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口語(yǔ)交際課作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的口語(yǔ)交際課作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
口語(yǔ)交際課作文1
鈴鈴鈴,上課鈴一次又一次的催促同學(xué)們回教室上課。教學(xué)樓里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師夾著課本,輕輕地走進(jìn)教室,微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們上一節(jié)快樂(lè)的口語(yǔ)交際課。”說(shuō)著,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下標(biāo)題。同學(xué)們把自己準(zhǔn)備好的物品拿出來(lái),開(kāi)始了展示。
一位同學(xué)大搖大擺地走上臺(tái),手里拿著一本精致的像冊(cè)。我想:“她葫蘆里賣的是什么藥,難道要展示相片?”常言道:心急吃不了熱豆腐,我只好耐心等等,待會(huì)看好戲嘍。∵@位同學(xué)慢慢地打開(kāi)像冊(cè)。哇,我差點(diǎn)叫起來(lái),原來(lái)這里面全是利市封。他的`利市封好美哦,有十二生肖的、漫畫(huà)的、美術(shù)的、書(shū)法的等等,看得我眼花繚亂。這些利市封好漂亮,令人愛(ài)不釋手。
又有一位同學(xué)拿著一個(gè)奇形怪狀的東西上臺(tái)演講。這又是什么啊,怪怪的!哦,原來(lái)是一個(gè)蒼蠅打火機(jī)。這個(gè)打火機(jī)小巧玲瓏,真惹人喜愛(ài)。原來(lái)現(xiàn)在蒼蠅改邪歸正,為人類服務(wù)了!
這節(jié)口語(yǔ)交際課真讓我大開(kāi)眼界,這是一節(jié)快樂(lè)的口語(yǔ)交際課!
口語(yǔ)交際課作文2
放假之前,去五一班接侄兒,正巧趕上他們班上口語(yǔ)交際課《勸說(shuō)》,真是別開(kāi)生面的一節(jié)課,聽(tīng)完后感觸頗深。講臺(tái)上的倆組學(xué)生正在滔滔不絕,各抒己見(jiàn)。勸說(shuō)方可說(shuō)是苦口婆心,語(yǔ)重心長(zhǎng)的曉之以理,被勸方也是振振有詞,毫不示弱的訴說(shuō)原由。雙方各執(zhí)一詞,互不相讓,爭(zhēng)論的面紅耳赤,聽(tīng)的起來(lái)誰(shuí)都有道理,同時(shí)伴有表情動(dòng)作,孩子們的口才令人唏噓不已。可見(jiàn)這與平時(shí)的同步訓(xùn)練分不開(kāi)。特別是“勸架”這組,更讓人佩服,唐老師剛說(shuō)完“下一組”,就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下“撲通”一聲,一名同學(xué)應(yīng)聲坐在地上,嘴里只喊“哎呀好疼,誰(shuí)扔的香蕉皮,摔死我了!蹦钦J(rèn)真勁令人忍俊不禁。接下來(lái)便是因?yàn)椴认憬镀に右l(fā)的打架現(xiàn)象,被摔孩子撒潑耍賴得理不饒人,扔香蕉皮的孩子也是一臉的滿不在乎,想盡辦法為自己開(kāi)脫。此時(shí),小老師發(fā)揮了他的作用,有模有樣,有板有眼的勸說(shuō)起來(lái)……孩子們的認(rèn)真投入,一絲不茍,真令人感動(dòng),孩子們的口才令人折服。孩子們這樣的成績(jī)不是一朝一夕練就的,與教師平時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們的`辛苦付出是分不開(kāi)的,是與師生們持之以恒的精神分不開(kāi)的。
是啊,“梅花香自苦寒來(lái)”,“幾分耕耘幾分收獲”,只要你努力付出,一定會(huì)勞有所得?谡Z(yǔ)交際課最容易被忽視,有的教師認(rèn)為口語(yǔ)交際課內(nèi)容,考試時(shí)不多,應(yīng)付一下算了。殊不知,他與閱讀、習(xí)作同等重要。語(yǔ)文教學(xué)要訓(xùn)練的兩種表達(dá)能力-------口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)缺一不可。對(duì)孩子們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展都有很大作用切不可忽視。為此,我們一定要重視口語(yǔ)交際課教學(xué),讓我們的孩子日后都能在自己的崗位上大放異彩,展露才華。
口語(yǔ)交際課作文3
今天上午第四節(jié)課,是我們的口語(yǔ)交際課。好開(kāi)心啊!小小的心有點(diǎn)激動(dòng),因?yàn),我要和副組長(zhǎng)上臺(tái)展示。
上課了,主持人讓張家碩讀喬·吉拉德的故事,喬·吉拉德是一個(gè)貧困人,換了四十幾個(gè)工作卻一事無(wú)成,后來(lái)當(dāng)了一名汽車推銷員,三年之后,他平均每天銷售六輛汽車。我好佩服喬·吉拉德呀!
接下來(lái),是和同桌互相推銷商品。我先給我的.同桌劉垚介紹我的推銷商品——冰糖葫蘆。我給劉垚推銷完了,因?yàn)閯愂穷櫩吐,所以,他?wèn):“你家商店的地址在哪兒?電話號(hào)碼是多少?”我說(shuō):“地址:晉祠道市場(chǎng)路77號(hào)。電話:13731582868。”劉垚開(kāi)始向我推銷他的玉米了,可是,推銷還不到一半,老師就已經(jīng)開(kāi)始拍手示意讓我們停下了。
然后,就是每個(gè)小組派出兩個(gè)代表,推選一個(gè)最棒的產(chǎn)品。我們組選的是我的糖葫蘆,兩個(gè)代表是我和副組長(zhǎng)。輪到我們了,我們大大方方地走上講臺(tái),開(kāi)始一段一段地念我們的推銷詞,在最后的:大家還在等什么?快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!這一句中,我們念完了,評(píng)分時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)下面說(shuō):“7分吧,7分吧……”。7分?太少了。我不滿意,才是倒二,太難過(guò)了。
口語(yǔ)交際課真開(kāi)心!不過(guò),才倒二,53分。得努力。
口語(yǔ)交際課作文4
今天下午,我們上了一堂有趣的口語(yǔ)交際課。
在口語(yǔ)交際課上,王老師說(shuō):“同學(xué)們可以自由組成小組,輪流當(dāng)導(dǎo)游,大家可以向?qū)в翁釂?wèn)題,導(dǎo)游要耐心地解答!蔽液屠顣酝、李曉琳、梁嘉慧同學(xué)是一組。我先當(dāng)導(dǎo)游,我向她們介紹了廣州海洋館的海底隧道:海底隧道是一個(gè)魚(yú)缸下面的'一個(gè)通道,從隧道經(jīng)過(guò),你可以看到兩邊和上面都有各種各樣的魚(yú)在游來(lái)游去,這些魚(yú)兒很可愛(ài)。有一種魚(yú),身子特別大,我也不記得名字叫什么了。李曉彤還提了一個(gè)問(wèn)題:這種魚(yú)叫什么名字?我說(shuō):也許叫白斑魚(yú)吧。接著,戴谷洋給我們介紹夏威夷的火山,我聽(tīng)了很害怕,因?yàn)榛鹕奖l(fā)很危險(xiǎn)。然后,賴廣昊同學(xué)介紹了香港的海洋公園。盧凱同學(xué)問(wèn)他,那里有沒(méi)有好玩的地方?他說(shuō)有,山上是大人玩的,山下是2、3歲的孩子們玩的,他去兒童國(guó)玩了,看見(jiàn)山上的跳樓機(jī),有20層樓高,嚇得他都不敢玩了。
這次口語(yǔ)交際課真有趣,同學(xué)們介紹了很多驚險(xiǎn)的地方。
口語(yǔ)交際課作文5
“叮叮叮---”上課鈴響了。吳老師面帶微笑地走進(jìn)課室說(shuō):“同學(xué)們,今天我們上口語(yǔ)交際課,大家交流看過(guò)的名人故事!
首先,老師叫四人小組交流,選出一位故事大王到講臺(tái)前講,我們七嘴八舌地討論開(kāi)來(lái),安靜的教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。到全班交流的時(shí)間了,張藝龍講了魯迅理發(fā)的故事,魯迅的.幽默逗得大家哈哈大笑。劉熠講了漢初名將韓信的故事,韓信的一生跌宕起伏,令人惋惜?准傛弥v了居里夫人小時(shí)候的故事,居里夫人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神令人敬佩……
但我印象最深刻的是吳梓涵講的周恩來(lái)的故事。只見(jiàn)他自信滿滿地走上講臺(tái),大聲地說(shuō):“大家好,今天我為大家講的是周恩來(lái)小時(shí)候讀書(shū)時(shí)期的故事……”他講得繪聲繪色,我們聽(tīng)得津津有味,我們仿佛看到了周恩來(lái)回答校長(zhǎng)為什么讀書(shū)的情景。周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話,在我的耳邊回響。故事講完了,教室里響起了熱烈的掌聲。吳老師臉上露出滿意的笑容,說(shuō):“吳梓涵講得非常棒,值得我們學(xué)習(xí)!”。
“叮叮!毕抡n了,大家還沉浸在故事中。這真是一堂有意義的口語(yǔ)交際課!
口語(yǔ)交際課作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我們班有一節(jié)特別的課,那就是一節(jié)生動(dòng)有趣的口語(yǔ)交際課,講名人故事。我回到學(xué)校,同學(xué)們興沖沖的`在四人小組分享自己的名人故事,評(píng)選出“故事大王”。
講故事比賽開(kāi)始了,陳慧敏先講《葉天士拜師謙學(xué)》,袁月瑤再講了《牛頓愛(ài)讀書(shū)的故事》,其中讓我印象最深刻的是周梓瀅,她講的名人故事的名稱是:《八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理》!暗聡(guó)著名大科學(xué)家高斯1777-1885出生在一個(gè)貧窮的家庭”周梓瀅說(shuō)。因?yàn)橹荑鳛]在全班面前講故事,所以他有點(diǎn)緊張,后來(lái)在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,周梓瀅神氣十足,讀的聲音響亮、有聲有色。故事講完了,周梓瀅讓觀眾全神管住、目瞪口呆,大家又鼓起了一次掌聲。最后《聽(tīng)眾們進(jìn)過(guò)細(xì)心投票,結(jié)果周梓瀅是“故事大王”。
在講故事的過(guò)程中,我體會(huì)到了將要認(rèn)真講,不能東張西望,要專心。大事我也收獲到了講故事的技巧和快樂(lè)。
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