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文字的魅力作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的文字的魅力作文，歡迎閱讀與收藏。
文字的魅力作文 1
自“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的蘆葦叢中，到“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的小島之上，再到“蘭澤多芳草”的沼澤地，文字凝聚著華夏文明一路走來。它經(jīng)過了時光的蕩滌，融注了千秋萬世文人騷客的情懷，它穿越滄海桑田，流傳千年歲月，它的魅力與日俱增。
古語云：“詩中有畫”，是的，文字的魅力正在于它描繪了一幅幅動人的畫。“水光瀲滟晴方好”的西湖秀子，“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾大漠，“青泥何盤盤，百步幾折縈巖巒”的蜀道，“車如流水馬如龍”的`京都。各番景致，美在其中，何不令人心馳神往？
文字的性格多變，有時只是偶讀只言片語，卻如一股清泉沁入我們的肌膚，融進我們的血液，讓我們從此無法忘懷。
她是“剪不斷，理還亂”的離愁，是“日日思君不見君”的思念，也是“在天愿作比翼鳥”的堅貞不渝。她是“愿得一人心，白首不相離”的默然期許，是“天地合，乃敢與君絕”的深情誓言，抑或是那“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無”的羞澀……在詩歌中的情慟，那久久氤氳不散的苦感卻誘發(fā)著絲絲醇香。
文字的性格是時代的話語，它盛載著太多的喜怒哀樂，映射了太多的興衰榮辱。一路沉淀，歷久彌香。用它歷經(jīng)千年積攢下來的魅力吸引著你我，更征服了一個個不羈的靈魂。
流水潺潺，時光荏苒，就讓我們攜手走入文字，體會它的性格，重溫那“風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵”吧。
文字的魅力作文 2
在那明媚的午后，我坐在小花園里，輕劃筆尖，配著一杯濃濃的香茶�！编ооА皫讉�來回，那淡黃色紙便顯出了剛才流下的痕跡，在陽光的映射下，便如黑曜石般流動，就稱它為黑曜石吧，起伏動蕩，黑光粼粼。那便是文字了。
輝映著金色的陽光，那些黑色的文字也綻放它那無與倫比的魅力，神奇的魔力，讓空白變成了熠熠生輝的天倫美景。
那圖畫上，有清風，有流水，有鳴啼，有綠樹紅花。一切展現(xiàn)的讓人眼前一亮，真不敢相信這是那個文字創(chuàng)造出來的。不知不覺中走進綠蔭，去感受那春光，去眺望那夏日，去豐收那秋風，去撫摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表達出來吧。近處，淡白色的花蕊微微的顫抖著，搭在上面的`瓣兒也矯情了，只是愜意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般，靜靜的罩在這一片葉兒上，晶瑩剔透，閃爍著暗綠色的影子。
聽，那文字又在演奏了，渲染著晨露，從石縫里微微滲出，一串琴聲從幽谷傳來，似乎還能挺騷碰擊峭壁的清脆聲音，那便也是文字發(fā)出的了。
伴隨著微風的輕柔，文字飄飛在那空中，順著小河流水，應(yīng)著鳥兒的婉轉(zhuǎn)歌聲，”叮咚“的泉水也隨之伴起節(jié)奏來。
文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而變得多姿多彩。
文字，我該怎樣感謝你呢?
文字的魅力作文 3
讀一篇好文章，一個好故事，一本好書。好文章有你可以借鑒的地方；好故事能讓你明白生活中的大道理；好書更是精神食糧。那這些文字究竟是怎樣愉悅我們的身心的呢？它究竟是怎樣陶冶我們的情操的呢？
文字的魅力在于它們能常常的吸引你。比如一些童話、寓言故事道理淺顯易懂，趣味十足，這類書通常能聯(lián)系到實際生活，或能勾起回憶、或能暢想未來。
再比如陀思妥耶夫斯基、莫言、托爾斯泰的一些文章、小說，道理很難懂，有時讀過一遍不知道他（她）們想說什么，一般要讀個十遍八遍才可以理解，這類書通常能引起人們的思考，或是自身如何，或是旁人如何。
還有一類人像魯迅、高爾基、巴爾扎克等人的作品，讀第一遍發(fā)現(xiàn)了一些，再讀還能發(fā)現(xiàn)，每次都能學(xué)到知識。這類書通常百讀不厭，或是聯(lián)想到主人公，或是聯(lián)想到你自己。
所有書都適合所有人嗎？不。讓一個３、４歲的'小孩去讀《老人與�！�、《時間簡史》、《傲慢與偏見》他能懂嗎？不能。而讓一個在客場、仕途上混了十幾年，什么人都見過，什么事都做過的人讀一部官場小說他可能感觸很深。讓一個小學(xué)生讀青少年小說，他可能很入迷，他完全被情節(jié)吸引了。而一個老人讀一本什么人的一生，一本自傳。他可能會聯(lián)想到自己，那人與自己走過的人生道路很像。
文字是有階段性和針對性的。一個人捧著一本好書，津津有味的讀著，他（她）在增長見識、愉悅身心、升華靈魂，他（她）在陶冶情操。
文字！是文字在陶冶她（她）的情操。
文字的魅力作文 4
天地之始，世界一片渾沌，古老的神祇蘇醒，吐一口嘯氣，三分釀成日月精華，七分化作生靈起源，經(jīng)過五千年來時間的試煉，“她”的軀留下數(shù)不盡的痕跡，有的已斑駁褪色、有的還清晰可見�！八狈鬟^一道道刻痕，印記消失了，從“她”的指尖竟涌出黑墨，沿著天地蔓延擴散，形態(tài)不一，智者攫來，網(wǎng)中、手上、卷宗竟填滿圖像似的字，智者恍然大悟，自己竟身于華夏民族文化搖籃，見證偉大的文字起源。
世界上最美的'文字就是中國漢字，它的結(jié)構(gòu)縝密，布局端方，筆勢強勁，柔中帶剛，有時如蛟龍翻騰，有時如行云流水，無論來者何人，必定被其強烈的生命脈動所吸引。中國漢字之玄妙，在于其內(nèi)涵，往往只用簡潔幾字，方可訴盡衷腸，而單一文字背后又有道不盡的故事，每次玩味，雋永無比。中國漢字除了豐富的內(nèi)涵，更擁有迷人的外在，或許是數(shù)個筆劃，或許是幾個小字，結(jié)合成一文字又是何等美妙又高深的學(xué)問？許慎說文解字云：“獨體為文，合體為字。……”中國漢字是建立于形似圖畫之文而發(fā)展，大致上可分“六書”：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。若這些美麗的文字自名書法家之筆而賦與生命力，那么就早已跳脫表達語言的工具 了；若內(nèi)涵充實的文字經(jīng)大文豪妙筆潤飾，字里行間的意境多么令人如癡如醉；千古以來，文字早已成為藝術(shù)。
中國漢字的奧妙、文化的源遠流長、心思的縝密、內(nèi)容的豐富，縱然花費一輩子的時間也無法完全鉆研至透澈了解的境界。曾經(jīng)有學(xué)者分析，未來中文會成為世界通用語言的趨勢，因此，我們培養(yǎng)良好的文字敏銳度十 分重要，最好的方法就是欣賞文字之美。透過文字，必定能邂逅生命中最美妙的感動。
文字的魅力作文 5
我國是盛傳文字的傳統(tǒng)大國，我國等多個國家和地區(qū)都開展著“說普通話，寫規(guī)范字”等一系列和文字相關(guān)活動。很多外國友人通過參加湖南電視臺熱播的《漢語橋》來感受中華文字所帶來的震撼和魅力……
文字的來源，早在古代甚至更久以前就已經(jīng)源遠流長。猿人把字用石器，刀器刻在獸骨，石頭等堅硬物品上——甲骨文就這樣形成，又經(jīng)過漫長的歲月的改革與變化，就出了造字第一人，倉頡造字，以至于今天才形成了我們?nèi)A人所看，所用的文字。
語言是人與人之間溝通的橋梁。也可以理解為：語言。語言是現(xiàn)代社會科技發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有它，可以說就沒有了我們現(xiàn)在科技世界的美好生活，沒有了文字基礎(chǔ)，科學(xué)家們哪來的討論？哪來的我們的電腦，電話？
文字是一片美妙的海洋世界，它讓我們在它的世界里發(fā)現(xiàn)更多，更美好的事物，感受語言所給我們帶來的奇妙樂趣！所以，學(xué)好說話和寫好文字是我們必做的一件大事。
漢字的博大精深全體現(xiàn)在它的'筆畫上，一撇，一捺，看似簡簡單單的筆畫，卻要從中體會到它的剛勁有力，溫柔似水。就好比這一撇一捺，由它構(gòu)成的人字，上頂天，下立地，似乎任你如何推，都動搖不了它�？此坪喓唵螁蔚墓P畫，卻構(gòu)成了千千萬萬個中華漢字，這神奇的漢子賦予了中華語言神奇。與眾不同的魅力！就比如說我們常用的《新華字典》這一本小小的字典里面，就容納了中華漢字一萬多個漢字，著名人物郭沫若，她在生前就曾根據(jù)日本朋友的估計，我國大約有六萬多個漢字。
在這個用字最為廣泛的泱泱大國，學(xué)好語言和文字，成了我們中小學(xué)生必不可少的一件事。所以，我們應(yīng)該更加努力，不斷學(xué)習(xí)中國的文字，掌握這中國文字的應(yīng)用，體會其中意味深長的奧秘，用文字記錄著自己逐漸成長的經(jīng)歷！
文字的魅力作文 6
自古以來，人們透過文字抒寫景、物，和自己對生活的體驗及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成為人們溝通的工具之一，正因每個人對事的看法不盡相同，于是加諸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。
曾經(jīng)，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛?cè)岵钠婷钏袆��？粗淖值木�條，時而寬松，時而嚴謹，有的如光滑的珠子般圓潤，有的又如硯臺般的規(guī)矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執(zhí)著，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字里行間渲染開來，恍忽之間，彷佛看見一個堅決的背影，執(zhí)筆豪邁一揮，成就多少人的心動和驚嘆，想伸手輕拂每個人心動的痕跡，讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中，領(lǐng)略奇跡。
曾經(jīng)，我在莊子看似天馬行空的哲學(xué)，發(fā)現(xiàn)另一個文字可愛之處�！翱簿堋笔亲钅芤鹞夜缠Q的論敘，一個大家都耳熟能詳?shù)墓适�，不過就是單純的寫故事罷了，在精鏈的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的無知，而是看見許多人的`無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現(xiàn)了他在構(gòu)思時的喜怒，他想告訴我們些什么?靜靜的，我會心一笑，有種開拓視野的欣喜，如此精簡的文字，如此廣大的理論，如此震撼的感動!
文字無情人有情，令我驚嘆的，并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背后隱藏的真情，生活于不同時代的人，竟都能藉由文字的形態(tài)，了然彼此的感受，堆積而成的歷史，經(jīng)由文字的論敘，跨時代的串連了我們，文字被給予了如此神奇的力量，化無情為有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚嘆的感動!
文字的魅力作文 7
我見過很多魔術(shù)師的表演，其中有一個“大變活人”是我最喜歡的，因為過程總讓人很緊張、刺激。沒想到，在我家里也有一位魔術(shù)師，他的魔術(shù)可以說是令我哭笑不得。
那是一次考試后的晚上，他很關(guān)心我的錯題，可媽媽對我的作文很感興趣，于是拿起卷子大聲地讀了起來，我們邊聽邊笑、邊聽變談，因為題目是我的爸爸，她讀完后說：“這么短的時間，能清楚地用事例寫出爸爸的'特點，并且表述通順，很厲害喲”！接著，爸爸就像老大爺一樣坐在火爐旁，仔細地研究每一道題，當他端詳完第一面，翻到第二面的時候，讓我欲哭無淚的事情神奇般地發(fā)生了：字怎么不見了？
我控制不住委屈的淚水，跑到書房生氣，那可是我寫了半天的作文呀！就這樣被你變沒了？過了一會兒，媽媽來到房間對我說：“我的寶貝，別哭了！爸爸不是故意的，我們來討論一下為什么字會變不見了，要不是這件事，我們永遠也發(fā)現(xiàn)不了這個現(xiàn)象啊”！我控制了我的委屈，和媽媽在百度上搜了搜，為什么可擦墨水寫出的字，在火爐上一烤就消失了？原來，可擦墨水在遇高溫的情況下會消失不見�？晌覀兒闷娴氖�，他遇冷過后會不會又重現(xiàn)呢？我們在補寫卷子的時候特意留了兩個字。
通過這件事情，我知道了可擦墨水遇高溫會消失，消失后只能重寫。我爸這個“魔術(shù)師”，歪打正著地讓我們發(fā)現(xiàn)了一下科學(xué)小知識，他比專業(yè)魔術(shù)師更厲害。
文字的魅力作文 8
我想，世界上最抒情的東西不是文字，而是音樂。聽著歌，歌曲總是可以勾起人的記憶。
閱歷要比學(xué)歷重要，是真的對的。但是學(xué)歷讓我們經(jīng)歷閱歷。那些值得懷念的東西都是我們的財富，我們或貪婪地回憶，或者是輕描淡寫。但是，更多的時候，我們輕描淡寫的一句話，是別人心中刻骨銘心的.故事。這是歌詞的魅力。
上次期中考試，我的作文寫了我要用文字來傳播世間的美好。就像曾經(jīng)文字影響過我一樣。那篇文章是半命題，叫做：夢想需要——，我寫夢想需要一個支撐點，而我的支撐點則是文字，我的夢想是文學(xué)。這次的作文是語文老師查的。他說他全級給了個最高分是43分，而我的文章剛好是43分。周圍的人借我的文章去看。
后桌看完說，句子好優(yōu)美啊，感覺你說的每一句話說的都那么唯美。他同桌說，寫的好好啊。同桌說：“我覺得寫得特別好，但是我就是看不懂，我只知道夢想需要一個支撐點，但是看不懂文章的內(nèi)容�！蔽以谀抢镟街炜此�。她忙做解釋說，寫的很好，只是或許她的水平還不夠，所以不能懂得我寫的深度。我在他的本子上寫了這么一句話：“我想要讓自己寫出來的東西更平易近人些。就像白居易�！�
其實或許我寫的并不好，只是因為數(shù)據(jù)在說話。因為分數(shù)高了，所以即便寫的不好，也只能敷衍著說好吧。
談起夢想，想要見到你眉舞的樣子。談起夢想，想要看到你一臉的堅定的樣子！
文字的魅力作文 9
文字，生活的締造者。文字，是我生活中不可或缺的一部分。我敬畏文字，敬畏生活。
寂夜如墨，月光輾轉(zhuǎn)床頭。悄無聲息的月影映在墻面，影影綽綽。
燈下，我靜坐桌前，攤開《月亮與六便士》，放身其中，跟查爾斯游行。查爾斯人到中年，拋妻離子，追逐繪畫的夢想，身處異鄉(xiāng)，屢屢碰壁，創(chuàng)下驚世之作。全書完。
深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，耳畔空寂之處，都是一滴滴水的聲音。查爾斯的行為有無意義？他的一生值得嗎？我反復(fù)思索。
是的，當然有意義。當然值得。一個人實現(xiàn)了自己的個人價值，實現(xiàn)了個人理想，這就是有意義的。
我敬畏文字，思索文字，尋求文字的深層意義。
晴朗的秋日，窗外地面是一層厚厚的美麗金黃。
我捧一本《詩經(jīng)》讀：“有美一人，清揚婉兮。巧笑倩兮，美目盼兮�！睂懙氖枪艜r一個男子看見了遠方的佳人，內(nèi)心欣喜，于是寫下姑娘的情態(tài)，感受古時的.情意。
我敬畏文字，感受文字，感受文字所表達的情感。
天空融化在一片陽光里，云彩也覆上一片金黃。
陽光傾瀉在我心里，我拿起筆，在紙上書寫心情，描繪陽光。我希望，就像毛姆一樣，寫出好的文章，實現(xiàn)個人的理想與價值。我寫下所思所想，心中的世界，流露對文字的熱愛。
我敬畏文字，熱愛文字。
文字，是一種平淡而怦擊人心的力量。我敬畏文字。
文字的魅力作文 10
似乎我的生命中，寫文字是一件再尋常不過的事。
就如同每日每日地呼吸，每日每日地吃飯一樣。
我為自己備了一個輕巧的本子——小小的，有手心那么大，白色的頁是微微泛著黃的，這是我喜歡的色調(diào)，略微暗黃的`復(fù)古。而封面是一種極其溫暖的小粉色�？偤苌贂腥艘驗檫@個本子而驚叫，它顯然不是她們眼中的美好。然而，我卻喜歡它，只是我自己的喜歡。
于是，拿著筆，在微泄的光影下，在午后輕漾著的微風中，偶爾寫下那么一點點，那么細小的一點思緒�，嵥槎鷣y地涂抹些不成樣子的故事，自己也不知道是什么的語句。就如同，反反復(fù)復(fù)地喜歡一首歌，卻忘記了它的名字。忽而有的時候，思緒奔跑著擠在腦子里，當它們落在筆尖上，卻又驚恐地四散開去。我常想，這樣的我是不能像理想那樣做個作家吧，沒有足夠的靈氣和作家那種特殊的氣質(zhì)。
于是，對于文字，我只能說是很喜歡，把它當成我生命中最絢爛的一種幸福。每時每刻，讓它在我的生命中成長，隨著時間一并旋轉(zhuǎn)前進。最哀傷的時候，也許只有文字可以讓我把眼淚痛快地流出，可以默默地陪著我。最幸福的時候，我只愿把這個日子用大大的字寫在紙上，而那些歡欣也就在這些文字中茁壯地成長起來，被深深地存留。于我而言，文字有水一樣的溫柔，它一直都在流淌，為我將過去編織成回憶，刻錄在心版上。
我喜歡文字。一直都很喜歡。
文字的魅力作文 11
我眼中的漢字很普通，沒什么特別的地方。不過，我很喜歡把它當成我的另一個朋友。因為，它的地位可是響當當?shù)模簼h字，中華民族的瑰寶，歷史悠久、魅力無窮。
漢字，分為古文和金文。我覺得非常有趣，有一些漢字的意思在古代和現(xiàn)在完全不同。給大家說幾個吧！就比如說“病”，在古代是指大病，十分嚴重的病，只有病入膏肓了才能說；可是現(xiàn)在卻用得十分普遍，不管大病小病，都用它來代替。還有呢，比如現(xiàn)在“說話”的意思，以前用“曰”或“云”來表示的。只要稍不注意，我們就會出錯。所以，理解的時候一定要當心。
漢字是中華民族獨有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，給我們帶來了無窮的樂趣。我來告訴你們漢字的來歷吧！最開始有“倉頡造字”一說，是說倉頡按照動物的足跡，造就了漢字，可這只是傳說，不太可信。老師告訴我們，漢字的歷史可悠久了，應(yīng)該是所有勞動人民創(chuàng)造的結(jié)晶，可不是他一個人的功勞呀！我覺得后者的可信度更高。
我也喜歡書寫漢字，每當一有空閑時間的時候，我就拿起筆來，在紙上涂涂寫寫，為的就是把自己的`字寫好。就這樣，我天天練習(xí)，月月練習(xí)，把字寫得圓潤多了，老師也經(jīng)�？湮艺f：“晨晨的字寫得越來越美觀了�！甭牭竭@樣的贊美之詞，我的心里比吃蜜還要甜呢！
我眼中的漢字，就是一個獨特的精靈。我要把它當成我最要好的朋友。如果你要問我和它的感情有多深的話，我可以如實地告訴你：“漢字是我學(xué)習(xí)中最重要的部分，我把它當成另一個自己。
文字的魅力作文 12
誰都知道，文字是書面語言的基石，是記錄語言的符號系統(tǒng)。而漢字，則記錄和保存了中華民族的燦爛文明，傳承著中華民族的血脈。作為炎黃子孫，理當對方塊漢字懷有敬畏之心。可是，這種敬畏之心卻隨著教育某方面的缺失、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，正在走向消亡……
有人口里唱著《媽媽的吻》，筆下寫著“媽媽的刎”，把用“口”來“吻”變成用“刀”來殺，你不覺得可怕嗎？有人把“前途無量”寫成“前途無亮”，把本來廣闊無邊的“前途”變得漆黑一片，你不覺得可悲嗎？對文字缺乏敬畏，害人害己。
至于濫用網(wǎng)絡(luò)文字的現(xiàn)象更是司空見慣，如把“悲劇”寫成“杯具”，把“喜劇”寫成“洗具”；把“我愛爸爸”寫成“5288”，把“生生世世”寫成“3344”。把富有體溫富有生命的漢字變?yōu)槔浔姆枴４孙L蔓延貽害無窮，我們豈能袖手？
如果我們對文字懷有敬畏之心，文字也會發(fā)出璀璨的`光輝。這使我想起“神舟”二字真是奇妙無比：它與“神州”諧音，體現(xiàn)“中國制造”，洋溢著民族自豪感；改“州”為“舟”，實指宇宙飛船；冠以“神”，體現(xiàn)神奇無比。一石三鳥，何其妙哉！
讓我們行動起來，探索文字的奧秘，強化文字的教學(xué)，純潔文字的運用與傳播吧！讓我們懷有敬畏之心，一起敬畏文字！
文字的魅力作文 13
真正能夠記錄時間的，是文字，能夠打敗時間的，也是文字。
不知不覺間，文字已深深印在我心底。
也許是我與文字有緣吧，從小對書的熱愛使我的文筆還不錯。我的作文時常受到老師的青睞。雖然我成績還不錯，但是，很明顯，老師更喜歡我的作文。
老師的表揚使我對文字更喜愛了。每次的冥思苦想后，總能誕生出一篇不錯的文章。
還是靠文字的緣分，使我遇到了一位有獨特見解、重視寫作的老師。于是，每天一篇600字的隨筆成了我的日常習(xí)慣。
記錄下每天的生活，使人產(chǎn)生一種快樂的'感覺。你每天的歡喜、激動、傷心、氣憤都傾吐在本子上。許多日后再看，竟覺得舒服了，當時帶著的情緒有了一種陳舊的感覺。尤其是傷心、氣憤，竟都覺得不值得了，何必為一件芝麻大小的事兒浪費自己的感情呢？根本不值得�。‘吘�，嘴角上揚的你會被更多人喜歡。
我們正處于少年階段，是值得記錄的。無心中記錄下生活，做一個有心人。
在房間里一圈圈的徘徊，是為了更好地書寫生活；在腦子里一遍遍的構(gòu)思，是為了更美地記錄時間�；厥讜r，不留下遺憾，就需要用文字記錄和打敗時光。
能將文字印在心底，是一種緣分。既然有緣分，你又何必將印在心底的文字消除呢？將來后悔，又怎么來得及呢？
不由得握緊了手中的筆，生怕與文字的緣分溜走了。不然，這對我來說是多大的損失啊！
我舍不得與文字的緣分，愿它們能一直做印在我心底的文字。
文字的魅力作文 14
大自然是一本天然的書，只要你細心地去觀察，就會發(fā)現(xiàn)操場上、天空中，甚至石縫里都寫著大自然的文字。
走進大自然，看，蜻蜓振著它那透明的翅膀，在地面上飛行，這是要下雨的預(yù)兆。小動物們看到了，一個個都踏上歸途；人們看到了，知道出門要帶上雨傘。
走進大自然，聽，一陣陣冰層破裂的聲音，冰雪將要化成一股清澈的'泉水，春天要來到啦!不久后，嫩黃的苗芽從地底鉆出來，給大地帶來一片生機。鳥兒從南方歸來，在天空中鳴叫著，在贊美春天的美麗。
走進大自然，聞，清香從遠處飄來，嗅著清香走入?yún)擦稚钐帲瓉硎且淮笃_得極為熱烈的菊花，在黑黝黝的土地上顯得耀眼奪目。這是在告訴我們：秋天到了，秋天到了!
走進大自然，嘗，花瓣上的花蜜甜極了!大自然要我們知道，這是小蜜蜂勤勞授粉的回報，只有辛勤勞動，才能有所收獲。
走進大自然，觸，土地上濕漉漉的，說明這里剛剛下過一場“潤物細無聲”的雨，一切都是那么的清新了。
樹木的年輪告訴我們，這棵大樹是幼苗還是老樹；樹葉的葉脈告訴我們，這棵樹是重陽木還是梧桐，還是其它的樹……
大自然的文字，真是鬼斧神工，讓人嘖嘖稱奇地驚嘆于它的妙不可言。“不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠看不見�！贝靼烷φf得對啊，大自然的文字真奇妙!
文字的魅力作文 15
假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋當中游弋的魚，假如文字是天空，我就是在天空飛翔的雄鷹。
文字從幼兒園時候便讓我癡迷。上幼兒園時，老師會時不時給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎品——彩色童話故事書。那時候，凡是給我一本很薄的童話冊子，我也能津津有味的讀上一上午。我視圖書為珍寶，無論如何，手里的書本就無法被拿走。
讀書時，我便有種無法表達于言語的快感，長大后，我便用文字試圖表達出來。
后來，我上了小學(xué)，癡迷于家里的書堆里。童話讓我流連其間，寓言讓我懂得做人的`道理，文章讓我學(xué)會各種知識。于是，我用文字來表達出我那種特別的心情，讓更多的人體會到文字的樂趣。
文字流露出的喜悅、悲傷、快樂、疑惑緊扣我的心弦，令我無法釋懷。
現(xiàn)在，我對文字和書本更是如饑似渴，我仿佛成為了無法脫離水般文字的魚。文字給了我快樂，給了我鼓勵，給了我自信。是文字帶領(lǐng)我走向成功，帶領(lǐng)我走向光明，帶領(lǐng)我走向輝煌！
文字和書籍成為了我生命不可或缺的一部分，它成為了我心中的一抹淡霞，使我奮發(fā)圖強，使我頑強拼搏。
言語的表達是遠不及文字的，言語如同湖泊，而文字如同廣闊的大海。我愿成為這片大海上那一條嬉戲的魚，游弋在這片廣闊的天地！
文字的魅力作文 16
與文字相約，享受文雅的樂趣；與文字相約，感受世間的悲歡離合；與文字相約，傾聽歷史的訴說；與文字相約，用委婉的形式去感受生活。
中國的歷史源遠流長，有文字可考的歷史就有約5000多年。我們現(xiàn)在的楷書是由甲骨文慢慢地演變而來的'，而古老的文字就是研究悠悠歷史的珍貴材料。
而篇篇美文佳作更是文字重要作用的最佳證明。打動我們的不單是語言文字，更是這些語言文字中蘊含的豐富的思想感情。由此可見吟詩作賦時，把文字用得巧，用得妙，是抒發(fā)自己思想感情的委婉的好方法。如果沒有文字，世界上就會缺少一種最委婉的表達方式，如果沒有文字，歷史的滄桑將被永久塵封，如果沒有文字，還怎樣吟詩作賦，還怎樣表達落花的有意，流水無情呢？
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這是《紅樓夢》中第七十二回“黛玉葬花”所用的《葬花吟》，反應(yīng)了古時修陳舊思想中，兒女遵從父母之命，媒妁之言的無奈和痛苦�！按缴交�漫時，她在叢中笑”出自毛澤東的《詠梅》，表現(xiàn)了作者對梅花那偉大無私的情懷的贊揚之情。
千百年來，人們用文字構(gòu)成了許許多多篇美文佳作，訴說了許許多多個動人故事，讓我們無不感受到文字的巨大魅力。就讓我們與文字相約同行！
文字的魅力作文 17
文字，早已成了我生活中的一個不可缺少的部分。它好比是我的一個情人，它好比我的一個藍顏，它好比我的一個紅顏……因有了它，生活才多了一份美麗，我也漸漸地愛上了它。
愛文字，因為它有著獨特的氣息，它的氣息可以使人浮躁的心安靜下來；它的氣息像風一樣可以把人莫名的煩惱吹散；它的氣息會把人帶進另一個世界里。它，因有這這份獨特，才讓更多的人愛上了它。
愛文字，因為它有著獨特的個性，它的個性有時讓人感到是一個樂觀主義；有時讓人感到是一個悲觀主義；有時讓人感到是一個快樂主義；有時讓人感到是一個幸福主義…。它總是能給人帶來獨特的感受和個性，有時喜，有時悲。有時樂，有時憂。它有著豐富的精神境界和獨特的'個性，因為有了它，我們的情感才多了一個寄居地。
愛文字，因為它有著獨特的風味。它的風味，散發(fā)出了生活的多彩多姿；散發(fā)出了我們?nèi)耸篱g的真善美；也散發(fā)出了我們心靈的喜怒哀樂。我們的學(xué)習(xí)生活中只因有了它，我們才多了一份獨特。
愛文字，因為有它，我認識了許許多多愛文字的人兒，我的世界里也因有了他們而變得更有趣，也是因文字有著這份不同凡響的獨特，愛文字的孩子才會那么的多吧！我想上帝也會保佑每一位愛文字的人兒吧！
文字，給我們的生活帶來了多彩；文字，給我們的世界帶來了獨特；文字，給我們的生命帶來了歡樂；愛文字，勝過愛一切。我愛文字。
文字的魅力作文 18
中國是世界聞名的古文明，有五千多年的歷史，尤其是漢字。漢字歷史悠久，是中國古代勞動人民勤勞智慧的結(jié)晶，是中國文化的精華。但是現(xiàn)代人對傳統(tǒng)的漢字書寫方式進行了改革，那些現(xiàn)代文字在當今社會造成了很多錯別字。
規(guī)范用字是實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要前提。文化、教育、科技的發(fā)展和精神文明建設(shè)質(zhì)量的提高，都離不開文字使用的規(guī)范化。正如萬歷同志所說：“語言使用是否規(guī)范，往往反映了一個國家或民族的文明程度。”社會上漢字的混亂嚴重影響了精神文明建設(shè)的質(zhì)量，必須引起我們的高度重視。
現(xiàn)在很多人為了一時方便，干脆寫很多字，或者寫不出來就用另一個約定的字代替原字，可能會改變原句意思。
所以一定要注意錯別字造成的危害或結(jié)果，規(guī)范漢字的書寫。
不知道是哪家廣告公司最先用成語做廣告詞的。然而，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)熟悉的習(xí)語已經(jīng)悄悄地被用在廣告牌、傳單和招牌上。通過以樹代花，用蘊含古人深邃智慧的.成語“篡改”來做廣告。這種廣告的最終受害者是我們的中小學(xué)生。
廣告公司和商家，你們想過這樣的后果嗎？在未來，曾經(jīng)誤用成語的中小學(xué)生將成為新世紀的勞動者，因為錯誤的成語已經(jīng)在我們心中生根發(fā)芽，我們說的寫的都是這些被篡改得面目全非的成語。我想，那時候你可能會后悔，知道我們誤用成語的結(jié)果可能是錯誤或者損失。
廣告公司和商家，請使用正確健康的廣告語言！請為中國五千年文化留下一片凈土！請為中國孩子學(xué)習(xí)漢字留下一片干凈的天空！
文字的魅力作文 19
那些刻在墻上的愛情，會不會像廣告牌上的油漆，歲月游走，斑駁凋落；
那些發(fā)生在街角的故事，會不會像記事本里的書簽，似水流年，了無蹤跡。
風起了，云散了；花開了，我笑了�！美渎�
突然間，突然間，靜靜地想念，也許，是某一個人，亦或是某一段故事。曾以為固守一份執(zhí)著是一種堅強，一種希望，以為只要長大了，就可以時刻微笑。可是，當自己不再那么天真時，才知道，成長的痛，比想象中要鋒利的'多。
小時候，希望自己快點長大，長大了，卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年；單身時，開始羨慕戀人的甜蜜，戀愛時，懷念單身時的自由。很多事物，沒有得到時總覺得美好，得到之后才開始明白：我們得到的同時也是在失去。都說時光飛逝，其實時間一直都在，只是自己的心在變，情在變。人說抵擋不過時間，其實是時間抵擋不過我們的善變。有時候，別人誤解了自己有口無心的一句話，心里郁悶的發(fā)慌。有時候，渴望別人的關(guān)懷，渴望一份簡單的快樂。有時候，聽到一首老歌，就突然想起一個人。有時候，常常在回憶里掙扎，有很多過去無法釋懷。有時候，看著時間一點點流逝，自己卻無能為力。其實，真的只是有時候會想這么多……
總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學(xué)會了掩藏；然而，當身邊所有穿梭流動的身影倏忽間都停滯了下來，我才終于發(fā)現(xiàn)，我已被推到另一個世界，不停地向沒有盡頭的前方首行縮進，帶著我不由分說地疲憊。
我猛然發(fā)現(xiàn)那些燦爛的年代都在離我遠去。這，就我的是現(xiàn)實。
文字的魅力作文 20
關(guān)于陽光文學(xué)，近幾年來聽得很多。而具體是一個什么概念呢、應(yīng)該，是積極向上的文字以及中心思想明確的文章吧。
也許第二條并不重要，重要的是，文字，一定要陽光。
如果說把第二條作為重要的`規(guī)定來限制的話，我想，我的作文一定連及格的分數(shù)都夠不到！
自己是一個隨便的人。不過有“好學(xué)生”這頂重重的帽子扣在頭上，總是不能依照自己的習(xí)慣做事。還好有一個慈祥的老爸和一個善解人意的老媽在背后支持。要不然……
我想我也許會倒下。
每一次馬虎地混過了考試，總是在心里大叫。出了考場談?wù)摮煽儯瑢W(xué)們總是覺得“你一定能考得好，即使差也比我們強！”“目標和起點都不一樣，根本沒有辦法比�！钡鹊取�
我覺得很冤！
不只是為自己，也為所有其實很平凡但被冠以“好學(xué)生”稱號的孩子。
我們其實沒有錯，只是不處在這個位置上，很難想像，其實，我們，和大家一樣。
現(xiàn)在是中午12；55，陽光很柔和地灑在了地上。自己好不容易撈到了一天的休息時間。現(xiàn)在只是靜靜的坐在電腦前面，靜靜地敲擊著鍵盤，靜靜地看文字在顯示屏上出現(xiàn)。
然后，靜靜的感悟陽光文學(xué)的意義。靜靜的看陽光，灑在指尖，灑在心里……
陽光文學(xué)是什么？我想，它是一種，用文字記錄青春的方式。
只是這樣而已。
文字的魅力作文 21
我的奶奶是位慈祥的老人，對我寵愛有加。
但是，在奶奶的心中一直有一個遺憾，那就是她小時候因為家里窮，沒上過學(xué)，打字不識幾個。為了這事，奶奶可沒少發(fā)愁。
以前，我給奶奶當過小老師，教她認字，可是奶奶年紀大了，記性不好了，剛教完的字，不一會就忘了。慢慢地，我也放棄了。
一天晚上，我們一家人坐在飯桌旁吃飯，奶奶好像想起什么了，對爺爺說：“今天有人給你打電話，叫啥名字，我給忘了。我去看看�！蹦棠袒氐阶约旱姆块g，拿出一個本子，有模有樣地翻起來。
我心想：不認字，還裝模作樣地看什么？我一把奪過小本子，“讓我看看.”只見上面畫著一條肥肥的魚，抱著幾條波浪。我莫名其妙。奶奶說：“今天打電話的人叫于有波。”
我覺得太有意思了，接著往下看，第二頁畫著一大一小兩個羊頭，大羊頭還畫著一縷胡須。我一下子就猜出來了，“奶奶，這兩個人一個叫大羊，一個叫小羊。”奶奶高興地說：“寶貝，你真是奶奶的'知音�！�
第三頁畫著一個盒子，盒子里面放著一個瓶子，這回我可看不懂了。奶奶說：“這個人叫何小平。”
我聽了笑得直不起腰來。
奶奶嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你可要好好讀書，長大別像奶奶這樣。”
聽了奶奶的話，我不笑了，我輕輕地撕下一頁奶奶的象形文字，輕輕地壓在玻璃板下，也壓在我的心上。
……
文字的魅力作文 22
公元100多年前，在學(xué)堂內(nèi)舉辦了一場漢字科舉考試，許多漢字都去報名了，“由”和“甲”當然也不例外，瞧瞧，他們倆在路上就相遇了。
“甲”和“由”互相看了看，又笑了笑，“甲”高傲地抬起腦袋，輕蔑地對“由”說：“咦，兄弟，你怎么倒立著走呀？你不是也有腿嘛，為什么不用腿走路。這樣多難受呀！”
“由”十分難過地把頭垂下了，小聲嘀咕道：“什么嘛！都怪我媽媽，說讓我學(xué)個跆拳道，用來防身，結(jié)果第一天上課教練就讓我倒立，回家還要練習(xí)，于是著久而久之，我就忘了怎么用腿走路了，所以才搞成現(xiàn)在這樣，到哪兒都只能倒立著行走了！哎，真是麻煩死了！你可別笑話我啊。”
“甲”聽了之后“撲哧”一聲笑了出來，陰陽怪調(diào)地說：“哎喲，兄弟，我真的十分同情你呀，還是讓我來扶著你走完這段路吧！小心點兒，可千萬別摔著嘍！”
“甲”動了壞腦筋，他故意帶著“由”繞路，然后半途借故離開了“由”，獨自一人奔赴了考場，留下可憐的“由”迷失了方向……
后來，“由”發(fā)憤圖強，即使倒著走，也不去在意別人的眼光，終于當上了為國為民的好官，他倡導(dǎo)自由，主張人人平等，真正為老百姓著想。
而那個心思不正的“甲”，因為在朝廷上得罪了不少人，受到排擠，被貶官流放，最終淪為一個普通的'路人甲。
文字的魅力作文 23
用文字訴說心事，用音樂撫平憂傷，用淚水洗盡記憶，用碎片拼湊破裂的完美。
生活最大的悲哀是時間，她不停地推著我走向未來，冷笑著撕裂往事，把我與過去隔離。唯一值得慶幸的是，還有那么多童話陪著我，依然還期待那個純潔的世界，美麗的公主，帥氣的王子，幸福美滿的結(jié)局……但是，它那么飄渺，那么遙遠，就像在靜謐的夜晚，站在一條望不到盡頭的街上，看著昏黃的.路燈照著零零星星的幾個人。想要上前去叫他們，卻動彈不了，只能眼睜睜地看著他們走遠，走遠，消失不見，只在記憶中留下一點模糊的影子�？墒牵瓦@么一個將要破碎的夢，時間都不肯滿足。我只想稍微讓那些影子在腦海中待久一點，她也不理會，就那么輕輕一碰，影子碎成好多好多塊。
重拾記憶是一種痛苦。所以，我沒有去拼它們，只是傻傻地站著，傻傻地難過。我知道，我拼不起那些碎片，就算拼起，也比不上從前，也只會給我?guī)砀鄠ΑＳ谑�，我開始逃避，當一切從未發(fā)生過。我依舊看童話，依舊喜歡動畫片，依舊保持著一顆若有若無的童心。只是這里面，帶著一種虛假，一種欺騙，一種恐慌。還有一種，舍不得。我明白，其實自己根本放不下，根本不忍心丟棄那些盡管破碎的東西。找不回當初的美好，我只能努力去找與它相關(guān)的，雖然這一切都是徒勞，但為了那一份控制不了的執(zhí)著，我只能繼續(xù)。
如果時間想把我所有的夢都變成碎片，給我更多的傷害，就由她去吧，我相信，總有一天，我會釋然的，盡管這，很難。
文字的魅力作文 24
前段時間確實很閑，手上又有余錢。于是去網(wǎng)上買了一套三毛全集來讀，就當做是無聊時候打發(fā)時間的消遣。我之前也零零散散的讀過她的文章，但沒有這么全面細致的閱讀，這一次，我才是真正的通過三毛的'文字，漸漸地喜歡上了這個奇女子。
三毛確實是性情中人。她這一生都沒有為錢財所累，寫文章也只是為了讓母親開心而已。
她是個幸運的女人，有一份真摯美好的愛情，足跡踏過世界各地。她在《我的寶貝》中寫道，自己把很多不算貴重但是有意義的東西當做寶貝，《撒哈拉的故事》里，她和丈夫忙了一天捉魚，卻一分錢也沒有得到。諸如此類，淡淡的文字，卻透出了她的善良單純，仿佛是沒有被塵世所污染，而是一直保持著童心，一只能夠瀟灑的活在自己的世界里。
然而，她又是個不幸的女人，那一份愛情雖美，但如彩虹般轉(zhuǎn)瞬即逝，她的丈夫再一次潛水事故中去世。她自己，在48歲那一年，用絲襪在醫(yī)院里結(jié)束了生命。她把童心保持到了生命的最后一刻，三毛在去世前的幾天就對母親說，“我看到床邊有好多長著翅膀的小孩子在玩。”
三毛的身上，古典與現(xiàn)代并存，卻并不突兀。她有古代女子般的氣質(zhì)，但也有那如同自由的一陣風班的隨性。她給我們留下的東西，永遠不會被時光磨滅。她也一直會被愛她的人所銘記。
文字的魅力作文 25
今天下午第三節(jié)課，馮老師來給我們上了一節(jié)有趣的“文字課”！首先，馮老師在黑板上寫了四個字，還提了幾個問題讓我們思考，還可以討論。教室里馬上沸騰起來。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，大家都在滔滔不絕地發(fā)表著各自的看法和理解。有的還在爭論著。過了五分鐘，馮老師把手一揮請大家安靜，然后就叫了幾個同學(xué)回答問題。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法和見解。有的同學(xué)說：“因為古代造橋是用木頭造，所以橋是木字旁，不會是禾字旁。”另一位學(xué)生說：“因為古代沒有水泥，只有用木頭造橋，所以禾字旁的橋是不對的`。
”馮老師卻說：“你們沒有答到要點，首先從這個字上來分析。因為禾代表高梁等作物的稈子，用這些稈子造橋怎么能夠讓人在上面走呢？”噢，我頓時明白了這個字錯誤的原因了。接著，講福字的由來。有的同學(xué)說：“這字說明有衣服穿，還有一口田，可以種莊稼，這樣人們有吃有穿就是有福氣了�！崩蠋焻s笑著對我們說：“這個字你們就不知道了，還是聽我來說。左邊是代表供桌，也就是祭祀用的桌子，而右邊的代表一壇酒，在希望上蒼給人們降福。”啊，原來跟衣服沒有什么關(guān)系！這個字里面有這么一些道理。最后一個字是日字加上一劃，可變成幾個字。有人說：“可以變成舊、白、田、目、旦、由、甲、申、電等九個字�！崩蠋熣f：“你們回去再想想還有沒有其他的字？”我們都點頭答應(yīng)了。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了中國漢字是那么深奧。我們又獲得了許多知識。
文字的魅力作文 26
每一次仰望星空，是為了追問心靈的方向；
每一次深夜守候，是為了追尋真情的溫暖；
每一次靜靜聆聽，是為了追逐夢想的真諦；
每一次細心梳理，是為了追趕幸福的樣子�！美渎�
習(xí)慣了一個人懶懶地聽著那憂傷的旋律，習(xí)慣一個人默默地寫著那些傷感的文字，總覺得天那么藍，藍得讓人有點憂郁；生活那么蒼白，蒼白得讓人有點無力；現(xiàn)實那么殘酷，殘酷得讓人有點悲哀；疼痛那么真實，真實得讓人有點麻木……總之，并不快樂。
關(guān)于幸福，我始終找不出可靠的字眼來詮釋，好像幸福已經(jīng)和我隔了一整個世紀，是我永遠都觸碰不到的遙遠�？傆X得幸福只不過是想讓快樂有一個存在下去的理由，而快樂只不過是給傷口找一個笑著流淚的借口罷了。
有位故人（HN）跟我說：她很幸福，卻不快樂。很多人也許不能理解，但我只能說，只要是有故事的人，都能深刻的體會的`到這句話到底有多痛。
淡瑣細的日子里我們經(jīng)常掂量自己是否快樂和幸福，許多無關(guān)緊要的外在因素時時沖撞著我們敏感而脆弱的防線，我們會因寒暑易節(jié)而憂心，因冬枯夏榮而難安，因生死禍福而不眠，因功過得失而輾轉(zhuǎn)。其實快樂和幸福只是我們一塊棲身的地方，當我們忙碌得無暇顧及時，它們就真的離我們不遠了。
文字的魅力作文 27
有一個許久沒有用的QQ號，偶爾心血來潮，登錄上去，翻看到之前寫的一些日志，看到了當時的一些心里感受，也追憶了曾經(jīng)的那一段歲月。讓人忍不住感嘆，真的是得感謝這些文字，否則的話，那一段記憶，真的是早已經(jīng)被遺忘在歲月的長河里了。
那是自己大二升大三的那一段時間，對電視劇士兵突擊有著執(zhí)著的喜愛，看了一遍又一遍，關(guān)于電視劇的一些看法，也寫了一遍又一遍。有羨慕，有佩服，有感嘆，也有自己的看法……面對未來，有著說不清道不明的迷茫，不知道未來在哪里，總是潛意識里有著無形的壓力。那個長長的暑假，自己應(yīng)該是過的不愉快的，也和家里的人發(fā)生過一些不愉快的事。當然，也有來自舍友的關(guān)心和照顧，有著家人的理解和包容，有著太多太多的情誼和感動……如今，那一段歲月距離自己已經(jīng)很遠很遠了。再一次看那些文字，有一種恍若隔世的`感覺。但是，那些文字中記錄的點點滴滴，也確實是自己真真切切發(fā)生過的。所以，真得感謝自己喜歡記錄的小愛好，感謝這些文字，讓自己的一些記憶有了保存。感謝這些文字，讓自己感覺生命中的每一段時光都是不同和有意義的。
如今，唯一遺憾的是，自己的好多日記本都找不見了。好多文字也都丟失了。有一些記憶也確實隨著文字的丟失而被遺忘。但留下的這些文字，會成為生命中最寶貴的記憶！
文字的魅力作文 28
獨愛文字，因為它具有穿透力；
獨愛文字，因為它優(yōu)美而深沉；
獨愛文字，因為它記錄著內(nèi)心最真實得情感······
——題記
漫長的人生旅途，人總是渴望諸多美好的事物伴隨我們成長，或一段感情，或一種信仰，或一種精神。但在我內(nèi)心地世界更愿意留一片天純潔的天空給那時而優(yōu)傷時而歡快的文字。中華文字源遠流長，從西汗時期司馬遷的《史記》被后人稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”，到清朝曹雪芹的《紅樓夢》將中國古典小說推向鼎盛時期。透過他們略帶憂傷的文字，我似乎可以看出司馬遷寫作過程的艱辛，和曹雪芹出眾的才華。他們的精神讓人無不折服于贊嘆。
其實，大多數(shù)的時候自己也會把自己的情感以文字的方式記錄成筆下流淌的字符。憂傷時，它像一首在風中淺淺吟唱的歌；歡快時，它又像一支華麗的、激情飛揚的`華爾茲······我似乎也可以這樣說，我的心情創(chuàng)造了我的文字，我的文字有書寫著我的心情。在流年易逝的年代里，我以最樸實的方式書寫著我成長道路上的碎碎念，我的心情隨筆，也送給我自己一段可以觸碰的的可以留住的記憶。
繁華的歲月里，有輕柔舒緩的動聽旋律，有華麗而又優(yōu)雅的舞蹈，有濃郁醇香的咖啡，但我獨愛優(yōu)美而又深沉的文字，懷著一個熾熱的心用它來裝飾我的青春年華。
我，獨愛文字······
文字的魅力作文 29
許多年前的一天，我與妹妹的一次對話使我深刻體會到了文字的溫度。
那天天氣十分干熱，走在路上，行人們都汗流浹背，恨不得馬上跑到空調(diào)屋里去喝一口涼水。爸爸帶著我和妹妹開車外出。不巧，車上的空調(diào)壞了，我們就忍受著發(fā)動機和天氣的雙重考驗。就在熱到快要受不了的時候，我的妹妹忽然說出了一句話：“你們知道我們?yōu)槭裁词菨h族嗎？”我和爸爸一臉不解的看向她，只見她薄唇微啟：“因為我們一直在流汗啊�！甭牭竭@句話，我和爸爸先是一愣，然后捧腹大笑。我隨后笑著說：“沒文化真可怕。”但我的妹妹緊接著說：“哼！誰說我沒文化？那你給我解釋解釋我說的哪里錯了呀？”我一時語塞，竟不知道如何反駁。
幾天后，我連忙找到老師，并向他詢問這個問題。老師拍了拍我的肩，笑著說：“不用擔心。此漢非彼汗。流汗是人體正常反應(yīng)，是三點水加上干，表示炎熱干燥流汗�！蔽疫B連點頭。而漢是指漢人，兩個雖然讀音一樣，但意思不一樣。
啊！原來是這樣，我弄懂之后立即向妹妹解釋，妹妹也表示自己懂了此漢非彼汗。這件有趣的.小事不僅使我們在炎炎夏日感受到了涼意，感受到了文字的溫度，也使我想起了一句話“中國文化博大精深。”
一個中國字，一句中國話，飽含著文字的溫度，心靈的溫度。
文字的魅力作文 30
那段時間，特別喜歡看三毛的文字，一盞青燈，一段美妙的文字，一段傻傻的等候，竟成了那個時期的真實生活。告訴朋友，我在讀三毛。她們都笑說，三毛是一個傳奇，不能多看，甚至不能走進。而我卻傻傻的投入。
讀三毛，有一種近乎飄渺的感覺，很真實，卻不現(xiàn)實。那是那個世代的真實故事，走進這個社會，便成了一種向往。
在現(xiàn)實中行走，在角色間轉(zhuǎn)換，從三毛到后來的張愛玲，只感覺自己的生活在變動，所喜喜歡的文字，是在書籍中，尋找著來讀的。想從中得知些相同的經(jīng)歷；想從中得到些啟示；想從中尋求些安慰。然后，告訴自己，經(jīng)歷過的人都是這樣走過來。我們是凡人，我們都經(jīng)歷過苦難，我們都在困難中成長。至今，我們的'容顏依然姣好、清晰、明媚。是她人無法法比擬的，是沉淀后綻放出來的美麗。尋求出這樣的答案，我便很興奮。因為，那是塵埃中開放出來的花朵，沐浴著陽光，身影矯健，沒馬蹄起的塵埃，依然清晰，但，那是世俗的風在刮。
在抒寫中成長，讓我學(xué)會，如何感恩，如何珍惜，如何用愛回報愛。
在文字中前行，讓我懂得，那個時候的你，便是今日的我，明日的她，經(jīng)歷著同樣事情，體會著同樣的體會，感受著同樣的感受，只是，我們在不同的時間里做著相同的事情。
文字的魅力作文 31
我實在是覺得那種過于嚴苛的審查就問問自己也沒有什么太大的區(qū)別，文字獄最有名的一個例子就是清風不識字，何故亂翻書！
在游戲的世界里面也有著各種各樣的限制，以前在開羅游戲過審的時候，就是為了迎合這樣一個國內(nèi)的審查要求，把游戲廳給改成了其他的一個什么，不記得什么建筑了。還把酒吧改成了咖啡廳或者是果汁店，香煙店改成了水果店等等，不過其實圖片也沒改，大家一看都應(yīng)該能看得出來才對。
我好像為了在國內(nèi)過審，在國內(nèi)過生日是沒法放游戲的.呀，那個簡體中文不是給不適給香港的嗎？我想想是給大陸的嗎？因為我們打開寶可夢的時候，沒有那個適度游戲的提示。滅亡之歌改成了終焉之歌。哈哈，那你可真厲害，你還能弄到一塊墻問。
就是過于嚴格的標準，把東西改的改的面目全非的樣子遙看就是比如說什么斷頭臺啊，這種詞就要去掉。在前期的招式就要剪刀斷頭臺。我覺得他其實想這個日語里面的極樂落嗎，然后去個樂子就是那么個意思。這生意了落下來之后就讓人去了，幾路是啊，就是那個意思，那不能是不可行嗎？
我不覺得這樣修改就能讓所謂的玩家走上正路，這即使是知道了有酒吧游戲廳的存在，也不會怎么樣，而且就是說如果他不在游戲里面接觸，他也知道現(xiàn)實中有這些。
文字的魅力作文 32
文字，生活的締造者。文字，是我日常必不可少的一部分。我敬畏文字，敬畏生活。
寂夜如墨，月光輾轉(zhuǎn)床頭。無聲無息的月影映在墻面，影影綽綽。
燈下，我靜坐桌前，攤開《月亮與六便士》，放身其中，跟查爾斯游行。查爾斯人到中年，拋妻離子，追逐繪畫的夢想，身處異鄉(xiāng)，屢屢碰壁，創(chuàng)下驚世之作。全書完。
深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，耳畔空寂之處，都是一滴滴水的聲音。查爾斯的行為有無意義？他的一生值不值得？我反復(fù)思索。
是的，當然有意義。當然值得。一個人達成了我們的個人價值，達成了個人理想，這就是有意義的。
我敬畏文字，思索文字，尋求文字的深層意義。
晴朗的秋天，窗外地面是一層厚厚的漂亮金黃。
我捧一本《詩經(jīng)》讀：“有美一人，清揚婉兮。巧笑倩兮，美目盼兮。”寫的是古時一個男子看見了遠方的佳人，內(nèi)心欣喜，于是寫下女孩的情態(tài)，感受古時的情意。
我敬畏文字，感受文字，感受文字所表達的情感。
天空融化在一片陽光里，云彩也覆上一片金黃。
陽光傾瀉在我心里，我拿起筆，在紙上書寫心情，描繪陽光。我期望，就像毛姆一樣，寫出好的.文章，達成個人的理想與價值。我寫下所思所想，心中的世界，流露對文字的熱愛。
我敬畏文字，熱愛文字。
文字，是一種平淡而怦擊人心的力量。我敬畏文字。
文字的魅力作文 33
不得不說，文字是神奇的，他有著無限的發(fā)展空間。他可成句、成段、成文、成章……
最近，愛上了“矯情”一詞。
矯情在網(wǎng)絡(luò)上有很多種的解釋。“矯情”在北京話里有“裝假”，“裝蒜”的意思。矯情，取自北京土話，原指應(yīng)該是扭捏、害羞、多用來形容女性的詞匯，用到人物性格里，應(yīng)該解釋為做作，不講理，無理辯三分的意思。
而我把矯情用的隨意化了，并沒有嚴格化的具體指某一個意思。有打擊、有暗諷、有用于緩解氣氛、有幽默化……我相信造字者對于詞義的解釋不是僅局限于他當時能想到的哪些。
“文字”他是一個動態(tài)量。他是不斷隨社會、隨人們的使用而不斷豐富和發(fā)展的。如：“書”字的古今意義就存在的不同。
“文字”他是一個神奇的魔法師，我們不能否定文字給我們所帶來的震撼。軟性的`有：唐詩宋詞、音樂、美文等。硬性的則有：法律、條例、規(guī)章等。可表達情感、可匡扶爭議、可規(guī)范秩序……
“文字”他是博大精深的，失之毫厘，謬之千里。有同意、同音、不同字的，如：帳號－－賬號、制定－－制訂、嫉妒－－忌妒、唯一－－惟一。有同字、不同音、不同意思的，如：單：單（shàn，姓）；單于（chán匈奴族首領(lǐng)）。
只有領(lǐng)略自己的文字力量，才會愛上文字。
文字的魅力作文 34
“叮零零――”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜，放學(xué)了。
同學(xué)們擁向校門，說著笑著。一陣喧鬧過后，校園里空無一人，又恢復(fù)了原有的寧靜。這時，五（一）班的教室里傳來一陣細小的聲音。聽！
“哈哈……嘿嘿……”就在這時，樓道里傳來了咚咚的腳步聲，嬉笑聲戛然而止。
“嘎吱――”，教室的門被推開了，王又明走了進來。他東瞧瞧西看看，像是在找什么東西。“王又明！王又明！”那細小的聲音再次響了起來。“誰？誰在叫我？”王又明四下看看，教室里除了他沒有第二個人�！巴跤置鳎⊥跤置�！”聲音又響了起來。這下王又明聽清楚了，聲音是從攤在桌上的`課本里傳來的！他輕手輕腳地走向課本，近了，更近了！王又明一把抓起課本，抖個不停。
“哎呦！哎呦！”叫喊聲此起彼伏。王又明仔細一看，課本上的文字全掉在了桌上，那些細小的聲音就是這些文字發(fā)出來的。不一會兒，摔倒的文字整齊地坐在桌上，一起望著王又明。這時“大”字發(fā)話了：“嗯！嗯！現(xiàn)在，我代表我們文字家族全體人員發(fā)言�！薄按蟆弊痔岣吡松らT，認真地說起來，“首先，我們文字家族對你發(fā)現(xiàn)我們的秘密表示不滿。你是惟一一個發(fā)現(xiàn)我們秘密的人。但是你必須保守這個秘密，不要再讓第二個人知道，好嗎？”“大”字的語氣變得溫和了許多。
文字的魅力作文 35
給你一些文字，你盡可以想象它們。
如一個“古”字，就可以讓你不禁聯(lián)想許多，它是遠古的建筑群，古色古香、地僻山幽？是悠久的歷史，古樸蒼天、時間倒流？還是唐詩宋詞，是樸實端莊、溫文典雅？讓你不得不盡情地想象。
記憶你哪一日，在一個溝壑縱橫、風景如畫的山谷中，發(fā)現(xiàn)一座古老的小廟，廟里或許有一個老僧，每天定時讓幽靜的山谷回蕩起悠悠的鐘聲，還有圓圓蒲團上發(fā)出渾濁的誦經(jīng)聲；銹記斑斑的香爐上，寥寥升起的一屢青煙順風而動，好像是在空中飄動的哈達；薄薄的淡霧時隱時現(xiàn)，有如青城山上道家人的道袍。是佛教？是藏教？還是道教？讓你不得不盡情地想象。
你還記憶在繁華喧鬧、高樓大廈四處聳立的都市中，有一金碧輝煌、莊嚴絢麗、氣魄宏偉、極為壯觀建筑群，紅色的柱子，頂著泛著金色的琉璃瓦；在肅穆大方，裝飾華麗的巨大山門前，一邊蹲著兩只麒麟，睜著圓圓眼睛，仿佛一切歷史都是在它們的'注視下，張大的嘴巴好像是要告訴你，在這里曾經(jīng)發(fā)生一個個驚心動魄的故事。當你撫摩一塊塊沒有刻意雕琢的青磚，讓你不得不盡情地想象這里只有你一人，歷史已在你的指尖流過，劃向未知的將來。
再記憶當你捧起一本書，嚀誦著一首首古詩，文字在流連中清晰，思緒在腦海中延伸，有如品嘗陳年老酒，越古越醇，越醇越古，讓你越品越香，越品越有味，越有味越是浮想聯(lián)翩……
文字的魅力作文 36
人在十八歲的時候，一定會有一次徹底的心痛，然后就會抱著對世界懷疑的態(tài)度，成為一個大人。
我以我心碎的代價，換來一次成人的機會，我覺得很不值，但卻無可奈何……
曾經(jīng)也是一個會常常心痛的人，為了太多純粹的自以為是的情感，把心疼得滴出血來。我一直以為自己的個憂郁的'人，并且會一直這么凄艷地甜噬自己苦澀的生活。
無奈，我學(xué)會了麻木。因為我已經(jīng)無心可傷，無血可流。也許，我真的變成一個大人了。難忘兒時期待長大的情形，現(xiàn)在，又異想天開地想象著有一天，能回到從前，從前那種只有純純地甜的童年，但誰都知道，這只是空想而已。
長大了的我們，無休止地用華美的凄艷藍裝飾自己的模樣，因為害怕別人看到自己那顆支離破碎的心。成長的傷痛，注定會成為極其鋒利的匕首，也許還是淬了毒的匕首，它一刀一刀劃去曾經(jīng)的鋒芒，削去叛逆的觸角。于是，用鮮血淋淋的靈魂，我換來了一張合格證書。
這是一個講規(guī)矩的社會，不安分的人只能有兩種結(jié)局：被改造或被毀滅。我選擇，不，是被迫選擇了前者。
我無能為力，但我還是會盡力在渾身血流不止的時候，把血澆灌在文字的墻角。我相信總有一天，它會讓這個簡陋而華麗的地方，開出一方囂艷的薔薇，血紅血紅的顏色，像極了我現(xiàn)在的心臟……
我知道文字再美也只是一個暫時寄存自己的地方，即使傷痕累累，人也不能躲藏自己，但是，除了囂艷的文字，我那單薄的青春里，似乎什么也沒有留下……
文字的魅力作文 37
那天聚會的飯桌上，朋友小述無意中說看到我平時發(fā)的一些文字，說我開始“灑雞湯”了。
當時人有點多，聽到這話，我覺得有點兒尷尬，只能禮貌地笑笑說，謝謝他的關(guān)注，只是發(fā)著好玩而已。
回到家之后，一個人打掃衛(wèi)生的時候，腦中突然想到那個場面，心里反而不糾結(jié)不尷尬了，因為就在那一瞬間，我突然明白了那些在小述看來是“雞湯”的言語，對于我來說，意味著什么。
從最初的時候，看到一些勵志的“雞湯”文字，的確是覺得很受用，很有共鳴，于是想學(xué)習(xí)，也就開始讓自己去行動起來，同時也學(xué)著激勵自己，去做一些改變。
要在以往，可能就是一時的熱度，可這一回因為想要堅持，所以一直在學(xué)習(xí)，幾乎每天都能看到那些“雞湯”文，尤其是在自己想要退縮，想要半途而廢的'時候，那些話就是那樣巧妙地描述到了我想逃避的心境，給了我能量，讓我看到自己的不足，于是就在這樣的“博弈”中，我開始堅持越來越多的好習(xí)慣，開始漸漸地去改變自己不好的心態(tài)。
而這些改變，只有我自己在心底明白它們的份量，對于難得一聚的小述來說，他根本就只是作為一個旁觀者隨口一說而已，也許飯局還沒結(jié)束，他就忘了�？晌覅s把這話記在心底。只是這一回，我開始學(xué)會分析，學(xué)會只記得讓自己開心，成長的精華部分。
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