(實(shí)用)答案的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的答案的作文，歡迎大家分享。

答案的作文1

　　每個(gè)圣人都有過(guò)去，每個(gè)罪人都有未來(lái)。

　　——王爾德

　　從古至今，罪惡之人被關(guān)在不見(jiàn)天日的牢籠之中，人們毫不吝惜的將他們處以極刑，理所應(yīng)當(dāng)。他們生話(huà)在世俗的黑暗里，雙手在污穢中游行，做著骯臟的勾當(dāng)。世人痛斥他們的罪行，用充滿(mǎn)鄙夷的目光睥睨著他們。

　　我們從不姑息惡人。

　　可是，在那善與惡分明的界限中，有這樣一個(gè)人，他是一位窮困潦倒的醫(yī)生，被生活所迫，當(dāng)中劫持了一位婦人�？烧l(shuí)知這位婦人已懷胎八月，被他一嚇動(dòng)了胎氣。被警察團(tuán)團(tuán)圍住的的他望著已被鮮血染紅了腿的婦人，多年的經(jīng)驗(yàn)告訴他此時(shí)送去醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了。他緩緩放下槍?zhuān)�顫抖著說(shuō)：“我是醫(yī)生，讓我來(lái)吧�！弊罱K，他用那雙充滿(mǎn)罪惡的手挽救了這個(gè)即將出世的小生命。

　　人們終于舒了一口氣，卻又開(kāi)始迷茫，談們盯著那個(gè)醫(yī)生沉思著。這一刻群眾的眼睛不再雪亮。

　　光明源于黑暗，他誕生的同時(shí)也帶來(lái)了光與暗分明的界限。人們站在正義的一邊暗自慶幸，卻忽視了背后無(wú)法抹去的陰影。

　　有這樣一個(gè)人，他為世界帶來(lái)了光明，帶領(lǐng)人們邁入了一個(gè)新時(shí)代，他成了千家萬(wàn)戶(hù)的榜樣人們學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，贊揚(yáng)他的甘于奉獻(xiàn)，卻遺忘了那潔白無(wú)瑕背后的污濁。

　　愛(ài)迪生發(fā)明了直流電，尼古拉發(fā)明了交流電，我們生話(huà)中使用的大都為交流電，可被人們流傳于世的卻只有愛(ài)迪生這個(gè)名字。尼古拉·特斯拉，原本應(yīng)家喻戶(hù)曉的科學(xué)家卻在愛(ài)迪生的詆毀下含淚而去。直至多年以后，人們才發(fā)現(xiàn)了愛(ài)迪生不堪的劣跡，卻無(wú)人提及。

　　光鮮外表下隱藏著陰暗的過(guò)去，正如同身著華麗的`尸體，人們?yōu)樗�披上更為奢侈的外衣�?lái)掩蓋一天天的腐敗。可氣味一天比一天濃烈，最終人們不得不把他掩埋于地下。

　　人們漸漸發(fā)現(xiàn)了自身的不堪，他們急于偽裝自己而將他人推向黑暗的深淵。

　　有這樣一個(gè)人，他是十九世紀(jì)歐洲著名的文學(xué)家，奧斯卡·王爾德，他曾站在唯美主義的巔峰，卻因是同性戀而被打入監(jiān)獄，從那高高的寶座上摔下，他掙扎著想要爬出黑暗，卻不知這是早已為他設(shè)計(jì)好的牢籠。可文學(xué)的價(jià)值是無(wú)法被掩埋的，后世的人們發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，然后將那還未消蝕的白骨從地底下拖出來(lái)，再次為他帶上高高的金冠。

　　不同的時(shí)代，不同的是非觀，正確與否該如何評(píng)定？

　　人們開(kāi)始自省，卻無(wú)人回答。其實(shí)我們?cè)缇椭�道，答案就在前方，在那風(fēng)中飄蕩。

答案的作文2

　　我從未設(shè)想過(guò)人們離開(kāi)移動(dòng)信號(hào)的生活會(huì)是什么樣的。如果讓我想，答案也一定是肯定的——那一定會(huì)是難以忍受的！我們的生活幾乎離不開(kāi)這兩樣?xùn)|西，這是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。

　　可誰(shuí)能想到有一天我會(huì)經(jīng)歷這樣的生活。

　　草原的天空是那樣的藍(lán)，云是那樣的低，草是那樣的一望無(wú)際。我們一行二十七人在教練的帶領(lǐng)下向草原深處進(jìn)發(fā)，大約走了三四公里，建筑物和蒙古包漸漸都消失了。移動(dòng)信號(hào)變得飄忽不定，我們的心情也隨之飄忽不定。一開(kāi)始的興奮勁弱了不少，手機(jī)上不了網(wǎng)，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)事可做。想著剩下的十多公里路和明天一整天都要在這種環(huán)境下生存，絕望感油然而生，我們頓時(shí)有了種脫離現(xiàn)代文明的感覺(jué)。

　　我們停在一棵大樹(shù)下休息整頓，已經(jīng)接近草原深處了，除了偶爾路過(guò)一兩輛汽車(chē)，我們幾乎感受不到任何現(xiàn)代文明的氣息。我們想盡辦法消磨著時(shí)間，不遠(yuǎn)處，教練和幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)在草原上追著飛盤(pán)踢著足球，還有幾個(gè)女同學(xué)跟著隨隊(duì)的生物老師在附近觀察一些從未見(jiàn)過(guò)的植物和昆蟲(chóng)。涼爽的風(fēng)吹得滿(mǎn)樹(shù)的綠葉“嘩嘩”作響，草原的和風(fēng)吹走了夏日的炎熱，不遠(yuǎn)處的笑聲和風(fēng)聲交織在一起，響徹在荒無(wú)人煙的內(nèi)蒙古大草原。我在不知不覺(jué)中定下心來(lái)，脫離電子產(chǎn)品的生活真的是難以忍受的嗎？我的答案似乎不一樣了。

　　晚上，步行了十四公里的我們來(lái)到了位于草原深處的營(yíng)地搭起了帳篷。手機(jī)本來(lái)飄忽不定、茍延殘喘的一絲信號(hào)徹底沒(méi)了。無(wú)數(shù)的繁星點(diǎn)綴著無(wú)邊的黑夜，給人一種強(qiáng)烈的震撼感。笑聲仍不間斷地從山下一個(gè)個(gè)帳篷里傳出。幾個(gè)同學(xué)和我坐在山坡上，俯視著被幾盞昏暗的野營(yíng)燈照亮的草原，時(shí)而仰望著從未見(jiàn)到過(guò)的美麗的星空，周?chē)�各種蟲(chóng)子的鳴叫聲交織在一起。我漸漸感覺(jué)自己成為了這幅風(fēng)景畫(huà)里的一部分，漸漸忘記了失去信號(hào)帶來(lái)的不愉快。

　　第二天，我們踏上了回城市的路，沿途的風(fēng)景似乎比來(lái)時(shí)美了許多，同學(xué)們相互的交流頻繁了許多。漸漸地，蒙古包和房子慢慢映入我們的眼簾，我們知道，我們又回到現(xiàn)代文明了，信號(hào)也回來(lái)了，可是沒(méi)有一個(gè)人急著打開(kāi)手機(jī)，我們習(xí)慣并享受著和大自然融為一體的快樂(lè)。之后的幾天里，即使是在車(chē)上，我們也不會(huì)一直盯著手機(jī)看了，本來(lái)一度死氣沉沉的`車(chē)上不時(shí)地傳出對(duì)窗外美景的驚呼。我們不會(huì)再過(guò)分地依賴(lài)電子產(chǎn)品了。

　　我們長(zhǎng)年的享受電子產(chǎn)品給我們帶來(lái)的快節(jié)奏的生活，有些時(shí)候不妨離開(kāi)城市的喧囂，離開(kāi)這種快節(jié)奏的生活，去切身地體會(huì)一下大自然最質(zhì)樸、最真實(shí)的愜意。在草原徒步的這兩天里，我享受著脫離現(xiàn)代文明的舒適，感受到了大自然的魅力。

　　脫離電子產(chǎn)品和移動(dòng)信號(hào)的日子真的是難以忍受的嗎，我的答案不一樣了，我不會(huì)再過(guò)分地依賴(lài)電子產(chǎn)品，多去切身地體會(huì)大自然給我們帶來(lái)的最原始，最舒適的美好。

答案的作文3

　　啟明星還未點(diǎn)亮夜空，黑夜似魔鬼的長(zhǎng)籠罩著這個(gè)世界。風(fēng)在空中吟嘯，只見(jiàn)一小女孩拖動(dòng)著她小小的身軀，吃力地跑著，一旁的父親一言不發(fā)，只是沉默著，監(jiān)察著她。

　　這是第三個(gè)月了，父親每天天不亮就將女孩從床上拎起來(lái)，將她投入黑夜中，讓她不停息的跑步。不僅如此，父親還要她承包下一切家務(wù)，小小的女孩子根本承受不住，她向父親乞求不要讓她做這么多，但父親依舊一言不發(fā)，用沉默駁回她的乞求。于是，女孩一天到晚忙忙碌碌，既要打理學(xué)業(yè)又要打理家務(wù)。

　　可是，父親三個(gè)月前并不是這樣的。他溫柔、慈祥，臉上的笑容是那樣讓她感到溫暖，有安全感。

　　女孩正擦著盤(pán)子，回想起以前的父親，淚便不自覺(jué)地淌下。為什么？父親為什么要這樣對(duì)她？至少應(yīng)給她一個(gè)答案啊！可是，父親什么都沒(méi)說(shuō)過(guò)。

　　“啪”的一聲，手中的盤(pán)子落地，因?yàn)樗�正在想父親為什么這樣對(duì)她。她張望了一會(huì)兒，沒(méi)有看到往常滿(mǎn)臉焦急聞聲而來(lái)的父親，心里劃過(guò)一絲落寞，只是幽幽地聽(tīng)到“趕快把碎片收拾了！”淚水依舊洶涌地流著，她顫顫地抬起手，去拾碎片，忽然一陣鈍挫的痛傳來(lái)，手指上殷紅的血如淚，涓涓而出。

　　疼痛無(wú)疑將她內(nèi)心積的怨全部放大，噴涌而出，她奮然起身，怒意漲紅了臉，沖到父親面前，大吼道：“你為什么這樣對(duì)我？為什么��！至少給我一個(gè)答案吧！您為什么就不肯說(shuō)一個(gè)字！我只乞求您的一個(gè)答案！”

　　父親掃了一眼瘋狂的女孩，仍舊一言不發(fā)。女孩內(nèi)心的悲涼、憤怒、痛苦全部混合在一起，如一記重拳，打著她的心窩。她忍受不了，便沖出了家門(mén)。

　　夜的涼風(fēng)，勾起了她不美好的回憶，絲絲的，澀澀的，那些來(lái)自遠(yuǎn)方的回憶不知不覺(jué)的`也攪和進(jìn)來(lái)了，現(xiàn)在的父親，過(guò)去的父親，父親，父親……

　　突然一陣手機(jī)鈴聲劃破夜的寧?kù)o，女孩兒有些欣喜，以為是父親，但，并不是，陌生的號(hào)碼瞬間讓它有些心涼，但還是接了起來(lái)。

　　“小姐，您的父親在醫(yī)院，剛剛過(guò)世，請(qǐng)您節(jié)哀！”消息如霹靂，讓人頭腦迸裂。女孩無(wú)知覺(jué)地飛奔向醫(yī)院，臉上的淚又落下。她趕到醫(yī)院，只聽(tīng)得她的嘶聲裂肺的哭喊。這時(shí)護(hù)士遞給她一張紙，輕輕地說(shuō)：“這是你父親給你的，說(shuō)是什么答案？”

　　只見(jiàn)紙上的字跡清清淺淺，“孩子。見(jiàn)到這張紙時(shí)，我已不在你身邊。你要的答案在這里。你母親離世得早，只有我們倆，三個(gè)月前我被查出絕癥，壽命只有三個(gè)月，我要求你嚴(yán)格是希望你可以自立自強(qiáng)，有堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)應(yīng)對(duì)困苦與磨難，還希望我不在了，你可以照顧好自己，原諒我的苛刻吧……”

　　這是答案，她要找的答案，她找到了。那是答案，還是愛(ài)，深沉的愛(ài)。答案與愛(ài)深深地烙在了她的心中。

答案的作文4

　　斑斕的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下劃出一道道優(yōu)美的軌跡。我的女兒，你是否也在天上自由地飛著，靠那根細(xì)得透明的絲線(xiàn)與我相連？我坐在公園的長(zhǎng)椅上，不禁這樣想。

　　已經(jīng)過(guò)去將近十年了。那次地震后，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我每天都來(lái)這個(gè)她最喜歡放風(fēng)箏的地方靜靜念她——一個(gè)聲音突然打斷了我“我可以讓你回到過(guò)去�！薄笆裁�？”我疑惑�！澳悻F(xiàn)在可以回到那天，做任何你想做的事，不過(guò)只有十分鐘。”不知何處而來(lái)的聲音卻聽(tīng)著真切。“我只想救出我的女兒！”我焦急地喊出了聲。

　　瞬間，女兒那所小學(xué)又出現(xiàn)在我眼前，周?chē)�的�?chǎng)景也迅速變?yōu)槭�年前的樣子吧我將信將疑走向保安室，“今天是幾月幾�?hào)？”“五月十二號(hào)啊�！蹦哪�？！”“2008年啊，大姐，你沒(méi)事吧！”保安滿(mǎn)臉不解。我頓時(shí)大叫起來(lái)：“快，讓孩子們出來(lái)，這里馬上要地震了！”保安像看精神失常的`病人勸我趕緊離開(kāi)不要鬧事。十分鐘過(guò)去，在我與門(mén)衛(wèi)的爭(zhēng)執(zhí)聲中，原本堅(jiān)固的教學(xué)樓應(yīng)聲倒塌。又一瞬間，我坐回了公園的長(zhǎng)椅上。

　　“為什么……”我痛苦地悔恨自己的無(wú)能為力�！斑�要再回去一次嗎？”那虛無(wú)縹緲的聲音再次出現(xiàn)�！耙�！”我回答。

　　這次，向門(mén)衛(wèi)說(shuō)明情況，順利進(jìn)入校園找班主任老師，見(jiàn)到女兒的班主任，我再也抑制不住，幾乎聲淚俱下“快讓孩子逃出教學(xué)樓！要地震，死很多人啊！”話(huà)音未落，地面開(kāi)始搖晃，頃刻間已塌下一半。我又回到了現(xiàn)實(shí)中，淚痕未干，悵然若失。

　　聲音又出現(xiàn)了，“還要再回去嗎？”我剛打算回答，卻盯著那只漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏啞然。十年來(lái)，我日思夜想假如自己當(dāng)時(shí)出現(xiàn)在女兒身邊，或許就能救她安全離開(kāi)那幢樓，然而真正給了我這不這不止一次的機(jī)會(huì)時(shí)，我卻依然什么也改變不了——時(shí)間是線(xiàn)性的，我們做出的所有決定恰好導(dǎo)致了未來(lái)必然事件的發(fā)生——即便我救她于廢墟之下，終究還會(huì)有其他意外將她從我身邊奪走吧。

　　我還是不急于回答那聲音的發(fā)問(wèn)，我要找的自己被困在那個(gè)叫做“過(guò)去”的怪圈里的答案。我要救自己的女兒，難道不是為了幸�？鞓�(lè)的生活？可這十年我囿于痛苦，將自己的生活弄得一塌糊涂，失去了意義。我必須看到，這世界如同《周易》所講，是活的。可以說(shuō)不止“過(guò)去”的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有摯愛(ài)的他，還有未來(lái)的生活。

　　我不打算回答了，這并非無(wú)動(dòng)于衷，而是我的答案本身“矛盾”不回答也是一種選擇，就讓答案隨她愛(ài)的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩吧。

答案的作文5

　　生活里總有些人想得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案，但其實(shí)有的時(shí)候，答案的本質(zhì)只要你給出你的想法即可。

　　就像是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，遇到了一道大題，作答完后，又不停在想會(huì)不會(huì)哪里錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)有另一種解法。其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，解法有很多種，只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程罷了，可答案總是唯一的。如我們一般，想到很多種方法卻不敢嘗試去用，追尋完美的答案卻無(wú)法做到，患得患失，最后，就像撿了芝麻丟了西瓜，來(lái)不及寫(xiě)完，又空了好幾道題，反之，若在一開(kāi)始我們就把這些問(wèn)題看淡些，不去追尋更完美的過(guò)程，抱著給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案即可的心態(tài)，考試中可能就變的很輕松，時(shí)間也會(huì)很充裕，當(dāng)寫(xiě)完會(huì)的.，到那時(shí)再回頭看，若是實(shí)在不會(huì)就根據(jù)自己的直覺(jué)給出答案，不必太過(guò)于計(jì)較，不然便會(huì)失去時(shí)間，失去更多的分?jǐn)?shù)，我們總是把自己不會(huì)題費(fèi)盡心思想半天還得不出答案，把反面會(huì)寫(xiě)的題的時(shí)間也用掉了。

　　其實(shí)我們可以把再答案看淡一點(diǎn)，但還是得給出一個(gè)答案，不管對(duì)與不對(duì)，給了就就有可能回答正確，而且也不要讓人一看或一聽(tīng)就知道你在糊他，如果是你，那你心里會(huì)怎么想？反正我是覺(jué)得和這個(gè)人說(shuō)話(huà)肯定不是很愉快，所以這樣是一種不尊重別人的表現(xiàn)，所以一定不要去糊弄?jiǎng)e人。

　　有些答案聽(tīng)起來(lái)很好笑，但也是人們通過(guò)了思考才得出的，比如在很久以前，總有人常問(wèn)別人我們都是從哪里來(lái)的，他會(huì)回答道：是上帝，因?yàn)槭巧系蹌?chuàng)造了世界。然而在這個(gè)科學(xué)的時(shí)代聽(tīng)上去是很好笑的，但應(yīng)該是因?yàn)槟菚r(shí)的人們科技水平很低，又無(wú)法解釋一些自然現(xiàn)象等，于是就講出了“造世主”的存在，雖然很荒唐，但也是人們經(jīng)過(guò)思考所得出的答案。這沒(méi)有什么值得去嘲諷的，至少他們思考了，給出了答案。在那時(shí)的科學(xué)家也大膽地給出了答案，在那個(gè)年代能有如此勇氣給出這種答案也需要很大的勇氣，所以他們成功了。比如像在如今的世界上已經(jīng)認(rèn)同了自然選擇學(xué)說(shuō)，又比如像現(xiàn)在的教會(huì)也肯定了進(jìn)化論，即使被以前的人們否定，但現(xiàn)在的我們所學(xué)習(xí)的就是他們當(dāng)年給出的被當(dāng)時(shí)社會(huì)所否定的學(xué)說(shuō)。

　　所以，我們不僅要思考，更要有勇氣給出答案，即使這個(gè)答案是錯(cuò)誤的，如果是因?yàn)槟愕你紤校�你不給出你的答案，那么正確的可能性只能為0％，而你永遠(yuǎn)都只可能失敗。但一旦你給出了，就證明你思考過(guò)了，勇敢的給出了這么個(gè)答案，就算正確的可能性無(wú)限接近于0，可它還是大于0。

答案的作文6

　　這個(gè)問(wèn)題我是希望永遠(yuǎn)都不要有答案。

　　我記性不是太好，小時(shí)候的事情已經(jīng)忘記得差不多了，但有一個(gè)場(chǎng)景到現(xiàn)在我還記憶猶新——應(yīng)該是小學(xué)一、二年級(jí)，放學(xué)回家，我背著粉色的小書(shū)包不停的蹦跶，嘴里哼著不成調(diào)的曲子，還沉浸在“又是周末，可以好好玩了”的喜悅之中�；氐郊�，剛一關(guān)上門(mén)，我就把書(shū)包甩到一邊，媽媽卻滿(mǎn)臉愁容，一副想開(kāi)口又不知怎么說(shuō)的`樣子，雙手抱胸，鞋都沒(méi)換就站在門(mén)口，她蹲下來(lái)，按住雀躍的我。猶豫地開(kāi)了口：“如果，媽媽是說(shuō)如果，爸爸媽媽離婚了，你會(huì)跟誰(shuí)？”我沒(méi)有回答，那一刻，大腦“嗡”的一聲，頭痛欲裂，“哇”一下子就大哭起來(lái)，媽媽有些手忙腳亂地給我擦眼淚，可眼淚就像斷了線(xiàn)似的，怎么也止不住，媽媽拼命地想哄好我：“別哭了，媽媽在和你開(kāi)玩笑，媽媽向你保證，我們不會(huì)離婚的。”我卻是一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。甩了甩胳膊掙脫了媽媽的手，也不知道哭了多久，爸爸都下班回來(lái)了，看到我這樣子，也有些摸不著頭腦，媽媽說(shuō)了事情緣由，數(shù)落了媽媽?zhuān)骸昂煤玫卣f(shuō)這個(gè)干嗎？”兩個(gè)人哄了很久，我才勉強(qiáng)把眼淚收回來(lái)，睡覺(jué)之前，他們還向我保證不會(huì)發(fā)生這些事。

　　后來(lái)，他們也的確沒(méi)有再提過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也沒(méi)有答案。他們也爭(zhēng)吵過(guò)很多次，都在我的面前，而我什么也不會(huì)做，就愣著，也不會(huì)勸阻，就窩在角落里，臉埋在手臂和胸口之間，我經(jīng)常也會(huì)想到那個(gè)問(wèn)題——如果爸爸媽媽離婚了，我跟誰(shuí)？我不想有答案，也不敢有，我怕有了答案以后，這事我就不會(huì)那么在乎了。

　　我記得爭(zhēng)吵最嚴(yán)重的一次，甚至動(dòng)手了，是在廚房了里。我原本坐在椅子里在等晚飯吃，結(jié)果傳來(lái)吵架，摔鍋碗的聲音，還有一些乒乒乓乓的，我不敢說(shuō)清是什么聲音，那個(gè)問(wèn)題又一次出現(xiàn)在我的腦海，我讓自己不去想，可它就像樹(shù)苗一樣，在我的大腦生根發(fā)芽，到現(xiàn)在根深蒂固，最終無(wú)濟(jì)于事。

　　曾經(jīng)看到一句話(huà)：沒(méi)有安全感的孩子，喜歡音樂(lè)，怕黑卻喜歡晚睡，條條都戳中了我，媽媽也這樣說(shuō)我。我也喜歡胡思亂想，一些不存在的事情也會(huì)在我的想象中變得清晰，真實(shí)，恐怖，包括這個(gè)問(wèn)題，我甚至想到，等我長(zhǎng)大了，有了自己的家庭，我會(huì)怎么樣，雖然物質(zhì)上的我不能保證，但至少，我會(huì)給我的孩子足夠的安全感，畢竟這種內(nèi)心偶爾會(huì)空落落的感覺(jué)太難受了，我不希望再有人感受到了。

　　我不想有答案，大概是我怕了。

答案的作文7

　　“一個(gè)男人要走多少路，才能被稱(chēng)為男人？一個(gè)人要抬頭多少次，才能夠看見(jiàn)天空……”鮑勃·迪倫40年前在歌聲中追問(wèn)。生命、理想、價(jià)值……每個(gè)人都在追尋著自己的答案。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，楚國(guó)大夫喃喃自語(yǔ)，在阘茸尊顯、讒諛得志的歲月里，為追求真理，不苦山高，不惜路遠(yuǎn)，夙興夜寐的國(guó)之棟梁方能在那個(gè)年代發(fā)出“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的呼喊；奔走呼喊，合縱聯(lián)盟，楚國(guó)得以為王，以天下興亡為己任，以黎民蒼生為首念，才有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的.擔(dān)當(dāng)；舉世皆濁我獨(dú)醒，只有腹有經(jīng)綸、忠勇無(wú)畏的砥柱中流才配得上“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的情懷。

　　自幼嗜書(shū)成癖、博聞強(qiáng)記的屈原以他堅(jiān)定的政治理想與人生抱負(fù)，在楚國(guó)的山水大地上留下了不朽的背影和深思，“茍利國(guó)家、不求富貴”是二千多年前楚國(guó)大夫堅(jiān)毅從容的回答……

　　應(yīng)天書(shū)院里，寢食無(wú)落的范仲淹晝夜講誦、夜或昏怠，以水沃面。及真宗幸臨南京，書(shū)院師生紛沓而至，然亦巋然不動(dòng)，一心讀書(shū)。及入仕為官，救文弊以厚風(fēng)俗，整武備以御外患，重館選以養(yǎng)人才，賞臺(tái)諫以開(kāi)言路，“不以一心之戚，而忘天下之憂(yōu)”。范仲淹早年立志，寧鳴而死，立身孤高，奉行“以言為先”，且次次均為藥石之言，以致危言多犯，屢言屢貶。但其仍堅(jiān)信“事君有犯無(wú)隱，有諫無(wú)訕。殺其身，有益于君則為之。”

　　其一生見(jiàn)賢思齊，以往哲先賢之思德勉勵(lì)其身，信圣人之書(shū)，師古人之行。于得失進(jìn)退間，亦不失其內(nèi)守樸忠、外修景行之操守�！跋忍煜轮畱n(yōu)、后天下之樂(lè)”是范文正公一生持秉追求的答案……

　　“古今之立大事業(yè)者，不謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！绷�?jiǎn)⒊�幼年從師學(xué)習(xí)，八歲學(xué)為文，九歲能綴千言，自幼常聞國(guó)難之事。及成人日睹國(guó)力漸衰、蠻夷入侵，遂棄帖括之志，改維新之路，從學(xué)海堂到萬(wàn)木草堂，每講一學(xué)，論一事，必上下古今，以究其得失，并引歐美事例為證。蕭公權(quán)曾云：“綜其一生，悉于國(guó)恥世變中度過(guò)，蒿目憂(yōu)心，不能自已。故自少壯以迄于病死，始終以救國(guó)新民之責(zé)自任。”其《少年中國(guó)說(shuō)》，百年后手持拜讀，亦振聾發(fā)聵、血脈賁張，“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年……美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”

　　江山留勝跡，我輩復(fù)登臨，作為當(dāng)今之中國(guó)少年，遇盛世之和平，承千年之精神，當(dāng)以先賢為范、以責(zé)任為先，志在千里、心懷天下，不負(fù)我同學(xué)少年、書(shū)生意氣，環(huán)宇長(zhǎng)風(fēng)終破浪、歲月崢嶸看今朝，就是我中國(guó)少年！

答案的作文8

　　年味藏在哪？答案是藏在生活中的一點(diǎn)一滴中。

　　擠入熙熙攘攘的花市，我去尋找自己的答案。一片花團(tuán)錦簇，躍入眼中，那股紅火勁猝不及防撞了滿(mǎn)懷。伴人流晃晃，聽(tīng)耳畔嘈嘈，是兒童的嬉鬧聲，是買(mǎi)賣(mài)的議價(jià)聲，是大音箱唱著新春樂(lè)曲。一張張笑臉比花還明麗。一張張笑臉比花還明麗。

　　莞爾。年味藏在哪？答案是人潮的喧囂里。

　　鉆進(jìn)煙霧彌漫的廚房，我去尋找年味兒。系著紅格子圍裙的奶奶左手端著菜簍，將菜倒入鍋中，右手掂起鍋鏟，鍋中的菜皆推搡起來(lái)。姑媽手抄一把寒光凜凜的刀，光影間，一只雞為年壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。媽媽把醒好的面放在大面板上，切出一塊揉成長(zhǎng)長(zhǎng)一條，又切成大小不一的面塊兒，手蘸點(diǎn)面粉，輕輕一壓，白白胖胖的面團(tuán)瞬間泄了氣，扁扁地趴著。，媽媽右手將搟面杖壓在面餅邊，左手提起一小塊兒，飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一張面皮就搟好了，中間稍稍突起，邊緣均勻。我每次都想試，結(jié)果成品都是凹凸不平，邊緣像狗啃式的。媽媽也不怪，只在一旁無(wú)奈的笑。

　　年味藏在哪？答案是奶奶翻動(dòng)的鍋鏟間，姑媽揮動(dòng)的菜刀下，媽媽滾動(dòng)的搟面杖下。

　　坐在擺滿(mǎn)佳肴的桌前。我去尋找年味，飯桌鮮有的齊人，大家言笑晏晏，談?wù)撝�一年的�?lè)事。我不甚聽(tīng)懂，卻喜極了那忽然爆出的哄笑。每每開(kāi)懷的笑聲將我包圍，便有一種喜悅在耳邊潛滋暗長(zhǎng)，蔓延到心里。再看餐桌，清翠的生菜靜靜地躺在清水中，紅燒肉滲出的黃澄澄出的油貼著銀白的瓷碗滑下，雞湯上一層油膜蹬開(kāi)腿，蒸騰的熱氣將每個(gè)人的風(fēng)塵和疲憊褪去，還家人一個(gè)純粹的家人。鍋碗的.砰砰聲，酒杯相碰叮當(dāng)?shù)拇囗懀�談�?huà)聲、笑鬧聲，匯成了一場(chǎng)最美妙的交響樂(lè)。

　　年味藏在哪兒？在歡聚一堂的餐桌上。

　　睜大眼睛，我去尋找年味。浴室里，爸爸握著爺爺?shù)碾p腳，試過(guò)水溫后，輕輕地放入浴桶中，雙手起伏，有力地按摩著。爺爺堆滿(mǎn)皺紋的臉上蕩漾開(kāi)安詳?shù)男��？蛷d里，姑媽將梳子伸入奶奶的一頭銀絲，溫柔地向下移動(dòng)。我依偎在媽媽?xiě)驯Ю�，等待新年的邀約年。

　　年味藏在哪？答案是，濃濃親情中。

　　無(wú)論是花市熱鬧的年味，還是廚房滾燙的年味，或是飯桌上美味的年味兒，亦是親人間溫馨的年味，都是答案。它，無(wú)處不在。

　　年味兒，在鞭炮噼里啪啦的炸響中，和我們一起開(kāi)始了新的征程。

答案的作文9

　　驅(qū)車(chē)，機(jī)場(chǎng)。

　　路上，我望著道路兩旁的梧桐樹(shù)，心里莫名生出一種悲涼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才下眉頭，卻上心頭。

　　十多年來(lái)，我一直在成長(zhǎng)。望著父母漸漸彎下的背影，我陷入了深思：雖然他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，可他們到底愛(ài)不愛(ài)我呢？

　　到了機(jī)場(chǎng)，父親一把搶過(guò)我手中的行李跑向了站樓，我在后面追趕著，但父親還是很快消失在人海中。不經(jīng)意間，這勾起了我腦海深處的回憶：父親的形象總是高大而威嚴(yán)，他的皮膚黑黝黝的，過(guò)度的風(fēng)吹日曬使他的臉上出現(xiàn)了本不屬于他這個(gè)年紀(jì)的深深“溝壑”，他的聲音略顯沙啞而粗獷，聲調(diào)略高些便會(huì)給人他要發(fā)怒的感受。

　　沒(méi)過(guò)多久，伴隨著一只手的舉起，一個(gè)蒼老的聲音響了起來(lái)：“兒子，這里！”我立刻跑了過(guò)去，他見(jiàn)到了我，笑著說(shuō)：“快坐吧，別累著了。”說(shuō)著就從破舊的口袋里翻出了一些有褶皺的面紙，蹲下身把座位上的`水擦干凈了。我有些吃驚，這么多年來(lái)，父親在我眼里都是“嚴(yán)厲”的代言人，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這般的遲緩過(guò)。我望著父親，想要說(shuō)些什么，卻始終沒(méi)有開(kāi)口。他好像明白了我的心思，我也對(duì)他說(shuō)：“你也坐吧，擠擠，能坐下的�！薄安挥昧耍瑳](méi)事兒，你爸在地里勞作了這么多年，老胳膊老腿早就習(xí)慣了，還是你坐吧！”父親笑著說(shuō)。我坐了下來(lái)，再一次望著他那不再清亮的眼眸。

　　忽然，他又想起了什么，說(shuō)：“兒子，餓了吧！聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)上有得吃，但是還得挨到中午，我去給你買(mǎi)袋餅干吧，放在身上吃�！边�沒(méi)等我答應(yīng)，他又消失在了茫茫人海當(dāng)中，過(guò)了十幾分鐘，他還沒(méi)有回來(lái)，我心里漸漸不安，四處張望著，偶然聽(tīng)說(shuō)有人在小賣(mài)部那里吵起來(lái)了，我跑了過(guò)去，父親正在和一個(gè)體型龐大的胖子吵架，我連忙跑去了解了事情的大概后。原來(lái)這是小賣(mài)部的店長(zhǎng)，說(shuō)父親沒(méi)有付錢(qián)就把東西拿走了。我上前和店主溝通了一陣，便拉著父親的手走了。緩過(guò)神來(lái)，父親像小孩做錯(cuò)了事一樣，委屈得念叨著，念叨著“我明明付了錢(qián)，他卻誣陷我，真是太氣人了……”父親邊走邊和我埋怨，我走到了檢站樓前。這時(shí)，廣播中提示準(zhǔn)備登機(jī)了。我去檢票了，把父親手中的餅干放進(jìn)了書(shū)包里，走向了登機(jī)口。

　　我知道，此刻父親一定站在我的身后，默默地凝望著我漸漸遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看見(jiàn)他那滄桑的臉上掛著無(wú)助和牽掛。但，沒(méi)有回頭。

　　此刻，我深深的懂得，這應(yīng)該就是我想要的答案。

答案的作文10

　　什么是時(shí)光？我在求索，求索表象背后的答案。

　　時(shí)光的長(zhǎng)卷，沒(méi)有凝固，一切都是流動(dòng)的色彩。

　　時(shí)光的小說(shuō)，沒(méi)有重點(diǎn)，所有都是真實(shí)的語(yǔ)言。

　　時(shí)光無(wú)始無(wú)終，不知誕生于宇宙的哪一個(gè)片段，就這樣，綿延無(wú)限，無(wú)法用單位來(lái)測(cè)算。

　　時(shí)光無(wú)形無(wú)聲，也許寄居在森林的某一只雨燕，就這樣，凌云御風(fēng)，難以用物質(zhì)來(lái)衡量。

　　每天凌晨，晨曦一點(diǎn)點(diǎn)越過(guò)窗欞，這就是時(shí)光。

　　每天黃昏，夕陽(yáng)一步步挪向西方，這就是時(shí)光。

　　花前月下，有人在吟：人生幾何？

　　峰頂海涯，有人在嘆：日月如梭。

　　其實(shí)，吟哦悲嘆間，“此時(shí)”的時(shí)光已匆匆掠過(guò)，嘆息“彼時(shí)”也無(wú)可奈何，只是錯(cuò)上加錯(cuò)，逼迫自己去忍受循環(huán)往復(fù)的落寞，殊不知：彼時(shí)復(fù)彼時(shí)，彼時(shí)何其多。我生惜彼時(shí)，此時(shí)成蹉跎。

　　時(shí)光就是這樣，“此時(shí)”的時(shí)光若是錯(cuò)過(guò)，即使痛惜“彼時(shí)”也于事無(wú)補(bǔ)。幡然悔悟時(shí)，卻驚恐地發(fā)覺(jué)時(shí)光永遠(yuǎn)與自己相對(duì)靜止，無(wú)法跨越那宇宙間最長(zhǎng)的距離，即使你的速度超過(guò)了光速，因?yàn)�，你已�?jīng)陷入了時(shí)光的黑洞，待到你發(fā)現(xiàn)了出口，單純地以為自己凌駕于時(shí)光之上時(shí)，它卻只讓你看到一個(gè)虛無(wú)而黯淡的背影。時(shí)光又開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，有幾分“黑色幽默”的味道。

　　請(qǐng)不要憎惡時(shí)光，時(shí)光之公平在于蕓蕓眾生所得之均等，無(wú)論你是富人還是窮人，無(wú)論你是好人還是壞人，正如首語(yǔ)所說(shuō)“時(shí)光的小說(shuō)沒(méi)有重點(diǎn)”。同時(shí)，也不要忽略，時(shí)光“沒(méi)有凝固”的特點(diǎn)。所以時(shí)光沒(méi)有欺騙你，而是你欺騙了自己。

　　花兒在舒展自己嬌嫩的花瓣，那是為了未來(lái)的驚艷。他的努力，時(shí)光會(huì)看見(jiàn)；他的愿望，時(shí)光會(huì)實(shí)現(xiàn)；草兒在延伸自己碧綠的葉片，那是為了明天的無(wú)邊。他的奮斗，時(shí)光會(huì)明白；他的理想，時(shí)光會(huì)成全。而我們?cè)趽]霍自己珍貴的歲月，那是為了以后的落魄？我們的虛度，時(shí)光會(huì)了解；我們的美夢(mèng)，時(shí)光會(huì)湮滅。

　　你可曾看見(jiàn)，落葉在空中劃過(guò)的弧線(xiàn)，那是時(shí)光可以摧枯拉朽的一面；你可曾聽(tīng)見(jiàn)，白雪在冬季飄落的.安然，那是時(shí)光駕馭四季輪回的一面；那可曾聞見(jiàn)，暗香在芳叢間淡淡的彌散，那是時(shí)光偶爾慈眉善目的一面。

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，誰(shuí)能說(shuō)時(shí)光是殘忍的；“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”，誰(shuí)能說(shuō)時(shí)光是可愛(ài)的？

　　我在求索。

　　在罷筆的一剎那，豁然。

　　我發(fā)現(xiàn)了時(shí)光的，答案——時(shí)光是勤者成功的墊腳石，時(shí)光是庸者失敗的催化劑。勤者是時(shí)光的貴客，庸者是時(shí)光的奴隸。

答案的作文11

給尊敬的潘基文先生：

　　我很冒昧地寫(xiě)了一封信給您，不知這樣是否會(huì)打攪您的工作?

　　我，是一個(gè)中國(guó)土生土長(zhǎng)的南方女孩。我的故鄉(xiāng)——南京，一座依山傍水且歷史悠遠(yuǎn)的城市。

　　然而，就是在這片山川秀美的土地上，卻發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人民喪命。然而，我的太婆卻是其中得以幸存下來(lái)的一個(gè)，可以說(shuō)，我的太婆很幸運(yùn)，在發(fā)生大屠殺之前的半月之前，太婆的父母用一根扁擔(dān)和籮筐挑起太婆和她的哥哥(我從沒(méi)見(jiàn)過(guò))，離開(kāi)了南京，到了鄰省安徽，十二年后又再次回到南京�，F(xiàn)在，我常在想，如果當(dāng)初不是太婆父母的明智之舉(當(dāng)然，他們當(dāng)時(shí)是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得已才離開(kāi)的，卻沒(méi)曾想，恰恰正是因?yàn)檫@個(gè)，而使他們避開(kāi)了一劫)，我想就不會(huì)有我的外公的.出生(太婆是我外公的母親)，也就不會(huì)有我媽?zhuān)�更不�?huì)有我的存在，呀，想想還真是后怕呢!

　　其實(shí)和平二字，我的理解就是世界所有地區(qū)都能和諧相處，人民安居樂(lè)業(yè)。我們同生活在一片蔚藍(lán)天空下，同是地球母親的子女。試問(wèn)：有哪位母親愿意看到自己的孩子自相殘殺，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷?賀拉斯曾說(shuō)過(guò)：所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的士兵在前線(xiàn)奮勇殺敵，而獨(dú)守家中的母親們成日擔(dān)驚受怕的。

　　面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，受傷的永遠(yuǎn)是無(wú)辜的人民，而毀掉他們幸福生活的總是那些好戰(zhàn)的統(tǒng)治者、政客們。有事，我就在想：干脆把那些主張爭(zhēng)斗的政客們自己去打吧!拼個(gè)你死我活的才好。

　　潘基文先生，就我所知，您的的工作經(jīng)歷大都與“和平與安全”、“發(fā)展與人權(quán)”和“民主”有關(guān)，我絕對(duì)有理由相信，您，是個(gè)徹底的和平愛(ài)好者。然而這幾年來(lái)，韓朝沖突不斷，該何時(shí)結(jié)束?韓朝雙方何時(shí)才能化敵為友(盡管我們都知道這些沖突大都是朝鮮挑起)?中國(guó)有句古話(huà)：本是同根生，相煎何太急?作為世界的一員，作為中國(guó)人，我也希望韓朝能友好交往，共同擁抱美好的明天

　　最后，我想引用美國(guó)鄉(xiāng)村歌手鮑勃·迪倫的歌詞作為這封信的結(jié)束：

　　一只白鴿要翱翔多少海洋才能安息在沙灘上?

　　炮彈要飛行多少次才能永遠(yuǎn)被禁止?

　　我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。

　　答案在隨風(fēng)飄蕩。

　　一座山要生存多少年才能被沖進(jìn)海洋?

　　一個(gè)民族要生存多久才能獲得自由?

　　一個(gè)人要扭多少次頭還是假裝看不見(jiàn)?

　　我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。

　　答案在隨風(fēng)飄蕩。

　　一個(gè)人要抬多少次頭才能看清天空?

　　一個(gè)人要長(zhǎng)多少耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)人們哭泣?

　　要死多少人才會(huì)知道太多的人已死去?

　　我的朋友，答案在隨風(fēng)飄蕩。

　　此致

敬禮

答案的作文12

　　有什么答案？這世間，我無(wú)法回答，我唯有傾訴，我把曾經(jīng)自以為優(yōu)異的成績(jī)——作了答卷，有那么一刻，我很開(kāi)心，又有那么一刻，很自卑。 自卑到無(wú)法形容。 愚蠢到開(kāi)天辟地。

　　坐井觀天 .我很迷茫、難道世界就這么點(diǎn)大，不可能，我堅(jiān)信外面有更大的世界。于是我試圖逃脫、逃離這花團(tuán)緊簇的地方，盡管它讓人留戀。然而。從井底爬到井口。難廢很大，我不斷的遭受打擊，一次次高空墜落總能將我的神形擊散。待我鼓足了勇氣，便又要上，用盡全身力氣爬到了一半，找到了一個(gè)落腳的地方，于是我成了井底之蛙中的佼佼者，成了他們抬頭仰望的星，這一點(diǎn)使我很滿(mǎn)意，于是我開(kāi)始懈怠，開(kāi)始享受無(wú)數(shù)追捧者的目光，甚至開(kāi)始自以為是，不知天高地厚，直到有一天，它來(lái)了。

　　它是我們井底唯一一只爬到了井上的(當(dāng)時(shí)的它。一路向上，不曾迷戀沿途的風(fēng)景，成功的`登到了井外。出去闖蕩了一年，如今回來(lái)看望我們，說(shuō)實(shí)話(huà)。當(dāng)初我跟它還玩得很好，然而現(xiàn)在的它、見(jiàn)多識(shí)廣。多才多藝，著實(shí)讓人羨慕)它伸出腦袋向下看，發(fā)現(xiàn)還有很多井底的蛙，惟有有我是特例，可我已經(jīng)在此災(zāi)家立命了，于是它嘆息道：“你也不過(guò)是井底之蛙罷了，都未曾看見(jiàn)過(guò)大世界。”我很尷尬的跟它說(shuō)起了自己的所見(jiàn)，可它都不覺(jué)得驚奇，因?yàn)檫@些事它都見(jiàn)過(guò)百遍千遍了，并不新鮮(可這些事情都是最底端青蛙所驚訝的事情。我不免感到尷尬)，當(dāng)它講起外面的世界時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么淺陋，我受到了打擊，這比曾經(jīng)從高空墜落受到的打擊要強(qiáng)一萬(wàn)倍。因?yàn)檫@是心靈的創(chuàng)傷。我試圖給自已一些安慰，笑著對(duì)它說(shuō)我比你更強(qiáng)越壯，其實(shí)，這是沒(méi)用的，只是用了精神勝利法而已，我懂。我都懂，幾天后。它走了。

　　在經(jīng)歷了這幾天的深淵之后，我又成了井底之星，一切都回到了原來(lái)的樣子，很快就會(huì)忘卻，可是，它確確實(shí)實(shí)是存在過(guò)，它比我強(qiáng)很多，它懂得的也比我多，甚至是每一方面它都比我好。它才是真正的佼佼者。它是我的明星，將指引我前行，于是，我開(kāi)始向上了，開(kāi)始前往井面。開(kāi)始奔向更高的天空，更藍(lán)的大海。

　　什么才是答案、 這就是答案。無(wú)數(shù)奮斗者，想要突破井的囚牢，于是不斷向上，不斷學(xué)習(xí)，不斷的成就自己。終求有一日能超越，能高出自我。這社會(huì)、這國(guó)家又何嘗不是一樣。他們努力工作。不懈奮斗，為人民服務(wù)。交出自己的答卷。體現(xiàn)自身的價(jià)值， 同時(shí)會(huì)有目標(biāo)不斷驅(qū)使著他們，讓他們不會(huì)因?yàn)樾∮谐删投�懈怠，不�?huì)因?yàn)榍奥非�折而退縮，每完成一個(gè)百年目標(biāo)都將載入史冊(cè)，逐漸看到井外的天空，逐漸讀懂奮斗這本書(shū)。任何妖魔都阻止不了你取經(jīng)的執(zhí)著。加油吧！奮斗者，交出屬于你自己的滿(mǎn)意的答卷。

答案的作文13

　　不久前，我在柬埔寨旅游，遇到一件小事。

　　從金邊到暹粒的途中，我們的大巴車(chē)在某個(gè)加油站暫停了一刻鐘。我和閨蜜下車(chē)去衛(wèi)生間，登時(shí)就有一群孩子像急浪一般涌上來(lái)，七嘴八舌地兜售著他們的水果。我早就聽(tīng)說(shuō)，只要買(mǎi)了其中一個(gè)孩子的，便會(huì)被其他孩子纏著不放，很難脫身。為了避免糾纏，我根本不想理會(huì)他們。

　　可是有一個(gè)小男孩一直追在我后面，偏就認(rèn)定我不放了。他一連用好幾國(guó)語(yǔ)言向我叫賣(mài)，聽(tīng)到我和閨蜜在講中文，立馬改口用半生不熟的中文對(duì)我說(shuō)“姐姐，買(mǎi)我的水果，買(mǎi)我的水果!”

　　他只有七八歲，看上去瘦極了，一件臟兮兮的T恤舊得不像樣。他沒(méi)有鞋，腳丫巴細(xì)細(xì)小小。上帝給了這可憐的孩子辛苦的生活——或許是作為補(bǔ)償，也賜給他一雙水汪汪的大眼睛，他所有的靈氣與活力都凝聚在這雙黑葡萄似的大眼睛里了。

　　當(dāng)時(shí)我才吃飽飯沒(méi)多久，也不渴，壓根就沒(méi)有吃水果的欲望，更不想惹麻煩。我原以為，我對(duì)這個(gè)孩子不理不睬，他很快就會(huì)去纏上別的游客的。沒(méi)想到，我從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí)，小男孩仍然站在門(mén)口等著我。在墻邊，他的眼睛因?yàn)橛嘘幱暗耐渡�，顯得更大了。

　　我一惻隱，就蹲下身握住他的`手問(wèn)：“小朋友，你多大了，上學(xué)沒(méi)有?”孩子并不回答我的問(wèn)題，也許是他根本就沒(méi)聽(tīng)懂。他只是睜著一雙可憐巴巴的大眼睛，連續(xù)不斷地咕噥道：“姐姐，買(mǎi)我的水果吧!我的水果甜!”我搖搖頭，說(shuō)：“我真的不需要�！比缓螅�我就上車(chē)了，低頭翻看相機(jī)里的照片。幾秒鐘后，我聽(tīng)到有人在輕輕地敲打窗玻璃，抬頭一看，這孩子正努力地踮著腳站在車(chē)外，伸手敲打窗戶(hù)，不屈不撓。我向他搖搖頭，便不再看他。

　　接下來(lái)的一幕，雖然只有短短的幾秒鐘，卻使我從此不安起來(lái)：汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，我不經(jīng)意朝窗外一望，只見(jiàn)這孩子仍在看著我!他嘟著嘴，臉上浮現(xiàn)起一片憂(yōu)傷的烏云。他的眼神是非常失望的，而這失望卻依然清澈無(wú)比!剎那間，我感覺(jué)到這種清澈的失望是源于他心底的自然流露，正因?yàn)槿绱思儍舳�不含雜質(zhì)，我不敢再看他的眼睛!

　　愧疚感馬上就跟隨而來(lái)，趕都趕不走。我問(wèn)閨蜜：“你看到那個(gè)孩子的眼神了嗎?”她說(shuō)：“他確實(shí)挺失望的，還一直堅(jiān)持到最后一刻。”——她和我一樣，什么水果都沒(méi)買(mǎi)。

　　我心里不安，后悔沒(méi)有聽(tīng)從朋友建議，隨身攜帶一些送給孩子們的小禮物，比如糖果、鑰匙扣、硬幣之類(lèi)的。我想，這件小小的事，看來(lái)要成為我在柬埔寨最大的遺憾了。

答案的作文14

　　到底，人是臣服于生命的。每個(gè)人的命運(yùn)是那樣的不同。掙扎著，奔波著，思考著，混沌著，哪成想，不知何時(shí)它就會(huì)改變最初的顏色。措手不及中，給人深深的打擊。沒(méi)有了那份狂野的熱情，心境變得糟糕，有些壓抑無(wú)從發(fā)泄。不解釋?zhuān)�不固�?zhí)，不煩棄，不憐憫，一切疏忽間變了顏色。何去何從，誰(shuí)人給我解答？又有別樣的景致映入心底，原來(lái)生命是沒(méi)有答案的。即使走到了暮年，有誰(shuí)知，那龍鐘的老頭和老太，心底還是孩童一樣眷著最初的純真與簡(jiǎn)單。心境打開(kāi)，各色情致慰藉溫暖我們卑微的角色。

　　春來(lái)冬走，四季更迭，無(wú)意渲染這份熱鬧與羈絆。歲月，一如過(guò)往，靜靜地流逝，悄悄地浸染，生命的本真。有個(gè)夢(mèng)，來(lái)自最初的心動(dòng)。會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)奔跑，會(huì)陪著你哭，陪著你笑。多像一個(gè)天真的孩子，稚嫩的臉龐映滿(mǎn)生命的勃勃律動(dòng)。純真的眸子里，蕩漾明麗夢(mèng)幻的期待。

　　周末，走在路上，看見(jiàn)了春天的來(lái)臨。路邊柳兒嫩芽綠綠的，透著迷人的翠色。還有落在地上的一簇一簇的楊樹(shù)毛子，毛茸茸的。風(fēng)兒吹起的時(shí)候，有些許的毛狀物揚(yáng)起在空中，張揚(yáng)的是生命的炫動(dòng)。日日早出晚歸，忙忙碌碌，竟然不知春天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊。懷著這份美妙的心情，感覺(jué)獨(dú)到的融融暖意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，早有一簇特別明亮的'黃色，恍了我的眼。多么久違的閃亮的迎春花。那抹生命的楚楚動(dòng)人，使人愛(ài)憐，使人珍惜。呵呵，枝頭也早有懵懂的綠色的嫩芽，正努力冒出，也著急向春天來(lái)報(bào)到。

　　有許多的細(xì)節(jié)，給生活帶來(lái)歡樂(lè)；也有一些不甘，隨時(shí)淹沒(méi)我們的信心。但只要努力，終歸是好的。也許，生命本來(lái)就是一份沒(méi)有答案的畫(huà)卷。誰(shuí)又能夠得知，未來(lái)的路有多長(zhǎng)，未來(lái)的路哪里是盡頭，哪里有坎坷，哪里是歸途。沒(méi)人可以預(yù)知這一切。如果我們有一雙慧眼，真的能夠通眼看世界，能夠像佛一樣，對(duì)于前世今生都有個(gè)了卻，到底失去了生命的意義。因?yàn)槲覀兪侨耍�到底是凡胎肉體，誰(shuí)也過(guò)不去夢(mèng)想的墜落與現(xiàn)實(shí)的羈絆。

　　好想好想做一回世外閑人，悠悠地過(guò)一回真正屬于自己的小日子�？墒�，那不是癡心幻想，又是什么呢？世界就是一份矛盾的綜合體，，人是被眾多的諸元素 所限制的。天外來(lái)仙，桃源世界，也只是自欺欺人的迷幻的謊言而已。所以，人還是匍匐于生命的。但不是愚鈍的屈服，而已盡可能的有所奮斗，有所掙扎，有所收獲。人，之所以為人，應(yīng)當(dāng)有一些信念的。如果人活著,沒(méi)有一點(diǎn)的念想，還有什么意思呢？為著一份努力的目標(biāo)，我們傾心地去準(zhǔn)備，去奮爭(zhēng)，到底還有一份生命的亮色。也許未來(lái)的某一天，也會(huì)因?yàn)樽约涸��?jīng)的幼稚和堅(jiān)持而暗自欣喜與驕傲。

　　生活不是走大路，因?yàn)榭傆袀�(gè)人的色彩。多層次的人生，多層次的內(nèi)容，豐富的精彩展現(xiàn)了變化的多面。生活啊，原來(lái)是一團(tuán)麻。莫論是非，莫論得失，莫論矛盾。莫論寡和......一切等候春天的裁決吧，有了溫暖，有了陽(yáng)光，還有什么可以阻止我們的步伐？整理好行裝，踏著春色，出發(fā)吧......

答案的作文15

　　“1+1=2”。這是一個(gè)去全世界人都知道的問(wèn)題，雖然它只有惟一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。可現(xiàn)實(shí)生活中，有些問(wèn)題只有一個(gè)答案，有些問(wèn)題有兩個(gè)甚至多個(gè)答案，有些問(wèn)題則沒(méi)有答案。而那些沒(méi)有答案的問(wèn)題的答案在哪里?

　　下面聽(tīng)我一一道來(lái)。是否記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一道十分經(jīng)典的問(wèn)題“是先有雞還是先有蛋呢?”這道令人百思不得其解的問(wèn)題困擾可人類(lèi)幾百年，很明顯這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案。雞和蛋的產(chǎn)生絕不可能有先后，又不可能同時(shí)發(fā)生，因?yàn)樗麄兪窍嗷ブ�間存在某種關(guān)系的。也許，利用考古學(xué)知識(shí)可以解決這一類(lèi)問(wèn)題，但我覺(jué)得還是留著別解決的好。一旦有了答案，人們就又失去了想象力，又成為了一種思維定勢(shì)，又缺少了對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的探求。其實(shí)答案就在你心里。在追求的過(guò)程中，其實(shí)也就等于在追求自己內(nèi)心深處的一種美。

　　是否記得還有很多像這種進(jìn)退兩難的問(wèn)題，比如我曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)故事：從前，有一位老學(xué)者，他上知天文，下知地理，學(xué)富五車(chē)，博古通今。但有一位年輕人不信，他非得要去考驗(yàn)考驗(yàn)他。于是，有一天他捉了一只鳥(niǎo)過(guò)去，把手背在身后，問(wèn)那個(gè)學(xué)者鳥(niǎo)是死的還是活的?這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)者說(shuō)鳥(niǎo)是活的，年輕人就會(huì)把鳥(niǎo)捏死;相反，學(xué)者說(shuō)鳥(niǎo)是死的，年輕人就會(huì)把鳥(niǎo)放了。學(xué)者并沒(méi)有投降，他對(duì)年輕人說(shuō)了句“答案就在你心里!”一針見(jiàn)血，識(shí)破了他的陰謀。卻是，問(wèn)題的答案就在每個(gè)人心里。一個(gè)問(wèn)題之所以吸引人，原因就在于它可以引起人們共同的思考，激發(fā)人們的想象力。尋找答案，是人們解決問(wèn)題必須經(jīng)歷的`一部分。

　　答案，不是一個(gè)約定俗成的定式，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。它是多變的，是沒(méi)有單一性的，是吸引人們探索的工具，是激發(fā)人們研究的動(dòng)力。很多人都認(rèn)為探索研究的目的就是為了獲取最終的答案，可我覺(jué)得并不是這樣，過(guò)程更重要。答案就在自己心里。當(dāng)你得到一道題目的正確答案時(shí)，你也同時(shí)得到了心靈上的享受。答案在本質(zhì)上的意義是：探索追求問(wèn)題的結(jié)果。

　　班上很多人都為了省事去抄作業(yè)或者抄答案，這不僅在道德品質(zhì)上犯了大錯(cuò)，同時(shí)也侮辱了答案本身的含義，失去了尋找答案的過(guò)程。雖然你的考卷上有了正確的答案，可你心里卻永遠(yuǎn)也得不到真正的答案。答案需要人們?nèi)ニ伎迹�需要人們從�?nèi)心里挖掘。我們應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng)，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。你的心里有答案嗎?

【答案的作文】相關(guān)文章：

答案的作文08-01

最好的答案作文12-26

(精華)答案的作文10-07

答案的作文（精華）10-01

我的答案作文08-22

（精）答案的作文11-20

寫(xiě)答案的作文09-15

標(biāo)準(zhǔn)與答案作文07-27

關(guān)于答案作文08-28

找答案作文08-08