這樣的我作文(錦集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的這樣的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這樣的我作文1

　　幸福的家庭都是相似的。爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我組成了一個(gè)幸福的五口之家。

　　嘮叨的老媽

　　一個(gè)陽光明媚的早上，爸爸開車打算帶我和弟弟去公園玩，可是，我那嘮叨的媽媽就一直喋喋不休地說個(gè)不停，臨走的時(shí)候，還千叮嚀萬囑咐：“開車時(shí)不要太快了，要早點(diǎn)回來不要太晚了……”在一旁的我都快被嘮叨暈了。

　　丟三落四的爸爸

　　“喂，兒子有沒有看見我的手機(jī)？”“沒有，爸爸�！敝灰姲职衷诩依锏拿總�(gè)角落翻箱倒柜，沙發(fā)、床上、書柜、餐桌等地方都沒放過。接著又傳來“啊”的一聲—-終于找到了我的手機(jī)，在接著又傳來了一聲“咦，我的公文包呢？怎么不見了？昨晚明明就放在床上的�。俊�

　　貪吃的弟弟

　　“�。∥覄傎I的`蛋糕怎么少了一塊？”只聽見媽媽在廚房里喊，我和弟弟連忙趕來，只見剛剛還完整無缺的蛋糕，現(xiàn)在只剩下一半了，我轉(zhuǎn)身看見他正在呵呵偷笑，嘴角還有一點(diǎn)蛋糕渣，不用問，肯定就是弟弟偷吃的。于是，我便對弟弟說，“你只要找到那塊蛋糕，我就獎(jiǎng)勵(lì)你十塊錢�！钡艿苈犃诉B忙從房間里拿出一個(gè)被啃了小塊的半個(gè)蛋糕，我和媽媽見了立刻哈哈大笑起來。

　　好奇心強(qiáng)的我

　　有一次，我們?nèi)�家去旅游，我看見了一個(gè)小型便利店，便走了過去，無意間看到了一個(gè)色彩斑斕的玻璃瓶藝術(shù)品，由于好奇，就情不自禁地拿起來斟酌了一番，不知怎地，就從我的手指間落到了地板上，玻璃瓶啪的一下就碎了，里面的東西也灑了出來。老板見了非常生氣，最后還是媽媽賠了50元錢，才化解了這場風(fēng)波。

　　細(xì)心的姐姐

　　我家的姐姐特別細(xì)心，每次考試之前檢查個(gè)筆袋就花半個(gè)小時(shí)，做完試卷，至少檢查一至兩遍，能讓你找不出任何一丁點(diǎn)兒的蛛絲馬跡問題。所以，不論是平時(shí)的作業(yè)，還是任何一次的考試，姐姐都比我優(yōu)秀。還有買東西的時(shí)候，首先看包裝有沒有破損，再看生產(chǎn)日期……直到買單，只要她買的東西都不會(huì)有問題呢！

　　這就是我的全家——簡單、幸福并快樂著，過去、現(xiàn)在還是將來，我都喜歡。

這樣的我作文2

　　你知道我喜歡那樣的老師嗎？讓我來跟你說說吧！

　　發(fā)型一定要high，不要怕頭發(fā)亂，好看就可以。衣服自己想穿什么就穿什么，只要老師自己喜歡就可以。

　　老師的要求就是你下課可以打架，也可以吵鬧，被扣分了老師也不會(huì)管你，只要你考試可以上九十分以上。你也可以上課不聽，隨你怎么玩，還可以拿手機(jī)來學(xué)校，但是你上課玩手機(jī)的話就有一點(diǎn)過分了。你上課可以干別的`就是不能玩手機(jī)，因?yàn)槎冀o你帶手機(jī)了如果你還上課玩手機(jī)的話那就太過分了。

　　如果你玩了的話，老師沒收后不跟別的老師一樣，他不會(huì)還給你，就算是你媽媽來了也沒有法子。

　　如果你退學(xué)的話，這個(gè)老師也不會(huì)管你。這個(gè)老師很不嚴(yán)厲，如果你覺得這個(gè)老師很嚴(yán)厲的話，那你就無藥可救了。

　　如果你打架受傷了，這個(gè)老師也不會(huì)管你，因?yàn)槭悄阕约鹤宰髯允�。如果你平時(shí)考試沒有考上九十分，無論你躲到天涯海角他都會(huì)找到你，然后把你……

　　我就喜歡這樣的老師。

這樣的我作文3

　　我叫何敬悅，是三年級四班的一名小學(xué)生。

　　我長著一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛特別長，人們見了也總是夸我的睫毛漂亮，都說就像蝴蝶的翅膀一樣忽閃忽閃的。我的皮膚有點(diǎn)黑，夏天的時(shí)候，姥姥總是說我長的黑，只要和姥姥一起出去，碰到認(rèn)識的人姥姥就會(huì)告訴那個(gè)人說我特別黑，那個(gè)人就會(huì)看看我說：“是有點(diǎn)黑！”然后，她們就會(huì)哈哈大笑起來，每當(dāng)這時(shí)我的心里就會(huì)很生氣，心想：黑又怎么了，長的.黑的我可是非常聰明！

　　長得有些黑的我能歌善舞，還會(huì)彈古箏呢！

　　跳舞是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在只要一過節(jié)，我們舞蹈班就會(huì)排練節(jié)目，雖然排練過程很累，但是看到觀眾和老師熱烈的掌聲，我總覺得我們的付出是值得的。擅長跳舞的我每到高興時(shí)就會(huì)在家里翩翩起舞，時(shí)而是林中的孔雀，時(shí)而是快樂的天使，轉(zhuǎn)眼我又變成了颯爽的女兵……

　　一陣舞蹈后，我又彈起了古箏，我現(xiàn)在古箏已經(jīng)考完七級了，有的時(shí)候班級里有節(jié)目表演，我總會(huì)為大家演奏一曲，那時(shí)優(yōu)美典雅的樂曲就會(huì)在我的指尖流淌出來，老師和同學(xué)們都會(huì)沉浸在那樂曲的意境中。

　　這就是我，長的黑卻很自信的我。

這樣的我作文4

　　我的爸爸，他高高的，胖胖的。有時(shí)他很萌，有時(shí)他很兇。我曾認(rèn)為他很討厭，可自那件事后，我覺得他特別愛我、關(guān)心我。

　　我愛畫畫，這是毋庸置疑的。有時(shí)，筆一碰到紙就停不下來，非把一張畫畫完不可。那天也是這樣。

　　我原本在做爸爸給我布置的家庭作業(yè)。做了一半，我就停下手中的筆，不自覺地從抽屜里拿出了一張畫紙，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來，把爸爸的作業(yè)和他一直說的那句話——做事要一氣呵成，不能前功盡棄、半途而廢，忘到了九霄云外。我專心地畫著，在紙上勾勒出一座漂亮的三層小樓房，干凈的浴室、小巧的次臥、溫馨的主臥、大大的飯廳。我還在臥室的床上畫了一只栩栩如生的.小泰迪熊。我完全沉浸在自己的世界中，以至于沒有聽到那雙拖鞋踩在地板上所發(fā)出的響亮的“啪啪”聲。

　　爸爸來到了我的書桌邊，一眼看到我肘邊那本做了一半的練習(xí)本，又見我不是在埋頭打草稿，而是在自顧自畫畫。他勃然大怒，一把抓過我畫的作品，厲聲訓(xùn)斥道：“你為什么不認(rèn)真寫作業(yè)？為什么畫畫？”我一時(shí)語塞，沒接的上來。爸爸接著吼：“我讓你不能半途而廢，你到底有沒有聽進(jìn)去？你不想寫作業(yè)，好，那就別寫了！”爸爸越說越激動(dòng)，看著手中的我的畫，一怒之下，把畫橫了過來，對著中間部分用力——“不！”我大喊，卻為時(shí)已晚�！八ⅰ钡囊宦暎�我的畫被撕成了兩半，又撕成四片……最終，一堆一文不值的紙片被憤怒的爸爸扔進(jìn)了垃圾桶。這是爸爸第一次撕我的畫作。

　　我大叫一聲，沖進(jìn)房間，委屈的淚水奪眶而出，胸口堵得像一堵墻。

　　一夜過后，我精神百倍地起來了，似乎忘記了昨夜的爭執(zhí)和淚水。

　　吃完飯，爸爸來到我的面前，呀，他的眼睛好紅！“我給你個(gè)驚喜！”他的聲音好沙啞。

　　爸爸從身后取出一張畫：“給，這是我昨晚撕掉的畫，我把它們從垃圾桶里翻出來，拼了三個(gè)多小時(shí)，終于拼好了。爸爸錯(cuò)了！”

　　我沉默了，我感到一滴東西落在了我伸出的掌心里，開始是冷的，漸漸變暖了……

這樣的我作文5

　　這幾次我在輔導(dǎo)課英語班學(xué)習(xí)了一篇小說，名字叫《水猴子》。我非常喜歡這個(gè)故事。

　　這個(gè)小說非常的有意思，講的是很恐怖的一個(gè)故事。主人公叫start。她就是在學(xué)校里有很多同學(xué)，都會(huì)講鬼故事，就她不會(huì)，所以她就和她的好朋友養(yǎng)一只水猴子，希望猴子身上能發(fā)生的很可怕的事情，來講給同學(xué)們聽。于是倆人就合資買了一個(gè)三塊五美元的水猴子。

　　這個(gè)故事就從水猴子剛開始。

　　他們需要經(jīng)常給水猴子喂食物，這樣水猴子才可以長得越來越大，當(dāng)猴子長到一定的程度，它就會(huì)長出長長的胳膊和腿。

　　水猴子有各種各樣的，有黑的，有白的`，有花的。還有其他顏色的，但是他們都大小不一，有的是很小很小的，很好玩。

　　在養(yǎng)的過程中也發(fā)生了許多有趣的事情，有時(shí)還很恐怖他們講給同學(xué)聽，都認(rèn)為非常好聽。這樣，start通過自身的努力就找回了信心了。

　　在上課時(shí)，我認(rèn)為老師把這個(gè)故事講得繪聲繪色。比如，她會(huì)把身邊的一些東西當(dāng)作道具，示范給我們看，我們也都聽得津津有味兒的。老師提問我們的問題也很多，很好玩。有時(shí)候我們聽的聚精會(huì)神，讓我們都想不起來這是什么問題了。

　　老師每次講的時(shí)候我都是滿臉笑容。所以我們也很喜歡聽老師講，有時(shí)候講到精彩的時(shí)候，正聽的津津有味呢，這一堂課卻講完了。所以我們下課要求老師繼續(xù)講，但是老師說下節(jié)課再講。于是我們就要求老師給透露這個(gè)故事劇情。

　　我們只能等到下一節(jié)課再讓老師來講了。要等兩天呢。有時(shí)我們在復(fù)述作業(yè)時(shí)可以發(fā)揮想象，把故事接下去。這樣可好玩呢。

　　我認(rèn)為這個(gè)水猴子的故事，是一個(gè)能讓人開懷大笑的故事。每當(dāng)老師講到精彩和恐怖的地方，我們學(xué)生都會(huì)嚇出了一身冷汗。所以我們認(rèn)為這個(gè)小說還是很不錯(cuò)的，我今天要特意得推薦大家來讀一讀。

　　老師上課用全英文給我們講，每個(gè)情節(jié)都講的清清楚楚，我喜歡上這種課，不僅僅是因?yàn)楣适戮�彩，我也能學(xué)到好多的知識，還練了我的聽力和口語，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也有幫助。

　　我期待下一次上課，老師給我們講的水猴子這個(gè)小說沒講完的其他故事。也許在這節(jié)課里，還會(huì)有其他精彩的小說故事等著我們呢！

　　這樣的英語口語課，我喜歡。

這樣的我作文6

　　一個(gè)短短的脖子上頂著一個(gè)大大的腦袋，一雙不大不小的眼睛，扛著一個(gè)圓滾滾的.肚子，以前在班里出過不少風(fēng)頭，會(huì)把許多同學(xué)都逗笑了的，那個(gè)人是誰呢？沒有猜錯(cuò)，那就是我。

　　我的糗事一籮筐，話說一天我在班里玩著，突然按著桌子來個(gè)大踢腿，不料，一下子摔了個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們哈哈大笑，我說：“哎喲，還不錯(cuò)喲”，保持氣場。還記得有一次我和兩個(gè)好朋友在公園玩，我拿起水杯喝水，呀！我居然把水倒在了自己的頭上，兩個(gè)朋友笑的肚子疼，我說：“嘿嘿嘿，大驚小怪什么，你們沒有見過別人這樣洗頭嗎？”一個(gè)老奶奶看我很好玩就問我：“你會(huì)跳舞嗎”我說："NO NO NO"把老奶奶逗得嘴馬上就鉆到耳朵那了。他們把我的糗事還告訴同學(xué)們，我丟死人了交到兩個(gè)這樣的“損友”我容易嗎我！

　　我在家里也是媽媽的開心果，有一次一只蚊子飛到了我的臉上，我對媽媽說：“你瞧好了”，于是我就“憤”不顧身的打上去，“啪”清脆又響亮的把蚊子干掉了。媽媽樂的差點(diǎn)躺在地上。

　　這就是我，一個(gè)個(gè)性又有些幽默的男孩，你喜歡嗎？

這樣的我作文7

　　學(xué)習(xí)成績?nèi)绮�瀾壯闊的海洋一起高低起伏不定；�?jīng)常歪著腦袋做著無限美好的幻想；時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而放縱不羈；這些就構(gòu)成了我的黑白述描像，可那些都不是我最大的特點(diǎn)，所謂的“民以食為天”我的突出專常是“吃”。

　　在我家的客廳有一個(gè)專門用來存放食物的柜子，里面總會(huì)放滿著各種各樣的零食�？纯杀瓤恕⑴菝娲顧n、QQ三國條……這可是些一應(yīng)具全。這柜子還被我美其名曰為“能量補(bǔ)給站”。你們猜我放學(xué)回家第一件事是做什么？這時(shí)你肯定會(huì)想當(dāng)然是吃啦！還會(huì)有其它的不成？錯(cuò)！讓我悄悄地告訴你吧，一是扔書包 ，二才是沖向“能量補(bǔ)給站”。聽，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼喚我“快樂我定義，薯片就是可比克”……這么多可愛的.同胞們在渴望著我的光顧，你說我能讓他們失望嗎？飛奔到它們面前，大手一拎幾個(gè)可愛的家伙就隨我來到了桌面上。拿起“百事可樂”，“嘣”一聲把封蓋打開，再撕開一包蝦條薯片，拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲，動(dòng)作一氣呵成，絕無多余。一番風(fēng)卷殘?jiān)坪�，面前已成了一堆小山般的廢舊回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰，寫作業(yè)去嘍！

　　我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃，可心里又不好意思開口。心里想著那紅紅的汁包裹著的五花肉，咬下去，甜甜的汁觸到舌尖，細(xì)膩的肉翻滾在口中的味道，我咽了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地對我說：“小立，我做了你最愛吃的紅燒肉了，現(xiàn)在正燉著呢！”真是知我者姑姑也，聽了這話我心里高興勁可甭提了。

　　吃飯時(shí)，因?yàn)槭窃诠霉眉椅乙簿筒豢蜌饬恕３�筷子，鎖定目標(biāo)，出擊、回手，發(fā)揚(yáng)“一不怕油，二不怕膩”的精神就著白飯，大口大口的吃了起來，就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個(gè)低朝天。姑姑看著我狼吞虎咽的吃勁不停地說：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃別噎著，這孩子。”

　　看，這就是愛吃的我啦，見笑見笑！

這樣的我作文8

　　陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水，發(fā)梢上的汗珠折射出彩虹般的痕。我們自信，狂傲，不懂地厚天高�？床欢畷r(shí)間，也看不透世間。可就是這樣的我們，才不枉自己的青春。不論是發(fā)上飄逸的七彩發(fā)帶，抑或是瘦削雙肩上的雙肩包，我想，都是在揮霍著屬于我們的時(shí)間，亦同時(shí)宣誓著我們的主權(quán)。

　　我想，我喜歡站在陽光下，雙手遮眸去追逐刺目的陽光。微微清風(fēng)噓著我的臉頰，吹動(dòng)我額前的發(fā)。抬眸望向遠(yuǎn)方，那閃爍著奇光異彩的，是什么？哦，那是一潭積水啊。風(fēng)兒劃過水面，波光閃爍。在我的眼里，那好像又不僅僅是積水了。一晃而過的身影，打斷了我的思緒，我還未脫離我的世界，卻被眼前的一幕吸引。很奇怪，那不過是很平常的畫面，落在我眼中為何如此唯美？眼前的身影繼續(xù)蹦跳，我卻笑了，是啊，如此美好的青春。不論是男孩的白T恤，還是女孩的紅色長裙，在這里，我找到了青春。

　　我想，我喜歡迎著微風(fēng)漫步于林蔭小道中。校道兩旁開滿了各式各樣的花兒，月季迎風(fēng)綻開了她們的花苞，有一些含苞待放的月季，像極了小小的玫瑰。梔子花也害羞的綻開花瓣，微風(fēng)陣陣，帶來滿袖清香。旁邊的草坪上長滿了蔥蘭，這種不起眼的小花長的`遍地都是，繁花遍地卻更顯其潔白燦爛。地衣蘭的小小藍(lán)色花，如同萬綠叢中的一粒米。然而，它們生長成一片，同時(shí)開放的花朵連成一片，卻又是另一種壯闊的景觀。

　　它們告訴我們，團(tuán)結(jié)一致是一種美。這些花多么像正在成長的同學(xué)們啊。有太多人們說我們這一代是叛逆的，但卻從未有一個(gè)人真正了解我們內(nèi)心的渴望。我們是渴望被愛的，在我們的心里，也有一片凈土。

　　陽光下的我們，牛仔褲，礦泉水。這是屬于我們的世界，任憑哭，任憑笑，任憑打鬧，任憑炫耀。沒有理由將自己禁錮，也沒有這個(gè)必要。我喜歡現(xiàn)在的我們，我喜歡這樣，這才是真正的青春。

這樣的我作文9

　　我喜歡做事認(rèn)真的人，喜歡笑容滿面的人，喜歡活潑開朗的人。

　　上課的時(shí)候，你手里拿著筆，眼睛炯炯有神的看著黑板，認(rèn)真聽老師上課講什么，免得漏掉什么重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)你看起來嚴(yán)肅的時(shí)候，你看起來一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。反而讓我覺得你很可愛。

　　你課后做的每一件事都以積極認(rèn)真的態(tài)度對待。無論是跑板報(bào)還是排教室，你總是以最認(rèn)真的態(tài)度要求自己是最好的，完美的。作為你的同桌和朋友，你一絲不茍的精神讓我感到慚愧。我覺得你認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會(huì)感染到我，讓我在心不在焉的時(shí)候想起你，立刻恢復(fù)理智，讓我在做完一件事之后，能以你為榜樣，繼續(xù)完善事情，做到細(xì)節(jié)盡善盡美。

　　你認(rèn)真細(xì)致的.態(tài)度讓我一直相信你有一天能成為棟梁。無論何時(shí)何地你都會(huì)以最認(rèn)真的狀態(tài)出現(xiàn)，積極完成一切，時(shí)刻要求自己做到最好。我想向你學(xué)習(xí)，改變自己，做一個(gè)讓自己滿意，被別人認(rèn)可的人。

　　同桌，我喜歡你這樣的人。

這樣的我作文10

　　是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！

　　就拿我們班主任來說吧，她負(fù)責(zé)、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯�！蔽矣行┱{(diào)皮，經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱男袨�，媛老師經(jīng)常邀請我去辦公室做客，指出我的`問題在哪，讓我改正。

　　前幾天應(yīng)該是天氣原因吧，老師患上了嚴(yán)重感冒，一星期都沒來給我們講課，但是在其中一天老師帶病來給我們講課，上課時(shí)咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。

　　還有幽默的數(shù)學(xué)老師，給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語老師，她的教學(xué)方式給英語課增添了生機(jī)。

　　老師，您像太陽般溫暖，清風(fēng)般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩送給您們！

這樣的我作文11

　　望著振翅飛翔的鳥，心中有一種莫名的羨慕。人生到處有風(fēng)景，只要你用心發(fā)現(xiàn)。

　　每個(gè)人正年輕時(shí)，都曾憧憬過美好的未來，人生就像一輛長途汽車，而它的驛站四處，需要下車停留，用你那獨(dú)具慧眼，去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)，去駛向下一個(gè)站點(diǎn)。

　　童年，汽車初始站。你站在剛剛冒芽的柳樹旁，看著春天美好的一切，你無須被別的干擾�！昂龇晏一�林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛�！毙∠獌砂度荷竭B綿，順著小溪走，桃花盛開，到處生機(jī)勃勃。桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，互相簇?fù)碇�。小草帶著泥土的氣息鉆了出來，一叢叢，一簇簇。你可以擁有純真的快樂，是小伙伴之間天真無邪的友誼。你可以無憂無慮地奔跑，在童年的小樹林，在清澈的小溪中捉魚捕蝦。我愿意有這樣的人生，平平淡淡、簡簡單單、安安靜靜地生活。

　　當(dāng)你不情愿離開時(shí)，車已駛向下一站——青年，一生中最輝煌的時(shí)刻。它就像火熱的夏季，用勤奮渲染青春，汗水澆灌夢想。拿執(zhí)著浸透信念，隱形翅膀配勇敢。在知識海洋暢游、攀登。但晴朗的天空、明媚的陽光總引誘你拖泥帶水。如若停下，只會(huì)留下懊悔。直面困難不退卻，方能不辜負(fù)韶華，見證成長。

　　車艱難地駛向中年，你會(huì)慶幸，當(dāng)初的努力和付出是多么值得，定會(huì)感慨有付出就有收獲，未來的你感謝曾經(jīng)奮斗的自己。等我長大了，吃完晚飯和家人一起散步，沐浴夕陽的美好，享受生活的.美妙。等我長大了，我要從你的全世界路過去旅行。等我老了，我會(huì)聽聽學(xué)校經(jīng)常循環(huán)播放的歌曲，看看同學(xué)們的老照片，想想我們一起瘋、一起笑、一起玩耍的日子。憶憶我們一起在雪地里打雪仗的情景，哼哼我們一起唱的班歌。陽光總在風(fēng)雨后，憶往昔崢嶸歲月稠，曾經(jīng)的美好，不說再見……

　　不堪重負(fù)的汽車將載著你駛向暮年，完成人生的旅程。無情的暮年，無情的風(fēng)雨，在曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上無情的烙印，放平心態(tài)，漫長而又艱辛，美麗而又幸運(yùn)的往事之種種猶如電影歷歷在目。人生處處有風(fēng)景，路過真情的花，不迷戀暫時(shí)的物欲，只要勇敢走過。那些對青春、對真摯的向往，是我們從未離開過的理想，沿途所有的發(fā)現(xiàn)從未拋棄、伴隨永遠(yuǎn)。

　　我愿意有普通但不乏味、豐富但不復(fù)雜的人生。這樣的人生，我憧憬。

這樣的我作文12

　　開學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們中學(xué)生的體育鍛煉，為增強(qiáng)我們的體質(zhì)，是我們更快更好的成長，于是，一星期給我們安排了三節(jié)體育課。我們都很高興。

　　最近，甲型N1NI病毒瘋狂的傳播，加上天氣實(shí)在太冷了，我們的體育老師說，以前我們上外堂課，在外面做游戲，現(xiàn)在天氣冷了，我們改上內(nèi)堂課吧。我們都乖乖的進(jìn)了屋。其實(shí)，大家都知道，這樣的內(nèi)堂課怎么上？就是學(xué)習(xí)《體育與健康》課本。我們就拿出了課本在教室里看，不一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，說：“同學(xué)們，我們的《體育與健康》第一章已經(jīng)學(xué)完了，我打算這一星期的三節(jié)課都上自習(xí)課，不過我們可以做游戲�！蔽覀兡猩�都嚷嚷著做游戲。老實(shí)說：“請要做游戲的舉手。”我們高高的舉起自己的手，生怕老師看不到，老實(shí)說：“我看舉手的.同學(xué)占多數(shù)，那我們做游戲吧�！蔽覀儦g呼，我們?nèi)杠S。老師教我們做的游戲叫《擊鼓傳花》，可是我們也沒有鼓，更沒有花，老實(shí)說用黑板擦敲擊講桌，為鼓。而另一個(gè)黑板擦，被當(dāng)做花來傳遞，由此規(guī)則：老實(shí)說一聲開始，鼓手開始敲鼓，而花則開始傳遞，等鼓聲停了，花在誰的手里，誰就被罰演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目無限制，可以唱歌，可以講笑話，可以表演魔術(shù)等等，有一個(gè)條件，就是要贏得大家的掌聲，花要成心形傳遞。

　　等同學(xué)們把節(jié)目準(zhǔn)備好，游戲開始。鼓手拿著黑板擦，準(zhǔn)備擊鼓，而另一個(gè)黑板擦則在游戲者手里，準(zhǔn)備傳遞，老師一聲令下：“開始。”緊張的游戲開始了，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，大家都繃緊了每一根神經(jīng)，猶如在競賽場上，一會(huì)兒鼓聲停了，大家哄堂大笑。這時(shí)，有兩位同學(xué)卻發(fā)生了爭執(zhí)。原來，一位同學(xué)把花傳遞給另一位同學(xué)時(shí)，那個(gè)同學(xué)沒接住，花掉在桌子上時(shí)，鼓聲停了，老實(shí)說，這要讓另一個(gè)同學(xué)表演，因?yàn)檫@是他的失誤。那位同學(xué)好像也只有這樣服輸了。上臺(tái)給大家表演了一個(gè)節(jié)目：魔術(shù)。表演完畢后，贏得了大家雷鳴般的掌聲，游戲繼續(xù)進(jìn)行……

　　同學(xué)們整天處于一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻也不放松，這時(shí)，游戲把我們帶進(jìn)了一個(gè)歡樂的世界，在這個(gè)世界里只有歡樂，而不會(huì)有煩惱和憂郁，其實(shí)，我認(rèn)為每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)好，你說是嗎？

這樣的我作文13

　　我的家庭是簡單的，但也是幸福的。媽媽是個(gè)臭美人，每天都能好幾次在穿衣鏡前看見她的身影。至于我爸爸嘛，那就是喝酒，每次喝完酒他血壓就升上來了，還得我們總要為他擔(dān)心，但他每次喝多了并不打人，還是很文明的。我們一家人過著平平常常的生活。

　　我的生活也是美好的。我平時(shí)的作業(yè)量并不多，所以我就可以非�？斓貙懲曜鳂I(yè)，然后我就可以玩電腦，不過我也不是那種沉迷不能自拔的，我只是玩一小會(huì)兒放松一下。

　　媽媽每天在家做家務(wù)，爸爸去上班，我自然是去上學(xué)了。我們夏天的晚上去公園散步，邊走邊聊天。在冬天，我們就在火爐旁坐著，講講一天中發(fā)生的趣事。

　　我的生活有時(shí)比上面說的`還要好，那就是每次的周六周日，我的作業(yè)在周五就卡拉 K了。在周六，媽媽帶我去爸爸工作的地方，那里還有一個(gè)可愛的小貓，那是來抓老鼠的，我每次去都要摸摸這只可愛的小貓。周日，我就和媽媽去購物，買一些小零食之類的，然后大飽口福。

　　我喜愛我這樣的生活。貝多芬說過：“生活這樣美好，活它一千輩子吧。”

這樣的我作文14

　　我叫李昊天，快9歲了，在漢豐一校讀三年級。我很愛干凈，穿著很整潔，時(shí)常把白色的鞋子擦得亮亮的，我有一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常撲閃撲閃的'，顯得特機(jī)靈，大人們都叫我小帥哥呢！我很聽爸爸媽媽的話，常常幫媽媽做家務(wù)。

　　有一次，媽媽還沒回家，我看到地上好臟呀！媽媽上班很辛苦，于是我就拿起掃帚，先將地上的垃圾掃干凈，掃完之后，我就用拖把把地板上的灰塵拖得一干二凈，不一會(huì)兒整間屋子在我的辛勤勞動(dòng)下一下子變得干干凈凈了，雖然很累，但我卻很開心。

　　媽媽回來看到這番景象，高興地說：“兒子，你真棒！”我善解人意的對媽媽說：“媽媽，你上班太辛苦了，這是我應(yīng)該做的。”我不但幫媽媽打掃房間，還經(jīng)常洗碗，做我力所能及的事呢。

　　不過我有優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，比如我學(xué)習(xí)很粗心；依賴性比較強(qiáng)；見到陌生人很靦腆；有時(shí)也很任性，當(dāng)我認(rèn)識到自己的這些缺點(diǎn)后，從今后我一定要改掉這些毛病，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，從每一件小事做起，不斷鍛煉自己，讓自己成長為一個(gè)有用的人才。

這樣的我作文15

　　我眼睛滿大的，鼻子小小的，嘴巴很大，可以吞下很多東西，我在班上應(yīng)該算高，我在家排行老小，還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，他們都對我很好。

　　我的興趣有很多，像騎腳踏車，暑假的時(shí)候，我常和媽媽、姐姐一起到永福公園，我都騎腳踏車去，還有我也很喜歡彈吉他，暑假的.時(shí)候，我和姐姐一起去上吉他課，我們老師敎我們彈“”無樂不作”這首歌，這首歌還滿簡單的。我的優(yōu)點(diǎn)是熱心助人，有一次我在飲水機(jī)前裝水，有一個(gè)一年級的小弟弟在我后面，他不會(huì)用飲水機(jī)，后來我跟他講怎么使用，他跟我說聲謝謝后，就跑回教室了。我的缺點(diǎn)就是我怕上講臺(tái)，因?yàn)槲遗鲁鲷堋?/p>

　　希望升上五年級后，我的記性可以好一點(diǎn)，因?yàn)槲页３Ｍ鼥|忘西，不是忘記帶功課，就是忘記帶鉛筆盒。我的夢想是當(dāng)飛行員在蔚藍(lán)的天空遨翔，在云朵里穿梭，帶客人去世界各地游玩，讓大家開開心心的出國，平平安安的回國。希望五年級后我寫字速度可以快一點(diǎn)，不然功課都很晚才寫好，從今以后，我要每天練習(xí)把字寫得快一點(diǎn)。

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