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我的朋友作文

時(shí)間:2025-02-14 03:32:01 好文 我要投稿

【熱】我的朋友作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  我的好朋友是一個(gè)布娃娃,它身穿深綠色的襯衫,手和腳是粉色的,圓圓的頭上有一對(duì)長長的粉色的小耳朵,兩只烏黑發(fā)亮的眼睛就像兩顆小黑豆。

  它每天陪我一起休息。在我睡覺的時(shí)候,它就躺在床邊,就像我的守護(hù)神一樣保護(hù)著我。我常常把她玩得很臟,但它從來沒有責(zé)怪過我。

  我的布娃娃還會(huì)變臉呢!有一次,我和我的好朋友們一起出去玩兒,跑著跑著前面有一塊小石頭,可是我沒有看見,一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”,腿上還有一個(gè)傷口,疼得我大哭起來。好朋友們把我送回家后,我抱著布娃娃哭了起來,可是它卻笑著看著我,好像在對(duì)我說:“別哭了,一會(huì)兒就不疼了!庇辛瞬纪尥薜'陪伴,我就不再哭了。

  布娃娃有時(shí)也很嚴(yán)肅。一次,我看見有個(gè)地方在賣好看的變形金剛,才一元一個(gè),可把我高興壞了,心想:呵呵,我的零用錢已經(jīng)存了二十了,可以買二十個(gè)呢!等到家里沒人了,我來到房間,剛想拿出來,就看到布娃娃在盯著我看,嚴(yán)肅的樣子使我的臉變得火辣辣的,最終,我還是把錢放下了。有了布娃娃的監(jiān)督,我不再亂花錢了。

  瞧,這就是我喜歡的會(huì)變臉的布娃娃,我的好朋友。

我的朋友作文2

  一提起朋友我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,皮膚白白的,臉圓圓的,上長著兩道淡淡的眉毛,眉毛下面長著一對(duì)長睫毛的大眼睛。

  她是一個(gè)樂于助人的人。一天,我和她一起走在放學(xué)的.路上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手中籃子里的蘋果撒了一地,她看見了,連忙跑上去對(duì)老奶奶說:"老奶奶,您沒事吧?我來扶您起來。"我也跑上去幫老奶奶撿蘋果。這時(shí),老奶奶的家人找來了,對(duì)我們道謝。我們說,不用謝。目送著老奶及其家人走遠(yuǎn)了,我們高高興興地回家了。

  還有一次,考完試了,我考得不好,沒和她一起回家,我拿著試卷,硬著頭皮往家里走,可不知怎的,她飛快地趕上了我,頑皮的問我:喂考了多少分?,我沒理他,低著頭只顧走路,她便沒有再問,只是把一句安慰的話拋了過來:勝敗乃兵家常事,不要?dú)怵H嘛,失敗乃成功之母,加把勁,下次一定能行。說完還用手拍拍我的肩,我一聽高興的鼓起勇氣,就說:好下次咱倆比試比試。我們高興地笑起來,我心里也輕松了。

  這就是我的朋友。

我的朋友作文3

  爸爸媽媽您們好!這是我的朋友——耿佳琪,她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴巴,她可是我們班的小班長也是小學(xué)霸。

  耿佳琪是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書、在班里團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。每次上課都認(rèn)真聽講,從不開小車兒,當(dāng)老師提問問題的時(shí)候,她每次都積極舉手回答問題,好像她什么都會(huì)。她每天放學(xué)就回家寫作業(yè),她給自己規(guī)劃時(shí)間,每項(xiàng)作業(yè)需要多長時(shí)間完成,只要寫完作業(yè)就開始復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),所以每次考試都能考的'最好。她喜歡看書,記得她給我說過,每次中午放學(xué)回家就開始看書,有時(shí)看的入迷,媽媽叫她吃飯她都沒有聽到,最后還被媽媽批評(píng),以為她是裝聾作啞,她真是被冤枉啊!誰讓她這么喜歡看書呢!

  她還有一張最厲害的小嘴巴,記得我們?cè)谝黄鹕险n外班的時(shí)候,她給老師背誦課文,背的那叫一個(gè)快,快的讓人沒聽清楚她背的是什么,熟練的像一陣風(fēng)一樣飛過。看來她在家里下了不少功夫!哎!她真是個(gè)學(xué)霸。

  爸爸媽媽這就是我的好朋友,您們一定覺得她很棒吧!

我的朋友作文4

  瞧!迎面走來的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙,那就是我的好朋友吳宏瑞。他特別能言善道,每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),他總能用三寸不爛之舌說出一大堆道理來。

  我的`好朋友吳宏瑞不但嘴巴靈活,而且雙腳也靈活,因?yàn)樗梢园鸦逋娴贸錾袢牖。有一回,我和他在小區(qū)公園里玩滑板。只見他先伸出右腳站在滑板上,左腳像劃船一樣往后劃了兩三下,接著左腳輕輕一蹬,飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓,右一斜,滑板便穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳而去。

  “滑得真棒!”我忍不住拍手叫好。我如果認(rèn)真學(xué)肯定能打敗他!畢竟我兩天就學(xué)會(huì)兩輪自行車了,還怕這小小的滑板不成?我心里其實(shí)暗暗地不服。但吳宏瑞滑得是真好!那個(gè)滑板好像長在他腳上一樣,控制自如,就像哪吒的風(fēng)火輪一樣。一陣風(fēng)吹過,掀起了他的衣角,豎起了他的頭發(fā),把他的褲管鼓得脹脹的。我感覺他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬,又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的蟻人,又好像一個(gè)筋斗十萬八千里的齊天大圣……

  “吳昊燁!你在發(fā)什么呆呢?快點(diǎn)!”啊,吳宏瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達(dá)人”,你喜歡嗎?

我的朋友作文5

  我有一個(gè)不僅生活自理能力強(qiáng),而且很愛看書的好朋友,叫曾思倫。

  他跟我同年同月出生,他比我高,比我胖。濃黑的眉毛不一雙炯炯有神的眼睛,不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒,他一笑起來眼睛就瞇成了一條線。他吃飯吃得快、吃得多,喜歡吃肉絲,他喜歡穿綠色球衣,喜歡打電子游戲、打乒乓球……由于太胖了,走起路來一搖一擺的,像只小鴨子。他說話的聲音非常大,像在跟人吵架似的。做起事來雷厲風(fēng)行,從不半途而廢。

  曾思倫的.生活自理能力強(qiáng)。他家在蠶種場(chǎng),每周星期六他都要走大橋到一師附小小去學(xué)書法。從不要家長送,有些時(shí)候大橋上一個(gè)人也沒有,他走在路上心里不免七上八下,火辣辣的太陽曬在身上像針扎一樣,考驗(yàn)著他,他都堅(jiān)持到底。他寫完后就興高采烈地回家了。

  曾思倫是個(gè)小書迷。有一次他和父母到我家來玩,看見我家有許許多多的書,他就順便拿了一本《西游記》聚精會(huì)神地看了起來。時(shí)間如流水奔流不息,一分一秒地走過他的身邊,從上午九點(diǎn)看到十點(diǎn)二十分,終于把這本書看完了,又接著看另一本書,不懂的詞句還要問問家長。

  這就是我的好朋友曾思倫。

我的朋友作文6

  我是一個(gè)非常愛音樂的人。只要當(dāng)我聽到音樂,就會(huì)情不自禁陶醉在其中,無法自拔。

  然而音樂市一種優(yōu)美而神奇的東西。在你難過的時(shí)候,它可以把你帶到音樂的世界里,忘掉一切痛苦。

  不知是什么時(shí)候的事了,一次數(shù)學(xué)考試的成績下來了,我整個(gè)人是霜打的茄子——焉了。說話聲音變小了,別人跟我說話也愛搭不理的。這是,突然下著淅瀝瀝的小雨來,讓我覺得心情更煩了。我想出教師里透透氣,呼吸外面的空氣,可我覺得這空氣也是“苦澀”的。我低著頭,走著走著,走到了音樂教師門外。里面正有一位老師在也走鋼琴曲,看著老師那么投入,我把眼神盯住那兒,靜聽著音樂······旋律是多么優(yōu)美,雖然我不知道這是什么樂曲,但我總會(huì)跟著旋律哼一哼。此時(shí)此刻,這些音律好像走進(jìn)了我的.心里,讓我沉侵在音樂的世界之中······突然,老師戛然而止,我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來,定了定神兒。此時(shí)的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多么清新!我的心情也由這首曲子不再那么糟糕了。

  音樂你真是優(yōu)美而奇妙的東西!

我的朋友作文7

  每個(gè)人都會(huì)有許許多多的朋友,而我也有個(gè)跟我非常要好的朋友,叫蔡仁樂。他長的一表人才,走起路來,氣宇軒昂,讓人看了秀色可餐。但是我覺得他除了帥,還有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常的“熱心腸”。

  有一次我們正好在放暑假,我和他商量著準(zhǔn)備搭公交去公園玩。上公交車后,我們感到非常慶幸,因?yàn)樯厦鎰偤镁褪O聝蓚(gè)座位了。我們迫不及待的付了錢,坐在公交車上,靠著窗戶,張望著四處美麗的風(fēng)景。公交車平穩(wěn)舒緩的`行駛著。過了一會(huì)兒,公交車在一個(gè)路口停下了,上來了一位老奶奶。趙為老奶奶的眼睛里布滿血絲,臉上布滿了皺紋,身上瘦骨嶙峋,還拄著一根拐杖,看樣子好像幾天幾夜沒吃東西了。“這位老奶奶應(yīng)該到古稀了吧?我應(yīng)不應(yīng)該尊敬長輩?把座位爛出來呢,但是這兒離目的地還遠(yuǎn)著呢?”我心里猶豫不決。

  這時(shí),坐在我旁邊的蔡仁樂,忽然起身對(duì)那位老奶奶說:“奶奶,我看您老人家年紀(jì)大了,行動(dòng)不便,要不坐我這吧。”說完就把老奶奶扶到他的座位上?吹竭@一幕,我覺得我也應(yīng)該做些什么,于是我就和他一起坐在我座位上,直至到站。

  我這個(gè)好朋友真是個(gè)助人為樂的那心腸!

我的朋友作文8

  他個(gè)子高高的高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問;他還有著一雙水汪汪的眼睛,又圓又大,就像兩顆明亮的寶石廂在臉上。你知道他是誰嗎?他即是我的同桌,又是我的'朋友羅忠楷。

  當(dāng)羅忠楷第一次和我坐同桌時(shí),我就特別討厭他:上課時(shí),他老是不舉手就回答問題,聲音還很大;有時(shí),他還轉(zhuǎn)過去跟其他同學(xué)說一些上課無關(guān)的話。擾得我無法專心聽講。

  我的同桌雖然有時(shí)紀(jì)律不太好,但是他卻特別樂于助人。

  又一次,我咳嗽得厲害沒去上學(xué),但我是組長,還要收作業(yè),同桌得知后,就替我收作業(yè);課堂上,老師剛布置好作業(yè),羅忠楷就幫我勾劃好,第二天如果有不會(huì)的話來教我;因?yàn)榛丶易鳂I(yè)中有報(bào)紙,羅忠楷一放學(xué)就往我們家跑,送好報(bào)紙后還會(huì)問我好點(diǎn)沒,我雖然沒說什么,但卻十分感動(dòng)。

  這就是我的同桌,現(xiàn)在,我們是十分要好的朋友了。

我的朋友作文9

  我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈,他就是我們班的唐一辰。

  唐一辰在我們班里可是跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級(jí)了,只要班上有什么打架的事情,他都會(huì)上去幫助有理的那方。

  還記得有一次,我和唐一辰一起走在校園,突然聽見操場(chǎng)上有打架的`聲音,唐一辰說要去看看,我只好也跟著去了,再近些,只見一個(gè)四年級(jí)的在打一個(gè)二年級(jí)的小朋友。唐一辰一見,立馬沖上去,挺身而出。四年級(jí)一見,立馬沖向我來,我馬上跑到籃球架那邊,四年級(jí)的也跟上來,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,唐一辰迅速向我跑來,四年級(jí)看到唐一辰來了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他,回頭看那位二年級(jí)的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢,今天看到他,是想讓哥哥把錢還回來,誰知哥哥很生氣,還打了他。唐一辰說:“以后自己要小心,千萬不要再借錢給他了,如果他再打你,你來找我。”

  這就是我的朋友,唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友!

我的朋友作文10

  在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的花,我也有一個(gè)自己喜歡的花兒。它不像牡丹一樣的傾國傾城,不是像芍藥一樣鮮艷美麗,不是像水仙一樣婀娜多姿,也不像玫瑰受人寵愛。我喜歡的是陽光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的,不是最艷麗的,也不是姿態(tài)最美的,也不是最受大多數(shù)人歡迎喜愛的,但是我就是喜歡真實(shí)努力和向上的向日葵。小時(shí)候有一次回姥姥家,姥姥家的土地上種著很多課向日葵花。當(dāng)我看見他們時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的問題,那就是所有的向日葵都是向有陽光的地方長得,后來,我在手機(jī)上查到向日葵在生長期間,需要吸收大量的陽光制造養(yǎng)分,所以花徑會(huì)隨著陽光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。但當(dāng)向日葵開花后,它便不會(huì)再隨著太陽轉(zhuǎn)了。我找著找著突然突然看見一個(gè)向日葵作用小資料,上面寫的'是向日葵的種子含有大量的維生素和可用食油,所以可以用來制造人造奶油,沙拉醬以及我們喜愛吃的零食瓜子和動(dòng)物飼料等。

  原來每個(gè)人都喜歡吃的瓜子都是向日葵上的,向日葵可真是我們的朋友呢。

我的朋友作文11

  我有一個(gè)朋友,他給人的第一印象是有點(diǎn)兒虎頭虎腦的?烧J(rèn)識(shí)他的人都知道,他可是個(gè)三國迷,他那大腦袋里全是三國知識(shí)。

  他家里的書差不多都是關(guān)于三國的,都已經(jīng)翻破了。有些書跟磚頭一樣厚,連圖都沒有呢!我真不知道他為什么會(huì)那么喜歡看這種枯燥、乏味的書。

  有一次,我和姐姐和他開玩笑,說:“三十六計(jì),哪些計(jì)你防不住呢?”他說:“三十六計(jì)其他的我都能防,只有美人計(jì)防不住!倍旱梦覀冃Φ枚亲佣纪戳恕

  三國我不在行,我經(jīng)常問他些問題,比如:曹操是怎么死的?對(duì)他來說,這很簡(jiǎn)單,但他還是很有耐心地回答我每一個(gè)問題,就像一個(gè)知識(shí)淵博的教授在指導(dǎo)他的`學(xué)生一樣。

  他在生活中也經(jīng)常把三國知識(shí)融入進(jìn)去,媽媽是貂蟬,爸爸像曹操,他自己呢,則是足智多謀的諸葛亮,經(jīng)常使計(jì)、用計(jì),真有趣。

  說了那么多,你一定也認(rèn)識(shí)了他——沈以恒。你有沒有這樣的朋友呢?

我的朋友作文12

  我和于心悅是一對(duì)形影不離的好朋友。瞧!她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,再加上她那長櫻桃似的.小嘴巴,可愛極了!

  她可愛讀書了。每天不僅早上讀,就連下午、晚上也讀。每次她媽媽喊她吃飯,她也要把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了才吃飯。

  我有時(shí)候叫她出去玩,她都要把作業(yè)完成了才和我一起去。在課堂上,老師講課時(shí),她總是認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,老師板書時(shí),她就把老師寫在黑板上的字抄在書本上,老師叫她做作業(yè)或者干別的事情時(shí),她絕對(duì)是一絲不茍地做,有不懂的地方就去問老師或同學(xué),難道這些還不算勤奮嗎?

  一份耕耘,一份收獲。她這樣勤奮學(xué)習(xí),從一年級(jí)到四年級(jí),她的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)總是名列第一。

  我有這樣的好朋友,感到無比自豪,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的朋友作文13

  我的朋友十分能吃,有著“脂肪哥”的外號(hào)。他的肚子圓圓的,身上全是脂肪,頭發(fā)很亂,像是一個(gè)烏黑的鳥窩,嘴巴大大的,好像無時(shí)無刻都吃著食物呢!

  他可真是十足的貪吃鬼。一次中午,我們班一起去食堂吃飯,此時(shí)的他早已餓得心神不寧。終于開動(dòng)了!他飛快地拿起筷子,大口大口地吃起來,一邊吃,臉上一邊露出滿意的笑容。一會(huì)兒工夫,飯菜全都被他一掃而光,而他還意猶未盡地舔了舔嘴,回想著飯菜的可口,我真懷疑他的肚子是個(gè)無底洞。

  因?yàn)樗茇澇裕眢w很胖,所以不愛運(yùn)動(dòng),就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動(dòng)真情,別的同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍,而他卻心情低沉,每走一步就會(huì)累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次,老師帶領(lǐng)全班到操場(chǎng)上活動(dòng),他一聽,集中生智,想出了一個(gè)不算好的辦法,只見他大步流星地走上前,假裝要被絆倒,這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的,這不,他的`腿上出現(xiàn)了一道永久的傷痕。

  這就是我的朋友,他是不是該減肥了?

我的朋友作文14

  范凌榮?初一聽這名字,你一定會(huì)覺得范凌榮是個(gè)女的!可你錯(cuò)了,他是個(gè)男的,不光是了男的,還十分胖!

  他有烏黑發(fā)亮的細(xì)頭發(fā),淡而長的眉睫,猶如天之嬌女般。胖乎乎的'身軀猶如一個(gè)柔嫩嫩的“渾球”,胖的可愛!

  有一次清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們?cè)缭绲钠鹆舜,慢跑到了操?chǎng)。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們自覺地排好了隊(duì),準(zhǔn)備練習(xí)接力賽,大家排成一條龍……馬上到我了,前邊的范凌榮轉(zhuǎn)過頭來說:“肖胖,換了位,我想對(duì)11班的‘牛人’。”我想,大概是是他太胖了吧,怕跑不贏,丟臉。我爽快的答應(yīng)了,“好。”我剛一說完,說換就換,后面的彭松見了,藐視道:“死胖子,跑不過就別跑,你這了廢物!”范凌榮聽了,頓時(shí)大怒!臉變成了火爆辣椒,怒氣沖沖,沖著彭淞不動(dòng)聲色一耳光,彭淞被紅燒豬蹄一掌,拍得落花流水,眼冒金星,東竄竄,西竄竄。緊接著,范凌榮火冒三丈道:“你這了垃圾!再說把你打成油餅!”說完,又一豬蹄,打的彭淞“夠坑泥!

  我的朋友范凌榮是不是很“帥!”

我的朋友作文15

  余婷婷是我的好朋友之一,他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂,而且很寬宏大量。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的小臉像蘋果,一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

  她很助人為樂。有一次放學(xué)回家的`路上,天下起了大雨,一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒有家長來接,他看見后問先朋友家在哪兒,把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他,他卻說:“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

  她不僅樂于助人,而且很寬宏大量。

  有一天我去他家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問她:“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒有回答,我以為他不會(huì)給我玩,但是后來他答應(yīng)了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,我無可奈何只好將實(shí)情告訴了他,他聽完后眼里含著淚水,我連忙向他說了聲對(duì)不起,原以為他會(huì)很生氣,但他卻沒有怪我反過來安慰我說:“沒關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

  我的朋友就是一個(gè)樂于助人、寬宏大量的人

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