玩籃球作文（精選30篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的玩籃球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　玩籃球作文 1

　　每節(jié)體育課，只要有自由時間，我就會約上沛沛她們，一起玩籃球。

　　今日，又是一節(jié)體育課，我們會玩什么呢？

　　“叮鈴鈴”上課了，我們開始投籃�！芭媾�，投完籃了嗎？去玩吧！”我投完籃，對沛沛說�！拔乙埠昧�，去叫其他人，不然兩個人都不好玩。”沛沛提議。叫了胡胡、甘甘等人，準備開始游戲。

　　“玩兒啥？”“玩兒上次那個，腳打開，圍坐一圈，大圈，腳和腳之間要頂住，選一兩人站中間，像躲避球，在圈內(nèi)躲。誰用球碰到中間人，就互換，有漏洞時不算！”

　　甘甘站中間，Readygo！“�。　薄安铧c就碰到了！”“唉�！薄扒蚰兀俊贝蠹腋鞴芨髡f著什么，臉上洋溢著快樂的光彩，有激動的，有驚訝的.，有驚喜的，有呆板的，總之表情可多了！“��！”李美霖雖然被擊中，但絆了一跤，有點破皮，她尖叫了一聲�！皼]事吧？”“還好嗎？”大家都關(guān)心她。我皺了皺眉，提醒道“下一次滾球小心點�！�

　　“球！”胡胡喊了喊。“誰干的？”我很氣憤。一看，原來是林良鑫扔的，既然是她，就算了吧�！斑@個游戲只能滾，不能扔哦，會出界的。”她點了點頭。第二次，她又扔了，我提高了聲音重復(fù)了一遍，下一次，還是她！天吶，我感嘆著，用更高更大的聲音來重復(fù)，這下應(yīng)該不會再扔了吧！的確，她沒有再扔了。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們拿回球，向教室走去。愉快的體育課又過去嘍！

　　玩籃球作文 2

　　頂著火辣辣的太陽，我們站在操場上，像一位位小裁判和一名名小運動員。我們把汗水揮灑在操場上，為的是在5月19日的“籃球盛宴”上展現(xiàn)訓(xùn)練了1、2個月的成果。伴著“一——二——一二三四”的陣陣口令聲。小裁判們邁著整齊的步伐走在成都大學(xué)的體育館里。到位后左右調(diào)整距離然后像松樹一般站在操場上。“兩次運球！”體育梁老師一說完，小裁判們的口哨聲一起響起，然后做出了整齊的.手勢……

　　“小裁判們”的手勢操做完了，該我們“籃球高手”出場了。伴著富有動感的音樂，我們跑步進入會場，開始了三對三的進行傳接球。那個搞笑的《甩蔥歌》讓我不經(jīng)意間咧開嘴笑了，露出了8顆潔白的牙齒。因為表演時有些緊張，所以掉球的次數(shù)比平時多。但是我沒有灰心，一直按著節(jié)奏傳球。傳完球后，我們又兩排相對進行傳球，這次可沒怎么掉球了。然后我們運動員有的圍成圈，有的成三角形。我是圍圈的。中間有四位同學(xué)站在中心向我們拋球。我接到球時也準確無誤的投給了他們。最后我們把圈擴大，讓花式籃球的同學(xué)在圈內(nèi)。說Rap的同學(xué)按著節(jié)奏的說著。我呢，也跟著拍手，心想：真羨慕他，可以從人群中突出，并且還很像大明星。以后我可要學(xué)學(xué)他們。

　　這次表演充分的體現(xiàn)了我們對籃球的熱愛和籃球帶給我們的快樂。這次我可是掌握了傳接球的訣竅，下次有空我教教你們吧！

　　玩籃球作文 3

　　瞧，今日一授課，王老師就捧著一個籃球走入課室。我很好奇，想著：王老師是語文課老師，難道說今日要當(dāng)做體育文化老師？

　　正當(dāng)性我無緣無故之時，老師說讓我們觀查下籃球。我定睛一瞧，它長得圓溜溜，像一個大西瓜，又像父親的啤酒肚，還像一個飽脹的汽球。暗紅色的外套，酷帥無比。但是，老師拿籃球要干什么呢？我依然迷惑不解。難道說是教大家打籃球，難道說是讓我們觀查籃球，還是……我不斷地思索著。

　　下面產(chǎn)生的.事兒更為令人難以置信。王老師竟然把球高高的抬起。大家的心也提及嗓子眼。老師要砸東西嗎？不容易是砸大家吧？老師要投籃嗎？這倒是個非常好的想法。做為觀眾們的大家每個睜圓了眼，瞠目結(jié)舌地望著老師。

　　就在這時候，老師大聲公布：“請大伙兒看著我投籃。”說時遲，那時快。王老師一個箭步朝前跳去，把籃球高舉起過頭上，“嗖”得一下把球投了出來。球落到課室光潔的木地板上，嘭嘭嘭地響了起來，還蹦蹦跳跳滾出去好遠。哇，那一刻我感覺老師好厲害�。�

　　嘿嘿，有意思的一節(jié)語文課體育課，大家也寫出去一篇好作文。

　　玩籃球作文 4

　　瞧，今天一上課，王老師就捧著一個籃球走進教室。我很好奇，心想：王老師是語文老師，難道今天要充當(dāng)體育老師？

　　正當(dāng)我莫名其妙之時，老師說讓我們觀察下籃球。我定睛一瞧，它長得圓圓的，像一個大西瓜，又像爸爸的.啤酒肚，還像一個飽脹的氣球。深紅色的外衣，帥氣極了�？墒牵�老師拿籃球要做什么呢？我仍然百思不得其解。難道是教我們打籃球，難道是讓我們觀察籃球，還是……我不停地思考著。

　　接下來發(fā)生的事情更加讓人匪夷所思。王老師居然把球高高舉起。我們的心也提到嗓子眼。老師要砸東西嗎？不會是砸我們吧？老師要投籃嗎？這倒是個不錯的主意。作為觀眾的我們各個睜圓了眼，目瞪口呆地望著老師。

　　就在這時，老師高聲宣布：“請大家看我投籃�！闭f時遲，那時快。王老師一個箭步朝前跳去，把籃球高高舉過頭頂，“嗖”得一下把球投了出去。球落到教室光滑的地板上，嘭嘭嘭地響了起來，還蹦蹦跳跳滾出去好遠。哇，那一刻我覺得老師好厲害啊！

　　哈哈，有趣的一節(jié)語文體育課，我們也寫出來一篇好作文。

　　玩籃球作文 5

　　今天，我們在成都大學(xué)開展了“我們一起玩籃球”的活動。我印象最深的是四年級的哥哥姐姐們的`籃球犯規(guī)手勢操，五年級的哥哥們和老師的籃球比賽和富伯伯的一席話。

　　籃球犯規(guī)手勢操是由四年級的哥哥姐姐表演的，用很形象的手勢表示了犯規(guī)的類型。比如說推人犯規(guī)就是先吹哨再把左手舉起右手向側(cè)平舉一樣往右放開再放下，然后把雙手向前推最后放下。

　　精彩的籃球比賽開始了！一開始我和胡佳琪打賭說哪隊贏，我相信學(xué)生對贏，因為“青出于藍而勝于藍”，胡佳琪說是老師隊贏，因為老師強壯。陳老師先投進了一個3分球領(lǐng)先了比分，時間一分一秒的過去，學(xué)生對還是沒進球，我感到了絕望。就在這時一陣掌聲在我耳邊響起，學(xué)生對進球了！雖然最后還是老師隊贏了，但是我還是很高興，友誼第一比賽第二嘛。

　　后來富伯伯還接受了我們雛鷹電視臺的采訪，富伯伯說：“看到你們就像看到了春天的花朵，夏日的陽光，秋天的果實，冬天的雪花�！彼�還說：“少年志則國志，少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。”

　　今天我過的很快樂，因為我領(lǐng)悟到了運動的真諦。

　　玩籃球作文 6

　　我的課余生活就像一座七彩橋那樣豐富多彩，什么玩電腦啦、看書啦都是我的最愛。最令我難忘的當(dāng)屬和其他人一起玩籃球。

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去公園里玩。我看見一群人在公園一角的球場上打籃球。他們生龍活虎的樣子激發(fā)了我也想加入他們的隊伍。我眼睛一尖看見表哥也在那里玩籃球。忽然一個籃球在不知不覺中滾到了我腳下，我下意識地拿起球就向球框投，可籃球好像和我作對似的，就是不肯鉆到那個圓形的球框里去。一個大哥哥看見我很喜歡籃球的'樣子，特意獎了我兩個讓我投，可我再連投二球一個也沒有進。我像泄氣的皮球一樣不想玩了。

　　我默默無聞的一個人站在球場邊上，看著他們好像毫不費力地就把球塞進了球框里，真是讓我又羨慕又嫉妒哪。我心里又想起老師曾經(jīng)教過我們：無論做什么事情都不能半途而廢。正在這時哥哥也來安慰我：不要急，萬事開頭難。過了一會，大人們叫我們小孩子走開，我不知道要發(fā)生什么事情了。

　　后來哥哥告訴我原來是他們要分組打比賽了。我睜大眼睛仔細地看著他們的每一個動作發(fā)球、斷球、帶球過人、蓋帽等等，看得我都驚呆了！不好，有人受傷了，哥哥叫我暫時去頂替一下。左打右搶終于被我搶了一個球，我鼓足勇氣朝球框里扔進去，球進了！哈哈，我居然也進球了。打球的勁兒更高了，后來有空就在哪兒玩球。

　　經(jīng)過一天天的練習(xí)，我的籃球技術(shù)得到了突飛猛進，比如投三分球，帶球過人，三步上籃……比我的同齡人強多了

　　玩籃球真是一個非�？鞓返倪^程，我在籃球場上不僅結(jié)交了許多志同道合的朋友，同時也增強了身體，使我的課余生活更加豐富多彩。

　　玩籃球作文 7

　　在雙杠旁邊有一個四層的座位，也許是劉宗岐受到了啟發(fā)，剛玩完滾籃球，就想出了又可以玩什么，是投球入座�！霸趺赐妗蔽液腿揭�晨不約而同地問。“把籃球投入四個座位里，而不讓籃球從座位上掉下來，就得分。投入最高層得八分，第三層得六分，第二層得四分，第一層得二分。玩物次，冠軍先投，最高分者為勝�！�

　　開始游戲了，冉耀晨一馬當(dāng)先，可是，她沒有把握住機會，投了個空。劉宗岐用盡力氣，使勁一投，投到了第四層，就又開始往下滑，到了第三層，第二層，第一層，最后，籃球又跳回了劉宗岐的懷里�！澳氵@個不爭氣的東西！”劉宗岐憤怒地說，“一會兒看我怎么收拾你！”這一舉動把我們逗得哈哈大笑。接下來我投了。我吸取了上次的教訓(xùn)，再也不緊張了，而且用的'力氣不大不小，正好投入了第四層。我心里默默地說：“別再下來了，就在那里停下！”球還真聽我的話，乖乖地停在了最上面。接下來投了第二次，第三次，第四次，第五次。由于冉耀晨人小個小力氣小，劉宗岐用力太大，我以三十比十八比四的成績獲勝了。

　　我終于得了第一名，心里美滋滋的。

　　玩籃球作文 8

　　今天天氣還不錯，我的同學(xué)冉耀晨和劉宗岐叫我去玩籃球，我想：這么好的天，為什么不出去爽一爽呢？于是，我就一口答應(yīng)了下來。

　　我三步并作兩步地跑下樓，騎上我剛買的自行車，飛快地朝著一種草場騎去。我在籃球場上等了半天，也沒看到一個人影。過了好長時間，他們倆才進入我的視線。我朝他們大喊，他們聽見了，也飛快地跑了過來。我們拍了一會兒籃球，又玩打場，又玩?zhèn)髑�，但是，都覺得很無聊。冉耀晨靈機一動，想出了一個主意：在球場的西北角，有五個很高的雙杠，每個雙杠下面都有一個土坡，共有六個，每過一個得一分，每人投十次。我和劉宗岐覺得很好玩，就和她玩了起來。

　　但是，玩它的用足球�？墒牵�我們沒帶。只好用籃球代替。冉耀晨第一個發(fā)球，劉宗岐第二個，我是最后一個。冉耀晨很有耐心，她的眼睛緊盯著前方，找準位置，往前用力一扔，球立刻飛快地“奔跑”起來，冉耀晨投得可真準，都已經(jīng)過了兩個土坡。我看著有些著急，心想：快停下吧，求你了。最后，球還是過了四個土坡。下一個是劉宗岐發(fā)球，他發(fā)球可布置那么準，還沒看好，球就飛出了手，只過了一個土坡，就碰到了雙杠。下一個是我了，我緊張的腦門上都出了汗，手也很抖，心里更像是有十五個水桶打水——七上八下。

　　就是由于緊張過度，就之滾過了一個土坡。十次球發(fā)完了，冉耀晨以32：16：16的大比分差贏了我和劉宗岐。接下來，是亞軍之爭。規(guī)則是：發(fā)球次數(shù)不限，只要一方超過了另一方，第一方為勝。我非常緊張，還好。第一球我倆的分數(shù)一樣，第二球，由于我的`一個小小的失誤，以一分之差，輸給了劉宗岐。

　　我只好悶悶不樂地坐在季軍的位子上，想：下次我一定要超過你們。

　　玩籃球作文 9

　　你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛運動嗎？在前不久的東京奧運會中我們領(lǐng)略到了中國健兒的風(fēng)姿。從那以后，我便愛上了運動。

　　我首先從羽毛球開始練習(xí)。這么多天過去了，我仍然打得不好。不是發(fā)不過去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過去！這種種情況總使我哭笑不得。

　　昨天，我的朋友來玩了，晚上的時候，我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過籃球，所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當(dāng)我正式拍球時，我明白了自己剛才的話是錯的！

　　首先，我學(xué)習(xí)運球（俗稱拍球），運球分為兩種：高運球和低運球。高運球?qū)ξ襾碚f十分簡單；但低運球就有些困難了！在我屢次的練習(xí)和我的"師傅”的耐心教學(xué)下，我總算學(xué)會了紙運球。然后，更難的來了：行進運球，顧名思義，是邊向前前進邊拍球。看著“師傅"行云流水、輕而易舉地動作，我再次心想道：這個肯定很容易！但事實上卻很困難！我打著球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來的`話，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào)，又懷疑自己雙眼是不是也有問題：明明看著很簡單的動作，為什么做起來卻很難呢？

　　經(jīng)過一天一夜的思考，我明白了：運動好比讀書，書讀百遍，其意自見。在運動時要多用功，私底下多練習(xí)，相信今天灑下的汗水，明天自會結(jié)出累累碩果！讓原本困難的動作，事情變得簡單、輕松、容易！

　　讓我們運動起來吧！為了自己的身心健康！通過運動，我們注定會發(fā)光發(fā)亮的！我堅信，經(jīng)過自己的刻苦努力，必定會換來輝煌成功的明天！

　　玩籃球作文 10

　　一個晴朗的下午，我、朱奐宇、金耕雨和果果在籃球場練習(xí)投籃，可是投了一會兒，我們都覺得這樣枯燥地投籃太沒意思了，于是金耕雨提議我們打籃球比賽，我們一致贊同。

　　我們四個人打半場賽，賽前我們進行黑白配分組，我和金耕雨出了白，朱奐宇和果果出了黑，四人正好二對二，分組一次性就成功了！

　　比賽開始了，金耕雨和果果石頭剪子布來決定誰發(fā)球，結(jié)果金耕雨贏了，他開始發(fā)球。他先把球傳給了我，我接到球馬上運球到籃筐旁，對方兩人連忙來追我的球。我突然用了小計謀，做了一個假動作假裝要把球傳給金耕雨，對方看到馬上去防守金耕雨去了，就在這個瞬間，我對準籃筐把籃球投去。這時果果看到想跑過來防守，可是已經(jīng)晚了，那球在籃筐里轉(zhuǎn)了好久，我盯著籃筐，心都提到了嗓子眼，在心里默念：進，進，進……沒想到最后籃球竟然真的'進去了，我和隊友一聲歡呼耶！我們比分1：0贏了。

　　接下來是果果發(fā)球，他馬上把球傳給了朱奐宇，我防守住果果，金耕雨沖過去搶朱奐宇的球，朱奐宇被我們逼得沒辦法，居然隨便把球扔了出去，金耕雨眼疾手快沖過去把球搶了過來，對方于是都去搶金耕雨的球，他剛想傳給我，球就被果果搶去了，他于是一直運球到籃筐下投籃，我一邊防守一邊喊著：“不進，不進！”但是球卻進了。我們比分1：1打平。

　　第三局開始了，輪到我發(fā)球，我把球傳給金耕雨，金耕雨一直運球，被果果攔住了，他馬上把球傳給了我，我剛好在籃筐下，用力對準籃筐一投！“哇，又進了！”2：1，我們贏了！

　　這場球賽打得好痛快��！不僅是因為我們贏得了比賽，更是因為我從中學(xué)到了球賽中的相互配合的重要性。

　　玩籃球作文 11

　　“叮——咚——！叮——咚——！……”下課鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著藍球，往球場飛奔而去，準備大展身手�！叭�分球！”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷！就是這樣讓我對籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。

　　記得在小時候時，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學(xué)三年級了，我終于有力氣可以盡情的`打籃球，可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著同學(xué)得分連連，真讓我羨慕不已！得分的人個個合不攏嘴，掛包的人個個垂頭喪氣，受到這種無情的打擊和我不服輸?shù)膫�性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)，我終于迎頭趕上，終于可以與同學(xué)勢均力敵，漸漸的打出自己的信心，也讓同學(xué)對我這個矮將刮目相看。

　　只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊友們盡心竭力、并肩作戰(zhàn)，得勝利的那一剎那更是使人眉開眼笑。當(dāng)打完籃球時，滿身是汗的我真是疲憊不堪，可是心里總是 有一種無可比擬的喜悅感覺，縱使輸了，我也輸?shù)眯膼傉\服。“人外有人，天外有天”不管做什么事情總會有輸贏；“失敗是成功的墊腳石”人生總是會有失敗，可 是我們不能灰心，這樣才會嘗到成功甜美的果實。更何況打籃球讓我身心健康，永遠是生龍活虎。我想，這才是運動的真正意義。

　　運動會使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕；而且在團體運動時，也要懂得團體合作的重要性，不能有唯我獨尊的個性喔！這樣才是永遠的勝利者，最健康的運動家精神。

　　玩籃球作文 12

　　我的拿手好戲是打籃球，無論是進攻、防守還是組織，我都在行。

　　我從小就喜歡打籃球，于是爸爸給我報了籃球課，在專業(yè)教練的指導(dǎo)下，我認真地學(xué)習(xí)，苦練基本功，和伙伴們一起打了許多場比賽，獲得了不少榮譽。

　　就說最近一次籃球賽吧，一開始我沒有上場，在一旁觀戰(zhàn)。對手實力強勁，中鋒個子高，彈跳很有優(yōu)勢，加之配合默契，防守嚴密，把我們的隊員打得只有招架之功，毫無還手之力。

　　終于，教練讓我上場了，我一拿到球就利用身體優(yōu)勢，憑借結(jié)實的后背頂開對手的封鎖，運球來到籃下。對方后衛(wèi)豈肯善罷甘休，如影隨形，張開雙臂阻擋。我邁出右腳，踩下腳掌的同時順勢把球往上帶，作勢攻擊籃筐，后衛(wèi)反應(yīng)極快，立即躍起。我左腳站穩(wěn)不動，迅速回轉(zhuǎn)身再次舉手投籃，對方另一個守衛(wèi)已經(jīng)高高舉起雙手，等在我的投籃路線上。這一切都在我的預(yù)料之中，剛才兩個投籃動作都是迷惑對手的假動作。說時遲，那時快，我右腳靈活地回轉(zhuǎn)，抬手壓腕投球得分!好一個夢幻舞步!“好球!”“好球!”這下，大大地鼓舞了隊友們的士氣，大家都興奮起來，死死盯著對方的.每一個對手，不給他們可乘之機。

　　比賽來到最后關(guān)頭，誰能得分，誰就能獲勝。對方獲得球權(quán)，前鋒持球突破，進攻十分犀利。我不慌不忙，貼近他仔細觀察，時機到了!趁他變向的空隙，我伸手撥球，他被我打了個措手不及，還沒等他反應(yīng)過來，我已經(jīng)拿到了球。對手見勢頭不妙，都回到籃下嚴防死守。我沒有貿(mào)然出擊，抬頭看見隊友小馬在急速反跑，那里竟然出現(xiàn)了一個大空位。我瞅準時機，擊地傳球給小馬。小馬穩(wěn)穩(wěn)接住，三步上籃，我們又得分了!“我們勝利了!”伙伴們歡呼起來。

　　如果你的拿手好戲也是打籃球，咱們約一場比賽，如何?

　　玩籃球作文 13

　　昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進8球！

　　我和爸爸到球場的時候，他的朋友們已經(jīng)在熱火朝天地比賽了。一看見我爸爸，他們就迎上來，熱情地招呼：“來來來，一起來�！卑职竹R上換了球衣，興致勃勃地跑上去。

　　我坐在椅子上看他們打球，一開始爸爸老投不中。每個人都知道，一件事情剛開始的時候，注意力總是不能馬上集中到一個焦點上的`，所以爸爸的對手打得比他好。過了一會兒，爸爸也進入狀態(tài)了，投進了幾個球。

　　打了幾個回合，當(dāng)大家在休息的時候，我拿起籃球來到籃球架下。我站在側(cè)面，把球往上扔，想把球扔進籃框里�？上В�第一個球因為我扔得太使勁，球從籃框上飛了過去。我想，扔第二個球可不能太大力氣了。結(jié)果，第二個球扔出去的時候一點勁都沒有，連籃框都沒碰到呢。第三個球力度適中，總算投了進去，爸爸的朋友都給我鼓掌。

　　爸爸他們又開始打球了，我在旁邊練習(xí)運球。我拿了一個球邊走邊拍，那個球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個水瓶子。

　　下半場的時候，輪到爸爸上場了，但他卻對我說：“你去幫我打一會�！蔽遗苌蠄觯�一邊喊：“沖啊，沖啊！”

　　這時候，爸爸的朋友剛剛把一個球投進籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框。籃球穩(wěn)穩(wěn)地飛進了球框，連板都沒碰到。我對爸爸說：“我?guī)湍阙A了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來。

　　我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進籃框。后來，爸爸還教我，投籃的時候把球打在籃板線上，球就會落進框里。我又學(xué)會了一招。

　　玩籃球作文 14

　　籃球，是我生活中的一部分，也是最有意思的一部分。

　　我對籃球的興趣起源于運球和投籃。運球時，球在地上蹦跳，好像有了生命，在不斷的練習(xí)中，指尖似乎和籃球有了一種聯(lián)系，融為了一體，無論是行云流水的突破，籃下強打上籃，還是戲�；蔚箤κ郑�一記三分命中，我都能清晰地感受到我的進步，練習(xí)進步的快感讓我癡迷，促使我更加強大，進步，真有意思。

　　籃球的快樂也可以好似一場視覺上的盛宴，比如一場有意思而又激烈的NBA比賽。電視屏幕中的隊員快如閃電，攻守自如，吶喊助威聲也是一浪更高過一浪，所有球迷的心都緊緊連在一起，為球隊祈禱勝利——這其中當(dāng)然也包括我。比賽最扣人心弦的時刻到了，加時賽!勇士隊比分在最后幾秒仍然落后，我的心沉入了谷底，輸了。但我的心中卻仍然有那么一點希望，果然，30號堅持到了最后一秒，出手了一記三分球，“一定要中啊!”我的心幾乎緊張地停止了跳動。隨著一聲清脆的“唰”，球進了，勇士隊反殺了!我也激動的`喊出了聲，這種大起大落的感覺，真有意思。

　　籃球最有意思的部分還是比賽的勝利。在贏得一場比賽后，同學(xué)們總會聚在一起，把本場的”MVP”——最有價值球員，把他舉起來，拋向空中，再接住，不停的呼喊他的名字。這時兩隊場上的銳氣早已不見，大家的臉上都洋溢著笑容，“MVP“臉上的笑容最為燦爛。勝利，真有意思。

　　進步，緊張，勝利………籃球帶給我的快樂無法估量，它教會了我不斷努力，不斷堅持，才會成功。籃球，真有意思。

　　玩籃球作文 15

　　“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什么也沒有。正當(dāng)關(guān)上門的時候，突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前，原來是我三個月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧�！�

　　我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個急剎車，滑行一段，四腳朝天。火辣辣的感覺往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復(fù)知覺。

　　我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動，鞋子會不由自主地滑起來，時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練�！本毩撕镁茫�總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。

　　我先拿球，在三分線外運起球來，趁著剛剛的練習(xí)，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個三步上籃。突然，我聽到“啊”的'一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說時遲那時快，我移動身子，手一伸，如勺子接到了球給補進去。到了后來，朋友利用勾球進了兩球，我也在兩分線進了一個球。

　　最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進，反而被他搶到。我沒灰心，來個聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過來，旋即三步上籃，最后奮力一投�！扒蜻M啦！”我歡呼著。

　　2小后我告別了他，突然想起來，還有一篇周記還沒寫，早上還苦于沒有素材可寫。這時的我靈機一動，趕緊返回書桌，拿起周記本開始寫……

　　這不，歪打正著，無心插柳柳成蔭。

　　玩籃球作文 16

　　每次體育課都像一場狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。

　　我們四個男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi)，接近籃筐時，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個回合后我們遙遙領(lǐng)先。

　　白糖隊剛開始只是有點不服氣，投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不著。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。

　　白糖隊長來回奔走，像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的`小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼，驚天動地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來。他的隊友見狀也是目瞪口呆，我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。

　　白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放�；@球賽演變成沒完沒了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。

　　有人說我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂的小魚，在集體的海洋里暢游。

　　玩籃球作文 17

　　一到下課的時間，校園操場的籃球場邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用說了，賽場被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。

　　如果是在平常的時候，愛好籃球的同學(xué)們都會選擇在傍晚的時候，也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時間里去打上幾場籃球。

　　這個時候，籃球場上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個籃球隊，他們也都會選擇在這個時候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場上的.歡呼聲就沒有停止過。

　　“加油！加油！”為籃球運動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會出聲提醒，“傳球，就這個時候！”若是有人喊起來了，這片場地里就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個時候就是分勝負的時候。

　　打籃球，只要不是玩耍著，就定要分出一個勝負來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

　　打籃球是一件充滿著激情的運動，在我的初中生活中，籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷，每一聽到有籃球?qū)��?zhàn)的時候，我都興奮的不行。

　　我愛籃球，但是我卻不會打籃球，這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時我滿懷著希望學(xué)籃球，結(jié)果整整一節(jié)課的時間，我都與投球無緣，就算是我拿著籃球往球框里去投球，但依舊一個球都沒有進。這只能說明，我真的沒有打籃球的天賦，于是我轉(zhuǎn)移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。

　　玩籃球作文 18

　　星期天，是我最期待的日子，因為有我最喜歡的籃球課。下午，我早早地到了籃球場，發(fā)現(xiàn)教練已經(jīng)在那邊等我們了。

　　到了三點半，球友們也陸陸續(xù)續(xù)地到了。教練說：“今天，我們來打一場籃球賽�！贝蠹也患s而同地跳了起來，搖晃著雙手，大喊大叫：“好呀！好呀！哈哈”尤其是我的聲音叫的最大呢。

　　隨著一聲令下，教練把個球拋在空中，我用力一蹦，把球緊緊地拿在手中。我拍著球飛奔向?qū)Ψ角蚩稹？墒莾蓚�對手從身后飛跑過來。他們的手越擺越快，眼看就要追上來了。說時遲那時快，我一個下蹲，跳了起來，手使勁一推，把球向籃球筐投去，只見球在筐上轉(zhuǎn)了幾圈，竟然掉了出來，太可惜了。

　　這時對方球員搶先一步把球拿到了，飛速地向我方球筐沖去。我也不甘示弱急忙往回撤，風(fēng)在耳邊呼嘯而過，當(dāng)我正要追上對方拿球隊員，張開雙手要把他的`球給截下來。這時他卻一個轉(zhuǎn)身把球傳給了另外一個對方球員，竟然把我和其他防守隊員給全晃過去了，等我們想再阻擋時已經(jīng)太晚了，對方投出一個漂亮弧線飛向籃筐，只見球在籃筐上“嘣、嘣”彈了出來，雖然沒中，還是嚇了我們一身冷汗。

　　這次我們搶到了球，又再次邊拍球邊喊著“快，往前沖”，可是對方球員也不是吃素的，早就把我們進攻路線攔住了。突然我方一個小隊員靈活從防守的縫隙中穿了進去，還向我揮了揮手，我沒有猶豫就把球傳給了他。只見他拿球右手舉的高高的，單腳用力一跳，手腕輕輕一推，球應(yīng)聲入筐。球進了！大家拍掌互賀。

　　進球的事真是讓人興奮，此時，我無比快樂，哈哈哈

　　玩籃球作文 19

　　暑假豐富多彩，給我印象最深的是。它就像星星中最亮最亮的一顆星。

　　暑假剛過，天氣很熱。晚上在外婆家睡不著，就出去健身，給鄰居的兩個小哥哥打電話。來健身房的人那么多，但是大部分都是老人，沒引起我的注意。突然，我找到了其中一個男生。他身高不到1.60米，很胖。我忍不住走了過去，但走近一看，發(fā)現(xiàn)他的眼睛像地上的裂縫一樣小，不仔細看就看不清楚。

　　“你也是來玩的？”他看著我問。

　　“我。我……”面對一個陌生人，不知道說什么好，有點語無倫次。

　　“你看，這些健身器材太單一了，很無聊。我們?yōu)槭裁床蝗セ@球場打籃球！”

　　我正要說不，他把我直接拉到籃球場上。那種閃電般的速度真的讓我感到驚艷和慚愧！但是我不會打籃球！這條路很長，幾分鐘就能到達。我累得幾乎站不起來。但是他呢？臉不紅就無法呼吸。我擅長運動。我能看到這樣的`“奇觀”，佩服。樂趣還在后頭！他打球的時候更敏捷，就像小貓一樣，上躥下跳，跑來跑去，讓我目瞪口呆……但是他的身材和他的特點不匹配。當(dāng)我告訴他我不會打籃球的時候，他主動來教我，告訴我籃球可以鍛煉身體，是一項很好的運動。我不這么認為。他有點生氣。我必須向他學(xué)習(xí)。他一絲不茍，給我講拍攝要領(lǐng)。豆子的汗水流了下來，他不在乎擦。真是不愧是“嚴格”！我一分鐘能扔幾個球。那一刻，我有一種自豪的感覺。

　　你能成為一個陌生人真是太好了！我告訴你，我已經(jīng)在學(xué)�；@球隊了！你為我高興嗎？我希望你能提高技能，但我也不會輸給你。下次告訴我你的名字，我一定超過你！

　　玩籃球作文 20

　　“快點，快點！”我高興的催著同桌，說完就沖出教室。

　　終于迎來了體育課，老師帶領(lǐng)我們做完熱身運動原地解散后，班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。

　　“我們來打一次籃球比賽吧，六個人分一個隊。”體育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說：“好！”“嘟---”隨著口哨聲響起，我正準備運球上籃時，隊長卻著急地說：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右夾擊，他立馬一個勾手投球，球居然進了，隊友們興奮的跳了起來。“比賽還沒結(jié)束呢！”體育委員生氣地喊著，“我一定會打敗你們的！”

　　第二次發(fā)球開始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過我們投一個三分球，可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下，我趕緊運著球朝球框跑去，這時候，隊長大喊：“快點兒！快傳球！”而我沒有理會他，直接一個三步上籃，卻沒想到半路殺出個“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著球一個暴扣得了兩分。上半場剛結(jié)束，就在我想去休息的`時候，隊長沖過來拉住我，大喊著：“你剛才如果聽我的話，我們就不會被追平了！”

　　“誰知道啊，我以為會進球的呢！”

　　“那你也不應(yīng)該不聽隊長的話呀！”我頓時啞口無言，隊長又說：“算了，下半場努力吧！”

　　下半場開始了，由我發(fā)球。“把球傳給我。”隊長小聲地說。我趕緊把球傳給他，隊長不等體育委員過來，邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個暴扣，又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績，完勝對方。賽后，隊長開心地說：“下次我們再打一次吧！”我們都點點頭說好。

　　這可真是一場激烈的比賽�。�

　　玩籃球作文 21

　　操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！

　　籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。

　　上半場比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

　　我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的'一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風(fēng)吹來，剛好把球史進籃框里，“耶！進了�！比�班同學(xué)歡呼起來！

　　正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍。可是來不及了，對方進了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最后的倒計時，我們又落后了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。

　　這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。

　　玩籃球作文 22

　　昨天晚上，爸爸說，早晨的時候，要帶我去一個我從來沒去過的籃球場打籃球。我問他：“那個地方在哪里呢？”爸爸告訴我，他也不知道那個地方在哪，是劉湛群告訴他的。

　　今天早晨，到了九點鐘，爸爸按響了門鈴，我就用最快的速度，拎起水壺，跑到了樓下。

　　一下樓，我就問爸爸：“我們到底該到哪里去呢？”

　　“我們可以去打聽打聽�！庇谑�，我們就上路了。

　　我們首先沿著一條又高又陡的`坡往上走，看見了一位老人。我和爸爸就問他，他告訴了我們，我們感謝了以后，就沿著他說的地方走。

　　到了籃球場，我和爸爸脫了大衣，準備好籃球，一場驚心動魄的球賽即將開始了。

　　我們比4節(jié)誰先達到60分，誰就獲勝。

　　第一球由我發(fā)。我用驚人的速度插到籃下，爸爸卻對我防守寸步不離。我看準時機，用假動作一晃，就把老爸給擺脫了。擺脫以后，我趁老爸沒反應(yīng)過來，一下子就上了籃。我立刻歡呼起來：“噢！2:0嘍！”這球由老爸開。老爸以為我防御能力很弱，就沖了上來。怦！他跑過來時，我就一動不動的站在那里，直接造了他一個犯規(guī)。我的兩個罰球都中了，比分變成了4:0。

　　這場比賽，老爸實在太備動。我數(shù)了數(shù)，我一共搶了13個前場籃板，7個后場籃板。而老爸只搶了6個前場籃板，4個后場籃板。

　　比賽到了最后時刻，我和爸爸都累了。于是，筋疲力盡的爸爸投出一個三分球。這球質(zhì)量太低，投了個籃外空心。我迅速搶到一個前場籃板，打板進球。

　　“呼，你竟然進了�！崩习謱ξ业倪M球顯然不服氣。

　　“可是我已經(jīng)60分了，真對不起，讓你失望了。”

　　比賽終于結(jié)束了。我以60:32大勝對手。我又和老爸勾肩搭背地回家了……

　　玩籃球作文 23

　　籃球，真的是一項很好很好的運動項目，真是無人不知，無人不曉啊！籃球既能鍛煉身體，又能讓人放松，解壓，釋放心情！在煩躁的時候打打籃球真的是一個不錯的放松方法�，F(xiàn)在，喜愛這項運動的人也越來越多了，人們也很重視鍛煉，幾乎所有的學(xué)校啊，廣場啊，什么的都會設(shè)有足夠?qū)挼幕@球場，供人們鍛煉和休閑玩樂。

　　我們在上初中的時候就開始接觸籃球了，還記得上初中的時候，那個時候我們學(xué)校有兩三塊籃球場呢，但是每次業(yè)余生活，放假或者上體育課，午飯和晚飯時間，甚至是課間十分鐘的時候，每一塊籃球場上隨時都是擠滿了人，老師和同學(xué)們，喜歡打籃球的實在是太多了，有些時候我們是找不到一塊籃板來玩玩。只有到了我們上體育課的時候，老師才會給我們留下一塊籃板來。記得那個時候，我們很喜歡打籃球，我們總是分著組來玩，老師教我們的也很多，什么三步籃啊，以及那些打籃球的規(guī)則，我們學(xué)得也是津津有味的！

　　記得又一次打籃球，真的是太不幸運了，我們?nèi)齻�人一組，輪流著打，總共有三組，要是哪一組打輸了就下臺，換上另外一組來挑戰(zhàn)，這一天我們這一組發(fā)揮的'很好，幾乎就沒有怎么輸過，另外那兩個組簡直是被我們打得落花流水的，我們這一組啊，打到累到要死竟然也還沒有被打下臺去。就在我們高興的時候，意外就此發(fā)生了，這籃球不知道怎么的，我一個不注意，竟然被籃球打到了臉上了，我的天哪，這一下子上來，可就有我受的了，竟然把我的眼鏡都打飛了。這回我們這一組的也跟著我遭殃了，我當(dāng)時感覺疼的要死，一下子蹲在地上了，我蒙著眼睛，他們都被我嚇壞了，還好我沒事，只是虛驚一場了，這下我們這一組也跟著下臺了，哈哈！

　　玩籃球作文 24

　　今天下午，烈日當(dāng)空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。

　　籃球場設(shè)施齊全，但是平時人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發(fā)了，我們騎上電摩，就往籃球場里走。過了一會就到籃球場了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負更三腳貓的弟弟，我就說：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買好吃的，洋芋蛋一聽有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會如他的愿望，我的球不是誰都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個手上，把洋芋蛋急的像一個熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。

　　忽然，一個不速之客到了籃球場，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得一樣高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧，我們打了一會就換回了各自的.球。

　　又開始搶球，我先拍球，然后環(huán)球轉(zhuǎn)身，他沒搶到，他又開搶，我用后環(huán)球躲過了他的強勢，可是第三次就沒那好運，他一個下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀，該我了，這個人就用過襠球一直拍呀拍，最后我一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手，我們打了一會，那個人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見了。

　　我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個澡，籃球真好呀。

　　玩籃球作文 25

　　今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場！

　　經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場，同班的幾個“籃球迷”也一起沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。

　　比賽剛剛開始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球，再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進似的，在一個投籃便進了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2：0。

　　對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時，對方居然再次反超比分。

　　最終我們輸了，輸?shù)?心服口服。

　　這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思啊！

　　當(dāng)你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。

　　這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思啊！

　　我愛打籃球，我就是一個十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！

　　玩籃球作文 26

　　這個暑假，媽媽給小迷糊報了一個籃球班。媽媽為什么給小迷糊報籃球班呢？這是因為，媽媽看小迷糊老是長不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長高，變得不再是全班小矮個。

　　小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎么休息，就聽見老師一吹哨，學(xué)生們就主動的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場。

　　開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著運球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運球不熟練，但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運球還不錯嘛！嘻嘻！熱身運動結(jié)束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的'同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下，可是小迷糊怎么投也投不進球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什么投不進去呢！”老師說：“這是因為，你是才來第一節(jié)課，那是當(dāng)然投不進去的啦！多上課，多練習(xí)，手練熟了自然就進了�！毙∶院�聽了說：“知道了老師，我會繼續(xù)努力�！�

　　這時，老師一吹哨，說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時間才過了一半。小迷糊覺得時間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高，她一定要把這節(jié)課堅持上完。

　　大家又跟老師練了一會兒球�？煲�結(jié)束的時候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動作。最后大家做了一個加油的動作，終于下課了。

　　小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。

　　玩籃球作文 27

　　眾所周知，夏天是最適合游泳的季節(jié)�？晌疫@個鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點到九點是我的籃球時間。

　　你猜，我為什么會選擇打籃球呢？告訴你個秘密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊，可教師說等我長高點了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長高嗎？況且，和朋友一起打籃球我自然就不缺少玩伴了。

　　剛加入李澤楷他們的籃球隊時，由于體力不夠，兩個小時下來我還真有點吃不消。并且，我的球技也是隊里最差的�？墒牵�經(jīng)過幾個晚上的“魔鬼訓(xùn)練”，我的體力越來越強，投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！

　　我本事的增強，也體此刻一場比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊里雙雁題最強。比賽規(guī)則是滿分五分。此時，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機，手往前一伸將球奪了回來準備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時，老爸以為我必須會傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準星”，用力投了一球。耶！球進啦！我們贏了！

　　此后，我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是，我的.身高也在隨之增加：1.31米、1.32米、1.33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學(xué)我就報名參加學(xué)校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢想說不定也很快就能實現(xiàn)了。

　　玩籃球作文 28

　　說起籃球大家都不陌生，小的時候它可以是玩具，長大了它就變成了運動器材。我是二年級的時候開始練籃球的，那時候的我就知道拿著籃球拍著玩，由于身體較胖，媽媽才給我報了一個籃球班。

　　剛開始來到籃球班，看到那些大哥哥大姐姐認真的練球，自己也跟著去學(xué)，可教練說我的打法是錯誤的，運球時不能用手心拍球，手掌不能張開太大，用五指輕輕地運。這時才感覺到學(xué)籃球也不是一件容易的.事情；但是教練耐心地對我說：”不要著急，慢慢來�！霸诮叹毜募毿慕虒�(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會了運球。

　　就這樣，我每周六、周日和放假時都來鍛煉。在訓(xùn)練場上我們不光練籃球，跳繩、仰臥起坐、青蛙跳、跑圈……要學(xué)的東西很多，鍛煉讓感受到了以前所沒有的累，這種累雖然讓我感到身體的疲憊，但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場上，我可以體驗到平時在學(xué)校的體育課上不能體會到的激情，當(dāng)你真正的去體會時，你會感受到原來體育鍛煉可以快樂無比。這也是我愛籃球的理由，是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。

　　時間長了，我就學(xué)會了不少籃球技巧：跨下運球、背后運球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的，在學(xué)校的體育課上，體育老師教我們籃球時，我也覺得格外輕松，教練真是幫了我很大忙。

　　學(xué)籃球的過程，讓我也感受到了要堅持一件事情確實不簡單，也讓我懂得了男子漢的熱血，讓我感受到了我心里真正的想要的激情，在籃球場上的廝打是一種發(fā)泄，運動過后的激動，躺在籃球上的宣泄，不真正去體驗?zāi)銦o法想象……

　　我愛籃球，更喜歡打籃球。

　　玩籃球作文 29

　　陽光溫柔地照耀著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。

　　做完了早操，體育老師輕松地說聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。

　　數(shù)好人數(shù)，分好隊，我們便開始了“戰(zhàn)斗”。

　　敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我�；@球隊隊員呢！瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓著一個壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時，我一個“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個雙手投籃，球像調(diào)皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……

　　進了！

　　開始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降�'“營地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒好下場，在半路，球滾下了界外。“出界了！”真是自作自受啊！

　　又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個個氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時時，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。

　　這時，下課鈴準時地響起來，這場比賽也收了尾……

　　玩籃球作文 30

　　每天晚上吃完飯，我都會和我的好朋友學(xué)霸小哲，一起去塘下金的籃球場打籃球。小哲是我幼兒園的同學(xué)，在一小上學(xué)，身高和我差不多，瘦瘦的，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，看起來斯斯文文的。之所以說他是學(xué)霸，是因為他的`成績總是保持在全班第一第二，整個年級前五，是我要學(xué)習(xí)的榜樣。

　　今天吃完飯，我照例和小哲去那邊的球場打球。到那里時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在打了。一邊是在打比賽，另外一邊在打路人王1挑1。打路人王的規(guī)則是1v1單挑，看誰先得到一分，如果持球者投籃沒投進籃框但是碰到籃板了，那就算輸了，輪到另一個人來投球。如果投籃沒投進也沒碰到籃板，那就直接下，再換下一個人來。

　　我和小哲立馬跑到打路人王的那邊，和他們說再加一組。他一上場，我都還沒看到他熱身呢，就直接一個三分遠投，“哐”的籃網(wǎng)聲，空心進了，直接把對手打下。輪到我了，我先瞄準籃筐假裝投籃，然后下球，騙對方要往右手邊突破，然后直接從左邊突襲。只見他縱身一躍，想給我吃冒，我趁他起跳時，立馬往前突了進去，他大概知道我想三步上籃，立馬跟了上來，還想冒我，我一個折疊式拉桿，打板進了，把他打下了，我心想：可能是他沒有熱身開吧，要不然我怎么會打得過他！

　　輪到下一個人了，他一上場，做出一個想突我的假動作，我人往后一退，結(jié)果被他晃到了，他直接一個遠投三分，把我打下。我心想：唉！帥不過三秒！

　　打籃球就是那么的有趣��！它既可以幫你減肥，也可以幫助你消除一些生活中的煩惱！我喜歡打籃球！

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