[精]痕跡的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的痕跡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痕跡的作文1

　　人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。

　　——題記

　　在歷史長河中，匆匆出現(xiàn)了一個你，痛苦與使命相交，注定成為世人千古傳頌的偉人，這就是在痛苦中完成一生使命的你——司馬遷。

　　你在皇帝面前展現(xiàn)著自己赤熱的愛國之心，可你沒有想到，卻被小人反咬一口，打入了牢獄。

　　你在牢獄中傷心欲絕，心想：我對皇帝忠心耿耿，一心愛國，可為何會遭到如此情形？你落淚數(shù)次，甚至想到自殺。你走到窗前，想結(jié)束自己的一生，可是突然一個念頭閃過了你的腦海。心想：不能！我不能死！父親臨終前托付給我的使命還沒完成，我一定要完成父親生前還沒寫完的《史記》！

　　但是，你猶豫了，心想：我還能寫完嗎？我能完成父親的使命嗎？你想了又想，終于下定決心，一定要完成父親還未完成的《史記》。

　　于是，在你接受腐刑后，堅毅地定下心來，一心投入寫《史記》當(dāng)中。盡管傷口依然痛楚，你卻在編寫《史記》中找到安慰和解脫。你日復(fù)一日，年復(fù)一年，陪伴你的只有一卷又一卷的竹簡。

　　在你快寫完這本《史記》時，你感覺到了死亡的氣息，你對自己說：“不行，我一定要堅持下去，完成使命，等來世再做一個健全的男兒吧！”你拼盡自己最后的生命，終于按下了《史記》的.最后一筆，長嘆一口氣。想：終于完成了父親的使命，司馬家的使命了！你看著一堆一堆的淡黃色竹簡，這是你生命令中最快樂的時候。

　　不久，你倒下了，一位歷史長河中的偉人逝去了，但是你和父親攥寫了多年的《史記》卻永遠的傳承下去，成為一本最重要的史學(xué)巨作。

　　司馬遷的一生充滿了坎坷，卻在我心中留下了不可抹滅的痕跡，使我明白骨氣和堅韌到底有多重要！

痕跡的作文2

　　春走過，留下一片萬紫千紅，夏走過，映下滿塘碧葉無窮;秋走過，帶來整園碩果豐收;冬走過，遺下萬里“柳絮”漫游。——題記

　　《論語》中曾這樣寫道：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這時間就是如此。今天的太陽已經(jīng)落下去，明天又將會重新升起，可是，我們所逝去的時間就如同那奔流不息的江河，一去就永不復(fù)返，靜下心來想想，在這段有限的時間里，我們有留下什么屬于自己的痕跡嗎?

　　是的，我就是如此，在這段有限的時間里，目光渙散，漫無目的地游蕩，如同一個行尸走肉般，在這段歲月的長河中，我又將何去何從……

　　高一的課已經(jīng)上了幾個月了，有時我甚至覺得開學(xué)就在昨天，我經(jīng)常陷入沉思，在這兩個月里，我究竟干了些什么?答案常常是不如意的。是了，肯定是這樣，這幾個月來我?guī)缀趺刻於际腔杌柝�噩地過著日子，有時，我常常責(zé)備自己，你怎么這么不懂事，你對得起自己，對得起父母嗎?

　　每每責(zé)備完，我都會在心里記下，自己一定要好好學(xué)習(xí)，可是，這又能怎樣呢?看著數(shù)學(xué)老師在講臺上侃侃而談，我只能對著那黑板上的數(shù)學(xué)符號獨自傷神，我想：我有認真上課，有按時完成作業(yè)，可是我就是不會那些題，這難道真的是我自己太蠢了嗎?我一聲冷笑，笑我的無能，笑我自以為的“努力”。

　　轉(zhuǎn)身看著我走過的路，我又留下了什么“痕跡”，是那些親朋好友的贊美，是那些曾經(jīng)獲得的一張張優(yōu)異的成績單，還是那所謂的.“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”的稱號。我暗暗發(fā)笑，這些又能有什么呢?現(xiàn)在的所有已經(jīng)把那微不足道的“痕跡”抹得一干二凈了，又有誰能記得住呢?

　　我想：“那這樣，我又有什么意義呢?不過是那美麗的煙花�！�

　　轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。不，我不甘心，我為什么非得這樣下去，過去的時間雖然已經(jīng)過去，但未來我仍然可期。我的時間還長，機會很多，何不放手一博，留下一個永不磨滅的痕跡。翻開書，拿起筆，帶著一抹激情去做題。

　　最后，希望未來的我，永不放棄，相信自己，留下一個屬于自己的痕跡……

痕跡的作文3

　　陳阿爺?shù)哪禽v自行車，破舊地經(jīng)常發(fā)出吱吱呀呀的聲音，據(jù)他說，那是上世紀90年代的自行車，是老古董。

　　早年間，他便在我們巷子里出了名，因為那輛自行車。城東的阿媽想要去看望自己的兒子，身體硬朗的他便載著阿媽騎了整整四十分鐘。那輛自行車儼然成了他熱情的象征，鄰人爭著夸他好心腸。

　　后來他的妻子過世后，他便獨自載著兒子去上學(xué)，一路上風(fēng)風(fēng)雨雨走的甚是艱難。而他總是笑著把兒子抱上后座，戲稱他們要去花果山找孫大圣，逗得兒子喜笑顏開。

　　兒子成親后，鄰人發(fā)現(xiàn)陳阿爺竟然又忙碌起來，他又重新蹬上了那輛舊紅色的車，戴著一頂西部牛仔帽，逍遙的離開了人們的視線。這就是他的日常生活，每天騎車，帶著一根舊魚竿，不知道去什么地方釣魚，但傍晚總能看到他滿載而歸。

　　每次夕陽西下，我站在家門口轉(zhuǎn)悠的時候，總會等他的自行車從我前面一閃而過。如今想來，那才是他的生活，而那輛破舊的自行車陪伴了他幾十年，早已經(jīng)成為了他生活的痕跡。

　　自行車的顏色掉落，那不正是陳阿爺日漸變白的頭發(fā)嗎?

　　自行車的車轱轆變歪，不正是他越發(fā)佝僂的'身影嗎?

　　哦，原來那車鏈摩擦發(fā)出的吱吱呀呀聲，也應(yīng)該是他越發(fā)爽朗的笑聲吧。

　　這普通而平凡的自行車，記載了他幾載歲月的痕跡啊。

痕跡的作文4

　　明明知道你明天要走，卻被告知，不能送你，明明知道你走了，再也不會回來，卻被告知，不能擁有你的一張照片，明明知道我們之間已不存在任何關(guān)系，連朋友都不是，卻還是希望能送一程，希望能挽回一點，我就只是想要你的一張照片，作為紀念，我就只是想要在你臨走前跟你說一聲再見，見你最后一面，這都不行?

　　現(xiàn)在距你離開，只有6個小時，現(xiàn)在是20xx年7月2日星期三晚上9點。你真的那么狠心，將我們幾年的友誼，一筆勾銷?你真的那么狠心，把我丟下，連頭也不回?你真的那么狠心，當(dāng)我從來都沒出現(xiàn)在你的生命中?

　　我想告訴你，即使你走了，你不拿我當(dāng)朋友了，也沒有人能取代記憶中的你，和我們曾經(jīng)的那段青春歲月，你不拿我當(dāng)朋友，我拿你當(dāng)朋友，你會忘了我，我不會忘了你，我想讓你知道，我很在乎你，在乎我們的友誼，我更在乎你的在乎。

　　其實，只要你幸福，快樂，我也會跟著快樂幸福的`，雖然我們相隔兩地，距離不遠，但是心的距離卻沒法再靠近一點，只能越來越遠，越來越遠，最后直至連看都看不到了，我不知道你為什么這么狠心，這么絕情。

　　我們的友誼，像斷了的弦，再怎么挽回，也是沒有結(jié)果，你的轉(zhuǎn)變我能夠分辨，我問你為什么這么對我，你只是說：“在一起久了，沒意思了�！本椭挥羞@么簡單?我舍不得把用心在乎的你扔進黑名單，你卻這么干脆，用一個這么簡單的理由，就把我打發(fā)了，就把我放到了黑名單，永遠不理。

　　你是我生命中的過客，我也是你生命中的過客，你在我生命中留下了很深的印記。

　　同時，你也要記得，我也曾在你的生命中留下過一些痕跡。

痕跡的作文5

　　流星劃過天際，絢爛的光芒映襯入人的眼里；雄鷹盤旋天空，矯健的英姿投影在地上；曇花悄然綻放，轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗映射時間的飛逝……只要有心，我們就會發(fā)現(xiàn)任何事物存在都有深刻的痕跡。

　　那年我們七歲，一年級。原本四散在這個碩大的城市里的我們，有緣相遇在同一個學(xué)校同一個班里，肘碰肘，肩碰肩，相視一笑，一拍即合，不顧老師一遍又一遍的吶喊，你一言我一語地嘰里呱啦的炸開鍋，那時的話題總是在玩具、動畫片、游戲之間轉(zhuǎn)換，我們一會兒拍桌，一會兒大笑，一會兒互掐對方……雖然最后還被老師留下了批評了一頓，但我們還是十分開心。

　　那年我們九歲，三年級。磕磕碰碰偶爾也會打架的我們早已稱兄道弟，那時貪玩叛逆是我們的標簽。我們一如既往地有說不盡的'話，上課時我們偷偷在班級里傳紙條，哪怕隔著“天南海北”，紙條也會在課桌間千里迢迢地被傳達到各自的手里，偶爾不小心被老師抓到，于是齊刷刷地五六個人站起來頂罪，后果就是我們被罰放學(xué)留下掃地。夕陽西下，時光就在同學(xué)們拿著掃帚追趕打鬧中溜走了，這些是留在我心中的痕跡。

　　那年我們十二歲，六年級。不諳世事的小男孩們終于長成了成熟的小伙子們。六年的磨合早已將我們的心緊緊的靠在一起，依然是手搭肩并排上下學(xué)，秉著那句“有難同擔(dān)，有福同享”的信仰走著。那時我們參加校運會，兄弟們各自在擅長的領(lǐng)域里釋放光彩，記得我們一起加油吶喊。出場前，我們紛紛擊掌為運動員加油，按下快門，“啪啪啪”拍下那一幕幕激動人心的畫面。這些痕跡永存心間。

　　我們阻擋不了時光無情的流逝，很快，我們畢業(yè)了，俗話說“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”，在畢業(yè)后的聚會上我們還是抱頭痛哭了，熱淚盈眶，舉杯共飲，許下“一生的兄弟”的諾言，我拍下了這感動的畫面。這些痕跡，已經(jīng)被我深深地印在了心上。

　　播放這相機里的這些照片，不禁感慨萬千，一本相冊，是我青春的回憶，我們的友誼在其中不動聲色地留下了深深的痕跡。

痕跡的作文6

　　記得小時侯，每當(dāng)夏天暴雨過后。我就回和哥哥一起到院子里或離家不遠的小樹林里找蝸牛。然后把它們放在一塊大玻璃上看誰爬的快。于是，玻璃上就布滿勒蝸牛爬過的痕跡。樂此不疲。當(dāng)時只覺得好玩。現(xiàn)在想起來。兒時的游戲似乎在暗示些什么。就像世界萬物都在講述一個道理。而大自然告訴我的這個道理是這么的深奧。讓我琢磨不透。

　　我在想。我們的生命是不是就像那塊大玻璃。而我們是不是就是那些蝸牛呢？

　　其實，我們也像那些可愛的蝸牛一樣。每個人都背著一座“房子”。那“房子”里面裝的是責(zé)任。愛和道德倫理。亦有其他。那些“房子”有漂亮的。有華麗的。有樸素的。有簡陋的。也有丑陋的。它們是我們的心建造的“房子”。

　　我們背著我們的“房子”行走在生命里的每一個十字路口。攀登“生命之顛”。我們一步一步往上爬。經(jīng)過堅持不懈的努力。最終會爬上生命的顛峰。這座“生命之顛”留下勒我們的痕跡。我們在自己的生命里留下勒自己的.痕跡。亦在別人生命里留下痕跡。好的。壞的。悲的或是喜的。

　　記憶的背景若是黑色的。那么痕跡便是白色的�？v橫交錯在一起。就有勒我們黑白的記憶。

　　蝸牛爬行過后。才會留下痕跡。有勒痕跡就代表勒已經(jīng)成為過往。無論它的痕跡是否完美。已不容許我們再回頭。我們只能向前看。也必須向前看。前方未開墾的黑色才是我們的目標。把握未來。放棄不能改變的昨天。讓我們的記憶的那黑色的背景上留下美麗的痕跡。

痕跡的作文7

　　經(jīng)過大雨的沖刷，卻依然改變不了歲月的痕跡，它無處不在!我討厭歲月，它讓母親的臉上漸漸多了皺紋;我也喜歡歲月，它讓年幼無知的我變得不一樣。

　　還記得小時候的我不小心摔跤，磕破皮了，就會哭天喊地的，還以為發(fā)生了什么可怕的大事。但現(xiàn)在我摔跤了，會站起來，重新向前跑去。是歲月讓我變得不一樣。

　　小時的我會因為媽媽的一句打罵，就會不理她好幾天，甚至還一直覺得媽媽是不愛我的，會討厭她。但是長大了就不一樣了，我會知道媽媽之所以罵是因為關(guān)心我。這跟歲月也脫不了關(guān)系。

　　以前我每天只知道玩，把家里弄得亂七八糟，媽媽一讓我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，我就跑出去玩，裝作沒聽見似的�？涩F(xiàn)在我會主動幫媽媽干活，甚至還學(xué)著干更多的活。我要謝謝歲月。

　　大雨會沖刷掉很多東西，但歲月，它是無論如何都沖刷不了的。我們的性格會隨著歲月的增長而改變，年齡也一樣，它不會改變，但它能讓人改變。它會留下各種各樣的'痕跡，有使我們高興的，也有使我們討厭的，我們只有隨著歲月的腳步走才能讓自己不會太難過，我們不能改變它，那就附和它吧。

　　我從以前那個啥都不知道的我成為現(xiàn)在這個懂得很多的我中，我遇見各種各樣的人，他們也隨著我的改變而改變，沒有人是不改變的，即使你把歲月的痕跡藏的很好，卻依然改變不了它存在的事實。有時候我們自欺欺人地認為自己還小，但這只是你自我蒙蔽的狀態(tài)，該發(fā)生的還是會發(fā)生，改經(jīng)歷的還是會經(jīng)歷的。

　　歲月的痕跡，各式各樣，千變?nèi)f化，以前父母的變化也是和我們一樣，從懵懂到青澀再到成熟，這也是歲月惹的禍，以后的我們也是跟父母一樣，漸漸變老，臉上慢慢的開始浮現(xiàn)出皺紋，那是的我們也需要兒女的諒解與感恩，但兒女也是會有不理解的，但我們應(yīng)該諒解，畢竟，我們也有過這樣的時期。經(jīng)過歲月的磨煉，他們也會改變。

　　在每個人的身上都有歲月的痕跡，這些都是我們改變的最好證明，也是歲月流過的最好痕跡!

痕跡的作文8

　　春風(fēng)刮得很緊，雨點沒有目的的四處飄落。落在傘上，落在行人的臉上，落在一座小屋的頂上……

　　“吱呀”，小屋的門被一雙留下歲月深痕的手給推開。慢慢的，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地踱了出來。他穿著一身褪色的軍裝，上面的點點灰塵，訴說著衣服歷史的久遠。而那清晰的彈孔，訴說著一個故事，一個慘痛人心的痕跡……

　　緩緩地，走到一片陵園。他靠在烈士碑前，緩緩地坐下。望著遠遠的城市，想起那六十年前的戰(zhàn)地斷鴻，想起那一張張陌生而熟悉的面孔，想起在強渡怒江當(dāng)連長的情景，想起那軍號聲，不禁老淚縱橫。透過那淚水，他似乎又看到他在上海的交通壕溝里，冒著彈雨，抬枕木，抬鐵條，而那深深的痕跡則印在了他的肩上。輕輕地抬起手按了按，一陣酸痛頓時彌漫全身……

　　坐起身來，向著同志們的沉睡之地走去。順著一旁的小松林，漸漸地向著深處走去。走到一個寫著“陳連長”的碑前時，莊重的站立在碑前，想起想到了那激烈的戰(zhàn)場，又想到了這位為他擋住子彈的陳連長。連長飛濺的熱血是戰(zhàn)士們的怒號聲。他操起滾燙的機槍，向著前方?jīng)_去。一次次的跌倒，在身上留下了道道傷痕，可他全然不顧，依然沖鋒……

　　終于，戰(zhàn)爭結(jié)束……

　　睜開雙眼，望著眼前的墳?zāi)�，感激之情無法表達。在墓前，深深地鞠了三個躬后，又慢慢的徒出了陵園……

　　已經(jīng)到了旁晚，路旁的燈火還未亮起來。街上的一切逐漸消失在灰暗的'暮色之中。他打開房門，點了燈，莊重地脫下了身上的軍裝，疊好，放進了床下的箱子中，躺在床上，打開電視，收看著新聞�？粗�安倍對戰(zhàn)爭所謂的美化和一些日本國民對戰(zhàn)爭的迷茫，不禁失聲痛哭，那深藏心中的“痕跡”，逐漸越裂越大，成為隔海相望的兩岸。關(guān)掉電視，關(guān)燈入睡。睡夢中，他又重回了那硝煙彌漫的時代，又回到了那失陷的古城，又回到了親眼目睹親人被殺害的時刻……

　　風(fēng)依舊緊緊地吹著，吹著那破舊的房屋，吹痛著一位老兵的心……

痕跡的作文9

　　風(fēng)，來了就走，留下一地殘葉。喧鬧了一夏的飛鳥漸漸消失了，在空中找不到它們曾經(jīng)飛翔的痕跡。

　　秋天變得陰沉了，常常走著走著，地上慢慢就濕潤了。雨不動聲色地滴落在我的發(fā)梢，我的肩膀，我的心頭。

　　你說秋天是美麗的，你知道嗎？有你的日子，一年四季，都如此美麗。

　　我珍藏的第一張成績單，是你的親筆，你說見到我的第一眼，就喜歡上了我。

　　記得那個草長鶯飛的季節(jié)，湛藍的天空中風(fēng)放牧著白云。陽光小心翼翼地斜過眼前的櫻花樹，醞釀著，醞釀著，于是沁出了棉花糖般的潔白芬芳。櫻花靜靜沐浴在陽光中，仿佛嬌艷的蝴蝶鑲嵌在略微羞澀的細枝上。你說每年都會用整個花期在它面前駐足，直至看到絕望才離去。

　　我伸手卻被制止，高尚的手永遠是臨花輕顫的手，摘走鮮花的.人會在傾覆美的同時，傾覆了自己。

　　我默默記在心里，記住這美麗的花朵，召喚著我卻不輕許我，謝絕了我卻不惹惱我，讓我沐浴在它的光輝里，又染著它的清香一步一回頭的離去。同時，記住你。

　　記得住在你家的那段日子，每天，當(dāng)夕陽把余暉揮手一灑，這時就該放學(xué)了，我愛跟在你身后，踩你的影子，一邊踩一邊笑，你會和我講學(xué)校講家里的事，叮囑我別挑破，好好學(xué)習(xí)。

　　就這樣，古樸的巷子和沉默的橋，我們走了一年零一天。

　　幸福每天隨夕陽的光芒，在小城那頭隱去蹤影，我卻把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏在心中。

　　還記得我們的秋千嗎？每次你推我，我都開心地咯咯大笑，你說你仿佛看到天使都笑了。 那些記憶碎了一地。陽光刺疼了我的雙眼。

　　風(fēng)，將秋千輕輕掀了掀，雨似乎更大了些。

　　我們這兒下雨了，你那里呢？天一點點陰冷下來，你那里呢？我想你了，你呢？ 那些深深淺淺的痕跡，浸透你的體香，刻進我的生命里。

　　一輩子。不忘記……

痕跡的作文10

　　看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線被它吸引住了。

　　其實并不是因為討厭它，我是對它身后一條長長的“線”產(chǎn)生了興趣。雖然我不知道這小小的蝸牛究竟要到哪里去，但是它分泌出的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到過這里，這是它留下的痕跡。

　　我放下了手中停滯不前的筆，嘆了口氣，書上的題目就像一塊塊石頭，感覺可以絆倒我一樣。我剛剛提起筆，雖又猶豫了，但抬起了頭。

　　蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺，它正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕跡依舊存在，感覺它前進的艱辛，我突然想幫它一把，剛想伸出手，但又不由自主地停住了。不體味過程的艱辛，那么勝利的終點又對它有什么意義呢?

　　我想起了剛剛還在一片茫茫題海中，沉浸著，想放下手中的筆，但又遲遲不肯放下，在休息的片段時間里，感覺就像過著兩點一線的生活，堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)卷，心中一片煩悶，怪自己太笨，不懂復(fù)制別人的作業(yè)，這一念頭剛出來，就被抹殺了。我要的是才華和學(xué)問，而不是那紙上的分數(shù)啊。

　　夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，就連白色的墻也被浸染了金色。小小的蝸牛還在向上爬著，我快要看不見它那小小的殼了，但我知道，它一定會到達終點的，它身后的那條長長的線見證了它的努力，它讓我明白了，路是一步步走出來的'。

　　望著它，我懂了，從它身上，似乎看到了我奮勇拼搏的影子。蝸牛如我，在不懈地努力著，我如蝸牛，為小小的夢不斷拼搏著�？荚嚨娜兆訉⒅粒�我很興奮。

　　因為，蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。

痕跡的作文11

　　有人說：最美好的東西是不留痕跡的，捉摸不得的，比如溫潤四月中伏過花叢的一陣春風(fēng)，午后的片刻里流淌過指尖的一縷陽光。

　　還在睡夢中的我，在一陣急促的腳步聲中，在輕聲喚醒中，前一秒，母親還在我的床前喚我起床，隨手把疊整齊的衣服放在床頭，下一秒又回到廚房開始奏響碗筷交響樂。我睡眼惺忪地坐在母親剛端上的早飯前，打著哈欠。母親一邊催促我趕緊吃，不要遲到了，一邊又提醒我：“小心別燙了”，麻利地將灌好的熱水塞入我的包里，將外套披在我身上。

　　每個早晨，母親都這樣為我忙碌著。

　　母親用愛把歲月守望，不經(jīng)意間將關(guān)愛遍灑在我的心間，雖不勝熾熱，卻很溫暖。如同冬日里的`陽光不知不覺溫暖了我，母愛不留痕跡。

　　深夜里，挑燈夜戰(zhàn)的我，正在完成“搬磚”的任務(wù)，姐姐陪坐在身邊，翻看著我寫完的作業(yè)，查看有沒有漏做或做錯的題。檢查完我作業(yè)，便從廚房端來一杯氤氳著香氣的牛奶，放在我桌前，還叮囑道“喝杯牛奶，補充點能量，寫完了，就早點睡吧。”聞著牛奶的香味，我的戰(zhàn)斗勁頭更足了。

　　姐姐用陪伴相隨，在人生路上不經(jīng)意間用關(guān)心豐盈了歲月，如同一盞明燈，讓心靈永遠明亮。

　　周末到爺爺家吃飯，照例在樓梯間有一股飯香飄進鼻翼，我分辨出那是奶奶最拿手的紅燒里脊，也是我的最愛，飯后奶奶在窗臺邊進行她的刺繡，爺爺給我展示他的書畫作品。陽光在淡淡的歲月中提煉出最純粹的幸福，縈繞在我身邊。

　　幸福有時就是這么悄無聲息地縈繞在我們身邊，絲毫不留痕跡，我們只需在溫情的風(fēng)里，潮濕的雨里，流逝的風(fēng)里，體悟，定格！

　　感謝遇見，感念幸福！

　　唯念，珍惜！

痕跡的作文12

　　金燦燦的夕陽懶懶的灑在海上海面折射出幸福的光芒，踏著沙灘上留下的這串腳印的一邊，走過去，來到愛的終點站。留下愛的痕跡。

　　難得父母有空，帶我來看夢中的大海，海水拍擊著沙灘，陣陣涼風(fēng)向我襲來。深邃的大海，湛藍的海水，金燦燦又柔軟的沙灘，無不讓我覺得這是種虛幻的美麗。

　　‘寶貝，我們來撿貝殼吧’耳邊響起父母滿是寵愛的聲音，‘好哇’我甜甜的應(yīng)著。沙灘上，三個人，看到貝殼之后，一起搶的場景老爸老媽孩童般的笑聲，都牢牢的定格在記憶中。

　　陽光照在身上暖暖的，海水拍打著我的'腳踝，干脆整個人都躺在了浸沒身體的海水中，爸媽走過來‘你看你，還跟個小孩子似的，都這么大了，還這么胡鬧’我猛地起身，把海水潑到了他們身上，就這樣，海水從我的指縫間滑過，在空中滑出一道道優(yōu)美的拋物線，落到剛才還責(zé)怪我胡鬧，現(xiàn)在卻玩得不亦樂乎的兩個人身上。空中回蕩著我們的笑聲。三個人的。碰撞在一起，開出世界上最幸福的花。

　　玩過鬧過后，該歸家了�！�你們走前面吧’我提議，爸爸牽起媽媽的手，在夕陽，甜蜜的映照下，慢慢的走著。他們的身影重疊，如此和諧。我跟在后面踏著他們留下的腳印，踩上去，

　　融化在心中的是滿滿的愛。此刻我們?nèi)�被幸福的潮水淹沒。

　　夕陽，海水，沙灘，還有幸福的珍藏，都被我通通鎖進記憶里然后把鑰匙丟掉。這樣，回憶就可以永遠留在我心里，留下痕跡。

痕跡的作文13

　　歲月易逝，流水無情，匆匆間便只留下了回憶的痕跡。

　　雨過天晴，我便乘車前往鄉(xiāng)下，去感受鄉(xiāng)間田野的氣息。下了車后，我便下了地，那泥地里的坑凹凸不平，讓我一腳深一腳淺地踩著泥濘，看著那一株株的麥苗，我不忍去踩踏它們，便繞著走。不一會兒，我望向遠處，那便是村落，遠遠的，望見了我的老家。

　　不一會兒，我走上了平地，跺去了腳上的泥土，便馬不停蹄地向前走去。不禁地，回頭看著我走過的足跡，看著充滿泥濘的足跡，我仿佛恍惚了，回憶起兒時在那金黃的麥穗間來回穿梭，伴隨著泥濘的氣息，我又一次地想到了兒時的歡聲笑語，不住地潸然淚下。

　　我繼續(xù)走在那條長長的路上，仿佛家鄉(xiāng)已不再遙遠，前方便是炊煙裊裊的村落，于是，我加快了腳步。此時我的腳步已經(jīng)更加堅定，看著被車輪碾過的一條條蛇行的痕跡，前方更是有人聲的痕跡，我看向周圍，仿佛自己便不是孤身一人，仿佛在這條歸鄉(xiāng)的'路上，還有許許多多的人，伴我一同前行。

　　走進這充滿回憶的故鄉(xiāng)，一路喜怒哀樂，那便是我歸鄉(xiāng)的痕跡。一路上，我仿佛在追逐心中早已散去的影子，誰知在匆然間，只留下回憶。當(dāng)我再抬起頭時，揉揉被淚光打濕的眼，這，并不是夢。或許它恭候我多時，但我并沒有如愿的見到它，又或許，曾幾何時，再次抬頭時，故鄉(xiāng)又在遠方。

　　陽光慢慢地褪去了雨點的痕跡，我一路追尋鄉(xiāng)音，一路尋找著兒時的痕跡。

痕跡的作文14

　　“噠噠噠”徐徐而又沉重的腳步聲，打破了村莊的靜謐，帶來了一絲喧鬧，也帶來了一位歸家的旅人。疲勞的神情似乎告訴世人他生活的不易。

　　旅人的身影在山路兩旁黃暈的燈光下顯得有些凄涼和頹廢，他的五官隱逸在燈光下，只是那微微垂下的頭，顯示出其心中的悲傷，讓人心生憐憫。

　　他提起破舊的背包來到了村中一處略顯荒廢的老屋前，用他那雙發(fā)顫的遍布老繭的手從旅行包中取出了泛黃的鑰匙。這破舊的老屋留有他曾經(jīng)生活的痕跡。

　　他摸黑勉強找到了墻上的開關(guān)，呈現(xiàn)在他眼前的是他曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，熟悉的家具，盡管處處染上了銀沙似的灰塵。

　　那墻壁上的刺繡，是過世的母親在他生日那年送他的生日禮物;那具布藝沙發(fā)是他打工后拿到的第一筆工資為家里添置的;還有那束早已枯萎的水仙，是他的鄰居送給他的，說是增添新年的氛圍。

　　這里處處都留有著他生活的痕跡。

　　他終于回來了，三年前，因為包工頭欠債不發(fā)錢，他一怒之下砸傷了包工頭被判處了三年。

　　他本已萬念俱灰，可如今再次看到家中的一切，他想要重新來過，那些曾經(jīng)生活的痕跡無時無刻不在提醒著他，美好的.日子依然還在。他擦去眼角的濕潤，伸出手，觸摸著那些遍附塵土的家具，似是在呵護著驚世的珍寶，又似在緬懷著什么。

　　他熬夜將家中打掃干凈，望著升起的那輪新日，在家中灑下光芒。

　　他相信，家中的一切一定會記錄他日后美好生活的痕跡，轉(zhuǎn)身，望著那綻放的牡丹，他笑了。

痕跡的作文15

　　微風(fēng)吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散后逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命里，生命看似不落痕跡，卻在不經(jīng)意間改變著我們，所以努力拼搏，讓生命留下完美的印痕。

　　腳踏實地，用汗水澆灌，讓生命留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦向往廣闊的藍天，渴望著陽光溫和地照耀，于是，我將根扎入巖石深處，盡力汲取有限的養(yǎng)料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見不到廣闊的藍天、金黃的.太陽，我依然要用汗水芬芳這一段生命，讓生命留下拼搏的痕跡。

　　選擇理想，用生命捍衛(wèi)，讓生命留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，我來了，迎接我的是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場，像他那樣捍衛(wèi)疆土，讓夷狄聞風(fēng)喪膽。抱著“精忠報國”的理想，在20歲那年，我將理想折疊好了藏進戎裝。因為理想，我創(chuàng)建了岳家軍，我們所向披靡，戰(zhàn)無不勝，當(dāng)我聽到敵人發(fā)出“捍山易，悍岳家軍難”的驚嘆時，我欣慰地笑了，精忠報國的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實現(xiàn)自己的理想，但面對現(xiàn)實，我無怨無悔，我要愿用生命去捍衛(wèi)它，在生命中留下不屈的痕跡。

　　選擇遠方，用青春譜寫，讓生命留下無悔的痕跡。既然選擇了遠方，就只管風(fēng)雨兼程。我們無法改變生命流逝的步伐，但我們可以改變生命將要留下的痕跡。永遠不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓生命留下無悔的痕跡。

　　不經(jīng)意間，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？

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