（精選）考場風(fēng)波作文26篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的（精選）考場風(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。

　　考場風(fēng)波作文 1

　　從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，然而那次坑同桌的英語考試卻讓我永生難忘。

　　英語課上，劉老師快步走上講臺，指著英語卷子鏗鏘有力地說：“這次考試希望同學(xué)們認(rèn)真答題，誰都不能低于八十分。"聽了老師的話我忐忑極了，生怕不能達(dá)到老師的要求挨批評。

　　聽力開始了，這部分一直是我的弱項(xiàng)，我屏息凝神地聽著，生怕聽錯(cuò)或沒聽清哪一個(gè)單詞和哪一個(gè)句子。還好這次的聽力很簡單，一路上我都順風(fēng)順?biāo)�，迅速地完成了這部分的答題。仔細(xì)地檢查了我的書寫沒有錯(cuò)誤后，長長地嘆了一口氣，我心里的那塊石頭終于落地了。

　　時(shí)間在慢慢地溜走，教室里靜極了，偶爾能聽到筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲。我和其他同學(xué)一樣埋著頭奮筆疾書，一路過關(guān)斬將，消滅了一個(gè)又一個(gè)的攔路虎。眼看卷子快要做完了，我的心情也輕快了許多，伸了伸懶腰，感覺良好地對自己說：“憑我這智商，難得了本少爺我……”還沒感嘆完，就覺得有一雙眼睛在打量著我的試卷。

　　轉(zhuǎn)頭一看，原來是同桌侯鈞棱正眼疾手快地抄著我的試卷。我十分生氣，心想：俺辛辛苦苦的勞動成果，怎能讓你不勞而獲！生氣之余靈機(jī)一動，想出了一條妙計(jì)：把他抄我的那幾道題全部都改成錯(cuò)的，然后故意把試卷攤開來。他果真見機(jī)趕緊湊過來瞧，看到自己原來抄的和現(xiàn)在的不一樣，于是不假思索且迫不及待地改了過來�？粗�他喜滋滋的樣子，我一臉平靜，心里卻暗喜：讓你抄我的，看我怎樣治你！

　　排除一切雜念，我飛快地寫完了剩下的`幾道題，然后趁他不注意把那故意改錯(cuò)的幾道題修改了過來，之后大步流星地走到了講臺，把卷子交給了老師。一天之后卷子發(fā)了下來，我果然考了一百分，而候鈞棱只考了九十四分。我為自己的奸計(jì)得逞，暗自得意。

　　放學(xué)了，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，滿心歡喜地等待著媽媽的表揚(yáng)。誰知媽媽一臉嚴(yán)肅，語重心長地對我說："侯鈞棱這樣做是不對的，但是你的做法也是錯(cuò)誤的。考試的時(shí)候沒有那么多時(shí)間讓你耍小聰明，你可以事后提醒他，但不能坑害別人�。�

　　這件事讓我知道了，別人做錯(cuò)了應(yīng)該去提醒他，而不是耍小聰明坑害別人。

　　考場風(fēng)波作文 2

　　出入考場，吾大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯心境。且不說那四八三十二張呈長方形的課桌擺成的“天龍八卦陣”，單說那“金邊眼鏡國字臉，笑里藏刀難分辨”的監(jiān)考官，就已讓人畏懼三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陳倉”，就得做好“視死如歸”的心理準(zhǔn)備。

　　提筆，考試開始。細(xì)細(xì)品味，還真有點(diǎn)“科舉”的味道，奈何試題不比八股文，引無數(shù)英雄競折腰。無奈無奈，吾等只得麻木地“奮筆疾書”了。想來老祖宗也許是吃飽了沒事干，好端端地干嘛“之乎者也”。得，他們流芳百世，咱就得背個(gè)你死我活。

　　只見吾像瘋子似的大寫特寫，遇到不會的罷了，俗話說得好：己所不欲，勿施于人。在吾的發(fā)奮下，很快便將試卷KO。吾抬頭一看，這才發(fā)現(xiàn)各位仁兄都可算是考試的老手。只見一仁兄聲東擊西，另一仁兄趁火打劫；一仁兄使用苦肉計(jì)，“痛苦不堪”地向老師走去，途中可算是大飽眼福，我因?yàn)樽�在最后一排，所以便隔岸觀火。這還算考場？簡直是戰(zhàn)場！

　　吾發(fā)呆著發(fā)呆著，便哼起了歌：我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高，也許有一天我成了潛力股而成為了老師的.目標(biāo)，我掉進(jìn)懸崖發(fā)現(xiàn)上面壓著一堆堆作業(yè)，每次夜深人靜時(shí)我還在做作業(yè)，我懷疑明天作業(yè)會不會更多，我的明天都由老師安排……

　　這篇文章最大的亮點(diǎn)就是運(yùn)用古文和白話文摻雜來記敘考試這件事，語言風(fēng)趣幽默又不失大雅，富有文采。文章敘事條理，將考試這件事描寫得生動形象，富有趣味。很不錯(cuò)。

　　考場風(fēng)波作文 3

　　我們的人生要經(jīng)歷過很多大大小小的考試，小學(xué)考試，中學(xué)考試，大學(xué)考試……這些都是我們必須經(jīng)歷的，在前幾天我就經(jīng)歷了一次第考試，我到現(xiàn)在回想起來還是驚弓之鳥——惶惶不可終日。

　　在前幾天老師就公布了考試的的消息，同學(xué)們聽了只是看了看老師一眼，好像根本沒當(dāng)那回事，考試這張“大網(wǎng)”向我這條“小魚”撲來，我無可選擇，只好選擇了面對。時(shí)間像流水似的匆匆流過，轉(zhuǎn)眼即逝。考試的那一天到了

　　當(dāng)同學(xué)們來到學(xué)校，便埋頭苦讀起來，這又有什么用呢？再怎么樣都是臨時(shí)抱佛腳，當(dāng)上課鈴聲響起，老師按時(shí)捧著一疊試卷，頓時(shí)我的心像被一塊大石頭壓的喘不過氣來，當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時(shí)我心想：試卷是怎樣的呢？難不難呀？一大堆問題繚繞在我的心頭。試卷發(fā)在我的手中了，我一看題目還行，便奮筆疾書起來，正當(dāng)我寫到閱讀題目時(shí)一只“攔路虎”擋在了我的面前，仍憑我怎樣苦思冥想就是想不到答案，于是我決定三十六計(jì)——走為上計(jì)。先去寫作文去了，我在寫作文時(shí)突然靈機(jī)一動，想到了答案，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀。終于我把這張?jiān)嚲碜鐾炅耍�這是我看看同學(xué)們，他們有的在左顧右盼的看看四周，有的在聚精會神的做試卷，有的'在抓耳撓腮，好像熱鍋上的螞蟻——走投無路。于是我也專心致志的檢查起試卷來，時(shí)間在一分一分的流逝，考試時(shí)間到了，我依依不舍的將試卷交上去……

　　這次的考場風(fēng)波真是讓我刻骨銘心呀！

　　考場風(fēng)波作文 4

　　“87分，30名……”我在心里反復(fù)念著這個(gè)慘不忍睹的成績，思索著怎么向父母交代�！安m！”我的自尊立即說道，因?yàn)槲覠o法想象爸媽知道我的成績后是怎樣的反應(yīng)。

　　來到家，我立刻覺得氣氛不對，爸爸一聲不吭地看著雜志，媽媽嚴(yán)肅地盯著我，只有小狗球球和以往一樣活蹦亂跳地圍著我轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽打破了沉靜，開口問道：“最近有沒有考試？”我的心跳不由自主的加快了，“沒……沒有啊�！蔽矣仓�頭皮答道，“說實(shí)話，真的沒有？”我立即緊張起來，不知說什么好�！白屛襾聿乱幌拢�你考了二十多名，對不對？”我目瞪口呆，心想：“媽媽肯定是在路上碰著陳老師了，老師肯定把我的'‘劣跡’都告訴她了，這可怎么辦？”我的心怦怦直跳，自覺地低下了頭，等待著“狂風(fēng)暴雨”的到來。

　　不料，媽媽十分平靜地說：“失手一次不重要，重要的是要勇敢面對它。爸爸媽媽什么時(shí)候因?yàn)槟憧嫉貌缓枚�打罵過你？你那次考了79分，爸爸不是照樣給你買好吃的嘛？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　吃過午飯不長時(shí)間，高星給我打電話：“現(xiàn)在走嗎？”“不了�！薄盀槭裁�？”我壓低聲音告訴她“老師給我媽媽打電話了�！薄鞍�？真可憐，那我先

　　走了，拜拜�！狈畔码娫挘�我犯起愁來：到了學(xué)�？稍趺疵鎸﹃惱蠋熌�？

　　匆匆趕到學(xué)校，陳老師正在安排考試，我硬著頭皮走進(jìn)教室，剛剛坐定，只聽陳老師說“王舒婷，你過來一下�！边@句話像晴天霹靂在我頭上炸開，同學(xué)們灼熱的目光射的我皮膚發(fā)燙。我買這沉中的步子走出教室，陳老師早已等在陽臺上，我低著頭，本以為他會說些關(guān)于我學(xué)習(xí)的事，出乎意料的是，陳老師問我：“晚上幾點(diǎn)寫完作業(yè)？”我愣住了，盡快從頭腦里搜羅出一個(gè)近可能的讓老師滿意的答案：“九點(diǎn)。”陳老師說“晚上早睡覺，不然就沒法保證作業(yè)的質(zhì)量，你這叫心有余而力不足�！蔽乙Ьo嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭，他又囑咐了兩句就讓我回去了。

　　我坐在座位上，只聽后面的秦少龍幸災(zāi)樂禍的挖苦道“哈哈，被老師叫出去談話……”“滾！”我瞪他一眼，氣憤的吼道。

　　王舒婷，加油吧！為了嘔心瀝血的陳老師，為了對你寄予重望的父母，努力加油！沖刺！

　　考場風(fēng)波作文 5

　　一天，動物學(xué)校正在舉行一場別開生面的考試，考場內(nèi)靜悄悄的，連一根針掉到地上的聲音都能聽見，每個(gè)學(xué)員都專心致志的做著試題。

　　突然，趴在墻角的小蜈蚣站起來說：“牛老師，小蜻蜓在偷看我辛辛苦苦做出來的答案！”

　　“是的，是的，小蜻蜓也在看偷看我的！”坐在教室正中間的小貓也氣憤地喊道。

　　停在天花板上的'小麻雀也忍不住附和道：“小蜻蜓已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛的盯了我的試卷很久很久了！”

　　這下子考場內(nèi)炸開了鍋，學(xué)員們都七嘴八舌的議論著，都說小蜻蜓作弊，偷看自己的試卷。

　　牛老師坐不住了，大聲呵斥道：“安靜，先安靜一下，你們可不能冤枉好人哦，大家都說小蜻蜓在偷看你們的試卷，那么它到底在偷看誰的呢？”

　　牛老師的話一下子就把大家怔�。骸笆茄剑�是呀，我們都在考場的各個(gè)角落，小蜻蜓怎么可能同時(shí)偷看那么多人呢？”

　　小蜻蜓看著大家投來疑惑的目光，不好意思的說：“我剛才在全神貫注的做考題，真的沒有偷看你們，但我承認(rèn)，我看得見大家的試卷。”這下子大伙更加不明白了。

　　牛老師清了清嗓子說：“小蜻蜓的眼睛是由幾億個(gè)小眼睛組成，它叫復(fù)眼，所以小蜻蜓的眼珠不用轉(zhuǎn)動就能看到四面八方的情況��！我相信它是清白的，因?yàn)槟銈兠總�(gè)人地考卷都各不相同，怎么可能作弊呢！”

　　大家聽了牛老師的解釋，不好意思的底下了頭，都紛紛跟小蜻蜓道歉。

　　考場的風(fēng)波平息了，大家又開始專心答題。

　　考場風(fēng)波作文 6

　　“叮零”上課鈴響了，同學(xué)們顫顫咧咧進(jìn)了教室，猶如奔赴刑場一般。老師來了，抱了一疊試卷。頓時(shí)，教室里頓時(shí)一陣“完了！”“死定了！”的呼聲。這時(shí)卷子分下來了，同學(xué)們立刻開始奮筆疾書，做了許久我的脖子有一點(diǎn)酸，便抬起頭來環(huán)顧四周，竟有意想不到的.收獲。

　　瞧！班長在那穩(wěn)如泰山輕松地?fù)]筆速寫，如同有十分地把握。再看另一位同學(xué)，正急得像熱鍋上的螞蟻，在紙上亂圖亂畫，也許是在期待的靈感到來吧。

　　在看另一邊，一個(gè)同學(xué)咳嗽了一下，在他前面的一位同學(xué)，心神領(lǐng)會，把背靠到了椅子上，一個(gè)紙團(tuán)扔到后面。嗨！原來他倆在打小抄啊，沒聽說狐貍的尾巴藏不住嗎？正巧，監(jiān)考老師走了過來把他倆來了個(gè)“人臟俱獲”。

　　這時(shí)，我一看時(shí)間不多了，我又埋頭苦干起來。

　　鈴聲響了，幾個(gè)同學(xué)大驚失色顫抖地?fù)]筆，嘴里埋怨：“這么快”“停筆，收卷”，一聲令下，幾十張卷子又回到老師手里。

　　下課了，幾個(gè)同學(xué)三五成群的在一起對答案，對完之后，有人說：“完了，徹底完了”。還有人說：“我比你更慘”。我聽了，不禁想：早知如此，何必當(dāng)初。要知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，知識是日積月累的。任何的投機(jī)取巧都是沒用的。

　　考場風(fēng)波作文 7

　　眼看著今年的年終期末考試已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，這不由得讓我又想起去年我們班期末考試時(shí)，發(fā)生在考場上的一件事。

　　當(dāng)時(shí)，第一門考數(shù)學(xué)。開始答卷了，考場上鴉雀無聲，只聽到筆尖在紙上舞蹈時(shí)發(fā)出細(xì)微的“沙沙沙”聲�？墒牵�不大一會兒，卻聽監(jiān)考老師說：“同學(xué)們，一定要考出自己的真實(shí)水平，自己寫自己的，千萬不要把脖子伸成了‘長頸鹿’，眼睛里恨不能長出個(gè)鉤子來喲。平時(shí)如果稍微用功那么一點(diǎn)點(diǎn)，這會兒就不致于洋相百出了！”邊說還邊走下講臺，一直向教室后排走去，大家都顧不上看怎么回事，一直都在不停地答卷子，只聽老師在后面又說：“這是考試，怎么能用計(jì)算器呢？這可是作弊行為�。　边@時(shí)，大家才不約而同地往后看，只見老師手里正拿著一個(gè)小型計(jì)算器，旁邊的`那位男同學(xué)，面對全班同學(xué)探照燈似的目光，羞愧地低下了頭，那一刻，他恨不能找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去……

　　考試結(jié)束后，我們班的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，問我們是誰在考試時(shí)用了計(jì)算器，大家都一言不發(fā)，老師沉默了一會兒，又意味深長地說：“這件事我也不想再深究下去了，是想給那位同學(xué)一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會，希望他好好反省一下，知錯(cuò)能改，還是好學(xué)生的。”

　　考場風(fēng)波作文 8

　　又是一個(gè)周五，第四節(jié)港閘體育課，我正準(zhǔn)備提水杯回家，人都快走光了。但班長卻說了一句話，讓基本冷清的教室又熱鬧起來。

　　剛提起杯子，就看見班長走進(jìn)門喊：“把東西都帶回去些，下午只上兩節(jié)課，有人要考試”話音未落，就從樓梯上涌入一大群人不用說，都是來收拾東西的.，我也趕緊忙活起來

　　一瞬間，教室里全都是裝書聲和說話聲。有人喜，下午只上兩節(jié)課；有人憂，還得把書帶回來；我也苦笑不得。很快，我的“黑老大”戰(zhàn)敗啦，我只好先帶回去，畢竟還有小綠書包殿后。我便吃力的背起“黑老大”書包，一晃一晃地走下樓

　　下午兩節(jié)課后，我們開始了教室大變樣。我們先把多余的二十幾張桌子搬到外面去，并清理了它們的“異物”，接著，我們便準(zhǔn)備擺放桌子。但是，我們班看似整潔，可桌子一拉開后，竟成了一個(gè)“小型垃圾場！”沒辦法，我們只好“轉(zhuǎn)職”掃地。

　　不掃不知道，一掃嚇一跳。我們一下子掃出來了三簸萁垃圾，我垃圾桶裝得滿滿的，垃圾桶說：“我都吃不下去了！”

　　掃完地，我們的工程就快多了。拉完桌子，搞定！我哼著小曲，來到熟悉的綠茵場。

　　考場風(fēng)波作文 9

　　作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生我經(jīng)過了很多的考試，但是這一次的考試讓我印象深刻。

　　星期一的第二節(jié)語文課，語文老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，我們今天進(jìn)行第一單元語文考試�！蓖瑢W(xué)們看著講臺上一沓厚厚 的試卷不禁倒吸一口涼氣。

　　考試開始了，同學(xué)們都在認(rèn)真答題我突然發(fā)現(xiàn)我的修正帶忘在家里了，頓時(shí)覺得不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：怎么辦呀？這題必須用修正帶不然我就沒辦法做題了。我于是東張西望，左顧右盼希望從身邊的同學(xué)那里借到修正帶，正當(dāng)準(zhǔn)備從身后的`同學(xué)的桌上拿修正帶時(shí)，老師突然把我叫了起來說：“虞方偉，你給我站起，你是不是在抄答案。”我嚇出了一身冷汗，嚇的支支吾吾起說：“我……我沒有�！崩蠋熣f：“不用說了，我看見你抄答案了。”我正要再說時(shí)，身后的同學(xué)站起來說：“老師，虞方偉他沒抄答案，只是借修正帶�！薄昂冒�，虞方偉你坐下來吧，繼續(xù)答題�！蔽揖拖耵~兒回到大海里，鳥兒回到森林里一樣，有驚無險(xiǎn)，坐下繼續(xù)答題。

　　這真是一場讓人難忘的考場風(fēng)波呀。我要吸取這次教訓(xùn)，下次考試準(zhǔn)備好考試用品。

　　考場風(fēng)波作文 10

　　外面烈日炎炎，我懶洋洋地趴在床上，想著時(shí)間還早，多吹會空調(diào)吧！可媽媽說要早點(diǎn)到考場，熟悉一下那里的環(huán)境。于是被媽媽拉上了車。

　　來到考場——實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣場校區(qū)。哇！好漂亮呀！綠樹成蔭，只是樹蔭下都是家長和考生，他們有的踱來踱去，看上去很著急，有點(diǎn)聚在一起討論著什么，樹枝時(shí)不時(shí)傳來幾聲蟬的叫聲，仿佛也在為這次考試而著急呢！

　　考試開始了，我輕松地消滅語文這位“守門將軍”，接著是我最容易出錯(cuò)的數(shù)學(xué)，可是通過謝老師教的一些方法，我好像是消防員找到了著火點(diǎn)一樣，開竅了順利通過�！坝⒄Z應(yīng)該難不倒我”。我想。平時(shí)英語成績在班級里也算是佼佼者。我正得意著。老師讓我抽題目了，我定了定神，抽了一道打開一看，傻眼了，是一篇短文，里面有許多單詞我都不認(rèn)識，我愣住了，剛剛的.得意勁早跑到九霄云外去了。我勉強(qiáng)“接住四招”，其他題目我實(shí)在答不出來。不會吧，還要考科學(xué)，完了完了，不知道會考守門類型的題目，還好“天無絕人之路”那些題目我還算能回答。

　　下了樓梯，心里壓著的大石頭總算落地了，不管怎樣，總算可以好好休息了……

　　考場風(fēng)波作文 11

　　考試，對于大多數(shù)人來說，多多少少有些讓人恐懼。

　　朋友在上一次考試中超常發(fā)揮，得了全班第五，這讓向來成績中等的她很興奮。到第二次考試，我們希望她能取得更好的成績，可她卻滑落到全班第17名，老師批評了她，她很苦惱。

　　面對極大的成功，是繼續(xù)努力，還是停留在那份成功上呢？你如果選擇了后者，那么這次成功就將會是一塊絆腳石。如果你選擇了前者，走向下一次成功，最終，你將走向人生的.最高峰。

　　被老師批評，這又是一場考試，通過找出錯(cuò)誤，分析原因，認(rèn)識自己，只要保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤就可以了，那么你的這次考試就將會是滿分；若你心灰意冷，以后不再努力，在這次考試上，你只能算零分，如果你還不及時(shí)更正，你遲早會被激烈的競爭淘汰。

　　人生處處是考場。當(dāng)你受了挫折的時(shí)候，不要害怕，這是人生一次重要的考試，面對挫折振作起來，還是從此精神頹廢，消沉下去？這一切的選擇權(quán)，都在你的手里。如果你選擇了從頭再來，那么，它可以讓你擺脫挫折的陰影，漸漸走上成功的道路；而如果你繼續(xù)消沉下去，那么你將會被人漸漸遺忘！

　　考場風(fēng)波作文 12

　　臨近期末考試了，我在學(xué)校里專心聽講，在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備迎接考試。

　　盼星星，盼月亮，期末考試終于來臨了。我信心百倍地走進(jìn)了考場。老師把試卷發(fā)到我們的手里，我馬上開始做起題來。同學(xué)們的“沙沙沙”地答卷聲好似一曲優(yōu)美動人的旋律在演奏著。寫著寫著，突然遇到了一道不會做的題，我冥思苦想，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過去了，我還是沒有做出來。這時(shí)，老師的話在我耳邊回響：“遇到不會做的題，做個(gè)記號，先做會做的題，做完了，再回過頭來做這些不會的。”于是，我就做了個(gè)記號，繼續(xù)往后做。后面的'題都很簡單，我三下五除二就搞定了。這時(shí)，我又回過頭來想這道難題。時(shí)間一分一秒地過去了，我用了一種有一種的方法，還是沒有做出來。我有些喪氣了，甚至有些不想做了�？梢幌氲狡綍r(shí)老師對我的關(guān)心，父母對我的鼓勵(lì)，我的勇氣又來了。我突然又想起老師教我的方法，果然，我做出來了。我長長的舒了一口氣。離交卷的時(shí)間還有十分鐘，我把卷子仔細(xì)地檢查了一遍，哈哈，全對！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷的時(shí)間到了，我把試卷交了上去。心里甭提有多高興了。

　　考場風(fēng)波作文 13

　　時(shí)間過得真快�。●R上就要考試了。

　　考試前我既開心又緊張，開心是因?yàn)橐�放假了，緊張是因?yàn)榕驴疾缓�。睡覺前我準(zhǔn)備好了考試用的學(xué)具，心里盼望著明天能一帆風(fēng)順，考個(gè)好成績。

　　第二天早上，我吃過早餐，就去了學(xué)校。我所在的考場是五年四班，一到了那個(gè)班級，一切都很陌生。心里只有緊張了，像揣著一只小兔子，它不停地跳。我看到了自己的座位，1936號，沒錯(cuò)，確定是我的.座位。不過怎么在講臺旁邊呀！不正在監(jiān)考老師的眼皮底下嗎？唉，出師不利��！

　　我坐在了座位上，看見了一些同班同學(xué)陸續(xù)進(jìn)來，我心里的緊張少了幾分。老師來了，不過沒有發(fā)卷子，先嚴(yán)肅地公布了考場紀(jì)律，給了我們一個(gè)下馬威，然后才發(fā)卷子。

　　考場上響起了“唰唰”的寫字聲，我緊張極了，那只小兔子又活蹦亂跳起來，不過我還是告訴自己要靜下心來好好答題。冷靜下來后，不一會兒就順利答完了�！岸×懔恪�…”鈴響了，老師收卷了。

　　我腳步輕盈地往家走，心里面的那塊巨石落地了，考場上的緊張全沒了。

　　考場風(fēng)波作文 14

　　我在拿到試卷之后就開始了寫試卷，剛剛開始的時(shí)候也沒有幾個(gè)人抄襲，也是因?yàn)榇蠹覜]有開始，不過隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)考場越來越混亂了！

　　我覺得這與今天的老師有關(guān)系，這個(gè)考場有兩個(gè)老師，可是一個(gè)人已經(jīng)離開了，只是過一會才會回來一次，剩余的一個(gè)人總是不怎么管理學(xué)生，不過大家對于這個(gè)老師比較有好感，學(xué)生就是這樣，這一次的考試畢竟不是高考，所以寬松一些也可以，如果很嚴(yán)厲，那么對于老師就有一些不高興了，畢竟這只是普普通通的考試！

　　在開始考試的半個(gè)多小時(shí)以后，有很多的人開始有了不安定的'心思，所以就開始互相交流，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身的一剎那，很多的學(xué)生就不淡定了，他們都開始迅速換試卷及答案，不過我覺得這只是老師不想管而已，他也覺得嚴(yán)格管理沒有什么意思，就好象那個(gè)老師說的一樣，互相幫助的只是為了及格而已，而現(xiàn)在都已經(jīng)及格了，那就算了吧，馬上交試卷就可以了，這樣磨磨蹭蹭也沒有什么意思！

　　后來越來越多的人開始交試卷，隨著人數(shù)的越來越少，即使是傳遞答案也非常困難，坐在那里也沒有意思，所以很多人陸續(xù)離開了！

　　考場風(fēng)波作文 15

　　今天，程老師公布了一個(gè)重大消息：“上午第二節(jié)至第三節(jié)，我們要考試，也就是第一單元的單元測試，我倒要看看你們這些懶蟲能考多少分！”聽到這個(gè)消息，本來興高采烈正準(zhǔn)備出去玩的同學(xué)們一下子像沒力似的，一下子扒在桌上，軟綿綿的了。

　　快上課了，大家準(zhǔn)備好上考場的架勢，等待“元帥”（老師）的到來�！霸獛洝眮砜�，大家接受了“元帥”手中的“光榮任務(wù)”——試卷，就被迫踏進(jìn)“戰(zhàn)場”。

　　戰(zhàn)爭爆發(fā)，大家都認(rèn)真地在完成這個(gè)“光榮任務(wù)”。“戰(zhàn)場”上鴉雀無聲，只有那“沙沙沙”的戰(zhàn)斗聲。同學(xué)們都繃著臉，沉著地“殺敵”�？矗�“戰(zhàn)場”上的同學(xué)們的樣子各種各樣。有的同學(xué)揮動著“武器”，準(zhǔn)備要拼個(gè)你死我活；有的同學(xué)無精打采，看樣子好像已經(jīng)被“敵人”逼上梁山，一網(wǎng)打盡了；還有的`同學(xué)東張西望，想必他們快要戰(zhàn)敗，正想找人來“支援”他呢！

　　不知不覺，戰(zhàn)爭已經(jīng)進(jìn)行到了尾聲�！傲懔懔恪保�下課了�！霸獛洝睌蒯斀罔F地說了一聲：“時(shí)間到，交卷�！庇械耐瑢W(xué)喜氣洋洋地走出教室，得勝而歸。有的同學(xué)垂頭喪氣，大敗而歸。還有的同學(xué)為了“完成任務(wù)”，又趁“元帥”不注意，匆忙地添上幾筆。

　　今天的“考場作戰(zhàn)”真精彩啊！

　　考場風(fēng)波作文 16

　　有一次購物時(shí)，我買了許多東西，付了錢之后，營業(yè)員把零錢找給我，我一數(shù)，驚呼：“十元錢！”“怎么了？”“沒什么事，沒什么事……”我迅速拿起東西，快步走了。

　　出了商場，我的心“怦怦”跳個(gè)不停，多找了十元錢！我要不要還呢？還吧，到手的十元錢又飛了，不還吧，良心上說不過去。想了一會兒后，我還是決定把錢留下，反正就十塊錢，就虧十塊錢而已。

　　半路上，我又渴又累，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)小超市。我進(jìn)了超市，打開冰柜，拿了兩個(gè)冰淇淋，就要把多找的那十元錢給營業(yè)員。這時(shí)，我突然想到了什么，把那張十元錢鈔票拿了回來，換了自己身上僅剩下的八元錢去付，這么一付，所剩無幾。

　　出了超市，我倒覺得剛才那個(gè)舉動是很明智的.。這錢是別人多找的，這個(gè)錢不屬于我。我徹底想明白了，開始往回走，走會商場，快到傍晚了。我走到收銀臺，把錢還給了營業(yè)員。營業(yè)員很高興，給我豎了一個(gè)大拇指。這時(shí)，我如釋重負(fù)，高高興興地回家了。

　　生活中處處有考場，這次偶遇心靈考場，就是考驗(yàn)我們能不能拒絕不義之財(cái)。拒絕了，可以從中收獲頗多，相反，則會一步一步錯(cuò)下去，乃至犯罪，所以，不義之財(cái)，我們堅(jiān)決不能收。

　　考場風(fēng)波作文 17

　　知識無價(jià)，因?yàn)槲覀儗W(xué)到知識，就等于得到寶藏的鎖匙，知識能讓我們對社會作出貢獻(xiàn)，對于知識無價(jià)，我認(rèn)為知識是無價(jià)，人們把握知識，就是把握命運(yùn)。

　　知識是無價(jià)的，因?yàn)橹�識能讓我們在社會上立足，知識能夠使我們大腦靈活，知識無價(jià)，因?yàn)橐粋�(gè)人把握知識，是沒有人能搶走你的，知識永遠(yuǎn)在我們大腦，知識，有的.人認(rèn)為沒有用，但有的人認(rèn)為有用。認(rèn)為有用的人是對學(xué)習(xí)抱存學(xué)習(xí)之心，對知識是十分的渴望，面對自己抱有遠(yuǎn)大的理想，對自己的人生抱有希望，認(rèn)為知識是十分無價(jià)的，我們中國當(dāng)時(shí)沒有知識，而有人對外國知識有愛好，到外國留學(xué)，學(xué)習(xí)了外國知識回到國內(nèi)，對我們的軍事發(fā)展有了貢獻(xiàn)，所以知識無價(jià)。

　　對于說知識無價(jià)的人，是對自己的人生有抱更大的希望，對知識當(dāng)作沒有用的東西，對知識一概不理，對知識認(rèn)為毫無作用，使自己成為社會文盲，對事物沒有分析和判定的能力，所以學(xué)習(xí)知識是十分重要的，知識可以使人聰明，使人靈活，使人對社會作出貢獻(xiàn)，對我們自己在社會上立足具有很大的作用，所以讓我們一起來學(xué)習(xí)知識吧！

　　我相信只要我們努力學(xué)習(xí)知識，世界上是沒有一個(gè)人是蠢才，我們的生活更出色，我們的國家更強(qiáng)大，知識無價(jià)！

　　考場風(fēng)波作文 18

　　在我眼里，分?jǐn)?shù)只不過是一張紙，不管它多難，我都會善待這次考試，好好去考，不管老師的責(zé)罵，不管家長的不解，拋下所有思想負(fù)擔(dān)，我盡管拿起神圣的筆發(fā)揮平時(shí)的我。

　　這也是因?yàn)槲业募议L吧，我很幸運(yùn)，有個(gè)鼓勵(lì)我的媽媽，她從不拿我和別人比，如果我考砸她不會生氣，更不會打人，使我更不怕考試，每當(dāng)我要考試，她都叫我放下所有的負(fù)擔(dān)去考，而且?guī)椭�我�?fù)習(xí)。也正因這樣，我考的很輕松，也經(jīng)常有超長發(fā)揮，不管我考了90多還是80多，我的.心情都很輕松，當(dāng)然：如果這種輕松成了對考試的不屑那就是一個(gè)弊端。

　　大多考生在大考的時(shí)候多多少少都會緊張，雖然我考試時(shí)也會緊張，但我那種緊張必不是擔(dān)心考的好考不好，而是對考試時(shí)發(fā)揮好不好而緊張，考試的結(jié)果在于考試的過程，而不是結(jié)果。就算你考的好，但名不副實(shí)也是沒用，既使你考的不雜樣，但是你的真實(shí)水平。

　　分不要看的太重，否則你就會成為考試的奴隸，當(dāng)考試時(shí)你要拿出平時(shí)的信心面對這次考試，考試只不過是一次測驗(yàn)，當(dāng)年長勝將軍趙云還不是栽了，想項(xiàng)羽一世英雄，但還是輸了，而且還陪上了性命，這都是他不會善待失敗造成的。

　　讓我們看淡分?jǐn)?shù)，讓我們具備良好的心態(tài)去迎接考試！

　　考場風(fēng)波作文 19

　　有一天，狐貍、小白兔，還有小鳥、小雞和小猴等小動物們一起去山羊伯伯家的院子里，準(zhǔn)備參加考試。

　　小動物們正在認(rèn)真預(yù)習(xí)的時(shí)候，突然，山羊伯伯一下子把書全沒收了。小動物們異口同聲的說：“山羊伯伯，為什么要把我們的書沒收了呀？”山羊伯伯說：“我已經(jīng)宣布考試開始了，你們沒有聽到嗎？”大伙又說：“這個(gè)院子這么大，您又距離我們這么遠(yuǎn)，我們真的`是沒有聽見�。　鄙窖虿�伯聽了，火冒三丈，它說：“你們這么挑剔，還嫌考場不行，想換考場，想得到美呀！”

　　同學(xué)們還在央求：“山羊伯伯，你就讓我們到山坡上考去吧，那里花草樹木多美麗呀，只有在那里我們才可以正常發(fā)揮呀！”

　　山羊伯伯終于軟下心來說：“好吧！”山羊伯伯找出了它的指南針，帶著大伙出發(fā)了。它們翻過山坡，進(jìn)了森林，安排好了考場。可是小動物們又覺得森林里光線好暗呀！山羊伯伯說：“這都是你們不聽話的下場啊，后悔了吧！記住，不聽老人言，吃虧在眼前！”

　　大家不再說話了，仔細(xì)的做起考卷來。

　　考場風(fēng)波作文 20

　　想必“考場”大家已是十分熟悉了吧。可我今天要說的，不是考場，而是“考場”。

　　在一座快要沉沒的荒島上，有十位不同職業(yè)的人，他們中有孩子的父母，有科學(xué)家，甚至有總統(tǒng)�？赡阒荒芫人膫�(gè)人，你會救誰呢？有人提出了仁義之說，救出有孩子的父母。有人提出價(jià)值說，救出對人類有幫助的人……這不正是一次考試？沒有什么準(zhǔn)確的答案，也沒有什么煩人的監(jiān)視。有的只是一個(gè)思考的大腦和一顆作出判斷的心。人生中不正有無數(shù)次這樣的`考試嗎？有大有小，有是有非，有好有壞。打個(gè)比方，放學(xué)回家，你是先寫作業(yè)？還是沉浸在電子游戲中，過一把游戲癮？面對作業(yè)，你是選擇踏踏實(shí)實(shí)地完成？還是草草了事、支差應(yīng)付……仔細(xì)算一下，一天似乎大大小小幾百次這樣的“考試”。這個(gè)世界便是考場，而考試其實(shí)也就是你在這一天所做的這些決定或者判斷。當(dāng)然，在做這些判斷前，你一定要謹(jǐn)慎考慮，萬萬不可三心二意。否則，呵呵，后果自負(fù)。

　　你在生活中遇到過多少次這樣的“考場”呢？你又是否做了正確的決定呢？我覺得，只要你不后悔，那么答案便一定是正確的，你看完后，會不會給個(gè)“五星好評”？這也是一種“考試”。

　　考場風(fēng)波作文 21

　　以前，我根本不喜歡讀書，認(rèn)為讀書是毫無意義的，那只是個(gè)廢物，讀書無用�？墒乾F(xiàn)在，我又認(rèn)為讀書是一件好事，可以讓自己增長知識。

　　我開始迷上讀書的時(shí)候，是在我二年級時(shí)，一個(gè)同學(xué)借給了我一本有文字而且有圖片的書，我一回到家就興致勃勃地看了起來。后來，我看完這本書的時(shí)候，我便又向媽媽要讓她給我買這一套書，媽媽欣然答應(yīng)，我便有了這套書。

　　就是這本書，把我?guī)нM(jìn)了書的海洋。我又不停地看啊看，媽媽就不停地買啊買。家里的`書已經(jīng)接近兩個(gè)書柜。像一些書，比如10大名著，我都已經(jīng)讀過兩三遍了。

　　我上了三年級以后，我們的班主任也開始給我們推薦好書。像我們老師推薦的《恰同學(xué)少年》，我也看了不下3遍，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了。還有老師推薦的《青銅葵花》、《小公主》等等，我也仔細(xì)地讀過好幾遍。

　　我的讀書使我提高了作文的水平，也提高了我批注的水平，加大了我的詞匯量，最主要的還是那個(gè)同學(xué)和我們的班主任，因?yàn)槭撬麄兏嬖V我，和給我推薦介紹好書。我要感謝他們，這不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g、熱愛讀書，也是因?yàn)樗麄兏嬖V了我要好好滴認(rèn)真地讀書！

　　這就是讓我開始迷上讀書的原因。

　　老師評價(jià)：23分，滿分25分。

　　考場風(fēng)波作文 22

　　每當(dāng)人們問起我爸爸的模樣時(shí)，我總會滔滔不絕地講起來：我的爸爸雖然個(gè)子不高，一副普通的圓臉，但有一張愛笑的嘴巴，連眼睛也是會笑的（其實(shí)他很近視）；對了，還有一點(diǎn)胡子。我爸爸是個(gè)特級教師，對我要求很嚴(yán)，但很愛我。

　　有一次，爸爸帶我去圖書館看書。正當(dāng)我津津有味地啃著一本《格林童話》時(shí)，爸爸抱著幾本書走了過來，對我說：婧，爸爸為你選了幾本好書，你讀一讀里面的.文章，很有意思，寫得也很好。但有一點(diǎn)你要記住，看完一本就要給我寫一篇讀書筆記哦。��？不會吧！雖然我很喜歡寫作，但爸爸這句話還是令我大驚失色。爸爸說：只有這樣，你讀書才有更大的收獲呀！唉，好吧我很沒骨氣地答應(yīng)了。從這件事中，你可以看出爸爸對我很嚴(yán)了吧。

　　又有一次，我去同學(xué)家寫作業(yè)。同學(xué)家準(zhǔn)備吃晚飯了，同學(xué)媽媽就邀請我一起吃，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我肚子也餓了，就想在她家吃飯。于是，我借阿姨的手機(jī)打電話給爸爸。爸爸，我肚子餓了，想在子茵家吃飯，行嗎？我問道。爸爸回答：不行。如果你在那兒吃完飯就會晚了，回家的路就會較暗，很危險(xiǎn)，爸爸會擔(dān)心的，還是回家吃吧。這件事又可以看出爸爸很愛我。

　　這就是我的好爸爸。我愛我的好爸爸。

　　考場風(fēng)波作文 23

　　一次，爸爸從桂林出差回來給我?guī)�來了桂林特產(chǎn)——三個(gè)大芒果。

　　這三個(gè)大芒果和我們平常在水果店里看到的芒果大不一樣，一個(gè)這樣的大芒果就有我們小芒果的三倍大。另外，這三個(gè)芒果都是青青的，看樣子還沒熟，但是盡管他還沒熟，它的香味就飄滿了我們家。

　　媽媽說，它還沒熟，但是把它們放進(jìn)米堆里就可以讓它們快點(diǎn)熟。于是，我就按照媽媽說的方法把這三個(gè)大芒果放進(jìn)了米堆里。

　　把這三個(gè)芒果埋了之后的三天內(nèi)，我都在想著這芒果是何等好吃。我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)那芒果的'樣子：金燦燦的，香噴噴的，那芒果的皮還像一塊純潔無暇的玉，沒有一塊小黑點(diǎn)，這皮還像黃金一樣耀眼，剝開皮，頓時(shí)金光四射，照的滿屋子都是光。

　　到了第五天，我實(shí)在忍不住了，我便偷偷的把裝米的箱子打開，突然，我聞到了在夢中的香味，這芒果一定熟了。于是，我馬上剝開皮，壓迫了一大口，我馬上就吐掉了，原來這芒果還沒熟。

　　通過這次事我明白了：心急吃不了熱豆腐，人要學(xué)會等待�？磥砣松�處處是考場啊！

　　考場風(fēng)波作文 24

　　后天我們就要考試了。因?yàn)橐恢寥�年級比我們考的早，要用我們的教室。而布置考場的任�?wù)就交給我們啦。

　　首先，我們需要把桌子擺好。教室里只能留下來45張桌子，而對于這45張桌子還有要求——不能太高，也不能太矮;桌子必須是不能晃動;椅子還需要不高不矮，并且不能晃動。我們“精挑細(xì)選”選出了45張桌子，并且把那些不達(dá)標(biāo)的桌子搬到教室的一邊。

　　好不容易把這些不達(dá)標(biāo)的桌子收拾好，接下來又是要打掃衛(wèi)生。不要小看這項(xiàng)活，這也很不容易的。我們不能放過教室里的每一個(gè)角落，不能留下一點(diǎn)垃圾。這是為了給考生一個(gè)好的環(huán)境。哎，平時(shí)看著我們教室里的`垃圾還不算多呢，可是今天徹底打掃完，發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)堆成了山，甚至連兩個(gè)垃圾桶都裝不下了。沒辦法，我們只好一趟一趟的往樓下送垃圾。

　　送垃圾也很考驗(yàn)體力。需要從三樓一趟一趟的送到一樓。送垃圾我們運(yùn)用了輪流的形式，第一次這個(gè)人送，第二次再換一個(gè)人。垃圾終于送完了，我直接癱在凳子上，胳膊十分酸痛。

　　哎，布置考場真累。

　　考場風(fēng)波作文 25

　　今天就要考試了，我早早來到學(xué)校復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好成績。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！扁徛暬厥幵诩澎o的校園里，我走進(jìn)考場，看著老師嚴(yán)肅的表情，我感覺自己好像到了魔鬼的.歸宿，真想拔腿跑了，但這畢竟是考試，我低下頭，快速的走到自己的位置，做起卷子來。

　　做的非常順利，看來今年要得100分了，我高興地差點(diǎn)叫出聲來。但卻有一個(gè)“攔路虎”跑了出來，擋住了我的去路。我不由地皺起了眉頭，難道我終究與100分無緣嗎？不，我不甘心，可是現(xiàn)在我沒有辦法呀。有了，--作弊！可是老師說過在任何時(shí)候都要誠實(shí)，我這樣做不是辜負(fù)了老師的期望嗎？但不這樣做，我就不能得100分了。不管了，為了100分，拼了！我在紙上迅速的寫好題目，把紙揉成一團(tuán)，然后尋找最佳發(fā)射時(shí)機(jī)。我一抬頭，看見黑板上寫著“誠實(shí)守信”四個(gè)大字，我感覺臉上火辣辣的，連忙低下頭，不敢直視黑板。可我總感覺那四個(gè)字，長著眼睛，一直在盯著我看……我終于受不了了，把紙團(tuán)扔到腳底下，踩了又踩。

　　我始終是沒有得100分，但我并不后悔。因?yàn)�，我沒有作弊。

　　考場風(fēng)波作文 26

　　“叮叮叮，叮叮�！�，又是考試！

　　大家都拖著沉重的步子來到學(xué)校，有的人書包沒帶，就帶了筆和尺子；有的人手中還拿著書本，正目不轉(zhuǎn)睛地看著；還有的不但帶上了書，還有大量資料，口中在振振有詞。

　　預(yù)備鈴打響時(shí)，天空似乎黑了下來，連太陽都躲了起來。我們各干各的，像沒事人一樣。

　　考試開始了，教室突然安靜了下來。似乎一根針掉在地上都顯得很大聲。此時(shí)老師高跟鞋那“咔咔”聲和墻上“嗒嗒”的鐘聲都顯得格外的刺耳。

　　可這時(shí)，大家都有八仙過海——各顯神通的.“技能”了：學(xué)渣系的，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，有的干脆不寫了，直接在那吃東西，等結(jié)束鈴后直接交卷；學(xué)霸系的，那筆在紙上摩擦發(fā)出“沙沙”聲，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，寫完的就直接在桌子上一伏，就睡了。

　　可是，這還不是最絕的�？纯次覀冞@飛來飛去的紙團(tuán)，瞅來瞅去的眼神，動來動去的雙手，講來講去的嘴巴，這些連老師都抓不到的小動作，一看就是在作弊。

　　考完后，有人仰天大喊不公平；有人長舒一口氣，還有的剛從夢中醒來。

　　這就是千奇百怪的考場。

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