- 相關推薦
我戰(zhàn)勝了困難作文常用【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我戰(zhàn)勝了困難作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇1
生活中，困難無處不在，只要有耐心，就一定能戰(zhàn)勝它。
有一次，我被老師推薦去參加“全國少年兒童畫畫大賽”。我興奮極了，可是，我要一塊金牌，我的畫還遠遠不夠啊!怎么辦呢?請教老師，還是在自家練習?
思考了一天，決定在自家練習。我走在外公房間，抽出一張3B紙，用鉛筆打起稿來。左弄右弄，一張稿子出來了，拿起構線筆，沿著鉛筆印描了起來。畫著畫著，我猛的發(fā)現(xiàn)，我有一處描錯了，怎么辦，怎么辦，怎么想都想不到出好法子，我急了，拾起畫往地上一扔，“不畫了，畫畫還真麻煩!”媽媽見狀，走過來和藹地對我說：“女兒，困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強，要堅持才能獲得那枚你夢寐以求的金牌。”是啊，媽媽說得沒有錯，只要堅持、努力，就會獲得那枚金牌，不行，看來我得再畫一張。在距離比賽的幾個小時里，我為比賽做好了精心的準備。
下午，我搭著媽媽的車，來到少年宮門前，我的心跳得越來越快，比兔子還要快。走進去找了個位置坐了下來，拿起了鉛筆，在雪白的白紙上，畫了起來。一分一秒過去了，離發(fā)獎的時間漸漸拉近，老師把我的畫收了上去，當老師們埋頭觀賞我們的`畫時，我的心蹦蹦直跳。四點，四點一刻，四點半，講臺上始終沒有校長的人影。接近五點的時候，終于校長走上講臺了，他拿著稿紙，念著：“譚琰暉同學獲得‘全國少年兒童畫畫大賽’一等獎……”“啊!我竟然獲得了一等獎!”心里高興地高呼，我連蹦帶跑，腳有點麻木。在走上講臺的那一刻，每一個人都用羨慕的眼光看著我，我為自己取得成功無比驕傲。走上講臺接過獎和金牌，我感到無比溫暖、親切。望著那張蓋有紅印章的獎，一種從未有過的快樂涌上心頭，啊!我第一次發(fā)現(xiàn)，原來獲了獎是件光榮之事。于是我笑了，笑得那么舒心，那么甜……
一次畫畫比賽不但讓我嘗到了成功的快樂，還讓我感悟到：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！敝挥杏掠谙蚶щy挑戰(zhàn)，才能走向成功!
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇2
生活是美妙的，戰(zhàn)勝困難，取得勝利的那種心情更是妙不可言的。
上星期天，我和爸爸媽媽一起去爬山，那里的景色實在是太美了，崎嶇的山路兩邊那一簇簇盛開的野菊花，金黃金黃的，是那么嬌麗，秋風吹過，一股清香撲鼻而來。抬頭望望山腰只見柿子樹上火紅的柿葉在陽光照耀下，格外鮮艷，偶爾有一兩個紅燈籠似的柿子還掛在枝頭，真是誘人，這美景令我情不自禁地加快了步伐努力往上爬，時間一分一秒的過去了我一路先行，就到達了山腰的一個拐彎處，休息片刻，我繼續(xù)往上走，前面是一條很窄的路，大約就能放下一只腳，這可怎么辦呢？我急得手足無措，就在這時我仿佛聽到有人在說，不管有多大困難只要經過努力，積極動腦筋就一定會想出解決問題的'好辦法，于是我把背緊緊貼在山壁上，一腳在前，一腳在后，屏住呼吸，一步一步往前挪動，眼看就要過去了，腳下一個小石頭滑動了一下，兩腳打滑，我趕緊用手緊緊抓住石壁，心兒怦怦跳個不停，不敢往前挪動一步，急得想哭，又想喊，進退兩難，就在這時，爸媽趕上來了，在爸媽的鼓勵下我終于走過了這又窄又險的山崖，闖過了難關，登上了最高山峰，站在峰頂，群山皆小，終于體會到詩人所寫“一覽眾山小”的那種感覺，仿佛自己征服了一切，我撲向爸爸媽媽，我們好開心啊。
這次登山，使我受益匪淺，更增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇3
記得五年級時，大舅給我買了一輛自行車，我看了，心里就像喝了蜜似的，但很可惜，我還不會騎呀！大舅對我說“你這么大了，也該學騎車了，再不會騎車，別人會笑話你的�！蔽衣犃耍敛华q豫地說：“不管有多大的困難，我一定會戰(zhàn)勝它。”
第二天，我就推著車到院子里學著騎。大舅說：“我在后面扶著，你眼睛看著前面，精神集中一點，你一定會騎好的�！甭犃舜缶说脑挘以囍T，這時，車頭搖搖晃晃，大舅在后面說：“我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就好了�！蔽野凑沾缶苏f的`做，好不容易才把車頭弄平衡，大舅說：“騎快點，加把勁！”我的車速加快了，大舅不知什么時候松開了手。正在這時，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了，我當時很想哭，但是最終沒哭出來，因為我知道，這就是困難，我一定要戰(zhàn)勝它。
從地上爬起來之后，我又向自行車發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定行。大舅又像上一次那樣扶著我往前騎，這一次似乎沒有障礙阻擋我，大舅又放開手，我的車終于能平衡了。我高興地叫著，但也許是太得意忘形了，車在拐彎時一不留神又栽倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉，我真有點動搖了，大舅看出了我的心思，他邊給我擦藥邊說：“失敗是成功之母，別灰心，一定能成功�！蔽衣犃耍瑧M愧地點點頭。
又休息了幾分鐘，我向自行車發(fā)起了又一次挑戰(zhàn)，這一次，我一定要騎好，大舅也不像上次那樣扶著我，他只是跟著車跑，給我鼓勵。我小心翼翼地轉動車把，這一次，我居然沒摔跤，并且騎得很快，漸漸地，我已能操控自如了。
短短幾小時，我竟學會了騎自行車，真讓我難以相信啊！事實告訴我們：困難并不像想象中那樣可怕，只要你勇敢面對，不懈努力，肯定能戰(zhàn)勝它！
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇4
困難并不可怕，只要有信心和堅定的信念，再高的山、再硬的石頭，我也會努力地去克服。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們快速地跑到自己的位置上坐好。老師面帶笑容地對我們說：“同學們，告訴你們一個好消息，這節(jié)課上體活課，請同學們收拾好書包，下去站隊�！苯淌依镱D時傳出了一陣陣吶喊聲：“老師萬歲，老師萬歲！”便背上書包沖到操場上。老師講了一些安全事項，就讓我們自由活動了，我們像一群歡快的小鳥，直奔每個人心中的目的地。我看到老師用好幾根跳繩并成一根長繩子，并召集同學一起過來玩。我大步流星地跑了過來，看到同學們輕巧地身影，我不禁也越越欲試，終于輪到我了，可我卻打了盹兒，畢竟是第一次跳長繩，有些膽怯，看著繩子一次次地打在地面上，發(fā)出清脆的聲音，我心想:"要是繩子抽到我怎么辦？”越想越害怕。語文老師焦急地說：“之涵，快上��！”我小聲地說：“我不敢跳�！睕]辦法，老師讓其他同學替她，她來告訴我怎么跳，讓我站在搖的同學身邊，等繩子高了，老師給我推到繩子里，我跳了一下，跑到隊伍后，又輪到我了，我又有些緊張，語文老師看出了我心思，對我說：“之涵，這次我不能幫助你，你要自己跳。我給自己加油，并在心里想著跟老師一起跳的情形，我鼓足勇氣，看繩子高的時候，我沖了進去，到了繩子落地時候，我卻沒有反應過來，慢了半拍，被繩子拌了一下，可是我并不氣餒，并安慰自己，一定要戰(zhàn)勝困難，失敗乃是成功之母。我充滿信心地又試了一下，我跟著長繩的'節(jié)奏，跳了進去，一、二、三太棒了，我竟然連續(xù)跳了三個。我成功了，我嘗到了跳繩的甜頭，原來跳繩的感覺真的不錯!
看來，有些事情并不像想象中的那么困難，只有多接觸，就能成功。我戰(zhàn)勝了跳長繩，更戰(zhàn)勝了自己!
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇5
“我能行”這三個字一直在我遇到困難時鼓勵著我，讓我戰(zhàn)勝困難。
有一回秋游時，老師帶我們去闖“勇敢者之路”。一開始，我走得挺開心，沒有什么難的項目�？刹灰粫䞍�，困難就找上門來了。我有些不相信自己能闖過去――那是一堵“墻”。想要爬上去可不是一件“輕而易舉”的事，那堵“墻”有一層樓那么高，光望一望那么高的“墻”就讓我“望而卻步”了，更別說爬上去了。
那一次我戰(zhàn)勝了困難我站在一旁，看著同學們一個個歡天喜地地在“墻”上爬上爬下，就連“小個子”曾家鈺都爬上了“墻”，我又有什么理由闖不過去呢？我站不住了，想去試一試。我走到“墻”前，抬頭仰望了一下那“頂天立地”的“墻”，牙齒一咬，伸手抓起繩子，兩只腳交替著、一步一步地往上爬。當我爬到半當中的時候，我向底下看了一眼。阿，好高�。∥业膬蓷l腿不由得發(fā)起抖來。我旁邊的'同學已經爬到了頂端�！叭思夷苄�，為什么我不行？”我對自己說，“人家能行，我也行！加油，就快到頂了！”我鼓起勇氣，繼續(xù)向上爬。很快，我就成功地爬到了頂端。我看了看下面還在爬的同學，又看了看被麻繩磨得通紅的雙手，臉上露出了喜悅�！拔夷苄�，我戰(zhàn)勝了困難！”我歡呼道。
“我能行”它使我戰(zhàn)勝了困難，它將時時刻刻鼓勵著我。
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇6
當困難來臨的時侯這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當我聽到這首歌的時候，我就會想起我那個人生的轉折點，因為，那次，我戰(zhàn)勝了困難。
那是我四年級的事了，那次我不僅學會了騎自行車，還學會了無論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭，這樣才能取得最后的成功。
那時，我剛補習回來，一回家就迫不及待地推出自行車，猛地騎上去，但還沒有走一米遠，我就重重地摔在堅硬的地板上，腿上還開了一朵紅花。我咬了咬牙，心想：好痛�。≡缰牢揖筒豢湎潞？谡f今晚要學會騎自行車了。照這樣下去，學會騎自行車我不得不千瘡百孔，現(xiàn)在打退堂鼓也來不及了！這樣一來，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會說我太膽小了，只不過是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現(xiàn)在內心很糾結，好像心里有兩個小人在吵架，一個小人說：還是大膽騎吧！不經風雨，難見彩虹，如果你不付出努力，怎么會成功呢？令一個小人馬上反駁道：你知道個屁啊！騎自行車很危險的，你也不想想，他的腿都已經擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！第一個小人聽后馬上回擊道：為什么你現(xiàn)在這么膽小，你的性格原來不是這樣的��！這樣你永遠都騎不了自行車！我覺得他說得有道理，便咬咬牙堅持下去。
后來我又摔倒了幾次，媽媽見我態(tài)度堅決，便傳授我一招：騎自行車要穩(wěn)住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車前進。我想了想，似懂非懂地騎上了車，不一會兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個大口子，疼痛難忍的'我又有點想放棄了，可是轉念一想：不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關，又翻身上車，繼續(xù)練了起來。就這樣，我經歷了無數(shù)次的摔倒，終于學會騎自行車了。
很快，我就能騎著自行車到處兜風了，我邊騎邊自豪地喊：我終于戰(zhàn)勝了困難。
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇7
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇8
在生活中我們會遇到許多困難和挫折，但是我們要有勇氣去面對，不能退縮，只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝它們。
記得有一次，我正在做家庭作業(yè)，突然一只“攔路虎”擋住了我的思路，我想了好久，都沒有想出來，于是我就去問爸爸，爸爸說：“你不會做的題不能總是依靠大人，必須得自己先想一想，要勤動腦多思考，一定會找到解決問題的'辦法的。”聽了爸爸的話，我內心充滿了自信：“我一定行！”于是，我靜下心來想，終于想出來了，我高興極了！心想：“原來這道題那么簡單呀！”爸爸知道了之后，也表揚了我。于是，我下定決心，以后一定要勤動腦多思考。
記得還有一次，早晨奶奶和媽媽都去上街了，只有我一個人在家，媽媽走前特意囑咐我說：“待會起床后，自己去外面買早餐吃，聽到沒？”我回答說：“聽到了�！贝蟾潘税胄r，我就起床了。一番梳洗之后，正準備出門去買早餐。這時，我心頭忽地閃過一個念頭：今天大人不在家，我何不自己動手做一回早餐呢！說干就干，然后我轉身朝廚房里走去。
到了廚房的時候，我才想起來：“完了，我不會煮面，這可怎么辦呀？”于是，我努力想起奶奶平時是怎么煮面的。我想了一會兒，也學著奶奶的樣子，自己煮起面來。先在鍋里倒一些水，等水燒開以后，把面條放進去，待面煮一會兒，再放少許油鹽。最后再把鍋蓋蓋上，讓它又煮一會兒。沒過一會兒，我就把面煮好了，吃完以后，我又把碗洗好。我非常高興，因為我又一次戰(zhàn)勝了困難。
“有志者事竟成。”通過這兩件事情，讓我懂得了：如果我們在生活中遇到了困難，一定不能氣餒，要有信心去面對，只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝它們，才能成為生活中的強者。
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇9
在我們學習或其他方面，常常會遇到一些“攔路虎”，我們不能怕它，只要你勇往直前，最終會戰(zhàn)勝它。我的經歷便可證明這一點。
那年我上三年級。有一天，爸爸媽媽都有事出去了，我獨自一人在家。到了中午，我的肚子餓得“咕咕”直叫。怎么辦呢？爸爸媽媽都不在家，我自己又不會做飯，拿什么填飽肚子呢？正當我苦思凝想之時，電影《小鬼當家》中的“小鬼”出現(xiàn)在了我的腦海里。他什么都能干，我為什么不試試像他那樣，也做一個“無所不能”的“小鬼”呢？對，就這樣干！我下定決心做一盤自己愛吃的芹采炒肉。
我從冰箱里拿出現(xiàn)成的`肉絲和芹菜，來到廚房—一切都是陌生的—抽油煙機、煤氣罐??我因為下定了決心，才只好硬著頭皮拿起菜刀切菜。“咔嚓”，一根芹菜應聲而斷，我的心也隨之“咕咚”一跳�！斑�，這刀怎么這么難用？”我自言自語道。隨這心臟的跳動，我也把菜切好了。望著長短不一的芹菜，我長長地舒了口氣，心想：不管了，能吃就行！我小心翼翼地打開煤氣開關，“呼——！”，藍色的火苗一下子冒了上來，舔著鍋底�！暗褂�，放菜！”我似乎變得興奮了，嘴里重復著媽媽平時嘴里念叨的“咒語”：“倒肉，然后翻炒！”我用笨拙的手費力地翻炒著，雖然有近1/4的菜都掉了出來，但是我仍然默默地在心里念著：不怕困難、勇往直前！??在這千呼萬喚之下，菜終于出鍋啦！我迫不及待地夾了一塊。咦，怎么味這么淡？哦，想起來了，由于剛才太著急，竟沒加鹽！哎，太失敗了~~~~~~不過，心
里隨然這么想，但還是吃得津津有味，畢竟這是我第一次炒菜，是我克服了沒人給做飯的困難，自己做的飯��！我戰(zhàn)勝了困難！
“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強�！崩щy就是這樣，只要你有充足的信心、堅定的決心與不懈的努力，多大的困難對你來說都只是小菜一碟！
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇10
“勇氣是年輕人最好的裝飾。”為什么要豎起大拇指？因為勇氣！
——題記
記得小時候，真羨慕鄰居家大哥哥大姐姐騎著自行車在院子里飛馳，功夫不負有心人，在我的撒嬌策略下，媽媽終于答應教我騎自行車。過了幾天，終于擁有了一輛自行車。小小的車輪，靈巧的身軀，顯得十分精致。你可別看它小，它可是一輛折疊式的'，龍頭、坐墊可隨意升降，方便極了，再加上亮色的外套，讓我愛不釋手。
來到廣場，媽媽剛想說話就被我打斷了，我迫不及待地踏上自行車，“啪”，只聽見一聲，我便摔了個四腳朝天，“不急，聽我講講吧……”這次我仔細聽了下，又踏上車，可車輪就像是一個不聽話的孩子，倒來倒去，“啊”只聽見啊地一聲，我又摔了個人仰馬翻：“不學啦！不學啦！疼死了……”媽媽連忙扶我起來：“這么點困難就想放棄，還怎莫學你的魯濱孫呀？”
我猛然醒悟，是呀，在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫在絕境中并未輕言放棄……憑借自己的聰明才智，不怕困難的品質最終獲得希望，相比之下，這又算得了什么呢？
我站起來，揚揚灰塵，又一次騎上自行車，我雙手緊握把手，眼睛看著前方，仿佛看到了眼前的勝利。保持平衡，“啊”摔倒了，沒關系，總會成功的，經過一次又一次的摔倒，一次又一次的熟練掌握，一次又一次的失敗，功夫不負有心人，我成功了，我戰(zhàn)勝了困難。“�。〕晒�！我學會了騎自行車，淚水如泉涌般留下來，為自己豎起大拇指吧！
我學會了騎自行車，學會了戰(zhàn)勝困難，更收獲了不怕困難，堅持不懈才能取得成功，戰(zhàn)勝困難。更明白了沒有風吹雨打，何來秋天果實？何來堅韌松柏？為自己豎起大拇指吧！
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇11
在生活和學習上，我們每一個人在每一天都會面臨著很多挑戰(zhàn)，悲懼，羞怯，自卑，困難等等，但是只有那一次的事情卻讓我始終記憶猶新，因為它教會了我這樣一個道理……
那是上小學時，每到晚上放學回家做作業(yè)，都會有不會的題目，然而，入到這些不會題目時，我也只等問爸爸媽媽，“媽媽（爸爸）這道題怎么做呀？我又忘了！再給我講講吧！”然而這次爸爸媽媽卻給了我一個對于我來說的一個“重任”那就是——遇到不會的題目要自己獨立思考，不能再一有不會的'題目不思考就問爸爸媽媽，做題不能只求答案，要求結果。
我頓時有種晴天霹靂的感覺，我以前就是一個比較依賴父母的孩子，幾乎沒有自己的主見，平時爸爸媽媽說什么就做什么，這下子，我可犯難了。
“哎呀！怎么又是關于路程的數(shù)學題��！為什么要讓甲車和乙車相背而行呢？太難了……”我雖然嘴上不停地抱怨心里去還是認真的想著這道題到底該怎么做，5分鐘、10分鐘、15分鐘……時間一點一點的流逝著，我已經慢慢地自己琢磨出來這道題的方法了，在這段時間里，我設了數(shù)、畫了圖、翻過了老師以前講過的案例、領悟著曾經做過的試題……終于，功夫不負有心人，在我30多分鐘的細心的思考下我終于自己理解透徹了、學會了這樣一道爸爸媽媽曾經給我講了許多次但我還是聽不懂只是記一個答案的題目。
我將這成功告所了爸爸媽媽，媽媽笑著對我說：“我之所以這樣做就是為了讓你學會獨立思考問題，不能老去依賴別人……”
經過了這一次，我開始自己學著獨立思考、不再依賴別，學會了要多去嘗試……
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇12
“失敗屬于過去，勝利才屬于未來�！边@句話一直記在我的腦海里，只有經歷過一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅強。
記得在一個烈日炎炎的中午，我們語文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學習了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時間了，于是我們做好準備拿到考卷后，就可以做了，只見我們個個時而緊皺眉頭，時而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情�！跋胫胫�，“呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢?眼看就要下課了，我再不寫，就會來不及的�！蔽揖o皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉過頭來，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒有一點兒煩惱似的，正開心地寫著呢�！半y道我的同桌懂得這道題該怎么做?要不然，我就……嘻嘻�！毕胪辏也还苋叨涣�，連忙拿起筆來開始抄了，正在我快要變成“長頸鹿”的時候，突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，“哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔——。”在我快要束手無策的時候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的'笑容，她說：“孩子，別灰心，要知道世上無難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的�！币宦犕�，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是“功夫不負有心人”啊，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長的一課里，大家做的做，想的想，個個專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，交卷后，便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了……
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇13
困難，是我們人人都會遇到的，我也不例外。
學游泳時，我就遇到了許許多多，各式各樣的難題，等我去一一解決。
兩年前的夏天，我第一次來到了小區(qū)的游泳池。因為不會游泳，所以總是套著游泳圈泡在“BB池”里。“BB池”就是水深只有50厘米，游泳池里總是有一群群的BB。我想：如果大游泳池都不敢去，那就休想學會游泳了，所以要一點一點的進步。
第一個困難——膽小。如果膽小都勝不過，那就甭提學會游泳了。我開始試著到大游泳池，哪怕是套著游泳圈下去也行呀！我扶著欄桿下去了，但手總是和岸邊粘著，不敢松手。我抓著墻壁慢慢地“行走”，終于到了1。2米的地方了。我漸漸放松了，這時游泳圈把我的整個身體拖了起來，我想：既然游泳圈能使我不跌入水中，那我還怕啥呢？現(xiàn)在我在1。2米的水深的.地方可以“脫”掉游泳圈學游泳啊！我立刻“脫”了游泳圈，學著別人練起了蛙泳。
第二個困難就是沒人教我學游泳，只能自學。自學無人幫助，必定要嗆水，但要學會游泳就的吃點苦。我開始小心翼翼地靠著墻游，不一會就學會了憋著氣游。我又努力地自學換氣游泳，換氣游泳學會后我就學最后一種游泳的方法——不憋氣也不換氣，頭一直浮出水面。
今年，我不僅學會了“全式”（以上三式）蛙泳還學會了蝶泳呢！
看來戰(zhàn)勝了困難就等于戰(zhàn)勝了一切！
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇14
人們常說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”你看，經過我的努力，我終于戰(zhàn)勝了困難！
以前的我是那么的怕困難。只要一遇到難題，立即就像泄了氣的皮球，有氣無力地躺在床上，想：這東西太難搞了，根本就不是人做的題。無論爸爸、媽媽、爺爺、奶奶怎么勸說，我都聽不進去。所以，我有一個小綽號“怕困難”。
有一天，陽光明媚，我再次遇到了“陳友諒”——困難：一個長方形的長增加8厘米，寬減少4厘米，得到一個新的長方形，其面積為126平方厘米，求原長方形的面積。我想了一下，不知道怎么做。怕困難的想法又來了：��！我的媽媽咪啊，這是什么東西�。∥易霾黄鸢。∽屑氂窒耄弘y道我就這么不堪一擊，被小小的一道題給難住了嗎？不行，我今天一定要戰(zhàn)勝它。當我慢慢冷靜下來后，便開始分析題意：長增加8厘米，寬減少4厘米，那就畫出來吧。突然，我眼前一亮：當兩個長方形寬相等時，長的比例不就是面積的比例嗎？于是，我繼續(xù)埋頭苦干。這時，一個新的困難又來了：長的長度怎么也算不出來，我準備放棄了。在迷茫之中，似乎有一道白光在我的眼前飛速而過，里面乘坐著一個人，他對我說：“何冠秋，難道你不想實現(xiàn)你的夢想嗎？如果想的話，那就必須要有不怕困難的精神！”我的腦子馬上變清醒了，迅速換了一種思路：先切割、再補。歷經艱辛，終于算出了長的長度�？墒�，這道題最難解的問題來了，面積是多少？寬知道，另一個長方形的'長知道，那還能知道什么呢？
這回我真的想放棄了，但我還是咬緊牙關努力堅持著，并不停告誡自己：我決不能輸給困難。于是我繼續(xù)分析題意……不知過了多久，我猛然發(fā)現(xiàn)了題的突破口，并一舉攻破了這道題。我歡呼起來，因為我第一次戰(zhàn)勝了困難！擊敗了對我來說所向無敵的困難！
從此以后，我再也不是一個怕困難的人，而是一個全新的我。
我戰(zhàn)勝了困難作文 篇15
這兩個字在我的世界里一直對于我來說是一個永遠不可能戰(zhàn)勝的高手，可是我卻跑步偏偏不得不去面對它。
現(xiàn)在的中考制度改革了，體育也要加入中考的總成績，而且還是50分！我接了，怎么辦��！體育老師說800米的長袍是至關重要的`項目，只要800米過了，那體育第一學期的成績就合格了。本來還指望靠除了800米以外的項目來拿一點分數(shù)的我一下子像泄了氣的皮球，不知所措。怎么辦啊！這可是關系到中考的��！ 第一次的800米考，我沒有通過。補考，沒過。再補考，還是沒過。接下來的這次補考，雖然男生還有20幾個，可是女生已經寥寥無幾了只有不到10個，可我還是沒過，再補考……可補考可不是一直可以不下去的，老師說這是最后一次不考了，如果再不過的話那就只能不及格了，我急了，一開始就使出了全力沖到了第一，可這樣跑，注定就是失敗的，果然……
這次，女生只有我一個沒有過了，我難過，我氣憤，為什么自己就不能堅持到最后呢？為什么就這樣輕言放棄？我以后該怎么辦？難道就因為這一次的失利，而失去了以后的大好前途？想著想著眼淚度筐而出……
又是體育課……我不敢面對體育老師……
可是，出乎意料的是，一個喜訊傳來——可以再補考一次！
我激動極了，發(fā)誓一定要過！一定要堅持到最后！就算還是沒過，只要我堅持到最后我就不會后悔。抱著這個信念，我，堅持到了最后！還通過了考試！那種喜悅是無法用余語言表達出來的！
戰(zhàn)勝了困難的喜悅，也許只有親身經歷才感受到的吧！
我終于戰(zhàn)勝了困難！
【我戰(zhàn)勝了困難作文】相關文章：
我戰(zhàn)勝了困難08-26
我戰(zhàn)勝了困難作文04-01
我戰(zhàn)勝了困難作文[經典]03-09
我戰(zhàn)勝了困難作文07-07
我戰(zhàn)勝了困難作文（精選）09-29
(熱門)我戰(zhàn)勝了困難作文08-22
我戰(zhàn)勝了困難作文（精品）09-29
【精華】我戰(zhàn)勝了困難作文07-19
[熱]我戰(zhàn)勝了困難作文07-08
我終于戰(zhàn)勝了困難作文09-04