- 相關(guān)推薦
學工記作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學工記作文，歡迎閱讀與收藏。
學工記作文1
度過了兩天的快樂時光后，西餐的學習告一段落。聽說又要學習新技術(shù)了，我懷著滿腔的期待，來到了基地。
走進教室，一股濃濃的傳統(tǒng)氣息撲面而來，墻上掛著精美的作品。原來是傳統(tǒng)的`布藝，布藝，布的藝術(shù)，而藝術(shù)來源于生活卻高于生活。
甚至影響了歷史，果然我們所學的是做杯墊，其實也好。又值得觀賞又值得一用。兩全其美，何樂而不為也？先學針法，平針回針
數(shù)不勝數(shù)，只有學會基礎(chǔ)，才能學會高難度的東西。起初我學的并不好，也許是因為浮躁，我的心像滾燙的鍋爐急速升溫，像火山一樣快爆發(fā)了，及至我看到了那用線縫成的布藝二字，、像遇到了冰塊似的。一切煩躁也像蒸汽似的，煙消云散了。靜下了心，工藝也漸漸精細起來；第二天完成收尾工作。只見針頭上下翻飛，作品就完成了，黃色的小圓臉，三角小眼和一只小嘴，就構(gòu)成了如此簡單的它。美名其曰：核標識，自豪之情油然而生，傳統(tǒng)的清香流入心房。就這樣學工生活劃上了一個完美的句號。
布藝，這一項傳統(tǒng)藝術(shù)，是最靜心的。心不平，何以平天下！像一杯清茶，為平常勞碌的你送上最好的慰藉。
學工記作文2
這一天，是我最開心的一天，也就是我們?nèi)W工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動中心。開始了第一項活動：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長的'我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個大點的洞，放上糖、黃油，再一點一點的加水，揉成團，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個個小面團和一小份麥淇凌包進去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個項目我們做得非常好，得了一張達人卡，使我們非常開心。
下一個項目是火災逃生單課，這是一門非常嚴肅的課程，通過上課獲得的知識和原有的知識進行了一次模擬火災逃生實驗。結(jié)果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢不對，要么是逃生時不夠嚴肅。
隨著同學們的歡笑語，我們坐了了車�；氐搅藢W校。
學工記作文3
盼啊，盼啊，總算盼到了星期五，學工這樣天大的好消息已經(jīng)像風一般吹遍了整個校園。
同學們在老師的帶領(lǐng)下魚貫而出，爭先恐后地沖向大巴車。終于，大巴車載著我們駛向了青少年活動中心。
滴——滴嘟......隨著大巴車的一聲“令下”，大家蜂擁似的.跑向少年宮。經(jīng)過七擰八拐的小路，我們來到了火災逃生課房。走進聽講室，我對每一個角落都是那么陌生，正在想等會兒往哪兒跑好呢，老師已給我們講起了逃生的要點。在表演完一個簡單的滅火過程后，我們每人都拿一塊濕毛巾到逃生房演習�？上覀兘M一個男生因為姿勢不對，導致全組只有二十九分，我眼紅的“達人卡”就這樣與我擦身而過了。
離開逃生課房，我們又走進了紙袋藝術(shù)室。哎呀呀，這可真不容易啊，一會兒這里折錯了，一會兒那兒又粘得不對，真是雞蛋里也能讓人挑出骨頭來。一場紙袋做下來，我已被折騰得頭暈眼花，最后總算在同學的幫助下才順利完工。
中午吃完飯，終于讓我走進了向往已久的鐵藝教室。一進門口，我立刻被掛在空中那些五彩斑瀾的掛飾和閃閃發(fā)光的珠子給吸引住了。哎，光看沒有，自己動手吧！不一會兒，一個栩栩如生的鐵藝小人便爬上了我的桌子。
大巴車已等待很久了，我們坐上車，離少年宮越來越遠、越來越遠......
學工記作文4
今天，陽光明媚，我們大家一起去青少年活動中心學工了，我開心極了！
第一站我們來到了創(chuàng)新模型。那里有各種各樣的連接小工具。老師讓我們做一個立體的、創(chuàng)意豐富的東西。我一開始想做火箭，結(jié)果失敗了。第二次，我做的東西一點都沒造型，就是一個“四不象”，我連忙拆除。最后，我做了一架很帥的戰(zhàn)斗機，老師表揚了我，說我的戰(zhàn)斗機做的好。
第二站我們來到了步調(diào)一致，那是培養(yǎng)我們團隊精神的`一個游戲項目。我們以四人為一組，組與組進行比賽。比賽開始了，我們組一開始不團結(jié)，你拉這邊繩子，我扯那邊繩子，你抬這邊的腳，我抬那邊的腳，結(jié)果我們始終走不起來。眼看著對手們一個個都走的很遠了，我們有些著急，但我們還是各管自己弄，結(jié)果摔了個你死我活。這時我們才領(lǐng)悟到我們沒有團結(jié)，要團結(jié)起來才行。于是我們重新開始，團結(jié)一致，“左、右、左、右”，我們一邊喊著，一邊步調(diào)一致地向前走去。終于，一個個對手被我們反超了！后來，我們的速度也越走越快，沖過終點后，一下子剎不住車，又摔了一跤，哈哈。
第三站我們來到了絲綢做花，那里有很多做花的材料。我慢慢滴、細心地做著，可就是有一步把我難倒了。我看看別人的制作方法，終于弄明白是怎么回事了。我學會了后，便又飛快地做了下去。我把造型、裝飾弄好以后，一朵花就綻放在我面前。
該回學校了，我戀戀不舍地告別青少年活動中心，回到了學校。
【學工記作文】相關(guān)文章：
學工的作文（經(jīng)典）11-05
學工的作文08-17
記往事作文05-20
記拔河作文11-23
失蹤記的作文04-14
燒烤記的作文01-26
“出走記”作文04-12
記看病作文05-09
瑣記的作文09-20