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我的心兒怦怦跳作文（集合15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心兒怦怦跳作文1
陰沉沉的天空，雷雨交加，我的心里像揣了只兔子，惴惴不安，好像要崩潰了一般。在心里急切地念著：上天保佑，可千萬(wàn)別考70分呀！
我感覺(jué)有一只兔子在我的腦袋上蹦來(lái)蹦去；又好像看到了一只大恐龍向我們走來(lái)，張牙舞爪；眼前飄過(guò)一張樹(shù)葉，上面寫著：70分！沒(méi)有達(dá)到父母的要求！沒(méi)有禮物！我的心像要蹦出來(lái)了，讓我無(wú)法呼吸，似乎淹入水中，無(wú)數(shù)條小魚(yú)向我撲來(lái)。我看到了父母的憂傷，老師的怒容和同學(xué)們的`嘲笑。我沖了出去，盡量讓自己遠(yuǎn)離。下雨了，瓢潑大雨嘩嘩地落地，每一次都牽動(dòng)著我的心。
“叮鈴鈴……”發(fā)試卷的時(shí)間到了，老師走了過(guò)來(lái)。老師說(shuō)：“開(kāi)始公布成績(jī)，前三名是陳姿酮、代奧雪、李瑞心，100分�！遍_(kāi)始發(fā)試卷了，同桌拿著試卷得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“96分！你一定沒(méi)有我考得好！”我的臉漲得紅彤彤的，淚水似乎就要淹沒(méi)眼眶。
班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，把我的試卷放到桌上，它靜靜地躺在那里，那一刻我仿佛又看到了恐怖的景象。我沒(méi)有勇氣去看分?jǐn)?shù)，就這樣過(guò)了好久。終于，我下定決心，掀開(kāi)了試卷，一個(gè)“7”映入我的眼簾。我把試卷的分?jǐn)?shù)撕了下來(lái)，大大的“79”分，豆大的眼淚落了下來(lái)。
老師叫我去辦公室，嘆息了一聲，欲言又止，又揮揮手讓我回了教室。我的心里五味雜陳……
回到家，我暗下決定：以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的心兒怦怦跳作文2
去年暑假有一天，我與爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“五子棋大戰(zhàn)”。誰(shuí)要是贏了，就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準(zhǔn)備全力以赴地投入“戰(zhàn)斗”。
我拿來(lái)棋，迅速擺好棋盤。我執(zhí)黑子，爸爸執(zhí)白子。
爸爸夸下�？冢骸澳隳瞧扑胶臀冶�？怎樣可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的`。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔(dān)憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
比賽開(kāi)始！我把棋子放在中點(diǎn)，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個(gè)回合下來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會(huì)有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來(lái)，額角也似乎滲出汗珠來(lái)。再看爸爸，他得意洋洋，已經(jīng)不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我無(wú)意中也有一個(gè)三連棋。我激動(dòng)萬(wàn)分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最終哭喪著臉，無(wú)可奈何地捧起了一把過(guò)期的報(bào)紙……
這場(chǎng)“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀！
我的心兒怦怦跳作文3
我有很多個(gè)心情，我也知道每個(gè)人也有心情。比如說(shuō)：興奮、驚喜、難過(guò)……這些心情，那我有什么心情呢？現(xiàn)在，我就來(lái)給你們介紹一下吧！
我有一個(gè)心情，那就是緊張。有一次，我的老師說(shuō)要選我在教室里朗誦一首詩(shī)，明天要和一個(gè)男生比賽。我心想：那個(gè)男生會(huì)是誰(shuí)呢？我又要朗誦什么詩(shī)，為什么要選我呢？老師說(shuō)要朗誦《涼州詞》這首詩(shī)。但是我們才剛學(xué)，怎么會(huì)背呢？過(guò)了一天，比賽就要開(kāi)始了。老師說(shuō)：“朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們安靜，倒數(shù)十秒。十、九、八、七……”同學(xué)們紛紛在倒數(shù)，老師悄悄對(duì)我說(shuō)：“子藍(lán)，你先去朗誦，朗誦完到你的'對(duì)手�！闭f(shuō)完，我走向講臺(tái)，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說(shuō)我，下次不給我再參加，我看見(jiàn)同學(xué)們用很奇怪的眼神看著我。老師說(shuō)：“下一個(gè)�！蔽覗|看看西看看，沒(méi)有一個(gè)男生站起來(lái)。忽然，一個(gè)男生站了起來(lái)，自信地走向講臺(tái)，那個(gè)人就是班長(zhǎng)。他很有節(jié)奏，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)，最后，班長(zhǎng)贏了。
這就是我其中的一個(gè)心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？
我的心兒怦怦跳作文4
“砰”門被關(guān)上了，媽媽走了。這是我第1次一個(gè)人晚上在家，心里不禁有些害怕。
我半躺在沙發(fā)上，看著電視。突然，廚房門被“咚”的一聲關(guān)上了，我頓時(shí)一驚，手里的遙控器掉在了地上。誰(shuí)在那里？家里怎么會(huì)有人？會(huì)是小偷嗎？要不要去看看？這時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的.。去了吧，又怕遇到不干凈的東西；不去吧，又控制不住我的好奇心。就這樣我思考了三四分鐘，最終還是決定去看看。到了廚房，原來(lái)是因?yàn)榇皯舯淮箝_(kāi)著，一陣風(fēng)吹過(guò)才會(huì)把門帶上的，我吊著的心終于落了地，終于可以安安心心的看電視了。但不久后，發(fā)生了一件更加詭異的事。我正在看著動(dòng)畫(huà)片，但放在閣段的八音盒不知道為什么響了，播放了貝多芬的《致愛(ài)麗絲》。這樣我原本就很害怕的，心情更加急促了，本來(lái)是手動(dòng)開(kāi)關(guān)的八音盒卻自己響起來(lái)了，這怎么可能呢？我再次胡思亂想起來(lái)。正在我神油之時(shí)，門又被咚咚咚的敲開(kāi)了，一聲聲把我從胡思亂想中拉回了現(xiàn)實(shí)。
這么晚了，到底會(huì)是誰(shuí)呢？一連串恐怖的事讓我的身體止不住的發(fā)起了抖，冷汗都出來(lái)了顫顫巍巍的下了沙發(fā)，打開(kāi)門一看原來(lái)是外公過(guò)來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)��！
我的心兒怦怦跳作文5
時(shí)光飛逝，日子一天天過(guò)去了，眼看就要迎來(lái)我們四年級(jí)的期末考試了。在考試前的晚上，我在明亮的燈光下認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
一轉(zhuǎn)眼就到期末考試了。看著監(jiān)考老師手里的試卷，“咚咚咚”我的心兒一直在怦怦跳：這次試卷會(huì)不會(huì)很難?如果考砸了，那可怎么辦?我緊張得手心都出汗了�！岸×懔恪�，考試鈴聲響起，監(jiān)考老師一聲令下：“開(kāi)始考試!”教室里十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用筆寫字的“唰唰”聲。我迅速掃了一眼試卷，心中暗自歡喜地松了一口氣，終于放下了心中那塊沉重的'石頭，題目真簡(jiǎn)單!
我欣喜若狂，很快就做到了填空。當(dāng)我做到“補(bǔ)充詩(shī)句”時(shí)，看著三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī)句“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”我的腦子突然卡住了。下一句到底是什么呢?我急得直揪頭發(fā)，是“欲把西湖比西子”?是“湖光秋月兩相和”?還是“一行白鷺上青天”?無(wú)數(shù)的詩(shī)句在我的腦子里來(lái)來(lái)去去，可就是想不起來(lái)到底是哪句，我的心在怦怦直跳。
正在我抓耳撓腮時(shí)，老師提醒我們距離考試結(jié)束只有20分鐘了!我倒吸了一口涼氣，如從九霄云中墜落到人間，心急如焚地趕寫后面的題......
正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，我耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“起床了!”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!可把我嚇?biāo)懒�。我大松一口氣，緊接著卻聽(tīng)到媽媽說(shuō):“你昨晚有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)?過(guò)兩天就要期末考試了!”
我……我的心兒怦怦跳呀!
我的心兒怦怦跳作文6
在幾個(gè)月前，我迎來(lái)了我的第二次定向越野比賽。在去的路上，我想，我一定要拿到一塊獎(jiǎng)牌，為隊(duì)爭(zhēng)光。
這次比的是最復(fù)雜的賽制--積分賽，打到的點(diǎn)越多越好。我心里異常緊張，生怕出差錯(cuò)。
這天，下著大雨，我一下子興奮起來(lái)。因?yàn)槲乙郧霸谧闱蜿?duì)，經(jīng)歷過(guò)多次淋雨訓(xùn)練、比賽。
到了比賽場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)早已被大雨淋得一片狼藉。我換上運(yùn)動(dòng)服，排到了隊(duì)伍里。我越排越緊張，心都提到了嗓子眼兒。
終于到我了，我緊張得直打哆嗦，手心冒汗，即使下著大雨，我也未感絲毫寒意。
“嘟！”電子點(diǎn)簽器一聲響，我快速扯起地圖，飛奔而去。我跑在半路上，心中稍微安定了一點(diǎn)。誰(shuí)知，從我后面追來(lái)了一個(gè)大塊頭，他超過(guò)了我，我與金牌立馬失之交臂。我的毅力從那時(shí)一落千丈。
忽然，又是一陣腳步聲。我嚇了一跳，回頭一看，我十分激動(dòng)--原來(lái)是隊(duì)長(zhǎng)余楚昂！我立馬和他一起跑起來(lái)。
我一起上陡坡，走小徑，一起到達(dá)了終點(diǎn)。
我十分緊張，怕得不到獎(jiǎng)牌，怕給隊(duì)伍丟臉。最后的結(jié)果出來(lái)了，我的`心跳速度達(dá)到了極點(diǎn)，我得到了銅牌！
那恐怕時(shí)候我心跳得最快的一次了，我實(shí)在太激動(dòng)了，因?yàn)槟敲丢?jiǎng)牌代表的是我的實(shí)力。
我的心兒怦怦跳作文7
記得在五年級(jí)的期末考試的前一天，我們學(xué)校都在一片安寧只中，教師里的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí)，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，畢竟離大考只有一天了，誰(shuí)會(huì)出來(lái)玩呢?
晚上，家作全是卷子，幸好語(yǔ)文老師沒(méi)布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開(kāi)始學(xué)作業(yè)，可我在書(shū)包了找來(lái)找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開(kāi)始著急起來(lái)，會(huì)不會(huì)在文件夾里呢?我懷著一點(diǎn)希望打開(kāi)了文件夾，還是沒(méi)有!我緊張得心怦怦直跳。一陣恐懼不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的`目光，聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲。我心想：如果真找不到該怎么辦?難道忘在學(xué)校里了嗎?或者在同桌那里。眼看著天快黑了，月亮出來(lái)了，爸爸看我滿頭焦慮的樣子，便問(wèn)我怎么不做作業(yè)，于是我把事情告訴了爸爸，接著，我做著爸爸的車去了學(xué)校，爬上五樓，打開(kāi)窗戶爬了進(jìn)去，果然在書(shū)桌里。
回來(lái)的時(shí)候，天色已晚，路上已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了，想起剛才的事情，我深深地吸了口起。
我的心兒怦怦跳作文8
開(kāi)學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時(shí)候了，因?yàn)樾聛?lái)的語(yǔ)文教師廖教師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。
教師從第一大組開(kāi)始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開(kāi)學(xué)就給教師一個(gè)不好的印象！教師慢慢地嚴(yán)肅地走了過(guò)來(lái)，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個(gè)字，完了！完了！我肯定被記到了批評(píng)的地方了！此時(shí)此刻我的'心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著一本本子嚴(yán)肅地說(shuō)："此刻我表?yè)P(yáng)一些預(yù)習(xí)較好的同學(xué)張思佳……周濤……的就是這些同學(xué)"什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時(shí)候掉了下來(lái)！原先我是被教師寫進(jìn)了表?yè)P(yáng)名單��！真是虛驚一場(chǎng)！
經(jīng)過(guò)這件事情以后此刻回味那時(shí)的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個(gè)定律：不要輕易下結(jié)論！
我的心兒怦怦跳作文9
“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動(dòng)的事情發(fā)生了。
那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來(lái)。路上我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車站。
到了出站口，我靜靜地等待，時(shí)不時(shí)看看手表，來(lái)回走在兩個(gè)出站口的中間。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到了列車到達(dá)的時(shí)間，但不知為什么沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，站外已經(jīng)是人山人海。
又不知過(guò)了多久，終于有人出來(lái)，我的心打起鼓來(lái)，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時(shí)候出來(lái)，卻始終看不到爸爸的的`身影。
這時(shí)，一個(gè)乘務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“本列車將在三個(gè)小時(shí)后到達(dá)�！蔽倚南耄喊职质遣皇遣换貋�(lái)了？他不會(huì)是亂說(shuō)的吧？我又看看手表，心想：三個(gè)小時(shí)后都晚上十一點(diǎn)了！爸爸還能回來(lái)嗎？
又不知道過(guò)了多久，出站口人越來(lái)越多，我擠進(jìn)人群，開(kāi)始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時(shí)的站臺(tái)太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著混亂的人群，我失望地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，突然傳來(lái)“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著手提包跑過(guò)來(lái)。我的眼角突然流出了淚，什么話也說(shuō)不出來(lái)，一直抱著爸爸。
我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛(ài)你，希望下次你乘坐的列車準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)。
我的心兒怦怦跳作文10
一個(gè)冬日的夜晚，已是九點(diǎn)半了，大家都宅在家中，沒(méi)幾個(gè)人在大街上，可偏偏這時(shí)，媽媽的快遞到了，無(wú)奈之下，我只好下樓去取。
剛到樓梯口，我耳邊似乎傳來(lái)了一陣急促又邪惡的笑聲，好像在說(shuō)：哇哈哈哈哈！小朋友，我要吃了你�！蔽覈樀泌s快使出了我的絕技——飛毛腿，“嗖”的兩下跳下了樓梯，飛快向快遞車跑去。寒風(fēng)陣陣地刮著，樹(shù)葉在我頭頂上形成了一個(gè)大圈，我想借著月亮姐姐的光芒繼續(xù)前行，可月亮早已被厚重的'烏云蓋住，無(wú)法為我照亮前行的道路。這時(shí)，草叢中出現(xiàn)了一雙閃亮的綠色大眼，那雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我的心跳劇烈加速，“怦怦怦”地急速跳著，等聽(tīng)到“喵”的一聲，我才松了一口氣。終于看到快遞車了，我拿起快遞，不顧一切地往回沖，終于到家了，我安全感倍增，長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，如釋重負(fù)。
經(jīng)過(guò)了這次黑夜探索，我下定決心要成為一個(gè)天不怕地不怕的小小男子漢，這樣就能保護(hù)媽媽的生命安全了。
我的心兒怦怦跳作文11
我的胃口超級(jí)大，像肚子里面住著一個(gè)黑洞。今天，媽媽想讓我這個(gè)大肚子自己做飯吃，做好了就吃，做不好就別吃了。我本以為可以吃到香甜可口的飯菜，但卻自己要豐衣足食，我很緊張，也有一點(diǎn)小激動(dòng)。
我迫不及待的走進(jìn)廚房，各種器具琳瑯滿目�；鸢盐覠齻嗽趺崔k？刀叉把我劃爛了怎么辦？一大堆問(wèn)題向我涌來(lái)，讓我感到不安。先做個(gè)拿手活兒吧，對(duì)，熱包子比較簡(jiǎn)單一些。
我先拿了個(gè)盤子，把包子倒在里面。然后，又給上面蓋了層盤子。我又把微波爐的插銷插上去，最后把電源打開(kāi)。我最害怕的一步就是開(kāi)微波爐門了，因?yàn)榭ǖ木o，所以我想著，萬(wàn)一我打開(kāi)時(shí)，微波爐也砸到我了怎么辦？我倒吸一口冷氣，膽戰(zhàn)心驚，但還是鼓起勇氣，用大拇指控制住微波爐門，慢慢打開(kāi)了它。我把盤子放了進(jìn)去，關(guān)上門。按了熱一分鐘的鍵，就等了起來(lái)。
一分鐘到了，我喜出望外的過(guò)去看個(gè)究竟，小心翼翼的打開(kāi)了微波爐門。我端出了盤子，津津有味的.吃著包子�！拔页晒�！”我喜出望外看著我做好的成果。我的心兒怦怦跳，內(nèi)心里夾雜著成功的喜悅和克服困難的高興。雖然今天只熱了個(gè)包子，是一個(gè)小成果，但說(shuō)不定下次我就會(huì)做飯了呢！
我想告訴大家：一個(gè)人不管做任何事，都要克服對(duì)內(nèi)心的恐懼，這樣才可能成功！
我的心兒怦怦跳作文12
星期一，學(xué)校全體舉行百米賽跑，我一聽(tīng)開(kāi)心的不得了。當(dāng)天，老師在班上選擇運(yùn)動(dòng)員，我的手像一只大白鵝似的一下舉了起來(lái)，老師看到我，最后才下定決心說(shuō)：你就跑四百米吧！我一聽(tīng)激動(dòng)得不知所措，開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去像一只快活的松鼠似的。
轉(zhuǎn)眼到了比賽的時(shí)候了，我們來(lái)到賽場(chǎng)，看見(jiàn)成千上萬(wàn)的人在這里來(lái)觀看。我和同學(xué)們?cè)谶@里做好了準(zhǔn)備工作等待比賽。不一會(huì)兒輪到我們了，一排有七八個(gè)同學(xué)來(lái)參加四百米比賽�？粗麄兌急任覀�(gè)子高，我提心吊膽，呼吸緊張，兩腿發(fā)軟，我都能聽(tīng)到我的'心跳，像揣著一只兔子忐忑不安。突然，預(yù)備，開(kāi)始！我邁開(kāi)雙腿努力向前跑，當(dāng)時(shí)，我腦子一片空白。突然，隨著同學(xué)們的加油聲，我突然清醒了起來(lái)，心想不能輸，一定不能輸……
經(jīng)過(guò)一陣拼命追趕，我終于跑過(guò)了終點(diǎn)線，得了第四名。累得上氣不接下氣，差點(diǎn)摔倒在地，我突然想到一開(kāi)始笑話我的幾個(gè)人，但還是成了我的手下敗將。有句話：人不可貌相，海水不可斗量！
這次比賽雖然讓我緊張讓我累，但因?yàn)槿〉昧藘?yōu)異成績(jī)，我為自己高興。
我的心兒怦怦跳作文13
我有許多讓我心怦怦跳的事，那次真的心砰砰跳了好多次。那天，我們老師生氣地拿著卷子走進(jìn)教室。老師把試卷一扔到了講臺(tái)上，怒目圓睜地說(shuō)：“怎么才18個(gè)人考100，你看二班都有22個(gè)人考100，你們想氣死我呀！”聽(tīng)到這話，我的汗毛都豎了起來(lái)，心dou要提到嗓子眼，懷里像揣了只兔子，我的心突然“怦怦”地加快了跳動(dòng)速度。老師生氣地拿試卷說(shuō)道：王華100，焦天100，郊為100……100分的沒(méi)有我，90分、80分、70分的也沒(méi)有我，就連60分的也沒(méi)有。到了最后，我臉白的像張紙，我的腿直瑟瑟發(fā)抖。我請(qǐng)求佛祖保佑我能考100分，老師高興地說(shuō)：“王乃晗100分，書(shū)寫也非常好�！蔽乙宦�(tīng)高興地dou要跳起來(lái)。我覺(jué)得我媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的`！
放學(xué)回家，我仿佛看見(jiàn)小花一個(gè)一個(gè)都笑著說(shuō)：“你考得真好。”大樹(shù)摟著我說(shuō)：“你考得那么好，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)你。”小草一個(gè)個(gè)都高興地對(duì)我跳舞。到了家，我媽媽給我做了好吃的，還表?yè)P(yáng)了我，我高興地跳了起來(lái)。
這次考試，可真讓我的心兒怦怦跳啊！
我的心兒怦怦跳作文14
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的準(zhǔn)備，今天終于迎來(lái)了英皇三級(jí)鋼琴考試。
一大早，媽媽就為我準(zhǔn)備了帥氣的服裝，到了下午我和媽媽來(lái)到考試地點(diǎn)，我們先登記信息，然后去琴房開(kāi)始熱身。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，我的心也開(kāi)始緊張起來(lái)，怎么樣也平靜不下來(lái)，心里只想著：什么時(shí)候才能輪到我呢？讓我快快地松一口氣吧！感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于一個(gè)高高的胖胖的表情十分嚴(yán)肅的英國(guó)人從考場(chǎng)里走了出來(lái)，他很紳士的讓我進(jìn)了房間，房間里鴉雀無(wú)聲，空氣中彌漫著緊張的氣氛，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在琴凳上，腿有點(diǎn)發(fā)顫，我準(zhǔn)備好后開(kāi)始彈音階，剛開(kāi)始時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，但是彈一彈就不緊張了，到了“視奏”時(shí)，我的'心又打起鼓來(lái)，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，我深吸一口氣，勇敢的面對(duì)它，30秒的準(zhǔn)備以后，我開(kāi)始演奏，這次彈得很順暢，我的心里暗暗高興，最后是聽(tīng)力，我也自信地回答了問(wèn)題。
短短的十分鐘，我考完試了。我從考場(chǎng)走出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)手上全是冷汗，媽媽和老師說(shuō)：“你彈得很棒，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)�！蔽乙步K于放松了下來(lái)，這次考試讓我知道了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
我的心兒怦怦跳作文15
當(dāng)眾領(lǐng)獎(jiǎng)的心會(huì)怦怦跳，一個(gè)人走在夜路上會(huì)砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。
今天早上我跟往常一樣來(lái)到了教室，坐在凳子上準(zhǔn)備交作業(yè)。在書(shū)包找了好幾遍都沒(méi)有找到，正在這時(shí)我的心里開(kāi)始怦怦跳了，我心想：這作業(yè)本是長(zhǎng)翅膀飛了，還是我沒(méi)有帶作業(yè)本？我坐在教室，感覺(jué)每一秒都會(huì)有不好的`事情發(fā)生。就在這時(shí)上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心還是在怦怦跳。
老師走到了講臺(tái)，老師問(wèn)作業(yè)情況。老師說(shuō)：“沒(méi)有交作業(yè)的站起來(lái)�！蔽衣膹淖簧险玖似饋�(lái)，全班頓時(shí)尷尬，有的同學(xué)說(shuō)：“每次就那么一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿�！崩蠋焼�(wèn)我：“為什么不交作業(yè)，是沒(méi)有寫還是沒(méi)有帶？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師我是沒(méi)有帶，我真的寫了，媽媽可以為我作證。”老師對(duì)我說(shuō)：“這一次我就相信你，但下一次發(fā)現(xiàn)就讓你抄寫課文了�！�
下課后我好好回憶了一下，昨天晚上把作業(yè)本到底放在哪里了？我想了又想終于知道了，在書(shū)桌上放著呢。
下午回到家，我找到了作業(yè)本，知道了以后做什么事，不能粗心大意。
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