhǔn)備去外地進(jìn)服裝。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問他為什么把錢還給他，有沒有人看見你拿了。老人說：“不義之財(cái)，我怎麼能要？”“你為什么不接受他給你的一千元錢，那是你幾個(gè)月的收入呀�！崩先嘶卮穑骸澳切╁X不是我的，我只是物歸原主罷了，再說，我只愿意花自己掙的錢，不愿意要?jiǎng)e人的施舍，人活著就要活得有骨氣�！�
聽了這番話，令我十分驚訝，一個(gè)老人能說出這樣慷慨激昂的話，實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著不就是要有尊嚴(yán)嗎，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，只會要?jiǎng)e人的施舍，那活著還有什麼意義。
這就是令我敬佩的人，一個(gè)拾金不昧，樸實(shí)無華的老人。
令我敬佩的人作文 篇3
很少有人令我佩服。
他是我的同學(xué)，我的宿友。曾經(jīng)在我眼里，他只不過是一個(gè)不起眼的小渣渣，但是現(xiàn)在，我不得不為他而驚嘆。
不知什么時(shí)候，他開始脫離貪玩的陰影。上課時(shí)，再也聽不到他的呼嚕聲了。他從他的錯(cuò)題下手，鉆進(jìn)去，展開來。為此，他特意準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，僅僅一個(gè)星期下來，就寫滿了密密麻麻，如同群蟻排衙的楷體。
我總是在下晚自習(xí)后，去小賣部里轉(zhuǎn)上一兩圈，而他的身影，立刻消失在了夜色中。我覺得很奇怪，他以前都要吃大堆零食，現(xiàn)在頭也不回就走了�；氐剿奚�，他便嫻熟的拿出書包里的練習(xí)題，飛快地做起來。我吃著零食，翹著二郎腿，搖搖晃晃地看著他，但他只看著桌上的作業(yè)。
老師熄燈了，他立刻拿出臺燈來，暗黃色的燈光照在桌上，照在他的身上，照在墻上。我去洗臉，他依然在寫；我鉆到溫暖的被窩里，他依然在寫。窗子開著，冷風(fēng)不斷地往房間里灌，我不禁收緊了被子。我看到了他的影子，一動不動。伴隨著冷風(fēng)的“沙沙”不是樹葉發(fā)出來的，而是寫字的聲音。我不由自主地說：“你那樣太傷眼睛了�！钡貞�(yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣，每天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲，這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
緊接著，便是第一次月考的成績。得到消息后，我非常的震驚：他的成績居然超越了我，甚至更多的人！面對老師的'表揚(yáng)，同學(xué)的夸贊，他并不驕傲。我有些害怕，后頭會有第二次，第三次以及更多！
事后，我問他為何這么厲害，他告訴我：“大家都有一只筆，有一張嘴，不付出比別人更多的努力，怎能超越別人？”我想起了魯迅說過的話：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上�！辈诲e(cuò)的，他只是把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上�；仡^想想，多少個(gè)日日夜夜，他不是在努力？可多少個(gè)日日夜夜，我不在學(xué)習(xí)？
比起那些酒囊飯袋，就算他是個(gè)默默無聞的人，不是更值得我們敬佩嗎？
令我敬佩的人作文 篇4
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的清潔工！
無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨。我總看見一個(gè)熟悉的身影，彎著背手握著一把長柄大掃帚，在小區(qū)的每個(gè)角落里不停地舞動著。 這位清潔工老爺爺，有一雙小小的眼睛，頜頭上爬滿波浪線，寬寬的鼻梁下有一顆黑色的大痣。黝黑的皮膚讓他顯得更蒼老。每天更蒼老。每天上學(xué)。放學(xué)，我總會看到他，拿著大掃帚在新村里忙碌地打掃著。每次看到這情景，我就會從心底里對他產(chǎn)生一種敬意。其實(shí)，至今我連他叫什么都不知道。從我家搬到這個(gè)小區(qū)起，就經(jīng)常看到他拿著大掃帚，彎著背認(rèn)真地掃著。無論走到新村的哪個(gè)角落，只要他看見一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，哪怕是一片落葉，他都不放過。因?yàn)樾∮辛诉@位清潔工老爺爺，新村才變得這么美麗。這么干凈。
一個(gè)烈日炎炎的下午，因?yàn)橥ｋ�。所以我和媽媽到樓下�?大樹下去乘涼。來到樓下，我看見有許多人都在那大樹下乘涼。有的一邊搖著扇子，一邊吃著冰棍，嘴里不停地嘮叨："這天太熱了！"就連那小狗也一邊搖著尾巴，一邊伸長了舌頭，好像在說："我要冰棍，我要空調(diào)。"正在這時(shí)，我忽然又看到了那熟悉的身影，只見那清潔工老爺爺正用他那長柄大掃帚清掃著地上的垃圾。那豆大的汗珠從他瘦小的臉上流下來。他用衣袖擦了擦淌下來的汗珠，又繼續(xù)打掃著。這時(shí)，一位大姐姐對老爺爺說："老爺爺，天這么熱，你還掃啊，還是和我們一起在樹下成乘乘涼吧。"老爺爺聽后，只是笑了笑，謝絕了。又開始掃起地來。我望著老爺爺那忙碌的身影，心中更敬佩他了。
令我敬佩的人作文 篇5
有的人敬佩耀眼奪目的大明星；有的人敬佩揮金如土的大老板；還有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生；而我最敬佩的是那默默為城市環(huán)境做貢獻(xiàn)的'清潔工人。
在我的小區(qū)里，有一位五六十歲的清潔工人，他的眉毛粗粗的，下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常在我們家門口的街上掃地，每天四點(diǎn)鐘我就聽到了掃地的聲音，他的手上全都是繭。
有一天下午，我和媽媽爸爸出去買東西，外面的天氣真熱啊！人間就像個(gè)大火爐，蟬鳴聲叫個(gè)不停，我和媽媽都想快點(diǎn)走回去吹空調(diào)，一走進(jìn)小區(qū)的大門，一股刺鼻臭味傳來，原來幕后黑手是香蕉皮和西瓜皮……，這些垃圾在高溫下散發(fā)出臭氣，只見那位清潔工人手拿著掃把，賣力地掃著，掃把在他的手里很靈活，垃圾就像一個(gè)個(gè)乖寶寶在他的指揮下順利地跑進(jìn)撮箕，旁邊的樹在劇烈搖晃，鳥在嘰嘰喳喳的叫著，它們好像在說：“清潔工人加油！清潔工人加油！”他把垃圾倒入垃圾車?yán)�，可有的垃圾卻死死粘在撮箕上下不來，讓人驚訝的是他竟然手拿著垃圾，往垃圾車?yán)锶樱哪樢呀?jīng)被曬成古銅色的啦，他累得眉頭緊皺，大滴大滴的汗順著他的臉頰滑落下來，但他還是沒有停止工作，我開始由衷地敬佩起這位年邁的老爺爺來，我快速地跑回家倒了一杯茶，又飛奔下樓，跑上前去遞給老爺爺，忍不住問：“爺爺，這么熱的天，您掃垃圾不累嗎？”
“不累，為了城市的整潔，為了你們能有個(gè)好的環(huán)境，我們累一點(diǎn)，熱一熱，值了�！鼻鍧嵗蠣敔斘⑿χf。
清潔工人就像城市的美容師，給我們的城市剃一剃頭發(fā)，這就是我最敬佩的人——清潔工人。
令我敬佩的人作文 篇6
我有個(gè)同學(xué)叫王銘揚(yáng)，水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉蛋很是天真。我與他同學(xué)多年，也不覺得他有什么與眾不同之處，可自從上個(gè)寒假之后，我對他產(chǎn)生了一種敬重之情……
那天，我倆每人帶了二十元錢去逛玉淵潭廟會。我們隨著熙熙攘攘的人群走進(jìn)了公園，五彩繽紛的廟會場景讓我們目不暇接。首先映入眼簾的是路旁各類民間藝術(shù)品攤位，風(fēng)箏、風(fēng)車、糖人……應(yīng)有盡有。忽然，一個(gè)賣小雞、金魚、麻雀的攤位讓我們停住了腳步。我們蹲下來，好奇地看著這些可愛的小動物，王銘揚(yáng)似乎更感興趣，還不時(shí)地伸出手指與它們做著游戲。當(dāng)我們離開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王銘揚(yáng)一步一回頭，戀戀不舍的`樣子……而我卻很快被一個(gè)扔飛鏢的游戲吸引住了，趕緊跑去買了票，可我發(fā)現(xiàn)王銘揚(yáng)只是摸了摸兜，嘆了口氣，并沒有把錢掏出來……他跑過來對我說：“丁丁，能借我五塊錢，我也想玩玩，明天還你�！蔽覇査骸澳悴皇怯绣X嗎？”他沒有作答。我正在興頭上，就沒再理會他。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，我得到了很多獎(jiǎng)品。我擺弄著獎(jiǎng)品，向他炫耀著，可他卻仿佛毫不在意……這時(shí)我們不知不覺到了一個(gè)賣羊肉串的攤位，烤羊肉的香味讓我走不動步。“咱們買幾串羊肉串吃吧？”我說。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他仍然沒有掏錢買的意思，我生氣了，心想：真是摳門！我毫不猶豫地買了四串，大口大口地吃著，香極了……當(dāng)然我最后還是分給王銘揚(yáng)一串。我們準(zhǔn)備往回走了，只見王銘揚(yáng)來了精神，他拽著我快步來到小動物的攤位，買了三條魚和兩只麻雀，正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手里，讓我?guī)退弥b著小魚的水袋。我們來到了公園的綠地，他用臉貼了貼麻雀，然后展開雙臂，放飛了夢想自由的麻雀，我驚呆了……之后，我們又來到湖邊，慢慢地解開塑料袋，把可愛的小魚放入湖中，只見小魚兒們立刻撲騰著暢游在碧藍(lán)的湖水中，王銘揚(yáng)開心地往小魚身上潑著水，高興地好像自己也要和小魚一道下湖游泳一樣，可是剛剛還興奮的我卻突然臉紅了……
王銘揚(yáng)在我的心中忽然變得高大起來，我真想對王銘揚(yáng)說：“你有一顆多么純樸善良的心，你是我敬佩的人……”
令我敬佩的人作文 篇7
在生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。有玉潔冰清的護(hù)士，有救死扶傷的醫(yī)生，有不怕困難的解放軍，還有辛勤的園丁……但在我幼小的'心靈中，我最敬佩的一個(gè)人他就是——林浩。
大家一定還記得在2008年發(fā)生的5.12汶川大地震吧！在那一場無情的地震中，奪去8萬多名同胞的生命，但與此同時(shí)，又有許多同胞幸存了下來，林浩就是其中之一。
那年，林浩才8歲，正在上小學(xué)二年級。事發(fā)當(dāng)天，他正在教室里讀書，突然“轟隆隆，轟隆隆”，整個(gè)教學(xué)樓全部都坍塌了下來，前前后后才只有短短7秒鐘時(shí)間，學(xué)校就變成了一片廢墟。林浩很快就逃了出來，但他逃出來后的舉止令人震驚。他跑出來后，他并沒有獨(dú)自去找警察叔叔和爸爸媽媽，而是又爬進(jìn)廢墟中，去找其他的同學(xué)。他在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位腿受傷的男同學(xué)，林浩攙扶著他走了出來。林浩把男同學(xué)送到醫(yī)生那里，不聽他人勸告，又沖進(jìn)了廢墟中。人們都在外面焦急的等待，過了一會兒，只見林浩又把一位昏迷的女孩給抱了出來。當(dāng)精疲力竭的林浩還想去救其他同學(xué)時(shí)，余震發(fā)生了，將小林浩壓在了廢墟之下。老師發(fā)現(xiàn)后，好不容易才把他給救了出來，送去了醫(yī)院。
后來記者去采訪他，問：“林浩，你不怕沖勁廢墟后不但沒有救出同學(xué)，反而自己犧牲了嗎？”林浩說：“我是一班之長，我不怕犧牲，如果用我一個(gè)人換來更多人的安全，值了！”當(dāng)時(shí)，在場的人都被林浩的這番話所感動了。
直到現(xiàn)在，雖然已時(shí)隔多年，但我仍忘不了林浩那“舍己為人，無私奉獻(xiàn)，為他人著想的精神品質(zhì)。雖然他隨時(shí)都有可能犧牲，可是他并不害怕。一個(gè)八歲的孩子能有這種精神，真是讓人佩服得五體投地！
令我敬佩的人作文 篇8
生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬、有的讓你佩服、有的讓你感動、有的讓你嘆息······
在1月，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這次的新型冠狀病毒剛好碰上了春運(yùn)，病毒也隨之被帶到了四面八方，而湖北和武漢卻是重中之重，這場疫情的重要人物就是我們的—白衣天使。
他們舍小家為大家，不怕犧牲，奮勇向前。他們在厚厚的'防護(hù)服中悶上一天，加上護(hù)目鏡、口罩真的很悶，有時(shí)，一天下來，護(hù)目鏡上都被哈上了霧水，他們從來沒有叫過苦，叫過累！一直奮斗在一線，關(guān)心著每一位患者，關(guān)心他們的病情，關(guān)心他們的方方面面。有些可愛的護(hù)士們還制作了病人溝通手冊，有些重癥、危重癥患者，插上呼吸機(jī)不能說話便用上了溝通手冊，用愛呵護(hù)著每一位患者，給他們鼓勵(lì)，讓他們增強(qiáng)信心。
說道插管，這事醫(yī)護(hù)人員的感染風(fēng)險(xiǎn)是最大的，和病人近距離接觸，但他們沒有退縮，說一個(gè)不字，而是奮勇向前，相信我們一定會打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！
有些病重的人，家人不能陪在身邊，那些白衣天使就把病人當(dāng)做自己的親人，給他們喂飯、穿衣服，有的病人情緒不好，就給他們做心理輔導(dǎo)，讓他們有信心戰(zhàn)勝病魔，有的出院的人都感動得留下了淚，非常感謝白衣天使對他們的付出。
我們堅(jiān)信有愛就會贏，
你有多痛我就多痛心，
有難一起扛，
共分擔(dān)才更堅(jiān)強(qiáng)······
歌聲在耳邊回蕩，我又想起了白衣天使，你們穿梭在生死之間，舍小家為大家，不怕犧牲，奮勇向前的精神令我敬配，你們用愛筑成了一道道防線，有你們，一定會打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！
令我敬佩的人作文 篇9
在我記憶的腦海中，有很多令我敬佩的人。但是，除了這些人，我最最敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任李老師。李老師個(gè)子高高的，不胖不瘦的身材婀娜多姿。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛，帶著一副眼鏡，眼鏡后面藏著一雙大眼睛炯炯有神。我們的李老師既關(guān)心我們，又愛護(hù)我們。
記得有一次，我們班在上課的時(shí)候，突然有人吐了，我們都用驚奇的目光看著這位同學(xué)，有的說：��！好惡心，好臭呀！有的說：煩死了，連課都沒法上了。李老師打著手勢讓大家安靜的回到座位上，然后自己走到拖把跟前，拿起一把拖把，走到那位吐了的同學(xué)身邊，讓他去水池邊洗洗。自己卻在那里打掃，打掃完后，又拿到水池邊洗了又洗。我們班里鴉雀無聲，安安靜靜的。我們都目瞪口呆的望著李老師，直到她忙完坐到椅子上為止，她還教育我們，這個(gè)班是個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間要互相幫助。我們都慚愧地低下了頭。
李老師不但教育我們，而且還關(guān)心我們，就像媽媽關(guān)心自己的孩子一樣。記得還有一次，我們班許多人都得了重感冒，生病了。李老師為了我們的健康，想了一個(gè)特別好的'辦法，那就是熏醋。李老師通過同學(xué)讓家長拿來電飯鍋和小桶，還有一些陳醋，把醋和水倒進(jìn)電飯鍋里煮。漸漸地教室里布滿了醋的香味，教室里的細(xì)菌聞到醋的味道就嚇的四處逃竄，經(jīng)過多天的熏醋，同學(xué)們感冒的現(xiàn)象漸漸減少了，空氣也好了很多，李老師看到我們又能活潑可愛的上學(xué)了，您的臉上露出了會心的微笑。就像久別的孩子重新回到了您的身邊。
李老師，您那種關(guān)心和愛護(hù)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去實(shí)踐，您是令我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文 篇10
我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的一個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽叫于會品，她非常關(guān)心我，大約去年三月份的一天，爸爸上班走了，家里只剩下媽媽，媽媽那天早上生病了，她正在休息。我遇到一道題不會做，實(shí)在沒辦法，我只好去問媽媽：“媽媽，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，您可不可以起來給我講解一下呢？”“好，你把……咳…�？龋惆涯堑李}拿來，讓我看一看，咳…咳…去吧�！眿寢層袣鉄o力的說。我把那道題拿來，媽媽看了看說：“這道題有點(diǎn)難，所以你要仔細(xì)聽，哪不懂就問�！庇谑�，她就耐心地給我講解了一遍又一遍，可是我還是不會做，媽媽的臉色變得越發(fā)蒼白，還不時(shí)流下汗珠，我就打斷媽媽說：“媽媽，我會做了，你去休息吧�！眿寢屩肋@道題很難，怕我不懂裝懂，便出了一道相似的題讓我分析講解，可我哪兒會呀？媽媽看出我的心思說：“傻孩子，媽媽沒事，你看我多精神！”說著，她努力顯出一副精神的樣子，繼續(xù)給講我了兩三遍我才懂。第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓大家講這道題，只有我講了出來，老師夸了我，全班同學(xué)一齊拍手為我伸出大拇指。但我覺得這些稱贊都是屬于媽媽的.，因?yàn)檫@是媽媽給我細(xì)心講解才有的結(jié)果，我愛我媽媽。
我媽媽還是一個(gè)努力工作的人。記得一次，媽媽腳上受了傷，不方便來回走動，但她仍然忍著疼痛一瘸一拐的去上班，同事們見到她這個(gè)樣子，就擔(dān)心的問：“會品，沒事吧，要不然你到一旁歇著吧�！薄皼]事，就是腳擦傷了，不用大驚小怪的，你們?nèi)ッΠ�！”同事們知道她的脾氣倔，但還是執(zhí)意讓她休息，媽媽沒有辦法只好坐下來休息，但沒休息多長時(shí)間，就又偷偷工作起來，領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事還表揚(yáng)了媽媽，媽媽不好意思的說：“領(lǐng)導(dǎo)，工作是我的職責(zé)，您不必夸我�！蔽夷翘靹偤迷冢牭竭@句話，我感到非常慚愧，因?yàn)槲铱偸窍驄寢屘釛l件才學(xué)習(xí)，我要向媽媽學(xué)習(xí)，以后再也不會那樣了。
我從心底里知道，我的媽媽真?zhèn)ゴ螅覑畚业膵寢�，我為媽媽自豪�?/p>
令我敬佩的人作文 篇11
聽著樹葉簌簌，看著繁花朵朵，伴著縷縷清風(fēng)，帶著快樂的心情，我又一次來到了合唱團(tuán)。
在上次合唱比賽之后，合唱團(tuán)就再也沒有排練過。所以今天同學(xué)們一見面就感到格外親切，大家分享這一個(gè)月來的所見所聞。正在我們聊的熱火朝天時(shí)，一個(gè)紅色的格子衫進(jìn)入了我們的視線。定睛一看，原來是我們的指揮——王老師。介紹起他來，那可真是幾天幾夜都說不完。先不談他在沈陽音樂學(xué)院當(dāng)了幾十年的教授，也不說他指揮過大大小小上百首曲子，但是他所得的各種榮譽(yù)證書，摞起來也有半人高了。
“大家假期都過得怎么樣？“教授放下那個(gè)老式背包，走到指揮臺上坐了下來，雙手交叉放在大腿上。微微上揚(yáng)了嘴角，那一絲微笑讓人感到無限的親切。而黑色眼鏡后面的那雙眼睛，仍似從前那般深邃、明亮。每當(dāng)我唱錯(cuò)或唱不準(zhǔn)時(shí)，它總能給我些許動力，讓我有勇氣繼續(xù)唱下去。而最有意思的，還是教授頭頂上那片稀疏的”白樺林“。每當(dāng)他指揮到激動的`時(shí)候，那片樹林就會和他一起舞動起來。曲畢之后，教授總不忘用手捋一下頭發(fā)，讓它們和音樂一起靜下來。
說到這里，你絕對想不到這樣一位精神煥發(fā)的指揮，竟然是一位七十多歲的老人。也許是常年唱歌的緣故吧，王教授和普通快八十歲的老人差別很大，用他的話來說，”真是越活越年輕了“。今天一見教授這止不住的微笑，可不真是越活越年輕了嗎。
王教授之所以有那返老還童的能力，全部歸功于他那樂觀的心態(tài)。人們都說，與藝術(shù)做伴的人永遠(yuǎn)是年輕的，王教授就是這樣的人。每次我們練習(xí)新作品的時(shí)候，他都會不厭其煩的一遍遍讓鋼琴老師彈旋律，并親自示范給我們聽。遇到有唱不準(zhǔn)的同學(xué)，他也不會責(zé)備，只是用爺爺般的慈愛包容著我們。他微笑這面對全世界，微笑著包容所有人。我總是在微笑里度過一個(gè)又一個(gè)快樂的日子。王教授，王爺爺，我敬佩您！
令我敬佩的人作文 篇12
下午，太陽火辣辣的熾烤著大地，感覺腳踩上去都會燙腳，我剛從朋友家出來，離開空調(diào)屋的我有些心煩。我罵罵咧咧得走著，“這是什么鬼天氣，老天爺這是要烤死我的節(jié)奏啊！”
我正罵著，看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小店，是賣冰品的，我走過去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)店是自助的，估計(jì)是為了環(huán)保，碗是多次用的。那里人挺多的，看他們吃的那么香我也買了一份坐在那里吃，有涼品，有太陽傘，舒坦~我一轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)老人在樹下，他皮膚黝黑，臉上都是皺紋，眼睛渾濁，沒有神，頭發(fā)有些長了，被汗打濕貼著頭皮，一件白色的襯衫，洗的發(fā)黃因?yàn)楹苟嗟脑�，緊緊地貼在身上，看著我們在那吃著甜品，喉結(jié)一上一下的動著，豆大的汗滴打在地上形成一個(gè)個(gè)小坑，有的也順著臉頰流到了衣服上整個(gè)人像從河里爬上來的一樣。
“我問一下，我說，那老人是誰？”“哦，他呀，在那站了好一會子了，你說那么熱，怎么不過來呀？”一個(gè)人回答我說�！疤焯珶崃�，讓老人過來吃點(diǎn)甜品吧，就算是有高血糖，這兒有冰水嗎？”那人說做就做，叫道“大爺，過來喝點(diǎn)水吧！天兒夠熱的哈”老人似乎聽見了，搖了搖頭這時(shí)店主發(fā)話了，“大爺，您看您熱的`也夠嗆怎么不過來喝點(diǎn)水？沒錢的話，我送你一杯吧！”“就是就是過來吧，別中暑了”旁人附和著，老師似乎實(shí)在忍不住了，使足了力氣，一路小跑過來，攤主趕忙倒了一杯冰水，遞給老人，老人看也不看，搶過來就喝。咕咚咕咚咕咚，一杯水下肚了，攤主趕忙又到了一杯，被老人推開了，喉嚨沙啞道“不用了，閨女，再用這個(gè)杯子給我倒一杯就行了，謝謝”攤主愣了一下，但很快做了，老人似乎緩過來了，低緩得道“那個(gè)這個(gè)杯子多少錢？”“您買我的杯子”“對，多少錢”“不是錢不錢的問題，您買我杯子干什么？”“還有肺炎，傳，傳染”老人緩緩道，“我看這杯子也不少錢”說著掏出了五元錢，放在攤主手里，手里拿著一個(gè)水晶杯巍巍顫顫的走了。
“這……”攤主似乎想叫住老人，但還是放棄了。坐在一旁的我目睹了全過程，別的顧客也有些吃驚，我第一個(gè)轉(zhuǎn)移的話題“那個(gè)，攤主再來一杯冰水”“哦，好”攤主又去忙了，別的顧客也在那嬉笑的談著，誰也沒有說那位老人。
不知有沒有人記的那位老人？反正我一直記得他，而且他是我最敬佩的人。
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