自我保護(hù)作文實(shí)用[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的自我保護(hù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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自我保護(hù)作文1
朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此昙o(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。黨，未來的機(jī)器人，給老師的畢
月，透藍(lán)的`天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
自我保護(hù)作文2
人的生命十分短暫，也十分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該開動(dòng)頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個(gè)孤兒，他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦，不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的`頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命在旦夕，因?yàn)闆]有了生命，什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福，快樂。
自我保護(hù)作文3
學(xué)習(xí)為了讓我們生活得更好，但是有些家長，只看重成績，以為有了成績就是有了一切，將學(xué)生自我能夠保護(hù)能力置之不理。
人的生命只有一次，我們不能為了學(xué)習(xí)就而失去性命，生命是最寶貴的。
有一位小同學(xué)，他的.行為，他的舉動(dòng)，很是讓我敬佩，讓我給大家講一下吧!
那是去年暑假的一天，”我“獨(dú)自一人在家。突然，門鈴響了起來”我“從門眼里一看，是一位”我“不認(rèn)識(shí)的叔叔�！蔽摇皢柕溃骸笔迨�，你有什么事嗎?“叔叔回答：”我是你爸爸的一位同學(xué)。“”我“心里想，先問幾個(gè)簡單問題吧!于是，我就問：”我爸爸叫什么，在哪工作，多少歲了?“”你爸爸叫董紀(jì)忠，在防疫站工作，多少歲我忘了�！啊蔽摇霸絹碓接X得這人像是一個(gè)騙子�！蔽摇罢f：”叔叔，我去給爸爸打個(gè)電話，你稍等一下�！八宦牎蔽摇耙螂娫捲儐枺⒖剔D(zhuǎn)身就走。這位叔叔一定是一個(gè)騙子。
通過這一件事情，我對這位小朋友更加佩服了，他敢于同那些壞人周旋。我明白了要用自己的智慧去與壞人周旋，去保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受到傷害。我們一定不要輕視自我保護(hù)
自我保護(hù)作文4
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，當(dāng)你被困身臨絕處時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)幫你渡過難關(guān)。只要你知道自我保護(hù)的方法、技巧，你就不會(huì)被困難打倒。
前幾天早上我和弟弟去上學(xué)，我們住在18樓，等我們上了電梯，按了一層樓時(shí)，電梯啟動(dòng)，到17層時(shí)突然下墜，我又按了一次18樓，電梯沒有反應(yīng)，我又按了13層，電梯到13層時(shí)并沒停下，繼續(xù)下墜。這下把我和弟弟嚇壞了，我斷定是電梯在運(yùn)行中遇到了故障，怎么辦？我腦海中突然想起在學(xué)校里老師在安全避險(xiǎn)課講的知識(shí)。這是我應(yīng)用知識(shí)的時(shí)候到了，我馬上進(jìn)行如下操作：
1、把每一層樓的按鍵都按下。
2、告訴弟弟和我一樣一只手緊握手把。
3、整個(gè)背部跟頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈直線。
4、膝蓋呈彎曲。
5、撥打電梯內(nèi)求救電話。就這樣，電梯終于在第三層停下了。又過了幾分鐘，物業(yè)工作人員趕到了，打開了電梯門，我們得救了。真是驚魂的'5分鐘，我出了一身的冷汗，緊握手把的手松開了。
曾經(jīng)有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存�！睂W(xué)會(huì)生存能力，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，生命之花會(huì)更加絢麗！
自我保護(hù)作文5
早上，爸爸媽媽出去了，小明在書房專心致志地畫畫。
突然，有人在門外“咚咚咚”地敲起門來。小明走到門前問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的.朋友�！本o接著小明拿著矮凳子放在門前，自己站在上面，透過貓眼看到一位陌生人，心想：“我該怎么辦呢？這個(gè)人我不認(rèn)識(shí)！”
小明說：“要不這樣，我問你幾個(gè)問題，如果你答對了，我就放你進(jìn)來。”門外的叔叔說：“好，我答應(yīng)你�！毙∶骶蛦枺骸拔野职纸惺裁疵�，他的電話號(hào)碼是多少？”叔叔說：“你爸爸叫林國慶，電話號(hào)碼是138947078�！笔迨逭f錯(cuò)了，小明故意說：“請稍等一下，我叫我爸爸來開門�！笔迨鍑樀泌s緊逃走。那時(shí)其實(shí)小明正準(zhǔn)備去打110，結(jié)果壞人逃了，小明繼續(xù)走回書房畫畫。
爸爸回來后，小明把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“小明，你沒有隨便開門，真是個(gè)自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的小朋友�！�
自我保護(hù)作文6
人們常說安全第一，安全為本。由此可見，安全是人們永恒的話題。我認(rèn)為安全應(yīng)該先從自我保護(hù)做起。
當(dāng)今社會(huì)是安全型社會(huì)，而發(fā)生在小學(xué)生身上的安全事故卻不能避免：小學(xué)生在暑假期間溺水死亡事件，時(shí)有發(fā)生；小學(xué)生在春節(jié)期間被鞭炮炸傷事件，屢見不鮮;小學(xué)生在上學(xué)途中，出現(xiàn)交通事故也不乏耳聞；小學(xué)生合伙生火取暖，窒息死亡，釀成生命的悲劇，也不乏報(bào)道……這就要求我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，來保證自身安全。
如何進(jìn)行自我保護(hù)呢？首先就是要認(rèn)清和躲避危險(xiǎn)源。比如說：在沒有大人的陪伴下，一切江河湖泊，和電源、火源都是危險(xiǎn)源；大人不在家的.時(shí)候，陌生人就是危險(xiǎn)源；在上下學(xué)途中，馬路上飛奔的汽車等交通工具就是危險(xiǎn)源；在雷雨過程中，大樹就是危險(xiǎn)源……
其次，我們要善于求助。比如說：要熟記幾個(gè)常用的急救電話，救火電話：119、匪警電話：110、急救電話：120；要熟記家長和家庭的信息，比如說家長的姓名、電話、家庭住址。
人的生命只有一次，生命是我們的父母贈(zèng)給我們的最美好的禮物，我們一定要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，更加珍惜。
自我保護(hù)作文7
在人生中，自我保護(hù)是件非常重要的事，從小，父母和老師都教育我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如果沒有學(xué)會(huì)自我保護(hù)，就很容易受到侵害，也很容易發(fā)生各種危險(xiǎn)，由此可見，自我保護(hù)是多么重要�。�
我去巴彥托海鎮(zhèn)的街心公園玩，在回家時(shí)，總感覺被壞人盯上了，我不敢回頭，只得一直快步向家走。過了一會(huì)兒，我本來以經(jīng)嚇的一片空白的腦海里忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)妙招：對，到人多的地方去。我一溜煙似的沖進(jìn)附近的.商店里，啊！天助我也，商店里有很多人。我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面的叔叔繼續(xù)向前走了，于是我松了一口氣。
出了商店，我忽然感覺又被人盯上了，一看影子：呀，果然有人，這可怎么辦呢？我已經(jīng)騙過他們了，如果再騙他們，一定會(huì)惹怒他們的！怎么辦？正當(dāng)我急在心頭上時(shí)，忽然又想到一個(gè)好辦法：對，去公安局吧！說時(shí)遲，那時(shí)快，我飛快的跑了過去，把恐懼和煩惱忘得一干二凈，急忙跑向公安局。
到了公安局，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)街上的行人都無影無蹤了，我想：“我成功了！”
自我保護(hù)作文8
一天小明正在家寫作業(yè)，突然傳來了敲門聲。于是小明放下了手中的作業(yè)去看看誰來了。
小明隔著門問道：“誰呀？”
門外的陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”
小明這時(shí)覺得這聲音不是很熟悉，于是搬了個(gè)小板凳站在上面通過門上的貓眼往外看，看看這位自己認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。但是看了半天都沒認(rèn)出來。
還是給爸爸打個(gè)電話確認(rèn)下吧！要是真是爸爸的'朋友不開門的話也太不禮貌了，但是爸爸也說過不要給任何陌生人開門。
小明說：“你好，叔叔我爸爸現(xiàn)在不在家，你可以打他的電話約他的，如果要回來的話會(huì)給家里打電話讓您進(jìn)來等他的�！�
門外的叔叔聽了說：“這樣啊？我還是下次再來吧�！�
小明說：“哪對不起了，叔叔再見！”
然后繼續(xù)做起了作業(yè)。
自我保護(hù)作文9
星期天，小明的爸爸媽媽出去了，小明獨(dú)自一個(gè)人在家寫作業(yè)。
突然，小明聽到一陣敲門聲，一個(gè)陌生人敲小明家的門，陌生人說“小朋友，開開門吧！我是你爸爸的`朋友，小明靈機(jī)一動(dòng)問：我怎么沒有見過你，有事你給爸爸打手機(jī)吧，爸爸不讓我給陌生人開門，你要有事改天再過來吧！陌生人對小明說：先給叔叔開開門吧，叔叔的腿都站累了。小明就是不給陌生人開門，陌生人就是不走，小明急中生智的說，你不走，我報(bào)警了，小明剛拿起電話，陌生人就驚慌失措的逃跑了。
這件事告訴我們一個(gè)道理，不能隨便給陌生人開門，不要隨便吃陌生人給的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，會(huì)給我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文10
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
一個(gè)夏天的早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)陌生人，他說自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)
我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識(shí)的`人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車�！庇谑俏揖驼f自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門口守著我，實(shí)在沒辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個(gè)矮小的窗戶�；丶液�，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直夸我長大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)！
自我保護(hù)作文11
學(xué)會(huì)自我保護(hù)綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)、地震……
一個(gè)個(gè)突如其來的危險(xiǎn)就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當(dāng)我們遇到困難怎么辦？坐以待斃？不！我們決不能這樣，要憑自己的智慧與勇氣，勇敢面對，將他們打敗，就像那位“小飛俠”。
在汶川大地震中，有一名營救老師和同學(xué)的“小飛俠”。地震了。教學(xué)樓在猛烈搖晃。正在6樓上課的`老師和同學(xué)們迅速躲到了桌下，即將倒塌。“就那么白白地死在教室里，還不如拿性命去拼一回”。一位女生經(jīng)過一、二秒鐘思考，她決定跳樓自救，她知道教學(xué)樓前面是水泥地，跳下去肯定會(huì)死，后面是菜地，有黃土泥巴！還有點(diǎn)希望。她跳下去時(shí)屁股先著地。成功了，她安然無恙。她落地瞬間。教學(xué)樓倒塌。她立即爬上沒有倒塌的三層，把老師和同學(xué)一個(gè)個(gè)拉出來。余震來了，她再次從三層跳下來，成功自救。這個(gè)智勇雙全的小女孩叫康潔�？禎嵅坏Ｗ×俗约旱纳�救出了許多同學(xué)，她很勇敢，很聰明。從而創(chuàng)造了一個(gè)美好的事跡。
她可真了不起！看來學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)對我們每一個(gè)人來說太重要了！
自我保護(hù)作文12
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的.事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
而我就有過這樣的事，那是一個(gè)炎熱的暑假，我和幾個(gè)小伙伴一起玩，記得那里堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長長的鐵釘，我們就在旁邊玩過家家，玩累了，就回去喝水，我想直接從木頭堆里走過去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過鞋子，刺進(jìn)我的腳，一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來。我小心翼翼地把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒人，我就先換鞋，把襪子脫下來，找到棉簽，拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。我說剛開始時(shí)有一點(diǎn)疼，不過幾分鐘后就不疼了。我面對這種情況時(shí)，時(shí)刻提醒自己要沉著冷靜，媽媽告訴我遇到了危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，不要慌張，要用自己學(xué)過的知識(shí)去應(yīng)對。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事��！它不但能在必要時(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文13
現(xiàn)代社會(huì)到處危機(jī)重重，為此，我認(rèn)真研究了含羞草受到危險(xiǎn)便葉片合攏的特點(diǎn)。經(jīng)過一個(gè)多月的反復(fù)試驗(yàn)，不斷加以改進(jìn)，終于發(fā)明了“含羞草自我保護(hù)器”。
自我保護(hù)器的外觀并不怎么樣，我把它設(shè)計(jì)成帽子的樣子，既美觀，又實(shí)用。別看它的樣子普普通通，其實(shí)它內(nèi)部裝有各種精密的高級(jí)配件。當(dāng)然，我的含羞草自我保護(hù)器功能更是不可小覷。如果你受到壞人襲擊，在你將要受到危險(xiǎn)的三分鐘前，自我保護(hù)器便可以快速從存儲(chǔ)器中調(diào)出要傷害你的人的'詳細(xì)資料以及方位，并通過無線雷達(dá)轉(zhuǎn)換成腦電波，直接傳到你的大腦里，還能用同樣的方法告訴要傷害你的人，打消要做壞事的念頭。我發(fā)明的自我保護(hù)器還可以在必要的時(shí)候攻擊別人。在別人突然有壞念頭的時(shí)候，自我保護(hù)器便會(huì)發(fā)出防御，啟動(dòng)“高離子光墻”，然后啟動(dòng)“納米隱形攻擊”，把壞人繩之與法。
有了我發(fā)明的自我保護(hù)器，人類在社會(huì)上便多了一份安全，少了一份危險(xiǎn)，我為世界人們的安全做出了巨大貢獻(xiàn)，因而獲得了巨額的諾貝爾獎(jiǎng)。我發(fā)明的自我保護(hù)器厲害吧！
自我保護(hù)作文14
我叫**，今年9歲，身高1.55，我是一個(gè)開朗的男生，我喜歡美術(shù)，武術(shù)和音樂。
我記得，有一次，我出門去給媽媽買醬油.走向商店的我，突然發(fā)現(xiàn)了我們班的林雨，不禁的疑惑，因?yàn)樗竺娓粋�(gè)13,4歲的男生跟著她。我想著，那個(gè)男生為什么要跟著她呢？突然，我意識(shí)到了“打劫”這個(gè)詞，沒錯(cuò)，一定是！我也悄悄的跟著他們，那個(gè)男生快要?jiǎng)邮至恕莻�(gè)男生把手悄悄的伸進(jìn)林雨的衣兜里，剎那間，我想出了一個(gè)好辦法！看見對面的阿姨，我跑到那個(gè)阿姨面前，說：“媽媽！”又大聲的說：“咦？那不是我們班的林雨么？”林雨聽見了我的'生意，跑了過來，“小毅哥哥！”看見我身后的“媽媽”，又叫了一聲“阿姨好”，那個(gè)阿姨還沒回過神來，我就把事情的經(jīng)過告訴了那個(gè)陌生的阿姨。阿姨聽了以后，直說我聰明。我很開心的和阿姨拜拜了，又囑咐著林雨：“林雨，以后小心一點(diǎn)，別帶那么多錢”“恩呢，小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店，買了醬油，回了家。
這就是我，我不說我多不聰明，至少，我學(xué)會(huì)了保護(hù)他人！
自我保護(hù)作文15
一個(gè)人生來，在媽媽爸爸的保護(hù)下成長，但是在以后的生活中我們也要學(xué)會(huì)離開他們，自己生活。
有一年夏天，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人無聊的.在家。突然，我突發(fā)奇想：我可以到外面騎自行車呀！我說做就做，把自行車推了出來。我摩拳擦掌，終于，我學(xué)著爸爸以前教我的樣子騎了起來。剛開始我騎的十分平穩(wěn)，可是到了最后關(guān)頭，我開始慌了，手心里不停地冒汗，最后，不幸的事情終究還是發(fā)生了----------我和自行車都重重的摔倒在地。我眼前一黑，心想：完了，這次可真的玩大了！我睜開眼，膝蓋和手臂上都被小石子給擦破了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我突然想到了我們剛學(xué)到的一篇課文。不是蘇珊用電腦想外求助嗎？我也可以呀！我?guī)е鴤D難的把自行車帶回了家。拿出了家里的紗布、紅藥水、棉花棒……打開電腦，向電腦上的百度小助手求助。發(fā)完求助后小助手他立刻回了我信息：先把傷口消毒，在用紅藥水滴在傷口上，最后用膠帶把紗布固定起來。我邊看邊做，照著他上面所描述的包扎了一下傷口。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，你們學(xué)會(huì)了嗎？
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