有關(guān)漂流的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有關(guān)漂流的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)漂流的作文1

　　今天，我們一家人去了磐安旅游。

　　第一個(gè)景點(diǎn)是漂流。我們?cè)谲嚿�，火辣辣的太陽把我們的臉照的通紅。到了漂流的地方，我們租好了救生衣，買好水槍，一切準(zhǔn)備就緒。來到起點(diǎn)，看到一只只小小的船和急速的流水， 我既緊張又興奮。緊張的是這么小的船萬一翻了怎么辦呀！興奮的是我第一次坐船漂流，非常激動(dòng)。

　　我們上船了，我一坐到船上褲子都濕了，原來船是空的，有兩個(gè)洞洞，感覺非常的清涼，舒服極了。船動(dòng)了，我們的船順著水順流而下。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水流急了。我趕快跟媽媽說；“媽媽水急了�！眿寢屨f；“你趕快抓住扶手�！蔽衣犃藡寢尩脑捑挖s緊抓緊桿子。船快要下去了！我的心幾乎快要蹦出來了。一瞬間，船從高出直接落了下來，頓時(shí)整個(gè)人都埋沒在水里。我們一家子大聲尖叫：“好刺激�。『么碳ぐ。　�。

　　過了一會(huì)兒我們到了平原區(qū)，看到人家都在打水槍。我們也下了 船，拿出“武器”準(zhǔn)備參戰(zhàn)。你打我，我打你，“戰(zhàn)爭(zhēng)”相當(dāng)激烈。因?yàn)槲胰跣�，打不過“敵人”，我想了個(gè)辦法，拿下帽子裝上水，悄悄的從“敵人”背后灌過去，一下子大獲全勝，哈哈哈，真好玩。

　　一會(huì)兒功夫，我們到了靠岸的.地方。今天的漂流讓我知道了要勇敢的面對(duì)生活，我也變得更堅(jiān)強(qiáng)了！我下次還要在來一次哦！

有關(guān)漂流的作文2

　　漂流何須到長(zhǎng)江，過去只在電視上見到的漂流，如今在我家鄉(xiāng)也能體驗(yàn)一把了。

　　在我家鄉(xiāng)西北部山區(qū)，有一處峽谷名華北峽谷，距縣城約90公里。華北峽谷河水豐盈，自北向南蜿蜒而下，沿途林木茂盛，山青水秀，氣候宜人，素有天然氧吧的美稱，被游客贊為避暑休閑、娛樂度假、漂流探險(xiǎn)的絕佳去處。夏季是漂流的大好時(shí)節(jié)，華北峽谷漂流里程達(dá)3.5公里，約需兩小時(shí)，順?biāo)�下漂，途�?jīng)多個(gè)急灘，激流勇進(jìn)，有驚無險(xiǎn)，令游客油然而生一腔征服大自然的豪情。

　　漂流之余，游客還可以在碧波蕩漾的清水池塘中舒緩劃漿，盡情呼吸大自然的新鮮空氣，也可泛舟垂釣，享受山野藍(lán)天的自然熏陶。如果想多逗留幾日，游客可住在山村的'農(nóng)家小院，白天上果品園中采摘鮮果，體驗(yàn)農(nóng)民辛勤樸實(shí)的生活，晚上有篝火星星相伴，聆聽老鄉(xiāng)講那遠(yuǎn)古的傳說。自然美景與民俗風(fēng)情在這里相得益彰，令人遠(yuǎn)離了市儈名利，忘情于自然山水之間，陶醉在超凡脫俗之中。

　　現(xiàn)在，假日里到華北峽谷去漂流，已漸漸成為城里人親近自然、回歸自然、領(lǐng)略自然風(fēng)光、陶冶情操的一種時(shí)尚。聽了我的介紹，熱愛自然的你不來華北峽谷時(shí)尚一回嗎？

有關(guān)漂流的作文3

　　今天，我們到四明山去漂流。頭上頂著大大的太陽，不過我的心也像太陽一樣非常熱烈，一路上景色秀麗，特別是山邊溪流上的一群“小黃鴨”�？吹梦已垧捫臒�。盼望爸爸車子開得快點(diǎn)，再快點(diǎn)……

　　終于到達(dá)山上。我迫不及待地戴上頭盔，穿上救生服，加入到“小黃鴨”的隊(duì)伍中�？吹綃寢屇懬拥臉幼�，我決定跟同組的一位叔叔乘一艘游艇。一艘游艇坐倆人，工作人員用木棒推一艘艘游艇從山上滑下。溪邊用水泥砌成，盡一艘游艇豎著落下的溝，水壓很大。我們的游艇幾乎是筆直地落下去，好像是水中的一顆石子，隨著浪翻滾著，水花四處飛濺落在頭上，落在胳膊上涼涼的。不一會(huì)兒游艇就進(jìn)水了，我們是坐在水中，全身都是濕漉漉的`。再看看四周，都是一群落湯鴨。我們一路尖叫著一路歡笑著沖到平攤的大洼。我和叔叔趕緊脫下安全帽舀水，“呀！誰呀？”不知是誰把水潑過來�？纯此闹茉瓉碓诖蛩畱�(zhàn)，大家你潑我我潑你。我不甘示弱地加入其中，誰知我力氣不夠大，潑出去的水大半潑到自己頭上，“哈哈哈”。我們用槳用力地劃水，一路往前沖，到了一個(gè)大池，遇到“交通堵塞”，許多游艇撞到一起，有的還翻船了呢。好不容易才出“險(xiǎn)”。

　　等上岸，我們已經(jīng)渾身濕透了，我們大約玩了一個(gè)多小時(shí)。如果可以我還想再來一次。

有關(guān)漂流的作文4

　　周日，我和媽媽還有一個(gè)阿姨去會(huì)稽山峽洞漂流，那里不驚險(xiǎn)，適合小朋友去漂流。

　　到了漂流那里，我們先換上救生服，再走一段路，就到達(dá)真正漂流的地方了。我們坐上了一條皮筏船，媽媽和阿姨坐在前后兩邊，我坐在中間，她們來保護(hù)我。然后我們得船開始漂流了，流進(jìn)了一個(gè)小洞里，洞里五顏六色的燈光把我們照得五彩繽紛。馬上就要到洞口了，洞里的水也變得越來越快，流水趁我們不注意，用它的大手使勁一推，我們的船飛快地沖了下去，濺起朵朵水花，看著咳嗽的'我，流水只對(duì)我調(diào)皮地笑了笑，它還要去接下一位客人呢！工作人員把我們得船勾到水流得關(guān)口，讓水流送我們到下一個(gè)池。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)道得水流比上一個(gè)道得水流還要快，就禁閉眼睛，省得水花沖進(jìn)我的眼睛里�！皣W，嘩嘩”我們跟著水流沖了下去，就這樣我們一個(gè)又一個(gè)池的漂過去了。最后我們到了大池里，三人配合，媽媽和阿姨劃船，我把船里的積水舀水里去，就這樣我們安排的盡然有序，很快就到岸邊了。

　　會(huì)稽山峽洞漂流真好玩呀！明年夏天還想去玩一次呢！

有關(guān)漂流的作文5

　　暑假，我們?nèi)チ税屠鍗u，那兒有金色的沙灘、充沛的陽光、還有那一望無垠的大海。我們參觀了海神廟、烏布木雕城、圣泉廟······有還多好多名勝風(fēng)景，其中，我最感興趣，最刺激的，就是巴厘島的漂流啦。

　　我們首先坐上了皮艇，由于我膽子太小，不敢拿著槳來劃船。生怕會(huì)掉下去。“別擔(dān)心，這里有繩子的。你按照Me的指示去做，絕對(duì)Noproblem�！�

　　我的`心先松了一小會(huì)兒，但好像還是有一塊大石頭在我的心上�！�1，2，3，加油劃�！苯叹氃谟媚遣惶珮�(biāo)準(zhǔn)的普通話來指示我們。我先試著劃了幾下，覺得挺有意思的，于是就拼命地劃�！癘K，stop，stop，抓緊繩子，Danger，Danger。”我拼命抓緊繩子，只聽“嘩嘩嘩”的聲音，我差點(diǎn)要被皮艇給“甩”了。

　　大“瀑布”來了。我嚇了一跳，緊緊抓住皮艇的抓手，“掉”下去了！我的心懸得不能再懸了�！鞍�！救命！”之后，如果我能活著回來，打死我也不坐皮艇。

　　“OK，Stop，stop�！彪S著教練的一聲響，“呼——”總算活著回來了。這時(shí)，我臉色蒼白，四肢乏力，腿腳發(fā)軟。

　　雖然，我無力，但是，這令我實(shí)在難忘。因?yàn)椤�—我愛巴厘島的漂流。

有關(guān)漂流的作文6

　　《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜的探險(xiǎn)歷程，他的船在一次大浪中，被沖到了一座小島上，只有他一人活了下來，之后他憑借自己的智慧和勇敢在28年后回歸了自己的家鄉(xiāng)。

　　我鄭重地翻完最后一頁，我的內(nèi)心是無比震撼！如果我在那個(gè)島會(huì)不會(huì)像他那一樣勇敢呢？會(huì)不會(huì)像他一樣自力更生呢？會(huì)不會(huì)膽小呢？他的那種不放棄、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神不正是我所缺少的`嗎？

　　如今有很多家長(zhǎng)都溺愛著孩子，不愿讓自己的孩子自力更生，這讓我想起一篇小故事：有一個(gè)村莊常常會(huì)發(fā)生水災(zāi)，一戶人家為了不讓孩子死去，不讓他去河邊玩，天天待在家里，終于，水災(zāi)來了，所有孩子都活了下來，就那戶人家的孩子走了，因?yàn)槟莻�(gè)孩子不會(huì)游泳，其他孩子都會(huì)游泳，所以那個(gè)孩子沒有活下來。這個(gè)故事就可以說明，不能太溺愛孩子，必需讓孩子學(xué)會(huì)自力更生。

　　《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

　　在魯濱遜認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

　　魯濱遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，不甘平庸，我們要向他一樣靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓，勇往直前！

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